八年级政治学会与父母沟通PPT教学课件 (2)
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学会与父母沟通ppt课件
沟通的积极影响
家庭和谐
通过有效的沟通，可以促进家庭和谐，增进家人 之间的理解和关爱。
亲子关系
良好的沟通可以建立积极的亲子关系，提高父母 与孩子之间的信任和互动。
结论和要点
• 沟通是与父母建立良好关系的关键。 • 掌握沟通技巧可以提升沟通效果。 • 建立信任和共同兴趣是建立良好沟通关系的重要步骤。 • 倾听，表达和妥协是解决沟通障碍的方法。 • 避免常见的沟通误区，如假设对方的意图和使用攻击性语言。 • 有效沟通可以带来家庭和谐和良好的亲子关系。
学会与父母沟通ppt课件
本课件将帮助你学习如何与父母进行有效沟通，建立积极的亲子关系，并解 决常见的沟通障碍和误区。欢迎你来学习！
沟通的重要性
为了与父母建立良好的关系，沟通是至关重要的。有效的沟通可以加深理解，建立信任，缓解冲突，以 及提升家庭和谐。
沟通技巧
掌握一些基本的沟通技巧可以帮助你更好地与父母交流。例如，倾听并尊重 对方的观点，表达清晰的意思，使用非暴力沟通方法，以及学会运用身体语 言。
倾听对方的意见和感受， 不要中断或打断。通过倾 听，你可以更好地理解对 方的观点。
表达
清晰地表达自己的想法和 感受，使用简单明了的语 言和直接的表达方式。
妥协
在沟通过程中，有时需要 妥协和寻求共同的解决方 案，以满足双方的需求。
常见的沟通误区
• 假设对方的意图 • 使用
建立信任
通过坦诚和尊重的态度，建立起与父母的信任关系是有效沟通的关键。
2
共同兴趣
寻找你和父母的共同兴趣并一起参与其中，可以增进亲子关系并促进更好的沟通。
3
时间和空间
给予彼此足够的时间和空间，让双方都有机会思考和表达意见，从而建立起开放 和诚实的对话。
《学会与父母沟通》课件图文
在倾听过程中适时给予反馈，用自己 的话重述对方的意思，确保理解准确。
深度倾听
不仅听对方说话的内容，还要关注对 方的情感和需求，尝试站在对方的角 度理解问题。
表达技巧
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观 点和想法，避免使用模糊或含糊
不清的措辞。
情感表达
在表达观点的同时，适当表达自 己的情感和感受，让父母更好地
课件目的
通过本课程的学习，使青少年能够掌握与父母沟通的技巧和方法，了解父母的想法和期望，从而更好地与父母 进行沟通和交流，建立亲密的亲子关系。
沟通的重要性
家庭和谐
良好的沟通是家庭和谐的基础。通过有效的 沟通，可以增进家庭成员之间的了解和信任 ，减少误解和矛盾，营造温馨和谐的家庭氛 围。
青少年成长
父母是青少年成长过程中的重要引导者。通 过与父母的沟通，青少年可以获得更多的关 爱和支持，有助于培养健康的人格和积极的 心态。
定期家庭会议
家庭可以定期举行家庭会议，让每个家庭成员都有机会表达自己的想法和需求，共同商讨 家庭事务和计划。
感谢您的观看
THANKS
尊重与平等
在未来的家庭沟通中，尊重和平等将成为更加重要的价值 观，父母和孩子需要相互尊重对方的意见和选择，建立平 等的沟通关系。
倡导良好家庭沟通氛围
建立开放、包容的沟通环境
家庭应该营造一个开放、包容的沟通环境，鼓励每个家庭成员自由表达自己的想法和感受 。
积极倾听与理解
父母和孩子应该相互倾听对方的想法和感受，并努力理解对方的立场和需求，避免误解和 冲突。
。
寻求帮助
如果沟通障碍难以解决， 可以寻求专业人士如心理 咨询师或家庭治疗师的帮
助。
05
八年级政治课件 与父母平等沟通
17
11
那怎样的态度是正确的呢?
12
பைடு நூலகம்
13
• 你觉得怎样才能更好地与父母沟通?
