工作总结之思政课自我总结
思政课教师工作总结5篇
在过去的一年里,我担任思政课教师,深感责任重大。
现将我的工作总结如下:一、坚定政治立场,强化自身修养作为一名思政课教师,我始终坚定政治立场,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,积极参加各类政治学习活动,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
同时,我注重自身修养,严于律己,以身作则,为学生树立良好的榜样。
二、精心备课,提高教学质量在教学过程中,我认真备课,深入挖掘教材内容,结合时事热点,将思政教育与学生的实际需求相结合。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
三、关爱学生,关注学生成长我关心学生的学习和生活,了解学生的思想动态,关注学生的心理健康。
在课堂上,我注重培养学生的独立思考能力,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在生活中,我关注学生的成长,关心学生的身心健康,努力成为学生的良师益友。
四、加强交流,促进教学相长我积极参加各类教学研讨会,与同行交流教学经验,不断提高自己的教学水平。
同时,我注重与学生交流,了解他们的需求和困惑,针对性地调整教学内容和方法,实现教学相长。
五、拓展课程资源,丰富教学内容为了提高教学质量,我积极拓展课程资源,利用网络、图书等多种渠道,丰富教学内容。
同时,我还关注国内外时事,将最新的发展动态融入教学中,使学生在学习过程中能够紧跟时代步伐。
总结:在过去的一年里,我虽然取得了一定的成绩,但仍有不足之处。
在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的政治素养和教学能力,为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
篇二:思政课教师工作总结一、坚定信仰,提升政治觉悟作为一名思政课教师,我始终坚定信仰,认真学习党的理论和路线方针政策,积极参加各类政治学习活动,努力提高自己的政治觉悟。
二、精心备课,创新教学方法在教学过程中,我注重备课,深入挖掘教材内容,结合时事热点,创新教学方法,提高教学质量。
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,激发学生的学习兴趣。
教师个人思想政治工作总结8篇
教师个人思想政治工作总结8篇篇1本学期,我认真履行教师的职责,在思想政治工作中取得了一定的成果。
下面,我将对自己在本学期思想政治工作方面所完成的工作进行总结。
一、加强理论学习,提高思想政治素质本学期,我始终把理论学习作为提高自身思想政治素质的重要途径。
通过参加学校组织的政治学习、自我学习等方式,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党的教育方针和政策。
同时,我还积极学习现代教育理论,研究教育规律,以科学理论指导教学工作,为教学质量提高提供了强有力的支撑。
二、爱岗敬业,尽职尽责做好本职工作作为一名教师,我始终牢记自己的职责和使命。
本学期,我认真备课、上课、批改作业,努力提高自己的教学水平和能力。
同时,我还积极参与学校组织的各项活动,认真履行班主任的职责,关心学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在工作中,我始终坚持以人为本,尊重学生的个性差异,关注学生的心理健康和成长需求。
三、加强师德建设,提高自身道德修养作为一名教师,师德是必备的素质之一。
本学期,我注重加强师德建设,自觉提高自身道德修养。
我始终坚持以德育为核心,以爱心为主线,以情感为纽带,关注学生的全面发展。
同时,我还注重自身形象的塑造,始终保持良好的心态和积极向上的精神状态,以身作则,为学生树立榜样。
四、积极参与思想政治工作各项活动本学期,我积极参与学校组织的各种思想政治工作活动。
参加了学校组织的师德演讲比赛、教育教学研讨会等。
通过这些活动,我不仅增长了知识,还结识了许多优秀的同行,交流了教育教学经验。
同时,我还积极参与学校的志愿服务活动和社会公益活动,积极履行教师的社会责任。
五、加强自身能力的不断提高为了更好地适应教育教学工作的需要,本学期我还注重加强自身能力的提高。
通过参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和能力。
同时,我还积极参加各种学术交流活动,拓宽自己的知识面和视野。
总之,本学期我在思想政治工作方面取得了一定的成果。
2024年思想政治个人年度工作总结(三篇)
2024年思想政治个人年度工作总结____年是我工作的第二个年头,对于思想政治个人年度工作总结,我深感责任重大。
这一年来,我按照上级的要求,认真履行思想政治工作职责,在各项工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。
在新的一年里,我将进一步加强自身的学习和锻炼,提高工作能力,更好地服务于群众和组织。
一、加强理论学习,提高政治素养一年来,我认真学习了党的建设和思想政治工作的重要理论,不断提高自己的政治素养。
我经常参加组织的学习活动,积极参与政治理论的探讨和研究,深入领会党的路线、方针、政策,不断增强对党的事业的认同感和责任感。
同时,我也通过阅读大量的政治学、历史学等相关书籍,加强自身的知识储备,不断提高自己的思想深度和广度。
二、扎实做好群众工作,增强群众联系能力作为一名思想政治工作者,我深知群众工作的重要性。
一年来,我积极配合组织开展各项群众工作,在群众中广泛收集意见和建议,及时反馈给上级领导,推动问题的解决。
同时,我也注重与群众的沟通和交流,关心他们的生活和工作,及时解答疑惑,帮助他们解决实际困难,增强了与群众的联系和感情。
三、加强自我约束,树立良好形象思想政治工作的核心是用自己的言行和品德影响身边的人。
一年来,我自觉遵守组织的纪律和规定,坚持廉洁奉公,严格要求自己,做到公私分明,清正廉洁。
我始终保持良好的工作作风,严守政治纪律,忠诚履行工作职责,以实际行动践行党的理论和方针政策,树立了良好的工作形象。
四、注重业务学习,提高专业水平思想政治工作涉及到广泛的领域和专业知识,为了更好地开展工作,我注重加强对业务知识的学习。
