周围环境对孩子成长的影响
环境与成长高中议论文
环境与成长高中议论文环境与成长高中议论文高中时期是青少年走向成熟的重要时期，这个时期对于个人的成长发展有着非常重要的影响。
而个人的成长不仅仅是受到家庭的影响，还与周围的环境息息相关。
环境与成长之间的关系非常密切，这篇文章将从多方面探讨这个话题。
首先，环境对于个人成长的影响是非常大的。
一个好的环境会让人感到舒适和安心，对于个人的成长有着很大的促进作用。
例如，一个学校的环境好，老师教学认真负责，学生们学习积极主动，这样的环境会让学生感到学习有意义，会激发他们学习的热情，从而促进自己的成长。
相反，一个环境差的学校，老师讲课不认真，学生不爱学习，这样的环境会让学生感到学习没有意义，会丧失学习的积极性，从而影响个人的成长。
其次，环境对于个人心理健康的影响也是很重要的。
一个好的环境会让人心情愉悦，从而促进个人的心理健康。
相反，一个环境差的地方会让人感到沮丧和烦躁，从而对个人的心理健康造成负面影响。
例如，一个学校的环境好，学生与老师之间的关系和谐，学生之间的友谊深厚，这样的环境会让学生感到快乐和幸福，从而对个人的心理健康有积极的促进作用。
此外，环境也能够影响个人的行为习惯。
例如，一个家庭的环境好，父母做事情认真负责，生活有规律，这样的环境会让孩子感到生活的有序性，从而养成良好的行为习惯。
相反，一个家庭的环境差，父母不认真负责，生活缺乏规律，这样的环境会让孩子感到生活没有规律，从而养成不良的行为习惯。
总之，环境与成长之间的关系非常密切。
一个良好的环境能够促进个人的成长和发展，从而让个人变得更加优秀；而一个不良的环境则会对个人的成长和发展造成负面的影响。
因此，我们应该在生活和学习中注重环境，营造一个良好的环境，让自己的成长得到更好的促进。
周围环境的影响
周围环境的影响人类是社会性动物，我们的成长和发展与我们所处的环境密切相关。
周围环境不仅仅指我们所处的地理环境，还包括社会环境、家庭环境、工作环境等各种方面。
这些环境对个体的发展有着深远的影响，塑造了我们的思维方式、行为模式以及价值观念。
在本文中，我们将探讨周围环境对个人和社会的各种影响。
首先，我们来看看周围环境对个人的影响。
家庭环境是一个人成长的第一个重要环境。
在一个温暖和睦的家庭中，子女可以得到父母的爱、关心和教育，在这样的环境中他们可以获得安全感和稳定感，并帮助他们成长为有信心、有创造力的人。
相反，在一个不良家庭环境中，可能会有暴力、争吵和忽视等不利因素存在，这会导致个体心理健康问题的产生。
此外，社会环境也对个人产生重要影响。
例如，生活在一个犯罪率高、社会不安定的地区，个体容易感到恐惧和焦虑，这对他们的心理健康产生不利影响。
另外，工作环境也会对人的心理和行为产生影响。
如果一个人工作的环境充满压力、竞争和冲突，那么他们可能会感到疲惫和无力应对，甚至导致身心健康问题。
除了对个人的影响，周围环境也对社会产生重要的影响。
一个国家或地区的发展水平、文化传统和社会价值观念都与其环境相关。
例如，在一个资源匮乏的地区，人们可能对物质的追求比较强烈，这样会导致一些社会问题的出现，如贪污、偷窃等。
相反，在一个繁荣富足的地区，人们的关注点可能会更多地倾向于文化、艺术和教育等方面的发展，从而促进社会的进步和繁荣。
此外，不同社会环境中的人们也对道德观念和价值观念的认同产生不同影响。
在一个相对封闭和保守的社会中，个体可能更注重传统和规范，而在一个开放和多元化的社会中，个体更倾向于接受新观念和价值观。
然而，周围环境并不是一成不变的，个体和社会也可以通过积极的努力来改变周围环境。
个人可以通过改善自己的家庭环境、选择适合自己的工作环境以及积极参与社会活动来创造一个更好的周围环境。
同时，社会也可以通过政策制定、法规改革以及社会教育来塑造一个更为良好的环境。
环境影响成长的名言
环境影响成长的名言1. “近朱者赤，近墨者黑，你看看那些在良好环境中成长的孩子，不就像花朵在阳光下尽情绽放吗？比如从小生活在充满爱与鼓励家庭中的孩子，往往更自信开朗。
”例子：就像小明，他家特别温馨和睦，他在这样的环境中长大，性格特别好，对人总是热情大方。
2. “环境真的能决定很多啊，孟母三迁不就是最好的证明吗？一个糟糕的环境会像乌云一样遮住孩子的未来呀！”例子：邻居家的孩子本来挺有天赋的，但是周围都是不爱学习的人，慢慢他也变得不爱学习了，多可惜啊！3. “好环境就像阳光雨露滋养着成长，那些在积极向上环境中的孩子不就像茁壮成长的树苗吗？比如在学霸班级里的学生，学习氛围那么好，成绩能不好吗？”例子：我们班就是个很好的例子，大家都努力学习，互相帮助，每个人都进步很大。
4. “环境对成长的影响可太大啦，就像鱼儿离不开水一样！在压抑环境中长大的孩子，内心该有多痛苦呀！”例子：我认识一个孩子，他家里整天争吵不断，他变得特别内向和胆小。
5. “成长的环境真的超级重要啊，不然怎么会有‘白沙在涅，与之俱黑’这句话呢？想想那些在混乱环境中成长的孩子，多容易走上歪路啊！”例子：听说有的孩子整天在不良场所周围晃悠，最后就跟着学坏了。
6. “环境对人的成长起着关键作用啊，这不是显而易见的吗？一个充满正能量的环境不就像春风吹拂心田吗？比如在一个鼓励创新的学校里，孩子们的创造力都被激发出来了。
”例子：表妹的学校特别注重培养创新，她现在可机灵了，经常有新奇的想法。
7. “哎呀，环境真的能塑造人啊，‘橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳’不就是这个道理吗？在和谐环境中成长的孩子就像快乐的小鸟呀！”例子：朋友的孩子生活在一个大家都很友爱的社区，他每天都开开心心的。
8. “环境的影响力真的不能小瞧啊，就像土壤决定植物的生长一样！如果成长环境恶劣，那孩子得遭多大罪呀！”例子：看到那些在贫困山区艰难成长的孩子，真让人心里不是滋味。
