2020最新高考地理高频考点整理【上】
2020年高考地理知识点最新汇总
2020年高考地理知识点最新汇总高考地理知识点汇总1、地球运动规律(1)注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异，侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难点内容。
(2)地轴北端指向北极星附近，因此能看到北极星的地点必定在北半球，且看北极星的仰角等于当地纬度。
(3)地球自转方向是自西向东，虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同，但都是自西向东。
(4)注意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日)、远日点(7月初)与夏至日(6月22 日)的区别。
2、正午太阳高度(5)注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。
太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。
(6)任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。
(7)注意极昼区极点的太阳高度的日变化特征：太阳高度无日变化，其数值等于当日太阳直射点纬度。
(8)判读光照图和统计图时，要注意利用图中的各种信息进行综合分析，如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线，统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
3、时间计算(9)一般而言，凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算;凡没有特别说明的都为计算区时。
(10)北京所在的时区(东八区)、伦敦所在的时区(零时区或中时区)要当常数记忆。
(11)北京时间是我国全国通用的时间标准。
北京时间=东八区的区时=120°E的地方时，所以北京时间不等于北京(116°E)的地方时。
(12)地方时计算中的时间早晚要和日常生活中所说的时间早晚区分开。
日常生活中的时间早晚往往是针对同一地点来说的，因而时刻数值越小时间越早;而地方时计算中的时间早晚是针对不同的地点来说的，一般来说是根据同一纬线上看到日出的早晚来区分的，因而时刻数值越大地方时越早。
2020高考地理知识点归纳
2020 高考地理知识点概括一、人口增添1、影响人口增添的主要要素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，从而影响到人口的增添模式。
别的，政策、社会福利、自然灾祸等也会影响到人口的增添。
2、人口增添模式 ( 人口重生产模式 ) ：高低高 ( 水平较低的发展中国家 ) 、三低 ( 发达国家 ) 、“高低高”向“三低”过渡 ( 水平较高的发展中国家 ) 。
3、世界人口增添：非洲人口自然增添率最高，欧洲最低 ; 亚洲净增人口数目最多。
4、人口问题——人口增添过快：人口压力大——控制人口 ( 中国推行计划生育 )人口增添过慢：人口老龄化——鼓舞生育、接受移民 ( 中国靠发展生产力 )二、人口迁徙1、人口迁徙的主要原由：经济( 落伍地区向发达地区 ) 、政治 ( 政治伤害、战争、国家有组织的人口迁徙) 、社会文化 ( 宗教伤害、民族鄙视 ) 、生态环境、其余要素( 家底和婚姻、投亲靠友、躲避鄙视) 。
2、人口迁徙的意义 ( 效应 )(1)利：①增强民族团结，促使民族交融②增强文化沟通③减少迁出地的人口压力④为迁入地供给低价劳动力。
(2)弊：①造成迁出地人材外流②给迁入地社会管理增添了难度三、人口散布与人口容量1、人口环境承载力：一准期间，某一地区能够保持抚育的最大人口数目。
人口合理容量：所能连续奉养的人口数目。
人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量 ( 环境承载力 ) 的要素：资源情况、生产力水平、开放程度和花费水平。
1、按成因：风海流：形成动力为大气运动，规模很大。
比如：西风漂流、信风带内的洋流。
密度流：由密度差别惹起，多出此刻关闭海疆与海外之间。
比如：地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。
赔偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。
比如：赤道逆流、秘鲁寒流。
2、按性质：暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为降落流。
典型的有：日本暖流、墨西哥湾暖流。
2020年高考地理考点汇总
高考地理考点整理一、自然地理 (1)（一）地球与地图 (1)（二）行星地球 (1)1、地球的宇宙环境与圈层结构 (1)2、地球自转运动 (1)3、地球公转运动 (1)（三）地球上的大气 (2)1、冷热不均引起大气运动 (2)2、大气环流与气候 (2)3、天气系统 (2)（四）地球上的水 (2)（五）地表形态的塑造 (3)（六）自然地理环境的整体性和差异性 (3)（七）自然环境对人类活动的影响 (4)二、人文地理 (4)（八）人口与环境 (4)（九）城市与城市化 (4)（十）农业地域的形成与发展 (5)（十一）工业地域的形成与发展 (5)（十二）人类活动的地域联系 (6)（十三）人类与地理环境的协调发展 (6)三、区域可持续发展 (6)（十四）地理环境与区域发展、地理信息技术 (6)（十五）区域生态环境建设 (6)（十六）区域自然资源综合开发利用 (7)（十七）区域经济发展 (7)（十八）区际联系与区域协调发展 (7)四、区域地理 (7)（十九）世界地理 (7)1、世界地理概况与亚洲 (7)2、世界其他地区 (8)（二十）中国地理 (8)1、中国地理概况 (8)2、中国地理分区 (8)五、选修地理 (9)（二十一）旅游地理 (9)（二十二）自然灾害与防治 (10)（二十三）环境保护 (10)一、自然地理（一）地球与地图考点命题特点名称内容考题统计（课标卷）考查难度命题方式经纬网的判读地球的形状和大小。
地球仪、经纬网及其地理意义2015课标Ⅰ，6，4分Ⅱ以飞行航线为背景。
