人教版八年级上册地理3.2 土地资源 导学案(无答案)
八年级地理上册32土地资源导学案
土地资源一、自学1、依据自然环境和社会开展需求差异，土地资源可分为不同利用类型：2、我国幅员辽阔，土地资源总量。
但是，由于人口众多，土地资源人均占有量。
3.我国土地类型，有利于地开展农、林、牧、渔、业生产和城乡建立。
4、读图3.9中国土地利用类型构成，答复下题。
〔1〕地占比重最大，林地占，耕地占，通常情况下难以利用土地占。
建立用地占。
〔2〕图3.9说明，我国少，而多，缺乏。
5、我国土地资源特征：齐全，比重小我对我自学评价我很棒我还行我还要努力一句话自我建议二、互学1.从图3.10可以清楚看出，饿哦过主要土地利用类型分布。
〔1〕我国耕地和林地90&以上，集中分布在〔东、西〕部、区〔填干湿区〕。
这里土地利用程度〔高、低〕。
其中南方以为主，北方以为主。
林地那么主要分布在。
〔2〕草地主要分布在〔东、西〕部、区〔填干湿区〕，主要用于业。
沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用土地爷主要分布在，这里土地利用程度〔高、低〕。
2、讨论耕地、林地、草地和难以利用土地主要分布地区及自然环境特点，填空。
三、导学1、土地资源属于〔可再生资源、非可再生资源〕。
目前我国土地利用存在着诸多问题，其中，、等问题尤为突出。
2、我国把“、和〞作为一项根本国策，并采取了各种措施加以落实。
〔1〕制定法律、法规，加强土地资源和。
〔2〕在农耕区，和。
〔3〕在牧区，，。
〔4〕在易受遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，，。
3、“土地专家规划〞假设你是一名“土地规划师〞，请你针对沙漠、雪山等难以利用土地，提出合理利用和保护措施。
《土地资源导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《土地资源》导学案第一课时一、导入在我们生活的地球上，土地资源是一种分外重要的自然资源，它不仅支持着人类的生存和进步，还承载着人类的生活和生产活动。
本节课我们将进修关于土地资源的知识，了解土地资源的重要性以及如何合理利用和保卫土地资源。
二、目标1. 了解土地资源的观点及其重要性。
2. 精通土地资源的分类和特点。
3. 理解土地资源的利用现状和存在的问题。
4. 探讨如何合理利用和保卫土地资源。
三、导入问题1. 你知道什么是土地资源吗？它为什么重要？2. 你认为土地资源应该如何合理利用和保卫？3. 你觉得目前我国的土地资源利用状况如何？四、进修内容1. 土地资源的观点及其重要性- 土地资源是指地球表面的固体物质及其上的自然条件，是人类社会生存和进步的重要物质基础。
- 土地资源的重要性体此刻支持农业生产、生态环境保卫、城市建设等方面。
2. 土地资源的分类和特点- 按用途划分，土地资源可以分为耕地、林地、草地、水域等。
- 土地资源的特点包括不行更生、有限性、多功能性等。
3. 土地资源的利用现状和存在的问题- 目前我国土地资源利用存在着农田占用、土地沙化、城市扩张等问题。
- 不合理的土地开发利用导致了土地资源浪费和环境破坏。
4. 如何合理利用和保卫土地资源- 加强土地资源管理，建立健全的土地利用规划和制度。
- 推广勤俭型、绿色型土地利用方式，提高土地资源的综合利用效率。
- 加强土地资源保卫，保卫耕地、防止土地沙化、控制城市扩张等。
五、小结通过本节课的进修，我们了解了土地资源的观点、分类、特点以及如何合理利用和保卫土地资源。
期望同砚们能够熟识到土地资源的重要性，乐观参与土地资源保卫和可持续利用工作，为建设秀丽中国贡献自己的力气。
六、教室谈论1. 你认为土地资源的保卫和利用应该如何平衡？2. 你对我国土地资源利用现状有何看法？3. 你有什么好的建议来推动土地资源的合理利用和保卫？七、作业1. 小组谈论：就如何合理利用和保卫土地资源展开谈论，并撰写小结报告。
第三章 第二节《土地资源》导学案(答案)
第三章第二节《土地资源》导学案【学习目标】1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。
2、了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。
【导读指南】在下列问题的引导下，通读课文第65-74页1、根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地分为耕地、林地、草地和建设用地。
2、我国人均占有量少，而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多。
