最新孔雀东南飞导学案及答案

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《孔雀东南飞》导学案(一)

学习目标:

(1 )疏通情节,理顺结构; (2) 掌握相关文学常识; (3) 积累本课重点文言知识。 【导读材料】 1、 背景:

在东汉时,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”。儒家的伦理纲常,逐渐占据了统治地位,并发展到相当 苛刻程度。在婚姻制度方

面就规定有“七出”、“天下无不是之父母”等清规戒律。“天下无不是之父母”,这正 是本文焦刘悲剧的根本原因。在这样的时代氛围中,在焦母的威逼下,焦仲卿敢于站在兰芝一边,表明与 兰芝“结发同枕席,黄泉共为友”的坚决态度实在是难能可贵。 2、 解题

(1) 本诗原题《古诗为焦仲卿妻作》,又名《焦仲卿妻》。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》,这是 我国最早的乐府诗集。 本诗是我国现存的古代最早的也是最长的一首长篇叙事诗。 称“古今第一首长诗”(区

别于第一首长篇抒情诗:离骚),与《木兰辞》合称

“乐府双璧”。

(2) 乐府:“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷 祭祀或宴会时演奏之用。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称为“乐府”或者“新乐府”。它是继《诗经》 《楚辞》而起的一种新诗体。 【导学过程】

一、给下列加点字注音: 自缢( 咽( ) )( 箜篌( ) )( ) 公姥( ) 伶俜( ) 腰襦( ) 哽

遗施( )

葳蕤(

)( ) 聘礼(

) 磐石(

) 拊掌(

) 否

极泰来 ( )

赍钱( ) 踯躅(

)( ) 冥冥(

) 摧藏(

) 晻晻(

) 蹑

履( )( )

仕宦( )

玳瑁(

)( ) 明月珰( )纤纤(

窈窕( )(

) 鲑

( )

骢马( )

婀娜(

)(

) 便言(

) 便宜从事(

鹄舫(

)

( )

二、 理清文章结构,按照示例给情节加个小标题: 开端:(1~5)兰芝被遣 发展:(6~12) 再发展:(13~21) 高潮:(22~31) 尾声:(32) 三、 文言知识:

1、找出下列通假字并解释其义: 终老不复取 箱帘六七十

谓言无誓违 摧藏马悲哀 精品文档

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府吏见丁宁

蒲苇纫如丝

合葬华山傍

2、找出下列的偏义复词并解释:

(补充:偏义复词,是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一

个语素的意义;而另一个语素只是作为陪衬,只有一个形式,

化石语素。例如:备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)

便可白公姥

我有亲父兄

其日牛马嘶

3、解释下列古今异义的词语:

可怜体无比

叶叶相交通

生人作死别

自可断来信

4、指出词类活用类型并解释:

孔雀东南飞

足以荣汝身

逆以煎我怀

5、解释一词多义:

(1)为:

为诗云尔

阿母为汝求时时为安慰

(2)故:

大人故闲迟

策知是故人来

(3)举:

举言谓新妇

举手长劳劳

(4)意:

何意出此言

(5)令:

岂合令郎君

才莫令事不举⑹谢:

阿母谢媒人谢家来贵门

⑺适:

精品文档只起到构词的作用,相当于一块化石,又叫

“出入”是反义词,此处只取“入”的意思。)昼

夜勤作息逼迫兼弟兄

槌床便大

汝岂得自

汝是大家

千万不复全以

此下心意卿当

日生贵非为织作迟始尔未为

自名为鸳鸯

故谴来贵门故作不良

举手拍马鞍莫令事不

恐不任我意

便言多令

多谢后世人

始适还家门处分适兄意适得府君书

(8)因:

于今无会因因求假暂归

(9)见:

君既若见录府吏见叮咛见谅

(10)相:

及时相遣归嬉戏莫相忘会不相从许

怅然遥相望久久莫相忘儿已薄禄相

7、判断下列文言句式

(1)汝是大家子(2)为仲卿母所谴

(3)仕宦于台阁(4)同是被逼迫(5)徘徊庭树下(6)渐见愁煎迫

孔雀东南飞》导学案(二)

学习目标:赏析课文,分析物形象,归纳主旨。

学习过程:

一、阅读诗歌,品读重点语句,选出最佳选项:

1、“妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”这里兰芝自请遣归的原因是:()

A.兰芝不堪凌虐,深知被遣乃形势所趋,毅然以此维护自己人格的尊严。

B.兰芝不能承受繁重的操劳,深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解,愤然以此作为对婆婆的反抗。

C.兰芝不堪凌虐,深知婆婆与自己水火不能相容,只能以此作为脱离苦海的方法。

D.兰芝不能忍受孤苦的处境,深感在焦家当媳妇的艰难,于是以此警告丈夫和婆婆,表明自己的愤懑。

2、“著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口

含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是:()

A.表明兰芝恋恋难舍,强作精神,掩饰内心的哀怨。

B.表明兰芝不甘示弱,有意在婆婆面前示威。

C.写出兰芝的美丽,突出她坚忍刚强,从容自如的性格。

D.写出兰芝有意装饰,绝不肯受别人歧视的心理。

3、“兰芝仰头答:‘理实如兄言。谢家事夫婿,中道还兄门。处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,

渠会永无缘。登即相许和,便可作婚姻。'”她的话表明:()

A.兄长所言虽然不合情,但合理,应该遵从。

B.终究给兄长添了不少麻烦,理应遵从兄长安排。

C.自己无可奈何,只好听凭兄长的处置安排。

D.对兄长有清醒的认识,不抱任何幻想。

4、“青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆

用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。”这样极力铺排太守迎娶的场面,作用是:()

A.表现兰芝的身价,反衬焦母的愚陋专横。

B.表现兰芝的身价,反衬她的悲惨命运,加深悲剧气氛。

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C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比,表现焦母的专横无理。

D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比,表现兰芝对爱情的忠贞。

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