面试评估表及评分标准
面试评估表(完整版)
评估要点
评分（1－3分）
评价与说明
快速学习和掌握工作标准的能力
实际的操作能力
向应聘者讲解清洁和服务岗位的操作要点，然后让其实际操作，观察其实际操作能力。
分数合计：_____________ 录用决策：□录用□备用□拒绝
面试人面试日期 _____________
面试评估表
应聘人姓名：应聘日期：
顾客服务意识
评估要点
评分（1－3分）
评价与说明
关注顾客需求并恰当答复顾客的期望
意识到产品质量，环境及优秀的服务的重要性
立即采取行动解决顾客的问题
应聘者令人感到愉悦，令您感到有礼貌和专心聆听
1.您印象最深的一次顾客十分满意您的服务的情况是怎样的？顾客为什么那么满意？
2.您日常工作和生活中，您感受到的非常好的服务是怎样的？您为什么认为那是好的服务？
2.请介绍一下您和您的同事/同学是怎样共同合作的？有什么困难发生吗？
3.请告诉我您与一个很难相处的同事/同学合作的例子（为什么您认为他是难以相处的？）
工作标准
评估要点
评分（1－3分）
评价与说明
正确理解和认识工作标准的重要性
坚持依照高标准要求自己并完成任务
1.请说说，你过往工作中所执行的一些工作标准和要求？
3.在服务顾客方面，您的上级曾经批评过您吗？当时是什么事情？您是如何面对的？结果怎样呢？
团队合作
评估要点
评分（1－3分）
评价与说明
理解团队工作的理念
相信团队成员应当互相帮助和支持
喜欢在团队中工作，作为一团队成员作出贡献
1.可否举例说明您曾经与其他人共同完成的一个任务，您做了什么？（当时您的角色是什么？）
面试评估表及评估标准
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差注意的事项(如个人期望，某方面拿不许的评估、地域灵便性等方面)如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认)：_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。
____________________________第2页有明确的事业心，目标坚定并坚持不懈善于自我否定、突破和更新能带动周边人员运用高标准主动引导组织层面的变革高度投入，充满热情能从全局高度分析解决多个相互交织的复杂问题善于寻觅和整合内外资源能够在价值观指导下工作能够在高度不确定性及模糊性的环境中轻松工作能运用建立在知识、实践基础上的直觉进行重大判断能够管理复杂的组织变革能够培养他人的事业心及使命感能够创造并利用差异能够产生其他领导者能做出痛苦而正确的决定能够主导团队的氛围统，一团队的价值观善于创造学习创新的氛围能够在学习和总结中形成实质性、规律性认识能指导他人进行创新有强烈的上进心并向事业心转化能主动发现并自主设立利于组织发展的目标并采取行动勇于承担挑战自身局限的职责在变革中起到骨干作用能在原则指导下工作，举一反三在达成工作主要目标的基础上创造附加价值能独立地、系统地解决问题善于抓住根本原因有处理复杂问题的成功实例擅于平衡运用数据、经验、直觉能够处理不断变化的问题能够在不确定性及含糊中工作善于复杂问题简单化能够利用差异，用好不同的人能有效授权能够创造团结、高效的工作氛围有高质量的团队管理经验能处理员工低绩效有过成功创新的事例善于主动淘汰过时的观念、方法、技能能将知识迅速转换成新方法有高度的责任心且有主动性，对工作质量、效率坚持高标准能够承担额外的职责，能稳定保持对工作的热情有自知之明，有明确、合理的职业发展方向，且能平衡好公司利益与个人利益不断给自己设定更高标准，积极要求进步始终把握工作目的：结果导向且客户导向能多角度看待同一个问题，有独立的系统分析能力能在复杂的信息中抓住要点善于运用组织内资源解决问题能同时处理多个重点工作能够自主设定系统的工作计划能够在方向指导下工作，且能理解和接受工作、期望中的不确定性及含糊性接受差异，能主动与不同人建立双赢关系能与棘手的人协作有发展他人的实际行动和能力在团队中总能贡献有价值的意见及行为善于主动补位以及敦促上下游主动寻觅多种学习资源能够学以致用主动改进工作方法、流程在工作中是有心人，不断捕捉自己和别人哪具备责任心能达到基本质量标准及岗位期望值需他人匡助来维护工作热情注重个人的发展，有基本的上进心，但时常不能平衡好个人发展与集体、公司发展的关系能够在计划和规范指导下工作，解决常规问题能够跟进落实，注重关键细节在无指导下容易丧失结果导向及客户导向有逻辑思维能力但，需他人匡助才能进行系统分析判断能寻求他人匡助解决问题无法接受含糊性及不确定性能够承认、尊重差异，但在关系处理中处于被动能与普通人顺畅合作，但难以与棘手的人协作能接受甚至寻求他人意见反馈有学习方向，注重不断学习能应用他人行之有效的方法在指导下可以进行小的改进能够按照要求进行总结反思缺乏工作热情，得过且过缺乏基本的责任心，时常导致缺位及责任事故极少主动承担额外职责既不关心公司发展，也不关心个人发展想不清晰，缺乏逻辑需要他人匡助进行逻辑判断及解决常规问题没有详细、具体的指令就会出错不会主动寻求他人匡助不能主动跟进落实难于与其他人合作消极避免冲突或者时常被人利用在协作中找不许自己的角色被动学习没有明确学习方向不能提出新主意第1页能系统性保持创新结果勇于突破旧的规制，建立新规则善于宣传鼓动，争取支持能够迅速建立信任形成自己的独特影响风格和人格影响力能够处理棘手的影响对象将客户变为火伴能够引导客户的需要能比较熟练顺畅地进行创新要素的组合能够敏锐地感知他人的需求能简单易懂地讲解复杂问题能在压力条件下进行沟通影响能够通过沟通影响激发行动能够分析挖掘客户潜在需要能够理性分析客户需要能够管理客户期望怕稍纵即逝的火花能够及时主动总结经验教训有主动淘汰过时的观念技能的意识能够在目标执行中及时有效地与相关人员保持必要的沟通能根据对象调整个人沟通方式能够调动他人的沟通兴趣能与沟通技能不足的人沟通有主动影响的意识能主动、系统挖掘客户的需要主动去满足客户的需要甚，至改变自己的行为方式或者工作重点能够清晰表达及接收信息能够抓住沟通要点如对方沟通技能也不足难，以达成沟通效果当需要时，能够被动进行关键的沟通能够准确定义内外客户尊重客户需要，能够倾听客户的需要表达不清晰、无条理我行我素，很少与人沟通时常跑题对别人的意见和需求不敏感不知道谁是客户不关心客户需求在所在职能内是出类拔萃的 (90 分位以上)是所从事专业领域的高手或者专家优于职能内大多数员工(70 分位以上)能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能在某些价值观或者原则领域，是公司文化的典型体现者，捍卫者直至发展者与职能内大多数员工相类似能用所从事专业领域的知识和技能独立而有效地工作个人行为与公司倡导的文化和价值观没有明显的分歧；个人在公司文化环境里能有一定的归属感。
招聘面试评估表
