心得体会-蔡礼旭弟子规观后感 精品
细讲弟子规个人心得体会范文
2021细讲弟子规个人心得体会范文细讲弟子规心得体会1蔡礼旭老师：“亲所好，力为具”，父母所希望我们，比方说希望我们学业好，希望我们功课好，我们都要尽心尽力去完成，“亲所好”。
但是我们要思考一点，现在的父母到底“好”什么?假如父母的好是好名、好利，这样对于孩子有什么影响?可能孩子也好名好利;当他这个态度一形成，对他一生会有很不好的影响。
所以，当父母的所好还要好正确的人生价值观。
小心得：落实“亲所好，力为具”这一句也要灵活变通，“亲所好”父母的喜好，对子女的期望，要尽力做到。
问题来了，父母亲也不是所有的喜好都是正确的，为人子女要懂得判断，这也是要求我们要多学习经典，才有能力来判断，“亲所好”中的“好”是指正面的、正能量的喜好或要求，绝对不要以为孝顺就是什么都按照父母的意愿来执行，因为《弟子规》又讲到“亲有过，谏使更”。
对那些不好的事情，甚至伤害自己或危害单位、社会安全，触犯法纪的，如让自己挪用公款，这些绝对不能去执行，否则不止让自己触犯法纪，也陷父母于不义，“亲所好”也要懂得灵活应用细讲弟子规心得体会2本集印象最深的是蔡老师讲到蔡顺拾椹的故事，蔡顺将不同颜色的桑椹放在不同的篮子中，原因就是因为他的母亲喜欢吃甜的，所以将比较黑、紫、熟的放在一个篮子中，这是践行了“亲所好，力为具。
”老师在课程中所讲的故事，我们不能只是听听就好，觉得那是别人的故事，或许听的时候觉得很感动，但是过后也就不管了，这样听故事得到的利益不大，而是要起效仿之心，人家可以，我们也可以，因为孝心是超越时空的，无论哪个朝代、哪个地方的人都需要。
效法不一定要从事上去学习，学习了蔡顺拾椹的故事，到处去找桑椹，不是这样的，而是要效仿蔡顺孝敬之心。
“亲所好，力为具”所蕴含的是孝敬心，时时将父母的喜好放在心上。
日常生活中，父母亲喜爱什么菜，什么味道等等，我们不妨想想，自己能想起多少?特别是年龄较大牙齿不太好，在煮菜的时候，就不要以自己或孩子的喜好为中心，而是要考虑到父母的喜好，进食的时候要能方便些，这是日常饮食中要多为父母着想。
弟子规的心得与体会(优秀10篇)
弟子规的心得与体会(优秀10篇)弟子规的心得与体会篇1每周三下午学校组织教师集体读书，我也正好有机会坐下来读读蔡礼旭的《细讲弟子规》。
这本书给我很大的启示，让我明白了很多人生真谛。
其中第一讲是人生最难得不是奋斗，而是抉择。
的确如此，选择决定命运，如何学会智慧的选择，对今天面临各种机会和诱惑的朋友来说，显得尤为重要。
面对机会的来临，人们常有许多不同的选择方式。
有的人会单纯地接受;有的人抱持怀疑的态度，站在一旁观望;有的人则顽强得如同骡子一样，固执地不肯接受任何新的改变。
而不同的选择，当然导致截然迥异的结果。
许多成功的契机，起初未必能让每个人都看得到深藏的潜力，而起初抉择的正确与否，往往更决定了成功与失败的分野。
在人生的每一次关键时刻，审慎地运用智慧，做最正确的判断，选择正确方向。
时刻留意自己所执著的意念，是否与成功的法则相抵触;追求成功，并非意味着必须全盘放弃自己的执著，而来牵就成功法则。
只需在意念上做合理的修正，使之切合成功者的经验及建议，即可走上成功的轻松之道。
回忆走过的二十多年，的确面对了很多选择，有的选择是正确的，有些是错误的，但是无论如何走过来看看既然选择了就往前走，总结经验。
这些经验会为我们以后的正确选择做出指导，更好的发展。
弟子规的心得与体会篇2三年级刚开学的时候，逯老师就教我们诵读《弟子规》。
刚开始，我只是跟老师读，回家给家长背。
但是慢慢地，我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，业无变”让我感受最深。
记得有一次，我外出找同学玩没有告诉爸爸、妈妈，回家后被他们狠狠批评了一顿。
当时我心里很难受，心想：“不就是晚点回家嘛，用得着这么凶吗?”学了《弟子规》后，我明白那样想是不对的，爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。
同学们，多读点有意义、有价值的书，做个听话的孩子，不要让父母为我们操心。
逯卫芳老师点评：中华文化源远流长，影响深远，是教育下一代的瑰宝。
我们的小作者已经从这些宝贵的经典中得到了收获。
蔡礼旭弟子规观后感
蔡礼旭弟子规观后感蔡礼旭的《弟子规》是我近期读完的一本书籍。
这本书是一本关于教育和修养的经典之作，对于我个人的学习和成长有着重要的启发和影响。
1. 弟子规的背景和意义《弟子规》是中国古代儿童启蒙读物的一部分，被称为“入世之要道”。
这本书以简洁明了的文字，规范了儿童在家庭、学校和社会中应该遵守的行为准则，涵盖了礼仪、劝诫、敬畏、无私、勤劳等方面的内容。
在当代社会，弟子规仍然具有重要的教育意义。
弟子规的核心思想是培养孩子们的品德修养和道德观念。
这本书强调了孝敬父母、尊重师长、友爱兄弟等家庭和社交关系的重要性。
通过教导孩子们遵守规矩、行为规范，弟子规帮助他们建立正确的价值观，培养良好的品格。
2. 弟子规的内容和特点弟子规一共有二十条，每一条都体现了中国古代教育的智慧和经验。
这些规则充满了人文关怀，不仅适用于儿童，也对成年人有着深刻的启示。
其中最为人熟知的是“有父母，亲则敬，尊则孝”这一条。
