得实网络教学平台使用操作说明
在线教育平台在线教学平台使用手册
在线教育平台在线教学平台使用手册第一章：概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特色 (4)第二章：账号注册与登录 (4)2.1 账号注册 (4)2.1.1 注册流程 (4)2.1.2 注意事项 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录步骤 (5)2.2.2 注意事项 (5)2.3 忘记密码 (5)第三章：课程管理 (6)3.1 课程创建 (6)3.2 课程编辑 (6)3.3 课程发布 (6)3.4 课程删除 (6)第四章：课程内容设置 (7)4.1 课时添加 (7)4.2 课时编辑 (7)4.3 课时删除 (7)4.4 课时排序 (8)第五章：教学资源管理 (8)5.1 资源 (8)5.2 资源分类 (8)5.3 资源删除 (8)5.4 资源搜索 (9)第六章：在线直播教学 (9)6.1 直播设置 (9)6.1.1 硬件设备 (9)6.1.2 软件选择 (9)6.1.3 环境布置 (10)6.2 直播开始 (10)6.2.1 准备教学材料 (10)6.2.2 测试设备 (10)6.2.3 提前通知学生 (10)6.2.4 开始直播 (10)6.3 直播结束 (10)6.3.1 总结本次直播内容 (10)6.3.2 布置作业 (10)6.3.3 收集反馈 (10)6.4 直播回放 (10)6.4.2 发布回放 (11)6.4.3 提醒学生观看 (11)6.4.4 收集回放反馈 (11)第七章：作业与考试管理 (11)7.1 作业发布 (11)7.1.1 作业内容 (11)7.1.2 作业形式 (11)7.1.3 作业难度 (11)7.1.4 作业发布时间 (11)7.2 作业批改 (11)7.2.1 批改原则 (11)7.2.2 批改方式 (12)7.2.3 批改反馈 (12)7.3 考试设置 (12)7.3.1 考试内容 (12)7.3.2 考试形式 (12)7.3.3 考试难度 (12)7.3.4 考试时间 (12)7.4 考试成绩查询 (12)7.4.1 查询方式 (12)7.4.2 查询时间 (12)7.4.3 成绩反馈 (12)第八章：学生管理 (13)8.1 学生信息录入 (13)8.1.1 录入流程 (13)8.1.2 注意事项 (13)8.2 学生信息修改 (13)8.2.1 修改流程 (13)8.2.2 注意事项 (13)8.3 学生信息查询 (13)8.3.1 查询流程 (13)8.3.2 注意事项 (14)8.4 学生分组 (14)8.4.1 分组流程 (14)8.4.2 注意事项 (14)第九章：教师管理 (14)9.1 教师信息录入 (14)9.1.1 录入流程 (14)9.1.2 注意事项 (14)9.2 教师信息修改 (15)9.2.1 修改流程 (15)9.2.2 注意事项 (15)9.3 教师信息查询 (15)9.3.2 注意事项 (15)9.4 教师权限设置 (15)9.4.1 权限设置流程 (15)9.4.2 注意事项 (15)第十章：互动与讨论 (16)10.1 论坛管理 (16)10.2 问答管理 (16)10.3 举报管理 (16)10.4 互动统计 (17)第十一章：数据分析与统计 (17)11.1 学生学习情况分析 (17)11.2 教师教学情况分析 (17)11.3 课程访问统计 (18)11.4 平台使用统计 (18)第十二章：常见问题与帮助 (18)12.1 常见问题解答 (18)12.2 技术支持 (19)12.3 用户反馈 (19)12.4 帮助文档 (19)第一章：概述1.1 平台简介在当今信息技术迅速发展的时代背景下，本平台应运而生，旨在为广大用户提供一个便捷、高效、安全的在线服务环境。
精品课程简明操作手册