3、1991年5月，国务院第83次常务会议决定，每年 6 月25 日为全国土地日。
4、我国耕地主要分布在（ B ）A、非季风区B、东部平原及低缓的丘陵地区C、西部高原及山地地区D、半湿润、半干旱地区5、我国土地资源对发展农业有利的方面是（ A ）A、类型多样B、人均耕地少C、分布不均D、耕地、林地少6、我国各类土地利用类型中，面积最大的是（ A ）A、草地B、耕地C、林地D、荒漠7、我国林地主要分布在（ C ）A、东北、西北和西南边疆地区 B 、华北、西北和东南地区C 、东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山区D、东北地区、青藏高原以及西北地区8、“三江源自然保护区”是我国目前海拔最高、面积最大的自然保护区，三江指的是：长江、黄河、澜沧江。
该保护区主要保护的土地类型是（ C ）（1）天然林地（2）耕地（3）高山草地（4）天然湿地A、1 2B、3 4C、1 3D、2 49、近年来北方冬季频繁发生沙尘暴，这是（ B ）发展的表现A、水土流失B、荒漠化C、气候骤变D、乱占耕地合作探究10、读书上73页漫画，回答下列问题：每一组漫画分别表示什么含义？请谈谈你的看法（1）、小鸟的悲哀：因为人类乱砍伐森林，使许多野生动物丧失了理想的栖息地。
应该严禁乱砍伐，保护森林。
（2）、小草的哀求：由于过度放牧，草场退化，大片草场沙化，破坏了草地资源。
应该合理利用草地资源。
（3）、飞来的山峰：由于人口增长，住房等建设用地面积扩大，挤占耕地的现象严重。
《土地资源导学案》
《土地资源》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够了解土地资源的观点、分类、利用方式以及珍爱方法，进一步增强对土地资源的认识和重要性。
一、认识土地资源1. 什么是土地资源？土地资源是指地球表面的陆地部分，包括陆地表层和地下层，是人类生存和发展的重要基础资源之一。
2. 土地资源的分类（1）按用途分类：耕地、林地、草地、水域等。
（2）按性质分类：肥沃土地、荒漠土地、盐碱土地等。
（3）按地形分类：平原、丘陵、山地等。
二、土地资源的利用方式1. 农业利用（1）耕地种植粮食作物、经济作物等。
（2）发展摩登农业，提高土地利用率和产量。
2. 工业利用（1）建设工厂、仓库、办公楼等。
（2）开发工业园区、科技园区等。
3. 建筑利用（1）建设住宅、商业综合体、交通设施等。
（2）城市规划和土地利用规划。
4. 生态利用（1）珍爱自然生态环境，珍爱植被和野生动物。
（2）开展生态修复和环境珍爱工作。
三、土地资源的珍爱方法1. 加强土地资源的管理（1）建立健全土地资源管理制度。
（2）加强土地资源的监测和评估。
2. 实施土地资源的勤俭利用（1）推广勤俭用地的技术和措施。
（2）鼓励土地资源的综合利用。
3. 加强土地资源的环境珍爱（1）控制土地资源的污染和破坏。
（2）珍爱土地的生态功能和生物多样性。
四、教室练习1. 请列举几种不同类型的土地资源。
2. 你认为如何可以更好地利用土地资源？3. 为什么珍爱土地资源对于人类的生存和发展至关重要？五、课后作业1. 阅读相关资料，进一步了解土地资源的重要性和珍爱措施。
2. 思考你周围的土地资源利用情况，写一篇短文谈谈你的看法。
3. 收集有关土地资源珍爱的新闻报道或案例，做一次小组展示。
通过本节课的进修，置信同砚们对土地资源有了更深入的了解和认识，希望能够更加珍惜和珍爱我们的土地资源，共同建设美丽故里。
人教版 八年级地理上册导学案 第三章第二节 土地资源
§3.2土地资源（1）一、自学内容：65页“土地资源的利用”和68页“土地资源分布不均”二、自学目标：1、记住土地资源的利用类型。
2、利用图会分析我国土地资源的基本特点。
3、理解并记住我国土地资源分布差异的原因。
三、自学重点：1、我国土地资源的基本特点2、我国土地资源分布差异及原因四、自学过程知识点一：土地资源的利用1、读教材65页至66页文字及图3.6，完成下列内容①根据土地的用途及土地利用的状况，土地资源可分为__________、___________、_______________和________________等。
②我国土地资源的现状是：土地资源总量_____，而且土地利用类型________，但是，我国人均土地资源占有量_________，且各类土地所占的比例_________，主要是耕地、林地______,难以利用的土地________，后备土地资源___________，特别是___________矛盾尤为突出。