这条规则教导我们在与父母交往时要尊重和孝敬他们，体现出中国文化中“孝顺”的重要性。
而其他的规则，如“有伯叔，有姑舅，称先生，身正不怠”，强调了人与人之间的尊重和礼貌。
弟子规的特点之一是简明扼要。
每一条规则都通过短句和对联的形式传递信息。
这种简明的语言风格，使得孩子们易于理解，并且容易记忆。
另外，弟子规的规则具有普遍性和长期性，无论是古代还是现代，这些行为准则都是适用的。
3. 读《弟子规》的收获和启示读完《弟子规》后，我对自己的行为和修养有了一些新的认识和思考。
首先，我认识到尊重他人的重要性。
弟子规教导我们要尊重长辈、师长和他人的劳动成果，这对于维护社会和谐和人际关系的稳定是非常重要的。
其次，读《弟子规》让我意识到要坚持勤奋学习和努力工作。
书中多次强调了勤劳努力的重要性。
只有通过不断学习和努力工作，我们才能取得良好的成绩和回报。
最后，读完《弟子规》让我思考自己的行为和言辞是否符合规范。
这本书对待家人和朋友的态度和言行进行了规范，这让我反思自己在与他人交往时是否表现出真诚、友善和善意。
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感《蔡礼旭细讲弟子规第___集观后感》在观看了蔡礼旭老师细讲《弟子规》的第___集之后，我内心深受触动，仿佛经历了一场心灵的洗礼。
这一集中，蔡礼旭老师通过深入浅出的讲解，将《弟子规》中的智慧与我们的日常生活紧密相连。
他以生动的事例和亲切的话语，让那些看似古老的教诲焕发出新的生机和活力。
其中，让我印象最为深刻的是关于“孝”的阐述。
蔡老师强调，孝不仅仅是物质上的供养，更是精神上的关怀和陪伴。
如今，我们生活在一个快节奏的社会中，常常以工作繁忙为借口，忽略了对父母的关心。
我们可能会定期给父母寄钱，却很少耐心地听他们倾诉心声；我们可能会在节假日给父母买礼物，却很少陪他们一起吃顿饭、聊聊天。
蔡老师的讲解让我深刻地认识到，真正的孝是要用心去感受父母的需求，用行动去表达我们的爱。
另外，蔡老师还讲到了“谨”的重要性。
在日常生活中，我们需要时刻保持谨慎的态度，无论是言语还是行为。
一句不经意的话，可能会伤害到别人的感情；一个随意的举动，可能会给自己和他人带来麻烦。
这让我反思自己平日里的言行，是否足够谨慎和负责。
同时，关于“信”的讲解也让我受益匪浅。
诚信是做人的根本，一个失去诚信的人，在社会上很难立足。
蔡老师通过一个个真实的案例，让我明白了诚信的价值和意义。
在今后的生活中，我要更加注重自己的承诺，言出必行，做一个值得信赖的人。
这一集的内容还让我对“泛爱众”有了新的理解。
我们应该以一颗包容和友善的心去对待身边的每一个人，不论他们的身份、地位如何。
在与人相处的过程中，要学会换位思考，多为他人着想。
当我们能够真心地关爱他人，也会收获他人的尊重和友谊。
观看完这一集，我不禁思考，《弟子规》虽然是一部古代的经典，但其中的教诲在当今社会依然具有重要的现实意义。
它为我们提供了做人的准则和行为的规范，帮助我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，做出正确的选择。
通过蔡礼旭老师的讲解，我更加坚定了要将《弟子规》中的智慧运用到实际生活中的决心。
蔡礼旭弟子规观后感_心得体会
蔡礼旭弟⼦规观后感_⼼得体会蔡礼旭弟⼦规观后感本⽂是关于⼼得体会的蔡礼旭弟⼦规观后感，感谢您的阅读！蔡礼旭弟⼦规观后感（⼀）说实在的，很久以前我就度过《弟⼦规》，当时只认为它和《三字经》⼀样，不过是⼉童的启蒙教育⽽已，因此很是不以为然。
读了蔡⽼师的幸福⼈⽣讲座之后，才真正认识到这是⼀本做⼈之道的宝典，浅显易懂的⽂字蕴却含着做⼈的真理，不仅对于教育少年⼉童，对于我们成年⼈如何经营我们的幸福⼈⽣，和谐的家庭有着重要的意义。
“⼊则孝、出则悌、谨⽽信、泛爱众、⾏有余⼒，则以学⽂”是《弟⼦规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明⽩许多的道理，为⼈处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做⼈的准绳，在⽣活⼯作中就会有正确的判断，及时纠正⾃⼰错误的⾔⾏。
⽽我们学习这些经典，⼀定要提得起⼀个最重要的态度，就是“经典”是拿来做的，⽽不是拿来背的，也不是拿来读⽽已。
⼀定要落实在⽣活当中，落实在⼯作当中，落实在处事、待⼈、接物当中。
所以，在读此书的同时，也开始向蔡⽼师学习，决⼼在⽣活中⾝体⼒⾏《弟⼦规》的每⼀句话。
虽然有些⼀时还做不到，但可先易后难，先近后远。
现在在家庭⽣活⽅⾯已初尝了⽢甜的果实。
在读此书以前，我⾃认为是个孝顺的⼈，⽆论对⽗母还是其他长辈。
哪怕是对⼀些陌⽣的⽼⼈，我的⾏为也还说得过去，因为我⼀直觉得天下的⽗母都是⽗母。
我能做到将⼼⽐⼼。
可是读了本书，我才发现我做得还远远不够。
孝，德之本也，对我们恩德最⼤的⼈莫过于⽗母了。
可是我们却常常因为这样那样的理由⽽不能常回去看看他们，不能慰籍他们⽼来孤独的⼼，总以为多打⼏个电话，多给⼏个养⽼的钱就是孝顺了，这是何等的愚蠢啊。
这个寒假，悉细照顾⽗母，和他们促膝谈⼼，领他们到公园、博物馆等地游玩，和他们⼀起观赏花灯焰⽕，看民间扮玩。