考查经纬网的判读及应用地图三要素地图上的方向、比例尺、常用图例——————等高线地形图海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图2012课标，10-11，8分Ⅱ利用等高线地形图，考查海拔，高差计算地形剖面图地形剖面图——————（二）行星地球1、地球的宇宙环境与圈层结构考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式天体系统，地球与宇宙探测地球所处的宇宙环境，地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星——————太阳辐射和太阳活动太阳对地球的影响2014课标Ⅰ，1-2，8分Ⅰ以太阳能光热电站建设为背景，考查我国太阳能资源分布，以及光热电站建设的影响地球的圈层结构地球的圈层结构及各圈层的主要特点——————2、地球自转运动考点名称内容运动特征与水平物体的偏转地球自转运动的地理意义晨昏线的判读时间计算与日期变更3、地球公转运动考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式运动特征与四季、五带地球公转运动的地理意义——————昼夜长短的变——————化太阳高度变化规律2014课标Ⅰ，3，4分Ⅱ以物体正午影长与物体高度为背景，考查正午太阳高度计算与分布规律（三）地球上的大气1、冷热不均引起大气运动考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式大气受热过程与逆温现象大气受热过程——————热力环流——————等压线和风2013课标Ⅰ，9，4分Ⅰ以等压线分布图考查风向2、大气环流与气候考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式全球性大气环流全球气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响——————气温与降水气候类型的成因及分布规律2012课标，37（1），10分Ⅱ以南美洲局部区域图为背景，考查沿海气候干旱的原因气候类型——————3、天气系统考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式锋面系统锋面、低压、高压等天气系统的特点——————高低压系统2013课标Ⅰ，10-11，8分Ⅱ以等压线分布图为背景，考查暴雨出现时间，以及气压形式出现的月份与地区（四）地球上的水考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式水循环水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义2015课标Ⅰ，1-2，8分Ⅱ以雨水花园结构图为背景，考查覆盖物对水循环环节的影响陆地水体陆地水体、河流径流2012课标文综，4-5，8分Ⅰ以河流水系图和流量过程图为背景，考查降水位置、洪峰峰值差异原因洋流及其对地理环境的影响世界洋流分布规律，洋流对世界地理环境的影响——————（五）地表形态的塑造考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式岩石圈物质循环岩石圈物质循环——————内里作用与地貌地表形态变化的内里因素——————外力作用与地貌地表形态变化的外力因素2016课标Ⅰ，7-9，12分Ⅱ以渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布为背景，考查外力作用的影响2015课标Ⅰ，10-11，8分Ⅱ以黄河三角洲近岸观测点变化为背景，考查外力作用表现形式及变化原因2014课标Ⅰ，36（1），6分Ⅱ以局部区域图为背景，考查风沙活动的沙源（六）自然地理环境的整体性和差异性考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式自然地理环境的整体性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2020高考地理必背知识点,高中地理全部知识点归纳
高中地理全部知识点归纳，高考地理必背知识点(下载打印)自然地理第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
高考地理知识点归纳总结2020
高考地理知识点归纳总结2020一、自然地理知识点1. 地球基本知识地球是我们生活的家园，它有一个直径约为12,742公里的球形。
地球分为北半球和南半球，通过赤道线将地球分为东半球和西半球。
地球有地壳、地幔和地核组成，地壳上有大陆和海洋两种地貌。
2. 大气环流系统大气环流系统由地球自转和太阳辐射造成。
地球热量不均匀分布，热量从赤道向两极传递，形成了寒冷的极地区域和炎热的热带地区。
大气环流系统分为赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带。
3. 水文循环水文循环是指地球上水从海洋、大气、陆地和生物体之间不断循环的过程。
太阳能使水蒸发成为水蒸气，然后水蒸气形成云层，最后降水到地表。
水文循环对地球上的气候和生态系统都起着重要作用。
4. 地震与火山活动地震是地球板块发生移动引起的地壳震动，地震的活动不断塑造着地球表面的地貌特征。
火山活动是地球内部的岩浆喷发到地表形成的现象，火山口喷出的岩浆会形成火山岩。
5. 气候与气象气候是指特定地区长时间的气象状况的统计，气象是指短时间内的天气变化现象。
气候受地球形状、纬度、海洋、陆地、地形和大气等因素的影响，不同地区气候差异较大。
二、人文地理知识点1. 人口与城市化人口是指居住在特定地区的人的总数，人口分布在地球上不均匀，主要集中在沿海地区和河流流域。
城市化是指农村人口向城市转移的过程，城市化程度可以通过城市人口占总人口的比例来衡量。
2. 经济地理经济地理研究地理空间上的经济活动，包括原材料的获取、加工制造和商品流通等过程。
经济地理影响着地区的发展水平和经济结构，不同地区的资源与产业分布也有所不同。
3. 交通运输交通运输是指人员和物品在地球上的运输过程，它是社会经济发展的重要基础。
陆地交通包括公路和铁路，水运交通包括河流和海洋运输，空运交通则是航空运输。
4. 城市规划与环境保护城市规划是为了合理利用土地资源，提高城市的功能和居住质量，制定的城市布局和建设规划。
2020高考地理高频考点整理【上】
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2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
2020高考地理高频考点：地球运动专题1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次：总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
2020高考地理必考知识点专题汇总
高考地理必考知识点专题汇总
一、等高线地形图