9. “环境对于成长那可是至关重要的呀，不然为啥会有‘染于苍则苍，染于黄则黄’的说法呢？在文明环境中成长的孩子自然也会彬彬有礼呀！”例子：小区里有个孩子，他家特别注重礼仪，那孩子就特别有礼貌。
浅析家庭环境对孩子成长的影响及其建议
浅析家庭环境对孩子成长的影响及其建议摘要：家庭环境是一个人出生后接触到的一个外部环境，家庭环境的好坏会影响着一个人一生的发展。
家庭环境不仅为孩子的成长提供了物质基础，也提供了精神环境。
家庭中的人际关系、教养人的素质对孩子成长有关键性的影响。
孩子的身心健康成长受遗传、家庭、学校、社会及个体经历等多种因素制约发展，其中家庭环境和教育对其成长的影响尤为重要。
家庭是作为社会的最小单位，也孩子们最早接受教育的地方。
因此，孩子们在后天心理健康、性格等形成和发展与家庭有着极其密切的关系。
然而，家庭教育和家庭环境又是复杂的、多方面的，其中，家庭教育对孩子心理素质的形成与发展，则有起着长远而深刻的影响。
本文将分开阐述家庭教育对孩子的身心健康成长的影响，并探讨如何改善家庭环境，提高孩子的身心健康发展。
关键词：家庭教育家庭环境环境影响孩子成长身心发展一、影响孩子身心发展的家庭环境人们通常所说的家庭环境除通常意义上的家庭物质环境外，还包括家庭结构、家庭教养方式和家庭心理环境。
（一）家庭物质环境家庭物质环境是指孩子住房条件、家庭经济情况，也包括孩子经常接触到的人、事、物等。
它们的优劣情况在一定范围内会影响到孩子的身心健康的发展。
1．住房条件的差异体现在居住环境的内部条件是否宽敞、整洁，住房周围环境是否安静、干净等。
住房条件不是影响孩子身心发展的主要因素，但是干净、整洁的住房环境有利于形成愉悦的心情，给孩子美感，也有利于培养正确的价值观。
相反，如果居住环境肮脏、嘈杂，孩子没有合适的场所休息、学习、娱乐，孩子心理上也容易出现烦躁、松散的情绪。
2.家庭经济情况指家庭中孩子监护人的收入情况。
在现实生活中，家庭和家庭之间的收入肯定是存在差异的。
一般情况下，家庭收入较好的家庭能为孩子提供更好的居住环境、为孩子提供更好的教育资源和休闲娱乐方式，这样培养出来的孩子视野更加开阔、性格也更加乐观。
而家庭经济比较拮据的家庭，其孩子在可能物质上得到满足，也容易出现自卑的心理。
谈谈幼儿园环境对幼儿心理成长的影响
珠海
５ １ ９ ０ ５ ５ ）
性、 可行性 、 操作性 、 简 明性及严 肃性 ， 制定 了各项规章制度 ， 如 《 工作 制度》 《 考 勤制度》 《 学 习制 度》 《 财务 制度》 《 安全保 健制 度》 ， 使员工做有 目标 ， 干有方 向。
３ ． 组 建 高素 质 的教 师 队伍
形式 、 幼儿 间的伙伴关系 、 师生 间的师生关系 、 教师的态度和素
质、 幼儿园人 际之 间的群体心理氛围 ， 还包括幼儿 家庭环境 、 社 区环境 以及幼儿所接触的社会 、 媒体环境等 。下面从 以下几个 方 面谈谈 幼儿 园应 如何 充分利用 、 创设好环境 ， 促进 幼儿健康
成 长。
总之 ，幼儿 园环境对幼儿心理成长具有十分重要 的意义 。 作为幼教工作者 ， 我们要积 极努力 ， 尽 可能地为 幼儿提供各 种 有利于他们成长发展 的各种环境。
参考文献 ： … １尹 江 源 ． 现 代幼教 工作务 实全 书【 Ｍ］ ． 北京 ： 国 际 文 化 出版 公
司， ２ ０ ０ ７ ．
与周 围环境的积极相互作用 的活动 中实现的。 在幼儿一生 的成
长过程 中， 幼 儿 园环 境 的 建 设 、 运用如何 ， 对 幼 儿 的 心 理 成 长 有
着举足轻重 的作用。为此 ， 幼儿园应积极开发和利用 当地 的环 境 教育资源 ， 创设 良好 的物质环 境和人文环境 ， 遵循 幼儿身心 发展规律 ，促进每个幼儿都能在原 有水 平上得到充分发展 ， 这 是 培养未来人才 的有效途径。 目前 ， 人们普遍公认 ， 环境一词 的含 义 已不再 是单纯意 义 上的 自然环境 ， 它 已拓展为泛指有机体 生存 空间内各 种条 件的 总和 ， 就幼儿个体而言是指对 幼儿 的身 心发展产 生影 响的一切 因素 。它不仅指幼儿 园的建筑设施活动空 间、 各种活动 内容和
社会环境对儿童成长的设计影响
社会环境对儿童成长的设计影响儿童就像一株株幼苗，他们的成长离不开周围环境的滋养。
社会环境，如同一个巨大的塑造模具，在不知不觉中对儿童的发展产生着深远且持久的影响。
这种影响涵盖了儿童生活的方方面面，从他们的思维方式、价值观到行为习惯和社交能力。
首先，家庭是儿童成长的第一社会环境。
家庭的经济状况、家庭成员之间的关系以及教育方式等，都在为儿童的成长奠定基础。
一个经济稳定、充满关爱且注重教育的家庭，能够给予儿童足够的物质支持和精神鼓励，让他们有信心去探索世界，培养积极向上的心态。
相反，如果家庭经济贫困，孩子可能会面临资源匮乏的困境，在教育和发展机会上受到限制。
而家庭成员之间的不和谐，如频繁的争吵甚至暴力，会让儿童产生恐惧、焦虑等负面情绪，影响他们的心理健康和性格形成。
教育环境也是至关重要的一环。
学校作为专门的教育机构，其师资力量、教学设施以及教学理念等都会对儿童的成长产生直接影响。
优秀的教师能够激发儿童的学习兴趣，培养他们的思维能力和创造力；良好的教学设施可以提供更多的学习资源和实践机会；先进的教学理念则注重培养儿童的综合素质，而不仅仅是知识的传授。
此外，幼儿园和各类培训机构等也在儿童的成长过程中发挥着作用。
但需要注意的是，过重的课业负担和过度的竞争压力可能会给儿童带来身心疲惫和焦虑。
社会文化环境同样不容忽视。
不同的地域有着不同的文化传统和价值观念，这些都会潜移默化地影响儿童。
比如，一些地方注重传统文化的传承，儿童在这样的环境中会受到传统文化的熏陶，培养出对历史和文化的尊重与热爱。
