玩各种各样的拼图让孩子更聪明

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什么玩具能提高孩子注意力

什么玩具能提高孩子注意力

什么玩具能提高孩子注意力
儿童是充满好奇心和探究欲的,他们需要各种各样的刺激来帮助他们成长和发展。

适当的玩具可以帮助孩子提高注意力,让他们更好地掌握新的概念和技能。

本文将介绍一些能够提高孩子注意力的好玩具。

1.拼图
拼图是提高孩子注意力的好工具,因为它需要孩子动脑筋来解决问题,需要注意细节和图案的匹配。

拼图还可以帮助孩子提高手眼协调能力和专注力。

2.积木
积木也是提高注意力的好工具,它需要孩子动手拼接不同的形状,需要注意每块积木的大小和形状,以确保拼接的正确性。

通过玩积木,孩子可以提高自己的三维想象能力和创造力。

3.智力迷宫
智力迷宫是一种需要孩子耐心解决问题的复杂游戏,它可以帮助孩子提高注意力和逻辑推理能力。

智力迷宫可以让孩子思考如何将小球从初始位置移到目标位置,需要经过多次尝试和调整才能找到正确的解决方案。

4.板块游戏
板块游戏是一种需要孩子认真观察和记忆的游戏。

通过观察每个盘子或者塔身上的颜色、大小等因素,孩子需要记住这些信息并尽快找到正确的组合。

板块游戏可以帮助孩子提高记忆力和注意力,增强他们的思考能力和问题解决能力。

5.纸牌游戏
纸牌游戏需要孩子掌握规则并及时做出反应,这需要孩子们集中注意力和快速反应。

玩纸牌游戏可以帮助孩子提高思考速度和反应能力。

总之,从上面的介绍可以看出,玩具不仅可以让孩子玩得开心,同时还可以帮助他们提高注意力和各种能力。

了解恰当的玩具选择,让孩子的童年生活充满乐趣与同时满足他们成长所需的能力。

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事七巧板是一种中国传统的益智玩具,它由七个不同形状的小木块组成,可以拼成各种图案和形状。

在孩子们的童年里,七巧板是一种常见的玩具,它不仅能够锻炼孩子的动手能力和想象力,还能激发他们对形状和图案的认知和探索。

今天,我将为大家讲述一个关于七巧板的拼图故事。

故事的主人公是小明,一个聪明活泼的小男孩。

小明从小就喜欢玩七巧板,他总是能够用七块小木块拼出各种各样的图案,有时候他还会自己设计一些新的图案,让人刮目相看。

有一天,小明的爸爸给他买了一套特别的七巧板,这套七巧板的小木块上都画着不同的动物形象,有狮子、大象、长颈鹿等。

小明非常喜欢这套七巧板,他决定用这些小木块来拼出一个有趣的故事。

小明首先拼出了一只大象的形状,然后他想到了非洲的草原上,于是他又拼出了几只长颈鹿和狮子的形状,然后他又拼出了一片蓝天和白云的形状。

这样一来,一个有趣的故事就在小明的眼前展开了。

在小明的故事中,大象是草原的守护者,它拥有强大的力量和智慧,是其他动物的领袖。

而长颈鹿则是大象的好朋友,它们常常在一起吃草、喝水,还一起欣赏美丽的日落。

然而,草原上还隐藏着一只狡猾的狮子,它经常偷袭其他动物,给草原带来了不安和恐惧。

小明用七巧板拼出了这个故事后,他想到了一个更有趣的点子,他决定把这个故事拍成一个小动画。

于是,他找来了玩具动物和一部小摄像机,开始了他的创作。

在小明的动画中,大象和长颈鹿一起保护草原,他们联合其他动物,共同对抗狡猾的狮子。

最终,他们成功地将狮子赶走,草原重新恢复了宁静和安宁。

小明的动画非常有趣,他把七巧板拼图变成了一个生动的故事,让人们看了之后留下了深刻的印象。

通过这个故事,我们不仅可以看到七巧板的创意玩法,还可以感受到小明对动物和自然的热爱。

七巧板不仅是一种益智玩具,更是一种启发孩子想象力和创造力的工具。

希望更多的孩子能够通过七巧板,发现自己的创造潜能,创作出更多有趣的作品。

2023年大班教案《七巧板》(精选8篇)

2023年大班教案《七巧板》(精选8篇)

2023年大班教案《七巧板》(精选8篇)大班教案《七巧板》篇1活动目标:1.巩固对三角形、正方形和四边形的认识。

2.能根据图纸拼出不同的图形。

3.喜欢参加集体活动,对七巧板感兴趣。

活动准备:1.人手一套七巧板。

2.各种不同的图纸若干。

3.PPT课件。

4.音乐《喜洋洋》活动过程:一、认识七巧板。

1.师:小朋友今天有好多的图形宝宝来我们班作客,小朋友欢迎吗?我们来看看它们都是谁呢?老师出示七巧板,引导幼儿观察七巧板中有哪些图形,是什么颜色的?巩固幼儿对三角形、正方形的认识,初步认识“四边形”,了解“四边形”的特征。

2.师:我们来看看它们都是什么颜色的?什么形状的?有一个新朋友,你们认识吗?我们来数一数它有几条边?它有个好听的名字叫做“四边形”。

3.初步认识七巧板师:这些图形宝宝住的家叫做“七巧板”。

二、图形宝宝搬新家。

1.师:图形宝宝在“七巧板”家里住了很久了,它们想要换新家了,我们一起来看看他们搬的新家是什么样子的。

2.出示图纸:飞机、小鱼、房子、小鸟。

3.师:他们有这么多新家呀,我们一起来帮助图形宝宝搬新家吧!教师示范操作(房子家),幼儿一起帮助图形宝宝搬新家。

4.师:你们觉得图形宝宝们搬的这个新家像什么呀?(房子)三、幼儿操作活动。

1.师:小朋友真聪明,帮图形宝宝都送回了家,接下来要请你们帮助图形宝宝搬到其他的新家里去。

2.教师提出操作要求:师:每位小朋友选择一个喜欢的“家”,帮助图形宝宝们从“七巧板家”里搬到新的家里去,不能搬错哟!开始吧!3.幼儿操作。

四、作品展示展示幼儿作品,请个别幼儿说说你帮图形宝宝搬的新家像什么?五、游戏“喜搬家”师:图形宝宝们搬了新家都非常开心,邀请小朋友们一起玩游戏。

教师播放音乐,幼儿在音乐游戏中结束本次活动。

大班教案《七巧板》篇2教学目标1、认知目标:了解七巧板的由来及对幼儿的教育作用2、能力目标:①掌握七巧板的分图方法,能自制七巧板;②能够根据幼儿的智力发展程度选择相应的游戏方法;③掌握对幼儿的七巧板游戏进行指导的能力3、情感目标:学生通过自制七巧板、掌握七巧板游戏规则及基本玩法,让学生体会到七巧板的乐趣和创意完成后的喜悦,使学生在“玩”中学习,在“玩”中创意,寓教于乐,提高学生动手能力及学习兴趣,促进学生身心和谐发展。

