生物必修三知识点填空
高中生物必修3课本重点知识填空题(含答案解析)
高中生物必修3课本重点知识填空题（含答案解析）1、不论男性还是女性，体内都含有大量的液体，这些液体统称为2、叫做内环境。
3、正常机体通过调节作用，使各个协调活动，共同维持内环境的叫做稳态。
4、内环境稳态是必要条件。
5、兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞后，由状态变为状态的过程。
6、人的大脑皮层除了以及外，还具有等方面的高级功能。
7、由内分泌器官（或细胞）分泌的进行调节，这就是调节。
8、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于具有重要意义。
9、激素调节的特点：、、。
10、由产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有的有机物，称作植物激素。
11、生长素的作用表现出：既能，也能；既能，也能；既能，也能。
12、的对植物的生长发育有作用的化学物质称为植物生长调节剂。
13、种群在中的个体数就是种群密度。
种群密度是种群的数量特征。
14、自然界确有类似在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“J”型。
15、种群经过一定时间的增长后，数量的增长曲线，称为“S”型曲线。
16、在的情况下，一定空间中所能称为环境容纳量，又称K值。
17、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做。
18、称为丰富度。
19、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做。
20、由与它的形成的统一整体，叫做生态系统。
21、许多食物链彼此相互交错连接成的复杂，就是食物网。
22、组成生物体的，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的。
23、的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的，也离不开信息的传递。
24、信息还能够调节，以维持生态系统的稳定。
25、生态系统所具有的自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。
高中生物必修三填空题知识点
高中生物必修三填空题知识点关于高中生物必修三填空题知识点从初中开始，生物就成了我们必学的科目，直到高中。
其中在高中的生物考试里。
填空题是最好拿分的，关键在于熟悉课本知识。
下面是店铺为大家整理的关于高中生物必修三知识，希望对大家有用！高中生物必修三填空题知识点11、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的、细胞核2、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散；需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输；需要消耗能量的运输方式是：主动运输3、酶的化学本质：多数是蛋白质，少数是RNA。
4、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。
5、ATP的名称是三磷酸腺苷，结构式是：A—P~P~P。
ATP是各项生命活动的直接能源，被称为能量“通货”。
6、ATP与ADP相互转化的反应式：ATP酶ADP+Pi+能量7、动物细胞合成ATP，所需能量来自于作用呼吸；植物细胞合成ATP，所需能量来自于光合作用和呼吸作用8、叶片中的色素包括两类：叶绿素和类胡萝卜素。
前者又包括叶绿素a和叶绿素b，后者包括胡萝卜素和叶黄素。
以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。
9、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
因此蓝紫光和红光的光合效率较高。
10、光合作用的反应式：见必修一P10311、光合作用释放出的氧气，其氧原子来自于水。
12、在绿叶色素的提取和分离实验中，无水乙醇作用是溶解色素，二氧化硅作用是使研磨充分，碳酸钙作用是防止色素受到破坏。
13、层析液不能没及滤液细线，是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中，导致实验失败。
高中生物必修三填空题知识点2一、生态系统中的物质循环1、碳循环1）碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过生物链在生物群落中传递；碳循环的形式是CO22）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用；碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO22、过程：3、能量流动和物质循环的关系：课本P103二、生态系统中的信息传递1、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递2、生态系统中信息传递的主要形式：（1）物理信息：光、声、热、电、磁、温度等。
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第三部分稳态与环境第1章人体的环境与稳态第一节细胞生活的环境一、体细胞生活在细胞外液中（细胞质基质细胞液）（存在于细胞，约占）1、体液血浆＝（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占）淋巴等2、环境的组成与相互关系(用箭头图示画出)细胞液组织液血浆淋巴二、细胞外液的理化性质1、细胞外液的理化性质主要有、和个方面。
2、溶液渗透压是指溶液中对水的吸引力，其大小取决于。
血浆渗透压的大小主要与、的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于。
3、酸碱度：正常人的血浆pH为，能保持稳定与血浆中的等离子有关。
4、温度：人体细胞外液的温度一般维持在度左右。
三、环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介1、细胞可以直接与进行物质交换：不断获取，同时又不断排出。
2、环境与的物质交换过程，需要、、、等各个系统的参与，同时，和之间也是相互影响、相互作用的。