一年来,我积极参加各类培训班和研讨会,增加业务知识的广度和深度,提高了自己的专业水平。
同时,我也通过与同行的交流和合作,共同解决难题,提高了工作质量和效率。
五、加强团队协作,提升工作效能作为一个团队的一员,我深知团队的力量和重要性。
一年来,我积极参与团队的建设,加强与同事的合作,共同解决工作中的问题,提高工作效能。
思政课教师教学工作总结
思政课教师教学工作总结经过一个学期的教学工作,我认真总结了自己的工作经验,以下是我的总结:1. 积极备课。
我充分了解课程内容和教材要求,并根据学生的实际情况进行了针对性的备课。
我通过查阅资料、参加教研活动、与同事进行讨论等方式,不断提高自己的备课水平,确保教学内容的准确和完整。
2. 精心设计教学活动。
我注重教学方式的多样化,采用了讲授、讨论、案例分析、小组活动、实地考察等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣,并培养他们批判性思维和创新能力。
同时,我根据学生的实际水平设定了适当的教学目标,保证教学活动的有效性和高效性。
3. 关注学生学习情况。
我通过课堂观察、小组活动、讨论、作业批改等方式,及时获取学生的学习反馈,并针对性地提供帮助和指导。
我积极与学生沟通交流,关心学生的学习进步和个人发展,尊重学生的个性差异,帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 注重思政教育的特殊性。
作为一名思政课教师,我意识到思政课教育的特殊性,注重培养学生的思想品德和社会责任感。
我在教学中注重道德品质的培养,引导学生了解社会主义核心价值观,树立正确的人生观和价值观。
5. 追求教育教学的卓越。
我通过参加教研活动、学术讲座、研究论文等方式不断提升自己的教育教学水平。
我积极探索创新教学方法,借鉴优秀教育理念和经验,不断改进自己的教学方式,努力提高学生的思辨能力和综合素质。
总之,我在这个学期的思政课教学工作中,本着教书育人的原则,积极备课、精心设计教学活动、关注学生学习情况、注重思政教育的特殊性和追求教育教学的卓越。
我相信,通过自己的不断努力和改进,可以更好地履行思政教育的使命,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
思政教学个人工作总结范文
思政教学个人工作总结范文思政教学是教育教学工作中非常重要的一环,是培养学生思想品德和社会责任感的重要途径。
过去的一年,我在思政教学方面做了不少工作,现总结如下:首先,我结合学生的实际情况,设计了一系列生动有趣的思政教学课程,注重情感导入和实践体验。
比如,在授课时,我引入了一些真实的社会案例和事件,让学生通过分析、讨论、互动,从中得到启发,增强了他们的社会责任感和道德观念。
其次,我积极参与学校组织的思政教育活动,比如开展了读书分享会、主题班会、社会实践等,鼓励学生积极参与其中,并根据活动的情况及时总结经验,及时对学生的思想进行引导和教育。
另外,我注重在课堂教学中引导学生进行思想碰撞和自我认知,鼓励他们多角度思考问题、表达自己的观点,并且接纳不同的声音,增强了学生的思辨能力和团队协作能力。
最后,我还积极与学生进行交流沟通,及时了解他们的心理状态和思想动向,帮助他们解决在成长过程中遇到的一些困惑和问题,促进他们健康成长。
总的来说,思政教学是一项需要不断探索和创新的工作,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和工作能力,为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
思政教育是培养学生思想品德和社会责任感的重要途径,作为一名思政教育工作者,我一直坚持以此为己任,积极开展思政教育工作。
在过去的一年中,我不断总结经验,努力提升自己的思政教育水平和能力,以下是我在思政教学工作中的个人总结。
首先,我注重实际教学内容的设计和教学方法的创新。
在课堂教学中,我尝试了许多新的教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,通过引入这些活动,激发学生的学习兴趣和思考热情。
我还经常将当前社会热点和时事政治纳入教学内容,与学生分享互联网、新媒体时代的价值观念,引导他们正确理解和对待社会现象,增强社会责任感和道德观念。
其次,我积极参与学校组织的思政教育活动,如开展读书分享会、主题班会、社会实践等。
这些活动不仅拓宽了学生的知识面,还培养了学生的自主学习意识和合作精神。
思政教师工作总结范文(10篇)
思政教师工作总结范文(10篇)思政教师工作总结篇1我到今年工作已经20xx年了,期间担任班主任工作也有十一年,我热爱我的工作,热爱我的岗位,我关心国家大事,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己,努力提高自己的教育教学水平。
20xx年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。
在此,我将本学期的工作特做如下总结:一、思想品德方面:我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己,本学期被评为管局级师德教育先进个人。
二、教学能力方面:我严格要求自己,积极备课上课,坚持用“先学后教,当堂训练”的模式上好每一节课,每一节课都做了“导学案”,每一节课都有课件配合上课,真正做到讲练结合,学以致用,而且我坚持每周检查练习册的完成情况,相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。
而且,在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时,我都做好了准备,毫不忙乱。
同时,在教研方面,我参加了每日一课的听课,认真学习别人上课的长处,为己所用;我参加了“我眼中的导学案“的论坛活动,提升自己的教育理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客,我把本册历史课的多数课,都编写了“顺口溜”,利于学生记忆历史基础知识。
三、在出勤方面:我尽力做到本学期没有请一天、或半天假,只有四次临时请假,而且严格遵守了我校的请假制度,请假回来后又销假。
