2013福师教育科学研究方法在线作业一

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福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004

福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004

福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到
的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A:调查法
B:实验法
C:观察法
D:经验总结法
答案:A
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A:计划
B:行动
C:观察
D:反思
答案:A
在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。

A:教育实践
B:有较成熟的相关理论
C:调查报告
D:观察记录
答案:B
____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A:经验
B:先进经验
C:先进教育经验
D:教育经验
答案:B
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。

A:因变量
B:自变量
C:变量
D:无关变量。

福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)

福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)
D. 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断
正确答案:ABCD
7. 问卷通常由()构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案:ABCD
8. 搜集文献的途径是()。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 评分者信度
正确答案:A
13. ()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案:B
14. 时间取样法的不足之处是()。
A. 受观察时间的限制
B. 把握主题,善于引导
C. 提问明确,避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案:ABCD
13. 群体教育经验总结的基本要求包括()。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
正确答案:ABCD
14. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要()。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
15. 系统随机抽样是以自然群体为单位,从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
16. 实验设计是进行教育实验的计划、架构,是教育实验成败的关键。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
17. 教育实验等同试验。
A. 错误
D. 中数

《教育科学研究方法》在线作业一

《教育科学研究方法》在线作业一

福师《教育科学研究方法》在线作业一一、单项选择题〔共 15 道真题,共 30 分。

〕1. 依据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A. 经验包含的内容B. 经验制造者C. 经验反响的时间D. 经验包含的空间正确答案:B2. 一篇文章大约选____个词作为关键词。

A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8正确答案:A3. 依据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是〔〕。

A. 等距抽样法B. 整体抽样法C. 多级抽样法D. 有意抽样法正确答案:A4. 结构性问题的答案有三种根本类型,其中,〔〕是最简单的一种形式。

A. 定距答复B. 定序答复C. 定类答复D. 定性答复正确答案:C5. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研开展、繁荣的条件和根底。

A. 灵敏性B. 群众性C. 针对性D. 应用性正确答案:B6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改良现状的行动蓝图。

A. 方案B. 行动C. 观察D. 反思正确答案:A7. 〔〕既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题汇报正确答案:B8. 观察强调在〔〕条件下,对观察对象不加任何干扰和操纵是观察的特点。

A. “自然发生〞B. “结构设计〞C. “条件设定〞D. “客观定量〞正确答案:A9. 在确定调查范围时,需要将〔〕作为调查范围的依据。

A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查汇报D. 观察记录正确答案:B10. 〔〕是指在教育研究中,研究者凭借肯定的手段和方法〔如访谈、问卷等〕,对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法正确答案:A11. 〔〕是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。

福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004.8AC5D

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福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A:调查法
B:实验法
C:观察法
D:经验总结法
答案:A
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A:计划
B:行动
C:观察
D:反思
答案:A
在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。

A:教育实践
B:有较成熟的相关理论
C:调查报告
D:观察记录
答案:B
____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A:经验
B:先进经验
C:先进教育经验
D:教育经验
答案:B
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。

A:因变量
B:自变量
C:变量
D:无关变量
答案:C。

2012年秋福师《教育科学研究方法》在线作业一及答案-推荐下载

2012年秋福师《教育科学研究方法》在线作业一及答案-推荐下载

B. 自变量
C. 因变量
D. 变量 满分:2 分 10. 根据( )可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究 满分:2 分 11. 在分析材料阶段,研究者首先应选择( )项目将材料进行分类处理。 A. 一级
B. 二级
B. 趋势分析
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2015福师《教育科学研究方法》在线作业一

2015福师《教育科学研究方法》在线作业一

一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。

)V1. 根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间满分:2 分2. 一篇文章大约选____个词作为关键词。

A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8满分:2 分3. 根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。

A. 等距抽样法B. 整体抽样法C. 多级抽样法D. 有意抽样法满分:2 分4. 结构性问题的答案有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。

A. 定距回答B. 定序回答C. 定类回答D. 定性回答满分:2 分5. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分:2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分:2 分7. ()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题报告满分:2 分8. 观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。