⑴ 水库大坝建设为什么选择在河流峡谷处？ ① 地处峡谷处，利于筑坝； ②有盆地地形，蓄水量大。 ⑵ 交通运输线路（铁路、公路）选择的理由： 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。 ⑶盆地判断的理由 河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。 ⑷ 引水工程选择某地，原因： 地势较高，河水可顺地势自流。 ⑸ 判断在某处建梯田的理由 地势平缓， 坡度较小， 在此开垦梯田， 既扩大耕地面积， 又利于水土保持， 达到生态、 经济、 社会效益的统一，实现可持续发展。 ⑹ 登山线路的选择 等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。 二、海洋资源
南极洲： ① 世界上平均海拔最高一洲（ 2350m）； ② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达 2000 米，冰层以下地形多样
⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因： 自然原因：
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① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重； ② 干湿季分明、暴雨集中； ③ 地壳运动强烈、山体中断层发育。
人为原因： 对植被的破坏
⑵ 刚果盆地的形成原因： 刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。
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⑶ 死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因 内力作用 ----断裂陷落
⑷ 北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因 外力作用 ----冰川作用
⑸ 庐山（华山、泰山）的形成 断块山地
战略意义： ① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。 ② 有利于巩固国防，保卫边疆。
⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义。 ① 加强东西部经济联系，促进物资交流。 ② 加快资源开发，化资源优势为经济优势。
高考高分复习2020年高考地理知识点归纳
第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1.区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。
（层次性；差异性；整体性）二、地理环境差异对区域发展的影响1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2.长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟；松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达；松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达；依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
高考地理知识点2020
高考地理知识点2020地理是一门研究地球与人类活动之间关系的学科，对于高考来说，地理知识点是必备的考试内容之一。
在2020年的高考中，同样有一些重要的地理知识点需要考生掌握。
本文将针对2020年高考地理知识点进行详细的解析和讨论。
第一部分：自然地理自然地理是地理学的基础，掌握自然地理知识是理解地球自然系统和人类与自然环境相互作用之间关系的基础。
在2020年高考中，自然地理的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 气候与气象：了解气候带、气候类型以及对气候形成与变化的因素有助于理解各地气候现象的差异和原因。
此外，还需要了解台风、地震等自然灾害的形成原理以及应对措施。
2. 土地利用与资源：研究土地的类型和利用方式，了解特定土地利用对环境和生态造成的影响。
同时，还需了解自然资源的分布、开发和利用情况，以及可持续发展的观念。
3. 水资源与水循环：了解地球上的水资源分布情况、水资源的可持续利用方法，以及水循环的过程和意义。
第二部分：人文地理人文地理是地理学中的另一个重要分支，它研究人类活动与地理环境之间的相互关系。
在2020年高考中，人文地理的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 人口与城市：了解人口分布的不均匀性，掌握人口变化的原因和影响因素。
此外，还需要了解城市化的过程和城市规划的重要性。
2. 经济地理：了解世界主要国家和地区的经济特点，以及经济发展与地理环境之间的关系。
同时，还需了解一些经济概念，如GDP、人均收入等。
3. 旅游与文化：了解旅游业的重要性以及其对地方经济和环境的影响。
同时，还需了解文化多样性和保护文化遗产的重要性。
第三部分：地理应用地理应用是将地理知识应用于实际问题解决的过程，它涉及到地理信息系统、遥感技术和地理调查方法等方面。
在2020年高考中，地理应用的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 地图与地图阅读：了解地球的基本图形和地图的内容，能够准确阅读地图和利用地图解决实际问题。
2. 地理信息系统：了解地理信息系统的基本概念、功能和应用范围，能够利用地理信息系统进行地理数据的分析和处理。
高考地理必背知识点汇总2020
高考地理必背知识点汇总2020(一).交通遗输网中线的区位因素分析方法包括社会经济因素――决定因素;自然因素――制约区素;科技因素――保障因素。
1.从自然因素考虑归纳如下：(1)地形：地势平坦，对交通线的选择限锘目少;地形起伏大，铁路多要筑洞架桥;工程难度大，公路、管道需沿等高线延伸，延长里程;河流湍急，不利航行;但对航空影响小。
(2)地质：喀斯特地形――防塌陷、渗漏;地质不稳定一加固地基，避开断层等。
(3)气候：暴雨、洪涝、冻土、泥石流――公路、铁路;气象灾害(大风、雾等)――水运、航空。
(4)土地：少占耕地，尤其是良田。
2.从人为因素考虑，归纳如下：(1)合理布局交通网――分配交通线上的客货运量，获取最大经济效益。
(2)经济：经济发展了――客货运量大增，资金充足;反过来，交通建设――加快物资流通，促进区域发展。
(3)资金――尽量减少桥梁、隧道，缩短里程，节省投资。
(4)人口分布――尽量联系城镇、人口稠密区，最大限度受益。