四、在班主任工作方面:我投入了极强的责任心,关注每一名学生,及时发现他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习情况,及时与家长、科任老师进行沟通,本学期我班的孩子并不好管理,初期每天我都采取训斥、批评、大发雷霆式的教育,累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来,我改变了自己的教育方法,利用班会课与他们进行一次坦诚的交流,之后我就常关注、常提醒、既让自己监督他们,又让他们监督我,我的改变也促进了他们的改变,我把他们当成自己的孩子,不该说的话不说、不该做的事不做,真心的为孩子的健康成长而努力,现在很多女孩都成为我的朋友,我的工作也更容易了。
2024年思想政治课和辅导员的工作总结(2篇)
2024年思想政治课和辅导员的工作总结一、思想政治课工作总结随着时代的不断发展和社会的变迁,思想政治课的重要性日益凸显。
作为一名思政课教师,我深感责任重大,迅速适应了新的教材体系和教学形式,通过不断学习和实践,取得了一定的成绩。
首先,我注重培养学生的思想品德。
在教学过程中,我注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,关注他们的思想发展和道德感化。
通过多种途径,如课堂讲授、案例分析、班级讨论等,我让学生深入了解社会现实,认识到自己的历史责任和社会责任,培养了他们正确的社会认知和良好的行为习惯。
其次,我注重拓展学生的知识面。
在教学中,我不仅注重让学生掌握基本的政治理论知识,还引导他们了解国内外的重大事件和政策变化,关注时事热点和国际形势。
通过拓展学生的知识面,激发了他们的求知欲望和学习兴趣,提高了他们综合素质和创新能力。
最后,我注重培养学生的思考能力和判断力。
在教学过程中,我注重启发学生的思维,让他们学会独立思考和分析问题,培养他们科学精神和批判精神。
通过课堂讨论、辩论赛等形式,我让学生通过辩论和思想碰撞,培养了他们团队合作的能力和辩证思维的思考能力。
总体来说,我在2024年的思想政治课工作中取得了一定的成绩。
但也面临一些挑战,例如学生的兴趣和学习动力不够高,教学资源和教育环境不足等。
因此,在今后的工作中,我将进一步提高自身的政治素质和教学能力,不断创新教学方法和手段,培养学生的思想品质和创新能力,为培养新时代的高素质人才做出更大的贡献。
二、辅导员工作总结作为一名辅导员,我充分发挥自己的专业优势,关注学生的思想发展和全面成长,为学生提供全方位的教育指导和关怀。
首先,我注重关爱学生的情感需求。
在工作中,我积极与学生联系,了解他们的生活状况、情绪变化和学业压力等,给予他们及时的关怀和支持。
我组织了一系列心理辅导活动,如心理咨询、情感交流等,让学生积极面对困难,克服挫折,提高心理素质和抗压能力。
其次,我注重引导学生的职业规划和发展。
大学思政课教师教学工作总结7篇
大学思政课教师教学工作总结7篇篇1本学期,我继续担任大学思政课的教学工作。
通过一个学期的努力,我在教学工作中取得了一些成绩,同时也存在一些需要改进的地方。
以下是我对本学期教学工作的总结:一、课程设计与教学理念本学期,我继续以“以学生为中心”的教学理念为指导,注重培养学生的思辨能力和实践能力。
在课程设计上,我充分考虑学生的实际需求和学习兴趣,结合时事政治和社会热点,设计了多个富有启发性和实用性的教学案例和讨论话题。
通过引导学生进行思考、讨论和辩论,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的思维能力和表达能力。
二、教学方法与手段在本学期的教学中,我采用了多种教学方法和手段,包括讲授、讨论、案例分析、小组辩论等。
这些方法的使用,不仅丰富了教学内容和形式,也提高了学生的学习效果。
同时,我还充分利用了多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,增强了学生的感官体验和学习兴趣。
此外,我还注重与学生的互动和交流,及时回答学生提出的问题,关注学生的反馈和感受,不断调整和改进教学方法和手段。
三、教学成果与收获通过本学期的教学工作,我取得了一些显著的教学成果和收获。
首先,学生的思辨能力和实践能力得到了锻炼和提高。
他们能够独立思考、分析问题,并能够运用所学知识解决实际问题。
其次,学生的表达能力和沟通能力也得到了提升。
他们能够清晰、有条理地表达自己的观点和想法,并能够与他人进行有效地沟通和交流。
此外,我还注重学生的情感态度和价值观的培养。
通过教学活动的引导和熏陶,学生逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观,能够以积极、乐观的态度面对学习和生活。
四、存在的问题与不足尽管本学期的教学工作取得了一定的成绩,但仍存在一些需要改进的地方。
首先,在教学过程中,我发现自己的语言表述有时不够清晰、准确,需要进一步加强语言表达能力的训练和提高。
其次,在引导学生进行思考和讨论时,有时学生的积极性不够高,需要进一步激发学生的参与热情和积极性。
此外,我还需要进一步提高自己的专业素养和教学水平,以更好地满足学生的学习需求和提高教学质量。
思政课教师工作总结5篇
思政课教师工作总结5篇思政课教师工作总结。
作为一名思政课教师,我深知自己肩负着培养学生思想道德素质的重要责任。
在工作中,我始终努力不懈,不断总结经验,不断提高自身素质。
以下是我对思政课教师工作的五篇总结:一、培养学生的思想品德。
在教学过程中,我注重引导学生正确的思想观念和道德观念,通过讲解案例、引导讨论等方式,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还注重培养学生的自律意识和责任感,帮助他们树立正确的行为准则,做一个有担当、有责任心的人。
二、激发学生的爱国情怀。
作为一名思政课教师,我深知培养学生的爱国情感是至关重要的。
我通过讲解国家历史、传统文化等内容,引导学生热爱祖国、热爱人民,培养他们的家国情怀和民族自豪感。
我还注重引导学生了解国家发展的现状和未来,激发他们为国家的繁荣富强而奋斗的动力。
三、促进学生的心理健康。
在教学过程中,我注重关注学生的心理健康,通过心理辅导和情感交流,帮助学生解决心理问题,树立积极向上的心态。
我还注重引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们树立健康的人际关系和人生规划,促进学生的全面发展。
四、引导学生的社会责任感。