(1)可以选择恰当的时间和地点与父母心平气和地直接交流沟 通； (2)可以将自己的想法告诉他人，通过他们帮助自己与父母沟 通； (3)可以通过电话或书信和父母沟通，等等。
14
齐读、感悟：
15
16
• 父母都希望也需要受到子女的尊重， 而作为子女，理应积极地与父母经常交 流、沟通，常能进行换位思考，以感激 的心情和理智的态度对待自己的父母。 只有这样，才能化解与父母之间的冲突， 共同营造一个温暖和睦的家。
故事：
• 一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍 珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠 刨了出来，费力地想把它咽下去。但当公 鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好 吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。 这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍 珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞 针一样难啊! 而你怎么这么轻易地就把我丢 弃了呢?”公鸡说：“有什么了不起啊，如果 谁给我一颗谷物，我马上就拿你去交换。”
1
学生讨论、发言：
2
跨越代沟
3
4
5
6
7
8
9
10
三、代沟的表现
• 在生活方面与父母之间的差异主要表现在：上一代重实际， 似乎不注意生活的享受；下一代则多幻想，比较重视享受。 这仅是代沟表现的类型之一。还有的表现在：思想方面： 上一代比较务实、保守、不主张批评；下一代主张自由、 创新、开放的思想，希望把自己的意见表达出来。行为方 面：上一代赞成维持传统的形式，处事谨慎、冷静，认为 做事应有原则，稳扎稳打，不接受新的花样；下一代则喜 欢冒险性的活动，敢作敢为，认为各人应按自己的意见行 事，不必顾及别人的看法，不应有太多拘束。家庭责任方 面：上一代对家庭愿做出牺牲，主张大家庭制，认为子女 必须孝顺服从父母；下一代重视个人的享受和自由，喜欢 小家庭制，认为子女的意见应被考虑。同学交往方面：上 一代态度保守，认为男女交往是件严肃的事；下一代则主 张广泛交友，与人交往是不可缺少的经验，与异性交往没 必要大惊小怪。政治方面：上一代态度可能不怎么积极； 下一代则认为应多参与，对不满的现象，希望能有机会表 达意见，等等。
11
那怎样的态度是正确的呢?
12
பைடு நூலகம்
13
• 你觉得怎样才能更好地与父母沟通?
(1)可以选择恰当的时间和地点与父母心平气和地直接交流沟 通； (2)可以将自己的想法告诉他人，通过他们帮助自己与父母沟 通； (3)可以通过电话或书信和父母沟通，等等。
14
齐读、感悟：
15
16
• 父母都希望也需要受到子女的尊重， 而作为子女，理应积极地与父母经常交 流、沟通，常能进行换位思考，以感激 的心情和理智的态度对待自己的父母。 只有这样，才能化解与父母之间的冲突， 共同营造一个温暖和睦的家。
故事：
• 一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍 珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠 刨了出来，费力地想把它咽下去。但当公 鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好 吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。 这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍 珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞 针一样难啊! 而你怎么这么轻易地就把我丢 弃了呢?”公鸡说：“有什么了不起啊，如果 谁给我一颗谷物，我马上就拿你去交换。”
1
学生讨论、发言：
2
跨越代沟
3
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9
10
三、代沟的表现
• 在生活方面与父母之间的差异主要表现在：上一代重实际， 似乎不注意生活的享受；下一代则多幻想，比较重视享受。 这仅是代沟表现的类型之一。还有的表现在：思想方面： 上一代比较务实、保守、不主张批评；下一代主张自由、 创新、开放的思想，希望把自己的意见表达出来。行为方 面：上一代赞成维持传统的形式，处事谨慎、冷静，认为 做事应有原则，稳扎稳打，不接受新的花样；下一代则喜 欢冒险性的活动，敢作敢为，认为各人应按自己的意见行 事，不必顾及别人的看法，不应有太多拘束。家庭责任方 面：上一代对家庭愿做出牺牲，主张大家庭制，认为子女 必须孝顺服从父母；下一代重视个人的享受和自由，喜欢 小家庭制，认为子女的意见应被考虑。同学交往方面：上 一代态度保守，认为男女交往是件严肃的事；下一代则主 张广泛交友，与人交往是不可缺少的经验，与异性交往没 必要大惊小怪。政治方面：上一代态度可能不怎么积极； 下一代则认为应多参与，对不满的现象，希望能有机会表 达意见，等等。