(5)污染――干线不要穿过城区，远离重要文物古迹等。
(6)政治：京九线―一维持香港稳定与繁荣;进藏铁路一加强援藏，巩固国防等。
(7)科技――如在冻土上修筑铁路的技术已解决等。
注：公路选线的分析方法：(1)国道选线的一般原则：路线基本方向以直达运输为主，并适当照顾沿线重要经济点，尽量缩短线路长度，以节省运营时间。
(2)地方性公路选线的一般原则：地方性公路以满足地方经济发展和居民的需要为主，可以尽量多地通过当地的居民点、铁路车站、码头等。
(3)公路选线的一般原则：①从宏观上要考虑自然、社会经济、科技等因素;②从微观上考虑是在交通量最大、线路最短、占用耕地最少三者之间寻求平衡。
(二)交通运输网中点的区位因素1.交通运输点的区位选择同样也要受社会经济、技术、自然等因素的影响，但是不同的点主导因索是不同的。
如对港口来说，自然因素起决定作用;而对火车站、汽车站、航空港来说，社会经济因素起主导作用。
地理高考知识点2020
地理高考知识点2020地理是一门关于地球的科学，它研究地球上的各种现象和规律。
作为高考重要的科目之一，地理知识点的掌握对于备考至关重要。
下面将为大家总结2020年地理高考知识点，帮助大家更好地备考。
1. 自然地理知识点1.1 地球的构造地球分为地核、地幔和地壳三个部分。
地幔是地球最厚的一层，由固态和半流动的岩石组成。
地壳是我们生活的地球表面，主要由岩石和土壤构成。
1.2 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转是指地球围绕自身轴心旋转一周的运动，它使得地球的一天分为24小时。
公转是指地球围绕太阳旋转的运动，它使得地球的一年有365天。
1.3 地理环境地球的地理环境包括大气环境、水文环境和生物环境。
其中，大气环境包括大气层和天气系统，水文环境包括海洋、河流和湖泊等水体，生物环境包括陆地生态系统和海洋生态系统。
2. 人文地理知识点2.1 人口与城市人口是人类在一定时期和一定区域内的总数。
城市是人口聚集的地方，它通常有较高的人口密度和发达的经济。
人口和城市的研究包括人口规模、人口迁移和城市化进程等内容。
2.2 农业与工业农业是人类生产食物和原料的活动。
工业是将原材料经过加工和制造，生产成各种商品和产品的活动。
农业和工业是国民经济的两个重要部门，它们对一个国家的发展起到至关重要的作用。
2.3 经济地理经济地理研究地理空间内经济活动的分布和规律。
这包括区域经济发展差异、资源配置和产业结构等内容。
经济地理的研究对于优化资源配置、提高经济效益具有重要意义。
3. 地理案例分析3.1 北京市空气污染问题北京市是中国的首都，也是一个拥有众多人口和工业的大城市。
由于人口过多和工业排放等原因，北京市的空气质量一直备受关注。
为了改善空气质量，政府采取了一系列措施，如限制车辆行驶、减少燃煤等。
3.2 三峡大坝对长江流域的影响三峡大坝是世界上最大的水利工程之一，位于长江上游。
它对长江流域的环境和生态产生了巨大的影响。
三峡大坝的建设能够改善长江流域的水资源供应和防止洪水灾害，但也对鱼类洄游和水生态系统造成了一定的破坏。
2020高考地理50个高频考点
高考地理50个高频考点1.经纬线判读（1）经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
（2）纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
（3）纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
（4）经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。
（5）东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。
（6）南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
（7）东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
（8）东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）。
2.识图（1）比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
（2）地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大（4）等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
（5）等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
（6）等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
3.太阳活动的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。
耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。
带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
4. 太阳辐射的影响①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
5.地球自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等）周期：①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左）6.晨昏线沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。
2020年高考地理高频考点整理
2020年高考地理高频考点整理1.太阳对地球的影响(1)太阳辐射对地球的影响①太阳光照是地球上绿色植物光合作用不可缺少的条件，影响太阳光照的条件主要从太阳高度大小、日照时间长短及大气环境等方面理解；②太阳光照提供的热量是生物生存的环境条件，热量与光照密切相关，一般来说光照越多，温度就越高，反之越低；③太阳辐射能是地球上物质运动重要的能量来源。
(2)太阳活动对地球的影响①耀斑爆发时发射的电磁波扰动地球电离层，影响无线电短波通信；②太阳大气抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；③带电粒子流被地球的磁场捕获，在地球两极产生极光现象；④地球上许多自然现象的发生与太阳活动有关，如年降水量、地震与太阳黑子等具有相关性。