经过这⼀假期，我欣喜地发现，⽼⼈越来越开朗了，吃得越来越多了，⾝体也越来越好了，脸上开始有了光泽，皱纹也少了。
想想确实有道理，作为他们晚年⽣活中最重要的⼀部分－孩⼦，对⾃⼰百依百顺，⼼情怎能不舒畅，胃⼝怎能不好呢？在学校⾥，我也尽⼒把《弟⼦规》的每⼀句话落实到⼯作中去。
弟子规读后感范文（精选10篇）
弟子规读后感范文（精选10篇）弟子规读后感范文（精选10篇）读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的弟子规读后感范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
弟子规读后感1“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”，其中“孝”“信”“爱”“仁”“学”何不是做人的道理与规则。
而现实当中，浮躁而又利益攻心的社会，还有几人能做得到上面五个字呢？对于“孝”字，也许因为亲情血缘的关系，对很多人来说还能时时的记起，还能记得老家年迈已高的父母，出门打工的兄弟姐妹，在节假日来到的时候，回到老家相聚一堂，在百忙中惦记着给父母兄弟姐妹去个问候的电话。
对于“信”字，信者，人言也！言必有信，言出必行，行必果。
这人、言、行、果的规范在这浮躁而又利益攻心的现实中，已经失去了原来赋予的含义。
做为父母，可以将对小孩的购买小礼物的承诺当成儿戏言。
“等老爸挣到钱给你买一电动的火车玩具”，“等老爸有空陪你去儿童乐园”……一次、一次的承诺落空。
老爸钱是挣到了手，钱却买了真的汽车，空闲时间却去打麻将，小孩心中的期待与梦在慢慢的长大中无情的消失。
小孩终于长大了，也开了一家公司，也学得跟他老爸一样没有一点基本的诚信，拖欠员工工资，也学老爸的承诺，在开年会议上讲了些诸如购买电动玩具的豪言壮语，甚至过河拆桥、兔死狗烹，真实“墨处于碳而黑于碳”，江山代代有后人。
时事淡然，“信”字受到无情的考验，合同、协议应运而生，诚信到今天，只能用“法律”来约束当初的豪言壮语了。
也许，明天小孩要老爸也签一份购买玩具的协议……至于“爱”“仁”“学”，诚信的基“石”已同“泡沫塑料”没有两样，爱是真爱吗？仁不是假仁假仪吗？而学又有何用呢？弟子规读后感2《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。
它主要记载了圣人对学生的训示。
让咱们体会先人智慧的同时，不仅仅能够了解古文化知识，还教育咱们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：咱们要关心自我的兄弟姐妹，要关心自我的长辈，还要懂得该怎样做人。
蔡礼旭《弟子规四十讲》全文读后感
蔡礼旭《弟子规四十讲》全文读后感一、对个人品德修养的深刻影响1. 孝悌为本- 悌道也同样重要，兄弟姐妹之间要相互友爱、包容。
书中提到兄弟之间不应为了钱财等利益而产生争执，要以和为贵。
联想到自己的家庭，虽然没有这样严重的矛盾，但有时也会因为一些小事和兄弟姐妹产生分歧，这时候就应该以悌道的精神去化解矛盾，维护家庭的和谐。
2. 谨信的践行- “谨”这一部分内容教会我们在生活中要有严谨的态度。
从起居作息到言行举止，都要有一定的规范。
比如“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，提醒我们要珍惜时间，合理安排作息。
在现代快节奏的生活中，很多人熬夜、睡懒觉，这样不仅影响身体健康，也浪费了宝贵的时间。
我开始反思自己的生活习惯，努力调整作息，以更加积极健康的状态面对生活。
- “信”则强调了诚信的重要性。
人无信不立，在社会交往中，诚信是建立良好人际关系的基石。
书中讲述了很多因为诚信而得到他人信任和尊重，或者因为失信而遭受恶果的故事。
这让我更加坚定了在生活中要诚实守信的信念，无论是对待朋友、家人还是在工作中对待同事、客户，都要做到言出必行。
3. 泛爱众与亲仁- “泛爱众”倡导我们要有博爱的胸怀，关爱他人。
在现代社会，人与人之间的关系有时会很冷漠，但是读了这本书后，我认识到我们应该主动去关心他人，对他人的困难给予帮助。
无论是在社区中帮助老人、孩子，还是在工作中关心同事的需求，这种爱众的精神都能让社会变得更加温暖。
- “亲仁”告诉我们要亲近有仁德的人。
与品德高尚的人交往，可以提升自己的品德修养。
书中列举了历史上很多仁人志士的故事，他们的言行举止、品德风范都值得我们学习。
在自己的生活中，我也开始寻找那些有正能量、品德高尚的朋友，向他们学习，同时远离那些不良的人和行为。
二、对家庭关系的积极引导1. 家庭和睦的基石2. 家族传承的纽带三、对社会和谐的促进作用1. 构建和谐人际关系- 诚信的社会风气也会得到加强。
当企业遵循“信”的原则，不欺诈消费者，政府部门遵循“信”的原则，取信于民时，整个社会的信任体系就会更加稳固，社会的发展也会更加健康有序。
蔡礼旭弟子规第七集观后感
蔡礼旭弟子规第七集观后感最近看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》第七集，感触颇多呀！这一集中，蔡礼旭老师通过一个个生动的例子，深入浅出地讲解了《弟子规》中的道理。
其中有一个例子让我印象特别深刻，那就是关于“孝”的。
