校史陈列室前言

某中学校史陈列展

河北定州市李亲顾中学校史陈列展展板布置前言厅主题：冀中名校沃土铸魂——定州市李亲顾中学校史展前言：李中之本，以德立校、从严治校、教研兴校、特色办学。

虽沐风栉雨历经变迁，但弦歌不辍薪火传承，蕴“以人为本，教书育人”之学魂，扬“与时俱进，敢于争先”之拼搏精神。

看今朝李亲顾中学，李中一流；数河北教界风流，誉满神州。

纵览李中，群贤毕至，六十余载桃李芬芳；星汉灿烂，半世纪人杰辈出。

李中教育，独树一帜，此正所谓“百年春风施化雨，万千桃李竞芳菲”。

然师以立德树人为本，校以教书树人为根，我校当恪守科学发展观，立足教育事业之根本，和谐兴校、文化兴校，力使我校止于至善、厚德载物。

今设此馆，列叙时人录其功德，扬其精华，后世瞻仰，勉励秉承。

浮雕：“沃土铸魂”说明：以蓬勃、积极、健康、向上的高中新生入校宣誓形象为浮雕的主体形象；以定州及李亲顾中学优美的自然风貌和独特的人文环境为背景：象征祖国母亲的五星和象征未来和希望的太阳等元素贯穿始终。

整组浮雕在内容上清晰、简明。

主题思想明确、视觉效果突出、富有时代气息。

剪影：以李亲顾中学优美的风貌和独特的人文环境为剪景。

沙盘形象厅沙盘：2440x1220 1:300 校园全景建筑沙盘。

鸟瞰：校园全景规划鸟瞰。

标题：魅力古郡业之沃土定州地图标定校园区域；分标题：人文底蕴：历史人才，或兴学助教之士的简介；历史名胜古迹照片；分标题：古郡今风：经济、文化、居住照片；配文：这是一方沃土在这里我们埋下希望的种子然后浇注心灵的清泉让知识在这里枝繁叶茂地盛开传送芳香，收获果实展示版面7.3延长米，版面总高度2.44米。

主厅第一部分标题：沃土李中，学风日盛分标题：校园概况：文字。

分标题：校徽→三风一训→校歌→办学理念：文字。

分标题：现任领导：校长班子合影；领导班子合影。

分标题：历史沿革：按年排序，校名、校址、年段。

分标题：历任领导：老校长铜像；历任书记、校长照片；姓名、在任时间、职务；小结配诗：六十年的奋斗跋涉栉风沐雨六十年的磨砺攀登枝繁叶茂盛世华章该有多厚的承载深邃熔炼当是多么遥远的延伸……展示版面8.9延长米，版面总高度2.44米。