第二节环境稳态的重要性一、环境的动态变化1、外界的变化和体活动的进行，都会使环境的和不断发生变化。
2、体温：健康人的体温始终接近，但在正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日也有变化，但一般不超过℃。
3、环境的稳态：生理学家把正常机体通过调节作用，使协调活动，共同维持的叫做稳态。
二、环境稳态的调节机制与意义1、环境稳态的基础：维持稳态的基础是。
(1)直接相关的系统：、、、。
(2)参与调节的系统：、、。
2、环境稳态的主要调节机制(1)最初推测：环境的恒定主要依赖系统的调节。
(2)经典解释：环境的稳态是在和的共同作用下，通过机体、的分工合作、协调统一而实现的。
(3)现代观点：目前普遍认为是机体维持稳态的主要调节机制。
3．人体维持稳态的调节能力是。
3、环境稳态是机体进行的必要条件。
(1)正常的和是供给机体所需能量的重要保障。
(2)正常的和是酶正常发挥催化作用的基本条件。
第2章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节一、神经调节的结构基础和反射1、：是神经调节的基本方式，指在参与下，动物体或人体对作出的。
高中生物必修三知识点填空
高中生物必修三知识点填空Chapter 1: The Internal Environment and Homeostasis of the Human Body1.Body Fluids: the general term for the fluids in the human body。
including plasma (accounting for approximately 55%) and interstitial fluid (accounting for approximately 45%).2.The internal environment of blood cells。
lymphocytes。
capillary endothelial cells。
and lymphatic endothelial cells.3.A diagram illustrating the nship een plasma。
interstitial fluid。
lymph。
and intracellular fluid.4.The main components of plasma include proteins。
while the components of interstitial fluid and lymph are similar to those of plasma。
but not exactly the same。
The main difference is that plasma contains more proteins。
while interstitial fluid and lymph contain less.5.The physical and chemical properties of the internal environment:Osmotic pressure: defined as the pressure required to prevent the flow of water across a semipermeable membrane。
高中生物必修3知识点总结(填空)
必修3 《稳态与环境》知识点第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以____________为基础的液体。
细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的。
细胞外液又称血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是毛细血管壁的内环境是毛细淋巴管的内环境是直接参与物质交换的系统：、、、人体稳态调节能力是有的．同时调节也是相对的。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：____________、____________、____________6、血浆中酸碱度： ____________调节的试剂：缓冲溶液： ____________、____________7、人体细胞外液正常的渗透压：____________，正常的温度：____________8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的____________的状态。
单细胞（如草履虫）____________与外界环境进行物质交换内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于中9、稳态的调节 : 共同调节内环境稳态的意义：10.不属于内环境的液体________、_________、_________、 _________、_______第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：神经调节的结构基础：反射是指在的参与下，动物或人体对内外环境变化作出应答反射弧：感受器→传入神经（）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括2、兴奋在神经纤维上传导→↓刺激点←+ + + + + + + - - - + + + + + + +← + + + + →← + + + + →+ + + + + + + - - - + + + + + + +→←兴奋的产生：静息时，细胞膜两侧的电位表现为；受到刺激后，出现暂时性的电位变化，膜电位表现为，兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流：(1)在膜外，局部电流的方向是由区域向区域传导（2）在膜内，局部电流的方向是由兴奋区域向区域传导动作电位和静息电位：（1）静息电位：未兴奋区域的电位，其特点是 ,由外流引起。
生物必修三知识点填空
生物必修三知识点填空一、人体生长发育1.人的生长过程是一个从受精卵到成熟个体的_________过程。
2.人体生长发育主要分为婴幼儿期、____________和老年期三个阶段。
3.婴幼儿期是指出生后到_______岁，这个阶段是人体生长发育速度最快的时期。
4.青春期是指男性和女性开始产生性成熟的经期，其主要特征是~_______发生很大的变化。
5.青春期女性的第一次月经称为_________。
6.老年期是指一般在50岁左右开始，人体机能逐渐衰退的阶段，许多疾病可能在这个阶段出现，比如______病。