作为思政课教师,我还注重引导学生树立正确的社会责任感,帮助他们理解社会的发展现状和社会问题,培养他们的社会责任感和公民意识。
我通过案例分析、社会实践等方式,引导学生了解社会问题的本质和解决途径,激发他们为社会发展作出贡献的热情。
五、不断提高自身素质。
作为思政课教师,我深知自身素质的重要性。
我注重不断提高自身的教学能力和专业素养,通过学习先进的教学理念和方法,不断提升自己的教学水平。
我还注重关注时事政治和社会热点,保持敏锐的观察力和分析能力,以更好地指导学生。
总之,作为一名思政课教师,我将继续努力,不断总结经验,不断提高自身素质,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
思政课教师工作总结精选5篇
思政课教师工作总结精选5篇1. 本学期思政课教师工作总结在本学期的思政课教学中,我以培养学生的思想品德为主要目标,通过多种教学方法和手段,取得了一定的成果。
首先,我积极参与学校举办的各类思政教育活动,组织学生参与社会实践和志愿服务活动,增强他们的社会责任感。
同时,我注重培养学生的思辨能力和批判思维,通过讲解经典文献以及开展课堂讨论,激发学生的思考和思辨能力。
另外,我还积极开展学生思想状况的调查,对学生的思想发展情况进行跟踪和分析,为教学提供依据。
总体而言,我在本学期的思政课教学中取得了一定的成绩,也意识到了一些需要改进的地方,以提高教学质量。
2. 思政课教师工作总结报告在过去的一学年里,我作为思政课教师积极履行职责,致力于学生的思想教育和品德培养。
我注重以学生为中心,关注他们的成长和发展,努力营造积极、健康的教育环境。
我采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
我还积极与学生家长进行沟通和交流,了解学生的家庭背景和情况,为他们的思想教育提供更全面的支持。
通过不断反思和总结,我认识到自己还有很多需要提高的地方,我将继续努力,为学生的思想教育做出更大的贡献。
3. 思政课教师工作总结在本学期的思政课教学中,我注重培养学生的思辨能力和创新意识。
我鼓励学生积极参与课堂讨论,尊重他们的不同观点,引导他们独立思考和表达自己的想法。
我还尝试引入一些新的教学手段和资源,如多媒体教学、互联网资源等,以提高教学的吸引力和趣味性。
与此同时,我也注重对学生的个别辅导,关注他们的学习和生活状态,为他们提供必要的帮助和指导。
尽管在教学过程中遇到了一些困难和挑战,但我坚信只要持之以恒,就能够取得更好的成果。
4. 思政课教师工作总结及改进意见本学期思政课教师工作总体上取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
首先,我在教学内容方面需要更加系统和全面,注重理论与实践的结合。
同时,我也意识到自己在教学方法和手段上有待改进,要更加注重学生的参与和互动,增强教学的趣味性和启发性。
学校思政课工作总结【六篇】
学校思政课工作总结【六篇】一、关于学校思政课工作总结在学校思政课工作的一年中,我深刻认识到思政课的重要性,对学生起到了潜移默化的影响。
校思政课工作总结如下:首先,在教学方面,我结合当前社会主义核心价值观的核心内容,制定了一套完整的课程体系。
我注重理论和实践的结合,通过生动的案例、实用的方法,让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵,并认识到自己在实践中的责任和使命。
其次,我积极引导学生关注时事热点和社会问题,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
我组织学生阅读和讨论一些有关社会现象的文章,通过分析和思考引导他们思考问题的深度和广度,增强他们的社会责任感和公民意识。
再次,在课堂教学中,我充分尊重学生的主体地位,不断改进和创新教学方法。
我以讨论、案例分析、小组讨论等形式,提高学生的主动参与和思考能力。
我注意培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们勇于表达自己的观点,并能运用所学的知识解决实际问题。
最后,在思政课的组织管理上,我注重与其他科目的协调,与各部门和学生家长的沟通交流。
我积极参加学校组织的各类培训和研讨会,不断提高自己的教学能力和理论水平。
我也积极参与学校开展的各项德育活动,为学生提供更多的思想指导和帮助。
总之,学校思政课工作虽然面临诸多挑战,但通过自身的努力和实践,我取得了一定的成绩。
我相信,在学校和领导的关心下,我能够不断完善自己的思政课教学工作,为学生的健康成长和社会主义事业的发展做出更大的贡献。
二、关于学校思政课工作总结这一年,我担任学校思政课教师,收获颇丰。
回首过去,我认为思政课工作从理论到实践都很重要。
在这一年的工作中,我做了如下几方面工作总结:首先,我充分认识到思政课对学生的重要意义。
思政课作为立德树人的重要课程,教育学生养成正确的世界观、人生观和价值观。
我注重培养学生的思辨能力,通过鲜活的案例和引人入胜的故事,启发学生思考和创新灵感。
其次,在教学设计上,我注重理论与实践相结合。
思政课教师个人年度工作总结
思政课教师个人年度工作总结一、工作回顾在过去的一年中,我作为一名思政课教师,在教学和科研方面取得了一定的成绩。
在教学方面,我认真备课,积极探索教学方法,强化学生的思想教育和价值观引导。
在科研方面,我积极参与研究项目,撰写论文,并参加学术会议,不断提升自己的学识水平。
1.教学工作回顾在教学方面,我认真履行教师的职责,积极投入教学工作。
首先,我制定了合理的教学计划,并根据不同年级的学生特点,因材施教,确保教学内容的有效传达。
其次,我注重培养学生的思辨与批判能力,通过引导学生思考、讨论以及辩论等方式,培养学生独立思考、自主学习的能力。
另外,我也注重将课堂教学与生活实际相结合,利用案例分析等方式,引导学生将课堂知识运用到实际生活中。
最后,我也时常关注学生的学习情况,通过布置作业以及组织小测验等方式,及时了解学生的学习情况并进行针对性的辅导。
2.科研工作回顾在科研方面,我积极参与了学校组织的研究项目,并取得了一定的成果。
首先,我参与了XXX项目的研究工作,在项目研究期间,我深入学习相关文献,进行实地调研,撰写了分析报告,为项目的顺利进行提供了支持。
其次,我也积极投稿并发表论文。
通过参与学术研讨会议,并与同行学者积极交流,我不断提升自己的学术能力,并拓宽了自己的学术视野。
二、工作成果1.教学成果在教学方面,我付出了很多努力,也取得了一定的成绩。
