九年级上册化学错题整理
(word版)九年级化学上学期易错题
九上化学易错题1.水是生命之源，应该保护水资源。
以下净化水的方法中发生了化学变化的是A用明矾来净化水B．通过过滤来净化水C用活性炭来净化水D．通过蒸馏来净化水以下实验现象的描述不正确的选项是A．石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳B．过氧化氢分解产生氧气时放出热量C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D．红磷燃烧产生大量白烟3、2021年北京奥运会假设用大型遥控飞艇作广告。
为了平安，艇内充入的气体最好是〔〕A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳4、当翻开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是()5、A．熄灭B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显变化5、以下化学反响只属于氧化反响，但不属于化合反响的是〔〕A．高锰酸钾制氧气B．红磷在空气中燃烧C．木炭在氧气中燃烧D．石蜡在空气中被点燃6、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是〔〕A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少8、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
以下物质在瓶中燃烧可到达目的的是〔〕A．木灰B．硫磺C．铁丝D．红磷9、以下说法中正确的选项是①某物质在空气中燃烧只生成CO2，那么该物质中一定含有碳元素②具有相同质子数的粒子一定是同种元素③金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素④化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物A．①②③④B．①C．②③④D．①②④1右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内参加少量水，并做上记号。
以下说法中不正确的选项是〔〕A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5，空气是混合物B．实验时红磷一定要过量C．插入燃烧匙时不能过慢，否那么反响停止装置冷却到室温后翻开弹簧夹上升水面要大于1/5D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭装置冷却到室温后才能翻开弹簧夹11、净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
化学错题本整理范例初三
化学错题本整理范例初三一、题目将下列物质按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物进行分类：空气、氧气、水、高锰酸钾、二氧化碳、糖水。
1. 错误答案混合物：空气、二氧化碳；纯净物：氧气、水、高锰酸钾、糖水；单质：水；化合物：氧气、高锰酸钾、二氧化碳；氧化物：高锰酸钾。
2. 错误分析我这错得可有点乱套了呢。
首先把二氧化碳当成混合物就大错特错啦，二氧化碳是由一种物质组成的，是纯净物。
然后把水当成单质也是晕头转向啦，水是由氢和氧两种元素组成的，是化合物。
把氧气当成化合物也是没搞清楚概念，氧气就只有氧元素一种元素，是单质。
还有啊，把高锰酸钾当成氧化物简直是糊涂，氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，高锰酸钾有三种元素呢。
至于把糖水当成纯净物，这是忽略了糖水里有糖和水两种物质，是混合物。
3. 正确答案混合物：空气、糖水；纯净物：氧气、水、高锰酸钾、二氧化碳；单质：氧气；化合物：水、高锰酸钾、二氧化碳；氧化物：水、二氧化碳。
4. 知识点总结混合物就是由两种或多种物质混合而成的物质，像空气里有氮气、氧气等多种气体，糖水有糖和水。
纯净物就只有一种物质。
单质是由同种元素组成的纯净物，像氧气只有氧元素。
化合物是由不同种元素组成的纯净物，像水是氢和氧元素组成的。
氧化物是化合物里特殊的一种，由两种元素组成，其中一种是氧元素，像水和二氧化碳。
这几个概念一定要分清楚，不能再像这次一样稀里糊涂的啦。
二、题目写出实验室制取氧气的三个化学方程式。
1. 错误答案2H_2O = 2H_2↑+ O_2↑（这个反应条件是通电，不是实验室制取氧气的反应）；2KMnO_4=K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑（这个方程式少写了反应条件加热）；CaCO_3+HCl = CaCl_2+H_2O+CO_2↑（这个是制取二氧化碳的反应，不是制取氧气的）2. 错误分析我这是完全没走心啊。
第一个反应是电解水制氧气，在实验室里咱不用这个方法制取氧气，而且还张冠李戴地写在这里。
九年级上学期化学期中复习易错题集锦(易错60题28大考点)(原卷版)
期中复习易错题集锦01（易错60题28大考点）训练范围：人教版九年级上册第1~3单元。
【考点1 测量容器-量筒】 (2)【考点2 称量器-托盘天平】 (2)【考点3 加热器皿-酒精灯】 (3)【考点4 常用仪器的名称和选用】 (3)【考点5 液体药品的取用】 (4)【考点6 给试管里的固体加热】 (4)【考点7 给试管里的液体加热】 (4)【考点8 化学的研究领域】 (5)【考点9 蜡烛燃烧实验】 (5)【考点10 空气的成分及各成分的体积分数】 (7)【考点11 空气组成的测定】 (8)【考点12 空气的污染及其危害】 (9)【考点13 防治空气污染的措施】 (10)【考点14 氧气的化学性质】 (10)【考点15 氧气的用途】 (10)【考点16 催化剂的特点与催化作用】 (10)【考点17 纯净物和混合物的判别】 (11)【考点18 原子的定义与构成】 (11)【考点19 分子和原子的区别和联系】 (12)【考点20 原子和离子的相互转化】 (12)【考点21 原子结构示意图与离子结构示意图】 (13)【考点22 利用分子与原子的性质分析和解决问题】 (14)【考点23 分子的定义与分子的特性】 (14)【考点24 元素的概念】 (15)【考点25 元素的符号及其意义】 (15)【考点26 元素周期表的特点及其应用】 (15)【考点27 化学变化和物理变化的判别】 (16)【考点28 化学性质与物理性质的差别及应用】 (17)【考点1 测量容器-量筒】1．（2023秋•吴江区月考）给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，俯视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）A．16.7mL B．大于16.7mL C．小于16.7mL D．无法计算2．（2022秋•获嘉县校级月考）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。