而在一些多元文化融合的地区，儿童能够接触到各种各样的思想和观念，从而拓宽视野，增强对不同文化的理解和包容。
大众传媒，如电视、电影、网络等，也是社会文化环境的重要组成部分。
丰富多样的节目和信息既可以为儿童提供知识和娱乐，但若缺乏监管，一些不良内容也可能会对儿童的价值观和行为产生误导。
社会安全环境对于儿童的成长至关重要。
一个安全、稳定的社会环境能让儿童在自由和安心的氛围中成长，尽情地玩耍和学习。
探索幼儿园周围环境
探索幼儿园周围环境幼儿园是孩子们走入社会的第一步，周围的环境对孩子们的成长起着重要的影响。
探索幼儿园周围环境，了解其特点和优势，对于幼儿园的持续发展和教育质量的提升至关重要。
一、周围环境的地理位置及地形幼儿园周围环境的地理位置及地形对孩子们的成长和教育有一定的影响。
例如，幼儿园是否位于繁华的商业区，还是靠近自然环境。
在商业区的幼儿园，孩子们可以接触到更多的城市文化和多样性。
而在靠近自然环境的幼儿园，孩子们可以更好地感受大自然的美好和环境保护的重要性。
二、周围环境的社区资源幼儿园周围的社区资源是孩子们接受教育和成长的重要依托。
周围是否有图书馆、博物馆、公园、艺术馆等资源，对幼儿园教育的丰富度有着直接影响。
孩子们可以通过参观博物馆了解历史和文化，通过去公园接触大自然，激发他们的好奇心和兴趣。
这些社区资源的存在为幼儿园提供了丰富的教育资源，并且可以让孩子们在课外拓展自己的知识和技能。
三、周围环境的安全性幼儿园周围环境的安全性是父母们选择幼儿园的一个重要因素。
幼儿园是否位于交通繁忙的路口附近，附近是否有危险的水域等都会对幼儿园的安全性产生影响。
而幼儿园周围的建筑和设施是否符合安全标准也是一个重要的考量点。
保障孩子们的安全是幼儿园的首要任务，只有在安全的环境中，孩子们才能快乐地学习和成长。
四、周围环境的社会文化周围环境的社会文化对于孩子们的价值观和行为习惯有着深远的影响。
孩子们在幼儿园周围接触到的大人和其他孩子的行为方式和言行举止会潜移默化地影响他们的行为模式。
如果周围环境融洽和谐，孩子们会学会尊重他人、关心社会；反之，如果周围环境暴力和冲突频繁，孩子们可能会受到不良影响。
五、周围环境的绿化率和空气质量幼儿园周围环境的绿化率和空气质量直接关系到孩子们的身心健康。
如果周围绿化率高，有大片的草坪和花园，孩子们可以在户外尽情奔跑和玩耍，享受大自然的美好。
而空气质量好的环境可以减少孩子们呼吸道疾病的发生，让孩子们健康地成长。
环境影响成长作文（精选5篇）
环境影响成长作文环境影响成长作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的环境影响成长作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
比尔盖茨曾说过：“社会充满不公平的现象。
你先不要想去改造它，只能先适应它。
”人应该适应环境，改变自我。
适应环境，改变自我能成就一番事业。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”在古代哲人中，早有这种心态了。
为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。
官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。
于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。
“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。
朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。
于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。
他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
适应环境，改变自我能使人走向成功。
在我国流传着愚公移山的故事。
在古希腊，也有一位伟人能够移山，他的名字叫柏拉图。
柏拉图告诉弟子自己能够移山，弟子们纷纷请教移山之术，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。
”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。
适应环境，改变自我能实现理想。
人生如水，如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
论个人成长与社会环境的关系
论个人成长与社会环境的关系在我们的人生旅程中，个人成长与社会环境之间的关系是一个不可忽视的重要因素。
每个人的成长轨迹不仅受到自身努力的影响，也深受周围社会环境的滋养和制约。
本文将探讨个人成长与社会环境之间的紧密联系，以及两者如何相互作用，共同塑造个体的发展。
一、个人成长的内涵个人成长通常被理解为个体在知识、能力、情感、价值观等方面的提升与发展。
这一过程是动态的、多维度的，涉及到个人的心智成熟、情感智力以及职业素养等多个层面。
许多心理学家和教育学者将个人成长视为一个不断学习和适应的过程，它要求个体具备开放的心态、积极的行动以及反思的能力。
二、社会环境的定义社会环境是指个体所处的社会背景，包括家庭、学校、同伴、工作场所以及更广泛的文化和政治环境等。
这些因素共同构成了一个人所经历的外部世界，并在潜移默化中影响着个体的思维方式、价值观念和行为模式。
社会环境不仅提供了个体成长所需的资源和支持，同时也可能成为个体发展的障碍。
三、个人成长与社会环境的互动关系个人的成长路径与所处社会环境之间呈现出显著的互动关系。