关于建构游戏的核心经验

关于建构游戏的核心经验

关于建构游戏的核心经验第一篇:关于建构游戏的核心经验积木与教育一、促进幼儿的社会性发展1.社会技能学习:借助积木开展各式各样的角色游戏,有助于孩子语言表达与沟通能力的学习,也适用家长和老师教导孩子学习各种社会技能。

分享与合作:当孩子在一起建构,你给我递积木,我帮你想办法的时候,领导、分享、合作、协商这些技能在不知不觉中得到了锻炼和增强。

2.自我表达:积木一种绝佳的独立游戏,给予孩子一个完全的“自我创作”空间,在这里孩子是积木世界的主人,可以尽情地思考、想像,自由地表达、创造自我。

3.建立自信:当完成自己的作品之后,孩子会为自己的智慧、成功和能力而感到骄傲,从而产生成就感和自信心。

自信是孩子们面对世界的心理能量。

在积木游戏中他们正积攒着这种对未来生活非常重要的能量。

4.爱文化、爱国家:使用特别设计的积木建构出极富表现力的各种代表性建筑和场景,家长和老师在建构游戏过程中向孩子讲述相关的历史人物背景知识,既生动有趣又寓教于乐,在这样的环境中,孩子们自然会养成多提问、多思考的习惯,也培养出爱祖国、爱家乡的情感。

二、发展幼儿的认知水平1.发展认知:孩子通过建构积木,把日常所见所学再现出来,表达自己对周围世界的感受,这个过程梳理、丰富了孩子们对自己和世界的认识,促进了他们的知识体系的建立和完善。

2.学习观察:在使用积木进行拼搭之前就要先进行观察、比较、概括出事物的,然后再搭建出来。

在这一系列的过程里,观察力就一点一点得到锻炼和培养了。

3.系统思维:玩积木是一个反复拼搭和组合的过程,这个过程可以让孩子理解整体和局部的关系,这得既看大又顾小的理念将帮助他日后更系统地看待和处理问题。

4.空间概念:良好的空间概念是智力发展的一个重要指标,孩子在玩积木的过程中,会自然地认识到各种形状和空间的关系,在头脑中形成三维想像模型。

制订计划的能力:在进行积木建构时,不同积木的拼搭顺序,不同形状和颜色的积木搭配,都需要有预先的计划,这些对于孩子的构思、预见、规则等能力都是很好的锻炼。

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事七巧板,又称七巧板拼图,是一种古老的中国传统益智玩具。

它由七个不同形状的小木块组成,每个小木块都可以拼接成各种形状,如动物、人物、建筑等,是一种非常有趣的益智玩具。

今天,我将和大家分享一个关于七巧板的故事。

故事开始于一个古老的村庄,村庄里住着一个聪明机智的小姑娘,她叫小芳。

小芳非常喜欢玩七巧板,每当她拿起七巧板时,她就仿佛进入了一个神奇的世界。

她可以用七巧板拼出各种各样的图案,有时是一只可爱的小猫,有时是一座美丽的城堡,有时是一朵盛开的花朵。

小芳喜欢用七巧板来创造她的小世界,她觉得这是一种奇妙的乐趣。

有一天,小芳听说村庄里来了一个坏人,他打算破坏村庄的和平与安宁。

小芳决定要利用她的七巧板技能来帮助村庄。

她拿起了七巧板,开始拼凑起来。

她拼出了一只勇敢的小鸟,它展翅高飞,为村庄带来了和平与希望。

接着,她又拼出了一座高大的城堡,城堡上的旗帜迎风飘扬,象征着村庄的自由与坚强。

最后,她又拼出了一朵美丽的花朵,花朵绽放着五彩斑斓的光芒,为村庄增添了生机与活力。

小芳用七巧板拼出了这些图案,她希望借助这些图案所代表的意义,来鼓舞村民们的勇气,让他们团结一心,共同抵抗坏人的侵害。

她将自己的七巧板作品展示给村民们看,村民们看到了这些图案,都感到非常震撼和振奋。

他们纷纷表示愿意和小芳一起,用自己的力量来保卫家园。

最终,在小芳和村民们的共同努力下,他们成功地抵御了坏人的侵害,村庄恢复了往日的宁静与祥和。

人们纷纷为小芳的勇气和智慧所折服,他们将小芳的七巧板作品视为宝贝,永远珍藏起来。

小芳用七巧板创造了一个奇迹,她的故事也在村庄里流传开来。

从此以后,七巧板在村庄里变得更加受欢迎,人们纷纷学习如何使用七巧板,希望也能创造出属于自己的奇迹。

七巧板不仅是一种益智玩具,更是一种寓教于乐的工具。

它能激发孩子们的创造力和想象力,让他们在玩耍中学到知识,培养动手能力和逻辑思维。

同时,七巧板也传递着勇气、智慧和希望的力量,它可以让人们在困难面前变得更加坚强和勇敢。

关于一年级小学生思维能力提高的小游戏

关于一年级小学生思维能力提高的小游戏

关于一年级小学生思维能力提高的小游戏寓教于乐一直是我们所倡导的,压力教育下往往会让孩子们产生精神压力,这对于心理敏感的人来说是致命的。

下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

思维能力的小游戏七巧板七巧板是一种拼图游戏,由七块板,以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。

七巧板不仅可以培养孩子的形状概念、视觉分辨、视觉记忆、手眼协调等能力,还能在玩游戏的过程中体会到数学的规律。

七巧板虽然只是由七个简单的图形组成的,但是这样几个简单的形状却可以玩出很多花样。

较小的小朋友,可以从一些简单的形状开始,独立尝试后,可以增加难度,多选用几块,用4块、5块或者更多块数来拼成几何图形。

七块几何板就能拼凑成各种事物图形,如数字、字母、人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等,可一人玩,也可多人进行比赛。