（1）图中所表示的液体体积是mL。
（2）该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用再向量筒中加入该液体。
九上化学易错题整理
化学错题整理学案（1）（）6、2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。
小明的做法符合这一主题的是：A.去超市购物，用布袋购物B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游，经常开私家车D.外出就餐，超量点菜12、根据课本“加热碳酸氢铵固体”的实验，如果请你知道农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议？你的建议是。
学案（2）11、下图是教材加热碳酸氢铵的实验改进装置，回答下列问题：（1）写出有关仪器的名称：①；②；③。
（3）加热后，观察到的现象是：①；②；③。
（5）该反应中涉及的化学变化文字表达式是。
12、进行“铁生锈实验”，回答问题：（2）将上述（1）经处理后的铁丝放入锥形瓶中，加入3-4ml的食盐水润湿铁丝，塞紧橡皮塞，如图，一段时间后，可观察到的现象是，对此现象，你的解释是。
学案3（）4、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中的“新物质”的解释正确的是：A.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D.“新物质”就是自然界不存在的物质6、坚硬的金刚石可以加工成钻石，但很难加工，这个过程属于变化，把灼热的金刚石放入液态氧气中，金刚石可以，生成了使澄清石灰水变浑浊的气体，发生的是变化。
7、蜡烛一般由石蜡和棉芯制成，某同学对蜡烛及其燃烧进行了研究。
（3）用一个干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，在烧杯内壁很快有一层，说明蜡烛燃烧时有生成。
用一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中，有色的生成，说明内焰有部分碳没有被氧化。
8、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了一下探究。
（2）猜想和验证学案49、下述描述属于物理变化的是（填序号，下同），属于化学变化的是，属于物理性质的是，属于化学性质的是，属于物质用途的是。
1镁的熔点是648.8℃；2液化气燃烧；3碳酸氢铵受热会分解；4钨丝通电发光；5氯化氢气体和氨气混合产生白烟；6石蜡受热熔化；7金刚石在液态氧气中可以燃烧；8氨气有刺激性气味；9铁在潮湿空气中会生锈；10工业上氮气常用于制成化肥。
化学九年级上册错题
化学九年级上册错题一、走进化学世界1. 下列变化中属于化学变化的是（）A. 胆矾研碎B. 纸张燃烧C. 汽油挥发D. 水变成水蒸气题目解析：化学变化是有新物质生成的变化。
A选项胆矾研碎只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C选项汽油挥发是由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化；D选项水变成水蒸气也是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化。
而B选项纸张燃烧生成了二氧化碳和水等新物质，属于化学变化。
所以答案是B。
2. 下列实验操作正确的是（）A. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B. 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味C. 实验剩余的药品放回原瓶D. 给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人题目解析：A选项，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯容易引发火灾，是错误的操作；B选项，闻药品气味时不能把鼻孔凑到容器口，应该用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔；C选项，实验剩余药品不能放回原瓶，以免污染药品；D选项，给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，这是为了防止液体沸腾溅出伤人，所以正确答案是D。
二、我们周围的空气1. 下列关于空气的说法中，错误的是（）A. 空气是一种十分重要的天然资源B. 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C. 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”题目解析：A选项，空气是一种十分重要的天然资源，如氧气可用于呼吸、支持燃烧，氮气可用于制造氮肥等，该说法正确；B选项，大自然有一定的自净能力，少量有害气体进入空气能被净化，空气仍能保持洁净，该说法正确；C选项，按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%，而不是按质量计算，所以C选项错误；D选项，空气中的稀有气体化学性质很不活泼，一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”，该说法正确。
九年级化学易错题分类整理
九年级化学易错题整理知识点1：溶液的相关知识点（溶质、溶剂、饱和溶液、不饱和溶液）1、在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是A、①③B、②④C、①②③D、②③④【答案】D，【解析】碘酒是碘溶解在酒精中，糖水是糖溶解在水中，70%的酒精，酒精是溶质，水是溶剂，通常我们把溶液中较多的组分叫作溶剂，较少的为溶质。
不过在有水的情况下，也一般把水当成溶剂。