A. “自然发生”B. “结构设计”C. “条件设定”D. “客观定量”满分:2 分9. 在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。

A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录满分:2 分10. ()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法满分:2 分11. ()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。

福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案707

福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案707

福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案707(单选题)1:()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A:调查法B:实验法C:观察法D:经验总结法正确答案: A(单选题)2:行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A:计划B:行动C:观察D:反思正确答案: A(单选题)3:在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。

A:教育实践B:有较成熟的相关理论C:调查报告D:观察记录正确答案: B(单选题)4: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A:经验B:先辈经验C:先进教育经验D:教育经验正确答案: B(单选题)5:与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。

A:因变量B:自变量C:变量D:无关变量正确答案: C(单选题)6:先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。

A:单纯随机抽样B:分类抽样法C:多级抽样法D:有意抽样法精确谜底: B(单选题)7:把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。

A:研究目的的不同B:研究方法的不同C:研究问题的性质D:研究对象的数目精确谜底: D(单选题)8: ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A:灵活性B:群众性C:针对性D:应用性正确答案: B(单选题)9: ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A:无关变量B:自变量C:因变量D:变量正确答案: A(单选题)10:结构性问题的谜底有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。

A:定距回答B:定序回答C:定类回答D:定性回答正确答案: C(单选题)11:()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

13年秋福师《教育社会学》在线作业一

13年秋福师《教育社会学》在线作业一
A. 社会剧变
B. 文化革命
C. 教育革命
D. 经济革命
正确答案:A
12. ( )从广义上讲,是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中,因各种社会关系失调乃至冲突,致使人的正常生活和社会进步发生障碍,引起人们普遍注意,并需依靠社会力量予以解决的问题
A. 教育问题
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
正确答案:A
9. 新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度( )
A. 错误
B. 正确
正确答案:A
10. 教师课堂行为的研究主要有五种方式: 一是课堂观察技术; 二是课堂语言分析;三是课堂谈话逻辑分析;四是学生期望;五是师生互动行为。
A. 错误
A. 依据经验
B. 依据方法
C. 依据研究角度
D. 依据理论或学派
正确答案:BCD
三、判断题
1. 从现代性与传统性的互动关系来划分,国家现代化可分为内源性现代化和外源性现代化( )
A. 错误
B. 正确
正确答案:B
2. 分组形态空间构成,更有利于教师的系统讲授,有利于控制学生的课堂行为( )
A. 从作用对象上分
B. 从涉及内容上分
C. 从适用范围上分
D. 从方法上分
正确答案:B
9. 根据( )分类,可将教育功能划分为正向功能与负向功能
A. 教育运行的客观结果是否与其特定的价值取向相符
B. 有无明确意图,或能否明确识别
C. 教育制度是否满足社会和个体需要
D. 教育制度是否具有社会规定性的特点

福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一【20春答案48664】

福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一【20春答案48664】

福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
红字部分为答案!
单选题
1.根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

A.提问方式
B.访谈时间或次数
C.参加访谈的人数
D.访谈对象
2.____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。

A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
3.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。

A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究问题的性质
D.研究对象的数量
4.报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
5.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
6.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。

A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究
C.历史文献研究和现实文献研究
D.一次文献分析和二次文献分析
多选题
1.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。

A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议。

福师《教育学》在线作业一1

福师《教育学》在线作业一1

福师《教育学》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共30 分)1. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是____A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔满分:2 分正确答案:B2. 道德认知发展模式,由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A. 赫尔巴特B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 弗朗斯满分:2 分正确答案:C3. ____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。

A. 遗传素质B. 环境因素C. 物质因素D. 学校因素满分:2 分正确答案:A4. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年满分:2 分正确答案:B5. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A. 六三制B. 双轨制C. 分支型D. 五四制满分:2 分正确答案:D6. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____A. 坚持人文教育为主B. 坚持科学教育为主C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进D. 要看情况而定满分:2 分正确答案:C7. ()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。

