第三课导学案及答案

第3课盛唐气象

主备：审核：

日期______ 班级______ 组名______ 姓名______ 评价______

1、说出唐朝农业、手工业、商业的发展状况，概述唐初经济发展的特点

2、复述唐朝与吐蕃交往的史实，说明唐朝民族政策的特点

3、描述唐朝的社会风气；列举唐朝在文学艺术等方面的成就

4、分析唐朝经济、文化等各方面成就取得的原因

重点：盛唐经济繁荣的表现；唐朝与吐蕃的友好关系；唐代三位诗人诗歌的特点

难点：分析唐朝经济、文化等各方面成就取得的原因

自主学习:(用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。)

1、垦田面积扩大

农业：2、发明农业生产工具（耕地）、（灌溉）

3、兴修

纺织业代表：

经济的繁荣手工业：如冰如玉：

陶瓷业类雪类银：

闻名中外：

商业：是中国政治、经济和文化中心，也是国际性大都会

1、（人物）先后击败

唐朝与突厥2、唐朝先后设和

唐朝与靺鞨：（人物）封为

唐朝与回纥：（人物）封为

唐朝与南诏：（人物）封为

赞普：；都城：

吐蕃概况生活地点：

民族交往与融合1、（）时期

盛唐气象唐朝与吐蕃友好表现2、（）时期

3、立“唐蕃会盟碑”（唐穆宗时期）

文成公主入藏的意义：促进了

增进了

唐朝的民族政策：；唐太宗被奉为-

开放的社会风气：兼容并蓄，比较；的精神风貌；刚健豪迈的风气

代表人物代表作作品特点

（盛唐）

唐诗（由盛转衰）

（中唐）

多彩的文学艺术书法

绘画（画圣）

1．唐朝时，一位农民要翻耕田地，他可以使用的当时较先进的生产工具是（）

2．《土贵要予赋水轮》中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹(yì汲取舀)且注，循环上下无时了。”材料中的“物”是（）A．耧车B．筒车C．水排D．曲辕犁

3、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”

1）这句话谁说的？中华指什么？夷狄指谁？这句话体现了唐太宗怎样的民族政策？

2）他被各少数民族尊称为什么？唐朝的民族政策对我们今天处理民族关系有何启示？

4．文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是（）

人面鱼纹盆B．兵马俑C．骆驼载乐俑 D．渔樵耕读碗

5.根据诗歌回答问题

天生我材必有用,千金散尽还复来。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白

朱门酒肉臭，路有冻死骨。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫

野火烧不尽，春风吹又生。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易

欣赏诗歌（带读），分析他们的诗歌有何特点？为什么他们的风格如此不一样？分析诗歌创作的源头？

6．文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。

下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是( )

A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。(杜甫) C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。(白居易) B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊) D．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(李商隐)

1、阅读材料，回答问题

材料一中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

——改编自仪平策《中国审美文化史》材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括

在其中。——改编自朱汉国主编《历史》

(1)根据材料一概括唐诗的特点？例举唐诗成就突出并被誉为“诗史”的诗人是谁？(2分)

(2)根据材料二概括唐朝精神风貌的特点。(1分)

答案

基础部分：参照第一次寒假延长作业的提纲部分

要点部分：1-3 DBA

4 1）唐太宗汉族少数民族开明

2）天可汗坚持民族平等民族团结各民族共同繁荣

5 C

6生活时代不同社会现实

7 A

拓展部分：1）数量多，题材广杜甫

2）开放包容兼收并蓄