他讲了一个年轻人的故事。
这个年轻人从小就被父母宠爱着，要啥有啥，从来没受过一点委屈。
可随着年龄的增长，他却越来越觉得父母唠叨、烦人。
每次父母关心他，他都不耐烦地打断，甚至还会发脾气。
有一次，年轻人下班回家，心情不太好。
母亲看到他脸色不对，就关切地问：“孩子，今天工作是不是不顺心啊？”年轻人没好气地回了一句：“别问了，烦不烦！”母亲一下子愣住了，脸上露出了伤心的神情。
但母亲还是默默地走进厨房，为他准备晚饭。
晚饭的时候，年轻人看到满桌都是自己爱吃的菜，心里突然有了一丝愧疚。
可他嘴上还是没说什么，只是默默地吃着饭。
过了几天，年轻人的父亲生病了。
父亲躺在病床上，虚弱地看着他，眼里满是期待。
可年轻人却因为工作忙，只是匆匆来看了一眼，就又走了。
后来，年轻人在工作中遇到了很大的挫折，被老板狠狠地批评了一顿，还差点丢了工作。
他心情低落地走在回家的路上，突然想起了父母曾经对他的关心和爱护。
他想起小时候生病时，父母整夜守在他身边；想起每次考试没考好，父母总是鼓励他；想起自己想要什么东西，父母总是想方设法满足他。
这一刻，他终于明白了父母的爱有多深，自己以前是多么的不懂事。
他飞奔回家，看到父母正在客厅里等着他。
他一下子扑到父母怀里，哭着说：“爸，妈，我错了，我以后一定好好孝顺你们！”从那以后，年轻人真的变了。
他不再对父母发脾气，每天都会关心父母的身体，陪他们聊天，帮他们做家务。
父母脸上的笑容也越来越多了。
这个故事让我深深地反思了自己。
我有时候也会对父母不耐烦，觉得他们不理解我。
可我却没有想过，他们为我付出了多少。
他们辛辛苦苦把我养大，给我最好的生活，可我却总是忽略他们的感受。
蔡礼旭老师说，“孝”是做人的根本。
如果一个人连自己的父母都不孝顺，那他还能对谁好呢？想想还真是这么个理儿。
蔡礼旭老师细讲弟子规26集观后感
蔡礼旭老师细讲弟子规26集观后感朋友！今天咱唠唠我看那蔡礼旭老师细讲《弟子规》26集的观后感。
哎呀，一提起这个，我心里那股感慨劲儿就冒上来了。
我记得第一次听说蔡礼旭老师，那是在我家附近的图书馆。
那会儿有个特别热心的老李，他老说这老师讲得那叫一个绝。
我心里就想，这《弟子规》也能讲得这么有趣？当时还有点半信半疑，毕竟小时候这《弟子规》总感觉枯燥得就像我姥姥的老处方。
老李有一次特意借给我一套蔡老师的光盘。
我一开始还想，这是不是就是那种催眠的东西呀？结果，一放进DVD机，我就被蔡老师给吸引住了。
说实话，我很久没有这么聚精会神地看过啥了。
蔡礼旭老师上来就以那种亲切、自然的方式，讲述《弟子规》里那些深奥的道理。
他把那些传统的规矩讲得像在说家常话，一下子拉近了我们的距离。
我就想，要是我小时候的课本能这样用心讲解，我指不定能多考个几分呢。
我记得有一段，蔡老师讲到“入则孝”时，他用一个特别感人的故事来说明孝道的重要性。
我听得眼泪都快掉下来了，就像家人之间那种最珍贵的羁绊，被他用简单却直击人心的语言展现出来。
你知道吗？当时我差点没忍住，想给我爸我妈打个电话，就想说声谢谢。
而且，蔡老师那幽默感也是一绝。
他在讲“出则悌”的时候，用了一个搞笑的例子。
我听了哈哈大笑，心想，这大概就是幽默垫底的最高境界吧，用笑声把道理送到心坎里。
我慢慢地发现，蔡老师讲的《弟子规》不只是哲学道理，而是生活中的实用智慧。
他总能把这些枯燥的道理，用有趣又贴近生活的例子来说，让我忍不住赞叹这位老师的才华。
有次，我看着看着，居然觉得像在看一场关于人生的精彩演出。
蔡老师不光是个老师，更像是一个人生的向导，把我们平时忽略的小事，用他那别具一格的方式挖掘出来，重新赋予意义。
想想这26集，我觉得自己像吃了一盘美味的智慧水蜜桃，每一集都让我感受到《弟子规》那种古老而又深邃的魅力。
其实，蔡老师就像是《弟子规》里的“道之见者”，把最美好的人生道理分享给我们。
朋友，你要是也有机会，一定得看看这26集，说不定你会发现生活中原本枯燥无味的规锁，也可以被蔡老师那样轻松解锁哦。
蔡礼旭细讲弟子规第23集观后感
蔡礼旭细讲弟子规第23集观后感朋友！今天咱就聊聊我观蔡礼旭老师细讲《弟子规》第23集后的感想。
提到《弟子规》，我顿时想起那段陪伴我学童时期的小小韵律。
略一思忖，这种传统经典，竟也像水蜜桃般甜美而充满韵味。
我记得那次看蔡礼旭老师的演讲，他那种娓娓道来的风格，就像是跟你唠家常似的。
很佩服他对《弟子规》的生动讲解，怎么把一个个平常的道理说得那么有滋味。
我当时就想，这得下了多少功夫，再加上那深厚的文化底蕴，才能把这些看似简单的文字，化为一股温暖的人生哲理流淌在我们心里。
嗯，真是让人敬仰。
你知道吗？在第23集里，蔡老师提到了一个很有意思的生活细节。
就好比我们对待家人的态度，说与行是否一致。
他说得好，不是光说爱家人，而是要在每个细节中体现出来。
我当时就默默地点头，心里有了些许感触，这不就是生活的艺术吗？听着听着，我开始回想自己对家人的那些细节，有没有做到蔡老师所说的“诚于中、形于外”。
唉，有时候真是不得不承认，身为成年人，总是被生活的琐事淹没，不由自主地忽略了身边最亲近的人。
蔡老师就像是替我们拉响了那根警示的弦，让我意识到感情的真诚与付出才是人际关系的核心。
这集节目中，蔡老师还提出了“慎独”这个概念。
他用幽默的语言讲述了生活中如何做到“表里如一”的故事，颇有点像我们小时候学的寓言故事，没有大道理，却让人印象深刻。