教育机构历史陈列馆前言

教育机构历史陈列馆前言
尊敬的各位来宾：
欢迎来到教育机构历史陈列馆。

作为这座馆内最引人注目的区
域之一，这里展示了我们机构的丰富历史与辉煌成就。

通过这个陈
列馆，我们希望广大来宾能够更好地了解我们机构的背景与发展历程，感受到我们为教育事业所做出的贡献。

本陈列馆的设立旨在铭记教育机构的根基和价值观，向过去向
来的辛勤奋斗者和研究者致敬。

我们努力为每一位学生创造一个积极、有益和充满成长的研究环境，因此，理解我们机构的历史是理
解我们教育使命的重要一环。

通过这个陈列馆，您将有机会了解我们机构的起源和发展过程。

您将看到关于创办人的背景和理念，以及我们机构最初的目标和使命。

同时，您也将了解到我们机构在历史的长河中所取得的重要成
就和里程碑事件。

这些都是我们机构走到今天的重要里程碑，也是
我们坚持办学理念的有力证明。

教育机构历史陈列馆旨在提供一个启迪和激励每一位来宾的场所。

我们希望这里的故事和展示能够激发您对教育的热情，并让您充满信心地继续追求卓越。

再次感谢您光临教育机构历史陈列馆。

希望您在这里度过愉快的时光，并对我们机构的历史和办学理念有更深刻的了解。

谢谢！。

校史前言部分范文

校史前言部分范文引言校史是学校历史的记录和铭记，是学校文化的源泉和传承。

每所学校都有自己独特的校史，记录着学校的起源、发展和成就。

本文将以深入浅出的方式，为大家介绍本校的校史。

学校的起源本校的历史可以追溯到19世纪末，当时是一所小型私立学院。

学院的创建者是一位名叫张明的慈善家，他积极推动教育事业的发展，希望为社区的孩子提供更好的教育机会。

学院最初只有几间教室和一些基础设施，但张明先生和他的团队乐观地看待学院的未来，并致力于提供优质的教育资源。

随着时间的推移，学院逐渐吸引了更多的学生和教师加入，并开始扩大校园规模。

学校的发展在20世纪初，学院改为了完全公立的学校，正式命名为本校。

这一改变标志着学校的发展进入了新的阶段。

随着城市的快速发展，学校得到了更多的资源和支持，逐渐发展成为一所重点中学。

在过去的几十年里，学校不断壮大并吸引了一流的教育资源。

学校建立了多个学科的教研团队，并拥有了现代化的教学设备和设施。

学校的教学质量和学生综合素质得到了广泛认可，并取得了一系列的优秀成绩。

学校的特色本校以其独特的学校文化和办学特色而闻名。

首先，学校注重培养学生的全面发展，强调知识、品德和创新能力的培养。

学校鼓励学生积极参与各类课外活动和社会实践，以提高学生的综合素质。

其次，学校注重教育教学改革和创新。

学校积极探索新的教学方法和手段，及时更新教材和教学内容，以适应现代化教育的需求。

学校鼓励教师参加培训和学术交流活动，提升教师的专业素养。

此外，学校还注重与家长和社区的沟通和合作。

学校定期组织家长会和社区活动，加强家校合作，促进学生在家庭、学校和社会三个环境中的全面成长。

学校的成就多年来，本校培养了一大批优秀的毕业生，他们在各个领域都取得了出色的成就。

他们中有很多人成为了社会的精英，取得了重要的科研成果和商业成就。

他们的成功不仅为学校争光，也为整个社区树立了榜样。

此外，学校在学科竞赛、艺术节、体育比赛等各类比赛中也取得了显著的成绩。

校史展览馆前言、后记-中英文对照(定稿)

前言：FOREWORD和谐怀仁，木铎长传。

壮也盛哉，职院气象。

With the harmony and awareness of ongoing progress among the teachers and students, Zhuzhou Professional Technology College takes on a thriving sight.始有丁酉之秋，建国八年，田心立本，鸿基初开。

后历文革浩劫，经公立改制，筹校办工厂，谋转轨职教，跻全国百强，绎升格传奇……株洲职院三迁其址，九易其名，颠沛涅槃，弦歌不辍。

Founded early in the autumn of 1957, the college was constructed at Tianxin district and started to take its shape. Through its survival after the catastrophe during the Cultural Revolution, public institutional system reconstructing, operation of the college-run factory as well as its focus on vocational education, the college has now grown into one of the top 100 Chinese vocational technology colleges nationwide from a secondary technical school at a miraculous speed of upgrade. It stands lofty and majestic with endless praises despite three times of relocation and nine times of renaming in its historical development.循循然，树管理体制；兢兢然，谱教研华章。

校史前言范文

校史前言范文校史前言。

学校是人才的摇篮，是知识的殿堂，是文化的传承者。

学校的发展历程，是一部承载着时代变迁和人类进步的历史长卷。

本文将以学校的前言为题，回顾学校的发展历程，展现学校的辉煌成就，憧憬学校的美好未来。

我校创建于20世纪初，经过百年的风雨洗礼，如今已成为一所享誉国内外的知名学府。

学校的发展历程，是一部充满传奇色彩的史诗。

从最初的一所小规模的学校，到如今的庞大而完善的教育体系，学校一路走来，历经坎坷，不断前行。

在这个过程中，学校的师生们团结一心，努力拼搏，为学校的发展做出了不懈的努力和贡献。

学校的发展离不开各个时期的领导者和教职员工的辛勤付出。

正是他们的智慧和汗水，才铸就了学校的辉煌成就。

他们不畏艰难，不怕挑战，始终坚守着为教育事业奉献的初心，为学校的发展注入了源源不断的动力和活力。

学校的发展历程也离不开社会各界人士的大力支持。

他们的无私捐助和倾力帮助，为学校的发展提供了坚实的后盾。

正是有了他们的支持，学校才能够不断壮大，不断进步，成为了当今的学术殿堂和人才摇篮。

回首学校的发展历程，我们感到无比自豪和骄傲。

学校的每一步发展，都凝聚着师生们的心血和汗水，都蕴含着无数人的辛勤付出和奉献。

学校的每一个成就，都是师生们共同努力的结果，都是社会各界人士共同奋斗的成果。

展望学校的未来，我们充满信心和期待。

学校将继续秉承“求是创新，厚德载物”的校训，不断加强教育教学改革，培养更多的优秀人才，为国家的繁荣昌盛和社会的进步发展贡献力量。

我们相信，在全校师生和社会各界人士的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天。

学校的前言，是一部充满传奇色彩和感人故事的历史长卷。

学校的发展历程，凝聚着一代代师生的心血和汗水，也蕴含着社会各界人士的大力支持和帮助。

学校的未来，必将更加美好，因为有着无数人的共同努力和奋斗。

愿学校在未来的道路上，继续前行，不断进步，为教育事业的发展做出更大的贡献！。

校史馆讲解稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎来到我校校史馆，今天我将带领大家穿越时光的长河，一同回顾我校的发展历程，感受学校的精神底蕴。