2.地球运动的地理意义（1）地球自转的意义：地球自转产生昼夜交替、不同经度产生不同地方时差和水平运动的物体产生偏向（2）地球公转的意义：黄赤交角的存在导致了太阳直射点在南北回归线之问来回移动，进而引起同一地点正午太阳高度和昼夜长短的季节变化以及同一时间纬度不同的地点的正午太阳高度和昼夜长短的不同。
正午太阳高度的差异和昼夜长短的差异导致太阳辐射在地球表面的空间和季节分布差异，这就是地球上五带和四季变化产生的原因。
（3）有关重要计算①根据昼弧或夜弧所跨经度进行计算：昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数／15°。
②根据日出或日落时间进行计算：昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2；夜长时数=(日出时间一0)×2=(24一日落时间)×2。
③正午太阳高度的计算公式：H(某地正午太阳高度)：90°一太阳直射点纬度与该地的纬度差。
3.地球的圈层结构地理环境的四大圈层：大气圈、生物圈、岩石圈和水圈；地球外部圈层：大气圈、生物圈和水圈；地球内部三大圈层：地壳、地幔和地核。
岩石圈是指软流层以上的地壳和地幔顶部。
4.岩石圈与地表形态（1）常见的三大类岩石：岩浆岩（玄武岩、花岗岩）；沉积岩（石灰岩、砂岩、页岩、砾岩）；变质岩（大理岩、板岩、石英岩）（2）内力作用包括：地壳活动、岩浆活动和变质作用；外力作用包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固积沉岩（3）内力作用与地表形态地质构造褶皱断层背斜向斜判断形态岩层一般向上拱起岩层一般向下弯曲岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移构造地貌未侵蚀地貌常形成山岭常形成谷地或盆地大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。
2020高考地理总复习必考知识点大全
2020高考地理总复习必考知识点大全高中地理知识点总复习笔记、提纲第一章地球在宇宙中[复习指导]本章知识可概括为两大部分：第一部分是地球的宇宙环境，第二部分是地球的运动规律及其地理意义。
复习时应紧紧把握住这两个方面。
1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。
按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。
最基运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。
3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。
在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。
北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。
4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。
（如下图所示）三层。
太阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。
黑子和耀斑是太阳活动的主要7、太阳能量的来源：太阳中心在高温高压下，发生核聚变反应，即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。
在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。
8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。
太阳是太阳系的中心天体；太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转（如下图所示）。
9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。
10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。
11、地球上具有生命的条件：（1）适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在；（2）地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。
二、地球和地球的运动12表面任意一点的位置和方向，量算两点间的距离。
（1）经线和经度 （2）纬线和纬度3、地球的运动（（点的时刻要比西边地点的时刻早，这种因经度不同的时刻称为地方时。
2020高考必考知识点
高考地理最全知识点地理作为高考科目之一，对于考生来说是一个重要的科目。
在高考地理的备考过程中，熟悉并掌握全面的地理知识点是至关重要的。
下面将为大家整理高考地理最全的知识点，希望能对广大考生有所帮助。
1、自然地理知识点1.1 大地构造与板块移动- 大陆漂移：康特哥大大陆漂移学说、魏格纳大陆漂移学说- 阿尔卑斯山形成：冷峰性运动- 环太平洋地震带：环太平洋板块1.2 地貌与地景- 极地荒漠：极地气候和高纬度植被- 淡水河流的发源与汇入：湖泊发源与汇入- 民居类型：农耕居民点、游牧居民点等1.3 大气环流与气候- 热带季风气候：地球赤道附近地区- 干湿气候：副热带、中纬度地区- 单一气候：撒哈拉沙漠，冬季雨- AIR衡量：海洋性、大陆性1.4 水文地理- 河流岩性：黄土河床、硅质河床- 沉积物运移速度：巨石、细沙、泥沙- 湖泊养分含量：营养型湖泊2、人文地理知识点2.1 人口与城市- 人口年期济模型：人口结构的发展规律- 城市等级：特大城市、一线城市等- 人口迁移：乡村—城市—乡村2.2 人类活动与环境- 环境影响评价：评价标准与作用- 人类活动影响：国土开发与破坏- 生态足迹：评价人类对生态系统的影响2.3 工业与农业- 工业布局：受原材料和市场影响- 农业方式变革：大规模农田、水稻单季稻2.4 国土规划与区域发展- 现代化示范区：东北地区等- 国土开发利用总体规划：城市规划、建设用地规划3、地理实践与技术3.1 地图与地理信息系统- 地图组成：比例尺、图例、指北针等- GIS技术：地理信息系统的应用领域- 遥感技术：卫星遥感与航空遥感3.2 地理实地调查与研究- 走访调查方法：问卷调查、访谈调查等- 实地考察：实地察看、测量等通过对高考地理最全知识点的了解，相信考生们对地理备考会有更明确的方向和提升。
同时，在备考过程中，还需结合真题进行练习和总结，掌握不同类型的题目解题技巧。
希望广大考生能够在高考中取得优异的成绩！。
2020高考地理必背知识点
