我国婴童产品设计研究

化设计更多的是关注人。婴童产品设计应充分考虑到婴幼儿 的生理、 心理和行为特点， 无论功能和外观都要体现对婴儿的 呵护， 要舒适、 安全、 方便实用 （ 有时也要方便家长照顾孩子时 使用） ， 有益于孩子的健康成长。 科龙公司容声儿童冰箱系列从顾客需求入手专门为儿童 定制。在外观上以其优美的卡通造型和迷人的外观色彩， 改变 了传统冰箱平板的面容， 抓住了儿童的心理特点 “ 体现出了时 代的人性化和情感化” 。首先， 实现的是儿童食品的单独存 放， 同时采用长效抗菌添加剂， 杜绝了成人冰箱中常见的传染 病菌污染， 从而保护了儿童的身体健康。其次， 是冰箱外观采 用工艺难度极高的全塑门设计， 拥有时钟卡通造型， 充满童趣。 门体上的数码贝贝有音乐模式、 时间模式、 儿童动物园等功能， 十分迎得了儿童的青睐。再次， 是针对了儿童的安全设计。比 如， 高度底于 &’， 适合儿童身高； 外观圆润光滑， 不至于碰伤儿 童； 内藏式冷冻室蒸发器， 防止冻伤儿童小手等。 %" !$ 趣味性设计 婴童产品要符合婴儿的心理特点， 具有趣味性和审美性。 可利用仿生设计、 叙事设计、 艺术装饰趣味、 对比和夸张等方法 进行造型表现， 从形态的塑造方面创造一种轻松的使用环境和 愉悦的气氛。如儿童音乐坐便器， 采用卡通外形， 活泼的色彩， 符合婴幼儿坐姿原理， 设有脚踏板指示， 教育宝宝如厕姿势， 舒 适安全。内含朗朗上口的童谣、 悠扬的古典音乐、 悦耳的英文 金曲， 促进婴幼儿智力开发， 彩铃按钮， 宝宝随时可调换音乐。 %" %$ 启发性设计 对一个刚刚来到这个世界的小生命来说， 一切都充满了好 奇， 一切都要学习。婴儿产品对孩子的启发、 益智作用不可低
： 理性消费者增多， 增强了对品牌消费的需
求； 特殊人群的消费决定了安全第一的消费行为特征； 独生子 女的增多， 刺激高消费群体的扩大等。巨大的市场需求呼唤新 产品的创新与研发。我国婴童产品设计存在的主要问题有设 计创新能力不强， 对产品人性关怀不够， 安全性关注不到位， 产 品造型设计缺乏美感等。 儿童产品核心的要素是技术， 但单纯的技术创新是远远不 够的。很多婴童产品在设计时单纯考虑功能的完善和发展， 对 于造型的设计却忽略了很多， 以至于现在市场上相当一部分产 品造型简单， 千篇一律的 “ 四方块” 形， 忽略了产品与使用者进 行情感沟通这一重要环节。
包装工程- 5.CM.NOPN QPNOPQQROPN S67L !/ P6L , !""&L ",
我国婴童产品设计研究
吕艳红，任文营，张鑫韬
（ 河北理工大学，唐山 "#’""$ ） 摘要：针对我国婴童产品的现状和存在的问题， 从设计角度对婴童产品进行设计要素分析， 对婴 童产品的设计方法进行了探讨， 并提出实际案例以便进一步深入研究。 关键词：婴童产品；人性化设计；趣味性设计 中图分类号：*+,&!- 文献标识码：.- 文章编号： (""( ) ’%#’ （ !""& ） ", ) "((/ ) "!
