《粉刷匠》音乐 ppt课件

合集下载

中班音乐《粉刷匠》PPT课件

鼓励家长参与孩子音乐成长
家庭音乐环境
建议家长在家中营造音乐氛围，经常播放不同类型的音乐，让孩子感受音乐的多样性和魅力。
亲子音乐活动
鼓励家长和孩子一起参加音乐活动，如音乐会、音乐课程等，增进亲子关系同时培பைடு நூலகம்孩子对音乐的兴趣。
鼓励孩子自由创作
家长应给予孩子充分的自由和鼓励，让他们在音乐创作中发挥自己的想象力和创造力。
音乐基础知识
音符、节奏和节拍基本概念
音符
音乐中的符号，用来表示音的高低和长短。包括全音符、二分音
符、四分音符等。
节奏
音乐中音的强弱、长短的组织形式。是音乐的基本要素之一，与旋律、和声共同构成音乐的整体。
节拍
音乐中强拍和弱拍的周期性规律。是音乐节奏的重要组成部分，不同的节拍可以表现出不同的音乐风格。
作者简介
该歌曲由著名儿童音乐作曲家 XXX创作，他长期致力于儿童音乐创作，作品风格多样，深受孩子们的喜爱。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
通过学习《粉刷匠》，使幼儿了解粉刷工人的工作内容和劳动场景，感受劳动的艰辛和乐趣。
能力目标
培养幼儿的音乐节奏感、表现力和创造力，提高幼儿的演唱和表演能力。
01
《小星星》
一首脍炙人口的儿歌，旋律简单明快，易于学唱。通过欣赏这首歌曲，
可以让孩子们感受到音乐的韵律和美感。
02
《两只老虎》
一首经典的儿歌，以简单的旋律和生动的歌词描绘了老虎的形象。通过
欣赏这首歌曲，可以培养孩子们的音乐想象力和表现力。
03
《粉刷匠》
一首富有童趣的儿歌，描述了粉刷匠工作的场景和心情。通过欣赏这首

苏少版一年级下册音乐课件《粉刷匠》课件

PPT素材：www./sucai/ PPT图表：www./tubiao/ PPT教程： www./powerpoint/ 范文下载：www./fanwen/ 教案下载：www./jiaoan/
PPT课件：www./kejian/ 数学课件：www./kejian/shuxue/ 美术课件：www./kejian/meishu/ 物理课件：www./kejian/wuli/ 生物课件：www./kejian/shengwu/ 历史课件：www./kejian/lishi/
谢谢你的观赏
9
2021-1-24
谢谢你的观赏
1
2021-1-24
谢谢你的观赏
2
2021-1-面我们就通过对《粉刷匠》的学习，来感受劳动的乐趣。
PPT模板：www./moban/ PPT背景：www./beijing/ PPT下载：www./xiazai/ 资料下载：www./ziliao/ 试卷下载：www./shiti/ PPT论坛：语文课件：www./kejian/yuwen/ 英语课件：www./kejian/yingyu/ 科学课件：www./kejian/kexue/ 化学课件：www./kejian/huaxue/ 地理课件：www./kejian/dili/
2021-1-24
谢谢你的观赏
4
【粉刷匠简介】儿歌名称：我是一个粉刷匠出处：波兰民歌作词：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡译配：曹永生
【特点】歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏，四个乐句的旋律也只是在第一乐句旋律基础上，作完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征。
2021-1-24
谢谢你的观赏

粉刷匠-音乐课件

该歌曲反映了简单、纯真的生活情感，深受广大儿童和家长喜爱，是许多学校的音乐教材之一。
歌曲创作
曲调
粉刷匠的曲调简单、轻快，易于传唱，适合儿童学习和演唱。
歌词
歌词生动形象，通过描绘粉刷匠的工作情景，表达了劳动的快乐和成就感。
歌曲风格
儿童歌曲
粉刷匠是一首典型的儿童歌曲，其风格简单、明快，符合儿童的审美和认知特点。
提供教学素材
粉刷匠的音乐作品可以作为现代音乐教育的教学素材，丰富教学内容和形式。
培养创新思维
粉刷匠的音乐创作和演绎方式，可以启发学生的创新思维和音乐创造力。
促进跨学科交流
粉刷匠的音乐作品可以作为跨学科交流的桥梁，促进不同领域之间的交流与合作。
感谢您的观看
THANKS
主题与副歌
这首歌曲的主题旋律清晰，副歌部分通过重复和变奏，增强了音乐的记忆点。
节奏分析
节拍与节奏型
粉刷匠的节奏明快，以四分音符和八分音符为主，通过切分音和连音的运用，使节奏更加丰富多样。
速度变化
整首歌曲的速度保持稳定，但在副歌部分略有加快，增强了音乐的紧张感和动力。
伴奏节奏
伴奏部分采用与主旋律相协调的节奏型，通过简单的和弦进行，为歌曲增色添彩。
06
粉刷匠的创作与演绎对现代音乐的影响
对现代音乐创作的影响
激发创作灵感
粉刷匠的独特创作风格和音乐元素，为现代音乐创作提供了新的灵感和创意。
拓展音乐语言
粉刷匠在音乐创作中运用了丰富的音乐语言和技巧，为现代音乐创作提供了更多的可能性。
促进音乐融合
粉刷匠的音乐作品融合了多种音乐风格和元素，为现代音乐的融合发展提供了借鉴和启示。

(赛课课件)一年级下册音乐《粉刷匠》(共11张PPT)