当时我不禁想，难怪这是一部流传至今的经典，句句真理却不失趣味。
在生活中保持一颗童心和一份赤诚，正如蔡老师所说的那样，在纷杂的生活中践行《弟子规》的原则，是一种最朴素却又最难得的品格。
我想，这就像咱们在享用一颗水蜜桃时，纯粹而简单。
然而，真正去思考实践，却能品出无尽的甘甜。
通过这次学习，我重新审视了自己的生活方式，发现了那些被生活尘埃覆盖的初心。
蔡礼旭老师的细讲让我充满了力量，就像盛夏的一阵清风一样，温柔却又有力地激励我前行。
朋友，如果你也有机会，不妨去听听蔡礼旭老师的《弟子规》讲解，或许你也能在其中找到属于自己的那份感动和启悟。
蔡礼旭的弟子规观后感
蔡礼旭的弟子规观后感蔡礼旭的弟子规观后感（通用14篇）蔡礼旭的弟子规观后感篇1今天下午，我读了蔡礼旭的《细讲弟子规》，蔡老师结合我们的生活实际详细解读儒家经典《弟子规》使我受益匪浅。
蔡老师在讲怎样教育孩子时讲道：人的潜力就像冰山，要用哪兩把钥匙才能开发呢?蔡老师给孩子讲课时画了一个冰山，但只能看到他百分之五，大多部分都被海水埋没了，蔡老师告诉孩子们：“人的潜力就跟冰山一样，大部分都埋没了。
那么怎么把这九十五开发出来?老师今天送你们两把钥匙把它开发出来。
第一把是孝顺，第二把是礼貌。
礼貌其实本质就是恭敬之心。
”在孝顺父母的基础上，礼敬所有的人，这样心量自然会放宽，量大福就会大，当心理没障碍时，智慧自然就打开了。
我读了这段话心里想：现在的孩子大部分都是独生子女，孩子在父母的心中都是小皇帝或小公主，在父母百般疼爱中成长，大都缺乏孝敬父母和礼貌待人的意识。
但是，孩子如果没有孝敬父母的心，没有礼貌待人的心，将来长大做事、待人就不会宽宏大量，也永远干不成大事业。
因此，我们做父母的不要在生活上一味的疼爱孩子，在学习上让孩子整天忙着上各种各样的培训班，要在品行上时刻教育孩子从小必须孝敬父母，讲礼仪懂礼貌，培养孩子的良好习惯。
所以希望家长和孩子一起读《弟子规》。
我们做教师的要带领学生认真诵读《弟子规》，是非常有教育意义的。
让每个学生牢记“父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承。
”用圣人训来规范我们的行为习惯，力争做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，懂礼貌，讲诚信，排除心理障碍，用好两把钥匙，刻苦学习打开智慧之门，将来才能成为有用之才。
蔡礼旭的弟子规观后感篇2今天刚刚参加完为期4天的《幸福人生讲座》，在学习过程中，真的启发很多，也有很多让人反省的地方。
希望这样的讲座能得到更好的推广。
我形容这个课程是：世上最贵的课程，却是免费的，而且提供食宿。
让一个人受益一辈子的课程，免费让你学习，你愿意接受吗?参加学习的人没有年龄限制，下到咿呀学语的小孩，上到古稀之年的尊长，学乐融融，简直是人间仙境。
蔡礼旭弟子规观后感
蔡礼旭弟子规观后感最近看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》，感触颇深呐！以前吧，总觉得《弟子规》就是一些老掉牙的规矩，没啥实际用处。
可听了蔡礼旭老师的讲解，我才发现自己大错特错啦！这《弟子规》里的每一条，那可都是生活中的大智慧。
就说“入则孝”这部分吧，蔡礼旭老师讲了好多真实的例子，让我印象特别深刻。
有一个例子，讲的是一个年轻人，工作特别忙，很少有时间回家看望父母。
每次父母打电话来，他总是匆匆说几句就挂了，总觉得以后有的是时间陪父母。
结果有一天，他突然接到家里的电话，说父亲病重住院了。
他赶到医院的时候，父亲已经昏迷不醒。
他就守在父亲的病床前，心里那个后悔呀，后悔自己以前没有多陪陪父亲，没有好好跟父亲说说话。
可这时候后悔已经来不及了，父亲最终还是离开了他。
听到这个例子的时候，我心里“咯噔”一下。
我就想到了自己。
我有时候也会因为忙这忙那，忽略了父母。
比如说，周末的时候，我宁愿躺在床上玩手机，也不愿意陪父母出去走走；父母跟我说话的时候，我有时候还会不耐烦，嫌他们啰嗦。
现在想想，自己真是太不应该了。
蔡礼旭老师还讲了一个关于“出则悌”的例子。
说是有两个兄弟，从小感情特别好。
长大了之后，各自成家立业，但是因为一些利益的问题，开始闹矛盾，甚至大打出手。
最后，兄弟俩的关系变得特别僵，整个家族也因为他们的争吵而不得安宁。
这个例子让我明白了，兄弟姐妹之间要相互友爱、相互帮助，不能因为一点小利益就伤了感情。
还有一个例子，是关于“谨”的。
有个小孩，平时特别邋遢，东西乱丢乱放。
有一次，学校组织出去郊游，他把自己的背包塞得满满的，结果到了目的地才发现，该带的东西没带，不该带的东西带了一堆。
而且因为他的背包太乱，找东西的时候特别费劲，耽误了不少时间。
这个例子让我想到了自己，我有时候也会丢三落四，不注意整理自己的东西。
看来以后真得养成好习惯，做事要有条理。
“信”这部分也有个很有意思的例子。
有个人，总是喜欢随口答应别人的事情，但是却很少能做到。
蔡礼旭《弟子规四十讲》全文读后感
蔡礼旭《弟子规四十讲》全文读后感《蔡礼旭〈弟子规四十讲〉全文读后感》（一）嗨，亲爱的小伙伴们！最近我读了蔡礼旭老师的《弟子规四十讲》，真的是收获满满，忍不住要来和你们唠唠。
通过这四十讲，我深深地明白了做人的道理。
