最新家庭情况调查表word版本

高等学校学生及家庭情况调查表

学校：_____院（系）：____专业：____年级：______

注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。

大学生家庭情况调查表

学校：------- -------院（系）：--------------专业：--------------年级：--------------

贫困生申请表格范例学校：

附件2：高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：

授权人（以下简称“授权人”）：

身份证号码：

被授权人（以下简称“被授权人”）：

身份证号码：

授权事项：

授权人兹依照中华人民共和国的相关法律法规授予被授权人代表授权人办理与国家开发银行生源地信用助学贷款有关的全部事宜（国家开发银行及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外），包括但不限于：

1. 按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同”）及国家开发银行及其分行要求的其他相关文件；和

2. 经国家开发银行及其分行事先书面许可，依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。

授权期限：

本授权委托书有效期为五年，自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效。

声明及保证：

授权人特此声明及保证未经国家开发银行及其分行事先书面许可，不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。任何与本授权委托书内容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。

签署：

授权人（签字、捺印）：

被授权人（签字、捺印）：

见证人：重庆市酉阳县学生资助管理中心（签字、盖章）：

日期：年月日

附件4：生源地信用助学贷款相关知识

一、什么是生源地信用助学贷款（简称生源地贷款）？

指由国家开发银行向符合条件的、入学前户籍在我县的家庭经济困难普通高校新生和在校生发放的助学贷款。

二、生源地贷款需要担保吗？

生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

三、共同借款人要承担哪些法律责任？

共同借款人要督促学生按合同规定将贷款用于支付学费和住宿费。在借款学生毕业后，督促其按期还本付息。同时，借款学生毕业后出现不按期还本付息的，共同借款人要承担还本付息的义务。

四、申请贷款有些什么条件？

学生及家庭应具备以下条件：

（一）申请贷款学生

1.具有中华人民共和国国籍；

2.诚实守信，遵纪守法；

3.已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科、高等职业学院和高等专科学校（含民办高校和独立学院）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生；

4.学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县。

5.家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

（二）申请贷款学生家庭

1.无不良信用记录；

2.家庭经济困难应符合以下基本特征之一：

（1）农村特困户和城镇低保户；

（2）孤儿及残疾家庭；

（3）遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用；

（4）家庭成员患有重大疾病；

（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力；

（6）无稳定收入的单亲贫困家庭；

（7）老、少、边、穷及偏远农村的贫困户；

（8）父母双方或一方失业的家庭；

（9）其它原因造成家庭年现金总收入低于8,000元；

（10）其它贫困家庭。

五、每年可以贷款的金额是多少？

生源地贷款只能用于缴纳学生的学费和住宿费,每年贷款不低于1000元，不超过6000元。

六、偿还贷款有宽限期吗？

从学生借款之日起至第一次还本之日止这段时间称为宽限期，在宽限期内，只付贷款利息（在校期财政贴息、毕业后学生付利息），不还本金。

七、申请生源地贷款需要提供哪些材料？

1.提供〈国家开发银行生源地信用助学贷款申请表〉

2.在校生提供《高等学校学生及其家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》；

3.在校生提供每学期注册的学生证,新生提供录取通知书原件和复印件

4.在校生提供下学期学费和住宿费收费标准, 新生提供收费通知书原件和复印件；

5.借款学生和共同借款人的第二代身份证、户口簿原件和复印件；

6.家庭贫困证明相关材料（贫困证、低保证、下岗证、孤儿证、残疾证、重大疾病病历证明等）

八、学生如何寄回执？

学生在县资助中心办理了贷款到高校报到后，必须尽快将《回执》寄到县资助中心（可寄挂号、时间来不及时寄快件），并打电话与资助中心工作人员确认《回执》是否寄到。如未将《回执》寄到县资助中心的视同借款学生自动撤销借款申请，合同无效。

九、借款学生毕业后如何偿还贷款本息？

自毕业当年开始自付贷款利息，自毕业后第三年起开始偿还贷款本息。

十、生源地贷款违约应承担什么样的后果？

合同签订后，借款学生的履约行为已纳入全国统一的个人信用信息基础数据库实施管理。如借款人有严重的违约行为，将影响到今后不能获得金融机构贷款，申请信用卡，以及在金融机构、国家机关及事业单位等就业时对其的诚信审核等方面。

励志申请理由：

1、我来自河北省的偏远农村，祖父母患有心脏病，为治疗他们的病，花去家里不少积蓄。大哥生活不能自理。现在还有几万元的外债未还，入学时的学费都是借来的，家庭经济情况较差。思想上，我思想端正，主动参加初级党校学习，时刻加强对党的学习和认识，争取尽早成为一名预备党员。学习上，我勤奋刻苦，态度端正，上课认真听讲，能够做好课前预习工作，认真完成各门学科的作业和老师分配的任务。我在学习上有进取心且成绩优异，去年学年平均成绩为87.29分，综合测评在班级排名第二，受到老师和同学的一致认同，获得了学院的二等奖学金和优秀学生，大一的第二学期考出了浙江省计算机二级证书。生活上，我朴素节俭，善于和同学沟通，助人为乐，举止文明得体，与师生相处十分融洽。工作上，我服从学校安排，在暑假期间进行了将近一个月的实习，从中学到了很多知识。鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，望相关领导能够批准。我在大一学年，学习方面取得了良好的成绩。在大二这一年中，我要认真学好自己的专业知识，顺利完成自己的学业，在以后的生活中尽自己最大的努力来帮助他人，为祖国和社会做出应有的贡献，不辜负社会的期望！

2、我母亲患有由严重风湿性关节炎引起的心脏病，担不起重活，家庭唯一的经济来源是几亩农田的庄稼收成。大学期间的高额学费和生活费，使得原本就经济困难的家庭更加困难。思想上，我积极进取，保持与时俱进的作风，并树立了良好的人生观与道德观。学习上，我始终保持积极的心态，时刻以高标准要求自己，同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。平时，我认真完成老师布置的作业和分配的任务，对各门学科进行深入探讨，并阅读大量的课外读书来提高自己的内涵。我积极参加学校组织的各项与学科相关的竞赛，并在首届高等数学竞赛中获得三等奖。工作中，我积极配合组织的一切有益活动，表现突出。我主动参加学校组织的各类活动，并在学期末被凭为“单向积极分子”。我曾利用假期，多次参加社会实践，有了一定的社会经验。生活中，我生活简朴，品质优良，与同学相处十分融洽，并在力所能及的情况下帮助有需要的同学。鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，希望相关领导能够批准。生活的困难并不会使我意志消磨，反而使我更加努力学习，以此来报答社会，报答所有关心我和给我希望的人。

3、本人自幼父母离异，家处农村，任何开支皆由父亲一人承担，且父亲无特定工作，靠务农或不固定的打零工来赚取生活费，收入微薄。该学期申请了助学贷款。本人思想端正，求真务实，注重自身道德素养，并积极向党组织靠拢，尤其是在初级党校学习中，更深刻明确了全心全意为人民服务的思想理念。

学习上，努力进取，目标明确，积极参加学校组织的各类征文比赛，积极听取各类讲座。在上学期中，通过了浙江省计算机高级应用技术二级与全国英语四级的考试，所在寝室被评为“学习型寝室”。在整一学年中，学习成绩优秀，综合测评名次位全班第四名。现也是校公寓管委会文明创建部部长的助理，工作认真踏实，尽心尽力。