2、读图3.7部分国家人均耕地的比较分析：中国陆地面积居世界第三位，国土辽阔，土地资源丰富，人均占有量有什么特点？为什么?3、读图3.8我国土地利用类型构成，分析：①说出我国土地利用类型有哪几种？说明我国土地资源的什么特点呢？②读出各类型土地所占比例？哪几种土地所占比例大？哪几种土地所占比例小？4、联系我国的地形和气候知识，从有利和不利两个方面，简要评价我国土地资源的优劣。
五、建构知网：农业用地：耕地、林地、草地等。
可利用土地：类型非农业用地：建筑、交通、内陆水域等。
土地资源难利用土地：沙漠、石山、冰川等。
特点人均占有量，各类土地所占比例，地、地少，多，不足。
六、学效测试§3.2土地资源（1）学效检测一、单项选择题1.下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）A.森林水稻煤B.耕地淡水铁矿石C.石油闪电工矿用地D.野生动物草地噪声2.对于可再生资源开发利用，正确的是（）A.节约利用，综合利用B.寻找新的代替品C.保护和促进更新D.极大限度地加以利用3.下列资源中属于非可再生资源的是（）A.水能B.核能C.磷虾D.针叶林4我国自然资源最基本的特征是（）A.总量丰富，所以人均占有量多B.总量不多，所以人均占有量少C.自然资源大国，人均占有量居世界前列D.总量丰富，但因人口特别多，人均占有量就很少5.我国下列资源中居世界第六位的是（）A.领土面积B.耕地面积C.森林总面积D.矿产资源储量总值6.我国人均土地占有量相当于世界人均值的（）A.1／2B.1／3C.1／4D.1／57.下列对我国自然资源的叙述，正确的是（）A.土地面积扩大，居世界第二位B.森林面积辽阔，地区分布比较均匀C.是世界上矿种比较齐全的少数国家之一D.河流年径流量居世界第三位8.我国自然资源人均资源占有量不断减少的主要原因是（）A.自然资源总量有限，难以大量增加B.自然资源不可再生，用一点少一点C.自然资源开采的速度太慢D.我国人口仍在不断增加9、与秦岭一淮河一线相吻合的界线有（）A.季风区与非季风区的分界线B.一月0℃等温线C.半湿润与半干旱地区的分界线D.内流区和外流区的分界线10、目前，我国最主要的土地利用类型是（）。
人教版八年级上册地理学科导学案030201
干湿地区
主要地形类型
耕地
林地
草地
未利用土地
达标
检
测
1、有关我国土地资源的利用现状，说法正确的是（）
A、土地资源类型多样，土地利用十分合理B、地形多样，平原面积广阔
C、耕地、草地比重小D、总量丰富，利用类型齐全
2、我国的耕地主要分布在（）
A、亚热带山地、丘陵和高原地区B、年降水量不足400毫米的地区
A.在陡坡上开垦梯田B.为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量
C.洞庭湖大面积围湖造田D.农村新建住宅，尽可能选择荒坡
5、我国土地资源的现实状况是：、比重小，地比重大，后备土地资源。因此，国家制定的一项土地基本国策是：
。
课时回顾总结：
教师寄语：善飞能舞世人敬皇天不负有心人！！！
情感、态度、价值观目标：
土地是立国之本，要合理用地、保护耕地的资源观，树立资源保护意识。
学习
重点
掌握：土地资源的利用类型；土地资源的分布差异；合理利用土地。
学习
难点
掌握：土地资源的利用类型；土地资源的分布差异；合理利用土地。
导学过程
自
学
引导
阅读课本65页至72页内容，完成下列要求：
1、我国地域辽阔，由于、等自然环境复杂多样，土地资源的类型也是多种多样。
5、土地资源是可再生资源，如果利用恰当，能够供人们；如果利用不恰当，或者遭到，就会引起，，甚至
。
6、我国为了加强对土地资源的管理和保护，国家制定并颁布了、
、等，并且把“”作为一项基本国策。
合作解疑及展示评价
7、结合课本66页内容，完成下列表格：
划分依据
土地的用途及土地利用的状况
第三章 第二节《土地资源》导学案
第三章第二节《土地资源》导学案【学习目标】1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。
2、了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。
【导读指南】在下列问题的引导下，通读课文第65-74页1、根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地分为、、和。
2、我国人均占有量，而且各类土地所占的比例，主要是、少，难利用土地。
3、1991年5月，国务院第83次常务会议决定，每年月日为全国土地日。