7.人体生长发育受到内部因素和_________环境因素的影响。
二、人类生殖1.人类生殖是通过_______生殖的方式进行的。
2.人的生殖细胞分别为______和______。
3.男性的主要生殖器官为___和______。
4.女性的主要生殖器官为_______、____________、__________和________。
5.生殖细胞的形成过程称为________，其中雄性为________，雌性为_________。
6.性别的决定是由________决定的，精子携带的染色体决定了胎儿的性别。
三、细胞分裂1.细胞的最基本单位是_______。
2.有细胞壁的细胞属于________细胞，没有细胞壁的细胞属于_________细胞。
3.细胞分裂有两种方式:_______分裂和______分裂。
4.体细胞分裂的目的是__________，生殖细胞分裂的目的是_______。
5.有丝分裂分为________和_______两个阶段。
6.纺锤体的形成是由________产生的。
7.纺锤体的中心结构称为_______；连接染色体的纤维称为________。
四、遗传与进化1.孟德尔通过对_______的研究，首先发现了遗传规律。
2.孟德尔的遗传规律试验物种是_______。
3.基因是__________的基本单位。
高中生物必修三知识点总结填空版
高中生物必修三知识点总结填空版Chapter 1 The Internal Environment and Homeostasis of the Human Body1.Body fluids XXX: intracellular fluid (which accounts for about 2/3 of body fluids) and extracellular fluid (which accounts for about 1/3 of body fluids)。
including blood plasma。
tissue fluid。
lymph。
and cerebrospinal fluid.2.The internal environment of blood cells。
lymph cells。
capillary wall cells。
XXX different.3.The nship een blood plasma。
tissue fluid。
lymph。
and intracellular fluid is XXX.4.The main components of blood plasma are proteins。
XXX is similar to that of blood plasma。
but with less protein.5.The physical and chemical properties of the internal environment include: (1) Osmotic pressure。
XXX。
the osmotic pressure of plasma is XXX sodium ions。
while over 90% of the osmotic pressure of extracellular fluid is determined by sodium ions。
生物必修三基础知识填空
生物必修三基础知识填空一、体内细胞生活在细胞外液中⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧体液⎩⎪⎨⎪⎧细胞 (存在于细胞内，约占2/3)细胞 (存在于细胞外，约占1/3)⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫ 组织液淋巴――→组成细胞外液⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧成分⎩⎪⎨⎪⎧ 血浆： (90%)、无机盐(约1%)、 (7%～9%)、血液运送的 物质(含各种营养物质、代谢废物、气体、激素等)组织液、淋巴：除含很少外，其余成分和含量均与相近本质：是一种 溶液，类似于海水――→反映生命起源于海洋二、细胞外液的渗透压和酸碱度⎩⎪⎨⎪⎧渗透压⎩⎪⎨⎪⎧概念：溶液中溶质微粒对水的 种类⎩⎪⎨⎪⎧离子渗透压：与 有关，主要是Na ＋、Cl－渗透压：与 有关酸碱度：近中性(7.35～7.45)，与 等有关温度：一般维持在37℃左右三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介四、内环境稳态的重要性内环境的动态变化(稳态)⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧变化原因⎩⎪⎨⎪⎧ 外界 变化体内 活动内环境的各种 成分和 性质不断变化具体表现：内环境各种 和 性质都 处于 平衡中稳态调节机制⎩⎪⎨⎪⎧①各 分工合作、协调统一是实现稳态的基础② 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制五、内环境稳态的重要意义：机体进行正常生命活动的________条件。
网络构建一、反射和反射弧1．神经系统结构和功能基本单位是________，神经调节基本方式是________。
2．反射：指在____________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
包括________________________反射(先天性)两种。
3．结构基础：________，由________、传入神经、________、传出神经和________组成。
反射活动需要有________________才能实现。
二、兴奋的传导与传递1．兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式：兴奋在神经纤维上是以________的形式传导的。
完整版)高中生物必修三知识填空(学生版附答案)
完整版)高中生物必修三知识填空(学生版附答案)第1章人体的内环境与稳态1、单细胞生物直接生活在外部环境中，多细胞生物的体细胞直接生活在体液中。
2、人体的体液由存在于细胞内的细胞质和存在于细胞外的组织液组成。
3、（1）由血浆、组织液和淋巴构成的液体环境叫做内环境，主要包括水、电解质和营养物质等。
2）用箭头连接表示血浆→组织液→淋巴三者之间的关系。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有红细胞和血小板。