精品课程平台教师简明使用手册Version 9.0得实信息科技（深圳）有限公司编制2015年10月目录前期准备 (3)用户登录 (3)课程的建设 (4)第一步：编辑课程基本信息（老师） (4)第二步：编辑课程结构 (5)第三步：上传课程资源 (7)第四步：建设课程内容 (8)第五步：建设作业和试卷 (13)第六步：交流互动设计 (16)第七步：建设申报站点 (17)新建课程网站 (17)栏目建设 (18)系统栏目 (18)网站栏目 (18)资讯栏目 (22)特色栏目 (23)导航设置 (23)界面设置 (24)添加申报级别（管理员） (25)添加评审指标（管理员） (26)添加申报活动（管理员） (26)申报精品课程（老师） (28)审核申报课程（管理员） (28)评审申报课程（专家） (29)核定评审结果（管理员） (30)展示评审成果（管理员） (30)2前期准备1、课程基础信息（包括课程简介、图片、说明等等）；2、课程内容结构框架、课程资源（教学大纲、教学计划、教案、多媒体课件、参考资料目录、试题试卷、常见问题、考证资源等）、内容按章节调理准备、3、课程美化图片处理工具等。
4、评审专家名称，课程申报时间安排表，课程评审标准。
用户登录打开浏览器（建议使用IE浏览器），输入平台网址看到类似如下界面，用户首先进行登录。
图 13图 2登录后进入个人中心界面，个人中心是统一管理个人操作的界面，里面内容区默认显示助手中待处理操作的快捷入口，点击顶层“我要去”可以快捷链接各个门户网站的入口，彩色栏是平台各操作入口，“管理”和“统计”两个按钮，是管理员对基础数据的设计和完善以及数据的操作入口，右上角是登录的账户，点击下拉可以对账户密码进行修改。
课程的建设第一步：编辑课程基本信息（老师）首先进入个人中心在教学导航下点击课程，点击创建内部课程进行课程新建。
4选择所属的专业以及所属专科课程，输入课程标题，完善其他属性以及选择课程负责人，点击保存。
1 网络教学平台是用简明操作手册
网络教学平台使用简明操作手册
一、网络教学平台登录方法
1.登录“教学在线网站”（网址：210.46.103.1）点击“网络教学”栏目即可登录网络教学平台；
2.网络教学平台网址：http://210.46.97.72
说明：登录的用户名和口令和教务办公网一致。
二、具体操作指南
（一）用户登录
输入“教务办公网的用户名
和密码”点击“登录”按钮
进入下面的页面
点击“进入”按钮进入下面
的页面开始上传相关教学材
料的操作
（二）上传课程介绍、教学大纲、教学日历的操作流程
点击相关信息可以查看学校
发布的相关公告
下面的页面
（三）上传“授课教案”、“多媒体课件”等教学材料的操作流程
点击“教学材料维护”按钮进入下面的页面
说明：2011—2012学年春季学期申请使用多媒体授课的教师还需上传授课用的多媒体课件，教师需要在教学材料栏目中建立“多媒体课件”目录并上传多媒体课件（如果课件过大
点击“确定”按钮进入下面的页面
可以分章节上传），具体操作方法和上传“授课教案”相同。
教育行业中的在线教学平台使用教程
教育行业中的在线教学平台使用教程随着信息和通信技术的快速发展，教育行业也开始借助在线教学平台来提供更多样化、便捷的教育资源和服务。
在线教学平台能够使教师与学生之间的距离缩短，打破了传统教室的局限性。
本文将为您介绍教育行业中的在线教学平台的使用教程。
一、注册与登录使用在线教学平台之前，首先需要进行注册或登录操作。
一般情况下，教师和学生会有不同的登录界面。
点击注册或者登录按钮，进入相应的页面。
填写用户名、密码和邮箱等必要的信息。
注意填写的信息要准确，以免影响后续的操作。
二、创建课程教师在在线教学平台上可以创建自己的课程，将自己的教学资源上传到平台上供学生使用。
进入平台后，找到“我的课程”或“创建课程”等按钮进入创建课程的页面。
填写课程名称、简介、教学目标和教学大纲等必要的信息，并上传相关教学材料和资料。
创建好课程后可以设置课程的权限，选择公开还是私密，是否需要密码等。
三、添加学生教师创建好课程后，需要将学生添加到课程中。
找到“学生管理”或“添加学生”等按钮。
教师可以通过输入学生的用户名或邮箱进行添加，也可以通过群组或班级的方式添加学生。
添加学生后系统会自动生成学生账号，并将账号信息发送给学生。
四、课程设置教师可以根据自己的需求对课程进行设置。
找到“课程设置”或“设置”等按钮进入课程设置页面。
在课程设置页面中，教师可以设置课程的封面、课程介绍、开启或关闭学生的问题反馈功能、评分方式等。