4、我国耕地主要分布在（）A、非季风区B、东部平原及低缓的丘陵地区C、西部高原及山地地区D、半湿润、半干旱地区5、我国土地资源对发展农业有利的方面是（）A、类型多样B、人均耕地少C、分布不均D、耕地、林地少6、我国各类土地利用类型中，面积最大的是（）A、草地B、耕地C、林地D、荒漠7、我国林地主要分布在（）A、东北、西北和西南边疆地区 B 、华北、西北和东南地区C 、东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山区D、东北地区、青藏高原以及西北地区8、“三江源自然保护区”是我国目前海拔最高、面积最大的自然保护区，三江指的是：长江、黄河、澜沧江。
该保护区主要保护的土地类型是（）（1）天然林地（2）耕地（3）高山草地（4）天然湿地A、1 2B、3 4C、1 3D、2 49、近年来北方冬季频繁发生沙尘暴，这是（）发展的表现A、水土流失B、荒漠化C、气候骤变D、乱占耕地10、读书上73页漫画，回答下列问题：每一组漫画分别表示什么含义？请谈谈你的看法（1）、小鸟的悲哀：（2）、小草的哀求：（3）、飞来的山峰：小结:1、土地资源的利用：类型：、、、有利条件：、2、土地资源分布不均：东部季风区：耕地：林地：西部内陆地区：3、合理利用每一寸土地【问题训练】1.以下叙述正确的是（）A.我国各类土地资源丰富B.我国林地比重较大C.我国耕地面积较多D.我国林区主要分布在西北地区2.以下叙述错误的是（）A.我国天然林区主要分布在东北、西南地区B.草地主要分布在东北C.东南部林地多为人工林和次生林D.西北和华北林地较少3、我国土地利用面积最大的是：（）A、耕地B、林地C、草地D、建设用地4、我国土地资源的叙述正确的是：（）A、总量和人均占有量都很大B、山地少，平地多C、后备耕地充足D、各类土地资源分布不均5、下列主要以耕地为主的是：（）A、内蒙古高原B、青藏高原C、塔里木盆地D、四川盆地6、从干湿地区来说，耕地主要分布在和地区，草地主要分布在地区。
八年级地理上册《土地资源》导学案人教版
八年级地理上册《土地资源》导学案人教版八年级地理上册《土地资源》导学案人教版中国的自然资源第二节土地资源导学案学习目标1．使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地、草地、林地的分布。
2．使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。
3．通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。
学习重点1、耕地、草地、林地的分布2、“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地”学习难点土地资源利用中产生的问题及对策。
教学过程自主学习(一)土地资源的利用1、读图P67根据土地的及土地的状况，我们把土地资源分为、_、___________和等。
其中、、为农业用地：为非农业用地。
2、读图P68图3.7和图（1）我国土地资源的优势：我国国土，土地资源总量，而且土地____________________。
为我国因地制宜全面发展、、和生产提供了有利条件。
（2）我国土地资源的不足：我国人均土地资源，而且各类土地所占比例______________________，主要是、少，多，_______________________不足，特别是尤为突出。
耕地后备资源是指较好，但它是仅次于的优质土地资源。
（二）土地资源分布不均1、连线高原耕地山地林地季风区半干旱、干旱区平原草地非季风区湿润区、半湿润区丘陵未利用土地2、我国水田和旱田的分布大致以一线为界，与毫米年等降水量线的分布比较接近。
（三）合理利用每一寸土地1、土地资源是资源（可再生、非可再生），如果利用合理，并且注意__________和，便能够实现永续利用。
2、目前我国土地利用中存在着许多问题，各类土地资源不同程度地遭到破坏，主要表现在________________、______________、________等方面。
3、为了加强对土地资源的管理和保护，我国把“_____________________________________，________________________”作为一项基本国策。
人教版八年级上册 第三章第二节 土地资源—分布特点 导学案
班级：_____________________
姓名：________________________________
收 获
每个人都是自己的命运建筑师 --沙拉斯特
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1.知道常见的农业用地和建设用地都有哪些； 2.明确我国土地资源的主要特点； 3.知道我国常见土地利用类型的分布。
1.知道常见的农业用地和建设用地都有哪些； 2.知道我国常见土地利用类型的分布。