5、细胞外液本质上是一种盐水溶液。
6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：离子组成、渗透压和酸碱平衡。
7、溶液渗透压与溶液的浓度成正比。
血浆渗透压的大小主要与血浆中蛋白质、电解质的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于钠和氯离子。
8、正常人的血浆近乎中性，pH为7.35~7.45.血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有碳酸氢根离子、蛋白质等离子有关。
9、血液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、毛细血管壁细胞的直接环境是血浆和组织液；毛细淋巴管的直接环境是淋巴和组织液。
11、目前普遍认为，神经内分泌调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
人体维持稳态的调节能力是相对稳定的。
12、内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件。
稳态遭到破坏，会出现细胞代谢紊乱。
13、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器。
14、神经元的结构包括细胞体和突起，突起分为轴突和树突。
15、兴奋在神经纤维上的传导形式是神经冲动，方向是单向的；在神经元之间的传递形式是突触传递，方向是单向的；在反射弧上的传递是双向的。
16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为静息电位。
受到刺激产生兴奋时，电位表现为动作电位。
17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从刺激部位流向相邻部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从相邻部位流向刺激部位。
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必修三：稳态与环境3.1植物的激素调节1、生长素的发现过程⑴胚芽鞘感受光刺激的部位是___________________ 产生生长素的部位是_______________ ，发生向光弯曲的部位是______________________ 。
（尖端尖端尖端下方）⑵植物的向光性是由于___________________________________ 成的：单侧光照射后，胚芽鞘 _______ 侧的生长素含量多于____________ 侧，__________ 侧生长较快，从而造成向光弯曲。
（生长素分布不均匀背光向光背光）※实验设计中，注意对照原则和单一变量原则。
2、生长素的产生、运输和分布⑴化学本质： ___________________ （吲哚乙酸/IAA）⑵合成部位： __________ 的芽、叶和发育中的种子（幼嫩）⑶运输特点/方式：①极性运输：从______________ 运输至y _______________ （方式：____________ ）（形态学上形态学下主动运输）②横向运输：胚芽鞘尖端,从________ 侧运输至y _______ 一侧（方式：）（向光背光主动运输）③非极性运输：通过_______________ 织的韧皮部。
（成熟）⑷分布：各器官都有，相对集中的分布在___________________ ■勺部位。
（生长旺盛）3、生长素的生理作用⑴特点： ________________ 即_________ 度促进生长，______________ 度抑制生长（两重性较低过高）⑵不同器官对生长素的敏感度不同,根、芽、茎排序：____________________ （根〉芽＞茎）⑶作用：促进生长，促进果实发育，促进扦插枝条生根，防止叶片果实脱落。
4、生长激素类似物在农业生产实践中的应用⑴顶端优势： __________ 优先生长，__________ 受抑制。
高中生物必修三知识点填空修正完整版
高中生物必修三知识点填空修正完整版高中生物必修三知识点填空修正一、填空题1、生态系统的结构包括 _______ 和 _______ 两个方面，前者又包括 _______ 和 _______。
2、生产者属自养生物，是生态系统的主要成分，属于该营养级的范围是 _______。
3、食物网是指 _______ 的复杂营养关系在图形上形成的一个_______ 形。
4、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗 _______ 的能力，恢复力稳定性是指生态系统 _______ 的能力。
5、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它对于 _______ 具有极其重要的作用。
6、群落演替包括 _______ 和 _______ 两种类型，前者是指 _______ 的过程，后者是指 _______ 的过程。
7、生物圈是生物活动的圈层，它包括大气圈的 _______ 层、水圈的_______ 和 _______ 的下部。
8、地球上几乎所有的动物类群都没有进行过真正的 _______ 生活，只有一些海洋无脊椎动物能够进行 _______ 生活。
9、原核细胞和真核细胞最主要的区别在于有无 _______ 以及细胞壁的合成方式不同。
10、真核细胞细胞质中除了细胞器外，还有、和细胞骨架等结构。
二、判断改错题1、一个生态系统中，物质循环和能量流动是同时进行、相互依存、不可分割的。
（）改正：____________________________________________________________2、生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性就越差。
（）改正：____________________________________________________________3、由于物质循环具有全球性，所以人们要重视全球性的环境问题。
（）改正：____________________________________________________________4、生物群落是生物系统中由各种生物组成的整体。
生物必修3基础知识填空
生物必修三基础知识填空第一章人体内环境与稳态1、人体的体液由细胞内的________________和细胞外的________________组成。