首先,我的教学效果得到了学生和单位的认可。
通过学生的评价和反馈,我了解到我的教学方法对于学生的思维方式和学习效果有很大的帮助。
同时,我的教学工作也得到了校领导的认可和表扬。
其次,我的学生在思政课考试中取得了较好的成绩。
通过科学、合理地组织教学活动,我成功地提升了学生的综合素质和思想教育水平。
2.科研成果在科研方面,我也取得了一定的成果。
首先,我参与的XXX项目在相关领域有了较大的突破,并获得了一些成果的转化。
其次,我撰写的论文得到了同行专家的认可,并成功发表在国内重要学术期刊上。
高校教师个人工作总结思政
一、前言作为一名高校思政教师,我深知自己的责任重大。
在过去的一年里,我始终秉持着立德树人的教育理念,紧紧围绕学校的教学、科研、社会服务等各项工作,努力提升自己的教育教学水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
现将本年度个人工作总结如下:二、教育教学工作1. 严格遵守教学纪律,认真备课、授课。
根据课程特点,精心设计教学内容,注重理论与实践相结合,提高学生的思想政治素质。
2. 积极开展课堂讨论,激发学生思考。
在课堂上,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和独立思考能力。
3. 注重教学方法的创新,运用多媒体技术、案例分析等方法,提高课堂效果。
通过组织学生参与实践活动,增强学生的社会责任感和使命感。
4. 关注学生的个性化需求,针对不同学生的特点,给予个性化的指导。
帮助学生解决学习、生活、心理等方面的问题,促进学生的全面发展。
三、科研工作1. 积极参与课题研究,承担校级课题1项,参与省级课题2项。
在课题研究过程中,不断提高自己的学术水平。
2. 发表学术论文3篇,其中核心期刊1篇。
通过撰写论文,总结教育教学经验,为同行提供借鉴。
3. 参加学术交流活动,拓宽学术视野。
在学术会议上,与同行交流心得,提高自己的学术地位。
四、社会服务工作1. 积极参与学校组织的志愿服务活动,为学生提供心理咨询服务。
关注学生的心理健康,助力学生成长。
2. 担任学院学生会指导老师,指导学生开展各项活动,培养学生的团队协作能力和组织能力。
3. 参与社区共建活动,为社区居民提供法律、心理等方面的咨询服务,助力社区和谐发展。
五、个人成长与反思1. 提升自身素质。
通过参加各类培训,提高自己的教育教学水平,为学生的成长提供有力保障。
2. 严于律己,廉洁自律。
在工作中,严守职业道德,以身作则,为学生树立良好的榜样。
3. 反思与改进。
在过去的一年里,我深知自己在教育教学、科研等方面还存在不足。
在新的一年里,我将努力改进,不断提升自己的综合素质。
思政课老师个人教学工作总结范文(10篇)
思政课老师个人教学工作总结范文(10篇)思政课老师个人教学工作总结范文精选篇120__年度,思政部在学校党委和行政的领导下,通过部门全体教师的努力,较圆满地完成本年度的各项工作任务。
但工作中仍存在诸多不足,要努力改进。
一、认真组织学习,不断提高教师素质通过组织本部全体教师进行学习,不断提高教师的政治素质和业务素质。
抓好全体教师的学习,加强师德师风教育。
每位教师努力“外树形象,内强素质”,树立我部教师的良好形象。
本年度组织教师开展了公开课的听课评课活动,并做好详细记录。
二、努力提高教学质量和科研水平,加强思政部的整体实力1、思政部全年承担了全校思想政治理论课的教学任务,保质保量地完成了所有合班的教学。
任课教师均采用多媒体和传统的教学手段,保证了教学质量。
思政部还积极组织教师参加区教育厅和高工委举办的思想政治理论课培训班。
2、严格标准、加强管理,确保教学任务的圆满完成。
在教学中严格按教务部门的各项教学管理制度运行,尽量保证教学的各个环节按规范运行。
进一步加强了教学工作的改革、管理和监督的力度,在整个教学进程中,从教案、教学进度、集体备课,作业布置、教师听课,到期末的辅导答疑、出卷、阅卷、考试分析、登分等工作,都根据相关的管理文件要求和思政部的管理制度,进行规范的管理。
3、学习新的教育理念,积极探索新的教学手段。
继续采取讨论、案例教学、演讲等方式,进行研讨式、启发式、互动式教学,以调动学生的学习积极性。
积极探索学生为主体,教师为主导的教育教学模式。
增加现代化教学手段的运用,使得教学活动形式更灵活,知识容量更大,发挥多媒体教学、音像教学的优势,提高理论课教学的灵活性和生动性。
4、积极撰写论文,以科研促进教学实力增长。
20__年,思政部教师积极参与科学研究。
获立项的区级课题2项,校级课题2项;教师们撰写并在相关刊物上发表教学论文和学术论文共6篇。
三、存在的不足1、各级别的科研立项量有待增加,科研立项的级别有待提高,新教师要积极参加科研教改活动。
思政课教师个人工作总结
时光荏苒,转眼间本学年已经接近尾声。
作为一名思政课教师,我始终秉持着“立德树人”的教育理念,以饱满的热情投入到教育教学工作中。
现将本学年的工作总结如下:一、政治学习与思想觉悟本学年,我认真学习了党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和理论素养。
积极参加学校组织的政治学习活动,认真学习党章党规,努力做到学思用贯通、知行合一。
同时,我关注国内外时事,关注国家发展大局,以正确的价值观引导学生,培养学生的社会责任感和使命感。
二、教育教学工作1. 认真备课,提高教学质量本学年,我认真备课,深入研究教材,结合学生实际,优化教学设计,提高教学质量。
在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动思考、积极参与,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 关注学生,关爱学生成长我关心学生的思想动态,关注学生的成长需求,积极与学生沟通交流,了解他们的困惑和需求,为他们提供帮助和指导。
在日常生活中,我关心学生的生活,帮助他们解决实际困难,做学生的良师益友。
3. 积极参与教研活动,提升自身业务水平本学年,我积极参加学校组织的教研活动,与同行交流教学经验,不断提升自己的业务水平。
同时,我还积极参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,为提高教学质量打下坚实基础。
三、师德师风建设1. 严于律己,以身作则我深知教师的一言一行都对学生产生深远影响,因此,我始终严于律己,以身作则,努力做到为人师表。