八年级鲁教版政治上册课件：第一单元1.2学会与父母沟通授课
化解爱的冲突
思考：对还是错？
王晶：父母对我的成绩要求总是太高， 如果我没达到目标，他们就会对我拳脚相加。
盖顺：父母总是剥夺我的休息权利，双 休日还要求我上补习班。
张润来：我父母限制我的上网自由，不 许我上网打游戏和交网友，有时候还偷看我 的聊天记录。
李明：我妈妈经常拿我跟我的同学和邻 居的孩子比，把我说的一无是处，打击我的 自信心。
——伤心的父母
影响与父母沟通的原因 搭建心灵沟通的桥梁
自学指导： 自学课本p9—13页思考（时间：5分钟小字内容略读，
大字内容细读理解，把答案找出来，画上线）
1、影响与父母沟通的原因是什么？
？ 2、怎样学会与父母沟通 （如何搭建心灵沟通的桥梁？）
3、与父母沟通的技巧和方法有哪些？
1．影响与父母沟通的原因是什么？
第一板块
1、保持安静； 2、做好上课的准备； 3、注意坐姿； 4、上课积极举手发言。
学会与父母沟通
引子：
父母是与我们关系最密切的人， 与他们在一起应该是最没有负担的， 可是往往有时候我们却感觉自己与他 们比较疏远，其实我们与父母之间存
在的最大问题便是缺乏沟通。
学习目标：
1、正确认识父母对自己的关爱和教育， 理解父母、尊重父母，积极主动地与父母沟 通。 2、学会克服自己的逆反心理，提高与父母沟 通的能力。 3、了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母 沟通的方法技巧。
_____________。
答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
回报：
时间 当我1岁时 当我3岁时 当我4岁时 当我5岁时 当我7岁时 当我9岁时 当我11岁时 当我13岁时 当我14岁时 当我15岁时 当我17岁时
父母的付出 喂我并给我洗澡 爱怜地为我做菜 给我买彩色笔 给我买既漂亮的衣服 给我买球 花钱给我请钢琴老师 送我和朋友去看电影 建议我去剪头发 付我一个月的野餐费 回家想拥抱我一下 在等一个重要的电话
思考：对还是错？
王晶：父母对我的成绩要求总是太高， 如果我没达到目标，他们就会对我拳脚相加。
盖顺：父母总是剥夺我的休息权利，双 休日还要求我上补习班。
张润来：我父母限制我的上网自由，不 许我上网打游戏和交网友，有时候还偷看我 的聊天记录。
李明：我妈妈经常拿我跟我的同学和邻 居的孩子比，把我说的一无是处，打击我的 自信心。
——伤心的父母
影响与父母沟通的原因 搭建心灵沟通的桥梁
自学指导： 自学课本p9—13页思考（时间：5分钟小字内容略读，
大字内容细读理解，把答案找出来，画上线）
1、影响与父母沟通的原因是什么？
？ 2、怎样学会与父母沟通 （如何搭建心灵沟通的桥梁？）
3、与父母沟通的技巧和方法有哪些？
1．影响与父母沟通的原因是什么？
第一板块
1、保持安静； 2、做好上课的准备； 3、注意坐姿； 4、上课积极举手发言。
学会与父母沟通
引子：
父母是与我们关系最密切的人， 与他们在一起应该是最没有负担的， 可是往往有时候我们却感觉自己与他 们比较疏远，其实我们与父母之间存
在的最大问题便是缺乏沟通。
学习目标：
1、正确认识父母对自己的关爱和教育， 理解父母、尊重父母，积极主动地与父母沟 通。 2、学会克服自己的逆反心理，提高与父母沟 通的能力。 3、了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母 沟通的方法技巧。
_____________。
答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
回报：
时间 当我1岁时 当我3岁时 当我4岁时 当我5岁时 当我7岁时 当我9岁时 当我11岁时 当我13岁时 当我14岁时 当我15岁时 当我17岁时
父母的付出 喂我并给我洗澡 爱怜地为我做菜 给我买彩色笔 给我买既漂亮的衣服 给我买球 花钱给我请钢琴老师 送我和朋友去看电影 建议我去剪头发 付我一个月的野餐费 回家想拥抱我一下 在等一个重要的电话
上8.2(2)(人教版)初二政治第二课《我与父母交朋友》PPT课件
招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或 饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的 学校、老师和朋友，高兴的事或不 高兴的事，与家人一起分享你的喜 怒哀乐。
招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比 如做饭、打球、逛街、看电视。边做事 情、边交流。
招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着 急反驳，试着平心静气地先听完父母 的想法，说不定你会了解父母大发雷 霆背后的理由。
知识点18：当我们与父母产生矛盾时，首先 要冷静下来，心平气和地与家长商量
试用“处理家庭冲突六步法”帮小冰解 决和爸爸的这一冲突。
第一步
明确冲突是什么
小冰想去同学家做作业，顺便看录像 爸爸要求小冰8点前赶回家。
时间太短，小冰做作业、看录像的计 划不可能达到。