&&=
高倩等" 老年人能力因素分析及产品设计问题研究 等结构性改变， 加上肌肉柔韧性下降， 结果便会影响肢体的活
!" 听觉能力分析
随着年龄增加， 人对高频声音的听觉灵敏度会逐渐降低。 声音响度的刺激阈也会不同程度的提高而造成听力下降。因 而， 在听知觉能力方面， 老年人的听力整合、 抗干扰等能力会低 于其他人。 解决 这 个 问 题 最 普 遍的 产 品 就 是 助 听 器。 市面上有售的耳内式助 听器， 见图 ! ， 外形更加精 巧， 使用时直接放在耳甲 腔或 耳 道 内， 十 分 隐 蔽， 既可解决听力问题又不 暴露听力缺陷， 是经常参
图 8" 凳子拐杖
#$%& ! ’() *+,$-./01
加社交活动的老年人比较愿意选择的一种助听器。
素方面有别于年轻人， 因此， #$%& 8 9*45$0% :;$<5 =$;. :;//4 在为 老 年 人 设 计 产 品 时， 设 计师要充分考虑其生理特征和心理需求， 使产品更加人性化。 通过对老年人能力因素的分析以及产品举例， 得知针对老 年人的生理和心理特点设计产品是十分重要的， 也是十分迫切 的。为此主要设计原则应体现以下几点： > ）降低产品的操作精度和操作的复杂程度； ! ）降低操作施力； 2 ）减少信息量， 增大信息强度； 8 ）改变原有的使用方式来适应老年人； ? ）提高产品的安全标准。 作为一个设计者， 其目标就是让不同年龄， 所有的人都能 感受到生活的舒适， 都能享有适合自己的设施和用品， 感受到 设计的魅力。
图 !" 耳内式助听器
动度及灵巧度。并且， 老年人的肌力会减退， 对外界刺激的反
［8］ 应时间也会延长 。这些因素， 都会使老年人在行动方面变
得迟缓和不方便。因而， 老年人在运动能力方面总体表现为体 能下降， 操作灵活度降低， 应激能力下降等。 这个 带 凳 子 的 拐 杖， 见 图 8， 就充分考虑了老年人的 运动能力因素。老年人的体 力差 了， 出门散步时很容易 会疲 劳， 有了这款带凳子的 拐杖， 老年人便可以随时随 地休息了。 从以 上 的 几 项 分 析 中， 我们 可 知， 老年人在能力因
图 &$ “ 豌豆宝贝” 婴儿监测器
)*+" & , -./ 01..23./42, 53*674.89: ;<8*2<4 和接受器形态设计， 既各具特点又和谐统一， 功能与形式完美 结合。发射器放在宝宝的房间， 能很好的融入周围环境， 为宝 宝带来趣味和愉悦， 豆芽儿的生机勃勃象征宝宝的健康成长 ； 接收器的曲线造型与手的抓握曲线相符， 方便操作， 达到了人 性化与趣味性的设计宗旨。底座支撑发射器， 兼有充电器功 能， 安装容易、 移动方便， 即插即用。摄像头部分设计成球形， 旋转角度扩大伸缩自如， 使视频图像更加清晰。接收器可穿入 挂绳随身携带； 操作面板上按钮稍大以减少误操作， 指示灯亮 代表不同的功能状态易于识别。其中发射器还可以播放催眠 曲和故事， 稳定宝宝的情绪； 配数据线可与电脑连接， 轻松记录 宝宝的成长过程； 可以实现录音和及时对话等给孩子自己的小 天地增添了一份乐趣。 （ 下转第 &!& 页）
［!］
估， 如可以培养孩子的动手能力、 协调能力、 感知能力等， 设计 师在设计婴童产品时要予以考虑。如具有数字积木、 数字拼图 等功能的玩具。 %" #$ 健康设计 产品使用的安全关系着消费者的健康和生命的安全， 是产 品设计的最重要环节。婴幼儿时期是一个人最为脆弱和稚嫩 的阶段， 而且尚未学会自我保护， 因此婴童产品无论是食品、 服 装、 玩具还是生活用品都应该体现最大程度的安全感， 符合人 性化的设计理念。婴幼儿产品一定是对孩子的健康成长起积 极意义的产品， 尽管设计可能是为婴幼儿时期这一相对较短的 阶段服务的， 但一定要考虑到产品对孩子的未来影响， 比如玩 具要注意使用方式的安全性和结构的合理性， 生活用品要选择 环保、 安全有益孩子身心健康的材料。 %" ($ 设计实践案例 详尽分析设计要素的基础上， 进行了婴儿监测器设计。婴 儿监测器是一部能 !# 小时贴身看护宝宝的产品， 它由声音 （ 图像） 发射器和声音 （ 图像） 接收器组成。当父母不在婴儿房 间时， 宝宝有任何动静时， 发射器都会将宝宝的情况及时发送 到妈妈手中的接收器上， 以便妈妈在最短的时间内回到宝宝的
!"#"$%&’ () *’+)"#" *’+,-%")0# .%(-/&0 1"#+2)
!" #$%&’(%)， *+, -.%&/0%)， 123,4 50%&6$(
