2013福师《教育科学研究方法》在线作业一
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到
的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A:调查法
B:实验法
C:观察法
D:经验总结法
答案：A
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A:计划
B:行动
C:观察
D:反思
答案：A
在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A:教育实践
B:有较成熟的相关理论
C:调查报告
D:观察记录
答案：B
____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A:经验
B:先进经验
C:先进教育经验
D:教育经验
答案：B
与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A:因变量
B:自变量
C:变量
D:无关变量。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)
正确答案：ABCD
7. 问卷通常由（）构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案：ABCD
8. 搜集文献的途径是（）。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 评分者信度
正确答案：A
13. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案：B
14. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案：ABCD
13. 群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
正确答案：ABCD
14. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
15. 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
16. 实验设计是进行教育实验的计划、架构，是教育实验成败的关键。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17. 教育实验等同试验。
A. 错误
D. 中数
《教育科学研究方法》在线作业一
福师《教育科学研究方法》在线作业一一、单项选择题〔共 15 道真题，共 30 分。
〕1. 依据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容B. 经验制造者C. 经验反响的时间D. 经验包含的空间正确答案：B2. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8正确答案：A3. 依据研究的目的要求，按与研究有关或无关的标准，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样方法是〔〕。
A. 等距抽样法B. 整体抽样法C. 多级抽样法D. 有意抽样法正确答案：A4. 结构性问题的答案有三种根本类型，其中，〔〕是最简单的一种形式。
A. 定距答复B. 定序答复C. 定类答复D. 定性答复正确答案：C5. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研开展、繁荣的条件和根底。
A. 灵敏性B. 群众性C. 针对性D. 应用性正确答案：B6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改良现状的行动蓝图。
A. 方案B. 行动C. 观察D. 反思正确答案：A7. 〔〕既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题汇报正确答案：B8. 观察强调在〔〕条件下，对观察对象不加任何干扰和操纵是观察的特点。
A. “自然发生〞B. “结构设计〞C. “条件设定〞D. “客观定量〞正确答案：A9. 在确定调查范围时，需要将〔〕作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查汇报D. 观察记录正确答案：B10. 〔〕是指在教育研究中，研究者凭借肯定的手段和方法〔如访谈、问卷等〕，对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法正确答案：A11. 〔〕是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
2014秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案
《教育科学研究方法》在线作业二一、单选题(共 15 道试题，共 30 分。
)1. (A)是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等)，对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法2. (B )是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D. 循环定义3. 根据__A__ 可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象4. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的 _B___。
A. 具体性原则B. 量力性原则C. 新颖性原则D. 价值性原则5. 教育文献研究是一种( A ) 。
A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法6. 根据_B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间7. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( D )。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量8. 教育科研_C___是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法9. 根据__D__ ，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究10. 捷克教育家(B) 在 17 世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。
A.杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫11. 行动研究法的实施步骤中的__A__ 就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
2012年秋福师《教育科学研究方法》在线作业一及答案-推荐下载
B. 自变量
C. 因变量
D. 变量 满分：2 分 10. 根据（ ）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究 满分：2 分 11. 在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。 A. 一级
B. 二级
B. 趋势分析
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案707
福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案707(单选题)1:（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A:调查法B:实验法C:观察法D:经验总结法正确答案: A(单选题)2:行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A:计划B:行动C:观察D:反思正确答案: A(单选题)3:在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A:教育实践B:有较成熟的相关理论C:调查报告D:观察记录正确答案: B(单选题)4: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A:经验B:先辈经验C:先进教育经验D:教育经验正确答案: B(单选题)5:与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A:因变量B:自变量C:变量D:无关变量正确答案: C(单选题)6:先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A:单纯随机抽样B:分类抽样法C:多级抽样法D:有意抽样法精确谜底: B(单选题)7:把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A:研究目的的不同B:研究方法的不同C:研究问题的性质D:研究对象的数目精确谜底: D(单选题)8: ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A:灵活性B:群众性C:针对性D:应用性正确答案: B(单选题)9: ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A:无关变量B:自变量C:因变量D:变量正确答案: A(单选题)10:结构性问题的谜底有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A:定距回答B:定序回答C:定类回答D:定性回答正确答案: C(单选题)11:（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一【20春答案48664】
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
红字部分为答案！
单选题
1.根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式
B.访谈时间或次数
C.参加访谈的人数
D.访谈对象
2.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
3.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究问题的性质
D.研究对象的数量
4.报告式论文正文的组成部分中，()主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
5.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
6.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。