比如说“父母呼，应勿缓”，以前我爸妈叫我做事的时候，我总是拖拖拉拉，现在我知道啦，要马上回应，不能让他们着急。
还有“凡出言，信为先”，答应别人的事情一定要做到，不然就会失去别人的信任。
而且呀，这本书让我懂得了要关爱身边的人。
对兄弟姐妹要友爱，不能老是吵架；对朋友要真诚，不能虚伪。
以前我可能会为了一点小事就和朋友闹别扭，现在想想，真的不应该。
还有哦，在学习方面也给了我很大的启发。
“读书法，有三到，心眼口，信皆要”，让我知道了读书不能三心二意，要专心。
呢，读了《弟子规四十讲》，我感觉自己像是被点醒了一样，明白了好多以前不懂的道理。
小伙伴们，你们也快去读一读吧，相信一定会有收获的！《蔡礼旭〈弟子规四十讲〉全文读后感》（二）嘿，朋友们！今天我要跟你们讲讲我读完蔡礼旭《弟子规四十讲》的感受，那可真是太精彩啦！一开始，我是抱着试试看的心态去读的，没想到一下子就被吸引住了。
蔡礼旭老师的讲解太亲切啦，就像一个贴心的长辈在给我讲人生的大智慧。
比如说“晨必盥，兼漱口”，以前我可没太在意这些生活小细节，读了之后才发现，原来小小的习惯都能体现一个人的修养。
还有“己有能，勿自私；人所能，勿轻訾”，这让我明白了自己有本事不能藏着掖着，要多帮助别人；看到别人有能力也不能嫉妒，要虚心学习。
以前我看到比我优秀的同学，心里会有点小别扭，现在不会啦，我要向他们看齐！“泛爱众，而亲仁”这一句也让我感触很深。
我们要关爱每一个人，多亲近那些有仁德的人，这样自己也能变得更好。
读完这四十讲，我感觉自己好像长大了不少，不再那么任性、不懂事了。
我会努力把《弟子规》里的教诲运用到生活中，让自己成为一个更棒的人。
朋友们，你们要是还没读这本书，可就亏大啦！赶紧去读一读，说不定会给你们带来意想不到的惊喜哟！。
观后感-弟子规观后感
《弟子规》观后感
最近在单位的组织下看了蔡礼旭老师讲解的《弟子规》，越发感觉到自我修养上，在家庭教育上和单位工作上自己所承担的责任，同时对人生的追求也有了更多的感悟。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳。
这些优良的传统从古至今都为人所熟知，人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。
翻看《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
首先<入则孝>, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
一个善待自己父母亲人的人，才具有责任感，才能培养自己的善根，才能善待周围的人。
其次是<出则弟>,它是教我们怎么和别人相处的，兄弟如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就少了父母亲的一分担忧，就等于孝敬父母了。
<谨>,我们生活中做什么事，时时刻刻要谨慎，无规矩不成方圆。
而且人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得快乐。
<仁>，代表仁慈，亲仁，对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈。
认真地学习《弟子规》，它使我重新审视自己过去的行为习惯和道德品质，通过与《弟子规》中的规范来对比，不断提升自己的品质休养，拂去心灵上的尘埃，解开内心的纠结，获得内心的安宁。
读《细讲弟子规》有感范文（通用31篇）
读《细讲弟子规》有感当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的读《细讲弟子规》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《细讲弟子规》有感篇1《细讲弟子规》是蔡礼旭老师“幸福人生讲座”的讲演稿。
刚刚拿到这本书，只有一个感想，这么厚的书我什么时候能够读完呢？而且给家长推荐这本书的时候，我只是看了一下目录，第一次推荐自己没有读过的书实在是很心虚,但是目录上以孝为主的内容就有了很强的说服力，对家长说，一定要培养出一个孝顺的孩子，不然把孩子各方面培养的再优秀都白费。
我读了第一页就有一种很迫切地要读完的感觉，这种感觉中有一些“恰逢知己”的喜悦，更有“先见之明”的自负，因为我们学校有很多同学早已背熟了那本小小薄薄的《弟子规》。
可是，随着蔡老师的谆谆深入，我的心一点点变得沉重，我忽然懂得我活过的这二十多年尚不知何为做人，我真的枉为人子，更枉为人师！哪些为圣贤而下跪的八十老翁，也的确是真情所致。
以为自己是个善良的人，是个有道德的人。
而且把孝顺看的很重，小学二年级开始只要放假在家就为父母做饭，看着父母吃下我做的饭菜是我最大的幸福，不顶撞父母，不惹他们生气，我觉得就是孝顺了。
而且孝顺也是我当年择偶的重要标准。
工作后，给学生读关于母亲的文章时，失声痛哭，家长以为我家里出了什么事情。
曾经在苏州参见新教育试验培训时，看过感念父母恩情的视频说体会的时候，哭的一个字都说不出来。
回来后，以感恩为主题的家长会上，让众多的家长感动的和孩子一起抽泣。