1. 社会环境为个人成长提供支持在一个支持性强的社会环境中，个体能够获得更多的学习资源与机会。
例如，一个鼓励创新和交流的教育体制能够激发学生的创造力，而一个重视人际关系的工作环境则能够培养团队合作精神。
在这样的环境中，个体更容易接受新的思想、技能，快速适应变化，从而实现自身的潜能。
2. 社会环境对个人成长的制约相对的，不同的社会环境也可能对个人的成长构成制约。
当社会环境充满竞争压力、缺乏支持时，个体可能会感到沮丧、迷茫甚至无助。
例如，在高压的教育体制中，学生可能会因为过度焦虑而无暇顾及身心健康，导致他们的整体成长受到阻碍。
此外，社会环境中的负面因素如歧视、偏见等，也可能会致使某些个体在成长过程中遭遇瓶颈。
3. 个人对社会环境的影响值得注意的是，个体本身也在不断影响和改变着社会环境。
积极向上的个体通过自身的努力和实践，可能会激励周围的人，并促进社会环境的改善。
儿童发展中的家庭环境对教育的影响
儿童发展中的家庭环境对教育的影响家庭环境对儿童的发展和教育具有深远的影响。
儿童在家庭中度过的时光对其学习和行为的塑造有着重要作用。
在这篇文章中，我们将探讨家庭环境对儿童教育的影响，并提出一些相关的建议。
首先，家庭环境对儿童学习的支持与激励有着至关重要的作用。
一个温暖、充满爱的家庭，能够培养孩子们对学习的积极态度。
父母可以在日常生活中为孩子创造良好的学习氛围，例如给予他们足够的学习空间和时间，鼓励他们尝试新的知识和技能。
此外，父母的参与和鼓励也是非常重要的。
他们可以帮助孩子解决学习上的困惑，听取和理解他们的意见，并为他们提供学习上的支持和指导。
其次，家庭环境对儿童道德价值观和社会行为的形成起着重要的作用。
孩子们从小就是通过模仿父母和家庭成员的行为来学习。
父母在家庭中的言传身教对塑造孩子的价值观和道德观念至关重要。
因此，家长要注重自己的行为表现，要以身作则，树立良好的道德榜样。
此外，在家庭中建立积极的沟通和互动方式也是很有益处的，这可以帮助孩子学会尊重他人、合理表达自己的意见，并促进他们与他人之间的良好关系。
另外，家庭环境对儿童的情感和心理发展同样具有重要的影响。
一个稳定、和谐的家庭环境可以提供孩子们安全感和情感的支持。
父母之间的良好关系和家庭成员之间的互动都对孩子的情感健康具有积极影响。
父母可以通过关爱和鼓励来建立亲子关系，给予孩子们充分的关注和爱护，帮助他们树立健康的自尊和自信心。
此外，父母的支持和理解也对孩子们面对生活中的困难和挑战起着重要的作用，鼓励他们勇敢地面对问题并寻求解决办法。
最后，家庭环境对儿童的兴趣和爱好培养也具有重要的作用。
家庭成员可以为孩子提供丰富多彩的学习和娱乐机会，并鼓励他们发展自己的兴趣和特长。
通过鼓励孩子参与体育活动、音乐课程、美术或其他课外活动，家庭可以培养孩子的兴趣并帮助他们培养一种积极的学习态度。
总结起来，家庭环境对儿童发展中的教育影响不可小觑。
父母在家庭中扮演着重要角色，他们的教育方式和行为对孩子的成长具有长远的影响。
优美的环境对孩子的成长和发展有何重要性？
优美的环境对孩子的成长和发展有何重要性？一、创造宁静的环境，有益于孩子的情绪调节和正常发展优美的环境可以给孩子提供一个宁静、愉悦的氛围，有助于他们情绪的平稳和调节。
例如，在家里搭建一个温馨舒适的卧室，可以为孩子提供一个私密的空间，让他们能够放松自己，并且更好地适应学习和生活。
此外，创造一个有花草树木的庭院或公园，让孩子在大自然中感受到宁静和和谐的氛围，有助于培养他们的情感和审美能力。
二、提供丰富的知识和学习资源，促进孩子的智力发展优美的环境不仅包括自然环境，还包括艺术、文化和学习资源的丰富。
例如，在家里摆放一些精美的书籍和艺术作品，可以激发孩子的阅读兴趣和艺术欣赏能力。
此外，带孩子参观博物馆、图书馆、艺术展览等地方，让他们接触到各种知识和文化，有助于开拓他们的视野和提升他们的智力水平。
三、创造和谐的人际关系，促进孩子的社交发展优美的环境有助于创造和谐的人际关系，提供良好的社交氛围，促进孩子的社交能力和人际交往技巧的培养。
例如，在家庭中，亲子关系的和谐和轻松可以让孩子感受到温暖和爱。
在学校中，培养友善、宽容和合作的氛围，帮助孩子建立良好的友谊和亲近的师生关系。
四、提供安全和健康的环境，保障孩子的身心健康优美的环境应当注重孩子的安全和健康，为他们提供一个良好的成长环境。
例如，保持家庭和学校的清洁卫生，避免环境污染和细菌传播，保障孩子的身体健康。
此外，提供优质的食物和充足的运动空间，帮助孩子培养良好的生活习惯和健康的身体。
五、激发孩子的内在潜能，促进全面发展优美的环境可以激发孩子的内在潜能，促进他们的全面发展。
例如，在学校提供多样化的课程和活动，让孩子可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的发展方向。
此外，通过提供丰富的学习资源和优秀的教学团队，激发孩子的好奇心、创造力和探究精神，帮助他们全面发展自己的才能和潜能。
总结起来，优美的环境对孩子的成长和发展具有重要性。
它可以创造宁静的环境，有益于孩子的情绪调节和正常发展；提供丰富的知识和学习资源，促进孩子的智力发展；创造和谐的人际关系，促进孩子的社交发展；提供安全和健康的环境，保障孩子的身心健康；激发孩子的内在潜能，促进全面发展。
环境,对孩子成长至关重要
环境，对孩子成长至关重要儿童最佳的人生开端应当具有充分合理的养分、良好的健康状况、生活在一个丰富的感知刺激环境和布满温和爱心的家庭和社会氛围中。
环境具有强大的影响力，孩子在不同的环境中会长成不同的共性。
孩子成长需要哪些成长环境？父母又该如何给孩子建设一个有利成长的环境呢？人际环境——民主、公正、友爱、和谐、欢快、舒适0-3岁的孩子大部分时间都是在家里度过的，那么这里所说的人际关系，有很大一部分指的是家庭人际关系。
一个健康、和谐、融洽的家庭人际关系对孩子的健康进展是必不行少的。