A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究
C.历史文献研究和现实文献研究
D.一次文献分析和二次文献分析
多选题
1.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议。
福师20春《教育科学研究方法》在线作业一答案_707
(单选题)1: （）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A: 调查法
B: 实验法
C: 观察法
D: 经验总结法
正确答案: A
(单选题)2: 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A: 计划
B: 行动
C: 观察
D: 反思
正确答案: A
(单选题)3: 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A: 教育实践
B: 有较成熟的相关理论
C: 调查报告
D: 观察记录
正确答案: B
(单选题)4: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A: 经验
B: 先进经验
C: 先进教育经验
D: 教育经验
正确答案: B
(单选题)5: 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A: 因变量
B: 自变量
C: 变量
D: 无关变量
正确答案: C
(单选题)6: 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。
A: 单纯随机抽样
B: 分类抽样法
C: 多级抽样法
D: 有意抽样法。
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福师《教育科学研究方法》在线作业一一、单选题（共 3 道试题，共 6 分。
）V1. （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度满分：2 分2. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。
A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次文献分析和二次文献分析满分：2 分3. 教育文献研究是一种（）。
A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法满分：2 分二、多选题（共 23 道试题，共 46 分。
）V1. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。
A. 立足本校实际选题B. 立足于个人特点选题C. 课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来满分：2 分2. 撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。
A. 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B. 提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C. 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D. 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一满分：2 分3. 调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（）。
A. 适用性广B. 范围广，效率高C. 形式灵活，手段多样D. 自然真实，简便易行满分：2 分4. 在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。
A. 根据权威的解释B. 奠基在实践经验基础上的直觉的判断C. 方法论D. 逻辑推理满分：2 分5. 标准化测试中项目的编排通常可以有（）。
A. 并列进行式B. 混合螺旋式C. 平行式D. 数列式满分：2 分6. 统计分析主要包括（）的内容。
A. 描述统计B. 描述分析C. 推论统计D. 推论分析满分：2 分7. 教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。
A. 实践性经验总结B. 一般性经验总结C. 科学性经验总结D. 理论与实践相结合性经验总结满分：2 分8. 校本教育研究的积极意义包括（）。
A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设满分：2 分9. 假设检验的一般步骤包括（）。
A. 提出假设B. 根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C. 选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D. 将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断满分：2 分10. 根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。
A. 描述记录B. 取样记录C. 行为检核D. 个案研究满分：2 分11. 实验报告主要包括（）。
A. 背景分析B. 前言C. 实验过程和结果D. 讨论和结论满分：2 分12. 教育实验研究课题的主要来源是（）。
A. 教育中的实际问题B. 文献C. 偶然机遇中发现的新问题D. 反思中获得的问题满分：2 分13. 问卷设计包括（）等三项内容。
A. 问卷编排B. 答案设计C. 问题设计D. 指导语满分：2 分14. 问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。
A. 有助于获得真实、准确的信息B. 适应于大样本或小样本的情况C. 有利于获得定量资料D. 调查的时间可控制满分：2 分15. 应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A. 理论联系实践B. 实践第一C. 辩证发展D. 系统整体满分：2 分16. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点满分：2 分17. 对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
A. 比较法B. 辩证法C. 归纳法D. 演绎法E. 历史法满分：2 分18. 目前常用的人格测验主要包括（）。
A. 卡特尔16种人格因素问卷B. 艾森克人格问卷C. 中国比奈测验D. 明尼苏达多项人格调查表满分：2 分19. 教育科学研究的基本原则是( )。
A. 客观性原则B. 操作性原则C. 系统性原则D. 公共性原则E. 检验性原则满分：2 分20. 选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（）。
A. 价值性原则B. 真实性原则C. 可行性原则D. 创新性传则满分：2 分21. 测验法的特点包括（）。
A. 科学性较强B. 量化水平较高C. 使用方便、收集资料快捷D. 数据形式多样满分：2 分22. 内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A. 历史分析B. 趋势分析C. 比较分析D. 意向分析满分：2 分23. 报告式论文正文的组成部分包括（）。
A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论满分：2 分三、判断题（共 24 道试题，共 48 分。
）V1. 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。
A. 错误B. 正确满分：2 分2. 个案研究报告的基本结构是个案基本情况和问题行为综述、资料搜集、个案分析、个案指导。
A. 错误B. 正确满分：2 分3. 个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分A. 错误B. 正确满分：2 分4. 描述统计与统计分析是两个相互联系的部分。
A. 错误B. 正确满分：2 分5. 由于观察手段的限制以及观察法常常需要花较多或持续较长的时间，在大规模、大范围研究中，一般不以观察法为主要方法。
A. 错误B. 正确满分：2 分6. 系统论原理认为整体功能等于各个部分功能之和。
A. 错误B. 正确满分：2 分7. t检验是用于大样本时，两个平均值差异程度的检验方法。
A. 错误B. 正确满分：2 分8. 无论是哪一种类型的论文都是以第一手事实资料为基础。
B. 正确满分：2 分9. 描述统计与推论统计是两个相互联系的部分，推论统计是描述统计的基础，描述统计是推论统计的最终目的。
A. 错误B. 正确满分：2 分10. 根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
A. 错误B. 正确满分：2 分11. 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。
A. 错误B. 正确满分：2 分12. 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误B. 正确满分：2 分13. 文献法比内容分析法更具信度和效度。
A. 错误B. 正确满分：2 分14. 行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。
A. 错误B. 正确满分：2 分15. 二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。
A. 错误B. 正确满分：2 分16. 在理论性论文的撰写中，关键词的数量没有限制。
A. 错误B. 正确满分：2 分17. F检验中，F值越小，表示组间平均数之间的差异越大。
A. 错误B. 正确满分：2 分18. 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
A. 错误B. 正确满分：2 分19. 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。
A. 错误满分：2 分20. 根据调查内容的性质可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 错误B. 正确满分：2 分21. 调查课题可大可小，但必须遵循具体性原则。
A. 错误B. 正确满分：2 分22. 在搜集和分析资料时，既要说明经验主题的基本理论观点，也要有能反映先进经验的数量材料。
A. 错误B. 正确满分：2 分23. 根据观察过程的严密程度，将观察分为结构式观察和非结构式观察。
A. 错误B. 正确满分：2 分24. 国内常用的智力测验主要有中国比奈测验、瑞文推理测验、韦克斯勒智力测验。
A. 错误B. 正确满分：2 分。