在这里，我们将见证一代代师生自强不息、勇攀高峰的奋斗历程，共同领略我校百年沧桑的辉煌成就。

一、校史馆简介我校校史馆位于校园内，占地面积约100平方米，分为五个展区，分别是校史陈列区、校领导视察区、校友风采区、校庆活动区和荣誉展区。

馆内收藏了大量的历史文献、图片、实物等资料，旨在全面展示我校的发展历程和辉煌成就。

二、校史馆五个展区讲解1. 校史陈列区校史陈列区主要展示了学校的发展历程，包括学校创建、发展、壮大等阶段。

以下是该区域的详细讲解：（1）学校创建：我校成立于1912年，原名“私立XX中学”，是由一批有识之士发起创办的。

当时，学校以“培养有道德、有才能、有责任心的公民”为办学宗旨，为我国教育事业做出了积极贡献。

（2）发展历程：从1912年至1949年，学校经历了多次变迁，校名也几经更迭。

新中国成立后，学校得到了空前的发展，成为了一所具有影响力的名校。

（3）壮大历程：改革开放以来，我校秉承“以人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，不断提高教育教学质量，为国家培养了大批优秀人才。

2. 校领导视察区校领导视察区展示了学校在不同历史时期，党和国家领导人、省部级领导等视察学校的珍贵照片和资料。

以下是该区域的详细讲解：（1）党和国家领导人视察：1978年，邓小平同志视察我校，为学校的发展指明了方向。

（2）省部级领导视察：自新中国成立以来，我校曾多次受到省部级领导的视察，为学校的发展提供了有力支持。

3. 校友风采区校友风采区展示了学校在不同领域、不同行业取得突出成就的校友风采。

以下是该区域的详细讲解：（1）科技领域：我校校友中，有两位获得国家最高科学技术奖，还有许多校友在国内外知名企业和科研机构担任重要职务。

（2）教育领域：我校校友中有不少人在国内外知名高校、研究机构担任教授、研究员等职务，为我国教育事业做出了巨大贡献。

校史陈列室前言这是一方人才辈出的土地，这是一所催桃育李的校园；这里是生活的乐土，这里是求学的怡园。

龙山高级中学创建于2002年。

办学伊始，全校教职工只有147人，高一、高二、高三两个年级36个班2000多名学生，如今，这里的高中教学班已达60个，师生员工总人数也由最初的2000多人发展到如今的近4000人。

自创建以来，学校栉风沐雨，坚守“厚德、笃行、博学、励志”之校训，筚路蓝缕，开拓进取，谱写出了一部学校改革与发展建设的壮丽诗篇，建设出一座绽放历史幽香的美丽校园。

八年来，龙山高级中学在县委、县政府的领导下，全面贯彻教育方针，把握正确的办学方向，积极推进教育改革，各项工作取得了令人瞩目的成就。

忆往昔，峥嵘岁月稠。

学校师生以智慧和勤奋播种，以执著与豪情经营。

学校的一草一木，印记了多少高级中学师生奋斗的背影；学校的一砖一瓦，见证了多少高级中学师生成功的喜悦。

八年春风化雨，八年滋兰树慧，八年风雨兼程，八年春华秋实。

八年的岁月，改变了人的容颜，却始终改变不了高级中学师生对学校的忠诚。

看今朝，明媚春光好。

高级中学校园，芳草萋萋，楼宇林立，亮丽不失淳朴，活泼不失典雅；一流的教学设施，充满激情与活力的教师队伍，年富力强的管理人员，无不凸现高级中学这所新校的丰厚底蕴、雄浑气魄与时代风采。

欲知大道，必先知史。

昨日的岁月峥嵘，一枝一叶都是今天的财富，也是将来持续发展的基石。

总结前人的经验，续写明天的辉煌，是我们义不容辞的职责。

为此，我们建立校史陈列室，通过陈列室中的图片、文字、奖牌奖杯、锦旗等，展示办学的丰硕成果和师生的亮丽风采，证实我们的过去很坚实、很凝重、很淳朴、很骄傲、也很风光。

同时，以此激励我们以饱满的斗志，继续挥洒才情，续写辉煌，让我们的未来同样坚实、凝重、淳朴、骄傲、风光。

龙山高级中学。

培华学院校史馆前言

培华学院校史馆前言
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！首先，我代表培华学院校史馆，向大家表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

培华学院成立于XXXX年，是一所享有较高声誉的高等学府。

经过多年的努力和发展，培华学院已经成为全国乃至国际上具有一定影响力的高等院校之一。

培华学院校史馆作为培华学院文化传承和历史记忆的重要载体，承担着保护和弘扬学院优秀传统的使命。

我们创立校史馆，旨在记录培华学院的发展历程，展示学校的荣誉与成就，以及学校人才培养和科学研究方面的优秀成果。

同时，校史馆也是一个学习和教育的场所，通过展览、文献资料和多媒体等形式，向师生们展示学院的丰厚底蕴和学术氛围，以激发他们对知识的渴望和对学习的热情。

在过去的历史岁月中，培华学院肩负着培养高素质人才的使命，培养了一大批优秀的人才，并为国家的科技发展和社会进步做出了重要贡献。

培华学院校史馆将通过展览、文献、实物和多媒体等方式，全方位地展示学院的办学理念、办学成果及其影响，以此激励师生们更好地肩负起时代赋予的使命，并助力于学院的持续发展。