④稀硫酸的溶质是H2SO4，溶剂是水2、下列物质不可能与水形成饱和溶液的是A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸钾【答案】A酒精【解析】酒精能和水按任意比例互溶，也就是永远没有饱和溶液的意思3、不影响固体溶解度大小的因素是（）A、温度B、溶剂质量C、溶剂种类D、溶质种类【答案】B【解析】因为温度增高多数固体溶解度增大，同种物质在不同溶剂中的溶解度往往不同，不同物质在同种溶剂里的溶解度往往也不同，而固体溶解度已规定溶剂的质量是100g，所以与溶剂的质量的多少无关知识点2：物质的分类1、下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物【答案】B【解析】纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点);混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。
混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。
两条标尺去判断，立刻见分晓，是纯净物还是混合物2、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾【答案】B .【解析】空气、糖水、矿泉水是混合物，铁粉金刚石氢气氮气红磷是单质。
对照题意一一排除得B知识点3：原子的构成及微粒数1、决定元素种类的依据是（）A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量【答案】A、质子数【解析】质子数决定元素的种类。
九年级化学易错题归纳
九年级化学易错题归纳九年级化学易错题归纳九年级化学易错题归纳易错题一：根据反应图象比较金属活动性强弱和相对原子质量的大小【解析】石灰石和稀盐酸，CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O，产生了气体CO2，因此气球可以鼓起来；镁和稀盐酸，Mg+2HCl==MgCl2+H2↑，产生了H2，因此也可以使气球鼓起来；固体氢氧化纳和水，由于固体NaOH与H2O 【例题】将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。
关于甲、乙两金属判断合理的是（C）A．铁、镁B．铁、锌C．锌、铁D．锌、镁【解析】这是一道图象题。
规律：金属活动性越强，越容易发生置换反应，与酸反应生成氢气的速率越快。
由图象可知，曲线斜率越大，单位时间内放出氢气质量越多。
在开始一段相等的时间内，金属乙产生的氢气比甲多，说明乙与酸反应的速率快，乙的金属活动性比甲强，甲、乙两种金属在金属活动性顺序中位置均排在H前。
相同价态的不同金属，其相同数目的原子置换生成的氢分子的个数是一样的。
而相同质量的不同金属中，相对原子质量小的，所含的原子个数则较多，置换生成的氢气的量自然多一些。
当两种金属均反应完时，甲生成氢气比乙多，则相对原子质量乙＞甲。
故关于甲、乙金属判断合理的是C。
易错题二：物质反应后产生气体和温度的变化【例题】要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（A）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④接触后会放出大量的热，因此瓶子里面的气体由于温度升高，气体膨胀，因此气球也能鼓起来；生石灰和水，CaO与H2O反应液会产生大量的热，气体膨胀，因此气球鼓起来。
因此1234全部都可以，因此选择A 易错题三：空气经过多次反应后的气体种类的变化【例题】空气依次通过烧碱溶液,浓硫酸,灼热的铜网(假定反应完全),最终得到的气体（B）A．N2、O2B．N2、稀有气体C．N2、CO2D．稀有气体、水蒸汽【解析】先通过烧碱（NaOH)溶液，由于烧碱是强碱，它将完全吸收空气中的酸性气体。
初中九年级上册化学经典易错题.doc
复习题（1～2个答案）1．吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。
香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是A．一氧化碳B．尼古丁C．二氧化硫 D．二氧化碳2．以下各装置能完成相应实验的是A．装置①：高锰酸钾制氧气B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体C．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置②：装满水，氧气由b进入收集氧气3．能用于实验室制取H2，并能随开随用、随关随停的装置是4．下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致．．．的是A．标签受损B．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不准确5．联肼(N2H4)和一氧化氮(NO)反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一。
则两种物质是A．N2和CO2B．N2和H2O C．N2和O2 D．O2和H2O6．下图表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“○"、“●”表示不同元素的原子，“○○”、“○●○”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子，则参加该化学变化的A、B、C分子个数之比是A．1：1：1 B．1：2：2 C．2：2：1 D．1：2：47．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是R 气体 A ．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B ．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C ．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D ．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收8．与可燃物燃烧时的现象有关的因素是：①氧气的体积分数 ②可燃物的性质 ③可燃物的形状 ④燃烧空间的大小A ．①③④B ．②③C ．①②③D ．①②③④9．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用易错题集锦
