2005年高考日语试题及答案
2005年日语能力考试2级真题-读解文法
2005年日语能力考试2级真题読解・文法(200点 70分)問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えは、1234から最も適当なものを一つ選びなさい。
私たちの時間の感覚は、人によって、また立場によってもかなり違います。
電話でよく「少々お待ちください」と言って待たされます。
3分待たされたとしますと、待った人の感覚ではその3倍、9分ぐらい待たされた気がします。
この時、待たせた方は実際が３分でも、その3分の1の1分ぐらいにしか感じないのです。
つまり待たせた人と待たされた人の時間感覚の差は( ① )倍にもなるのです。
そのことをよく承知したうえで「お待たせいたしました」を言わないと、②お客さまを不快(注1)にさせることになります。
本来、時間に対する日本人の感覚は、きわめて(注2)神経質(注3)だと言われます。
交通機関(注4)のダイヤの正確さなどにもそれがよく表れています。
ところが、その反面、日本語の中にはきわめて曖昧に時間を伝えることばが数多くあります。
「しばらくお待ちください」「のちほどお電話さしあげます」「まもなく着くと思います」「少々時間をください」などの言い方は日常的によく使われています。
応対の中で「③のちほどこちらからお電話さしあげます」と言った数人の人に、「『のちほど』というのは何分ぐらいの時に使いますか？」と訊ねたことがあります。
驚いたことに答えは千差万別(注5)です。
2、3分、10分か15分、30分ぐらい、1時間、2、3時聞、その日のうち、最大1週間以内と答えた人もいます。
そして、「のちほど」と言われた相手の客も「のちほどって何分後ですか」と聞き返す人は皆無(注6)に近いのです。
「ではよろしくお願いします」で終わってしまいます。
客の方が「のちほど」を何分ぐらいと理解したかです。
言った方に④それだけ幅があるのですから……。
「のちほど電話すると言ったから、出かけないで待ってるのにかかってこないじゃないか」と苦情になったこともあります。
2005年日语能力考试1级真题-读解文法
2005年日语能力考试1级真题読解・文法(200点 90分)問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えは、1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
来世紀に向けて、個人レベルであれ地域祉会・地球規模であれ、科学技術の進歩ゆえに いっそう複維になっていく問題に対して、個人が判断しなくてはならない局面が増えていくことだろう。
その時に自分なりに納得のいく判断を下すためには、科学に無関心・無理 解を決めこんだ(注１)りせず、ふだんかち科学に日を向け、科学的な考え方にふれている必要があるだろう。
つまり、①科学と社会を結びつける良質の情報が必要なのである。
その情報は自分の行動に役立てるために受信するだけではなく、場合によっては、自ら責任ある発信者となるために役立てることも大切である。
残念なことに、科学者がもたらした成果は、そのままでは判断材料としては②役に立たないことが多い。
まず、専門用語ゆえに科学はとりつきにくい。
科学が高度になり細分化したために、領域が異なれば科学者でも理解が困難な状況になってしまっている。
良質の情報は優れた③表現能力をともなわなくてはならないが、実際のところ、研究に専念している科学者には時聞的余裕がなく、そうした表現能力を磨くいとま(注2)ないのが普通である。
も一方で、④科学者にも良質の情報が必要である。
科学者は何かしら新しいことを世界に先駆けて発見・発表することに熱中するものである。
その結果が化学・生物・核兵器の開発に加担する(注３)ことはないか、あるいはわれわれの生活ないしは地球という生態系(注４)に思いもよらぬ影響を与えることがないかに思い(注５)を馳せる機会は、必ずしも多くはない。
⑤こうした点に関して、科学者は外部から指摘される必要がある。
( ⑥ )、最先端の科学の研究成果とその社会的意味を科学に慣れ親しんでいない人に、また杜会的意味については科学者に対しても改めて説明する人材、つまり科学の"インタープリター"が必要となる。
2005年日语一级语法题48题完成版
小晓日语论坛 Page 110/24/2006 新人指南[对小晓不熟悉的都来这里看看]小晓日语论坛FTP下载目录(250G)【每日更新】最权威的自考日语学习资料,政策,讨论 小晓日语论坛联盟群(欢迎捐献新QQ群)疯狂招聘斑竹! !招聘美工! ! 小晓日语论坛成立的缘由!2005 年日语一级语法题 48 题完成版1女の子と歩いているところを见られた时の,彼のあわてよう__なかった.①としたら②とすると③というと④といったら2今度の事故の责任は皆にあるんだ. 君だけの责任じゃないんだから, そんなに自分のを 责める___よ.①というものでもない②ことはない③わけではない④どころではない3こんなに値下がりすることがわかっていたら,株なんて买わなかった__. ①ものを ②ものに ③ものか ④ものだ 4こんなところにナイフを置かないでよ.