前者占体液的比例是_________，后者占_________，________________是人体新陈代谢的主要场所。
注意：汗液、唾液、泪液、消化液、尿液等成分不属于体液。
2、由细胞外液构成的液体环境叫做__________________，主要包括_________、_________和_________等，这三者之间的关系：_________________________________________。
血细胞、淋巴细胞、组织细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境分别是：________________，________________，________________，______________________，______________________。
3、研究表明，血浆中约90％为__________，还含有____________ (约1％)，___________(7％～9％)，以及血液运送的物质——各种营养物质(如葡萄糖)、各种代谢废物、____________、__________等。
组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的_____________（因为毛细血管的单层细胞的细胞膜具有选择透过性，正常情况下，大分子物质如蛋白质等不能透过毛细血管壁流出）。
概括地说，细胞外液本质上是一种______溶液，类似于__________。
这在一定程度上反映了_____________________________。
注意：一般来讲，细胞内的物质（如血红蛋白、各种细胞内的酶等）、消化道和呼吸道及尿道中的物质（如各种消化酶，尿液等）、有管道与外界相连的液体中的物质（如汗液、泪液等）都不属于内环境的成分。
生物必修三知识点填空附答案
生物必修三知识点填空附答案第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境1.单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。
它们可以直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。
2.多细胞生物通过细胞膜与外界进行物质交换，细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、内环境与细胞内液的转换1.内环境是指血浆、组织液和淋巴组成的液体环境，它们共同构成细胞外液，其中组织液含量较多，占到总体积的80%。
营养物质通过循环系统，氧气通过呼吸系统进入机体细胞，代谢废物（CO2、尿素等）则主要通过排泄系统排出体外。
2.体内大多数细胞的具体内环境是组织液，红细胞的内环境是血浆，淋巴细胞的具体内环境是淋巴，毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴，毛细血管壁细胞的具体内环境是组织液。
3.细胞外液本质上是一种盐水溶液，说明生命系统起源于原始海洋。
血浆成分：含量最多的是水，其次是蛋白质，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。
血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为蛋白质含量较高。
4.细胞外液的理化特性包括渗透压、PH、温度。
1）渗透压：指溶液中溶质对水的吸引力，取决于溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。
血浆渗透压主要与蛋白质含量有关。
细胞外液的渗透压90%取决于无机离子浓度。
37℃时，血浆渗透压为280mOsm/L，与0.9%的NaCl等渗。
当红细胞放在清水中，会因为渗透压失衡而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为渗透压失衡而死亡。
2）PH：血浆PH为7.4，与碳酸氢根离子、二氧化碳等离子有关。
3）温度：37℃左右。
第二节内环境稳态的重要性1.内环境的稳态是指正常机体通过调节的作用，使各个器官、组织协调活动，共同维持生理平衡的状态。
内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。
某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调，例如：肾脏是形成尿液的器官，当发生肾衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡。
高中生物必修三复习知识要点填空【Word精品】
高中生物必修三复习知识要点填空 1、人体的体液由存在于细胞内的_________和存在于细胞外的_________组成。
2、由________构成的液体环境叫做_______，主要包括_____、_______和______等。
3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。
5、细胞外液本质上是一种_____溶液。
6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：________、_________、_________。
7、溶液渗透压与溶液的___________成正比。
血浆渗透压的大小主要与______、_______的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于_____和______。
8、正常人的血浆近____性，pH 为_________。
血浆pH 之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。
9、_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、毛细血管壁细胞的直接环境是_______和_______；毛细淋巴管的直接环境是_______和_______ 。
11、目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
人体维持稳态的调节能力是___________的。
12、内环境稳态是机体进行__________的必要条件。
稳态遭到破坏，会出现细胞代谢______。
13、神经调节的基本方式是___________，其结构基础是___________。
14、反射弧包括_________、___________、________、_________和________。