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用易错题集锦单选题1、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D．乙醇（C2H5OH）在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水答案：AA、煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨，二氧化碳排放过多导致的是温室效应，故错误；B、石油分馏能得到石油气、汽油、煤油和柴油等产品，故正确C、天然气燃烧产生二氧化碳和水，都不是空气污染物，汽车改用压缩天然气作燃料能减少对空气的污染，故正确；D、乙醇（C2H5OH）在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水，故正确。
故选A。
2、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应C．化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧答案：CA.可燃物的温度达到着火点，还需要与氧气接触才能燃烧，选项说法错误。
B.燃烧属于化学反应，爆炸不一定属于化学反应，比如轮胎爆炸是物理变化，选项说法错误。
C.化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应，选项说法正确。
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中不一定能燃烧，比如铁丝能在氧气中燃烧，而在空气中只能烧至红热，选项说法错误。
故选：C。
3、如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是D 空气80A．AB．BC．CD．D答案：D燃烧的三要素是可燃物、氧气、温度到达着火点A、水温5℃，未达到白磷40℃的着火点，故不能燃烧，A选项错误；B、水温到达了着火点，但氮气不支持燃烧，故B选项错误；C、水温到达了着火点，但二氧化碳不支持燃烧，故C选项错误；D、水温到达了着火点，且空气中含有21%的氧气，因此白磷会燃烧，D选项正确；故选D。
九年级上册化学易错题
九年级上册化学易错题1. 下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 纸张燃烧C. 酒精挥发D. 矿石粉碎解析：B 选项纸张燃烧生成了新物质二氧化碳等，属于化学变化；A 选项冰雪融化只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；C 选项酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化；D 选项矿石粉碎只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化。
2. 下列物质属于纯净物的是（）A. 空气B. 糖水C. 蒸馏水D. 大理石解析：C 选项蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；A 选项空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；B 选项糖水是糖和水的混合物；D 选项大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物。
3. 下列实验操作正确的是（）A. 倾倒液体B. 读取量筒内液体体积C. 点燃酒精灯D. 给试管内液体加热解析：A 选项倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签应朝向手心，瓶口紧挨试管口，操作正确；B 选项读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，操作错误；C 选项不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，操作错误；D 选项给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 1/3，且要用外焰加热，操作错误。
4. 保持氧气化学性质的最小粒子是（）A. 氧分子B. 氧原子C. 氧离子D. 氧气解析：A 选项保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。
5. 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A. OB. N₂C. FeD. H解析：C 选项 Fe 既能表示铁元素，又能表示一个铁原子，还能表示铁这种物质；A 选项 O 能表示氧元素和一个氧原子，但不能表示氧气这种物质；B 选项 N₂只能表示氮气这种物质和一个氮分子；D 选项 H 能表示氢元素和一个氢原子，但不能表示氢气这种物质。
6. 决定元素种类的是（）A. 质子数B. 电子数C. 中子数D. 最外层电子数解析：A 选项决定元素种类的是质子数。
九年级化学常见易错题汇总含答案
九年级化学一二章常见易错题1、下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水2、下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物3、不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大4、决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量5、下列物质属于纯净物的是 2、3、4、6、7，属于单质的是 4、7，属于化合物的是 2、 3 、6 ，属于混合物的是1、5、8。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物6、某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为 82 。
7、已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是铁、铜、锌。
8、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水9、27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克10、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（1）水是由水分子聚集而成的；（2）氧分子是由氧原子结合而成的；（3）铁是由铁原子结合而成的；（4）氢原子的原子核是由一个质子构成的。