全区语文教师下水文比赛的时候，我以母亲为题，边写边掉泪……尽管如此，百善孝为先，对照蔡老师讲解的《弟子规》，连根本的“孝”字我却没有做好，只是每一次都触动我的心灵让我自责的哭泣，觉得自己做的还不够。
但我没有从根本上读懂“孝”字，没有这个根基，我不懂得礼敬，不懂得谦卑，不懂得感恩，不懂得爱人，甚至自以为是地认为自己做的很好！还振振有词的教育孩子要及时尽孝。
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感最近，我观看了蔡礼旭老师细讲《弟子规》的视频，感触颇深。
其中的第___集更是让我深受启发，犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在这一集中，蔡礼旭老师通过深入浅出的讲解，将《弟子规》中的智慧与我们的日常生活紧密相连。
他的讲解生动形象，充满了生活气息，让我这个原本对传统文化有些陌生的人，也能轻松地理解其中的深意。
蔡老师首先强调了“孝”的重要性。
他通过一个个真实的案例，让我明白了孝顺父母不仅仅是物质上的供养，更重要的是在精神上给予关怀和陪伴。
我们常常忙碌于自己的工作和生活，却忽略了父母内心的需求。
他们渴望的可能只是我们的一个电话、一次回家的探望、一次耐心的倾听。
回想自己，有时候会因为一些小事和父母发脾气，现在想来，真是万分惭愧。
今后，我要努力改正自己的行为，多关心父母的身体和心情，用实际行动去践行“孝”的真谛。
这一集中，蔡老师还讲到了“悌”的意义。
兄弟姐妹之间要相互友爱、相互帮助。
在如今的社会中，很多家庭因为利益纷争而导致兄弟姐妹关系疏远。
蔡老师的讲解让我明白，亲情是无价的，不能因为一时的利益而伤害了亲人之间的感情。
我们应该珍惜这份血缘关系，在彼此需要的时候伸出援手，共同面对生活中的困难和挑战。
除了家庭关系，蔡礼旭老师在这一集中也谈到了如何与他人相处。
他说，“泛爱众”是一种高尚的品德，我们要学会关爱身边的每一个人，尊重他人的差异，不嘲笑、不歧视。
在与人交往中，要做到“己所不欲，勿施于人”，多站在对方的角度考虑问题。
这样才能建立良好的人际关系，营造和谐的社会环境。
同时，蔡老师还强调了个人修养的重要性。
“谨”和“信”是我们做人的基本准则。
在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，做到言行一致、诚实守信。
只有这样，才能赢得他人的信任和尊重。
观看完这一集后，我开始反思自己的行为。
我发现自己在很多方面都做得不够好，比如在孝顺父母方面，有时候会因为工作忙而忽略了他们的感受；在与兄弟姐妹相处时，也会因为一些小事而发生争执；在与他人交往中，有时候会不够耐心和包容。
《弟子规》观后感（通用13篇）
《弟子规》观后感当品味完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的《弟子规》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》观后感篇1看完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。
在此我简单的写一下它给我在工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省，有则改，无加警。
”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。
“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼。
“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲要有责任心，养成有条理的做事方法。
“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。
列典籍，有定处，看看毕，还原处。
虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
”讲的就是要养成良好的日常生活及工作习惯。
有句话叫“细节决定成败”，而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节，我们都是普通人，大量的时间，都是在做一些普通的事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做好，这些事就是大事。
《弟子规》观后感篇2《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。
它主要记载了圣人对学生的训示。
让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感最近观看了蔡礼旭老师细讲弟子规的第____集，内心深受触动。
这一集的内容，就像是一场及时雨，浇灌在我心灵的田野上，让我对为人处世、道德修养有了更深的思考和认识。
蔡礼旭老师以他那温和而又坚定的口吻，将弟子规中的智慧娓娓道来。
他的讲解不仅仅是对文字的简单解读，更是结合了现实生活中的种种事例，让这些古老的教诲变得生动且具有可操作性。
在这一集中，给我留下深刻印象的是关于“孝”的阐述。