第二步
进一步分析产生分歧的原因
第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做
边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老 师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒 哀乐。
第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做
家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等 。
第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要
第五步 确定一种双方 都能够接受的 最佳方式
找出解决这一 冲突一 方不能接受的
第六步 检验最终选择 的解决问题的 方式是否有效
课本P23
小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业， 顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8 点前回家。小冰想，现在已经快7点了，那 么快就回来不合理！一时冒了火。
沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。 知识点19:与父母沟通的基本要领
沟 通 的 基 本 要 领
学会与父母沟通课件(共37张PPT)
处
3 年
主动道歉、善于体谅、控制情绪、创
可 编 辑 修
版
改
造机会……
（2023-2024学年 完美订制版）
与父母的交流和沟通是需要技巧和方
法的。大家在平常与父母沟通上一定
有很多办法，不妨与大家交流一下。
2 0
说说我的高招：
此
2
处3可 编源自年辑 修版
改
我的困惑：
（2023-2024学年 完美订制版）
2
0 2 3
母亲不假思索地答道：“你可以把书丢一
此 处 可 编
年
版 边，可是却无法叫啰唆的人闭嘴。”
辑 修 改
说完，母亲恍然大悟，“啊，你是在嫌我 啰唆呀！”母子俩都笑了……
（2023-2024学年 完美订制版）
议一议：
一、影响与父母沟通 2
0
此
2
处
3
可 编
年
辑 修
版
改
的原因有哪些？
（2023-2024学年 完美订制版）
2 0 2
（1）原因：主观：逆反心理
此 处
3
可 编
年 版
客观：父母教育方式方法上的不当
辑 修 改
（2）危害：影响父母与子女的沟通，既
害人又害己
（3）怎么办：
克服逆反心理，搭建与父母心灵沟通 的桥梁，学会与父母沟通
（2023-2024学年 完美订制版）
二、怎样与父母沟通？
2 0
（如何搭建心灵沟通的桥梁？）此
2
处
3
可 编
年 版
应怎样评价杨杨的父母的
辑 修 改
做法呢？
你有怎样的解决办法呢？
（2023-2024学年 完美订制版）
学会与父母有效沟通主题班会PPT学会相处让心更近PPT课件(带内容)
自我测评：答对6题 以下的请你以后多
与父母沟通。
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 04
如何与父母有 效沟通
如何与父母有效沟通
一、尊重是基础
心理学家说：“出生于快乐家庭的孩子，长大后他会比一般人快乐。”但是，营造快乐家庭不应该仅仅是父母的事情，也 是你应该承担起的责任。家庭的快乐来自于父母，也来自于孩子。小时候，父母是我们成长中主要的依赖，可随着年龄的 增长，我们接触了更广阔的世界，有了自己的想法，开始不认同父母，与他们时有争执。我们希望获得父母尊重，但尊重 是双向的，我们也要先尊重父母。
——苦恼的女儿
我们现在怎么了？
我们还能亲密如初吗？
信件二： 女儿是我们无微不至的呵护中长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈逐渐减 少了，问她学校了的事，总是一句‘不知道’就打发了我。平日里，我们叫她往东，她偏 要往西；我们认为是美的，她都嗤之以鼻；我们认为丑的她都津津乐道。原来那个依偎在 我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？
——伤心的父母
我们现在怎么了？
说一说
• 你与父母的沟通有没有出现类似的问题？
谈一谈
• 是什么使我们与父母关系疏远？
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 02
什么使我们与 父母疏远了
什么使我们与父母疏远了
青少年年龄的增长和自我意识的增强。与 父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、 思维方式和认知水平等方面的差异。
沟通是跨越代沟的最好方式
1、你父母的生日是_________。 2、你父母的体重是_________。 3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢颜色是________。 6、你父母喜欢水果是________。 7、你父母喜欢的花是________。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。