智力魔珠这个游戏本身自带多个难度不同的问题,孩子可以在这些问题中能够逐步加深对各种形状、各种颜色,以及不同个数的珠子的组合的认识,还能锻炼孩子的逻辑推理能力、空间想象能力、分析能力、手眼协调能力等。

作为一个解谜类的游戏,智力魔珠在培养孩子的观察能力、动手操作能力的同时,还能激活他们的思维,游戏需要他们预先做出推理和想象,而不是像无头苍蝇一样盲目尝试。

这样的思维活动带给他们成功的体验,让孩子爱上思考,乐于推理,因此他们的逻辑思维能力就伴随着游戏的过程而逐渐提升。

很多家长都不愿意孩子玩手机游戏,那么为什么不尝试下智力魔珠呢?华容道华容道游戏虽然看上去十分简单,但是玩上手之后就会发现其中奥妙无穷。

游戏就是依照曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢,只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙这一故事情节设计的。

通过移动各个棋子,帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部,从出口逃走。

不允许跨越棋子,还要设法用最少的步数把曹操移到出口。

在动手操作中,华容道游戏不仅发挥了孩子的动手能力、语言表达能力、逻辑思维能力,更重要的是锻炼了孩子的推理能力,激发了学生们的探究欲望。

幼儿园大班磁力拼图:启发孩子的创造力与想象力

幼儿园大班磁力拼图:启发孩子的创造力与想象力

幼儿园大班磁力拼图:启发孩子的创造力与想象力幼儿园大班磁力拼图:启发孩子的创造力与想象力1. 磁力拼图的魅力磁力拼图作为一种常见的教育玩具,在幼儿园大班中备受瞩目。

它以独特的磁力结构吸引着孩子们的目光,让他们在玩耍中不断地探索和学习。

通过拼图过程,孩子们能够培养动手能力、逻辑思维和空间想象力,同时还能激发出他们的创造力和想象力。

磁力拼图在启发孩子们的创造力与想象力方面发挥着重要的作用。

2. 磁力拼图与创造力磁力拼图的拼接过程不仅仅是一种简单的玩耍,更是对孩子们思维和想象力的挑战。

孩子们在拼图的过程中不断尝试和探索,通过不同的组合方式创造出各种各样的形状和图案。

这种创造性的活动不仅让孩子们感受到成功的喜悦,更能够激发他们对新事物的探索欲望,从而培养出更加开放和富有想象力的思维方式。

3. 磁力拼图与想象力磁力拼图作为一种具有无限可能性的玩具,能够激发孩子们的想象力。

在拼图的过程中,孩子们能够尝试将不同的磁块组合成各种形状,比如动物、建筑、交通工具等,这种活动不仅让他们了解各种物体的名称和特征,并能够激发他们对于未知事物的想象力。

通过这种活动,孩子们不断拓宽自己的想象力边界,将他们的思维和想象力发挥到极限。

4. 个人观点和理解作为一名文章写手,我对磁力拼图这种教育玩具充满信心。

它不仅能够帮助孩子们在玩耍中学习,还能够激发他们的创造力和想象力。

在我的观察中,许多幼儿园大班的孩子们在玩磁力拼图时,展现出了积极的探索精神和创造力,这让我对磁力拼图的价值更加坚信。

总结:磁力拼图作为一种能够启发孩子们创造力和想象力的教育玩具,在幼儿园大班中具有重要的意义。

通过拼接不同的磁块,孩子们不仅能够培养动手能力和逻辑思维,还能够激发出他们的创造力和想象力。

在幼儿园教育中,我们应当给予磁力拼图更多的关注和重视,让孩子们在玩耍中得到更多的启发和学习。

5. 磁力拼图在幼儿园教育中的应用磁力拼图作为一种教育玩具,其在幼儿园大班教育中的应用是非常广泛的。

《拼图和智商有关系吗 拼图真的是一个寓教于乐的好东西》

《拼图和智商有关系吗 拼图真的是一个寓教于乐的好东西》

拼图和智商有关系吗拼图真的是一个寓教于乐的好东西随着人们经济的不断提升,孩子们的玩具种类实在是太多了。

就拿拼图来说,各种大小,各种样式,各种品牌不胜其数。

很多家长喜欢给孩子购买拼图,家长们认为拼图对孩子的大脑开发能起到很好的作用。

那么大家知道拼图和智商有关系吗?拼图对孩子们来说是有一定难度的,如果小孩子可以将一副完整的拼图搞定,绝对是令家人叹为观止的。

而且很多家长都会认为自己的孩子肯定是天才。

那么拼图究竟和智商有关系吗,接下来我们一起了解下。

拼图和智商有关系吗1、可以肯定的是,拼图的完成度和智商是没有关系的。

孩子玩拼图需要赖心,观察力,恒心等。

如果孩子不能完成一幅拼图,不见得和智商有关,毕竟有的孩子喜欢拼图有的孩子不喜欢。

如果孩子不喜欢拼图或者不善于拼图就说明智商低,那么家长就太低估孩子了。

2、不过,让孩子从小接触拼图是绝对有毅力还思维能力的发育的,所以专家们将儿童拼图称为“补脑的维生素。

”3、如何提高孩子的思维能力,无疑是所有父母在孩子成长过程中永远都要思考的问题。

家长们不用苦恼了,拼图无疑是最经济最有能力的一种玩具。

玩拼图对儿童来讲是一个考验耐心和眼力还有耐心的一种游戏,很多成年人玩拼图都有很大的难度和三分钟热度,更何况孩子们。

但是家长们记住,孩子不是拼拼图,是玩拼图,家长不要过于执着在孩子拼出一幅完整的拼图这件事情上,家长首先要做到的是,让孩子爱上玩拼图,这样才能慢慢的对孩子的的大脑进行开发工作。