招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。
岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。
评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。
一、专业能力。
1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。
二、沟通能力。
1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。
三、领导能力。
1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
总分，______________________。
评价意见，__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。
备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。
面试评估表及评估标准
画地为牢，不愿承担新的职责
敢于提出有建设性但不一定受欢迎的意见
对批评和建议采取防御或推诿的态度
以积极的态度接受批评和建议并采取行动
只把自己喜欢做的、习惯做的工作做好
主动做好自己岗位职责与上下游的衔接
迎合领导的意见想法，明知行不通还表示支持或不表达意见
主动梳理本职岗位的工作流程及作业指导书
能够理性分析客户需要
能够管理客户期望
能主动、系统挖掘客户的需要
主动去满足客户的需要，甚至改变自己的行为方式或工作重点
能够准确定义内外客户
尊重客户需要，能够倾听客户的需要
不知道谁是客户
不关心客户需求
职能素质
在所在职能内是出类拔萃的（90分位以上）
优于职能内大多数员工
（70分位以上）
与职能内大多数员工相类似
在预见或遇到风险时主动向相关人员汇报及咨询
在公司内外主动维护公司的声誉和品牌
在工作中不断探究提高工作效率的工作方式方法
对工作中涉及的客户信息和敏感的经营信息严格保密
在遇到困难时，不轻易放弃，表现出勇气和毅力
思考解决问题
关键的正面行为
负面行为
始终把握工作任务的出发点、目的及约束条件
只提问题或者现象，不去挖掘原因及制定解决办法
被动学习
没有明确学习方向
不能提出新主意
5、沟通影响
善于宣传鼓动，争取支持
能够迅速建立信任
形成自己的独特影响风格和人格影响力
能够处理棘手的影响对象
能够敏锐地感知他人的需求
能简单易懂地讲解复杂问题
能在压力条件下进行沟通影响
能够通过沟通影响激发行动
能够在目标执行中及时有效地与相关人员保持必要的沟通
面试评估表面试维度及评分参考标准
面试评估表面试维度及评分参考标准
1. 维度一：专业知识与技能（40分）
- 了解候选人在相关领域的专业知识与技能，包括理论和实践
经验。
- 根据候选人在面试过程中对相关问题的回答，评估其专业知
识掌握的程度。
- 根据候选人在实践环节中的表现，评估其运用专业知识和技
能解决问题的能力。
2. 维度二：沟通能力（20分）
- 评估候选人在面试中的口头表达能力，包括语言表达清晰度、语速适中、语法正确性等。
- 评估候选人在合作讨论环节中的沟通效果，包括倾听他人观点、积极参与和发表意见的能力。
3. 维度三：分析与解决问题能力（20分）
- 听取候选人对问题的分析和解决方案的意见，评估其逻辑思维和解决问题的能力。
- 根据候选人在实际情景模拟中的表现，评估其面对问题时的反应和解决问题的能力。
4. 维度四：团队合作能力（10分）
- 根据候选人在团队合作项目中的表现，评估其与他人合作的能力，包括协调沟通、分工合作、团队意识等。
5. 维度五：自我驱动与终身研究（10分）
- 评估候选人对个人职业发展的规划和研究动力。
- 根据候选人在面试中表达的对终身研究的态度和愿景，评估其对自我提升的意愿和能力。
以上为面试评估表面试维度及评分参考标准，根据候选人在每个维度表现的程度，进行相应的评分。
评分标准可根据实际情况进行调整，以确保评估的准确性和公正性。
面试者综合素质评分标准表
面试者综合素质评分标准表一、教育背景（10 分）1、学历层次（5 分）博士及以上：5 分硕士：4 分本科：3 分大专：2 分高中及以下：1 分2、专业相关性（5 分）与招聘岗位高度相关：5 分相关但非直接相关：3 分不相关：1 分二、工作经验（20 分）1、工作年限（10 分）10 年以上：10 分5 10 年：8 分3 5 年：6 分1 3 年：4 分1 年以下：2 分2、工作成果（10 分）在过往工作中取得显著成果，如获得重要奖项、带领团队完成重大项目等：10 分有一定的工作成果，如完成了重要任务、为公司带来一定的效益：8 分工作表现一般，没有突出的成果：6 分工作中存在较多失误或没有实质性的成果：4 分三、专业技能（20 分）1、专业知识（10 分）对所应聘岗位的专业知识有深入的理解和掌握，能够熟练运用：10 分对专业知识有较好的理解，能够基本运用：8 分对专业知识有一定的了解，但运用不够熟练：6 分对专业知识了解较少：4 分2、技能水平（10 分）具备高级的专业技能，如熟练掌握某种编程语言、工具或技术：10 分具备中级的专业技能，能够独立完成工作任务：8 分具备初级的专业技能，需要在指导下完成复杂任务：6 分专业技能较为欠缺：4 分四、沟通能力（15 分）1、表达清晰（5 分）能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，语言流畅：5 分表达基本清晰，但偶尔会有逻辑不清晰或措辞不当的情况：3 分表达不够清晰，经常出现逻辑混乱或让人难以理解的情况：1 分2、倾听能力（5 分）能够认真倾听他人的意见和问题，并给予恰当的回应：5 分能够倾听，但回应不够及时或恰当：3 分倾听能力较差，经常打断他人或忽视他人的意见：1 分3、沟通效果（5 分）能够与他人进行有效的沟通，达成共识或解决问题：5 分沟通能够进行，但效果一般，需要多次沟通才能达成目的：3 