【精品】学会与父母沟通课件ppt课件
走”。
结合材料，说说逆反心理在自己 身上的表现。有哪些危害？
你觉得逆反心理会带来哪些危害？
对自己：_______________ _______________________ 对家庭：_______________ _______________________ 对社会：_______________ _______________________ 对其他方面：___________ _______________________
知识面……
……
……
……
……
二、怎样学会与父母沟通？
案例情景
• 小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、 制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这 天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了： “叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来 了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再 说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的 时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明 急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识， 我就去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话， 后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。
生活方面 你的观点 父母的观点 父母观点的合理性
穿着 花钱
休闲、新颖、 时尚,名牌……
朴素、大方、 得体，校 服……
学生不应该在穿着打扮 上追求时髦……
大方，不懂得 节省……
节省，限制子 女的零花 钱……
学生应该养成勤俭节约 的良好习惯……
看电视
不管什么节目 看新闻、有知 了解国内外大事，增长
都愿意看…… 识性的……
一 逆反心理是正常的现象
对父母或老师有抵触，不顺从甚至抗拒 的行为，从心理学上讲，这就是逆反心理的 表现。它是中学生中一种常见的现象，它的 明显特征就是不顺从、抵触，抗拒。
(2024年)《学会与父母沟通》ppt课件完整版
2024/3/26
寻求共同点
努力找到与父母的共同点，以增进彼此 的理解和信任。
掌握沟通技巧
学习并运用一些有效的沟通技巧，如积 极倾听、反馈式倾听、我信息表达等。
24
未来与父母关系的展望
更多的理解与尊重
随着社会的进步和观念的更新，未来的亲子关系将更加注重彼此的 理解和尊重。
更深入的沟通与交流
通过不断的学习和实践，子女将能够更深入地与父母进行沟通和交 流，建立更加紧密的亲子关系。
分享成长与进步
将自己的成长和进步与父母分享， 让他们感受到自己的努力和成就。
16
情感交流与支持
情感表达
向父母表达自己的情感和情绪， 让他们了解自己的内心世界。
情感共鸣
尝试理解父母的情感和情绪，与 他们产生情感共鸣。
情感支持
在父母遇到困难或挫折时，给予 他们情感上的支持和鼓励。
2024/3/26
17
倾听与理解
耐心倾听父母的讲述，试 图理解他们的观点和情感 。
表达自己的想法
清晰、准确地表达自己的 需求和感受，避免模糊不 清或情绪化的表达。
15
学习与成长中的沟通
学业与职业规划
与父母讨论自己的学业和职业规 划，听取他们的建议和意见。
2024/3/26
寻求支持与帮助
在遇到困难和挑战时，主动向父母 寻求支持和帮助。
02
保持冷静和尊重
03
提供事实和例子
在表达自己的观点时，保持冷 静和尊重的态度，避免情绪化
的言辞或行为。
为了支持自己的观点，可以提 供相关的事实和例子，以增加
说服力。
12
避免冲突与解决问题
01
02
03
八年级政治上册《11.2 学会与父母沟通》课件 鲁教版
（3）学会与父母沟通还要掌握一定的技巧与方法。如：主动交流、创造机会 、 认真倾听 、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任 。
小结：
影响与父母沟通的因素 （1）自我心理因素： 青春期“逆反心理” （2）子女与父母之间的 矛盾 、 误解 也会影响子女 与父母的沟通。 （3）子女与父母之间的 代沟 也是影响子女与父母沟通 的因素。 搭建心灵沟通的桥梁（如何学会与父母沟通 如何建立良好的 亲子关系等）
——苦恼的女儿
信件二： 女儿是我们无微不至的 呵护中长大的，可她上了初中以后，与 我们的交谈逐渐减少了，问她学校了的 事，总是一句‘不知道’就打发了我。 平日里，我们叫她往东，她偏要往西； 我们认为是美的，她都嗤之以鼻；我们 认为丑的她都津津乐道。原来那个依偎 在我们身边的女儿到哪里去了？难道这 就是我们付出无数心血换来的结果吗？ ——伤心的父母
思考：这个家庭父母女儿之间的关系出现了什 么问题？ （隔阂、沟通不畅）