分析、比较、讨论、作图等方法。 学生活动 教师活动 指导小组讨论 学生代表发言
“想一想”
观看课本 67 页六幅图片， 想一想，我们学校的有哪些主要的土地利用类型？
指导学生读图 用图
第 3 页 共 3 页
班级：_____________________
姓名：________________________________
（1）写出图中字母所代表的土地利用类型。 A_________，B__________， C_________，D___________。 （2）土地类型 A、B 主要分布在 和______________（地形区） 。
教 学 过 程
“填一填”
读课本 P67-72 内容，完成下列填空： 1.我国土地利用类型_______，但是人均占有量远____于世界平均水 平；我国难利用的土地______，后备耕地_______；我国土地利用类型 分布___________。 2.我国农业用地主要有__________、__________、_________三类； 3.建设用地主要有___________、____________、___________三类； 4.难利用的土地主要是____________________________________。 5.我国耕地和林地的 90%以上，集中分布在_____________________, 其中，南方耕地以___________为主，北方耕地以___________为主;
《土地资源》 导学案
《土地资源》导学案一、学习目标1、了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。
2、理解我国土地资源分布不均的原因和影响。
3、认识合理利用土地资源的重要性，以及我国土地资源利用中存在的问题。
4、培养珍惜和合理利用土地资源的意识，树立正确的资源观。
二、学习重难点1、重点（1）我国土地资源的特点和分布。
（2）土地资源利用中存在的问题及解决措施。
2、难点（1）理解我国土地资源分布不均与自然环境的关系。
（2）如何培养合理利用土地资源的意识和行为。
三、学习过程（一）土地资源的利用类型1、阅读课本相关内容，思考：什么是土地资源？土地资源有哪些利用类型？2、小组讨论：结合生活实际，举例说明不同土地利用类型在我们日常生活中的应用。
（二）我国土地资源的特点1、总量丰富，但人均占有量少通过数据对比，了解我国土地总面积在世界的排名以及人均土地面积与世界平均水平的差距，思考这对我国经济发展和资源利用有何影响。
2、类型齐全（1）列举我国主要的土地利用类型，如耕地、林地、草地、建设用地等。
（2）分析我国土地类型齐全的优势和不足。
3、区域差异明显（1）结合地图，观察我国耕地、林地、草地的分布地区，总结其分布规律。
（2）探讨造成土地资源区域差异的主要自然因素，如地形、气候等。
（三）土地资源利用中存在的问题1、耕地面积减少（1）分析导致耕地面积减少的原因，如城市化进程加快、不合理的土地开发等。
（2）讨论耕地面积减少对粮食安全和农业发展的影响。
2、土地荒漠化（1）了解土地荒漠化的概念和表现。
（2）探讨土地荒漠化产生的原因，如过度放牧、滥砍滥伐等。
（3）思考土地荒漠化的危害和治理措施。
3、水土流失（1）解释水土流失的含义和发生的条件。
（2）举例说明我国水土流失严重的地区，并分析其原因。
（3）研究水土流失对生态环境和农业生产的危害，以及相应的防治方法。
4、乱占耕地（1）观察生活中乱占耕地的现象，如违规建房、建厂等。
（2）讨论乱占耕地的危害和应对策略。
地理八年级上册第三章《土地资源(一)》导学案
季风区多林地和耕地，非季风区多草地和难以利用的土地。
检学
一、将下列地区与主要的土地利用类型连线
1.大兴安岭A.草原、草地
2.华北平原B.以水田为主的耕地
3.青藏高原C.难利用土地
4.塔里木盆地D.以旱地为主的耕地
5.珠江三角洲E.林地
二、单项选择题
1、关于我国土地资源的叙述，正确的是（）
A.我国耕寺总面积居世界前列
二、结合我国自然环境方面的知识进行思考。
三、读P68，图3.7和3.8
能力提升
阅读地理图册上相关内容。
拓展延伸
阅读课本P69-70页图文资料。
基础知识：
一、我国土地类型齐全，有耕地，林地，草地，工矿交通居民点用地，沼泽，戈壁，沙漠，高寒山地等众多类型。
二、草地和林地的分布跟降水有关系吗？
能力提升：
我国耕地仅占总面积的12.68％，而难以利用的土地则占15.72％。
B.我国土地资源类型单一
C.在土地资源中，耕地所占的比重很大
D.各种土地资源的比例构成比较合理
2、针对人地矛盾突出的现状，下列做法可取的是（）
A.严格实行一对夫妻只生一个孩子
B.在林区大力开荒，扩大耕地面积
C.开垦草原，增加耕地面积