孩子生活在和谐、融洽的家庭中，才会感到欢快，才能乐观向上。
孩子是家庭中的一员，假如说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭人际关系便是空气和水分。
因此，家庭人际关系，对孩子成长至关重要。
怎样营造良好的家庭人际关系，是我们共同关怀的问题。
总的概括为：指导但不支配；自由而不放纵；敬重而不溺爱；鼓舞而不纵容。
1.对孩子温和、接纳、关怀，给孩子必要的关怀和鼓舞；2.设法去了解孩子，和孩子经常沟通，重视亲子之间的沟通与互动，亲子关系和谐；3.敬重孩子的人格和权利，赐予适当的鼓舞和自由；4.父母之间的感情和谐，家庭气氛融洽；一家人要做到相互关爱，分工劳动，遇事协商，共同享受生活的乐趣；一家人还要相互赞美良好的行为表现，运用礼貌语言和幽默；一家人可以经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。
5.有中国特色，提倡孩子孝敬父母，但不依靠父母。
才智环境——丰富、洁净、漂亮、爱阅读、提问、爱操作环境对孩子的教育有着潜移默化的影响。
让墙面、地面、空间说话，是启迪孩子学习科学技术的重要手段。
让孩子生活在布满科学学问的环境里，会感知到生活中的科学无处不在、无时不有，从而萌发出不同年龄孩子的潜在力气。
父母要给孩子预备好小书桌、小书柜、玩具柜、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学试验器具，再给孩子一个植物园、动物园就更完善了。
环境对于幼儿成长的意义
环境对于幼儿成长的意义幼儿成长过程中，环境起着至关重要的作用。
良好的环境可以为幼儿提供丰富的资源和刺激，促进其全面发展。
以下将从社交能力培养、语言和认知发展、身体发展、情感和心理健康、生活习惯养成等方面，阐述环境对于幼儿成长的意义。
一、社交能力培养幼儿所处的社交环境对其社交能力的发展具有显著影响。
在与同龄伙伴和成人互动中，幼儿学会了分享、合作、协商、解决冲突等社交技巧。
一个包容、友善、互助的环境有助于培养幼儿的亲社会行为，提高其人际交往能力。
相反，缺乏社交机会或充满暴力的环境可能导致幼儿的社交障碍。
二、语言和认知发展丰富的语言环境对幼儿的语言和认知发展至关重要。
幼儿通过与他人的交流，积累了词汇、习得了语法，提高了语言表达能力。
同时，语言环境中的信息刺激促使幼儿思考、探索、发现问题并寻找答案，促进了其认知能力的发展。
良好的语言环境为幼儿未来的学习和思考打下坚实的基础。
三、身体发展身体的发展离不开运动和活动的机会。
一个安全、宽敞、设施齐全的运动环境，可以满足幼儿跑、跳、攀爬等基本运动需求，促进其肌肉发展和身体协调能力。
在这样的环境中，幼儿主动参与活动，培养了其主动探索和挑战自我的精神。
合理的运动对于培养幼儿健康的生活方式以及增强身体素质有着重要意义。
四、情感和心理健康环境对幼儿的情感和心理健康产生深远影响。
一个充满爱、尊重和支持的环境有助于培养幼儿的自尊心和自信心，使其形成积极向上的心态。
同时，良好的环境为幼儿提供了处理情绪的榜样和策略，帮助其学会自我调节情绪，促进其情绪智商的发展。
在温馨和谐的环境中成长的幼儿更容易形成健康的心理品质，应对未来的挑战。
五、生活习惯养成生活习惯的养成与环境密切相关。
良好的生活习惯，如规律作息、均衡饮食、勤洗手等，有助于幼儿的身体健康和情绪稳定。
为了培养良好的生活习惯，家庭和幼儿园应该提供一个有规律的、整洁的、卫生的生活环境。
在这样的环境中，幼儿通过观察和模仿成人的行为，逐渐养成良好的生活习惯。
环境影响人的成长作文（精选25篇）
环境影响人的成长作文环境影响人的成长作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的环境影响人的成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境影响人的成长作文篇1古文《三字经》中第一句话就是“人之初，性本善”如果真是如此，那社会上为什么会有那么多的恶人呢？如果天生性善，想必其恶应该是后天形成的啰！所以“人之初，性本善”接下去的两句就是“性相近，习相远”了！这就说明了环境对一个人的影响。
都是同一父母所生，长大后个性迥然不同，想必也是后天形成的。
后天的环境对一个人的影响是多么的大啊！它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路，也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。
环境就像个老师，不断地影响着我们的言行举止。
孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性，尤其是一个小孩子，有样学样的本能，更容易学到不好的习惯，这也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
所以才有“孟母三迁”的故事，如果当初孟母没有这样做，也许就没有孟子这样的一个旷世伟人，真是环境造就圣人啊！环境是培养一个人人格形成的关键，每个人事事都受环境的影响，晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语，就是说，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，因为淮南的环境适合它的成长，所结的果实饱满又香甜，一旦移到淮北，没有丰霈的雨水，肥沃的土地，就成了不可口的枳。
这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。
