病句(搭配不当)
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变。 (2)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000 多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤 的岗位上。 (3)《条例》对经济领域中的一些问题,从理论和 政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。
7.并列词语之间不能完全对应
小结三、掌握解题的三种方法
方法三:呼应成分检查法
1、前后都是并列短语,但不能一 一对应。
主谓搭配不当 主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配 不
枝叶成分
当
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当 呼应成分 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
1、主谓搭配不当
规律方法:主语或谓语由并列短语充当,检查 主语和谓语搭配是否顾此失彼。
(1)中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能 力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一 般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真 正对话提供了可能和前提。(07湖南卷)
高考语文专题复习 辨析并修改病句之二
搭配不当
学习目标
• 1、掌握“搭配不当”的病句类型, 领会辨析病句的几种方法。
• 2、通过分析典型试题,寻求规律, 把握“搭配不当” 辨析的几个小 窍门。
• 3、加强备考方法的指导,强化基 础训练。
考点阐释
█辨析病句 —————
1.搭配不当 2.语序不当
选择题
小结一:掌握解题的三种方法
方法一:
主干成分检查法:找主谓宾 删枝叶
删枝叶找主干——寻找主谓宾:看 主谓、动宾、主宾搭配是否合理
4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当 (1)“东北小品火起来了!”当全面了解赵本
山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果 时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
(2)人们都以亲切的目光注视和倾听着这 位残疾人作家的发言。 (3)这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓 尽致。
1.(11年浙江卷B项).中国正在经历一场从“吃饱” 向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进 程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的 执政水平,事关老百姓的切身利益。
2.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促 进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
3.复试是在一星期之后举行的,录取与否将决定他 的终生事业。
3.成分残余 4.结构混乱 5.表意不明
六大类型
6.不合逻辑
█修改病句 ————— 主观题
从分析统计来看六大类型中所占比重 最大的是?
近十年高考病句类型分析统计
不合逻辑(6%) 表意不明(9%)
结构混乱(4%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余 (29%)
搭配 语序
语序不当(12%)
成分 表意 逻辑
结构
3、主宾搭配不当
3、主宾搭配不当
6、我们坚信有这么一天,中国的工业和农 业终会成为发达的国家。 7、孩子的教育问题,是一个复杂的过程, 它远不是一两句话就能奏效的。(04年天津 卷) 8、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世 纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济 主导地位的年代。
规律方法:看见“是”字句,检查是否主 宾搭配不当
4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当 5、一面与两面搭配不当 6、关联词搭配不当 7.并列词语之间不能完全对应
搭配不当的语病要特别注意的几种情况:
1.句中有关联词语,检查是否患关联词搭配 不当症。
(2)教育在综合国力的形成中处于基础地 位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素 质的提高,取决于各类人才培养的质量与数 量。(08年四川卷)
(3).天安门广场等七个红色旅游景点是否 收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在 记者招待会上予以否认。(2006) 5、一面与两面、两面与一面搭配不当
技巧:要注意隐含的两面
2、抓重点词、标志词(是否、能 否、有无、和、与、以及等),一些 并列短语和顿号,查“一面与两面” 的搭配是否有不当。
搭配不当课堂总结:
1、主谓搭配不当
规律方法:主语或谓语由并列短语充当,检查主语和 谓语搭配是否顾此失彼
2、动宾搭配不当 规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检 查谓语与宾语是否一一搭配 3、主宾搭配不当 规律方法:看见“是”字句,检查是否主宾搭配不当
不是……而是……成分残缺,在“技能”后加“得到充分发挥”。
• (3).不管气候条件和地理环境都极端不利,登山 队员仍然克服了困难,胜利地攀登到顶峰。 (93`) “不管(尽管)……都”
请判断下面句子有无语病,如果有,请指出 (1)随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费 观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转
要注意隐含的两面(不加修饰的名词基 本上都是两面词,可采用补充方法)
6、关联词搭配不当
• (1).无论干部和群众,毫无例外,都必须遵
守社会主义法制。(92`)
“无论……和(还是)……都”
• (2).人们认为,团队有效性的关键因素不 只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行 动一致、互相配合的团队协作技能。
(2).来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、开朗的 性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 (2006)
(3)由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地的无 公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、 河北等省。
2、动宾搭配不当
(1).他马上召集常委会进行研究,统一安排了 现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应 注意的问题。(95`)
小结二:掌握解题的三种方法
方法二:枝叶成分检查法:寻找定状补 检查枝叶,看修饰语(定状补)
和中心语之间是否搭配不当。
口诀:
主谓宾、定状补
主语 ( 定语 )——
——
[ 状语
]
谓语 ——
‹
wenku.baidu.com
补语 › (
宾语 定语 )﹏ ﹏
5、一面与两面、两面与一面搭配不当
(1)说实话,当时对自己的稿子能否被刊用, 没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表 文章的都是一些大家。(07年山东卷)
(2).近年来,我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建 设一批高水平的大学和学科。(01`)