兴奋在反射弧上的传递是____向的。
15、兴奋在神经纤维上的传导是_____向的，在神经元之间的传递是_____向的。
16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_______。
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第一章：人体的内环境与稳态1、体液之间关系：2、内环境作用：是与进行物质交换的媒介。
3、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的最主要的差别在于。
4、稳态：正常机体通过调节作用，使各个协调活动、共同维持内环境的的状态。
5、稳态的调节：共同调节内环境稳态的意义：。
第二章动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式是，完成反射的是，反射弧通常由组成。
2、兴奋是指体内的某些组织{如神经组织}或细胞感受外界刺激后，由变为显著活跃状态的过程。
3、兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫。
4、神经元的经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做。
突触小体可以与其他神经元的等相接触，共同形成。
5、神经元之间的传导只能是的。
这是由于。
6、人和动物的生命活动由器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，就是激素调节。
7、调节人体血糖平衡的激素是。
这两种激素都是由胰岛分泌的，分泌的是，其作用是使血糖浓度升高；分泌的是；其作用是使血糖浓度降低。
8、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫；它是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持具有重要意义。
10、激素调节的特点：①；②；③。
激素一经靶细胞接受并起作用后就被了。
11、等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。
体温调节：寒冷刺激→下丘脑释放→释放→甲状腺释放→促进。
13、体液调节和神经调节的关系一方面，；另一方面，。
14、抗体是由产生的、专门抗击某种特定病原体的。
抗原是能够引起机体产生反应的物质。
15、人类常见的有类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等，都是由于免疫系统异常敏感、反应过度，将当成外来异物进行攻击而引起的。
16、是某些人的免疫系统对某些外来物质过度敏感引起的。
引发人体过敏反应的外来物质又叫。
17、免疫系统的组成（知识框架，回忆教材原图）18、过敏反应的特点：①；②；③。
19、免疫系统的作用：免疫系统正是通过它的功能，实现它在维持中的作用。
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必修三：稳态与环境3.1植物的激素调节1、生长素的发现过程⑴胚芽鞘感受光刺激的部位是，产生生长素的部位是，发生向光弯曲的部位是。
（尖端尖端尖端下方）⑵植物的向光性是由于造成的：单侧光照射后，胚芽鞘一侧的生长素含量多于一侧，一侧生长较快，从而造成向光弯曲。
（生长素分布不均匀背光向光背光）※实验设计中，注意对照原则和单一变量原则。
2、生长素的产生、运输和分布⑴化学本质：/IAA）⑵合成部位：的芽、叶和发育中的种子（吲哚乙酸（幼嫩）⑶运输特点/方式：①极性运输：从端运输到端（方式：）（形态学上形态学下主动运输）②横向运输：胚芽鞘尖端，从）一侧运输到一侧（方式：（向光背光主动运输）③非极性运输：通过组织的韧皮部。
（成熟）⑷分布：各器官都有，相对集中的分布在的部位。
（生长旺盛）3、生长素的生理作用⑴特点：，即浓度促进生长，浓度抑制生长（两重性较低过高）⑵不同器官对生长素的敏感度不同,根、芽、茎排序：（根>芽>茎）⑶作用：促进生长，促进果实发育，促进扦插枝条生根，防止叶片果实脱落。
4、生长激素类似物在农业生产实践中的应用⑴顶端优势：优先生长，受抑制。
（顶芽侧芽）①原理：顶芽产生的生长素不断运到侧芽，是侧芽生长素浓度，抑制侧芽生长。
②解除方式：。
芽）③应用：棉花摘心，修整果树、行道树的枝条。
（过高）（去掉顶※体现生长素生理作用的两重性。
⑵除草剂原理：。
（浓度过高，抑制生长）※不同植物对生长素的敏感度不同；生长素生理作用的两重性。
⑶形成无子果实①原理：生长素能够促进子房发育成果实。
▲染色体数=（体细胞）②方法步骤：将一定浓度的生长素涂抹在的蕊上。
（未授粉雌）※时间：开花前；措施：去雄、套袋。
②实例：。
（无子番茄）▲无子西瓜：三倍体，染色体变异。
⑷促进扦插枝条生根实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用（2010 已考查）实验原理：不同的植物生长调节剂对植物生长有不同的影响。
同种植物生长调节剂的浓度不同，对植物生长的影响也不同。
高中生物必修三知识点总结填空版
第一章人体的内环境与稳态1、（1）体液：人体内的总称，分为 (约占 )和 (约占 )。
（2）内环境：指细胞外液构成的液体环境，包括、、等。
2、血细胞的内环境是；淋巴细胞的内环境是；毛细血管壁细胞的内环境是；3、用图示表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液的关系：4、血浆的主要成分有：；组织液、淋巴的成分与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的，而组织液淋巴中含量较少。
5、内环境的理化性质：（1）渗透压：①定义：是指溶液中②大小：取决于单位体积溶液中③血浆渗透压的大小主要与的含量有关；细胞外液的渗透压90%以上来自于；细胞外液的渗透压约为 KPA，相当于的渗透压。
（2）酸碱度：正常人体血浆中酸碱度范围：，与缓冲溶液中、有关。
若食物呈酸性，与发生中和反应；若食物呈碱性，与发生中和反应。
（3）温度：正常的温度维持在度左右。
6、列举引起组织水肿的因素：。
7、内环境的作用：内环境是。
8、9、内环境的稳态：（1）定义：稳态是指正常机体通过作用，使协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态；（2）调节机制：目前认为是机维持稳态的主要机制，其中在其中扮演了主要角色。