11、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾12、气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须伸入液面以下，原因是防止气体从长颈漏斗中逸出。
九年级上册化学错题整理
九年级上册化学错题整理8 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。
下列说法正确的是（）A.丙可能是单质B.在该反应中丁一定没有参加化学反应C.该反应是化合反应D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量☆正解：C 解析：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。
在物质的总质量不变的前提下，如果某物质的质量分数发生了改变，则该物质的质量实质也发生了相应改变，由此可以判断：甲、乙物质的质量分数反应后减小，则甲、乙物质的质量减小，可推断甲、乙为反应物；丙物质的质量分数反应后增大，则丙物质的质量增大，可推断丙为生成物；丁物质的质量分数反应后不变，则丁物质的质量不变，可推断丁为催化剂或无关杂质，由此可以得出该反应的表达式为：甲+乙丙，则该反应为化合反应，C正确。
化合反应的生成物一定是化合物，不可能是单质，A错。
在该反应中如果丁是催化剂，可能参加了反应，但不是作为反应物，B错。
应该说“参加反应的甲和乙的质量之和等于生成丙的质量”，如果甲和乙没有全部参加反应，则不能这样推求，D错。
11 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物是（）A.NO2B.N2OC.NOD.N2O3☆正解：A 解析：根据氮元素和氧元素的质量比为7∶16，可求得氮原子和氧原子的个数比为错误!未找到引用源。
，可知该化合物是NO2。
15 氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，右图装置可用于气体的收集、a b检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A.气体从b端通入，收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积☆正解：A 解析：氧气的密度略大于空气的密度，收集氧气时，气体应从a端通入，选项A不能完成；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，选项B能完成；氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，选项C能完成；气体的密度小于水的密度，在a端接量筒，瓶内装满水，能测量气体的体积，选项D能完成。
九年级上册化学易错题整理
崔承锡期末错题整理1、空气中氮气和氧气的比约为4：1，是指他们的(A体积比B密度比)2、稀有气体通电发光是化学变化还是物理变化?3、带有刺激性气味的气体是4、红磷燃烧生成五氧化二磷气体。
（对，错)5、A形成酸雨的气体是B产生温室效应的气体是C破坏臭氧层的气体是D使人煤气中毒的气体是6未计入空气质量预报的气体是（二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮,一氧化碳)7解释下列名词并将括号中的物质分类（纯净的空气、纯牛奶、自来水葡萄酒、清洁的海水、稀有气体、食醋、碳酸饮料）A化合物:B单质：C纯净物：D混合物：8写出用到二氧化锰做催化剂的反应文字表达式1 2化学方程式1 29测定空气中氧气的体积的实验a红磷为什么要过量?b为什么要等容器冷却到室温后才打开止水夹.10、实验室盛放配置好的食盐水用什么仪器？（）11、实验室盛放高锰酸钾固体用什么仪器？（）12、量筒有没有“0”刻线?( )13、空气中氧气与氮气的体积比为( ）14、若设法使1L的空气中的氧气全部除去，则余下的气体体积大约为（）L15、下列数据合理的是（）A用推盘天平称量5。
15g食盐B用10ml量筒量取8。
95ml的水C给试管里的液体加热时，液体体积不要超过三分之二.D试管夹加持试管口三分之一处16对空气造成污染的气体都有？17、二氧化硅中的硅的化合价是（）18、配制200g,质量分数是12％的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量？(计算题）19、用化学符号表示：两个氧分子两个氢分子两个氮分子两个氯分子两个氧原子两个氯原子氢单质氯单质铜单质铜离子﹣2价的硫元素氦单质两个硫酸根离子两个硝酸根离子两个碳酸根离子两个铁原子三个水分子正三价的铝离子三个铝原子人体中最都的物质钙元素氯化亚铁三个镁离子三个磷原子两个三氧化二铝分子硫化锌钠元素20地壳中含量最多的两种元素形成的氧化物是（）地壳中最多的金属元素和最多的非金属元素做成的化合物是（）21收集一氧化氮用什么方法？22电子带正电还是负点？金属离子一般带什么电荷?23相对分子质量等于（）+（）24为什么白磷要保存在水里？25选择正立放置还是倒立放置.存放收集好的氧气的集气瓶应该（）存放收集好的氢气的集气瓶应该（）存放收集好的二氧化碳的集气瓶应该( ）26、分子和原子的性质?将糖放入水中，糖消失说明分子的体积非常（)将酒精倒入水中，总的体积减小了，体现分子的什么性质（）能闻到远处的花香,体现分子的什么性质（）27、判断正误只要温度足够低，分子就不用动（）温度升高,分子的大小改变，利用这一原理制作的温度计（）28、水的密度是kg /立方米，相当于g/立方厘米29、冰的密度大还是水的密度大？30、写出下列的化学式硫酸硝酸盐酸碳酸31决定元素种类的因素是：( ）32、碳酸钙的相对分子质量：（)33、分子数相同的水和二氧化碳中氧元素的质量比( ）相同质量的水和二氧化碳中氧元素的质量比（）34、69克碳酸钾与g硫酸钾的含钾量相同。
(完整)九年级化学上册易错题精选(新整理)
九年级化学上册易错题选集一、选择题1. 以下性质属于物质的化学性质的是（）A、铁生锈B、浓盐酸的挥发性C、碳酸氢铵的不稳定性D、木炭的吸附性2.某同学取8mL水并加热,提供的仪器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管,所选用仪器合理的一组是（）A. ②③④⑥⑦B. ①③⑤⑥C. ①③⑤⑥⑦D. ②③④⑥3. 某学生用量筒量取液体时，将量筒平放，且面对刻度平视测量。
初次视线与量筒内液面的最低处保持水平，读数为20ml。