分沟通效果不佳，经常出现误解或无法解决问题的情况：1 分五、团队合作能力（15 分）1、团队意识（5 分）有强烈的团队意识，愿意为团队的利益牺牲个人利益：5 分有一定的团队意识，能够配合团队工作：3 分团队意识淡薄，更注重个人表现：1 分2、协作能力（5 分）能够与团队成员密切协作，共同完成任务，善于分享和支持他人：5 分能够协作，但主动性不够，需要他人推动：3 分协作能力较差，经常与团队成员产生冲突或不配合工作：1 分3、领导能力（5 分）（适用于有领导经验的面试者）具备出色的领导能力，能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的潜力：5 分有一定的领导能力，能够带领团队完成任务，但管理方式有待改进：3 分领导能力不足，无法有效地组织和管理团队：1 分六、应变能力（10 分）1、问题解决能力（5 分）能够迅速、准确地分析问题，并提出有效的解决方案：5 分能够分析问题，但解决方案不够完善或需要较长时间：3 分分析问题和解决问题的能力较弱，无法独立应对突发情况：1 分2、压力承受能力（5 分）在压力下能够保持冷静，正常发挥自己的能力：5 分在压力下能够基本保持冷静，但工作效率会受到一定影响：3 分压力承受能力差，在压力下容易慌乱或无法正常工作：1 分七、职业态度（5 分）1、工作热情（2 分）对工作充满热情，积极主动，有强烈的责任心：2 分工作态度较为积极，但主动性有待提高：1 分工作热情不高，责任心不强：0 分2、职业规划（3 分）有清晰的职业规划，目标明确，与公司的发展方向相契合：3 分有职业规划，但不够清晰或与公司发展方向不太一致：2 分没有职业规划，对未来发展比较迷茫：1 分以上评分标准表仅供参考，招聘者可根据实际情况进行适当的调整和补充。
校园招聘面试评估表及评分标准
校园招聘面试评估表及评分标准面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察考察题目：1.你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？6.谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
7.请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？8.你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？9.请告诉我你的研究成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？研究成绩对你意味着什么？10.有些同学研究很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？11.您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？谈谈您目前想去研究或弥补的知识。
在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？12.经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有哪些原因？13.你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎样应对？14.我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。
要知道，我们经常会遇到一些能力很难缠的客户。
15.你记得你哪一门功课学得最差吗？为什么你会学得如此差？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈举止个人研究成绩情况计算机复查英语查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）资格认证证书，口语水平无领导小组面试官意见：面试评估表姓名：性别：毕业院校：专业：职位：得分考察1.为什么你选择来我们公司工作？你对我们公司的了解有多少？你对我们公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？2.你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？如何克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？3.如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，你会怎么办？4.请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？5.你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你会怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，哪个更重要？6.谈谈你的职业规划，你打算如何实现它。
面试评价表面试维度及评分参考标准
面试评价表面试维度及评分参考标准一、面试维度说明1. 专业能力：评估应聘者在相关领域的专业知识和技能水平，包括理论知识、实践经验、解决问题的能力等。
2. 沟通能力：评估应聘者的口头表达能力、书面表达能力以及与他人沟通合作的能力。
3. 团队合作：评估应聘者在团队合作中的能力，包括合作精神、协调能力、团队意识等。
4. 创新能力：评估应聘者的创新思维、问题解决能力和对未来发展的理解能力。
5. 领导能力：评估应聘者在领导力方面的潜力和能力，包括组织能力、决策能力、影响他人等。
二、评分参考标准为了评估应聘者在各个面试维度上的表现，我们将采用以下评分参考标准：三、具体维度及评分标准1. 专业能力- 优秀：丰富的专业知识，熟练掌握相关理论和实践技能，能够灵活运用知识解决问题。
- 良好：扎实的专业基础，能够熟悉并理解相关领域的理论和实践。
- 一般：具备一定的专业知识，但理论和实践技能还需进一步提升。
- 不足：对相关专业知识掌握有限，还需加强研究和实践。
2. 沟通能力- 优秀：清晰准确的口头表达，书面表达准确规范，与他人有效沟通。
- 良好：口头表达清晰，书面表达基本准确，与大部分人能够顺畅沟通。