A. 1965B. 1964C. 1966D. 1967满分:2 分正确答案:C8. 教学从本质上说,是一种____A. 认识活动B. 教师教的活动C. 学生学的活动D. 课堂活动满分:2 分正确答案:A9. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。

福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案

福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案

福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性,应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。

况和没有认识到的制约因素。

A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案:正确答案:A A2. ()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。

()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。

A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案:正确答案:C C3. ( )按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

)按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案:正确答案:A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。

可把教育调查分为常模调查和比较调查。

可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案:正确答案:B B5. ( )既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

新之处。

A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案:正确答案:B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。

A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案:正确答案:D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

福师《教育科学研究方法》在线作业一【标准答案】

福师《教育科学研究方法》在线作业一【标准答案】

福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案:A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案:A
3.在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。

A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案:B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。

A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案:C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。

A.单纯随机抽样。

18秋福师《教育科学研究方法》在线作业一

18秋福师《教育科学研究方法》在线作业一

(单选题) 1: 根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A: 经验包含的内容B: 经验创造者C: 经验反应的时间D: 经验包含的空间正确答案:(单选题) 2: 结构性问题的答案有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。

A: 定距回答B: 定序回答C: 定类回答D: 定性回答正确答案:(单选题) 3: ()按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A: 无关变量B: 自变量C: 因变量D: 变量正确答案:(单选题) 4: 根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

A: 提问方式B: 访谈时间或次数C: 参加访谈的人数D: 访谈对象正确答案:(单选题) 5: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。

A: 经验B: 先进经验C: 先进教育经验D: 教育经验正确答案:(单选题) 6: 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。

A: 计划B: 行动C: 观察D: 反思正确答案:(单选题) 7: 根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A: 实验的控制程度B: 实验环境C: 实验因子多少D: 前人是否作过研究正确答案:(单选题) 8: 报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

A: 前言B: 方法C: 结果D: 讨论正确答案:(单选题) 9: 根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A: 实验的控制程度B: 实验环境C: 实验因子多少D: 前人是否作过研究正确答案:(单选题) 10: ()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A: 杜威B: 夸美纽斯C: 福禄贝D: 赞可夫正确答案:(单选题) 11: 教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。

福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷

福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷

福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一答卷本答卷将回答福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的问题。

以下是答案:1. 问题一:什么是幼儿教育心理学研究法?幼儿教育心理学研究法是指在幼儿教育心理学领域中应用的一系列研究方法和技巧。

这些方法和技巧能够帮助研究者了解和解释幼儿的心理发展、研究过程和行为等方面的特点和规律。

2. 问题二:幼儿教育心理学研究的重要性是什么?幼儿教育心理学研究的重要性体现在以下几个方面:- 帮助教育者了解幼儿的心理发展阶段及其特点,从而制定更合理的幼儿教育方案。

- 促进幼儿的认知、情感和社会发展,提高其研究和适应能力。

- 为教育政策制定和教育改革提供科学依据。

- 为幼儿教育实践和教学改进提供指导。

3. 问题三:幼儿教育心理学研究法的主要类型有哪些?幼儿教育心理学研究法的主要类型包括:- 实证研究法:通过实验、问卷调查、观察等方法,收集和分析幼儿的心理数据,从而得出科学结论。

- 经验研究法:通过对幼儿教育实践经验的总结和分析,揭示幼儿教育中的问题和解决方法。

- 理论研究法:通过对幼儿教育心理学理论的探讨和发展,深化对幼儿心理发展规律的理解。

4. 问题四:在进行幼儿教育心理学研究时,要注意哪些伦理问题?在进行幼儿教育心理学研究时,需要注意以下伦理问题:- 保护幼儿的权益和隐私,尊重他们的意愿和用语能力。