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
谢谢大家
2021/8/15
12
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 12:56:24 PM
2021/8/15
5
2021/8/15
6
（1）回答问题，并模仿动作。
粉刷匠是怎么刷房子的，先刷哪里再刷哪里？先刷房顶，再刷墙。
粉刷匠刷着刷着突然发生什么事了？
鼻子沾到了油漆。
他生不生气？
不生气，很开心，因为房子马上就会变得很漂亮。
那我们要带着什么样的心情去唱这首歌？
高兴的、愉快的心情。
2021/8/15
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021

人音版一年级音乐：粉刷匠-素材-课件

粉我刷是本一领个强粉
刷匠
我要把那新房子刷得很漂亮
刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙
变哎呀呀变我了的样小
ห้องสมุดไป่ตู้鼻子
刚才我们学粉刷匠用自己的小手干了一一件了不起的事情，分享到了劳动带来的快乐。看得出我们小朋友都有一双巧巧手，真是样样事情都会做。咱们劳动要不怕脏不怕累，因为劳动可是一件最光荣的事情。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……

粉刷匠(简谱)PPT课件

分组演唱打击乐器伴奏歌表演合作表现歌曲
我的音乐网页
粉刷匠
完整编辑ppt
1
聆听歌曲。
完整编辑ppt
2
歌曲情绪是怎样的？
完整编辑ppt
3
歌曲有几个乐句？歌曲哪几句相同，哪几句相似？
完整编辑ppt
4
跟着老师分句学唱歌谱。
完整编辑ppt
5
跟着老师分句学唱歌曲。
完整编辑ppt
6
老师伴奏，请同学们完整演唱歌曲。
完整编辑ppt
7
请分组为歌曲编配打击乐器伴奏。
完整编辑ppt
8
Hale Waihona Puke 请分组为歌曲编创动作，边唱歌曲边表演。
完整编辑ppt
9
分组（演唱、打击乐器伴奏、歌表演）合作表现歌曲。
完整编辑ppt
10
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
11

《粉刷匠》音乐课件-课件（PPT演示）.ppt

2 ／ 4拍 ★特点：一强一弱有规律的交替出现形成对比明显的节拍感，具有明快、有力的特点。结合速度的变化常可以表现激昂、有力或热情、欢快等情绪。 ★节奏训练： ×× ××┃×× × ┃×× ×× ┃× — ┃ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃ ×× ××┃×× × ┃×× ×× ┃× — ┃ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃ ┃×× ××┃×× × ┃××× ×× ┃× — ┃ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃ ┃×× ××┃×× × ┃×× ×× ┃× — ‖ ● ○ ┃● ○ ┃● ○ ┃● ○ ‖
《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲，四二拍。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。后三个乐句节奏完全重复第一乐句节奏。四个乐句的旋律也只是在第一乐句的旋律基础上，作出完全重复或变化重复，但却生动地刻画出小小“粉刷匠” 的性格特征。
通过由五个唱名（do、re、mi、fa、sol）组成的短小严整的一段体式，轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，生动形象地表现了小奏训练
我是一个粉刷匠，
粉刷本领强，
我要把那新房子，
刷得很漂亮。
刷完屋顶又刷墙，
刷子飞舞忙，
哎呀我的小鼻子，
变呀变了样。

《粉刷匠》完整版PPT课件

❖ 一根手指小水牛 ❖ 两根手指小白兔 ❖ 三根手指小孔雀 ❖ 四根手指小花狗 ❖ 五根手指小花猫
小小配音员
❖ 把老师的手当成小刷子，你们用“唰刷”声为小刷子配音，比比谁的反应快。
❖ 要求：请同学们注意粉刷时的节奏，老师刷的短，配音就短，老师刷得长，配音就长。
粉刷匠
小小粉刷匠
❖ 用自己创编的劳动节奏（动作）粉刷教室吧。
木鱼
碰铃
三角铁
× × ××，我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。
小结：
同学们，今天我们我们认识了粉刷匠，我们要学习他身上的什么优点呢？
爱劳动不怕脏不怕累
❖ 我是一个裁缝师，裁缝本领强 ❖ 我要把那新衣服，裁得很漂亮 ❖ 裁完领口又裁袖，剪刀飞舞忙 ❖ 你看我的新衣服，是否很漂亮
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
通过学习让我们懂得了劳动能够创造美，老师希望你们的双手，通过学习，都变成一双双巧巧手，将来把这个世界装扮地更加美丽！最后让我们以欢乐的歌声结束这堂课吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

《粉刷匠》音乐课件

2／4拍
★特点：一强一弱有规律的交替出现形成对比明显的节拍感，具有明快、有力的特点。结合速度的变化通常可以表现激昂、有力或热情、欢快等情绪。
课堂总结：
同学们，今天我们学习了歌曲《粉刷匠》，那么你知道小粉刷匠是怎么刷的吗？先刷哪里？又刷哪里？最后小鼻子怎么样了？
：
先
刷房顶
又刷墙
通过学习让我们懂得了劳动能够创造美，老师希望你们的双手，通过学习，都变成一双双灵巧的手，将来把这个世界装扮地更加美丽！最后让我们以欢乐的歌声结束这堂课吧！
作业布置：
回去把《粉刷匠》唱给爸爸妈妈听，让他们
在劳动的粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌
曲，2/4拍，简单而且易唱易记。一方面生动地描绘了小粉刷匠在观赏自己的劳动成果，得意炫耀自己的劳动技术，一方面表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷上了白灰的顽皮神态。
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得很漂亮。刷完房顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。

人音版一年级音乐：《粉刷匠》课件1.ppt

• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日
【教学方法】演示法讲述法参与法
【教学过程】一、导课 1、师生问好。 2、课前谈话导入新课。
二、学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 1、欣赏歌曲 2、练习歌曲拍子 3、练习歌谱