4、给小孩子选择拼图,家长要记住选择图案简单,拼块大、块数少,质地较厚实的拼图。

比如图案是宝宝喜欢的小动物、童话故事人物、动画卡通或熟悉的交通工具等。

如果选择的拼图超出了孩子的适应年龄,这样反而不利于孩子爱上拼图,会直接让孩子失去对拼图的兴趣。

总而言之,让孩子爱上拼图,玩拼图是非常好的一件事情。

拼图是真正意义上让孩子们在玩的过程中学到知识,同时又开发了孩子的大脑,锻炼了孩子的意志力,赖心还有观察力,所以让孩子玩拼图绝对是一个非常好的选择。

幼儿园全脑开发:左右脑训练游戏教学案例

幼儿园全脑开发:左右脑训练游戏教学案例

幼儿园全脑开发:左右脑训练游戏教学案例幼儿园教育是孩子人生中最重要的阶段之一,幼儿园的全脑开发更是备受家长和教育者关注的话题。

全脑开发理论强调了对孩子左右脑的平衡发展,通过各种游戏和教学案例来激发幼儿的潜能和智力。

下面我们将通过一些教学案例来探讨幼儿园全脑开发的左右脑训练游戏。

1. 左脑训练游戏:拼图拼图是一项经典的左脑训练游戏,幼儿可以通过拼图锻炼自己的逻辑思维和空间认知能力。

在教学案例中,老师可以为幼儿准备各种形状和难度的拼图,让他们根据图案和颜色进行组合。

通过这种游戏,幼儿可以培养自己的专注力和耐心,提高思维灵活性和动手能力。

2. 右脑训练游戏:音乐启蒙音乐启蒙课程是右脑训练的重要一环,幼儿可以通过学唱儿歌、敲打乐器等活动来激发右脑的创造力和艺术表现力。

在音乐教学案例中,老师可以设计各种有趣的音乐游戏,让幼儿在欢乐中感受音乐的魅力,培养自己的音乐细胞和审美情感。

3. 整合训练游戏:手工制作手工制作是左右脑整合训练的有效方式,幼儿可以通过DIY手工、涂鸦绘画等活动来锻炼自己的左右脑协调能力。

在教学案例中,老师可以引导幼儿使用各种材料和工具进行手工制作,让他们在创造中享受乐趣,提高自己的动手能力和想象力。

以上是幼儿园全脑开发的左右脑训练游戏教学案例,通过这些案例,我们可以看到幼儿在玩中学、在学中玩,全面培养自己的左右脑功能,提高认知能力和创造力。

幼儿园教育需要注重全脑开发,通过丰富多彩的游戏和教学案例,让幼儿在快乐中茁壮成长。

幼儿园全脑开发是培养孩子综合智力发展的重要途径,其中左右脑训练游戏是其中的重要一环。

下面我们将进一步探讨幼儿园全脑开发的左右脑训练游戏教学案例,为家长和教育者提供更多的参考和启发。

4. 左脑训练游戏:拼图迷宫除了传统的拼图游戏,幼儿也可以通过拼图迷宫来进行左脑训练。

在教学案例中,老师可以为幼儿设置各种形状和难度的迷宫,让他们在其中寻找正确的拼图组合路径。

这样的游戏不仅能够锻炼幼儿的逻辑思维和空间认知能力,还可以培养他们的解决问题能力和团队合作意识。

益智类玩具有哪些

益智类玩具有哪些

益智类玩具有哪些No.1 高阶七巧板七巧板是一种拼板玩具,类似现代的拼图,可以说是中国益智玩具之祖,素有“才智板”之称。

让孩子将七巧板根据不同的方法拼摆、组合,可以拼成各种各样的图形,这对培育孩子的发散思维、观看力和想象力有很大的关心。

No.2 机械齿轮机械齿轮属于联动装置玩具,通过想象可以拼装出任意造型,齿轮间环环相扣、牵一发而动全身,趣味十足。

在拼装这类玩具的时候,有利于培育孩子的动手力量,开发孩子的智力,活跃他们的思维、激发创意和想象力,使孩子更情愿去尝试新事物。

No.3 手工彩泥对于孩子来说,最好的'手工就是捏彩泥了。

用一些模具做出各种好看的样子,比方松饼、冰激淋、小动物等等。

彩泥可以让孩子在每次玩耍中,感知到颜色的缤纷,并提升孩子对于物体的概括、塑造力量,在享受动手成就感的同时,也为审美力量建立良好基础。

No.4 儿童雪花片儿童雪花片颜色丰富、搭建出来的视觉效果冲击力强,对提高孩子的审美力量和空间构造力有很好的关心。

玩雪花片的过程,是一个平面到立体的演化,让孩子逐步明白从二维到三维的转换过程,同时构建三维立体感。

搭建雪花片还可以熬炼孩子的规律思维力量。

No.5 滚珠轨道迷宫虽然这套玩具属于轨道类玩具,但与交通轨道类不同的是,这类玩具更加强调搭建,孩子可以通过小部件去设计滚珠走向,来推断搭建的这条轨道是否走得通、是否可以有更多的走法。

有利于熬炼孩子手部精细化动作,是能够培育孩子发散思维和耐烦的一款玩具,对孩子来说富有肯定的挑战性。

No.6 几何板/橡皮筋钉板这个玩具简洁好玩,用一个带有规章钉子的板子和橡皮筋配着玩,将橡皮筋套在不同的钉子上,组成各种各样的平面图形。

可以充分发挥小伴侣的想象力,拼出很多好玩的图案。

关心孩子熟悉基本图形,通过拼图形来熬炼孩子的动手力量、辨图力量,训练孩子的空间观看力量和制造力。

No.7 重力迷宫这是一款重力迷宫嬉戏,这款嬉戏利用小球的重力运动,通过构建立体的通道,来完成任务,设计精妙,能熬炼孩子的空间构造力量。

《有趣的七巧板》教案(精选6篇)

《有趣的七巧板》教案(精选6篇)

《有趣的七巧板》教案(精选6篇)《好玩的七巧板》教案篇1《七巧板》教育活动设计设计意图:七巧板是我们民间的一种智力嬉戏材料,由七种颜色不同、外形不同的大小不一的木块组成。

幼儿通过自由拼搭,就能初步感受七巧板可以变成各种各样形象好玩的造型,可以拼出丰富多彩的图案,还可以表达无尽的含义,正是这样才更加吸引幼儿想去玩七巧板,想去参加操作探究的欲望。

我们设计本次活动,是有机地整合了语言、科学、艺术、社会等学科领域的相关内容,通过各种嬉戏形式,由浅入深的让幼儿把握七巧板的初步玩法,并以此为切入点开发幼儿的智力、熬炼幼儿动手动脑的力量、启迪幼儿的才智和制造意识。

涉及领域:科学语言社会艺术活动方式:集体与分组教育相结合活动名称:综合活动《七巧板》活动目标:1、了解七巧板的组成,尝试用几何图形进行不同的组合,制造出各种好玩的造型。