最后，希望各位领导、师生能够积极参观和利用培华学院校史馆，感受学院的历史魅力和学术氛围，增强对学院的认同感和荣誉感，同时也期待校史馆能成为学院精神文明建设和人才培养的重要阵地。

谢谢大家！祝愿培华学院校史馆发展壮大，为学院的繁荣与发展做出更大的贡献！谢谢！。

校史展览馆解说词

校史展览馆解说词嘿，各位小伙伴们！欢迎来到咱们这超级酷炫的校史展览馆呀！今天就由我这个超级解说员来给大家讲讲咱们学校的那些精彩故事。

一走进这展览馆，哇哦，就好像走进了一条时光的隧道。

看这边墙上的老照片，那可都是咱们学校一路走来的珍贵记忆呢！让我来给你们讲讲其中一张照片背后的故事吧。

那是很多年前的一个冬天，下了好大的一场雪。

学校里到处都是白茫茫的一片，就像一个童话世界。

当时啊，有个调皮的学生，咱就叫他小李吧。

小李看到这么厚的雪，那心里可痒痒了，就想着要搞点事情。

于是呢，他偷偷地在雪地里堆了一个超级大的雪人，还把自己的帽子和围巾给雪人戴上了，那模样可滑稽了。

结果呀，被老师给发现了，老师看着那个雪人哭笑不得，最后呢，也没批评小李，还和大家一起在雪人旁边拍了张合影。

哈哈，你们说有趣不有趣？再看看这边的展品，这些都是学长学姐们当年用过的书本、文具啥的。

每一件都好像在诉说着他们当年努力学习的故事。

这里还有以前的校服呢，虽然款式和现在不太一样，但那也是咱们学校历史的一部分呀。

哎呀呀，这里还有学校举办各种活动的照片呢！运动会上同学们挥洒汗水的样子，文艺汇演上精彩的表演，都让人忍不住感叹，咱们学校的生活真是丰富多彩呀！想象一下，当年的学长学姐们就在这些地方学习、生活、玩耍，他们也和我们现在一样，有着自己的梦想和追求。

而现在，我们也在这里，继续书写着属于我们的校史。

不知不觉就走到展览馆的尽头啦，但校史的故事还在继续。

我们要珍惜现在的时光，努力学习，为学校的未来增添更多的光彩。

好啦，今天的解说就到这里啦，希望大家在这里都能感受到咱们学校的独特魅力和深厚底蕴哟！下次有机会再来呀，拜拜啦！怎么样，小伙伴们，是不是对咱们的学校有了更深的了解呀？嘿嘿，校史展览馆就是这么神奇的地方，让我们一起为学校的明天加油吧！。

校史展馆前言【范本模板】

日月如梭,光阴荏苒，肇庆市技师学院已经走过了五十个春秋。

五十载征程，同心共度;五十年薪火,你我传承.在社会各界的鼎力支持下,一代又一代技校人艰苦奋斗、自强日新，无私奉献、锐意进取，谱写了激昂雄壮的奋进乐章，铸就和见证了今天的辉煌。

昨日的岁月峥嵘、一枝一叶都是今天的财富，也是将来持续发展的基石。

在此校庆之际，总结前人的经验，续写明天的辉煌,是我们义不容辞的职责。

为缅怀先贤,激励后人，薪火相承,与时俱进，我们以拾偶的方式,录下一些发展的片断，布展于此，以见证过去的坚实，祝福更美好的明天！
本展分别从历史发展、办学成就、院系简介等不同侧面展现出我院自1964年建校以来的发展历程。

其中自有其奋进征途之举步维艰，亦不乏攀登之乐趣，更有诸多奋斗的轨迹、成功的脚印。

五十年砥砺耕耘的风雨历程，五十年求索进取的辉煌足迹，这是一部肇庆市技师学院的成长史。

初创时的艰难困苦，奋进中的风雨兼程,新世纪的跨越式发展，都是它不可或缺的厚重篇章,共同构筑了它生命延续的脉络。

世事如织，征程再启!今天的技校人,决心继往开来，用自己的心血、智慧和汗水,使校园更加青春焕发！以勤奋求实、团结进取的精神高歌猛进，朝着新的目标拼搏前进，走向新的辉煌！。

校史前言范文

校史前言范文校史前言。

时光荏苒，岁月如梭，我们的学校已经走过了漫长的历史长河。

回首往昔，我们的学校经历了无数的风雨，见证了无数的辉煌。

在这漫长的历史中，我们的学校不仅仅是一个教育机构，更是一座充满传奇色彩的文化瑰宝。

让我们一起走进校史的长廊，感受这座学府的悠久历史和灿烂文化。

我校创建于上世纪50年代初，初名为“XX中学”，是当时市内最有名的学府之一。

经过几十年的发展，我校不断壮大，逐渐成为市内乃至全省教育界的翘楚。

在这漫长的历史长河中，我校培养了无数的人才，为祖国的建设和发展做出了不可磨灭的贡献。

我校历经沧桑，见证了时代的变迁。

在文化大革命期间，我校曾经历了一段艰难的岁月，但是在那个动荡的年代，我们的师生依然坚守初心，传承着文化的火种，为了学校的发展和师生的成长，他们付出了巨大的努力和牺牲。