五、教学方式在线教学平台提供了多种教学方式供教师选择，包括直播、录播、讨论、测试等。
教师可以根据实际情况选择合适的教学方式。
比如，可以通过直播方式进行实时的课堂教学，让学生能够实时参与互动；也可以通过录播方式提供教学视频供学生反复观看。
教师可以根据教学内容的复杂程度和学生的学习风格来选择适合的教学方式。
六、学习资源在线教学平台提供了丰富的学习资源，包括教学视频、教学文档、练习题、参考资料等。
学生可以通过点击课程页面上的链接或按钮来查看和下载这些学习资源。
学生得实实习软件操作流程
学生得实软件操作流程
一、第一步：登陆
1、为了达到最佳使用效果，建议使用IE浏览器
2、IE地址输入，建议第一次使用点击下载安装控件，如安装不成功可点击查看“安装提示”和“常见问题”。
3、用户点击左上角按钮登陆，账号：自己的学号密码：自己的学号
二、第二步：提交实习报告
1. 点击屏幕右上角，然后点击左边我实习的岗位
2．点击上面的正在实习，实习周报
3.点击按钮，
在方框中写好实习周报后，点击下方的保存按钮。
（2）最后实习快完成时上传实习总结
祝您顺利毕业！！！。
网络教学平台使用说明手册-教师
得实网络教学平台教师简明使用手册（862版）得实信息科技（深圳）有限公司编制2013年12月目录用户登录 (3)插件安装 (4)网络课程的建设 (5)第一步：编辑课程信息 (5)第二步：上传课程资源 (5)第三步：编辑课程结构和内容 (7)第四步：设置导航栏目 (9)第五步：设置作业与考试 (10)第六步：交流互动设计 (12)网络课程的应用 (14)开展网络教学 (14)第一步：发布管理 (15)第二步：页面设置（美化） (15)第三步：教学管理 (19)第四步：教学统计 (20)用户登录打开浏览器（建议使用IE浏览器），输入平台网址看到类似如下界面，用户首先进行登录。
点击“请登录”，在弹出的页面中输入用户名和密码：登录后进入如下页面：再点击“个人中心”进入个人中心首页，如下图：插件安装第一次在本机使用平台时，需要安装插件。
在数字化学习门户首页上点击红色圈内小图标，如下图：会弹出插件的界面，如下图：这个时候我们需要在点击“立即下载”按钮后，关闭所有浏览器窗口，点击“运行”执行安装（也可直接下载保存在本地，关闭所有浏览器窗口后进行安装）。
安装结束后，重新打开IE，并登录平台。
如安装不成功可点击查看“安装提示”和“常见问题”。
网络课程的建设第一步：编辑课程信息点击“我建设的课程”，然后再点击“创建内部课程”，即可进入编辑课程信息界面。
注意：第一步操作只需完善四个基本内容（所属机构、课程标题、学分、课程简介）即可。
第二步：上传课程资源先回到个人中心首页，点击“我建设的课程”，找到刚才所创建的课程，再点击“管理”进入课程建设后台。
在课程后台界面点击“课程资源管理”，再点击“课程资源目录管理”，如下图：最后添加对应的子目录，可点击“添加子目录”，如下图：然后点击“重命名”即可写入自定义目录，如下图：再点击“返回”，返回到课程资源管理界面，然后再点击“上传资源”，即可上传资源：注意：“课程资源管理”中存放的资源主要为课堂辅助资源，添加子目录是为了把相关资源分类呈现，使之一目了然，上传资源时需要注意选择对应的“资源目录”和“资源类型”，“关键字”和“资源描述”需完善，支持批量上传资源。
网络教学平台使用手册
网络教学平台学生使用手册（精简版）注意事项：1．学生在登录网络教学平台时，必须输入用户名和密码。
学生的用户名和密码由教学管理员提供。
2．学生只有在被某课程的主讲教师设置为选课学生后，才可以正式使用网络教学平台，参与该课程的学习。
操作步骤：第1步：打开IE浏览器，在地址栏输入中国农业大学网络教学平台的URL地址（http://211.82.90.58/eol/），按回车键，进入网络教学平台首页。
第2步：登录。
在网络教学平台首页的用户登录区中，输入学生的“用户名”和“口令”，输入完毕，点击“登录”按钮，进入系统。
第3步：进入系统后，在页面上方列出了五个导航栏，分别是“频道首页”、“网络课程”、“网上社区”、“我的工具”和“错误报告”。
学生的各项操作主要集中在“网络课程”栏目中。
点击“网络课程”导航栏，进入网络课程空间。