2、培育幼儿的探究意识,动手操作力量,发挥想象力和制造力,进一步巩固幼儿对图形的熟悉。

3、培育幼儿的合作意识,体验玩七巧板的胜利和乐趣。

活动预备:1、人手四套七巧板。

2、大七巧板一套。

3、造型模板若干。

4、橡皮泥若干。

5、背景音乐。

活动过程:一、熟悉七巧板1、老师:“今日老师给你们带来了一套玩具。

”(出示七巧板大教具)提问:“谁知道它为什么叫七巧板?”2、请幼儿通过颜色、外形、大小来说出它们的不同。

3、小结七巧板的组成。

老师提示幼儿一边摆布一边总结:“七巧板是由七种颜色、七个外形和大小不同的木块组成的。

在玩七巧板的时候,七块拼板都要用上。

七块拼板之间可以“角边相接”,或“边边相接”,但相互不能重叠。

”老师提出引发幼儿探究操作的下一步:七块拼板生活在一个家里不能分开,当它们团结在一起的时候,就可以变出各种各样的图形(动物、建筑、生活用品等),你们信任吗?”二、幼儿初步尝试玩七巧板1、供应橡皮泥,让幼儿用七巧板在橡皮泥上随便造型,激发幼儿对七巧板的爱好。

师:“小伴侣,请你们试试七巧板宝宝在橡皮泥上能变出什么样的图形。

如何通过拼图游戏提升小学生的逻辑思维

如何通过拼图游戏提升小学生的逻辑思维

如何通过拼图游戏提升小学生的逻辑思维拼图游戏是一个既有趣又富有挑战性的活动,适合各种年龄段的参与者,尤其是小学生。

通过拼图,不仅可以丰富孩子们的课余生活,还能帮助他们在无形中提高逻辑思维能力。

下面将探讨拼图游戏如何在不同方面促进小学生的逻辑思维发展。

促进空间意识拼图游戏的核心在于将分散的碎片组合成一个完整的图案。

在这个过程中,孩子们需要不断调整和旋转碎片,寻找合适的位置。

这样的活动能够极大地提升他们的空间意识。

研究表明,空间意识与逻辑思维密切相关,当孩子能够更好地理解形状、方向和位置时,他们的逻辑思维能力也会相应增强。

在面对复杂问题时,空间意识高的孩子能够更迅速地分析情况,找到解决方案。

锻炼观察力拼图需要细致观察每一块碎片的颜色、图案和边缘的形状。

通过这种观察,孩子们的注意力会逐渐提高。

他们会学会更加关注细节,培养出细致入微的观察能力。

这不仅对拼图游戏有帮助,还能在日常学习中受益,尤其是在数学、科学等需要精确思维的学科中。

培养耐心与专注力拼图游戏往往需要时间与耐心。

孩子们在面对一堆毫无头绪的碎片时,往往会感到挫败。

但是,当他们一块一块地拼接,最终看到完整的图案时,成就感会鼓励他们继续尝试。

这样的体验促进了耐心和专注力的培养。

在学习过程中,能够保持集中注意力的孩子往往能取得更好的成绩,逻辑思维能力也会随之提升。

促进问题解决能力在拼图游戏中,孩子们常常会遇到各种各样的问题,比如找不到合适的拼图片或者无法判断片段的放置位置。

这些挑战会引导他们思考,运用逻辑推理来找到解决方案。

通过不断尝试和犯错,他们能够逐渐学会从不同的角度看待问题,提升逻辑思维能力。

面对难题时,能够合理分析和判断情况是逻辑思维的重要体现。

增强记忆力通过拼图游戏,孩子们需要记住各个碎片的特征以及它们之间的关系。

这种记忆训练对于提升孩子的记忆力有着重要意义。

较强的记忆力能够帮助孩子在学习过程中更容易地回忆起相关知识,从而更流畅地进行逻辑推理。

七巧板寓言故事

七巧板寓言故事

七巧板寓言故事从前,有一个小村庄,村子里住着一些非常聪明的孩子。

他们喜欢玩各种智力游戏,其中最受欢迎的就是七巧板。

七巧板是一种由七个不同形状的小块组成的拼图游戏,孩子们可以用这些小块组合成各种形状,非常有趣。

有一天,村子里来了一个叫做小明的新朋友。

小明非常喜欢玩七巧板,但他总是觉得自己拼得不够好,总是比其他孩子慢一步。

于是,他决定向村子里最聪明的孩子请教,希望能够学到一些技巧。

小明找到了村子里的一位叫做小红的女孩。

小红是村子里最擅长玩七巧板的孩子,她的拼图速度非常快,而且每次都能拼出非常漂亮的图案。

小明向小红请教了一些技巧,小红也很乐意地教给他一些窍门。

小红告诉小明,拼七巧板就像是在解一个谜一样,每个小块都有自己的位置和角度,只有找到正确的组合方式,才能拼出完美的图案。

她还告诉小明,拼七巧板需要耐心和观察力,有时候看似不可能的图案,只要换个角度思考,就能找到解决的方法。

小明听了小红的话后,开始认真练习拼七巧板。

他发现,确实如小红所说,拼图需要耐心和观察力,有时候甚至需要换个角度去思考。

慢慢地,小明的拼图速度越来越快,他也能够拼出漂亮的图案了。

在村子里的孩子们眼中,小明成了一个拼图高手。

他不仅拼图速度快,而且每次都能拼出非常漂亮的图案,大家都非常羡慕他。

小明也觉得很开心,他知道,只要有耐心和观察力,就能够做到任何事情。

通过学习七巧板,小明不仅学会了拼图的技巧,还培养了自己的耐心和观察力。

他明白了,有时候解决问题并不是一蹴而就的,需要不断地思考和尝试。

这个故事告诉我们,耐心和观察力是非常重要的品质,只有具备了这两点,才能够在生活中取得成功。

在这个小村庄里,七巧板不仅是一种游戏,更是一种教育孩子们耐心和观察力的工具。

孩子们通过玩七巧板,不仅锻炼了自己的大脑,还培养了一种积极的品质。

希望每个孩子都能够像小明一样,通过七巧板这种智力游戏,变得更加聪明和有耐心。

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事

七巧板拼图故事七巧板,又称七巧板拼图,是一种古老的中国传统益智玩具。

它由七个不同形状的小木块组成,可以拼成各种各样的图案,是一种富有趣味性和挑战性的玩具。

在玩七巧板的过程中,不仅可以锻炼孩子的动手能力和逻辑思维能力,还可以激发孩子的创造力和想象力。

小明是一个喜欢动手做事的孩子,他对七巧板情有独钟。

每当他拿起七巧板时,他总是能够沉浸在其中,忘记时间。

有一天,小明用七巧板拼出了一只漂亮的小鸟,他为自己的杰作感到非常骄傲。

小明的妈妈看到了他的成果,便鼓励他说,“小明,你的七巧板拼图真棒!以后可以尝试用七巧板拼出更多有趣的图案,比如动物、植物、建筑等,你觉得怎么样?”小明听了妈妈的话,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,他决定接受妈妈的建议,尝试用七巧板拼出更多有趣的图案。