但维持内环境稳态的调节能力是的。
（3）意义：内环境稳态是。
（4）参与内环境稳态的系统直接参与物质交换的系统：、、和。
起调节作用的系统：神经系统（神经调节）、内分泌系统（体液调节）、免疫系统（免疫调节）第二章第一节通过神经系统的调节1．神经调节的基本方式：；反射的结构基础：；反射弧由五部分组成；其中效应器是指。
2. 反射发生的条件：。
3．兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对变为显著的的过程。
4．兴奋在神经纤维上的传导：（1）形式：以的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫；（2）过程：①未受刺激时:神经纤维处的电位为电位，表现为，形成原因：；②受刺激时:产生电位，表现为，形成原因：。
③局部电流的方向：膜内，膜外。
④兴奋传导的方向与局部电流方向一致。
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生物必修三知识点填空 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境一、细胞与外界的物质交换1、单细胞生物生活在水中，直接与进行物质交换。
直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。
2、多细胞生物通过与外界进行物质交换，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二、体液1、概念：体内含有大量以水为基础的液体，这些液体称体液由和共同构成，其中含量较多的是，占到三分之二。
营养物质通过、等系统，氧气通过、等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过、等系统排出体外。
（P8图）2、体内大多数细胞的具体内环境是（又称），红细胞的内环境是，淋巴细胞，吞噬细胞的具体内环境是和，毛细淋巴管壁细胞的内环境是和，毛细血管壁细胞的具体内环境是和3、细胞外液本质上是一种盐溶液，说明生命系统起源于原始。
血浆成分：含量最多的是、其次是，此外还有、各种、各种、、等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：。
4、细胞外液的理化特性：，，等（1）渗透压：指溶液中对的吸引力，取决与，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。
血浆渗透压主要与含量有关。
细胞外液的渗透压90%取决于。
37℃时，血浆渗透压为，与0.9%的NaCl。
当红细胞放在清水中，会因为而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为而死亡。
（2）PH：血浆PH为，与,等离子,有关常见的缓冲物质是（3）温度：左右第二节内环境稳态的重要性1、内环境的稳态：正常机体通过调节的作用，使各个、协调活动，共同维持，叫做稳态。
内环境稳态是进行正常生命活动的。
某种器官的功能出现障碍，就会引起，例如：是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，就会出现，最终会引起死亡。
2、稳态的调节机制是：调节网络3、与稳态调节直接相关的系统有、、、等。
第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节1、神经调节的基本方式是。
完成反射的结构基础是。
反射的过程：接受刺激，产生，通过传到，对兴奋进行，新的兴奋通过到达，作出。
2、兴奋的传导：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到后，由状态变为状态的过程。
神经纤维上：兴奋以的形式传导。
神经纤维静息处电荷分布为，兴奋处为。
传导方向的特点是神经元之间：兴奋通过（结构）传递，传递过程中的信号转换为：从变为信号，再转为信号。
神经递质存在于内，通过突触释放，与突触上的结合，引起突触后膜的。
方向：单向性（从一个神经元的传到另一个神经元的）原因：神经递质只能由释放，然后作用于上。
3、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括和。
脑分为等，其中主要功能是调节机体活动的最高级中枢；小脑，主要功能是，脑干，主要功能是有许多必要的中枢，如中枢，其中下丘脑的主要功能是4、是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的。
如果S区受损，会得，症状是能，不能。
如果一个人能讲但听不懂，可能是区受损。
（P21）5、是脑的高级功能之一。
学习是不断地接受刺激，获得，习惯和积累经验的过程。
则是将获得的经验进行。
短期记忆主要与的活动及的联系有关，尤其与一个形状象的脑区有关。
长期记忆可能与的建立有关。
第二节通过激素的调节1、激素调节的发现过程（了解）。
人们发现的第一种激素是，它是由分泌的，作用是。
2、动物的激素调节：下丘脑分泌的一类激素释放激素化学本质都是，靶器官是。
此外它还能分泌激素，作用于调节水盐平衡。
垂体分泌的一类对生长起重要的激素是，幼年时如果分泌过少会得，分泌过多会得。
此外垂体还能分泌，作用于甲状腺，以及分泌，作用于性腺，垂体对下丘脑分泌的还具有释放作用。
胸腺分泌，同时它还是T淋巴细胞发育的场所。
甲状腺分泌，它的化学本质是，主要功能为促进生物的、促进生物、促进的发育、提高，它的合成与分泌受和的控制，反过来又能调节和，这种调节方式称为调节。
幼年时缺乏这种激素会导致，合成这种激素的一种重要无机盐是，如果长期缺乏，会得。
睾丸主要分泌，卵巢主要分泌等。
化学本质激素调节的实例：血糖的来源有食物中糖类的、分解和脂肪等；血糖的去路有血糖的、合成为和转化为等。
血糖浓度较低时，胰岛细胞分泌增加，促进血糖升高；血糖浓度高时，胰岛细胞分泌增加，促进血糖降低。
3、激素调节的特点：（1）和（2）通过传送，内分泌腺没有，分泌的激素弥散到中。
（3）运输到，作用于、靶。
激素一经接受并起作用就被了，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的。
激素的种类多、量极微，既组成，又提供，也起作用，是通过细胞代谢而使细胞原有的生理活动发生变化，所以说激素是一种信息分子。
第三节神经调节和体液调节的关系1、区别：（2）细胞免疫当抗原进入机体细胞，需要靠。
大致过程是：抗原经的和，传递给细胞，T细胞迅速，小部分分化为，大部分分化为，它可以与被抗原入侵的宿主细胞()密切接触，使这些细胞，最终能被吞噬、消灭。