- 一般：口头表达或书面表达有时不够准确，沟通时需注意表达方式和沟通技巧。
- 不足：口头表达或书面表达存在明显问题，沟通能力较差。
3. 团队合作- 优秀：具备良好的合作精神，善于协调团队关系，并能够有效地推动团队目标的实现。
- 良好：能够与团队成员协作，并能够按照团队目标合理分配工作。
- 一般：有时在团队合作中存在一定的问题，需要进一步加强协调能力。
- 不足：在团队合作中表现欠佳，缺乏合作意识和协调能力。
4. 创新能力- 优秀：富有创新思维，能够独立思考并提出新的解决方案，对未来发展具有敏锐的洞察力。
- 良好：对问题有一定的解决思路，能够提出一些创新点子。
- 一般：虽然有一定的创新意识，但创新能力有待提升。
- 不足：创新能力较弱，对问题的解决缺乏新颖的见解。
招聘面试评估表(样式)
招聘面试评估表(样式)招聘面试评估表 (样式)一、个人信息- 姓名：-- 邮箱：- 应聘职位：二、面试评估内容1. 专业能力评估请根据候选人在面试过程中展现的专业能力，按照以下评分标准进行评估：- 优秀：候选人展现了深厚的专业知识和技能，在回答问题时清晰、准确、全面，能够提供有力的实例和解释。
- 良好：候选人展现了较为扎实的专业知识和技能，在回答问题时较为清晰、准确，能够提供一定的实例和解释。
- 一般：候选人展现了基本的专业知识和技能，在回答问题时基本准确，但缺乏深度和广度。
- 差：候选人展现了较弱的专业知识和技能，在回答问题时不够准确和全面，缺乏实例或解释。
2. 沟通能力评估请根据候选人在面试过程中展现的沟通能力，按照以下评分标准进行评估：- 优秀：候选人表达清晰、流畅，语言准确、恰当，能够有效地传递信息，逻辑清楚，思路连贯。
- 良好：候选人表达较为清晰、流畅，语言准确、恰当，能够基本传递信息，逻辑较为清楚，思路较为连贯。
- 一般：候选人表达一般，语言不够准确、恰当，信息传递有时存在困难，逻辑不够清晰，思路不够连贯。
- 差：候选人表达不够清楚、流畅，语言不准确、恰当，信息传递困难，逻辑不清晰，思路不连贯。
3. 团队合作评估请根据候选人在面试过程中展现的团队合作能力，按照以下评分标准进行评估：- 优秀：候选人积极主动地与面试者合作，能够有效地与他人协作和沟通，具备良好的合作精神和团队意识。
- 良好：候选人在面试过程中较为积极地与面试者合作，能够与他人基本协作和沟通，具备一定的合作精神和团队意识。
- 一般：候选人在面试过程中表现一般，在与他人合作和沟通方面存在一定困难，合作精神和团队意识有待提高。
- 差：候选人在面试过程中表现较差，在与他人合作和沟通方面缺乏积极性和主动性，合作精神和团队意识较差。
4. 综合评估请根据候选人在面试过程中整体表现，综合考虑其专业能力、沟通能力和团队合作能力进行评估：- 优秀：候选人在各方面表现出色，全面展现了与应聘职位相关的优势，具备较强的潜力和适应能力。
公司面试评估表招聘面试项目评分(标准版)
面试评估表测评人姓名： 部门：应聘人姓名: 应聘岗位： 职务：三、测评要素：表现力、语言表达能力 二、测评要素：求职动机与职业规划四、测评要素：社交能力和人际关系五、测评要素：判断力、情绪稳定性六、测评要素：行动与协调能力七、测评要素：责任心、纪律性八、测评要素：个人性格品质九、测评要素：对销售工作的了解程度总分：公司面试评估表招聘面试项目评分使用说明一、引言本文件旨在为公司招聘面试流程提供一个标准化的评估工具——《公司面试评估表招聘面试项目评分》。
该评估表通过系统化的评分体系，确保对应聘者的全面、客观评价，从而筛选出最适合公司岗位需求的人才。
二、评估表结构基本信息日期：记录面试的具体日期。
测评人姓名及部门：明确评估者的身份及所属部门，确保评估的专业性和公正性。
应聘人信息：包括姓名、应聘岗位及职务，便于后续跟进及资料整理。
测评要素评估表细分为多个测评要素，每个要素下包含具体的观察内容、提问问题、评价要点及评价结果。
这些要素覆盖了应聘者的多个维度，如礼仪风度、求职动机与职业规划、表现力与语言表达能力等，以确保评估的全面性。
三、测评要素详解礼仪风度观察内容：包括仪容、衣着、行为举止、仪态及口语等。
提问问题：如教育与工作经历、工作职能及个人喜好等，旨在观察应聘者的自然表现。
评价要点：注重穿着得体、行为稳重、口语文雅等细节。
结果评分：采用量化评分方式，便于比较和统计。
求职动机与职业规划观察内容：从容性、稳定性及职业规划的清晰度。
提问问题：涉及选择公司的原因、职业重视因素、未来规划等。
评价要点：以企业发展与个人利益相结合为评价标准，考察应聘者的职业成熟度和稳定性。
表现力与语言表达能力观察内容：同求职动机与职业规划，但更侧重于语言表达的流畅度和说服力。
提问问题：与求职动机与职业规划相同，但评价侧重点不同。
评价要点：注重回答内容的完整性、适当性及说服力。
社交能力和人际关系观察内容：谈吐自如度和易接近性。
提问问题：涉及家庭、朋友、交友观念等，以了解应聘者的社交圈及交往能力。
面试评估表范本
面试评估表范本姓名：_________________ 日期：_________________ 评估人：_________________面试职位：_________________评分标准：0分表示不符合，1分表示需培养，2分表示达到基本要求，3分表示优秀一、个人特质评估1. 沟通能力（口头和书面表达）：评分：______2. 团队合作能力：评分：______3. 解决问题的能力：评分：______4. 自我管理和组织能力：评分：______5. 抗压能力：评分：______二、专业能力评估1. 知识储备和专业知识：评分：______2. 实践经验和技能：评分：______3. 创新能力：评分：______4. 快速学习和适应能力：评分：______三、人际关系评估1. 人际交往能力：评分：______2. 建立和维护关系的能力：评分：______3. 处理冲突和解决问题的能力：评分：______四、领导能力评估1. 目标设定和实现能力：评分：______2. 激励和鼓舞员工：评分：______3. 有效管理团队：评分：______4. 决策能力：评分：______五、综合评估1. 总体表现：评分：______2. 潜力和发展空间：评分：______3. 适应公司文化和价值观：评分：______4. 对所面试职位的匹配度：评分：______评估综合意见：_________________________________________________________ ____总评分：______/60评估人签名：_______________ 评估时间：__________________注意事项：1. 请根据面试者在面试过程中的表现填写评分，结合面试内容进行评估。