倒出部分液体后，俯视凹液面最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积（）A、等于15B、小于15C、大于15D、无法确定4.物质可分为纯净物和混合物，下列由同种元素组成的纯净物是（）A、蒸馏水B、液氮C、矿泉水D、大理石5.下列关于空气成分的说法正确的是A.空气的成分按质量计算,氧气约占21%B.稀有气体常用于医疗急救C.焊接金属时常用氮气作保护气D.氧气是植物光合作用的重要原料6.空气是一种宝贵的自然资源。
下列对空气的说法中正确的是A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B.臭氧(O3)属于稀有气体，主要分布在距地面10~ 50 km的高空C. 稀有气体约占空气体积的0.03%，常充入灯管中作电光源。
D. 二氧化碳的排放过多，虽然对环境有影响，却不属于空气污染指数(API) 所规定项目7.下列关于实验现象描述正确的是：（）A.碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量，产生无色无味的气体B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，同时产生黑色固体。
C.磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾，并且放出大量热D.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，同时产生一种刺激性气味的气体8. 下列对于实验操作及操作的目的描述正确的是：（）A．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中B．硫燃烧前，在集气瓶内预先放置水的目的是防止生成的气体造成空气污染C．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，故可用来测定空气中氧气含量D．蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡不充分燃烧生成的的石蜡固体小颗粒9.下列说法正确的是：（）A、氧气用于气割和气焊，其中都伴随了化学变化。
九年级上册化学错题大全
九年级上册化学错题大全一、选择题（1 - 10题）1. 下列变化属于化学变化的是（）- A. 冰雪融化- B. 酒精挥发- C. 蜡烛燃烧- D. 矿石粉碎- 答案：C- 解析：化学变化是有新物质生成的变化。
冰雪融化是水由固态变为液态，酒精挥发是酒精由液态变为气态，矿石粉碎是矿石的形状发生改变，这三个变化都没有新物质生成，属于物理变化；而蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。
2. 空气成分中，体积分数最大的是（）- A. 氧气- B. 氮气- C. 二氧化碳- D. 稀有气体- 答案：B- 解析：空气中氮气的体积分数约为78%，氧气约为21%，二氧化碳约为0.03%，稀有气体约为0.94%，所以体积分数最大的是氮气。
3. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）- A. 木炭- B. 铁丝- C. 红磷- D. 硫粉- 答案：C- 解析：木炭在氧气中燃烧发出白光；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。
4. 下列实验操作正确的是（）- A. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯- B. 把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味- C. 实验剩余的药品放回原瓶- D. 给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人- 答案：D- 解析：用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯容易引起火灾；闻气体气味时应该用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，不能把鼻孔凑到集气瓶口；实验剩余的药品不能放回原瓶，以免污染药品；给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人，防止液体沸腾喷出伤人。
5. 下列关于分子和原子的说法错误的是（）- A. 分子和原子都能直接构成物质- B. 相同的原子可以构成不同的分子- C. 气体可以压缩是由于分子之间存在间隔- D. 分子可分，原子不可分- 答案：D- 解析：分子和原子都能直接构成物质，如氧气由氧分子构成，铁由铁原子构成；相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子；气体可以压缩是因为分子之间存在间隔；在化学变化中分子可分，原子不可分，但原子本身也有一定的结构，它是由原子核和核外电子构成的，在核反应中原子也是可分的。
化学九上六七单元难题易错题总结(含详解)
化学九上六七单元难题易错题总结（含详解）（2009•南昌） 为了除去一氧化碳中混有的少量氧气， 某同学设计了右图所示的这套装置 （装 置气密性良好） ．（2）老师认为他的实验设计不科学，请你指出存在的错误（任写一点） ：除去氧气后又生成 CO2，不能净化 CO． 一氧化碳与氧气混合加热可能发生爆炸 （2011•武汉）实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、 氧化亚铁或铁等固体物质．关于该实验，下列说法错误的是（ c ） A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 分析：B、因此反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁，它们也是黑色的，所以玻璃管中红 色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁，正确； C、此反应中的生成物可能有铁粉和四氧化三铁、氧化亚铁，所以玻璃管中的固体物质的质 量比反应前减少了，所有证明一定有铁生成的说法是错误的，错误；如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置 （铁架台未画出） 以下说法不正确的是 ， （ c ） A．打开止水夹 a、b，气体从 d 管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶 B．取用气体时，可通过控制止水夹 a、b，靠水的重力方便地将气体排出 C．气体被储存在装置中后，c 导管也必须安装止水夹 D．该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置分析：A、打开止水夹 a、b．