D.实行最严格的耕地保护制度
3、我国的天然林地主要分布在（）
A.人口稠密地区的东南沿海
读图，绘图，图文结合
学习过程：
学习流程
学法指导
知识链接
自学
基础知识：（阅读课本一定要认真！）
读P67图3.6
一、根据土地的用途及利用状况，土地资源可分为哪些？其中，哪些为农业用地，哪些为非农业用地？
二、我国土地资源分布是否均衡？耕地和林地主要分布在气候怎样的区域？草地又是怎样的情况？
《土地资源》 导学案
《土地资源》导学案一、学习目标1、了解土地资源的类型和特点。
2、认识我国土地资源的现状及存在的问题。
3、理解合理利用和保护土地资源的重要性及措施。
二、学习重难点1、重点（1）我国土地资源的特点和分布。
（2）土地资源利用中存在的问题及解决措施。
2、难点（1）理解土地资源与人类活动的关系。
（2）树立合理利用和保护土地资源的意识。
三、知识梳理（一）土地资源的类型1、农业用地（1）耕地：种植农作物的土地，包括水田和旱地。
（2）林地：生长乔木、竹类、灌木、沿海红树林等林木的土地。
（3）草地：生长草本植物为主，用于畜牧业的土地。
2、建设用地（1）城乡建设用地：包括城镇用地、乡村居民点用地等。
（2）交通用地：包括铁路、公路、港口、机场等用地。
（3）工矿用地：工业生产和采矿所需的土地。
3、难以利用的土地包括永久积雪和冰川、戈壁、沙漠、石山等。
（二）我国土地资源的特点1、土地资源总量丰富，但人均占有量少。
我国陆地面积约960 万平方千米，居世界第三位。
但由于人口众多，人均土地面积仅相当于世界人均土地面积的 1/3。
2、土地类型齐全，但各类土地所占比例不尽合理。
我国耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。
3、地区分布不均（1）耕地：主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。
（2）林地：主要分布在东北、西南和东南山区。
（3）草地：主要分布在北部、西部内陆地区。
（三）我国土地资源利用中存在的问题1、耕地面积减少（1）随着人口增长和城市化进程的加快，建设用地占用了大量耕地。
（2）不合理的土地利用方式，如过度开垦、乱占耕地等，导致耕地质量下降。
2、土地荒漠化在干旱和半干旱地区，由于过度放牧、滥砍滥伐等原因，土地荒漠化现象严重。
3、水土流失在山区，由于植被破坏、陡坡开垦等，水土流失问题突出。
4、土地污染工业废水、废渣和农业化肥、农药的不合理使用，导致土地污染加剧。
（四）合理利用和保护土地资源的措施1、制定法律法规制定和完善土地管理法律法规，加强对土地资源的保护和管理。
《土地资源核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理人教版》
《土地资源》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够了解土地资源的观点、特点、分类以及重要性，从而认识到土地资源的合理利用对于可持续发展的重要性。
一、引入1. 引导学生观察周围的环境，思考土地在我们生活中的重要性。
2. 提出问题：你知道什么是土地资源吗？土地资源有哪些特点？二、观点诠释1. 定义：土地资源是指地球表面的土地，包括陆地和水域，是人类生存和发展的重要基础。
2. 特点：不可更生性、有限性、多功能性、地域性等。
三、分类1. 按用途分类：农田、建设用地、林地、草地等。
2. 按开发水平分类：未开发土地、开发土地等。
3. 按所有权分类：国有土地、集体所有土地、私人所有土地等。
四、重要性1. 保障粮食安全：农田是农作物发展的基础，是粮食生产的重要保障。
2. 增进经济发展：建设用地是城市建设和工业发展的基础，对经济的发展起着重要作用。
3. 生态环境珍爱：林地和草地是生态系统的重要组成部分，对于维护生态平衡和生物多样性至关重要。
五、思考与讨论1. 你认为目前我国土地资源利用存在哪些问题？如何解决？2. 你认为个人应如何合理利用土地资源？六、总结通过本节课的进修，我们了解了土地资源的观点、特点、分类以及重要性，认识到土地资源的合理利用对于可持续发展的重要性。
希望同砚们能够珍惜土地资源，做到合理利用，共同建设美丽故里。
七、作业1. 阅读相关文献，了解更多关于土地资源的知识。
2. 搜集身边土地资源利用的案例，分享给同砚们。
3. 思考：如果你是一名土地资源规划师，你将如何合理规划土地资源的利用？以上为《土地资源》导学案，希望同砚们认真进修，加深对土地资源的理解。
愿我们共同尽力，珍爱好地球的每一寸土地资源。
人教版地理八年级上册全册导学案(导学案).docx