2. 评估结果仅供参考，最终录用决策需综合考虑多个因素。
3. 评估人务必对每个评估项给出明确的评分，不得缺项或进行模糊评估。
4. 评估表需保密保存，并且不得外传或用于其他目的。
面试评估表范本
面试评估表范本姓名：____________________ 职位：____________________日期：____________________ 面试官：____________________一、背景信息1. 个人信息姓名：____________________ 性别：____________________ 年龄：____________________学历：____________________ 专业：____________________ 毕业院校：____________________住址：____________________ 联系电话：____________________ 邮箱：____________________2. 工作经验请简要描述应聘者的工作经验、实习经历或其他相关经历：二、能力评估请根据面试者在以下方面的表现进行评分（评分标准：1-不合格，2-待提高，3-合格，4-优秀，5-卓越）：1. 专业知识与技能（1）对所应聘职位所需的专业知识掌握程度（2）对所应聘职位所需的技能掌握程度2. 沟通能力（1）口头表达能力（2）书面表达能力（3）与他人沟通的能力3. 团队合作（1）与团队成员合作的能力（2）解决团队问题的能力4. 解决问题能力（1）分析和解决问题的能力（2）应对挑战的能力5. 抗压能力（1）面对工作压力的表现（2）在紧急情况下的应变能力6. 自我管理（1）时间管理能力（2）目标设定和实现能力三、综合评价请根据对面试者的整体表现进行评价（评分标准：1-不合格，2-待提高，3-合格，4-优秀，5-卓越）：1. 专业素养综合考虑面试者在专业知识、技能和工作经验等方面的素养。
2. 态度与潜力综合考虑面试者在面试过程中所展现出的态度、学习能力和职业潜力。
四、总结与建议请在下方总结面试者的优势和不足，并提出进一步提高的建议。
总结：______________________________________________________建议：______________________________________________________面试官签字：____________________ 日期：____________________请将此评估表交于相关部门进行参考与讨论。
最全招聘面试评估表 五种
最全招聘面试评估表五种最全招聘面试评估表五种最全招聘面试评估表(五种)实习职位出生年月招录渠道薪资要求性别□员工推荐应聘者姓名联系方式评估得分（可选字母或数字评估）1、数字评估：极智>95,杰出95-90，较好90-80，通常80-70，极差70-60，极差2、字母评估a（好5）b（较好4）c（一般3）d（较差2）e（差1）1．道德人品—82．与否守时—43．健康程度—54．礼貌礼节—55．仪容仪表—56．个人职业目标与否明晰—47．对公司及应聘职位是否了解—38．求职态度是否积极、诚恳—39．执行力—610．责任感—611．快速反应能力—512．团队意识—513．计划性/条理性—414．抒发、沟通交流能力—715．外向、激情—516．自信心—517．积极的心态—5专业知识与技能18．专业背景—519．相关工作经验—520．专业知识水平—5初试面试1面试2总评得分：其他优势或不足经理面试副总面试面试人：日期：面试人：日期：面试人：日期：总经理审批意见复试评定问题表中（二）序号测评要素观察内容1.你挑选本公司最注重什么2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？3.你为什么想做这份工作？4.你为什么指出你能够胜任这方面的工作？5.您在挑选职业的最为注重因素就是什么？6.近五年的职业发展有何规划？7.如果存有须要，你能够上班吗？1.请您介绍你的家庭。
2.你的朋友如何看待你。
3.你期望在什么样的领导下工作。
4.你交朋友最著重什么？5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么？1.精确推论遭遇情1.假如a公司与b公司同时聘用了你，你将例如1.认知问题的准确性、迅况。
何……速性。
2.处理突发事件。
2.公司工作非常艰辛，你将如何看待？2.自我判断能力3、就是逻辑推论还是感情4.有自己的独到见解。
1.自我认识2.交往能力1.与否以企业发展为目标兼具个人利益；2.提问完备、全面、3.说服力；3.迅速回答对方问3.你怎么连这种问题都听不懂？4.你似的不太适宜本公司的工作。
人力资源招聘面试评估表范本
人力资源招聘面试评估表范本评估编号：_____________应聘者姓名：_____________ 性别：______ 职位：______________面试官：_____________[date]评估结果：本评估表用于记录应聘者在面试过程中的表现和评估结果。
请根据每个评估要点在相应的分值处打“√”或填写具体的评分，评分标准为：5分：优秀，表现出色，满足该要求的所有方面4分：良好，表现良好，大部分满足该要求的方面3分：合格，表现一般，满足基本要求但有待提升的方面2分：一般，表现较差，未完全满足要求的方面较多1分：不合格，表现非常差，未满足基本要求的方面评估要点：一、专业能力（总分：____分）1.具备相关职位所需的专业知识和技能（____分）2.对公司业务有良好的了解（____分）3.在工作中具备较强的自学能力和解决问题的能力（____分）4.在以往工作中表现出色的成绩（____分）二、沟通能力（总分：____分）1.口头表达能力（____分）2.书面表达能力（____分）3.倾听和理解他人的能力（____分）4.有效地传递信息和与他人沟通的能力（____分）三、团队合作（总分：____分）1.能够很好地融入团队，并与他人合作愉快（____分）2.在团队中与他人协调合作，共同完成任务（____分）3.能够积极参与团队讨论和决策，并提出建设性意见（____分）四、领导能力（总分：____分）1.具备良好的领导能力和团队管理经验（____分）2.能够有效地管理和激励团队成员（____分）3.在以往的工作中展现出良好的领导风范（____分）五、个人素质（总分：____分）1.展现出良好的职业道德和操守（____分）2.具备积极的工作态度和责任心（____分）3.表现出良好的自我管理和时间管理能力（____分）4.具备良好的应对压力和解决问题的能力（____分）总评：根据以上评估要点，应聘者在本次面试中共获得____分。