于是,小明开始了他的七巧板拼图创作之旅。

他先是用七巧板拼出了一只可爱的小熊,然后又拼出了一朵美丽的花朵,接着又拼出了一座高耸的城堡……每当他完成一个作品时,他都会兴奋地拿给妈妈看,妈妈总是会给予他肯定和鼓励。

小明的七巧板拼图作品越来越多,他的创作技巧也越来越纯熟。

他开始尝试用不同的颜色和纹理的七巧板来拼图,使作品更加生动有趣。

他还尝试用七巧板拼出了一些简单的动物形状,比如小鸟、小狗、小猫等,让他的作品更具有趣味性和亲和力。

在接下来的日子里,小明不断挑战自己,用七巧板拼出了更多更复杂的图案,比如飞机、火车、船只等。

他还尝试用七巧板拼出了一些知名建筑的模型,比如埃菲尔铁塔、自由女神像等。

他的作品不仅在家人朋友中广受好评,还被学校老师邀请展示在学校的艺术展上。

通过七巧板拼图的创作,小明不仅锻炼了自己的动手能力和逻辑思维能力,还激发了自己的创造力和想象力。

他学会了耐心和坚持,也收获了成就感和快乐。

七巧板拼图不仅是一种益智玩具,更是一种富有教育意义和艺术价值的创作活动。

通过小明的故事,我们不难看出,七巧板拼图不仅可以给孩子带来快乐和乐趣,还可以促进他们的全面发展。

幼儿园拼图手工制作:启发孩子的想象力

幼儿园拼图手工制作:启发孩子的想象力

文章标题:幼儿园拼图手工制作:启发孩子的想象力在幼儿园教育中,拼图手工制作是一项非常重要的活动。

通过拼图手工制作,孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力,培养他们的想象力和创造力。

在这篇文章中,我们将深入探讨幼儿园拼图手工制作对孩子们想象力的启发作用,并共享一些优质的拼图制作教程。

1.拼图手工制作的启发作用拼图手工制作可以激发孩子们的想象力。

在这个过程中,孩子们要根据图片或模型来拼贴,可以帮助他们构建对物体形状、颜色和结构的认知。

孩子们还可以根据自己的想象力进行创作,通过自己的组合来完成拼图,这可以培养孩子们的创造力和想象力。

2.拼图手工制作教程接下来,我们将共享一些适合幼儿园拼图手工制作的教程:(1)动物拼图:可以通过剪纸、彩纸等材料制作各种动物形状的拼图,例如小猫、小狗、小鸟等。

这样的拼图既可以让孩子们认识各种动物,又可以培养他们的手工能力和想象力。

(2)水果拼图:用彩纸或者泡沫板做成水果形状的拼图,如苹果、香蕉、草莓等。

孩子们可以观察不同水果的形状和颜色,让他们了解更多水果的特点,并激发他们的想象力。

3.我的观点和理解在我看来,幼儿园拼图手工制作对孩子们的启发作用非常重要。

这个过程不仅可以帮助他们认识更多的事物,还可以培养他们的创造力和想象力。

拼图手工制作不仅是一项趣味性的活动,更是一种对孩子们认知和创造力的锻炼。

总结回顾通过深度探讨和共享,我们可以得出结论:幼儿园拼图手工制作对孩子们的想象力有着重要的启发作用。

这种活动不仅可以提高孩子们的手眼协调能力,还可以培养他们的创造力和想象力,为他们的成长打下良好的基础。

以上是对幼儿园拼图手工制作的深入探讨和教程共享,希望能给您带来启发和帮助。

拼图手工制作是一种富有趣味性和教育意义的活动,特别适合幼儿园阶段的孩子。

在这个过程中,孩子们可以通过手工制作拼图来锻炼他们的手部协调能力,同时也可以培养他们的想象力和创造力。

在幼儿园的教育中,拼图手工制作是一项非常重要的活动,有助于激发孩子们对事物的认知和对世界的想象。

幼儿园拼图游戏活动记录

幼儿园拼图游戏活动记录

幼儿园拼图游戏活动记录
幼儿园是一个既有学习又有玩耍的场所。

孩子在这里能够接触到各种知识和技能,同时也能够玩乐和结交新朋友。

拼图游戏是一个非常有益于孩子智力发展的活动,它可以帮助孩子提高集中注意力,提升空间智力和思维能力,促进孩子的眼手协调能力和动手能力的发展。

我在幼儿园举办了一次拼图游戏活动,以下是我的活动记录:
我准备了一些各种形状和难度的拼图游戏。

在开始活动之前,我向孩子们讲述了拼图游戏的规则和注意事项。

我提醒孩子们在拼图的时候要耐心、细心、集中注意力,不要强迫自己一定要完全拼出来,而是要体验游戏的过程,享受游戏的乐趣。

我让孩子们自由地选择拼图,根据孩子的不同年龄段和能力水平分别设立不同的难度级别,让孩子们在游戏中感受到挑战和成就感。

我注意到,在生动有趣的环境中,孩子们都乐此不疲地拼着拼图,有时候他们会找到自己的小伙伴一起拼,交流着各自的想法和心得。

孩子们在拼图的过程中,经常遇到一些难题,我不仅引导他们思考解决问题的思路和方法,还向他们介绍了一些拼图技巧和要领。

我告诉他们在拼图的时候可以从大到小,从轮廓到细节,从色彩到形状进行分析,先找到有规律的地方,再找到没有规律的地方,进行有条有理
的拼图,这样能够更快地拼好整个拼图。