以上的各个例子，都说明了环境对一个人的影响是很深且远的，我相信每个人都有被环境影响的经验。
父亲是医生，儿子也可能选医生这一行；父亲经商，儿子也可能经商；父亲是黑道，是贩毒，儿子也可能学坏。
这也就是“家学渊源”的道理。
所以不论是家庭、学校、甚至社会，都应该塑造一个优质的环境，让每一个小孩从小就生活在这样的环境中，自然就不会有“不良青少年这一词了。
教导孩子正确看待环境与社会的影响
教导孩子正确看待环境与社会的影响在当今社会，环境和社会对于孩子的成长起着至关重要的作用。
家庭、学校、社会等各种因素都会对孩子产生影响，塑造他们的性格、价值观和行为方式。
因此，教导孩子正确看待环境与社会的影响，引导他们健康成长，具有积极的社会责任感和环保意识，是每个家长和教育者义不容辞的责任。
环境对孩子的影响首先，环境对孩子的影响是深远而持久的。
一个良好的家庭环境可以给孩子提供安全感和爱的滋养，培养他们积极向上的人生态度。
相反，一个不良的家庭环境可能会让孩子感到恐惧、焦虑，甚至产生心理问题。
因此，家长应该注重营造和谐温馨的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持。
其次，学校作为孩子成长过程中不可或缺的一部分，也对他们产生着重要影响。
优质的学校教育可以激发孩子学习的兴趣和潜能，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，学校也是社交的重要场所，孩子在这里结交朋友、建立人际关系，这些经历将对他们未来的发展产生深远影响。
社会对孩子的影响除了家庭和学校，社会也是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
社会环境的变化和发展会直接影响到孩子的认知和行为。
例如，在信息爆炸的时代，孩子接触到各种各样的信息和价值观念，如何正确辨别、筛选这些信息对于他们具有重要意义。
另外，在一个多元文化、多元价值观并存的社会中，教导孩子尊重差异、包容多样性也显得尤为重要。
只有让孩子正确看待社会中存在的不同声音和观点，才能培养他们健康成熟的人格。
如何教导孩子正确看待环境与社会的影响身教重于言教：家长和教育者应该以身作则，做一个积极向上、有责任感、有环保意识的榜样。
孩子更多地通过模仿来学习，他们会模仿大人的行为举止。
引导正面思考：面对复杂多变的社会现实，教导孩子要学会正面思考、积极应对挑战。
培养他们解决问题、勇于创新的能力。
注重沟通交流：与孩子进行开放坦诚的沟通交流非常重要。
倾听他们内心真实想法，理解他们遇到问题时的困惑和困难。
培养独立自主：适当给予孩子自主权利，让他们在实践中学会独立思考、独立决策。
幼儿园环境创设对幼儿成长的影响
幼儿园环境创设对幼儿成长的影响摘要：环境对一个人的影响是非常大的，好的环境会促进小朋友的身心朝着正确的方向发展，不好的环境会阻碍小朋友的身心发展，所以，为了让小朋友朝着更好的方向发展，在幼儿阶段要给小朋友营造一个良好的环境，好的环境让人受益终身。
因此，本文意在探讨幼儿园环境创设对幼儿成长的影响。
关键词：幼儿园环境创设幼儿成长影响正文：在幼儿阶段，每一名小朋友的身心都处于不断发展的阶段。
在这一阶段，幼儿园需要对幼儿的成长提供一个良好的环境和正确的引导，幼儿园的老师在幼儿的成长中发挥着重要的作用。
因为，小朋友们在幼儿园终于老师和小朋友的接触最多，所以老师要通过创设良好的幼儿园环境来为幼儿的成长打下良好的基础。
一、家校联合在幼儿阶段，大部分家长认为把自己的孩子送到幼儿园就可以对其置之不管，让幼儿园的老师对其进行引导。
其实家长的这种行为是一个非常不理智的想法，如果单一的让幼儿园的老师来对小朋友进行管理是不合理的，这样会拉大小朋友和父母之间的感情，你为了让幼儿园的老师去对小朋友进行管理，这样也不利于小朋友的全面发展。
所以幼儿园要积极开展家校联合，让老师和家长共同营造一个良好的环境来促进幼儿的健康发展。
例如，幼儿园的老师可以每周选择周一或者周五这两个时间，邀请幼儿园的小朋友的家长来到学校和幼儿园的小朋友们一起做去开展有利于小朋友身心发展的活动。
幼儿园的老师需要提前建立一个微信群或者qq群，将幼儿园小朋友的家长都拉到这个群里，老师可以先和家长沟通一下，并表明让家长来到幼儿园开展活动的目的和作用，在开展活动之前，幼儿园的老师需要提前准备一些活动，比如，家长和小朋友们一起举办诗朗诵活动，讲故事以及唱歌跳舞等。
在开展活动的那一天，老师需要和父母约定一个时间点来学校，比如：上午九点或者下午两点，家长来到幼儿园后，小朋友可以去校门口去接自己的家长，并把自己的家长带到自己的座位上。
所有家长都到齐之后，幼儿园的老师需要小朋友鼓掌去欢迎家长的到来，然后老师可以和家长以及小朋友们表明一些游戏规则，获得前三名的小朋友及家长会收到一个精美的礼品。
环境对成长的作文题目
环境对成长的作文题目在我们的生活中，环境就像一位隐形的塑造师，悄无声息地影响着我们成长的轨迹。
这可不是我在瞎忽悠，而是我实实在在的亲身感受。
我成长在一个小小的城镇，那里没有大城市的繁华喧嚣，也没有车水马龙的街道和高耸入云的摩天大楼。
但这个看似平凡的地方，却给我的成长留下了深深的烙印。
小镇的中心有一条老街，青石板铺就的路面已经被岁月打磨得光滑发亮。
街道两旁是错落有致的老式店铺，卖着各种各样的东西。
有一家理发店，店主是一位总是笑眯眯的大叔，他的手艺在小镇上可是出了名的好。
还有一家杂货店，里面的东西虽然有些陈旧，但每一样都充满了回忆。
我记得小时候，最喜欢跟着妈妈去老街买菜。
那时候，街上总是充满了各种声音：卖菜大妈的吆喝声，自行车清脆的铃声，还有人们讨价还价的声音，交织在一起，就像一首独特的交响曲。
妈妈总是会在熟悉的摊位前停下，和摊主们亲切地交谈，聊聊家常，顺便挑选一些新鲜的蔬菜。
我呢，就会在一旁好奇地看着周围的一切，有时候还会偷偷拿一个摊位上的小果子尝尝。