2020高考地理必背知识点世界上没有不付出就成功的可能，想要高考取得好成绩，努力把该背的知识点给背会这是必不可少，下面是小编为大家整理的关于高考地理必背知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考地理必背知识点1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。
4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆5、地质作用：①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。
高考地理知识点总结1、地球自西向东转，北极上空看是逆时针转，南极上空看是顺时针转2、地表自转线速度自赤道向两级递减至零;3、除南北极点外，地表任一点的自转角速度都相等，为15°/h;4、北半球观察北极星的仰角大小即为当地的纬度大小;南半球看不到北极星;5、在地球公转运动中，近日点(1月初)公转线速度和角速度达最大值，远日点(7月初)公转线速度和角速度达最小值;6、如果黄赤交角变大，则热带范围变大，寒带范围变大，温带范围变小;7、夏至日太阳直射北回归线;冬至日直射南回归线;春秋分直射赤道;8、太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,约每天移动0.26°,每月移动8°;9、晨昏线的判读：沿地球自转方向，由夜半球进入昼半球经过的线为晨线，由昼半球进入夜半球经过的线为昏线;在侧视图中，左夜为晨，右夜为昏;在晨昏线上的点，如果地方时<12时，则该点所在线为晨线，如果地方时>12时，则该点所在线为昏线;高考地理地形知识点总结⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大。
最全面高考地理知识点总结(精华版)
最全面高考地理知识点总结(精华版)2020高考地理知识点总结地理知识涉及理解和记忆性的内容较多，因此加强对地理知识的理解和记忆非常重要。
下面是地理高考知识点，希望能帮助大家！地理高考知识点1一、荒漠化1.概念：荒漠化是指在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区发生的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度经济活动相互作用的结果，实质上是土地退化。
2.表现：荒漠化主要表现为耕地、草地、林地的退化，导致土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
二、干旱为主的自然特征1.西北地区的范围：大致位于大兴安岭以西，昆仑山-阿尔金山-古长城一线以北，包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部分地区。
2.干旱特征的成因：位于亚欧大陆腹地，加上山岭重重阻隔，水汽难以到达。
3.西北地区以贺兰山为界，形成东、西两大区。
4.干旱的自然特征：地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著；植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物；大风日数多，且集中在冬春干旱的季节。
三、荒漠化的人为因素1.形成荒漠化的人为原因：人口激增对生态环境压力加大，人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
2.人为因素的表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦、不合理的灌溉。
四、不同历史时期的荒漠化古代盲目垦耕，大部分古绿洲相继被迫放弃；近代北方农牧过渡地带大规模移民开垦，人口剧增，迫于生计，农垦规模扩大，直接加剧荒漠化；现代由于人口压力和管理失误，荒漠化越来越严重。
五、荒漠化防治的对策和措施1.荒漠化防治的内容：1)预防潜在荒漠化的威胁；2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；3)恢复荒漠化土地的生产力。
2.防治原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合。
3.防治措施：1)合理利用水资源。
2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。
3)调节农、林、牧用地之间的关系。
4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。
5)控制人口增长。
2020高考地理必背常考知识点大全
2020高考地理必背常考知识点大全对于高中的地理，有哪些重要的常考知识点需要积累的呢?如果能找出常考的知识点，对于高考的地理来说非常有帮助了。
下面是小编为大家整理的关于高考地理必背常考知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考地理常考知识点梳理高考地理西北地区荒漠化的原因深居内陆距海遥远，气候干旱大风频繁。
日照时间长，蒸发量大于降水量。
土质疏松，遇水崩解，易于侵蚀。
植被覆盖率低，生态环境脆弱。
人口增长迅速，加大生态环境压力。
过度放牧，乱砍乱伐，盲目开垦。
荒漠化的危害流动沙丘淹没农田灌渠村社铁路公路等设施粮食减产牧草绝收，引发饥荒，增加社会不稳定性。
表土裸露，为沙尘暴提供沙源。
坏植被与地表形态，使生产力持续下降。
等高线地形图地理专题：⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：① 地处峡谷处，利于筑坝;② 有盆地地形，蓄水量大。
⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。
⑶ 确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。
⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。
⑸ 选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹ 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
气候与自然带地理知识专题必背知识点⑴ 拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.⑵ 安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
⑶ 非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.⑷ 南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.⑸ 同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥。