（ 12324 567892:;<4: =<4>2?@498，*A<B@;A< "#’""$ ，C;4<A） 34#0%$&0 ：.::6?D4<B 96 9;2 A:9EA7498 A<D 2F4@92<9 G?6372H 6I :;47D?2<0@ G?6DE:9@， @6H2 D2@4B< 272H2<9@ J2?2 A<A78K2D I?6H D2@4B< G64<9 6I >42J，A<D 9;2 H29;6D@ I6? :;47D?2<0@ G?6DE:9 D2@4B< J2?2 @9ED42DL *;2 GE?G6@2 JA@ 96 G?6>4D2 ?2I2?2<:2 I6? :;47D?2<0@ G?6DE:9 D2@4B< 9;?6EB; G?A:94:A7 D2@4B< :A@2@L 5"6 7(%-#：:;47D?2<0@ G?6DE:9；;EHA<4K2D D2@4B<；D274B;9 ) 6?42<92D D2@4B<
［(］
感， 让人感觉到产品对人的关切及沟通的渴求。 !L (- 形态要素 产品是用来实现功能的， 无论是物质功能还是精神功能都 要有形态作为中介表达出来， 形态既能给使用者美的视觉感 受， 同时也是产品信息的载体。可以通过系列化、 配套化的设 计方便父母照顾孩子之用， 应用活泼可爱的造型标识儿童的特 点， 容易被婴幼儿所接受。玩具及一些经常与孩子直接接触的 产品， 造型简洁， 轮廓圆润， 绝少棱角， 在浑圆中追求变化。 !L !- 材料要素 材料是产品造型设计中客观存在的物质基础， 它支撑了产 品的各种形态， 使其成为存在的实体， 被人们所感知。在婴童 产品设计中， 要利用不同材料的特性表达不同的功能感、 安全 性、 趣味性、 实用性等目的， 满足使用者的需求。在进行设计时 要有意识地考虑使用自然材料、 废弃材料以及打破材料使用的 心理常规。 !L ’- 色彩要素 视觉是人们接受事物的主要途径之一， 其中色彩刺激人的 视觉产生映像的作用不可忽视。在为儿童设计时， 要根据他们 的心理特点、 审美情趣、 年龄等因素选用不同的配色， 以达到不 同的设计目的。儿童对事物的认识是感性的， 他们大多喜欢鲜 艳活泼的色彩， 如淡橙色、 黄色、 玫瑰色、 天蓝色等兴奋色。特 别是婴儿对鲜艳的色彩十分敏感， 刚刚来到新的环境， 色彩是
!- 婴童产品设计要素分析
在产品的设计中， 主要是通过人们对形态、 色彩、 材质、 细 收稿日期： !""# ! "$ ! "% ；修订日期： !""& ! "’ ! "#
作者简介：吕艳红 （ ($&# ) ） ， 女， 河北丰润人， 河北理工大学教师， 主要从事工业设计的教学与研究。
((/
吕艳红等$ 我国婴童产品设计研究 他们学习、 辨认的重要一课， 不同色彩有调节情绪、 锻炼思维、 区分功能等作用。但婴幼儿又处在生长发育阶段， 婴儿的眼球 视网膜尚未充分发育， 所以婴童用品的颜色不宜过分浓烈， 不 宜大红大绿， 而应颜色淡雅， 宜采用白色、 淡红、 淡绿、 淡蓝、 淡 黄等无色或粉色系。此外设计时还要注意与产品周围的环境、 光线等相和谐， 尽量选用温馨、 柔和、 安抚情绪的色调有助于孩 子的健康成长。 !" #$ 细节设计 细节设计是对产品细节和局部的深入刻画， 使其造型与功 能更加完善。适宜的细部设计能提升婴童产品的品质和使用 效果， 更体现出儿童产品的关注点— — — “ 对孩子无微不至的关 怀” ， 这是设计为人思想的最好体现。如美国史努比公司设计 生产的奶嘴， 完全 “ 克隆” 妈妈的乳房， 其奶嘴的凹型十字口设 计还可有效防止孩子呛奶， 解决了孩子吃奶的问题
节等主要因素的感觉经验， 联系起来的形象或触发内心的情
(- 我国婴童产品设计现状和存在的问题
《 中国人口统计年鉴》 中相关数据表明， 我国城市 " ) ’ 岁 婴幼儿数量为 ("$" 万人， 月收入在 (%"" 元的家庭其孩子月消 费额为 %’! 元 （ 不含医疗和其它特殊消费） ， 这是一个巨大的 消费市场， 而目前我国的婴童产品市场才刚刚起步， 设计能力 还不成熟。从中国婴童行业协会了解到整个婴童产品的市场 潜力基础主要有
， 很好地
ห้องสมุดไป่ตู้
做到了对婴儿的关怀， 就不难解释其全球销量第一的原因了。
%$ 婴童产品设计的方法
%" &$ 人性化设计 人性化设计是站在人性的高度上把握设计方向
［%］
， 人性
身边， 有效防止儿童意外事故的发生。从造型、 色彩、 人机、 材 料等多个角度进行研究， 最终确定了 “ 豌豆宝贝” 的方案设计 见图 & ， 豌豆具有圆润、 饱满， 活泼、 可爱的形态， 应用于发射器