蔡老师通过一个个真实而感人的故事，让我明白了孝不仅仅是物质上的供养，更是精神上的关怀和尊重。
我们常常以为给父母提供了富足的生活条件就是尽孝了，然而，却忽略了他们内心真正的需求。
父母渴望的是我们的陪伴，是我们耐心地倾听他们的心声，是我们对他们的理解和包容。
正如蔡老师所说：“孝在于心，而不在于形。
”一个关切的眼神，一句温暖的问候，都能让父母感受到我们的爱。
同时，这一集还让我对“悌”有了新的理解。
在当今社会，竞争激烈，人与人之间的关系变得越来越复杂和冷漠。
然而，弟子规中所倡导的兄弟姊妹之间的友爱、互助，却让我看到了一种温暖而美好的人际关系。
蔡老师说，“悌”不仅仅局限于血缘关系的兄弟姐妹，更应该扩展到朋友、同事之间。
我们要学会关爱他人，尊重他人，在与人相处的过程中，多一份理解，少一份争执；多一份包容，少一份计较。
只有这样，我们才能营造一个和谐、美好的社会环境。
此外，关于“谨”和“信”的讲解也让我受益匪浅。
“谨”教导我们要珍惜时间，养成良好的生活习惯，注重自身的修养和品德的培养。
在这个快节奏的时代，我们总是在忙碌中迷失了自己，忽略了生活中的细节。
而蔡老师的讲解让我明白，只有从小事做起，从点滴做起，才能成就大事。
“信”则强调了诚实守信的重要性。
在人际交往中，诚信是基石，没有诚信，就无法建立起真正的友谊和信任。
一个言而有信的人，无论走到哪里，都会受到他人的尊重和欢迎。
观看完这一集，我不禁反思自己的行为。
在日常生活中，我是否真正做到了孝顺父母？是否关爱了兄弟姐妹？是否在与人交往中做到了诚实守信？我发现自己还有很多不足之处。
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感
蔡礼旭细讲弟子规第集观后感《蔡礼旭细讲弟子规第__集观后感》最近，我观看了蔡礼旭老师细讲弟子规的第__集，感触颇深。
在这一集中，蔡老师深入浅出地讲解了弟子规中的诸多道理，让我对为人处世、修身养性有了更深刻的认识。
这一集中，蔡老师通过一个个生动的事例，将弟子规中的智慧与现实生活紧密结合起来，使原本有些抽象的道理变得具体而清晰。
他强调了“孝”的重要性，让我明白了孝顺父母不仅仅是物质上的供养，更重要的是在精神上给予他们关心和陪伴。
如今，我们常常忙于工作和自己的生活，忽略了父母内心的需求。
蔡老师的讲解让我反思自己，是否真正做到了关心父母的喜怒哀乐，是否耐心倾听他们的心声。
同时，蔡老师还谈到了“悌”的意义。
兄弟姐妹之间的和睦相处是家庭和谐的关键。
在现代社会，由于竞争压力和个人利益的驱使，很多兄弟姐妹之间的关系变得淡漠。
蔡老师的教诲让我认识到，兄弟姐妹是一生的亲人，应该相互关爱、相互支持。
当我们遇到困难时，亲人的帮助往往是最真诚和无私的。
在人际交往方面，蔡老师提到了“谨”和“信”。
“谨”让我们养成良好的生活习惯和行为规范，注重细节，严谨对待自己的言行。
而“信”则是立身之本，只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任。
回想自己在生活中的一些行为，有时会因为疏忽或者为了一时的方便而违背了这些原则。
观看了这一集后，我决心在今后的生活中更加严格地要求自己，做到言行一致，信守承诺。
蔡老师对于“泛爱众”的讲解也让我深受启发。
我们应该关爱身边的每一个人，无论他们的身份、地位如何，都要以一颗善良和包容的心去对待。
在社会中，常常会看到人与人之间的冷漠和冲突，如果每个人都能践行“泛爱众”的理念，那么这个世界将会变得更加美好。
此外，蔡老师对于“亲仁”的阐述让我明白了要亲近有仁德的人，向他们学习。
在我们的成长过程中，会遇到各种各样的人，而选择与有仁德的人为伍，可以帮助我们提升自己的品德和修养。
这一集的讲解还让我深刻认识到了自我反省的重要性。
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蔡礼旭弟子规观后感
蔡礼旭弟子规观后感一
说实在的，很久以前我就度过《弟子规》，当时只认为它和《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。
读了蔡老师的幸福人生讲座之后，才真正认识到这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
而我们学习这些经典，一定要提得起一个最重要的态度，就是经典是拿来做的，而不是拿来背的，也不是拿来读而已。
一定要落实在生活当中，落实在工作当中，落实在处事、待人、接物当中。
所以，在读此书的同时，也开始向蔡老师学习，决心在生活中身体力行《弟子规》的每一句话。
虽然有些一时还做不到，但可先易后难，先近后远。
现在在家庭生活方面已初尝了甘甜的果实。
在读此书以前，我自认为是个孝顺的人，无论对父母还是其他长辈。
哪怕是对一些陌生的老人，我的行为也还说得过去，因为我一直觉得天下的父母都是父母。
我能做到将心比心。
可是读了本书，我才发现我做得还远远不够。
孝，德之本也，对我们恩德最大的人莫过于父母了。
可是我们却常常因为这样那样的理由而不能常回去看看他们，不能慰籍他们老来孤独的心，总以为多打几个电话，多给几个养老的钱就是孝顺了，这是何等的愚蠢啊。
这个寒假，悉细照顾父母，和他们促膝谈心，领他们到公园、博物馆等地游。