是什么原因造成了与父母的隔阂？又怎样 来搭建心灵沟通的桥梁呢？带着这些问题，让 我们一起来探讨‚学会与父母沟通‛。
《学会与父母沟通》
学习目标
1．情感、态度、价值观：正确认识父母 对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父 母，积极主动地与父母沟通。 2．能力：学会克服自己的“逆反心理”， 提高与父母平等沟通的能力。 3．知识：了解影响与父母沟通的原因， 掌握与父母沟通的方法、技巧
2、（1）首先，换位思考，理解体谅父母，及时稳定情绪； （2）自我反思，尊重父母，主动承认错误，向父母道歉， 不顶撞、不回避、不疏远； （3）掌握沟通技巧，主动沟通，说出感受，解释真相，商 量解决问题的办法。
指点迷津
亲子沟通并不难，理解父母是关键
父母养我多操劳，体贴父母理当然
小结：
影响与父母沟通的因素 （1）自我心理因素： 青春期“逆反心理” （2）子女与父母之间的 矛盾 、 误解 也会影响子女 与父母的沟通。 （3）子女与父母之间的 代沟 也是影响子女与父母沟通 的因素。 搭建心灵沟通的桥梁（如何学会与父母沟通 如何建立良好的 亲子关系等）
——苦恼的女儿
信件二： 女儿是我们无微不至的 呵护中长大的，可她上了初中以后，与 我们的交谈逐渐减少了，问她学校了的 事，总是一句‘不知道’就打发了我。 平日里，我们叫她往东，她偏要往西； 我们认为是美的，她都嗤之以鼻；我们 认为丑的她都津津乐道。原来那个依偎 在我们身边的女儿到哪里去了？难道这 就是我们付出无数心血换来的结果吗？ ——伤心的父母
思考：这个家庭父母女儿之间的关系出现了什 么问题？ （隔阂、沟通不畅）
是什么原因造成了与父母的隔阂？又怎样 来搭建心灵沟通的桥梁呢？带着这些问题，让 我们一起来探讨‚学会与父母沟通‛。
《学会与父母沟通》
学习目标
1．情感、态度、价值观：正确认识父母 对自己的关爱和教育，理解父母、尊重父 母，积极主动地与父母沟通。 2．能力：学会克服自己的“逆反心理”， 提高与父母平等沟通的能力。 3．知识：了解影响与父母沟通的原因， 掌握与父母沟通的方法、技巧
2、（1）首先，换位思考，理解体谅父母，及时稳定情绪； （2）自我反思，尊重父母，主动承认错误，向父母道歉， 不顶撞、不回避、不疏远； （3）掌握沟通技巧，主动沟通，说出感受，解释真相，商 量解决问题的办法。
指点迷津
亲子沟通并不难，理解父母是关键
父母养我多操劳，体贴父母理当然
初中政治《学会与父母沟通》说课稿 谢书芹精品PPT课件
但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累，最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
二、学情分析
• 初中阶段，步入青春期的学生逐渐产生了较明显 的自我意识和逆反心理，易与父母发生误解、矛 盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。尤其 是近几年人们生活水平的提高，一些家长对孩子 的溺爱程度加深，一些小公主、小少爷应时而生， 父母对孩子有求必应，孩子更没机会理解父母的 辛苦和良苦用心，导致缺乏责任感。若不及时加 以妥善的引导和解决，将不利于他们的成长，这 不仅是家庭问题，也是一个严重的社会问题，应 引起我们的重视。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
三、教学目标：
• 根据本教材的结构和内容分析，结合八年级学生他们的认 知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
• 1、知识目标：知道影响与父母沟通的原因，掌握与父母 沟通的技巧。
• 2、能力目标：学会与父母沟通，锻炼学生的沟通能力和 问题处理能力。
• 3、情感态度与价值观目标：体会父母对自己的关爱，增 加与父母之间的感情，培养学生理解父母、尊重父母的品 质，引发学生对人生价值的思考。
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
二、学情分析
• 初中阶段，步入青春期的学生逐渐产生了较明显 的自我意识和逆反心理，易与父母发生误解、矛 盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。尤其 是近几年人们生活水平的提高，一些家长对孩子 的溺爱程度加深，一些小公主、小少爷应时而生， 父母对孩子有求必应，孩子更没机会理解父母的 辛苦和良苦用心，导致缺乏责任感。若不及时加 以妥善的引导和解决，将不利于他们的成长，这 不仅是家庭问题，也是一个严重的社会问题，应 引起我们的重视。
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
三、教学目标：
• 根据本教材的结构和内容分析，结合八年级学生他们的认 知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
• 1、知识目标：知道影响与父母沟通的原因，掌握与父母 沟通的技巧。
• 2、能力目标：学会与父母沟通，锻炼学生的沟通能力和 问题处理能力。