- 确保研究过程对幼儿的身心健康没有伤害,遵循伦理审查的程序和原则。

- 征得幼儿家长或监护人的同意,并告知研究的目的、方法和可能的影响。

- 对于涉及敏感信息或有潜在伤害的研究,需谨慎考虑和权衡利弊。

以上是福师《幼儿教育心理学研究法》在线作业一的答卷。

谢谢!。

2012福师《教育科学研究方法》在线作业一答案绝对100分.docx

2012福师《教育科学研究方法》在线作业一答案绝对100分.docx

福师《教育科学研究方法》在线作业一试卷总分:100 测试时间:--试卷得分:100单选题多选题判断题红色为正确答案一、单选题(共50 道试题,共100 分。

)得分:100V1. 英国现行的中央教育行政机构是____。

A. 教育部B. 文部省C. 教育和科学部D. 联邦教育部满分:2 分得分:22. 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为____。

A. 问题法B. “比较四步法”C. “反省思维五步法”D. “科学量化法”满分:2 分得分:23. ( )有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统,数量多、层次多、类型多、形式多。

A. 日本B. 美国C. 法国D. 德国满分:2 分得分:24. 最早提出比较教育概念的人是( )。

A. 康德尔B. 朱利安C. 萨德勒D. 阿尔特巴赫满分:2 分得分:25. 比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是( )。

A. 阿尔特巴赫B. 朱利安C. 萨德勒D. 康德尔满分:2 分得分:26. 帝国时期,德国的实科学校以( )为主。

A. 拉丁文、希腊文、古典文学B. 数学、自然科学、现代语C. 数学、自然科学、现代语及拉丁语D. 数学、自然科学、航海及簿记等实科科目满分:2 分得分:27. 英国大学____。

A. 绝大多数是国家办的B. 国办的和私立的数量相近C. 绝大多数是私立的D. 都是私立的满分:2 分得分:28. 1973年7月,苏联最高苏维埃通过了____,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。

A. 《关于小学和中学的决定》B. 《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》C. 《普通学校和职业学校改革的基本方针》D. 《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》满分:2 分得分:29. 一直到17世纪末,法国的所有教育都控制在____手中。

A. 行会B. 国家C. 教会团体D. 大学满分:2 分得分:210. 英国独立学校是指____的学校。

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福师《教育科学研究方法》在线作业一一、单选题(共 3 道试题,共 6 分。

)V1. ()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。

A. 重测信度系数B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度满分:2 分2. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。

A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析满分:2 分3. 教育文献研究是一种()。

A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法满分:2 分二、多选题(共 23 道试题,共 46 分。

)V1. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。

A. 立足本校实际选题B. 立足于个人特点选题C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主”D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来满分:2 分2. 撰写科研论文的重要意义具体表现在()。

A. 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B. 提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C. 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D. 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一满分:2 分3. 调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:是()。

A. 适用性广B. 范围广,效率高C. 形式灵活,手段多样D. 自然真实,简便易行满分:2 分4. 在真正科学方法尚未建立以前,人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式:()。

A. 根据权威的解释B. 奠基在实践经验基础上的直觉的判断C. 方法论D. 逻辑推理满分:2 分5. 标准化测试中项目的编排通常可以有()。

A. 并列进行式B. 混合螺旋式C. 平行式D. 数列式满分:2 分6. 统计分析主要包括()的内容。

A. 描述统计B. 描述分析C. 推论统计D. 推论分析满分:2 分7. 教育经验的总结可以划分为哪三个层次()。

A. 实践性经验总结B. 一般性经验总结C. 科学性经验总结D. 理论与实践相结合性经验总结满分:2 分8. 校本教育研究的积极意义包括()。

A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设满分:2 分9. 假设检验的一般步骤包括()。

A. 提出假设B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量,并计算其值C. 选定显著水平,查相应的分布表确定临界值D. 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断满分:2 分10. 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。

A. 描述记录B. 取样记录C. 行为检核D. 个案研究满分:2 分11. 实验报告主要包括()。

A. 背景分析B. 前言C. 实验过程和结果D. 讨论和结论满分:2 分12. 教育实验研究课题的主要来源是()。

A. 教育中的实际问题B. 文献C. 偶然机遇中发现的新问题D. 反思中获得的问题满分:2 分13. 问卷设计包括()等三项内容。

A. 问卷编排C. 问题设计D. 指导语满分:2 分14. 问卷调查与其他调查方法相比,具有以下特点()。

A. 有助于获得真实、准确的信息B. 适应于大样本或小样本的情况C. 有利于获得定量资料D. 调查的时间可控制满分:2 分15. 应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。

A. 理论联系实践B. 实践第一C. 辩证发展D. 系统整体满分:2 分16. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要()。

A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点满分:2 分17. 对文献资料进行例行加工的具体方法有()。