在日常工作中,我遵守学校规章制度,关心学生,关爱同事,树立良好的师德形象。
2. 营造良好班级氛围,促进班级和谐我注重班级管理,努力营造和谐、积极的班级氛围。
通过开展各类活动,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神和集体荣誉感。
四、不足与展望回顾本学年工作,我深感自己在教育教学工作中还存在一些不足,如:对学生个别差异的关注不够,课堂互动有待加强等。
在今后的工作中,我将继续努力,不断改进教学方法,提高教学质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
小学思政课个人工作总结
小学思政课个人工作总结
在小学思政课的教学工作中,我深感责任重大,使命光荣。
作为一名小学思政
课教师,我始终坚持以培养学生的思想道德素养和社会责任感为己任,努力为学生的成长奠定坚实的思想基础。
在过去的一年中,我深刻体会到了思政课教学的重要性,并通过努力工作取得了一些成绩。
首先,我注重学生的思想引导和价值观培养。
在课堂教学中,我注重通过生动
的案例、鲜活的事例和深刻的思考引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导他们树立正确的人生目标,树立正确的人生观。
在校园文化建设中,我积极组织学生参与志愿活动、社会实践等活动,使他们在实践中感悟到社会责任和爱心,树立正确的社会责任感。
其次,我努力提高自身的业务水平和教学能力。
在过去的一年中,我不断学习
思政课教学理论和方法,积极参加各种教学培训和研讨活动,不断提高自己的专业素养。
同时,我也积极参与学校的教学改革和教研活动,与同事们分享教学经验,相互学习,共同进步。
最后,我注重与家长的沟通和合作。
在学生思想道德教育中,家长的作用不可
忽视。
我积极与家长沟通合作,及时了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关心学生的成长,共同努力为学生的健康成长创造良好的家庭和校园环境。
总的来说,我在小学思政课的个人工作中取得了一些成绩,但也存在不足之处。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学能力和业务水平,努力为学生的思想道德教育工作做出更大的贡献。
2024思政课个人教学工作总结
2024思政课个人教学工作总结____年个人思政课教学工作总结一、工作概述在____年度思政课教学工作中,我担任高中学段的思政课教师,负责教授政治与公民素养方面的知识,旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
我的工作重点主要集中在教学内容的准备和设计、教学方法的创新以及学生的评价与反馈。
二、教学内容准备和设计1. 内容设置:根据教育部思政课教学大纲和本学段学生的特点与需求,我结合实际情况设计了一套科学合理的教学内容。
我注重理论与实践的结合,通过选取具有生活现实意义的案例,使学生能够更好地理解政治原理和公民素养的重要性。
同时,我还涉及一些当代社会热点问题,引导学生进行深入讨论和思考。
2. 教材选择:经过认真评估和比较,我选择了一本富有针对性和启发性的教材作为主要教学工具。
这本教材内容丰富,能够很好地满足学生对政治与公民素养方面知识的需求。
同时,我结合教材内容,进行了精心编写的课堂讲义和学习资料,以便学生复习和巩固。
三、教学方法创新1. 科技手段运用:____年是数字化教学的蓬勃发展时期,我积极跟进时代潮流,采用了多媒体、互联网等科技手段来增强教学的吸引力和实效性。
我在课堂上结合多媒体展示课件,配以音视频资料等,使学生能够更好地理解和记忆教材内容。
2. 探索性学习:为了激发学生的学习兴趣和主动性,我注重设计一些探索性学习的活动。
通过小组讨论、辩论赛、角色扮演等方式来引导学生主动参与到课堂中,培养他们独立思考和问题解决能力。
3. 与社会实践相结合:为了提高教学质量,我积极组织学生参与一些社会实践活动,如参观政府机构、参与社区服务等。
通过亲身的实践体验,学生能够更好地理解政治与公民素养的重要性,并将所学知识应用于实际生活中。
四、学生评价与反馈1. 素质评价:在教学过程中,我注重对学生的综合素质进行全面评价。
除了课堂表现和学习成绩外,我还注重观察学生的思维方式、思想观点等,通过一对一的导师辅导来帮助他们成长。
小学思政课个人工作总结
小学思政课个人工作总结
在小学思政课的教学工作中,我深刻体会到了思政课对学生的重要性,也在教
学实践中不断提高自己的教学水平。
在过去的一段时间里,我不断努力,积极探索,总结经验,不断改进教学方法,取得了一定的成绩。
以下是我在小学思政课个人工作总结:
首先,我注重培养学生的思想品德。
在思政课教学中,我注重培养学生的爱国
主义情感、社会主义核心价值观等思想品德,通过讲解故事、观看视频、进行小组讨论等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,我注重激发学生的学习兴趣。
在思政课的教学中,我注重设计生动有趣
的教学内容,注重启发学生的思维,引导学生主动参与课堂讨论,激发他们的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中学习。
再次,我注重引导学生树立正确的人生观。
在思政课的教学中,我注重引导学
生正确面对困难,培养学生的坚强意志和积极向上的人生态度,让他们明白只有不断努力,才能取得成功。
最后,我注重与学生进行情感交流。
在思政课的教学中,我注重与学生进行情
感交流,关心学生的成长和学习情况,及时发现问题,帮助学生解决困难,建立良好的师生关系。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的全面发
展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,能够取得更好的成绩,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
思政实践课日常工作总结
一、前言思政实践课是高校思想政治理论课的重要组成部分,旨在培养学生的思想政治教育素养,提高学生的社会责任感和道德素养。
在过去的一段时间里,我担任思政实践课教师,负责该课程的日常教学工作。
