五星红旗升起来 科学 大班

活动名称：五星红旗升起来科学

活动要求：

1、讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。

2、激发五星红旗升起的自豪感。

活动准备：

PPT、国歌

过程与指导：

一、认识国旗——讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。

1、导入：今天；是带来了好多国旗，谁愿意来找一找哪一面是我们中华人民共和国的国旗。（请幼儿上来指认）

2、提问：中华人民共和国的国旗有什么特征？

小结：我们国家的国旗是红色的，上面有五颗黄色的星星，都在国旗的左上角，当中是一颗大星星，四周为了四颗小星星。

3、提问：我们五星红旗的象征意义是什么？

小结：中国国旗中的大五角星代表中国共产党，旗面为红色，象征革命，五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

二、观察交流——进一步体会国旗代表国家的含义。x

1、观看一下照片和图片，

（1）提问：这张照片上哪里有国旗，带表什么意思？

小结：载人宇宙飞船上有国旗，杨利伟在飞船上举国旗，表示中国宇宙飞船上天。

（2）提问：这是哪里？为什么要在这里插上国旗？

小结：南极科考站升起国旗，表示中国科学家终于登上荒无人烟的南极。

（3）提问：这是什么地方？为什么要升国旗，奏国歌？

小结：运动员获得冠军是升起国旗，奏起国歌，表示中国运动员得到了世界冠军。

三观看图片，模拟升旗仪式——激发五星红旗升起的自豪感

1、观看天安门升旗仪式的图片。

2、交流：这是什么地方？解放军叔叔是怎样升国旗的？升旗时周围的人是怎样的。

3、重复观看图片，全体起立模拟来到天安门，参加升旗仪式。