面试评估表七篇
面试评估表五篇篇一：面试评估表
篇二：面试测评问题表
篇三：软件工程师职位公司面试评价表
评价人姓名：职务：面试时间：
篇四：面试评估表
篇五：面试评价表
篇六：面试登记表及面试评价表
面试登记表
应聘岗位：
填表日期：年月日
您好，感谢您来到我公司！望您能如实认真填写此表。
一旦您被我公司录用，此表将作为您未来在团队工作中的一个参照。
如发现有虚假部分，即便您已被录用，也将被劝退。
祝您面试成功！
有内容的请写无；3.如发现本资料虚假，本公司有调查本资料真实性的权力及相关处理权力。
面试评价表
篇七：面试评估表
面试评估表
应聘者详细情况
生效日：
姓名______________ 出生日期_____________ 申请职位______ ___
公司______ _____ 部门______________ 预计上班时间_______________
第 31 页共 33 页。
面试评分表模板客观评估应聘者选择最佳人选
面试评分表模板客观评估应聘者选择最佳人选面试评分表模板评分表编号：IS-001日期：[面试日期]候选人信息姓名：_____________________________应聘职位：_________________________面试官：___________________________评分标准评分标准是为了客观地评估应聘者在面试过程中多个方面的表现。
请根据每个标准的表现程度给予打分，其中5分为最高分，1分为最低分。
在每个标准后的空白处，您可以添加备注或具体细节以支持您的评分。
1. 专业知识与技能（满分：25分）- 针对岗位要求的专业知识掌握程度- 技术技能的熟练程度- 是否具备相关认证或培训经历评分：备注：2. 沟通能力（满分：20分）- 能否清晰明确地表达观点和想法- 是否能够倾听并理解面试官的问题- 是否能够与面试官和其他团队成员有效沟通评分：备注：3. 团队合作（满分：15分）- 是否能够与他人合作并共同完成任务- 是否能够适应和融入团队环境- 是否能够在压力下保持团队协作精神评分：备注：4. 解决问题能力（满分：20分）- 对复杂问题的分析和解决能力- 在面对挑战时是否能够提出创新的解决方案- 对应急情况的应对能力评分：备注：5. 自我管理（满分：10分）- 自我认知和情绪管理能力- 时间管理和任务分配能力- 对工作质量和细节的关注程度评分：备注：总评请在下方总结您对候选人的综合评价（50字以内）：__________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________签字：_____________________________提交评分表前，请确保您的评分客观准确，并将其保存在合适的地方以便将来参考。
校园招聘面试评估表及评分标准
对团队及其他成员抱有积极的心态：对团队及其他成员的能力和贡献持积极和尊重的态度，不论直接面对还是有第三者在场，均能用积极的口吻评价团队成员；2分
虚心求教：真心尊重别人的意见和专业知识，愿意向别人学习并能真诚地征求他人的意见和建议；3分
请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？
你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？
对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？
谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
学习能力
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？
具体解释
进取心是使个体具有目标指向性和适度活力的内部能源，认真而持久的工作是个体事业成功的前提，而具有进取特质的个体也就具有了职业成功的心理基石。当今社会是个学习的社会，惟有不断学习才能使个人素质得到提升，适应竞争激烈的环境。
评价标准
个人进取心的较差，对个人发展没有考虑，没有读过任何书籍；1分
个人进取心的良好，对个人发展有一定的考虑，能够阅读一些书籍；2分
言谈举止
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
无领导小组面试官意见：
建议结果 □重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
理由：
面试官签名： 日期：
结构化面试官意见：
建议结果 □重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
面试评估标准(含面试评估表)
面试评估标准(含面试评估表) 面试评估表（非管理职）姓名：应聘岗位：项目：1.仪容仪表：2.问题回答之适切性：3.个性是否切合职位需求：4.成就动机与意愿：5.沟通表达能力：6.人际关系能力：7.积极主动性：8.自信度（勇于挑战）：9.教育程度：10.专业知识与工作的匹配程度：11.工作经验是否足够：12.组织协调能力：13.计划执行能力：14.自控能力：15.研究能力：16.创新能力：17.责任心：18.稳定性与工作耐力：19.与他人之合作性(团队)：20.工作弹性（灵活、适应能力）：评核细项：初试评分：相关部门复试评分：个人特质：教育与专业：经验与潜能：工作态度：总分：初试得分：复试得分：初试综合评价：（至少3条以上文字描述）建议薪资：面试评分：是否曾在***任职？1.最后工作日期：2.是否上“黑名单”：面试考官签名：日期：评分标准：（1分）：差，与标准相差甚远；（2分）：少次于标准，但未及差的标准；（3分）：中，基本满足对应标准，略有不足；（4分）：良好，表示完全满足对应标准，或略有高出对应标准；优（5分）：优秀，表示超出标准。
评估细则：1.仪容仪表：评估应聘者的外表形象，包括穿着、仪态、举止等。
2.问题回答之适切性：评估应聘者对问题的回答是否恰当，是否能够准确回答问题。
