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助人为乐美德少年推荐词最新

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助人为乐美德少年推荐词一

我叫彭钊,今年13岁.是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长.“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨.我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质.我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹.但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱.

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐.在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已.作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业.检查纪律卫生等情况忙得不可开交.但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”.

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信.我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活.良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础.平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色.在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头.能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了.

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留.有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习.正因如此,我在班里的人缘极好.我从不与人斤斤计较.无论谁有困难,我都会伸出援助之手.

助人为乐美德少年推荐词二

王梦涵，小学四年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校

的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及

时劝阻，团结同学。言行文明，胜不骄、败不馁。对老师，她发自内心的尊敬

与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，以优异成绩报答老师的精心培育之恩，。“一

花独放不是春，百花齐放春满园”，本着一颗执著的与同学共同进步的责任心，热心帮助学习上有困难的同学，她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，她

始终坚信：帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和

同学。

王梦涵是玉门市下西号学校四(1)班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂

正正，要诚实守信，要乐于助人??上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一

颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在班级，她

是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她.

助人为乐美德少年推荐词三

大家好，我叫李XX，今年8岁。我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。

我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，

喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。这

个学期，我还是校园小歌手，小小建筑师，小小主持人……

小时候我就听过孔融让梨、黄香温席的中华美德故事，这些故事让我明

白了要做一个孝亲敬长、助人为乐的好孩子。在家里，我总是自己的事情自己做，而且还帮家长做力所能及的家务事。5岁时我就自己洗澡，6岁时我就开始学洗碗，7岁时我就帮妈妈做简单的早餐。你看，我是一个多么勤劳孝敬的孩

子!

在学校里也是一个乐于助人的孩子，同学有难题我主动做小老师不厌其烦

的讲给他们听;花儿渴了，我连忙浇上清凉的水;放学了，为了同学们能有一个

整洁环境的还在教室里扫地。虽然我是一个很节约的孩子，但在每次为灾区伙

伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。