最新人教版七年级生物上册 第二单元 第一章1.第一节 练习使用显微镜 课件

显微镜的放大倍数是多少？
接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等 字样，表示目镜放大16倍或者10倍。
接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×
等字样，表示物镜放大10倍或40倍。
物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目 镜的放大倍数的乘积
物镜 目镜
5×
50× 200×
10× 40×
A
）
5.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应 是（ B ） A. F C. B. D.
6.实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表
擦拭干净 八 ＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜呈＿＿＿字 前侧 形偏到＿＿＿＿＿＿。 7.对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观 透明 透过 察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿标 本才能观察到。 8.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原 凹面 暗 来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿反光镜， 光圈 二是将 调大。
10 显微镜的结构示意图
2 1
1.镜座 2.镜柱 3.物镜 4.转换器 5.目镜 6.镜筒 7.粗准焦螺旋 8.细准焦螺旋 9.镜臂 10.反光镜
目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍数
物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍数 • 有低倍物镜、高倍物 镜
载物台
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放玻片标本
反光镜
• 显微镜的照明部分 • 作用：反射光线 • 有平面镜、凹面镜 两种
镜座
• 显微镜的机械部分 • 作用：稳定显微镜
镜柱
• 显微镜的机械部分 • 作用：支持作用
镜臂
• 显微镜的机械部分 • 作用：握镜作用
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用：升降镜筒，升 降幅度较大 • 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？
2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、复原放回
1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片 标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器，使两个物镜伸向前方， 将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
把所要观察的玻片 标本放在载物台上， 用压片夹压住，标 本要正对通光孔。
转动粗准焦螺旋，顺时针
旋转，使镜筒缓缓下降，直到
物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一
定要看着物镜！
左眼向目镜内看，
同时逆时针方向转动粗 焦螺旋，使镜筒缓缓上 长升直到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，
使看到的物像更加清晰。
9.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其 （ C ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
10.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的 放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ A ）
10 × 100×
400×
16 × 160× 640×
写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒像
在显微镜视野中的物像
e
怎 样 调 整 至 视 野 中 心 ？
在显微镜视野中的物像 同向（像）法
向右下方移动
·
上
物 体 实 际 位 置
·
Leabharlann Baidu
观察写在不透明纸上的的“上”字
上
光线不能通过不透明纸进入镜 筒，所以看不到物像
结果：看不到
观察的材料说明了一些什么问题？
1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。 2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。 3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。 4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。 5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少；
知识总结
练习使用显微镜
一、取镜和安放 右手握、左手托；略偏左、安目镜。 二、对光 低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。
三、观察
复习巩固
握镜臂 1.取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿， 另一只手＿＿＿＿＿＿。 托住镜座 低 2.对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜 前端离载物台面需要保持＿＿＿＿ cm的距离。 2 3.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ A.镜筒 C.物镜 B.目镜 D.准焦螺旋 C ）
4.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到 视野中央，应将装片移动的方向是（ A.左上方 C.右上方 B.左下方 D.右下方
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分
• 作用：升降镜筒，升降 幅度较小 • 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒
镜筒
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放镜头 • 把目镜和物镜聚合 起来
转换器
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放和转换 物镜镜头
压片夹
• 显微镜的机械部分
• 作用：固定玻片标 本
通光孔
• 显微镜的机械部分 • 作用：使光线通过
遮光器
• 显微镜的照明部分 • 作用：调节穿过通 光孔的光线
显微镜的使用
方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察 四、复原放回
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托住 镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
二、对光
转动转换器，使低倍 物镜对准通光孔。
（注意不要用手扳物
镜！）
把一个最大的光圈对准通光 孔，左眼注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转动反光镜， 使光线通过通光孔反射到镜 筒内。直到整个视野呈雪白 色为止。
试一试：1.比较反光镜两面的差异。 2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。
三、观察
A.长度、宽度均放大400 × B.面积放大了400 × C.长度或宽度均放大40 × D.标本的体积放大400 ×
11.连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 镜臂 镜座 物镜 粗准焦螺旋 载物台
第一节
练习使用显微镜
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
最早的显微镜
这是17世纪英国科学家
罗伯特· 虎克发明的显微镜。 它有一根内装透镜的简易皮 管，安放在一个可调整的架 子上。用灌满水的玻璃球把 光聚焦到物体上。它能够把 物体放大140倍。
根据教材37页内容，自学显微镜各部分结构。
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