现将这段时间的工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 课程设计在课程设计方面,我充分考虑了学生的兴趣和需求,以贴近学生生活的实际案例为切入点,将思想政治教育与专业知识相结合,使学生在实践中提高思想政治素养。
2. 教学方法在教学过程中,我采用了多种教学方法,如案例教学、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
同时,注重理论与实践相结合,让学生在实践中感受思想政治教育的魅力。
3. 课堂管理为确保课堂秩序,我严格执行课堂纪律,对学生的出勤、课堂表现等方面进行严格管理。
同时,关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。
4. 课外活动为了丰富学生的课余生活,提高思想政治教育的实效性,我组织开展了丰富多彩的课外活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,让学生在实践中体验、感悟、成长。
5. 沟通与交流我积极与学生进行沟通交流,了解学生的思想动态,针对学生的困惑和问题,给予耐心解答和指导。
同时,与同行教师保持密切联系,共同探讨教育教学方法,提高自身教学水平。
三、工作成果1. 学生思想政治素养得到提高通过思政实践课的学习,学生的思想政治素养得到了明显提高。
他们在日常生活中能够自觉践行社会主义核心价值观,关心国家大事,具有强烈的社会责任感。
2. 学生实践能力得到锻炼在课外活动中,学生积极参与,锻炼了自己的组织、沟通、协调等实践能力。
通过社会实践,学生将所学知识运用到实际中,提高了自己的综合素质。
3. 教学效果得到认可在教学过程中,我不断总结经验,改进教学方法,使教学效果得到学生和同行教师的认可。
四、工作不足1. 课程设计方面:部分课程内容与学生实际需求脱节,需要进一步优化。
2. 课堂管理方面:对学生的关注不够全面,部分学生课堂纪律有待加强。
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工作总结之思政课自我总结思政课自我总结【篇一:个人思想政治总结】篇一:个人政治思想工作总结个人政治思想工作总结本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。
自参加工作以来, 对自己的单位充满感情,对事业充满信心。
在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。
1、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
其次是在行动上落实。
在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。
其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。
注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。
注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。
通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
2、业务水平不断提高。
3、工作方法不断完善。
在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。
克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。
4、勤奋工作不断努力热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。
工作生活中无违规违纪行为。
二、思想政治方面在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。
通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。
同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。
在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。
在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
没有参加邪教组织及反动活动。
三、学习方面自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。
经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,四、生活方面在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。
多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。
无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。
当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。
对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。
总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。
工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。
在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。
篇二:个人思想工作总结(精选25篇)同志思想工作小结三年来,我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,学习各类业务和法律法规知识,从而提升自身修养和素质;在纪律上能够严格要求自己,永葆党员干部的本色;在工作中能切实履职尽责,善于突破常规性套路创造性开展工作,做出了一定的成绩。
2009年被市委评为“全市优秀共产党员”。
2010年被市委、市政府评为“全市首届人民满意的公务员”。