南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
2020年高考地理高频考点整理-2020年高考地理必背知识点
2020年高考地理高频考点整理1.地球运动的地理意义（1）地球自转的意义：地球自转产生昼夜交替、不同经度产生不同地方时差和水平运动的物体产生偏向（2）地球公转的意义：黄赤交角的存在导致了太阳直射点在南北回归线之问来回移动，进而引起同一地点正午太阳高度和昼夜长短的季节变化以及同一时间纬度不同的地点的正午太阳高度和昼夜长短的不同。
正午太阳高度的差异和昼夜长短的差异导致太阳辐射在地球表面的空间和季节分布差异，这就是地球上五带和四季变化产生的原因。
（3）有关重要计算①根据昼弧或夜弧所跨经度进行计算：昼（夜）长时数=昼（夜）弧度数/ 15 °。
②根据日出或日落时间进行计算：昼长时数=（12-日出时间）X 2=（日落时间-12）X 2 ; 夜长时数=（日出时间一0）X 2=（24 一日落时间）X 2。
③正午太阳高度的计算公式：H（某地正午太阳高度）：90。
一太阳直射点纬度与该地的纬度差。
2.地球的圈层结构地理环境的四大圈层：大气圈、生物圈、岩石圈和水圈；地球外部圈层：大气圈、生物圈和水圈；地球内部三大圈层：地壳、地幔和地核。
岩石圈是指软流层以上的地壳和地幔顶部。
3.岩石圈与地表形态（1）常见的三大类岩石：岩浆岩（玄武岩、花岗岩）；沉积岩（石灰岩、砂岩、页岩、砾岩）；变质岩（大理岩、板岩、石英岩）（2）内力作用包括：地壳活动、岩浆活动和变质作用；外力作用包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固积沉岩（3）内力作用与地表形态后为主单一暖气团控制，温单一冷气团控制，低单一气团控制，天气晴朗暖晴朗气压升高，气温和湿气温上升、气压下单一气团控制，天气晴朗一场春雨一场暖冬春季节的大风、沙冬半年“天无三日晴”尘暴、寒潮气旋（低压系统）反气旋高压系统）逆时针方向向中心辐顺时针方向向四周辐散天气雨区位置锋前锋后均有，以锋锋前zzz / zzzzzzx/zz~锋面两侧天气特 过时常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现产生连续性阴雨天形成持续性降水度骤降，天气晴朗 降、天气转晴我国大多数降水天 气，北方夏季的暴雨, 江淮地区的梅雨天气;贵阳气压分布气压中心低，四周高 气压中心高，四周低 水平 北坐球气流 南半球 顺时针方向向中心辐合 逆时针方向向四周辐散垂直气流形上升下降温晴朗天气实例5.太阳对地球的影响 ⑴太阳辐射对地球的影响①太阳光照是地球上绿色植物光合作用不可缺少的条件，影响太阳光照的条件主要从太阳高度大小、日照时间长短及大气环境等方面理解；②太阳光照提供的热量是生物 生存的环境条件，热量与光照密切相关，一般来说光照越多, ③太阳辐射能是地球上物质运动重要的能 量来源。
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地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E 为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
1、天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次：总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因：?稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。
8、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向?速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外，各地相等)周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时，昼夜更替周)意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+途中时间14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入)区时差=时区差15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。
16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。
17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。
18、卫星发射基地的区位选择：自然因素①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决於纬度和地势?③地形平坦开阔;人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。
①太原：技术力量强;②酒泉：大陆性气候，晴天多;③西昌纬度低，发射初速度大;④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。
19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢;意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成20、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′)：①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。
21、正午太阳高度变化规律：?①由直射点向南北两侧递减②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔)③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值，南半球一年中最小值;?冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。
?④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值?⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。
22、昼夜长短的时间分布：①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。