3、免疫异常（1）：攻击自身物质如：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、甲亢（甲状腺机能亢进）、风湿性心脏病免疫过强导致（2）过敏反应：指的机体，在接受的抗原时所发生的或。
特点是：发作、反应、消退；一般不会，也不会引起；有明显的和。
（2）：艾滋病艾滋病全称获得性免疫缺陷综合症（英文），由人类免疫缺陷病毒（英文）引起，HIV遗传物质为，通过攻击细胞，使人体免疫功能而被传染其它疾病。
传播途径：、、4、免疫学的应用（1）疫苗：人体通过注射后，机体产生和，当抗原进入机体时会快速引起，消除病原。
（2）器官移植：器官移植后，一般需服用以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。
目前移植器官面临，引起的免疫反应是第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现1、生长素的发现过程：P46~47注意：分析实验现象实验结论2、胚芽鞘向光生长的知识点：（1）产生生长素的部位是。
（2）胚芽鞘感感光部位为，接受单侧光照引起生长素分布（向光侧的生长素向背光侧移动）（3）胚芽鞘生长部位为，背光侧生长比向光侧快。
3、生长素的化学本质是，植物体内还有（）、（）等具有生长素效应的物质。
像这样由植物体内产生，能从运送到，对植物的生长有影响的有，称为植物激素。
3、生长素的合成、分布、运输（1）合成部位：幼嫩的、叶、发育中的，由经一系列反应转变而成。
（2）分布：的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
（3）运输：方式：方向：特点：在幼嫩组织中，方向：从形态学的运输到形态学的；成熟组织中的运输特点是通过部进行。
第二节生长素的生理作用1、生长素生理作用具特点：既能，也能；既能，也能；既能，也能。
一般情况下，浓度促进生长，浓度抑制生长。
如：（由于产生的生长素向下运输，枝条上部的附近生长素浓度高，由于侧芽对生长素浓度比较，因此它的发育受到。
解除顶端优势的方法是。
2、生长素对植物的影响（1）不同植物对生长素不同（一定浓度的生长素类似物除草，促进农作物生长，抑制、杀死杂草，生长素类似物有、等）（2）同一植物不同器官对生长素敏感度促进生长的最适浓度：根芽茎（mol/L单位必须写）3、生长素类似物在农业生产中的应用促进扦插的枝条；防止；促进；形成果实（如：用生长素类似物的溶液处理没有受精的番茄，可得到无籽番茄。
）第三节其他植物激素1、植物激素的种类和功能：（1）赤霉素合成部位：主要是。
主要作用：促进细胞、从而引起植物；促进种子和果实，过多会引起植物的。
（2）细胞分裂素合成部位：主要是。
主要作用：促进。
（3）脱落酸合成部位：等。
分布：将要器官和组织中含量多。
主要作用：抑制、促进叶片果实的。
（4）乙烯合成部位：植物体部位。
主要作用：促进。
2、植物激素在植物的和的过程中，并不是地，而是共同调节。
如低浓度的促进细胞的伸长，但它的浓度到一定值时，会促进的合成，反过来又了这种激素对细胞伸长的作用。
激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，只是植物生命活动调节的一部分。
植物的生长发育过程，在根本上是在一定和上程序性的结果。
、等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对进行调节。
3、的对植物的有调节作用的物质称为植物生长调节剂。
第四章种群和群落一、种群的概念种群：在一定的自然区域内，生物的全部形成种群。
(如：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群。
两个湖泊中的鲤鱼两个种群。
)二、种群的特征种群特征：包括__、_、_、_和种群数量变化是种群研究的核心问题，__是种群最基本的数量特征。
决定种群数量变化的主要（根本）因素是、，_是预测种群数量变化的主要依据。
1、种群密度：种群在单位或单位的个体数_（单位是比值）是种群最基本的数量特征。
2、研究方法：样方法:适用生物标志重捕法：适用生物3、样方法取样的规则：①样方的；②取样的关键：；③取样的方法：_、_；(昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度，采用_)4、种群密度的测定：对于动物采用，其公式为种群数量N=(×)／。
5、年龄组成：是指一个种群中各个体数目的比例。
年龄组成的类型：(1)：年轻的个体较多，年老的个体很少。
这样的种群正处于，种群密度会。
(2)：种群中各年龄期的个体数目比例，这样的种群正处于，种群密度在一段时间内会。
(3)：种群中年轻的个体较少，而成体和年老的个体较多，这样的种群正处于，种群密度会。
6、：是指个体数目在种群中所占的比例。
7、：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。
8、：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。
(出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的。
出生率高于死亡率，种群密度______；出生率低于死亡率，种群密度。
出生率与死亡率大体相等，则种群密度。
)9、种群数量的变化：①影响因素：a、自然因素：、、和。
b、人为因素：。
②变化类型：、、和。
③两种增长曲线：a、“J”型增长特点：增长速率，不变。
条件：、、。
b、“S”型增长特点：增长速率、增长率－－最大值稳定；原因：总是有限的，当种群密度增大时，就会加剧，以该种群为的数量也会增加,使种群的出生率，死亡率。
当死亡率与出生率时，种群的增长。
条件：自然条件()。
④研究意义：防治，生物资源的。
三、生物群落1、生物群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的的总和。
2、群落的是区别不同群落的重要特征。
①丰富度：群落中的多少②丰富度的研究方法：统计（计算法和目测法）和分析③优势种：3、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括、、、等。
①：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。
(例如：是藻类与真菌共生体，豆科植物与的共生。
)②：一种生物寄居在另一种生物体的或，从那里吸取营养物质来维持生活，这种现象叫做～。