A. 比较法B. 辩证法C. 归纳法D. 演绎法E. 历史法满分:2 分18. 目前常用的人格测验主要包括()。

A. 卡特尔16种人格因素问卷B. 艾森克人格问卷C. 中国比奈测验D. 明尼苏达多项人格调查表满分:2 分19. 教育科学研究的基本原则是( )。

A. 客观性原则B. 操作性原则C. 系统性原则D. 公共性原则E. 检验性原则满分:2 分20. 选择课题是教育实验研究的重要七点,它需要遵循哪些原则()。

A. 价值性原则B. 真实性原则C. 可行性原则D. 创新性传则满分:2 分21. 测验法的特点包括()。

B. 量化水平较高C. 使用方便、收集资料快捷D. 数据形式多样满分:2 分22. 内容分析法在教育研究的用途主要有()。

A. 历史分析B. 趋势分析C. 比较分析D. 意向分析满分:2 分23. 报告式论文正文的组成部分包括()。

A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论满分:2 分三、判断题(共 24 道试题,共 48 分。

)V1. 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种,一般来说,访问调查更广。

A. 错误B. 正确满分:2 分2. 个案研究报告的基本结构是个案基本情况和问题行为综述、资料搜集、个案分析、个案指导。

A. 错误B. 正确满分:2 分3. 个案研究报告可以分为:情况概述;经验措施、存在问题和今后意见等三部分A. 错误B. 正确满分:2 分4. 描述统计与统计分析是两个相互联系的部分。

A. 错误B. 正确满分:2 分5. 由于观察手段的限制以及观察法常常需要花较多或持续较长的时间,在大规模、大范围研究中,一般不以观察法为主要方法。

A. 错误B. 正确满分:2 分6. 系统论原理认为整体功能等于各个部分功能之和。

A. 错误B. 正确满分:2 分7. t检验是用于大样本时,两个平均值差异程度的检验方法。

A. 错误B. 正确满分:2 分8. 无论是哪一种类型的论文都是以第一手事实资料为基础。

A. 错误B. 正确满分:2 分9. 描述统计与推论统计是两个相互联系的部分,推论统计是描述统计的基础,描述统计是推论统计的最终目的。

A. 错误B. 正确满分:2 分10. 根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。

A. 错误B. 正确满分:2 分11. 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。

A. 错误B. 正确满分:2 分12. 系统随机抽样是以自然群体为单位,从较大的群总体中随机抽取样本。

A. 错误B. 正确满分:2 分13. 文献法比内容分析法更具信度和效度。

A. 错误B. 正确满分:2 分14. 行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。

A. 错误B. 正确满分:2 分15. 二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。

A. 错误B. 正确满分:2 分16. 在理论性论文的撰写中,关键词的数量没有限制。

A. 错误B. 正确满分:2 分17. F检验中,F值越小,表示组间平均数之间的差异越大。

A. 错误B. 正确满分:2 分18. 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。

A. 错误B. 正确满分:2 分19. 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。

A. 错误B. 正确满分:2 分20. 根据调查内容的性质可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A. 错误B. 正确满分:2 分21. 调查课题可大可小,但必须遵循具体性原则。

A. 错误B. 正确满分:2 分22. 在搜集和分析资料时,既要说明经验主题的基本理论观点,也要有能反映先进经验的数量材料。

A. 错误B. 正确满分:2 分23. 根据观察过程的严密程度,将观察分为结构式观察和非结构式观察。

A. 错误B. 正确满分:2 分24. 国内常用的智力测验主要有中国比奈测验、瑞文推理测验、韦克斯勒智力测验。

A. 错误B. 正确满分:2 分。

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