正是这种坚韧不拔的精神，让我们的学校在风雨中茁壮成长，成为了今天的辉煌。

我校不仅在教育领域取得了丰硕的成果，在文化建设方面也有着独特的魅力。

我们的校园文化建设丰富多彩，传统文化、现代文化在这里交相辉映，形成了独特的校园文化氛围。

学校的各种文化活动，如校园音乐节、文艺晚会等，不仅丰富了师生的课余生活，更是为学校增添了浓厚的文化底蕴。

作为一所历史悠久的学府，我校始终秉承“厚德博学、求是创新”的校训，培养了一代又一代的优秀学子。

他们不仅在学业上取得了优异的成绩，在思想道德、社会实践等方面也有着突出的表现，成为了社会的栋梁之才。

他们的成就是我们学校最宝贵的财富，也是我们最骄傲的成就。

回首往昔，我们的学校走过了漫长的历史长河，每一步都留下了深深的印记。

我们的校史是一部充满传奇色彩的史诗，是一幅绚丽多彩的画卷。

在未来的岁月里，我们将继续传承和发扬学校的优良传统，努力开创学校更加美好的明天。

让我们携手并肩，共同书写属于我们学校的新篇章！。

陈列室前言后记

人生从此迈步越——前言句町古韵，坡顶雄姿。

莲城之巅，物华天宝；二小其城，人杰地灵。

我校自1965年建成，栉风沐雨。

虽办学之行举步维艰，然育人之志继往开来。

历朝莘莘学子秉承振兴中华之志，数代敦敦教员发扬光大国粹之心。

启蒙爱国之情操，传授德育之菁华，以知识兴民族灵魂，以道德强民族脊梁。

求学之情，爱国之心，拳拳可鉴。

风雨四十余载，沧桑砥砺，薪火相传，欣然铸造今日之辉煌。

我校以品行之优为育人目标，秉学习之好为办学宗旨，行能力之强为学思想，以特点之长为办学特色。

尚德，以德立校，厚德载物；求真，知行并举，树人建业；此为我校之训也。

砺志弥坚，春秋代序，弦歌不绝；纳天地人和，德智双修，弘扬真善美；成千秋基业，厚泽绵长，发展音体书。

2001年赢省文明单位，2002年创省示范小学。

务实之风盛行，二小生机无限；和谐之象缭绕，从此锦绣前程。

四十年上下求索，励精图治；双廿载春华秋实，满园芬芳。

十年树木，已是枝繁叶茂；百年树人，尚知任重道远。

前贤翰墨点点，由探骊编此校志，后辈获珠篇篇，再续写辉煌华章。

笃学明志，天道酬勤，二小师生共志铭怀，教学路上，携手前行！每个学生的潜能都远远超过已经实现的一切——后记文化是人类成长、发展的记录，是一个民族继往开来的力量源泉。

文化的根在教育，而学校文化的保存和延续，可以为师生和校友们带来无限的追忆和畅想，是学校精神文化中不可或缺的内容。

倘若能让我们的下一代，在接受教育的过程中，培养出尊重文化、认同乡土、爱护学校、情系社会的情感，那么教育的人文理想，就能在润物无声中开花结果。

这份薄薄的校史，追溯了我校的办学历史，一字一图，讲述40余年的沧桑，诉说无尽的杏坛春暖，折射着每个师生蜕变进步的痕迹。

我们期待她能唤起师生及校友们对母校的眷顾和遐思，也能给予我们更多的启迪和教诲，进而孕育出将学校精神发扬光大的力量。

我校建于1965年，历任9位校长，栉风沐雨走过40余年悠悠岁月。

秉承“品行优，学习好，能力强，有特长”之校训，锲而不舍，开拓进取，谱写出了一部学校改革与发展建设的壮丽诗篇，40年来，一代又一代二小人在上级的领导下，全面贯彻教育方针，把握正确的办学方向，积极推进教育改革，各项工作取得了令人瞩目的成就，建设出一处绽放历史幽香的美丽校园，谱写出一部学校发展与建设的壮丽诗篇。