课型新授课 I 姓名 I I 班级 I【学习目标】1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点，分析我国的地理位置及其优越性。
2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；【重点难点】重点：熟记我国的34个省级行政单位的名称、简称、省会。
难点：要求学生掌握我国省级行政单位的名称和空间分布【学习过程】一、学案自学1.从东、西半球看，我国位于半球、从南、北半球看，我国位于半球。
2.我国大部分位于五带中的—带，少部分位于―带，没有—带。
3.我国位于洲的东部，东部濒临洋，有许多的海岛，是一个海陆兼备的国家。
4.我国的陆地领土面积—平方千米，仅次于—和—，居世界第—位。
5.自北向南我国频临的海有海、海、海、海。
二、小组合作1.阅读图1.4说出我国四至点“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
”2.在图 1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国，其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是,海上邻国中亚州经济最发达的国家是。
3.我国共有个省、__个自治区、__个直辖市、—个特别行政区，总计—个省级行政单位。
三、班级展示1.属于我国内海的是（）A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡2.我国濒临（）A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋3.下列国家，与我国隔海相望的一组是（）A.马来西亚和越南B.朝鲜和韩国C.柬埔寨和文莱D.日本和菲律宾四、质疑探究我国的陆上邻国有几个？分别是？五、自悟自得六、测评反馈1.我国大部分领土位于（）A.寒温带 B,南温带 C.热带 D,北温带2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。
说明我国（）A.领海面积广大B,是一个海陆兼备的国家C.南北跨度广D.东西跨度广3.我国濒临的海洋，从北到南依次是（）A.渤海、东海、黄海、南海 B,渤海、黄海、南海、东海C.渤海、黄海、东海、南海D.黄海、渤海、东海、南海七、课•后反■思众多的人口课型 I 新授 I 姓名 I I 班级 I【学习目标】1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会阅读和绘制''我国人口的增长''折线图，并分析我国人口数量的变化和人口增长的特点。
湘教版八上地理3.2 中国的土地资源(导学案)(教师版)
湘教版八上地理第三章 第二节 中国的土地资源（学案）内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一：中国土地资源的特点►任务二：中国土地资源类型的区域差异►任务三：土地利用中存在的问题及解决措施 ►任务四：中国土地的基本国策合作探究 探究重难知识探究一：中国土地资源的特点 探究二：中国土地资源的区域差异并分析其原因知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
1. 运用图表数据，说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。
2. 运用图表资料，说出中国耕地、草地、林地等土地利用类型的比重大小及分布。
3. 运用地图，理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。
4. 了解中国土地资源利用过程中存在的问题及解决措施，理解中国土地的基本国策，培养节约用地、保护耕地的资源观。
1. 运用图表数据，说明中国土地资源“人多地少”的基本国情。
2. 运用地图，理解中国土地资源的区域差异并分析其原因。
►任务一：中国土地资源的特点➢ 总量大，种类丰富，但人均不足。
我国土地基本国情“人多地少”。
02自主学习01学习目标➢草地面积较广、比重大；耕地比重小，耕地后备资源不足。
难以利用土地比重较大。
