附教师业务档案整理规范

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(三)教学研究及科研情况 : 本学期教学研究课题申报和验收,成果和获奖,教研教改文章、学术论 文、论著等内容复印件;
二、装盒要求
(一)教师业务档案资料装盒要求:一人一盒,相对独立;
(二)材料装订要求:每位教师每个类别的资料装订在一起。同类资料 顺序如下:
1、资格证书复印件:高校教师资格证的复印件放在此类的首页,其它附 后。
姓 名
职 称
教研室
填表日期:20年 月 日
(5)各类培训证书复印件;
(6)其他证书(如奖励证书)复印件。
3、各类科研成果复印件:
升本后至xx年9月1日,:本人主持的课题的立项、结项、获奖证书 的复印件;本人独立发表的论文封面、目录复印件;本人担任主编、副主 编的著作封面复印件。
上述科研成果如提交原件的,可以代替复印件。
(二)教学情况:
1、教学工作量登记表;包括所授课程(含实践教学环节)名称、学 时、授课班级、学生人数等内容;
一、收集范围:
(一)教师个人基本情况:
1、教师基本情况登记表(只需第一次存档一份;如以后个人情况有 较大变动,保留旧稿的同时,再填写一份归档);
2、教师各种证书复印件:
(1)身份证复印件;
(2)教师资格证书及其他资格证书复印件;
(3)学历证书复印件;(第一学历到最高学历)
(4) 职称证书复印件;(仅提供最高职称的)
2、学历证书复印件:最高学历或学位证书的复印件放在此类的首页,其 它附后。
3、职称证书复印件:高校教师职称证书的复印件放在此类的首页,其它 附后。
4、各类教学业务工作获奖证书复印件:收集03年以来的,其装盒顺序 为:国家级、省级、市级、学院。
6、各类培训证书复印件:收集03年以来材料。
7、各类教研、科研成果复印件:收集03年以来材料,分论文、项目、 著作类;其装订顺序为:国家级、省级、市级分类编排。
2、本学期具有代表性的教案(已经交过) ;
4、教学工作检查情况,包括领导听课记录、同行听课记录、学校教 学督导听课记录等。
5、奖励和处罚:包括教师的教学事故与各类奖励,如在各类教学竞 赛中取得优异成绩或获得奖励等;
6、每学期教师教学、科研工作小结表;
7、参加顶岗锻炼、进修培训情况表。
8、教师年度考核登记表。
籍贯
民族
政治 面貌
何时参加工 作
何时来我校工作
取后学位
最后学历
所学 专业
最后毕业学 校及时间
职称
职务
身份 证号
何时取得高 校教师资格
双师型资格证类别
家庭住址
联系 电话
个人学习、 培训简历
(从高中填 起)
起止时间
就读学校、专业、获得学位
个人工作 经历
文化传媒学院教师学期工作考核表
20 ——20
第 学期
教研室
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
副教授
讲师
教授
助教
制作说明:表格行高19cm(固定值),宽3.4cm,行间距为4号字单倍
行距。“教师业务档案”用黑体4号字加粗,单位名称为黑体四号字加粗,教研 室名称用四号字黑体,姓名用黑体2号字加粗;职称:黑体二号字加粗。
(二)横封
教师业务档案
教师业务档案
教学单位:
教学单位:
三、盒内资料的整理
(一)所有材料复印件均为A4
(二)编页码:全套档案整理完毕后,按前述项目要求,从1页开始编
至最后一页,用黑色签字笔或钢笔编写
(三)档案目录:所有档案材料收齐页码编好后,按前述项目要求编写
目录。
四、封面制作
(一)侧封
教师业务档案
教师业务档案
教师业务档案
教师业务档案
XX教研室
教研室
教研室


材料取出时
间及原因



一、1
2
3
二、1
2
内容填写要求:类别代号填写要求每个大类之间留一定的距离,不得近 挨填写。
ຫໍສະໝຸດ Baidu黄淮学院文化传媒学院
二o—年九月一日
附表
1、《文化传媒学院教师基本情况登记表》
2、《文化传媒学院教师学期工作考核表》
文化传媒学院教师基本情况登记表
填表日期:
姓名
性另y
出生年月
贴相片处
教研室:
教研室:
姓名:
姓名:
职称:
职称:
制作说明:“教师业务档案”为号字黑体加粗;“教学单位”及内容为42号 字黑体;“教研室”及内容为号字黑体;“姓名”及内容为号字黑体加粗;“职称” 及内容为2号字黑体加粗。
五、教师业务档案的盒内资料目录及样式
教师业务档案目录
姓名:
类别
代号
材料名称
材料制成时间


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