当孩子们成功地完成一个拼图的时候,他们都会高兴地分享自己的喜悦和成就感。

我也很高兴地看到孩子们在拼图的过程中得到了很多的锻炼和成长。

经过这次活动,我深深感觉到拼图游戏是一项有益于孩子们智力和身体发展的活动,可以让他们在轻松的愉悦氛围中增加学习体验和积累自信,是一种非常适合幼儿园开展的活动。

七巧板故事大全

七巧板故事大全

七巧板故事大全七巧板,又称七巧板拼图,是一种古老的益智玩具,由七个不同形状的小木块组成,可以拼成各种各样的图案和形状。

它不仅是一种娱乐方式,更是一种培养智力和想象力的好方法。

在我们的生活中,七巧板也常常被用来讲故事。

下面就让我们来看看一些关于七巧板的故事吧。

故事一,七巧板的来历。

很久很久以前,有一个古老的国家,国王非常喜欢玩七巧板。

他觉得七巧板不仅能够让人放松身心,还能锻炼大脑。

于是,他让国家的工匠们制作了许多不同形状的七巧板,供他玩乐。

国王玩得非常开心,他还邀请了其他国家的国王来玩七巧板,让他们也感受到七巧板的乐趣。

从那以后,七巧板就成为了这个国家的一种传统玩具,人们把它当做了一种宝贵的文化遗产。

故事二,七巧板的神奇。

有一个小女孩,她非常喜欢七巧板。

每当她拿起七巧板的时候,她就仿佛置身于一个神奇的世界。

她可以用七巧板拼出各种各样的动物、植物和建筑,每一个图案都是那么的美丽和奇妙。

小女孩还发现,当她在拼七巧板的时候,自己的想象力也变得更加丰富了。

她可以想象自己是一位建筑师,设计出了许多美丽的建筑;她还可以想象自己是一位画家,创作出了许多美丽的画作。

因此,小女孩觉得七巧板是一种神奇的玩具,它让她的生活变得更加有趣和丰富。

故事三,七巧板的故事。

在一个小村庄里,有一个年轻的木匠,他非常擅长制作七巧板。

他用心制作的七巧板不仅形状美观,而且拼接起来非常稳固。

村里的孩子们都很喜欢他制作的七巧板,他们可以用七巧板拼出各种各样的图案和形状,玩得不亦乐乎。

有一天,村子里来了一位艺术家,他看到了木匠制作的七巧板,非常惊讶。

他觉得这些七巧板不仅可以让孩子们玩耍,还可以成为艺术品。

于是,他邀请木匠合作,把七巧板作为艺术品来展示。

从此,木匠制作的七巧板不仅风靡了村庄,还成为了一种艺术品,受到了更多人的喜爱。

故事四,七巧板的智慧。

有一个小男孩,他非常喜欢玩七巧板。

他觉得七巧板不仅可以让他放松身心,还可以锻炼自己的智慧。

每当他拿起七巧板的时候,他就会想象自己是一位工程师,设计出了许多美丽的建筑;他还会想象自己是一位数学家,解决了许多复杂的数学问题。

寓教于乐:玩游戏帮助孩子学习钝角

寓教于乐:玩游戏帮助孩子学习钝角

寓教于乐:玩游戏帮助孩子学习钝角“三角形的内角和为180度”,这是大家都知道的常识。

但是,当深入学习三角形时,我们会发现其中的“钝角”,也就是大于90度、小于180度的角度,对于孩子来说可能就有些棘手了。

该如何使孩子学习钝角变得有趣易懂呢?我的答案是:玩游戏!游戏与学习相结合已经不是什么新鲜事了。

我们可以利用游戏帮助孩子学习各种知识和技能。

对于学习钝角来说,也可以同样地运用游戏的方式来让孩子轻松掌握知识。

一、三角形拼图游戏三角形拼图游戏是一款充满趣味性和挑战性的游戏,可以锻炼孩子的观察力和空间认知能力,同时也能让孩子对三角形的各种角度有更深入的理解。

在游戏中,孩子需要将不同形状的三角形拼成一个完整的大三角形。

这个游戏还有很多难度等级,随着等级的提升,孩子需要拼更多的三角形并且需要认识更多的不同形状的钝角。

通过这样的游戏,孩子可以逐渐掌握三角形内角和为180度这个基础知识,并且更加深入地了解三角形内角分布的规律,加深对钝角的理解。

二、角度估算游戏角度估算游戏是一款让孩子更加深入理解和掌握角度概念的游戏。

在游戏中,孩子需要估算给出的角度大小,并将正确答案移动到相应的圆圈中。

游戏中的角度分布范围可以自由设置,比如可以设置角度从0度到180度。

随着游戏等级的提高,孩子需要估算的钝角也会逐渐增多。

这样的游戏能够帮助孩子更加深入地理解钝角的概念,并且能够提高孩子的整体感知能力和眼力。

三、场景模拟游戏场景模拟游戏是一款让孩子学习和理解钝角概念的娱乐游戏。

在游戏中,孩子需要通过在不同场景中运用钝角的知识来解决各种问题。

比如,在破解迷宫的时候需要利用钝角来确定前进的方向,在解决物理难题的时候需要考虑钝角的力的大小等等。

这个游戏较为复杂,需要孩子具备一定的基础知识和技能。

但是,这样的游戏可以激发孩子对知识的好奇心和探究欲望,同时还能够提高孩子的思考和判断能力。

通过玩游戏来掌握钝角概念是一个既有趣又有效果的方法。

在这些游戏中,孩子不仅能够掌握钝角的相关知识,还能够提高整体推理能力、思维能力和空间认知能力。

锻炼孩子大脑聪明的父母心得

锻炼孩子大脑聪明的父母心得

锻炼孩子大脑聪明的父母心得
锻炼孩子大脑的方法有很多,以下是一些建议:
1. 提供丰富的学习环境:提供适合孩子年龄的玩具、游戏和书籍,让孩子有更多的学
习和探索的机会。

