第二单元第一章第一节练习使用显微镜精品课件

二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈白亮的圆形 视野为止
试一试：1、比较反光镜两面的差异 2、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
转动转换器时，不要用手指扳着物镜，以免使镜头脱落和 损坏。
转动调焦螺旋不要用力过猛，以防损伤机件。
使用完毕，要把显微镜外表擦干净，并把镜筒旋下至最低 处。最后把显微镜放入镜箱，送回原处保存。
切忌一面从目镜进行观察，一面使镜筒下降，这样容易使 物镜与玻片标本碰撞而损坏。
1,用显微镜观察一个细小物体时，这个细小物体若被放大
第一章 细胞是生命活动的基本单位
练习使用显微镜
PPT教学课件
1.说出显微镜的基本构造和功能 2.说出显微镜的正确使用方法 3.认同显微镜的重要作用，爱护显微镜
显微镜中看到的景象
英国物理学家罗伯特·虎克 （Robert Hooke，1635—1703） 研制出能够放大140倍的光学显微 镜，并用它来观察软木薄片，发 现了细胞。
知识点六：分析视野中的污点的位置。
玻片移，污点移，则污点在玻片上； 物镜换，污点移，则污点在物镜上； 目镜转，污点移，则污点在目镜上。
例1．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野 中有污物存在，移动玻片时污物不动；换一个物 镜，污物仍存在。那么污物在 ( C ) A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上
12.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，
正确的顺序是
（ ）B
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转
动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视
目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的
视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②④①
13.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用 了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个 视野中可以观察到细胞数目最多的是 （ ）A A.5×、10×
知识点七：玻片标本透明与否。 玻片标本必须是薄而透明的，要使光线能透过标 本内。
反光镜 光圈 通光孔 玻片标本 物镜 镜筒 目镜
一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、复原放回
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜和物镜
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
载物台 压片夹
e
通光孔
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒缓 缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止
注意：此时眼
睛一定要看着
物镜！
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上升直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物 像更加清晰
米，丁镜头长6厘米。请问：使用上述镜头观察某装片，观察 清楚时物镜与装片之间距离最近的是 乙 ；在同样的_乙__和__丙__。 PPT模板：./moban/
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10.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污
点，这个污点不可能存在于
（ ）D
A.目镜上
B.物镜上
C.载玻片上
D.反光镜上
11．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡
又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的
变化是
（）
A
A．会变形、会移动
B．会变形、不移动 C．不变形、不移动
D．不变形、会移动
6. 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此
生物体的实际位置及运动路线应为（A ）
7.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细 胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果
载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大( A )
8．在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用 的结构是 （ A） A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜 C.反光镜和物镜
知识点一： 掌握目镜和物镜的结构特点以及镜头长短与放大
倍数之间的关系。 目镜是无螺纹的，物镜是有螺纹的；镜头长度与
放大倍数的关系：目镜的长度与放大倍数成反比，物 镜的长度与放大倍数成正比；物镜越长与装片之间的 距离就越短，物镜越短与装片之间的距离就越长。
镜头种类 有无螺纹 长度
物镜
有
长
短
目镜
无
长
短
例1．如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中看
到的是
（D ）
A．b B．d C． p D．q
知识点四： 视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、 平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
例1． 在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微 镜视野中能够清晰看到细胞壁，但看不清内容物。为便于观察此
放大倍数指的物体的宽度和长度或直径的放大 倍数，而不是面积和体积的放大倍数。
例1．一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50 倍”
D
是指该细小物体的（ ）
A．体积 B、表面积 C．像的面积 D．长度或宽度 例2．如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中
央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细
思考：观察的材料应该放在哪里？ 哪些部件可以将观察材料放大 ？
转换器(调换物镜) 物镜(放大物象)
载物台(放玻片) 遮光器(调节光线强弱)
通光孔(光线通过)
目镜(放大物象)
镜筒(连接目镜与物镜) 粗准焦螺旋(调节焦距) 细准焦螺旋(调节焦距)
镜壁(提握镜身) 压片夹(固定玻片)
反光镜(使光线射入物镜) 镜柱(支持镜身) 镜座(稳定镜身)
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20×、40×
谢谢大家
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化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
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知识点二：
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍 数
四、复原放回
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭 目镜和物镜，需用擦镜纸。 3、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜 筒缓慢降至最低。 4、将显微镜放回原处。
一、取镜和安放
右手握，左手托，略偏左，安完目镜安物镜
二、对光
低倍镜，左眼看，右眼睁，转反光
放大倍数
大 小 小 大
视野大小、 明暗 小而暗 大而亮 大而亮 小而暗
例1．有一架光学显微镜的镜盒内有2个镜头，甲的一端有螺 纹，乙无螺纹，甲乙分别为（B） A．目镜、物镜 B．物镜、目镜 C．均为物镜 D．均为目镜
例2．显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、
丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米，乙镜头长5厘米，丙镜头长3厘
100倍，这里“被放大100倍”是指细小物体的C（ ）
A.表面积
B.体积
C.长度或宽度
D.像的面积
2,显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点
均不动，则污点可能在（D）
A.装片上
B.反光镜上
C.目镜上
D.物镜上
3，要将视野左上方的物像移到视野中央，则推移装片
的方向是
（D）
A、右下方
B、右上方
胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了（ A ）
A．4倍 B．16倍 C．100倍 D．400倍
知识点三：显微镜成像的特点：
（1）显微镜下成倒像(上下左右同时颠倒)。
（2）物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下成的像是倒立 的像，所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。举例： 物像在视野右下方，仍向右下方移动玻片标本，物像移到视野中 央。
三、观察
压标本，顺转粗，降镜筒，看物镜；逆转粗，升镜筒， 微转细，像清晰
四、复原放回
升镜筒，下标本，擦表面，放原处
取送显微镜时，应右手握住镜臂， 左手托住镜座，轻拿 轻放。切勿用一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。
必须保护好镜头，不用手或硬物接触透镜，擦拭镜头一定 要用擦镜纸，切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。
C、左下方
D、左上方
4、如图所示，A、B为物镜，C、D为目镜，E、F为物镜 与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果，其正
确的组合是（C ）
A. A、C、E C. B、C、E
B. B、D、F D. B、D、E
5.若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准
焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是：( C )
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例1．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范 围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时， 则在视野中可看到这行细胞中的 （ ）A A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 例2．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相 连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时， 则在视野中可看到分生组织细胞中的 （ ）B A．2个 B．4个 C．8个 D．16个