我们家住在一个老旧的小区里，小区里有一个小小的花园。
花园虽然不大，但却是我们孩子们的乐园。
春天，花园里的桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，美不胜收。
我们会在树下嬉戏玩耍，有时候还会折下几枝花朵，编成漂亮的花环。
夏天，蝉在树上不停地叫着，仿佛在诉说着夏日的炎热。
我们会在花园里捉蝉，尽管总是捉不到，但那份快乐却永远留在了心里。
秋天，花园里的树叶渐渐变黄，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
我们会捡起那些落叶，做成精美的书签。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个花园变成了一个银装素裹的世界。
我们会在雪地里堆雪人、打雪仗，小手冻得通红，却依然玩得不亦乐乎。
在这样的环境中成长，我学会了与人友善相处，懂得了生活中的点滴美好。
小镇的人们虽然生活简单，但却充满了温暖和善良。
邻居之间经常互相帮助，谁家做了好吃的，总会给周围的邻居送一些。
这种邻里之间的情谊，让我感受到了人与人之间的真诚和关爱。
强调环境对人成长的影响的例子
强调环境对人成长的影响的例子《环境对人成长的影响：那些身边的事儿》嘿呀，说起环境对人成长的影响，那可真是有一箩筐的例子。
就像咱们的老家农村吧，那可是有着一种独特的成长环境。
咱村的二狗子，从小就在那种田间打闹，跟着村里会点手艺的爷爷们学编竹篓子，学做木工活儿的环境里长大。
每天风吹日晒，在田埂上疯跑，跟着大人去赶个集还能学会各种讨价还价。
这小子现在长大了，人特别实在、勤劳，而且动手能力超强。
你要是去他家做客，椅子腿瘸了，他分分钟就给你修好，一点不带含糊的。
那可不就是农村那种讲究自给自足、实诚干活的环境给他影响的嘛。
跟城里孩子玩儿那些电子游戏、依赖着外卖可不一样，二狗子都能自己盖个小栅栏把菜园子围起来呢！再看城里的表妹，在那种到处都是培训班、兴趣班，周围小孩都在比谁钢琴弹得好，谁奥数竞赛得奖的环境里。
她妈妈又特别讲究她的穿着打扮，要时尚要精致。
这姑娘从小走在路上看到的都是高楼大厦、商场橱窗里的华丽衣裳。
你能想象吗？她现在学了设计，时尚感那叫一个强，审美眼光可挑剔了。
逛街看设计的时候，那些流行趋势、时尚元素溜溜儿地就能说上一堆，像什么莫兰迪色系、波西米亚风什么的，连我这种老古董也被她带着有点懂行了。
而且每次发言，都条理清楚，这肯定是在那种见识广、竞争激烈的城市环境里锻炼出来的。
再说说我的邻居小鹏，他以前住的地方啊，周围有好几个游手好闲的小青年，天天不是在楼下聚众抽烟打麻将，就是在那乱吼几句很俗的歌。
小鹏那时候跟着他们，说话也是流里流气的，学习成绩一塌糊涂。
他爸妈发现这个问题后，拼命挣钱换了房子，搬到了一个文化氛围浓的小区。
那里住着好多老师和知识分子家庭。
没过多久，小鹏变得有礼貌多了，衣着整洁，还对读书有了兴趣。
他说，看到周围的小伙伴都在讨论读书心得、学习方法，他觉得再像以前那样混着可不行了。
你瞧啊，环境就像是一个大染缸，在什么样的缸里就染成什么样。
农村环境给二狗子染就了勤劳质朴的底色，城市环境给表妹印上了时尚聪慧的图案，好的社区环境又重新给小鹏刷上积极进取的色彩。
小学生地理环境认知
小学生地理环境认知地理环境对小学生的成长和学习具有重要影响。
小学生的地理环境认知是指他们对周围地理环境的感知、理解和认知能力。
有良好的地理环境认知可以帮助小学生更好地适应周围环境，促进他们的学习和成长。
本文将从小学生地理环境认知的重要性、地理环境认知的培养方法以及地理环境认知对小学生的影响等方面进行论述。
一、小学生地理环境认知的重要性小学生的地理环境认知对他们的发展至关重要。
首先，地理环境认知有助于小学生了解和认识自然和人文环境。
通过对地理环境的感知和认知，他们可以掌握自然地理特征、人文地理特征以及地理位置等方面的知识，从而对周围的环境有更全面的了解。
其次，地理环境认知对培养小学生的观察和分析能力具有重要作用。
通过观察和分析地理环境，小学生可以培养他们的观察能力和逻辑思维能力，提高他们对事物的感知和理解能力。
另外，地理环境认知还能激发小学生的学习兴趣和好奇心。
当他们对周围的地理环境有一定程度的了解后，会对地理学科产生浓厚的兴趣，进而主动积极地学习与地理相关的知识。
二、地理环境认知的培养方法为了培养小学生的地理环境认知能力，需要采取科学有效的方法。
以下是一些可行的方法：1. 实地考察：带领小学生走出教室，亲自到环境中进行实地考察。
可以选择一些有特色的地方，如公园、动物园、海滩等，让小学生亲自观察和感受不同的地理环境。
2. 图片展示：利用图片等视觉媒体向小学生展示不同地理环境的特点和特征。
通过观看图片，引导他们进行思考和讨论，培养他们对地理环境的感知和认知能力。
3. 课堂互动：在地理课堂上设置一些互动环节，让小学生参与讨论和活动。
可以设计一些与地理环境相关的问题，鼓励他们积极思考和回答，加深他们对地理环境的认识。
三、地理环境认知对小学生的影响良好的地理环境认知对小学生的发展产生积极影响。
首先，地理环境认知有助于提高小学生的空间感知能力。
他们能够更好地理解和把握地理空间的概念和关系，提高地图阅读和导航能力。
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周围环境对孩子成长的影响
字号:大小编辑:霞头更新时间:2010-09-21 10:19
前言:在孩子的成长过程中,周围的环境对于孩子的影响是非常大的,因为小孩子时期是正在长身体,性格
的塑造期,对什么都产生着好奇的心里,所以当他们见到了周围的事物时,他们就会去探索去追求,所以为
了让孩子有一个好的环境,才会有古代孟母三次搬迁的典故!