2. 鼓励多样化的活动:让孩子参与各种各样的活动,如音乐、绘画、运动等,这些活
动有助于培养孩子的创造力和思维能力。

3. 注重亲子交流:与孩子进行有趣的对话和互动,鼓励孩子表达自己的想法和观点,
提高他们的思维能力和语言表达能力。

4. 培养阅读习惯:经常给孩子提供适合他们年龄的书籍,培养他们的阅读兴趣和能力。

阅读可以帮助孩子开阔眼界,提高他们的思维能力和语言表达能力。

5. 进行益智游戏和拼图:这些游戏可以锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。

6. 鼓励解决问题:给孩子提供一些解决问题的机会,例如让他们自己完成一些简单的
家务或DIY项目。

这能够培养孩子的思考和解决问题的能力。

7. 控制屏幕时间:限制孩子使用电子设备的时间,鼓励他们进行更有益健康的活动,
如户外运动、交流互动等。

8. 定期进行身体锻炼:身体健康对大脑发育也有很大帮助,因此要鼓励孩子进行适当
的体育活动。

9. 给孩子良好的饮食:营养均衡的饮食有助于孩子大脑的发育,特别是一些富含蛋白质、维生素和矿物质的食物。

10. 提供良好的睡眠环境:充足的睡眠对孩子的大脑发育也非常重要,要保证孩子每天有足够的睡眠时间,并提供良好的睡眠环境。

适合3岁宝宝的智力拼图有哪些

适合3岁宝宝的智力拼图有哪些

适合3岁宝宝的智力拼图有哪些我们经常会通过游戏来对宝宝进行智力开发,那么3岁的宝宝适合玩什么智力拼图游戏呢?今天店铺为大家带来了适合3岁宝宝玩的智力拼图,一起来看看吧!适合3岁宝宝玩的智力拼图德国Hape小王子六面拼图大块积木(3岁+)适合年龄:3岁+推荐理由:9粒6面的拼图,将拼图与积木合二为一,让宝宝体验双重乐趣。

由于难度较高,适合3岁以上的孩子,并在麻麻的陪伴下玩耍。

七色花幼教玩具木质逻辑拼图适合年龄:3岁+推荐理由:锻炼孩子的逻辑判断能力和认知能力,难度较高,适合在家长的陪伴下共同完成。

宝宝玩拼图时的注意事项爸爸妈妈先亲手示范,作出成品吸引宝宝注意,帮助宝宝树立信心。

宝宝在玩的过程中,遭遇挫折时,粑粑麻麻要适当引导,并给予鼓励。

避免选择尖锐、体积过小的玩具,以防发生误食。

家长应时常检查玩具,防止木刺、掉色等状况发生。

能对宝宝进行不同能力训练的图书一、视觉和触觉训练类《玩出来的专注力》分册:《可爱的动物》《我的家》《热闹的户外》作者:瓦特译者:徐粒适度年龄:1岁以上内容简介:这是一套合适1-4岁小朋友阅读的专注力养成启蒙认知游戏书,分别以宝宝最熟悉的动物和家庭、户外为主题,共三册:《可爱的动物》《我的家》《热闹的户外》。

《可爱的动物》包含小狗、小猫、企鹅、海底世界、池塘里的青蛙、乌龟等20个与动物有关的场景;《我的家》包含热闹的卧室、安静的书房、在厨房、洗车、游戏室、该睡觉啦等16个家中常见场景;《热闹的户外》包含有趣的集市、在花园里、在农场、去购物、森林踏青、在海边等18个户外常见场景。

创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:《聪明宝宝玩出来》分册:《猜猜是谁的屁股?》、《猜猜是谁在笑?》、《别哭啦》、《真好吃呀!》、《躲猫猫》、《一个雪球》作者:[日]米津佑介、[意]朱里安诺适读年龄:1岁以上内容简介:黄磊的育儿书单,让多多和妹妹爱不释手的脑洞神书!比较有意思的绘本,《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书》,特别是《别哭了》这本,作为大人我都很喜欢,前面一直是各种小动物在哭,书翻到最后,之前的图案变成了彩虹,阳光总在风雨后,其实很简单的道理咱们小时候都学过,变成大人反而不懂怎么说服自己了。

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玩各种各样的拼图让孩子更聪明
“拼图”是一种非常适合宝宝玩的游戏,它不仅有启发智能的作用,还能帮助他们养成独立解决事情的习惯。

因此,妈妈可以让宝宝玩各种各样的拼图,让宝宝在享受游戏快乐的同时从中获益。

拼图游戏究竟能带给宝宝哪些好处?
了解“部分”与“全部”的关系
在游戏中,父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。

培养平面组合的概念
积木是立体的组合,而拼图是一种平面组合的概念,在局限的2D范围里拼出一个物品,一个合于逻辑的东西。

懂得顺序/秩序/逻辑的意义
许多小朋友在一开始接触多片的拼图时,自然就知道要从边缘开始拼,这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义,并且从观察与判断中学习分类,他得观察范例上的正确拼法,才能拼出正确答案。

增进手眼协调能力的发展
拼图需要小朋友耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置,但一开始不会的小朋友,只要多练习几次自然就会了。

培养观察力,培养耐心、专注力
通常拼图都是由日常生活中拼起,所以小朋友要熟悉身边的事物,才能按照逻辑拼出正确的图形,除此之外,还可以培养孩子的耐心及专注力,让他可以坐得住的做一件事。

学习解决问题的方法及策略
玩拼图能学习推理思考能力,因为小朋友会经由尝试不同的选择,到决定正确的一片放下去,也就是经过假设、判断到选择的过程,让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

提高抗挫折的能力
孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候,这时他们会感到挫折,表达不想玩的意愿,但是大人可以从旁协助他们,帮他们度过难关。

帮助孩子建立自信心
当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来,直至重新组合成功的时候,孩子会感受到成就感,这是提高孩子兴趣很重要的元素,也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。

值得注意的是,妈妈在为宝宝选购拼图时,一定要注意材质和安全性,以免小朋友刮伤手指。

选对拼图孩子才有兴趣
专家提醒父母:在为宝宝选择拼图时,妈妈需要考虑得多一些,比如:拼图的图案、片数等等,如果不注意这些问题的话,可能会影响宝宝玩的兴致。

切勿只在乎片数
选择拼图时必须难易轮流交替,不要以为愈多片的会让孩子感觉愈有趣,因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感,而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。

图案的种类要注意
拼图的难易度除了片数之外,种类也是很重要,通常卡通、线条色块分明者比较好拼,单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。

不要高估孩子的能力
有些父母因为看孩子拼得很好,就觉得孩子的能力很强,于是选择跳了好几级的拼图给
孩子,这时孩子可能会因为无法完成而产生很大的挫折感,甚至会很久都不愿意碰拼图,虽然适度的挫折可以提高孩子的受挫度,但过大却会让他失去信心和兴趣,所以家长千万不要高估了孩子的能力喔!
不要急于告诉他该放哪儿
在引导孩子玩拼图时,等待是很重要的。

相比直接告诉他“这块应放这里,那块应放那儿”,让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力,何况,孩子还不满意父母在一边指手画脚呢!。

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