校园历史档案馆前言

校园历史档案馆前言校园历史档案馆是一座展示学校发展历程、保留校园记忆的重要场所。

它记录了学校的起源、发展过程以及与校园相关的重要事件和人物，为师生及社会公众提供了一个了解学校历史的窗口。

本文档旨在介绍校园历史档案馆的重要性，并展示其功能和价值。

通过对历史档案馆的介绍，希望能增加师生对学校历史的认识和了解，同时鼓励师生积极参与到校园历史的传承和研究中来。

首先，校园历史档案馆作为一个重要的记忆场所，拥有丰富的历史文物和档案资料。

这些文物和资料记录了学校从创建之初到现在的发展轨迹，反映了学校历史上的重要事件、活动和成就。

通过展示这些珍贵的遗产，人们能够深刻体会到学校的成长历程，感受到学校的文化底蕴。

其次，校园历史档案馆扮演着传承和弘扬学校精神的重要角色。

学校的发展是与一代又一代师生的努力和奉献密不可分的。

历史档案馆通过展示学校的优秀传统、校训精神和各个时期的代表人物，可以激励和感召师生，让他们感受到学校的使命和责任，提高他们的自豪感和归属感。

最后，校园历史档案馆也是一座学术研究和教学资源宝库。

历史档案中蕴含着丰富的学术价值和研究空间，可以为历史学、教育学等相关学科的研究者和学生提供重要的参考资料。

此外，历史档案的展示和解读也可以作为课程教学的一种资源和教材，丰富学生的研究体验和知识广度。

通过校园历史档案馆的建设和运营，希望能够激发师生对学校历史的兴趣和热爱，加强校园文化的传承与创新，促进学校的发展和进步。

历史是一个学校最重要的财富，让我们共同努力，保护好、弘扬好学校的历史，为学校的明天赋予更加光辉的前景。

谢谢！。

校史前言部分范文

校史前言部分范文
我校历史悠久，可以追溯到几十年前。

作为这所学府的第一代校史编写者，我将为大家介绍我校的历史渊源和发展轨迹。

我校的前身可以追溯到19世纪末，当时在这片土地上建立了一所小型学院，以培养地方的青年人才为使命。

经过几十年的发展，我们的学校逐渐扩大规模，并提供了更多的学科和专业供学生选择。

在过去的百年里，我们学校曾经经历过各种挑战和变革。

从战乱时期到经济发展的改革开放，学校一直与国家和社会同步发展，致力于为学生提供优质的教育和全面的发展机会。

如今，我们学校已成为地方乃至全国都享有声誉的高等教育机构。

我们有一支优秀的教职员工队伍，他们坚持追求卓越，并致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。

我们拥有现代化的校园设施和先进的教学设备，为学生提供良好的学习和生活环境。

未来，我们学校将继续秉持办学宗旨，致力于培养更多的优秀人才。

我们将不断改进教育教学，提高教育质量，为学生成长成才创造更好的条件和机遇。

同时，我们也将加强与国内外知名高校和研究机构的合作，促进学术交流与合作，推动学校的发展和进步。

在这个校史编写的过程中，我将以客观、公正的态度，深入研究学校的历史资料和文献，力求将我们学校的历史真实地呈现给大家。

通过了解学校的发展历程，我们可以更好地珍惜现在的成就，为未来的发展铺平道路。

作为我们学校的学子，我希望每一位学生都能为学校的发展做出贡献，传承并发扬学校的优良传统。

让我们一起努力，共同书写属于我们学校的辉煌篇章。

校史陈列室篇章序言

校史陈列室篇章序言撰稿金泉庆前言闽山苍苍，闽水泱泱。

尖峰山麓，长山湖畔。

文运昌盛，人才辈出。

杏坛惠风，桃李芬芳。

改变它的名字几次，但不要改变它；转来转去,为发展而前进;；它曾经是一片幽静的草原，但现在是一座闪闪发光的学习宫殿城市。

回眸五十年，孜孜侨中人，求真务实，矢志不渝，撒播知识种子，开启智慧门扉，以丹心和热血，谱写五秩华章；莘莘学子，奋力拼搏，昂首云天，似种子破土，拔地而起，拥抱蓝天，坚守“今天我为侨中而自豪，明天侨中为我而骄傲”诺言，创造了和创造着辉煌业绩。