3.个性是否切合职位需求：评估应聘者的个性是否适合该职位的要求。
4.成就动机与意愿：评估应聘者的成就动机和意愿，是否与职位需求相符。
5.沟通表达能力：评估应聘者的沟通表达能力，包括口头和书面表达。
6.人际关系能力：评估应聘者的人际关系能力，包括与同事和上司的相处能力。
7.积极主动性：评估应聘者的积极主动性和自我激励能力。
8.自信度（勇于挑战）：评估应聘者的自信度和勇于挑战的精神。
9.教育程度：评估应聘者的教育程度和学历背景。
10.专业知识与工作的匹配程度：评估应聘者的专业知识和工作经验是否与职位需求相符。
11.工作经验是否足够：评估应聘者的工作经验是否足够。
面试评估表-模板
□ 公司前景
□ 企业文化
□ 工作环境
□ 上班时间
□ 晋升空间
□ 培训机会
□ 绩效考评
□ 试用期时间
□ 薪 放假时间
□ 体检
□ 其他
第一轮 初试评估
人力资源初试意见及评语： □ 建议复试 □ 有待商榷 □ 不予考虑 □其他（文字说明）
优势：
不足点：
备注：
满分10分
4岗位所需专业技能掌握程度（专业技能熟练度等）
满分10分
5发展潜力（是否具有培养价值等）
满分10分
6求职意愿是否强烈
满分10分
7责任心、自信度
满分10分
8团队协作能力
满分10分
9期望薪资与我司吻合度
满分10分
10过往工作的稳定性 非常稳定（5年以上）/稳定（1-2年）/不稳定（1年以下）
满分10分
面试官签字： 日期：
第二轮 复试评估
用人部门复试意见及评语：建议进入下一轮储备人选不予考虑其他（文字说明）
面试官签字： 日期：
面试官签字： 日期：
面试官签字： 日期：
第三轮 终试评估
主管领导终试意见及评语： □ 建议录用 □ 储备人选 □ 不予考虑 □其他（文字说明）
优势：
不足点：
面试官签字： 日期：
面试评估表
姓名
应聘部门
应聘职位
应聘日期
到岗时间
评分标准
（优）9-10分 /（良）7-8分 /（中）4-6 分 /（差）1-3分
评分项目
权重
直接上级
评价
分数合计
1仪容风度（着装、坐姿、仪态、精力状况等）
满分10分
2沟通表达能力（语言的清晰、流程、逻辑等）
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姓名：性别：毕业院校：专业：职位：
考察要素
考察题目
得分
5
4
3
2
1
求职动机
你为何选择来我公司工作你对我公司了解有多少你对我公司提供的工作有什么希望和要求你为什么要应聘这个职位
你认为你有哪些有利条件还有哪些不利条件怎么克服不利条件你在生活中追求什么大四下学期个人有什么打算
如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你做，这时你怎么办
合作：能合群，支持群体的决定并做好自己份内的事，同团队中的其他人保持良好的沟通，及时告知其他成员最新的信息并分享有价值的信息；1分
对团队及其他成员抱有积极的心态：对团队及其他成员的能力和贡献持积极和尊重的态度，不论直接面对还是有第三者在场，均能用积极的口吻评价团队成员；2分
虚心求教：真心尊重别人的意见和专业知识，愿意向别人学习并能真诚地征求他人的意见和建议；3分
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
无领导小组面试官意见：
建议结果 □重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
理由：
面试官签名： 日期：
结构化面试官意见：
建议结果 □重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
理由：
面试官签名： 日期：
专业面试意见：
制定复杂计划或进行综合分析：运用若干种演义思维的方法把复杂的问题分解成各个部分进行分析判断，明确各部分之间的因果关系。能将问题问题从表象到核心进行逐层分解。进行复杂的计划或分析，运用多种分析技能对多种解决方案进行判断和选择，并权衡其相对价值。5分
相对于第三级对事物进行简单线形分解的能力，第四级要求能够识别由复杂因果关系导致的若干个可能的方案，该层次的演绎性思维能力相对较罕见。
分析判断能力
具体解释
确定情况和问题，并把它分解成各个小的组成部分，对问题进行逐步推进式的分析。演绎性思维是运用系统分析的方法来整合问题的各个组成部分，并将其特征和各个侧面进行系统比较，在理性分析的基础上判断事情的轻重缓急，确定问题在出现或发生时间上的先后次序，以及因果关系或假设关系。
评价标准
分解、罗列问题：把问题分解成一系列简单的任务和事件，未考虑其相对重要性。罗列所有项目，但没有指明特定顺序或轻重缓急；2分
能力评价标准定级表
团队合作能力
具体解释
任何为执行某项任务或实施某种运行程序而组成的群体都可称之为团队。该项能力评价的要点在于是否愿意与人合作，成为团队中的一分子，同大家一起工作而不是乐于独立工作，视他人为竞争对手。需要特别注意的是被面试者必须作为团队成员而不是领导者时，该项评力
具体解释
清楚深入地理解他人要表达内容的实质，全面清晰地表达个人的意见是进行沟通的前提和基础，该项能力作为基本素质来进行考察。
评价标准
理解他人意思，口齿清晰、流畅；1分
言语表达前后连续一贯，主题语言简洁明了；2分
表达内容有条理，逻辑层次表达清楚；3分
用词准确恰当、有分寸；4分
运用各种修辞手法形象地生动说明情况，具有说服力。5分
评价标准
反应迟钝，言语表达一般，回答问题较差；1分
反应速度一般，言语表达尚可，能够回答问题；2分
反应速度较快，能够对问题作出一般性的分析、回答；3分
反应速度迅速，能够对问题作出迅速、简洁、准确的回答；4分
反应速度迅速，能够对问题作出迅速、简洁、准确的回答，能够妥善解决突发事件并镇静处理。5分
进取心
学习能力
理解基本关系：将问题分解为简单关联的若干部分，认识到简单直接的因果关系（单因单果）。进行是非分明的选择（支持或反对，接受或拒绝等），识别事情正反两方面的因果关系；3分
理解多重关系：将问题或事物分解成相互关联的若干部分，建立多重因果关系：识别造成某种问题或现象的若干可能的原因，认识到某项行动或决定的多个可能的后果，并识别事件间的复杂因果链（如A导致B，B导致C，C才导致D）；4分
评价标准
个人外貌形体较差，穿着修饰凌乱不得体；1分
个人外貌形体一般，穿着修饰整齐不得体；2分