网络课程空间左侧列出了两个栏目，分别是“我的课程”和“课程列表”。
点击“我的课程”栏目，页面显示学生本人所选学课程的列表。
点击“课程列表”栏目，页面显示系统内全部注册课程的列表，学生可以查找课程并对相关课程信息进行浏览。
第4步：课程学习。
进入网络课程空间后，点击左侧栏目中的“我的课程”，页面显示学生本人所选学课程的列表。
点击课程列表右侧的“开始学习”按钮“教师简介”、“课程通知”、“课程讲义”、“答疑讨论”、“课程作业”、“课程笔记”和“课程问卷”。
需要特别注意的是，课程学习空间左侧栏目是由该课程的主讲教师设定的。
对于不同的课程，学生看到的栏目可能是不同的。
第5步：课程简介。
在课程学习空间点击“课程简介”栏目，对课程简介内容进行浏览。
第6步：教学大纲。
在课程学习空间点击“教学大纲”栏目，对教学大纲内容进行浏览。
第7步：教学日历。
在课程学习空间点击“教学日历”栏目，对教学日历内容进行浏览。
第8步：教师简介。
在课程学习空间点击“教师简介”栏目，对主讲教师和任课教师的个人信息进行浏览。
第9步：课程通知。
得实软件顶岗实习平台_教师使用手册8.5.2
顶岗实习平台——教师使用手册Version 8.5得实信息科技（深圳）有限公司编制2012年8月27日目录前言 (1)温馨提示： (2)1、为了达到最佳使用效果，建议使用IE浏览器 (2)2、第一次使用请安装插件 (2)第一节登录及退出平台 (3)1、用户登录 (3)2、退出平台 (3)3、修改密码 (4)第二节实习管理 (5)1、学生实习管理 (5)第一步快速查找 (5)第二步激活实习状态 (5)第三步查看实习信息——实习日志、周报、月报、总结、反馈等 (6)例1 查看学生实习日志内容 (6)例2 评价学生实习日志 (7)第四步实习考勤 (7)第五步实习评分 (8)第六步结束实习 (8)第七步评价实习 (8)2、学生实习任务管理 (8)第一步创建实习任务 (8)第二步编辑或删除实习任务 (9)第三步发布实习任务 (9)第四步搜索实习任务 (10)第五步查看任务进度 (10)3、评论学生实习 (10)4、评定实习总结 (11)5、转岗申请管理 (11)6、执行教师任务 (11)第一步查看任务 (12)第二步执行任务 (12)第三节实习交流 (13)1、实习反馈 (13)2、实习论坛 (13)3、发送消息 (13)第四节统计查询 (15)前言得实软件顶岗实习平台主要为教师和学生提供了一个交流平台，实习指导老师通过该平台可以方便快捷地对学生的实习活动进行管理，包括：●实习管理：指导老师可以进行激活实习、结束实习和查看实习操作。
●实习交流：实习反馈和实习论坛。
与学生进行答疑和交流。
●统计查询：实习日志统计、实习周报统计、实习月报统计、实习任务统计、实习考核统计、实习成绩统计。
并且都可以导出EXCEL格式文件。
温馨提示：1、为了达到最佳使用效果，建议使用IE浏览器2、第一次使用请安装插件为了保证您们在平台使用过程中的顺畅，在您第一次使用平台时，请先安装插件。
插件的主要目的是保证教师在上传资料时能方便、快速的使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
得实网络教学平台使用操作说明
具体操作步骤：
1、打开学院主页（http：//）
2、点击左下角“校园服务”的“网络办公”
3、点击右上角“个人服务”，
4、输入“用户名”和“密码”，用户名为教工号，初始登录密码若未修改为“0”。
（如果忘记教工号和登录密码，请在“校内新闻”内点击“more”查找到相关文章进行查询。
）
5、进入“个人服务中心”的界面如下
6、点击右侧“业务系统”下的“网络教学平台”
7、进入“网络教学平台”的界面如下：
（若使用非校园网登录时，在IE地址栏中输入“http://59.76.142.231/suite ”，地址中一定要带有http:// 的前缀，
此时的登录界面为：
号和密码均为教工号。
8、查看右侧“您当前身份：老师或者管理员”
9、若“您当前身份：老师”，点击右侧“我的Suite”，参与编辑各子项目。
若“您当前身份：管理员”，点击“后台中心”（注：管理员权限
一般为系主任、教学主任、教研室主任。
）
进入“管理中心”的界面：。