②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。
23、昼夜长短的纬度分布：北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长(日出越早日落越晚)，如北京>上海>广州?北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。
如海口>广州>上海24、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长日出时间=12：00-昼长/2(或0：00+夜长/2);赤道上的点的日出时间是6：00日落时间=12：00+昼长/2(或24：00-夜长/2);赤道上的点的日落时间是18：0025、地球是个不发光、不透明球体—-昼夜现象出现地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。
2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。
3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。
5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;?我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。
8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。
10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。
11、热力环流的性质特点(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨?(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。
(4)来自低纬的气流——暖湿(5)来自高纬的气流——冷干(6)来自海洋的气流——湿(7)来自大陆的气流(离陆风)——干(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。
13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。
14、风向：(1)风向-—风的来向;(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响，风向与等压线斜交15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和每次摩擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。
16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。
过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。
过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。
17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。
18、气压系统与天气(同一气团作垂直运动)：①气旋(低气压)垂直气流上升，天气阴雨。
②反气旋(高气压)垂直气流下沉，天气晴朗;19、三圈环流及气压带风带：①三圈环流(垂直分布)②气压带、风带(水准分布)③长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向;黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。
20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。
移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移21、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：?夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压;冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。
22、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。
①雨带的移动春末(5月)，雨带在华南(珠江流域)(华北春旱，东北春汛)夏初(6---7月)，雨带移到长江中下游地区---梅雨(准静止锋)7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游进入“伏旱”(反气旋)9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。
②北方雨季开始晚结束早，雨季短;南方雨季开始早结束晚，雨季长③旱涝灾害副高北移速度偏快(夏季风强)，造成北涝南旱?副高北移速度偏慢(夏季风弱)，造成北旱南涝。
我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。
23、气候形成因数：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动24、判断气候类型的步骤：①判断南北半球②判断热量带③判断雨型。
25：气候类型①热带的四种气候类型：各月均温在15度以上，降水不同，气候类型差异较大热带雨林气候(常年受赤道低压影响，终年高温多雨)热带沙漠气候(常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨)热带季风气候(南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季)热带草原气候(赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割)②亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0度以上，全球只有两种气候类型：地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30o——40o大陆的西岸，位置在西风带和副高之间，冬季温和多雨，夏季炎热乾燥亚热带季风气候：冬季--偏北风--低温少雨，夏季--夏季风--高温多雨。