气体从 d 管导入，储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶，这是利用排水集气法来收集气体，故 A 正确； B、取用气体时，由于 c 是与外界通着，打开止水夹 a、b，靠水的重力即可方便地将气体排出，故 B 正确； C、由于此装置工作原理是通过重力作用，所以 c 必须是与外界通着，故不需要安装止水夹；故 C 错误； D、下边瓶中放入石灰石，上边的瓶中放入稀盐酸即能完成实验室制取二氧化碳的发生装置，故 D 正确．要鉴别氧气和二样化碳，可选择：紫色石蕊溶液、澄清石灰水、燃着的木条 要鉴别收集好的氧气和二氧化碳，可选择：燃着的木条 组装制取和收集用高锰酸钾制氧气的装置，顺序：先放置酒精灯，后固定试管 原因：从下到上，从左到右 车用灭火器使用干粉灭火器 煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是保持通风，严禁烟火． （2010•天津）下列措施安全的是（ A．进入煤矿的矿井时用火把照明 B．到溶洞里探险时用火把照明 C．启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D．用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 分析： ：A、进入煤矿的矿井时用火把照明容易发生安全事故．故选项错误；B、到溶洞里探险时用火把照明，既可以照明，又可以检验二氧化碳的含量是否偏高．故选项正确； C、启用闲置的沼气池前先进行火把实验容易发生安全事故．故选项错误； D、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气容易发生安全事故．故选项错误．b ）石油是一种化工产品 甲烷是一种最简单的碳氢化合物 实验表明， 不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳， 而能用大理石粉末与稀硫酸反应 制取二氧化碳．由此得出的合理结论是（ 反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进 行 ） （2）如果用该装置制取二氧化碳，发现集气瓶中的二氧化碳不能集满，请分析可能的原因： ①收集时间不够长；②装置气密性差，药品不足等． 由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的质量比是 3：5，则该气体不可能是（ d ） A．由 CO、O2 和 CO2 共同组成的混和物 B．由 CO 和 CO2 共同组成的混和物 C．由 CO 和 O2 共同组成的混和物 D．由 O2 和 CO2 共同组成的混和物 分析：根据由碳、氧两种元素组成的气体有 CO、CO2 和 O2，其中 CO、CO2 中碳与氧的质量比分别是 12：16 即 3：4 和 12：16×2 即 3：8，而混合气体中碳与氧的质量比是 3：5，也就是混合物中必然是一个的比 小于 3：5 而另一个大于 3：5．由此可知： A、由 CO、O2 和 CO2 共同组成的混和物，故 A 说法正确； B、由 CO 和 CO2 共同组成的混和物，混合物中碳与氧的质量一个的比小于 3：5 而另一个大于 3：5，故 B 说法正确； C、由 CO 和 O2 共同组成的混和物，混合物中碳与氧的质量一个的比小于 3：5 而另一个大于 3：5，故 C 说 法正确； D、由 O2 和 CO2 共同组成的混和物，使碳氧的质量比大于 3：5，故 D 说法错误；类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草 酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据草酸中含有氢元素，可推测生成物中含有水． （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： 假设一：生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是澄清石灰水变浑浊，小明据此判断生 成物中含有二氧化碳． 假设二：生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳． 请回答：A 装置中黑色固体粉末是 CuO（填化学式） 装置中的实验现象是黑色固体变为 ，A 红色． （3）讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要 B 装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否 支持小芳的观点：支持（填“支持”或“不支持”，请说出你的理由：只要根据氧化铜由 ） 黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳 ．小芳认为，从环保的角度看， “实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：缺少尾气处 理装置，处理的方法是将尾气通到酒精灯的火焰上．探究燃烧条件的实验中，使用铜片，是利用了铜的导热性 现将一根火柴点燃，分别有甲、乙两种（如图所示）放置方式，哪种（填“甲”或“乙” ） 方式放置，火柴不易继续燃烧，为什么？甲，因为温度没有达到着火点． 分析：乙方式放置时燃烧的为上面的火柴梗提供热量，温度达到着火点， 更易燃烧，而甲方式正好相反，森林着火时，若在现场，为保证安全，应在逆风方向 碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。
初三化学上 试卷一(含答案)
第一题选择题（2分*20）1、与元素化学性质关系最密切的是原子的（）A．质子数 B．核电荷数 C．核外电子数 D．最外层电子数2、过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显＋1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2 + 2R === 2Na2CO3 + O2,则下列有关判断中，错误的是（）A．Na2O2中氧元素化合价为－1价 B．R的化学式为CO2C．Na2CO3的相对分子质量为106 D．Na2O2中含有氧分子3、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g4、超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。