回首坎坷的长途，多少起伏，多少感慨。

到目前为止，瑞榴莲枝繁叶茂，硕果累累。

它崛起于盛世，追求卓越，昂首挺立在巴敏。

第一篇章领导题词名人贺勉岁月如歌，雨露滋润太阳。

时光飞逝，春风习习，阳光明媚。

起航处，汽笛悠扬，殷切期望犹酣耳；征程里，目光深邃，亲切关怀更温馨。

第二章是红歌的崛起与回声长山湖畔，碧波荡漾；尖峰山麓，绿树幽幽。

她就像一部壮丽的史诗，壮丽而壮丽；她像一条汹涌的河流，波澜壮阔，绵延不绝；她像一艘长途船，乘风破浪，勇往直前；她经历了艰难困苦，没有遗憾。

她自上而下地追求，铸造辉煌。

第三篇章悠悠岁月历史有痕五十年，岁月和月份就像一首歌；五十年风雨。

昔日的照片，凝固了岁月的沧桑；历史的年轮，铭记了成长的喜悦。

郑厝祠堂，烙印下稚嫩的脚步；汾阳溪边，记录着成长的篇章。

荣誉碑上镌刻出侨中人的骄傲。

第四章是青色和蓝色的发展趋势五秩风雨，英才荟萃；薪火相传，青蓝相继。

他们是扬帆起航、勇立潮头的华侨华人的掌舵人；他们是决心进取的华侨华人领袖；他们是年轻时努力工作的筑路者；他们是华侨光荣历史的创造者。

第五篇章播撒希望高歌远行名校名师相得益彰，园丁们共同培养人才。

秋月、春日、清风、霜、晨露、夜墨。

清风―缕，杏坛高瞻千秋业；栋梁无数，教鞭指点百年计。

一书画歌诗，松风存而余韵在；管弦智辩，心志明而蹑高远。

第六章侨情与教育千山万水，挡不住想家的心情；岁月流淌，淘不尽对家乡的眷恋。

校史成列室讲解词

校史成列室讲解词讲解员1：欢迎您来到我们华东理工大学附属中学。

（前言）我校成立于1992年，当时上海的改革开放已取得了显著的成果，基础教育面临众多机遇。

华东理工大学附属中学成立之初为名为“华东化工学院附属中学”，1993年随华东理工大学的更名而更名为“华东理工大学附属中学”。

从成立至今，在上级领导亲切关怀下，附中人秉持“一身正气、自强不息”之学校精神，艰苦创业，勇于奉献，克服了最初办学条件不足、师资队伍短缺等困难，“团结、和谐、开拓、创新”，勇敢面对各种机遇和挑战，不懈努力，锐意进取，在普教改革的天地里，哺桃育李，力谱兰蕙飘香、群芳吐艳新篇章，走过了一年年风雨征程，取得了诸多辉煌。

（“校容校貌”展板词：）我校创办于1992年，成立之初仅设初中部，1997年设立高中部，成为了梅陇地区唯一的一所非重点公立完全中学。

2008年9月学校进行了校舍的置换，形成现今位于梅陇十村的一校两部格局。

全部校区共占地__平方米，建筑总面积__平方米。

讲解员2：（“创建实验性示范性学校”展板词：）我校全体教职员工抓住课程改革的时代机遇，勇于挑战，大胆创新，以“优势初中，特色完中”为办学目标，依托大学优质资源，深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、民主治校”四大战略，成为微格教学、二期课改、家庭教育等各类基地学校，努力向创建实验性示范性学校跨出了坚实的步伐。

（“教育科研，硕果累累”展板词：）多年来，历任校领导始终把教育科研作为学校科学发展的保障面格外重视，广大教师也积极参加教科研，并取得了累累硕果。

目前，学校的教科研氛围浓郁，教科研管理工作规范、有序，并涌现出了一批教科研能力强的骨干教师。

讲解员3：（“科技创新”展板词：）我校科技活动以培养兴趣为目标，以兴趣小组为单位，以科技节为纽带，面向全体学生，通过开展科技讲座、主题班会、船模比赛等各种科技竞赛活动，传播科学知识，培养创新精神，提高科技兴趣，希望大家能够多多参与到我们学校的科技活动中来。

校史馆前言——精选推荐

校史馆前⾔校史馆前⾔吴⽴梅昔我⼆中，肇⾃沪上；黄浦江边，“君毅”其名。

迨⾄⽇寇轰炸，黉庐齑粉；遂南迁稠城，再移吴村。

是时寇警频来，萑苻遍地，风声鹤唳，⾐⾷难继。

师⽣颠沛流离，播越千⾥，虽艰难困苦备尝，然教读之声不辍。

壬午之春，更张新帜；“中国中学”，始作校名。

其名也⼤，其志也壮，其义也深。

既⽽浙中沧陷，迁址安⽂。

抗战告捷，复返吴村。

⽅喜和平在望，⼜见恐怖⽇增。

但校园之内，⾰命歌曲萦绕；讲坛之上，进步思想宣腾。

南国阴霾满天，学苑清泉独存。

其间陈君季豪，⼒疾从公，内维校脉，外抗敌焰，敦品励学，厥功甚殷。

及⾄解放，乃迁吴宁。

惟此前数度春秋，⼏番变迁。

乘驷桥堍，尝驻分部；西岳殿堂，曾作校园。

张⽒宗祠，⼆中奠基之所；新潮⼩学，早年在此存⾝。

嗣后渐见⽓象，宏图可展。

倒⾏逆施，学校存续，危若累卵。

幸得寒冬过后，春意盎然。

⼋⼗年代，发展迅猛。

校园建设，成就斐然。

校风学风，熠然如新。

教育质量，遐迩名传。

五⼗载光阴，弹指⼀挥间。

⽽我⼆中，⾃创始以来，辗转流徙，存亡续绝，其时间之长，地域之⼴，程度之烈，为同类学校所罕见。

幸赓续半个世纪，桃李遍及宇内，学⽣毕业两万。

常见群星灿烂，俊彦纷呈，贡献社会，造福桑梓，⾃可告慰于前⼈也。

抚今追昔，⼼潮激荡；登⾼望远，前景辉煌。

今辟史馆，旨在緬怀过去，激励后学。

继承传统，创名牌学校；开拓新境，育⼀流才隽。

拳拳之忱，愿览者诸君识之。

兹分⼗章，编⽬如次：⼀、教育之乡，毓秀钟灵；⼆、辗转流徙，创业维艰；三、晴晦风⾬，业绩常新；四、宏图初展，五育并进；五、名家迭出，硕师纷呈；六、滋兰树蕙，桃红李妍；七、群星闪耀，俊彦驰骋；⼋、勤⼯俭学，独着先鞭；九、捐资助学，功垂千年；⼗、继往开来，⾸祝校庆。

