反馈会评价专家意见及整改建议按部门

附件4：评估整改实施方案模板

信息工程学院评估整改实施方案

一、整改工作目标

针对评估专家组提出的意见和建议，围绕《泰州职业技术学院人才培养工作评估整改方案》中的整改目标、内容与措施，进一步深入调研，深度对接地方产业，科学调整专业设置，加大课程改革力度，全面推进数字化教学资源建设、系统设计和实施实践教学体系、全方位服务地方经济，加强学生综合素质的培养，提高班主任辅导员的学生管理水平及服务能力，形成合力重点突破招生瓶颈，走出分院发展规模困境，进一步提高服务区域经济发展的能力，更好地为地方经济建设提供技术技能型人才的支撑。

二、任务分工与时间安排

些课程，取得哪些建设成果。

三、整改工作措施

（说明：措施是为了确保整改任务的高效率、高质量的完成，故不在多而在有效，可从组织、检查、考核、激励等方面考虑）

1、和衷共济，动员广大师生积极投身评估整改。

紧密联系师生，在师生中做好思想工作，认真倾听广大师生的声音，把大家都拧成一股绳，同心同德，让师生理解和积极投入评估整改工作。

2、群策群力，完善制度建设。

大事、要事从各教研室充分讨论，到党政联席会议再讨论，最后分

院大会通过。完善招生、实习、就业、技能竞赛、科研、重点专业群、校企合作、实验室管理等全面工作的配套制度，制度制定注重可操作性和激励性，并能得到绝大多数老师的理解和拥护，制度制定注重结果的同时也注重过程的管理，以及可检查和可评价性。

3、重在落实，加强检查考核全过程。

根据学院的部署，分院每月制定工作计划，确定每月的具体整改重点，对照制度，重在落实，细化整改任务，增加月度检测点进行考核，子任务层层落实下发到人不落空。

4、多方合力，突破招生瓶颈。

目前分院面临招生瓶颈这个最大的发展困局，党政联合认真斟酌讨论调研工具，从企业调研、同类院校调研、毕业生调研、在校生调研等多渠道多方式来指导分院的专业设置调整。认真研究对口单招、普招、注册入学等多种招生方式，仔细探索招生激励措施，多方合力探索生源地、媒体、网络、毕业生、在校生等多种宣传方式，齐心协力找到摆脱困局的出路。