下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是（） A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏5、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将一氧化碳倒出 B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水中 D．将气体通过灼热的氧化铜6、当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是（）A．CO和CO2 B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO7、向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手（）A．①③ B．②③④C．①② D．①②③④8、乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一。
(word)九年级上册化学经典易错题
复习题〔1～2个答案〕1．吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。
香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是A．一氧化碳 B．尼古丁C．二氧化硫 D ．二氧化碳2．以下各装置能完成相应实验的是．装置①：高锰酸钾制氧气．装置②：由b进气收集O2或CO2气体．装置③：制取氧气、氢气等气体D．装置②：装满水，氧气由b进入收集氧气3．能用于实验室制取 H2，并能随开随用、随关随停的装置是4．以下实验的错误操作与“可能产生的后果〞不一致．．．的是A．标签受损．受热仪器破裂C．溶液蒸不干D．读数不准确5．联肼(N2H4)和一氧化氮(NO)反响产生的能量可以作为火箭发射的动力，反响后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一。
那么两种物质是A．N2和CO2B．N2和H2OC ．N2和O2D．O2和H2O6．以下列图表示了某化学反响前后反响物与生成物分子及其数目的变化，其中“○"、“●〞表示不同元素的原子，“○○〞、“○●○〞、“〞分别表示A、B、C三种不同的分子，那么参加该化学变化的A、B、C分子个数之比是A．1：1：1B．1：2：2C．2：2：1D．1：2：47．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同〞的探究中，以下说法不正确的选项是1A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收8．与可燃物燃烧时的现象有关的因素是：①氧气的体积分数②可燃物的性质③可燃物的形状④燃烧空间的大小A．①③④B．②③C．①②③D．①②③④9．科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰〞，以下列图为其模拟图。
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九年级上册化学错题整理
8 在密闭容器中有甲、乙、丙、
丁四种物质，在一定条件下充分
反应，测得反应前后各物质的质
量分数如右图所示。
下列说法正
确的是（）
A.丙可能是单质
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是化合反应
D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
☆正解：C 解析：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变。
在物质的总质量不变的前提下，如果某物质的质量分数发生了改变，则该物质的质量实质也发生了相应改变，由此可以判断：甲、乙物质的质量分数反应后减小，则甲、乙物质的质量减小，可推断甲、乙为反应物；丙物质的质量分数反应后增大，则丙物质的质量增大，可推断丙为生成物；丁物质的质量分数反应后不变，则丁物质的质量不变，可推断丁为催化剂或无关杂质，由此可以得出该反应的表达式为：甲+乙丙，则该反应为化合反应，C正确。
化合反应的生成物一定是化合物，不可能是单质，A错。
在该反应中如果丁是催化剂，可能参加了反应，但不是作为反应物，B错。
应该说“参加反应的甲和乙的质量之和等于生成丙的质量”，如果甲和乙没有全部参加反应，则不能这样推求，D错。
11 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物是（）
A.NO2
B.N2O
C.NO
D.N2O3
☆正解：A 解析：根据氮元素和氧元素的质量比为7∶16，可求得氮原子和氧原子的个数比为错误!未找到引用源。
，可知该化合物是NO2。
15 氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，右图装置可用于气体的收集、
a b
检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）
A.气体从b端通入，收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
☆正解：A 解析：氧气的密度略大于空气的密度，收集氧气时，气体应从a端通入，选项A不能完成；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，选项B能完成；氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，选项C能完成；气体的密度小于水的密度，在a端接量筒，瓶内装满水，能测量气体的体积，选项D能完成。
27（6分）用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2 占混合物总质量的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。
求：此时分解的KClO3的质量是多少？
制得的氧气的质量是多少？
解：反应前：
MnO 2的质量为100 g×25%=25 g ；KClO 3的质量为100 g －25 g=75 g 。
反应后：
混合物的质量为25 g÷30%≈83.3 g ；生成氧气的质量为100 g －83.3 g=16.7 g 。
设已分解的KClO 3的质量为x 。
2KClO 3 MnO 2
△ 2KCl+3O 2↑
245 96
x 16.7 g
g
7.1696245 x x ≈42.6 g
答：分解的KClO 3的质量为42.6 g ，制得的氧气的质量为16.7 g 。