1993．10。

建湖县第一中学校史陈列室解说词

建湖一中校史陈列室解说词您（们）好！欢迎参观一中校史陈列室。

（一）领导关怀我校建于建国初期，时至今日已过六十余年。

历年来，各级领导均给予亲切的关怀、支持，对学校取得的成绩均给予热情的肯定，高度的赞扬。

早期，省教育厅方菲副厅长、团省委郑潮海等领导来校视察指导。

近年来，省厅王斌泰厅长、周稽裘副厅长、胡金波副厅长等都来校视察指导。

中国人民网总裁何加正等校友也都来校视察指导工作。

市政府谷容先副市长、戴元湖副市长、曹友琥副市长、谷家栋副市长来校视察，作报告。

多任县委书记、县长、副县长来校指导工作。

市县教育主管部门多任局长均来校检查、指导工作。

北京大学教务处李克安、国家外交部陶惠存处长、某军政治部主任刘导湘、某炮兵旅政委戚太世、市文明办主任戴德厚来校都留下墨宝给予勉励。

“春风的关怀，化育艳李稼桃；时雨的惠焰，催唤勤耕细播。

”我们一定把领导的殷切期望，作为新的起点，鼓帆疾航，与时俱进，今后更加勤奋耕耘，让我们的工作不断攀升新的平台。

（二）辉煌历程一九五六年秋天，在建湖县梁垛区南首毗卢庵这块洒下方秉文烈士鲜血的地方，建成了“建湖县梁垛初级中学”。

画面上方是县政府批文复印件。

那时的亲校园，静静流淌的河水环绕校园；挺拔多姿的桦柳掩映校舍；鲜红夺目的教室廊柱；高大气派的会堂；宽阔平坦的操场；四季翠绿的冬青，无不显现出她的秀丽和神奇。

一九五八年，为纪念方秉文烈士，改校名为“建湖县秉文初级中学”。

一九五九年，学校增设高中，改名为“建湖县秉文中学”。

那时学校师资力量雄厚，多数教师来自苏南和各大院校的下放人员，这里便成了培养人才的摇篮。

仅65届高考升学率为93%。

学校成了县民俗称为“县冈秉”之一。

文革时，学校改名为“建湖县红旗战斗中学”，文革后更名为“建湖县钟庄中学”，学校得到长足发展，是全市十三所老完中之一。

二○○二年，经建湖县委、政府规划，易址县城新建。

如今的一中，位于县城北区，火车站、高铁沿南湖中路畔，交通便利，环境宜人。

介绍校史陈列室国旗下讲话

介绍校史陈列室国旗下讲话老师们、同学们：早上好！今天很荣幸代表高二语文组介绍我校的校史陈列室。

校史陈列室分为八大部分，主题鲜明，图文并茂，形式活泼，气势恢宏。

从校史室的设计构思到招标建设，从史料搜集到实地考证，平校长殚精竭虑，事必躬亲。

第一部分“世纪追溯百年回眸”再现了我校校名更迭的历史。

我校前身是湖广总督张之洞创办于1903年的东路高等小学堂和文普通中学堂。

当时的洋务运动急需大量人才，于是张之洞创办了许多学堂，有小、中、高等学堂，我校就是其中一所。

在校学生全部公费，成绩优异者还可公派留学。

优渥的学习环境吸引了大量才俊入读，仅创办的第一年，入学的就有“辛亥元勋”宋教仁，“地质泰斗”李四光，国学大师黄侃，“民国第一清官”石瑛，毛主席的老师何炳麟等等。

中国共产党创始人之一的董必武也于1905年慕名入读本校。

真是群贤毕至，济济一堂，群星璀璨，熠熠生辉。

在第二部分“鸿基初立岁月流韵”中，你能更真实感受到学校在不同时期的发展变化。

学校在省立一中时期聘用的教师或留学过日本，或毕业于北京大学、国立武昌高等师范即今天的武汉大学，学校管理制度开时代之先，培养了一批有思想、爱祖国的热血青年。

1916届校友陈潭秋，他是中国共产党一大最年轻的代表，为革命信仰萍踪浪迹，战斗一生。

1933级校友何功伟，行刑前刽子手说：“你走一步，我问你一次‘回不回头’，你若回头，就免于一死。

”坚定如他，任刽子手问了一百多次，岿然不应。

牺牲时还不到26岁！这是怎样的一群为理想献身，为正义奋斗的校友们啊！第三部分“栉风沐雨薪火相传”展示有彩画十四中校景、各类证书以及学校历任校长和书记。

历任校长中有位廖立勋校长，他是着名学者，出版过《实用国音学》。

他不拘常泥，开拓进取，任职期间，人才辈出。

如1937级校友原中国共产党中央总书记赵紫阳、1932级校友中国美国史研究的主要开创者和奠基者刘绪贻教授、1936届校友献身我国航空制造与教育事业的程宝蕖教授等，正如1931级校友抗日烈士杨学诚，这位“为新中国成立作出突出贡献的荆楚英模人物”说：“我这支蜡烛，不求点得时间长，只求点得亮。