(3).采取各种办法,大力提高和培养工人的现 代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫 的大事。(2006)
规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检 查谓语与宾语是否一一搭配
7.并列词语之间不能完全对应
小结三、掌握解题的三种方法
方法三:呼应成分检查法
1、前后都是并列短语,但不能一 一对应。
主谓搭配不当 主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
搭
配 不
枝叶成分
当
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当
一面与两面搭配不当 呼应成分 关联词语搭配不当
并列词语之间不能完全对应
1、主谓搭配不当
规律方法:主语或谓语由并列短语充当,检查 主语和谓语搭配是否顾此失彼。
(1)中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能 力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一 般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真 正对话提供了可能和前提。(07湖南卷)
高考语文专题复习 辨析并修改病句之二
搭配不当
学习目标
• 1、掌握“搭配不当”的病句类型, 领会辨析病句的几种方法。
• 2、通过分析典型试题,寻求规律, 把握“搭配不当” 辨析的几个小 窍门。
• 3、加强备考方法的指导,强化基 础训练。
考点阐释
█辨析病句 —————
1.搭配不当 2.语序不当
选择题
小结一:掌握解题的三种方法
方法一:
主干成分检查法:找主谓宾 删枝叶
删枝叶找主干——寻找主谓宾:看 主谓、动宾、主宾搭配是否合理
4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当 (1)“东北小品火起来了!”当全面了解赵本
山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果 时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
(2)人们都以亲切的目光注视和倾听着这 位残疾人作家的发言。 (3)这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓 尽致。
1.(11年浙江卷B项).中国正在经历一场从“吃饱” 向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进 程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的 执政水平,事关老百姓的切身利益。
2.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促 进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
3.复试是在一星期之后举行的,录取与否将决定他 的终生事业。
3.成分残余 4.结构混乱 5.表意不明
六大类型
6.不合逻辑
█修改病句 ————— 主观题
从分析统计来看六大类型中所占比重 最大的是?
近十年高考病句类型分析统计
不合逻辑(6%) 表意不明(9%)
结构混乱(4%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余 (29%)
搭配 语序
语序不当(12%)
成分 表意 逻辑
结构
3、主宾搭配不当
3、主宾搭配不当
6、我们坚信有这么一天,中国的工业和农 业终会成为发达的国家。 7、孩子的教育问题,是一个复杂的过程, 它远不是一两句话就能奏效的。(04年天津 卷) 8、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世 纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济 主导地位的年代。
规律方法:看见“是”字句,检查是否主 宾搭配不当
4、修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当 5、一面与两面搭配不当 6、关联词搭配不当 7.并列词语之间不能完全对应
搭配不当的语病要特别注意的几种情况:
1.句中有关联词语,检查是否患关联词搭配 不当症。
(2)教育在综合国力的形成中处于基础地 位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素 质的提高,取决于各类人才培养的质量与数 量。(08年四川卷)
(3).天安门广场等七个红色旅游景点是否 收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在 记者招待会上予以否认。(2006) 5、一面与两面、两面与一面搭配不当
技巧:要注意隐含的两面
2、抓重点词、标志词(是否、能 否、有无、和、与、以及等),一些 并列短语和顿号,查“一面与两面” 的搭配是否有不当。
搭配不当课堂总结:
1、主谓搭配不当
规律方法:主语或谓语由并列短语充当,检查主语和 谓语搭配是否顾此失彼
2、动宾搭配不当 规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检 查谓语与宾语是否一一搭配 3、主宾搭配不当 规律方法:看见“是”字句,检查是否主宾搭配不当
不是……而是……成分残缺,在“技能”后加“得到充分发挥”。
• (3).不管气候条件和地理环境都极端不利,登山 队员仍然克服了困难,胜利地攀登到顶峰。 (93`) “不管(尽管)……都”
请判断下面句子有无语病,如果有,请指出 (1)随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费 观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转
要注意隐含的两面(不加修饰的名词基 本上都是两面词,可采用补充方法)
6、关联词搭配不当
• (1).无论干部和群众,毫无例外,都必须遵
守社会主义法制。(92`)
“无论……和(还是)……都”
• (2).人们认为,团队有效性的关键因素不 只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行 动一致、互相配合的团队协作技能。
(2).来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、开朗的 性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 (2006)
(3)由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地的无 公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、 河北等省。
2、动宾搭配不当
(1).他马上召集常委会进行研究,统一安排了 现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应 注意的问题。(95`)
小结二:掌握解题的三种方法
方法二:枝叶成分检查法:寻找定状补 检查枝叶,看修饰语(定状补)
和中心语之间是否搭配不当。
口诀:
主谓宾、定状补
主语 ( 定语 )——
——
[ 状语
]
谓语 ——
‹
wenku.baidu.com
补语 › (
宾语 定语 )﹏ ﹏
5、一面与两面、两面与一面搭配不当
(1)说实话,当时对自己的稿子能否被刊用, 没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表 文章的都是一些大家。(07年山东卷)
(2).近年来,我国加快了高等教育事业发展的 速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建 设一批高水平的大学和学科。(01`)
(3).采取各种办法,大力提高和培养工人的现 代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫 的大事。(2006)
规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检 查谓语与宾语是否一一搭配