►任务二：中国土地资源类型的区域差异土地的利用类型主要分布地区耕地东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区林地东北、西北边远山区的天然林地，东南部山区的人工林和次生林草地北部、西部内陆地区难以利用的土地新疆、内蒙古的干旱荒漠，青藏高原上的高寒荒漠等►任务三：土地利用中存在的问题及解决措施土地资源类型存在问题解决措施耕地乱占耕地，面积减小；后备土地资源不足切实保护耕地，提高耕地的生产力，变低产田为高产田，高产田高产稳产；适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量林地毁林开荒、滥伐森林以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用草地超载放牧，弃牧毁草开荒确定合理载畜量，划区轮牧►任务四：中国土地的基本国策中国土地的基本国策：十分珍惜、合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
八年级地理导学案3[1].2土地资源
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八年级第三章第二节中国的土地资源主编：李艳敏审核：温美莲印签：班别＿＿＿＿姓名＿＿＿＿【学习目标】运用地图，说出我国土地资源的主要类型、比重大小及区域差异。
（重难点）◇预习环节◇1、由于我国人口众多，平均每人占有的土地资源面积还不到世界人均面积的；是我国的基本国情。
P662、我国各类土地资源齐全，形成了、、等多种土地资源类型。
其中面积较广，占的比重大，而、所占比重相对偏小。
P673、我国土地资源的空间分布不，耕地主要分布在区的、以及低缓丘陵地区；天然林地主要分布在、边远山区，人工林和次生林主要分布在；草地主要分布在、内陆地区，草地较少。
P69 4、我国北方平原广阔，耕地多，但降水偏，气温略，以为主；南方多丘陵和山地，但气候，以为主；西北内陆______充足，热量较丰富，__ ______不足，以______和_______为主。
P705、我国人均耕地____，可开垦的后备土地资源不多，耕地面积日益减少。
因此，一方面必须切实_ ____________________，提高耕地生产水平；另一方面要适当开垦___________，提高土地资源的利用率。
P70◇展示环节◇1、读我国土地资源利用示意图，回答问题。
材料一：材料二：据国土资源部公布的数据，2005年度全国共减少耕地1002.4万亩，其中建设占用318.2万亩，灾毁耕地80.2万亩，因农业结构调整减少耕地18.5万亩。
抵消掉同期土地整治复垦开发补充耕地460万亩，净减少耕地542.4万亩，目前全国耕地面积约为18.31万亩，离“十一五”规划确定的未来5年耕地保有量18亿亩约束性指标仅剩3100万亩。
（1）我国耕地主要分布在东部 ______ 气候区的平原和盆地地区。
受气候影响，北方以_____为主，表示其分布的是图_____；南方以_______为主，表示其分布的是图______。
（2）表示我国林地主要分布的是图_______。
我国天然林地主要分布在__________、____________；东南部山区的林地多为人工林和次生林。
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课题：土地资源
设计：张定梅
一、自学
1、依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可分为不同的利用类型：
2、我国幅员辽阔，土地资源总量。
但是，由于人口众多，土地资源人均占有量。
3.我国土地类型，有利于地发展农、林、牧、渔、业生产和城乡建设。
4、读图3.9中国土地利用类型的构成，回答下题。
（1）地占的比重最大，林地占，耕地占，通常情况下难以利用的土地占。
建设用地占。
（2）图3.9表明，我国少，而多，不足。
5、我国土地资源特征：齐全，比重小
二、互学
1.从图3.10可以清楚看出，饿哦过主要土地利用类型分布。
（1）我国耕地和林地的90&以上，集中分布在（东、西）部、区（填干湿区）。
这里土地利用程度（高、低）。
其中南方以为主，北方以为主。
林地则主要分布在。
（2）草地主要分布在（东、西）部、区（填干湿区），主要用于业。
沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地爷主要分布在，这里土地利用程度（高、低）。
2、讨论耕地、林地、草地和难以利用土地的主要分布地区及自然环境特点，填空。
三、导学
1、土地资源属于（可再生资源、非可再生资源）。
目前我国土地利用存在着诸多问题，其中，、等问题尤为突出。
2、我国把“、和”作为一项基本国策，并采取了各种措施加以落实。
（1）制定法律、法规，加强土地资源的和。
（2）在农耕区，和。
（3）在牧区，，。
（4）在易受遭受风沙侵袭、水土流失严重地区，，。
3、“土地专家规划”
假如你是一名“土地规划师”，请你针对沙漠、雪山等难以利用的土地，提出合理利用和保护的措施。