个人外貌形体一般，穿着修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节；3分
个人外貌形体良好，穿着修饰整体得体，走路敲门坐椅符合礼节，口语文雅礼貌，对主试讲话真诚关注；4分
个人外貌形体优秀，穿着修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节，口语文雅礼貌，对主试讲话真诚关注，恰当运用。5分
个人求职的意向强烈，对个人发展有全面切合实际的考虑，对京信有深入的了解，个人期望同京信情况完全符合。5分
人际关系适应能力
具体解释
任何工作的达成在很大程度上取决于人与人之间关系的协调。该项能力评价的要点在于求职者是否乐于、善于与人交往，参加社交活动的频率和社交范围、人际关系处理艺术如何，有无人缘，对新环境、新工作的适应性能力。
个人进取心的良好，对个人发展有全面的考虑，能够阅读一些书籍；3分
个人进取心的较强，对个人发展有全面切合实际的考虑，广泛阅读各类书籍，所读书籍与职业生涯发展方向基本相匹配；4分
个人进取心的强烈，对个人发展有全面切合实际的考虑，广泛阅读各类书籍，所读书籍与职业生涯发展方向完全相匹配，能够参加一些课余辅导班。5分
评价标准
个人求职的意向模糊，对个人发展没有考虑；1分
个人求职的意向清楚，对个人发展有一定的考虑，个人期望同京信情况一定程度上相符；2分
个人求职的意向清楚，对个人发展有全面的考虑，对京信基本了解，个人期望同京信的情况基本符合；3分
个人求职的意向清楚，对个人发展有全面切合实际的考虑，对京信较为了解，个人期望同京信情况较为符合；4分
你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗告诉我你是怎样解决的
如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理
请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名情况你认为你的成绩与努力程度呈正比吗学习成绩对你意味着什么
有些同学学习很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看
你认为你自身有哪些方面觉得不满意怎样改进
您工作之余有哪些兴趣爱好兴趣中有没有比较拿手的
谈谈您目前想去学习或弥补的知识。
在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些
抗压能力
经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因
你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款200元，你会怎样应对
我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。要知道，我们经常会遇到一些很难缠的客户。
你记得你哪一门功课学得最差吗为什么你会学得如此差
认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候
你是否得到过低于自己预期的成绩如果有过，你是怎样处理的
假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理
言谈举止
具体解释
进取心是使个体具有目标指向性和适度活力的内部能源，认真而持久的工作是个体事业成功的前提，而具有进取特质的个体也就具有了职业成功的心理基石。当今社会是个学习的社会，惟有不断学习才能使个人素质得到提升，适应竞争激烈的环境。
评价标准
个人进取心的较差，对个人发展没有考虑，没有读过任何书籍；1分
个人进取心的良好，对个人发展有一定的考虑，能够阅读一些书籍；2分
请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素如何看待物质待遇和工作条件
你要求的工作条件和待遇大致是什么如果相差很大，你怎么办
对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要
谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
学习能力
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课告诉我你感兴趣的原因你是怎样去充实这部分知识的呢你现在还对这门功课感兴趣吗谈一谈此学科最新的发展成果
鼓励同伴：公开赞扬做出成绩的团队成员，让团队其他成员有自信并体会到自己在团队中的重要性；4分
增强团队凝聚力：不受个人好恶影响，采取多种行动保持良好的工作关系并增强团队凝聚力，通过鼓励或双赢的解决方法化解团队中的冲突。5分
应变能力
具体解释
应变能力即头脑的机敏程度。根据应聘者是否能对面试者所提问题作出迅速、简洁、准确的回答来判断应聘者在将来的工作中能否迅速正确地理解上级指令和意图，敢于面对挑战和不确定的情境，适应新环境的变化，对工作场合中的冲突能否妥善解决，对突发事件、紧急情况能否镇静处理。
能力评价标准定级表
举止仪表
自信心
具体解释
心理学认为，一个人的气质、特征、能力往往是通过一个人的外部行为特征表现出来。研究表明，在人际互动的过程中，举止仪表在很大程度上决定了互动的成功与否。可以从体格外貌、穿着打扮、举止行为、礼节风度、精神面貌、文化修养、自信心考察，对自信的判断主要依靠身体语言，而并非回答的内容，主要依据是：目光（求职者目光是否敢于正视面试者，目光是否平视、坦然）、姿势（是否有小动作或不自然的举动，坐立不安或胆怯、拘谨）、语言（表达是否声音低、弱、颤抖、语调平淡、情绪化、表达不流利）。
笔试成绩：
建议结果 □重点推荐 □一般推荐 □储备 □放弃 □其它
面试官签名： 日期：
终试意见：
建议结果 □同意录取 □储备 □放弃 □其它
人力资源负责人： 日期：
能力评价标准定级表
工作动机匹配性
具体解释
个体内在的心理需求转化为特定的目的即动机，构成外部行为的心理指向。动机能够解释个体具体的行为，也可以预测个体将来的行为状态。面试者可以从中了解提供的岗位或工作条件是否满足应聘者的要求和期望。
评价标准
以自我为中心，在沟通协调过程中扮演被动角色；1分
理解组织成员之间的各种关系，积极主动的表达个人意见；2分
耐心地倾听组织成员的意见，并从他人立场上去考虑问题，理解对方的意见，体会他人的感受；3分