• 3、情感态度与价值观目标：体会父母对自己的关爱，增 加与父母之间的感情，培养学生理解父母、尊重父母的品 质，引发学生对人生价值的思考。
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集思广益
二、怎样学会与父母沟通，搭建心 灵沟通的桥梁？
1、理解自己的父母。理解父母的”唠叨”；理解 父母对自己的殷切希望；理解父母也有烦恼。
2、尊重自己的父母。尊重父母提出的意见和建议； 与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉； 尊重父母的个性，欣赏父母的优点；与父母发生分 歧，不回避、疏远、顶撞。
3、掌握一定技巧和方法，比如：主动交流，认真 倾听，探讨达成共识等。
走进生活
当你处于下列情景中时，你会怎样做？ 情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路
上注意安全，上课一定好好听讲。 情景二：星期天自己想出去找同学玩，但父母
却要求自己在家学习。 情景三：放学回家见到父母心烦意乱，情绪不佳。
锦囊妙计
与父母沟通的技巧和方法 1、主动向父母汇报在校情况 2、虚心听取父母的批评和建议 3、多和父母聊天，缓解父母工作压力 4、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动 5、多和父母交流思想观念以及对一些问题的看法
小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、 制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。
1、为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？
2、帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的 爱好而且双方又不伤感情？
能力训练12页：
1、阅读上述材料后，你有何感想？
材料说明当前中学生普遍存在与 父母沟通交流困难现象，这样会影响 中学生身心健康和学习进步，双方应 采取措施改变这一局面。
2、针对以上调查数据，请你为存在 这方面问题的学生提几条合理化建议。
义务教育课程标准实验教科书七八年级上册
第一课 相亲相爱一家人 二、学会与父母沟通
复习检测：
一、我们为什么要孝敬父母？ 二、怎样孝敬父母？
一、影响与父母沟通的原因有哪些？
1、青春期心理特点。 2、 “逆反心理”。 3、子女与父母之间的矛盾、误解。 4、两代人在生活经历、思维方式、
行为习惯上的差异。
爱的冲突： 过去他们如此相爱，可现在：
苦恼的小薇：父母与我照夕相处，却根本不懂我的心， 不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责 多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和 他们之间的隔阂了。
伤心的父母： 她上了初中以后，与我们的交谈明显 减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发 了我们，原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？
1、搭建心灵沟通的桥梁。
2、理解父母，尊重父母。
3、与父母发生分歧，不回避、疏远、顶撞。
4、掌握一定的技巧和方法。如主动交流， 认真倾听，探讨达成共识等。
难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？
谈一谈：是什么使他们子女父母关系疏远？
名人经历
“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的 人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不 通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父 亲还是很聪明的。”
—马克·吐温
1、马克·吐温的经历说明了什么？ 2、产生上述问题的根源是什么？
这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩 ，火了：“叫你别去参ห้องสมุดไป่ตู้什么电脑班，现在好了，“良”都 考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点 难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打 电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了 ！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以 增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三 天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。