现将三年来的工作总结如下:一、加强理论学习,着力提高自身修养几年来,我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位,自觉抓学习、强素质、讲党性,着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。
一是坚持学习政治理论。
日常工作中,把学习和工作结合起来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及《党章》,努力掌握精神实质。
积极参加保持先进性教育活动,在思想政治上,能时刻同市委保持高度一致,并落实到工作和行动中。
二是认真贯彻党纪政纪。
积极参与反腐宣传教育活动,自觉学习党风廉政建设材料,观看了多部反腐倡廉电视录像,进一步强化了廉政自律意识,提高了防腐抗变能力。
三是强化学习专业知识。
坚持理论联系实际,注重在学中思、在学中干、在干中学,着力提高学习的实际效果,个人的学习能力和政治素养有了明显提高,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、坚持恪尽职守,着力做好本职工作在工作中,我兢兢业业、任劳任怨、尽职尽责、精益求精,始终保持强烈的事业心和高度的责任感,较好地完成了各项本职工作和领导交办的各项任务。
近两年来,牵头或作为主要成员,完成了市委一系列大型会议活动、中心工作部署以及重大社会活动材料,既富有理论性和针对性,又体现地方和领导个人特色,深受各方好评。
起草的全省新农村建设现场会发言材料《建设新农村民生为根本》、全市第七次党代会第二次、第三次、第四次会议报告等材料引起社会较大反响,得到高度评价。
牵头撰写的《在调整中跃升》、《一个值得推广的生态养猪模式》、《一个老模式的新解读》、《立足先行先试加快推进城乡一体化》、《“梅湖现象”解析》、《在调整中转变在转变中发展》、《推进“一主三化” 建设经济强市》等重要调研文章,分别在《政策》等刊物上发表,引起省领导重视。
组织撰写的《关于工业经济考察报告》、《关于市经济增长制约因素分析》、《关于促进我市农民专业合作社发展的建议》、《发展县域产业集群对策研究》、《准确把握发展阶段加速工业化进程》等调研报告,为市委决策提供了重要参考。
三、加强廉洁自律,着力树立良好形象始终坚持讲大局、讲原则,自觉服从集体意志和决策,以自己的一言一行维护办公室集体团队的良好形象。
始终坚持真诚待人、团结协作的为人风格,正确当好岗位角色,遇到问题及时请示汇报,对分管的工作尽心尽职办理,积极发挥好自身作用。
始终坚持遵章守纪讲廉洁,在工作和生活中,时时处处以党员干部的标准严格要求自已,自觉执行各项规章制度,不搞以权谋私,不搞拉帮结派,不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动,实实在在做人,扎扎实实做事,永葆共产党员政治本色。
近三年来,我在思想和工作上虽然取得了一定进步,但距领导和同志们的要求还有不少的差距。
如创造性开展工作还不够,工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时也不太细。
在今后的工作中,我将继续发扬成绩、克服不足、努力成为一名优秀的人民公仆。
同志思想工作小结一、坚持加强学习,提高政治素养。
近年来,我一直将加强学习作为做好本职工作、提升自身素质的首要任务,坚持系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的最新理论成果,及时学习党的方针路线和时事政策,认真学习本职业务知识,自觉做到勤学习多思考,始终保持政治上的清醒和坚定,始终与市委保持高度一致,能充分运用学习成果开展调查研究,服务市委决策。
二、坚持开拓创新,提高服务决策能力。
近年来,我始终保持博采勤思的学习习惯和开拓创新的工作态度,勤钻业务,勇于创新,敢于突破常规性套路,大胆创造性工作,在服务市委决策工作中取得了一定的成绩。
三年来,我作为主要成员参与或牵头,较好地完成了市委大型会议、中心工作部署以及各类调研活动等文字材料任务,得到了领导的充分认可。
牵头起草的《中共市委关于制定市经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、市第七次党代会第四次会议工作报告等重要材料,引起社会较大反响,受到各方较好评价。
牵头撰写的《努力把试验区打造成示范区》、《加快推进城乡一体化建设》等重要调研文章,分别在省委刊物《政策》和《湖北日报》上发表,引起省领导重视。
撰写的《赴合肥日照临沂漯河四市学习考察报告》、《关于对大连市西岗区党务公开工作的考察报告》、《星火燎原》等调研报告,为市委科学决策提供了重要参考。
连续三年牵头完成《新农村建设投入多元化的实证分析与研究》、《发展县域产业集群对策研究》等省委重大调研课题项目任务,为省委决策提供了有益参考。
三、坚持砥砺品行,甘于无私奉献。
坚持把工作放在第一位,正确对待名与利、荣与辱、得与失,始终保持坚定的理想信念和奋发进取的精神状态。
在工作生活中以诚待人,与人为善,团结共事,顾全大局。
对组织和领导交办的工作任务,不讲条件,不讲客观,全力以赴地完成。
长年累月加班加点,在应对紧急任务和多重任务时,能打通宵,连轴转,不叫苦,不叫累,甘于清苦,甘于奉献。
四、坚持廉洁自律,严格要求自己。
能认真贯彻廉洁自律的各项规定,工作生活中遵纪守法,严于律己,做到廉洁奉公,洁身自好。
坚持按原则办事,按纪律办事,自觉维护领导和单位形象,从不打领导的旗号、借组织的名义,为自己和亲朋好友牟取私利。
近年来,我虽然在工作中取得了一定的成绩,个人能力和素质也有一定的提高,但与领导的要求和群众的期望相比,还有一定差距,存在一些不足之处。
在今后的工作和生活中,我将努力改进不足,创新进取,勤奋工作,力争更好地完成组织和领导交办的各项工作任务。
同志思想工作小结近三年来,在市委和“两室”集体的正确领导下,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真履行职责,扎实开展工作,较好地完成了各项工作任务。
现将近三年来的思想工作小结如下:一、恪尽职守,做好分管各项工作。
近三年,我先后协助分管市委总值班室及秘书一科、二科、三科。
负责市委办公室政研室党务公开、文明创建、科学实践、结对帮扶、移民安家、人才工作、校园安全、信访维稳、城乡一体化驻点等项工作,并于2010年8月开始联系市文明城市创建和城市建设工作。