通过体验周围的事情是孩子学习的另一种方法。
孩子周围的人包括父母和其他家庭成员，小伙伴、邻居、同班同学、老师；周围的环境包括餐厅、操场，还有电视、电影、书刊、音乐等宣传媒体。
这便是孩子身处的环境。
从环境中学习与从模仿中学习是不同的，孩子在环境中的学习要通过亲身的实践。
如果孩子碰到了很烫的食品，他便知道了太热的东西会烫伤手指，这是从亲身的体验中学到的知识，而不是通过模仿。
孩子的行为是融合在他身处的环境中的，如果环境鼓励他嬉闹，他就会玩；如果环境鼓励他踢球，他便会踢；如果环境鼓励他成为一个团队中的一员，他就会加入团队。
成功的早期教育一定要给孩子丰富多彩的生活环境和条件，这是孩子快乐进取的物质基础。
早教中心环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染、潜移默化的力量，环境是立体化的、从头到尾的“三维教材”。
就像青蛙在不同的环境中会改变不同的体色，孩子在不同的环境中会长成不同的个性。
孩子成长需要哪些环境，父母又该如何给孩子建设一个有利成长的环境呢？
1 人际环境——民主、平等、关爱、和睦、欢快、恬静。
孩子是家庭中平等的一员，父母不要娇宠溺爱，也不要冷落他。
一家人要做到互相关爱、分工劳动、遇事商量，共同享受生活的乐趣；一家人还要互相赞美对方良好的行为表现，运用礼貌和幽默的语言进行交流；一家人可以经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。
2 智慧环境——丰富、整洁、爱阅读、爱操作。
父母要给孩子准备好小书桌、小书柜、玩具柜、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学实验器具，再给孩子一个植物园、动物园就更完美了。
孩子的生活环境要有色彩鲜艳的图案，美丽的风景画，优美的书法作品。
当然别忘记给孩子设立一个锻炼身体的环境，如沙包等。
一家人要经常读书、讨论，一起动手做玩具、开展小实验，如能设立一个“好孩子表扬栏”则对孩子有更积极的鼓励作用。
对于2岁半以后的孩子，父母可以每天设立20分钟的“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做事情，不打扰对方，事后评定孩子的表现情况。
3 意志环境——按时起居、规律生活、自我控制。
养成孩子良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制订各种作息时间，如早起、早锻炼的时间制订作息时间表有利于孩子养成有动、有静的活动习惯。
培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促、不提醒，培养孩子的责任感和坚持力。
3岁以后的孩子看什么电视，父母要事先与孩子商量好，以儿童节目为主，在规定的时间内不多看也不少看。
3岁以前的孩子每天以10分钟为宜，3岁以后每天20～30分钟为宜。
当孩子逐渐长大，还要教给他怎样用钱、怎样节约、怎样存放，鼓励他买书和智力玩具，援助他人等。
目前，随着生活水平的提高，人们对生活质量的要求越来越高，从绿色食品到绿色生存环境，绿色为
现代人所向往。
绿色代表着健康，绿色代表着时尚。
父母在关注自己的生存环境的同时，可否想到孩子的生存环境——家庭是怎样的呢，它是否适合孩子的成长？
根据对家庭教育现状的研究分析，把儿童成长的主要环境——家庭，划分为四种类型：力求完美型、圆梦补偿型、顺其自然型、绿色健康型。
力求完美型的家庭：父母认为儿童的成长是人生第一阶段，不能有一丝一毫的闪失，任何不符合儿童成长的因素都要严格控制，希望自己的孩子在人群中永远是最优秀的。
父母的情绪处在高度紧张状态，对孩子要求过高，苛求孩子各方面完美，容不得孩子犯错误。
忽视儿童成长的阶段性和其特点。
有根据的批评或指责较多，但当孩子进步时也会得到较高的奖励。
圆梦补偿型的家庭：父母认为自己童年的理想没能实现是件遗憾的事。
既然孩子是自己生命的延续，何不把自己的梦想寄托在孩子身上，无论如何，要帮助孩子把所走的路铺好。
孩子的一切父母都要包办代替，把自己的意愿强加给孩子，让孩子时刻按照他们的理想去生活和学习，忽视孩子自身的天性和兴趣。
顺其自然型的家庭：父母认为“小树长大自然直”，孩子的成长不用太操心，有幼儿园、有老师呢。
对孩子比较放纵、迁就和娇惯。
尽可能满足孩子的各种物质要求，与孩子沟通较少，对他们的成长比较放心。
绿色健康型的家庭：父母认为儿童是人一生发展的关键阶段，他们的成长和发展有其自身的特点。
父母要为孩子的成长打下坚实的基础，必须尊重孩子的天性，为孩子提供适宜的教育环境，为孩子终生可持续发展奠定基础。
这类父母知道要教育好孩子必须从自己做起，深信“身教重于言教”，处处为孩子做榜样，并尊重孩子的发展特点、兴趣和需要。
这类父母讲求科学的教育方法，经常与孩子沟通，善于发现孩子的进步，勇于向孩子学习。
正确运用鼓励、欣赏、批评的方式，对孩子进行晓之以理、动之以情、持之以恒的教育。
早教知识，绿色健康型才是孩子的理想家庭环境，父母为孩子构建的也应该是这样的一种家庭环境。
那么如何创设有利于儿童终生可持续发展的绿色家庭环境，可以从以下几方面做起：
1 正确看待孩子的成长。
每一个孩子都是唯一的，他们有鲜明的个性，有自身潜在的各种能力，在他们成长的过程中孩子表现出极为明显的个体差异，这些都是很正常的。
父母要了解自己孩子的成长与发展，给他们提供适宜的教育，不要盲目攀比，切忌用一把尺子衡量所有的孩子。
2 理性对待孩子的未来。
人生之路十分漫长，孩子的成长是谁也代替不了的，应该相信孩子可以选择自己未来发展的道路。
家长不要越俎代庖，更不能过高苛求孩子尽善尽美。
一味追求孩子“成龙成凤”，其结果可能恰恰相反——家长对儿童期望值越高，可能失望越大。
正确的方式应该理性地对待孩子，尊重他们的兴趣、尊重他们的选择、尊重他们的发展。
3 还给孩子童年的快乐。
童年只有一次，童年的快乐是人一生中不可缺少的精神财富，要像珍惜孩子生命一样去珍惜孩子的快乐，这是儿童健康成长的基础。
请还给孩子童年的快乐，这是儿童应有的权利。
4 实现孩子理想的发展。
孩子的成长，离不开家庭的抚育，家长是孩子最好的成长伙伴。
为了实现儿童理想的发展，每一个家长都要从我做起，观察了解孩子的成长特点，掌握孩子的发展规律，为他们提供健康愉快的成长环境，多
给予他们亲情，多与他们沟通，常陪他们游戏，尽可能多地满足儿童精神上的需求，这些都是儿童理想发展的重要条件。
相信孩子的能力，尊重他们的需要，引导他们发展是每个家长的责任。
为了孩子更理想的发展，父母要学会与孩子共同成长。
中国幼儿网小编总结:为孩子塑造一个良好的环境对于孩子的成长有着极其重要的影响,所以想要自己的孩子有个乐观开朗的性格,就要从生活中的一点一滴开始做起,为孩子营造一个发展的空间!。