もう少しで__でしょう. ①踏んだところだ ②ふむどころではなかった ③踏むところだった ④踏んだところだろう 5これだけミスを缲り返したら,今度こそリストラされずには__だろう. ①すまない ②おかない ③いられない ④いる 6体にいいものだけ食べていれば病気にならない,という__. ① ものがある ②ものでもない ③わけがない ④にちがいない 7小学校の同级生が一堂に会いするのは, おそらくこの机会をおいて__と思い, 同窓会 に出席することにした.小晓日语论坛 Page 110/24/2006小晓日语论坛 Page 210/24/2006① ほかならない②ほかにはない③はずがない④どころではない8体が丈夫な人は,体が弱い人のことを,顽张りがたりないと言って非难する__. ①きらいがある ②一方だ ③限りだ ④ほかない 9ガラス制品は気をつけて选んでください.落としてしまえば__. ① それだけですから ②そればかりですから ③それまでですから ④それほどですから 10 あの先生に限って,不正入学に関系したりする__. ① はずがありません ②かもしれません ③に决まっています④ほかありません11 最近, 山に住む様々な动物が住宅街に现れる, と言う现象があちこちで起きています. これは__,开発によって山に食べ物がなくなってきているからなのです. ① 言うだけではなく ②言うまでもなく ③言うこともなく ④言うものでもなく 12 解决することは不可能だと感じる问题にぶつかることがある.しかし,いかに困难な 问题__,真剣に取り组んでいれば,いつか必ず解决するときが来るものだ. ①にもかかわらず ②ともなると ③であれ ④とあって 13-"どうして子供たちは,仆が帰ってくると自分の部屋に入ってしまうんだろう." -"あなたが何かにつけてうるさく言う__, 皆嫌がってあなたに近づこうとしないん ですよ." ①ものだから ②ことから ③ことだから ④わけだから 14 ゆうべの天気予报で台风が接近中だと言っていたので,今日は大荒れの天気だろう_ _快晴で云一つない. ①とはいえ ②と思いきゃ ③にかかわらず ④とはいうものの 15 あの人は,人が意见を言う__それを否定するので,话し合いが少しもよい方向に进 まないんです. ①ときたら ②そばから ③にもまして ④とあれば 16 勉强に苦手です.授业を闻いても全然わかりません.数学__まるで外国语でも闻い小晓日语论坛 Page 210/24/2006小晓日语论坛 Page 310/24/2006ているようです. ①にわたっては ②にかけては③によっては④に至っては17 自分より若い世代の考え方が自分たちと违うからといって,惊く__. ①わけではないでしょう ②と言うわけには行きません ③に过ぎないでしょう ④にはあたらないでしょう 18 东京にカラスが増えているのは,东京にはカラスの饵となる生ゴミが豊富にあるから に__. ①かかせない ②たまらない ③ほかならない ④かかわらない 19 大きなビルの解体工事は,付近の住民に不快な生活を__. ① 余仪なくさせた ②余仪なくされた ③余仪なくなった ④余仪なくしてもらった 20 彼らは悪条件をものともせず,救助活动__. ①に向かった ②はできない ③をおいてない ④しょうがない 21 保険に入る人が多いのは,何か灾难にあわない__からだ. ①といわれる ②とはいえない ③といえる ④といってもいい 22 どうしてもと言われれば,やらないものでもありませんが,__. ①コストはかかりますよ ②きっとうまくいくでしょう ③やってみましょう ④やらないよりいいでしょう 23 新しい家に建て替えるためとはいっても,やはり长年住んできた家を取り壊すのは, 寂しい__. ① というわけはない ②だけのことはある ③どころじゃない ④ものがある 24 この连続ドラマは,最初はつまらないと思ったが,见ているうちに__. ①面白いとは思えなかった ②面白くなってきた ③面白いと思う ④面白くなかった 25 中田さんの演奏は,すばらしいかった.さすが本场で修行してきた__と思った. ①どころではない ②ばかりである ③だけのことはある ④までもない小晓日语论坛 Page 310/24/2006小晓日语论坛 Page 410/24/200626 このドキュメンタリー番组は,いかに我々が恵まれているかを,実感__. ① せざるをえなかった ②させずにはおかなかった ③せずにはいられなかった ④されずにはすまなかった 27 この町に高速道路が通れば,町が活性化するだろうという意见もあるが,__それは 金の无駄づかいだという人もいる. ①その上で ②一方で ③反面で ④次第で 28 本を読まない子供が増えているというが,小中学生にアンケートをしてみたところ, 小说__マンガすら読まない子供も多く,びっくりした. ①はおろか ②というより ③にもまして ④ぬきで 29 山中さんはとうとう権威ある赏を手にした.今まで何度も候补にあがりながら落选し ていた__,受赏の喜びは言叶では言い表せないくらいだろう. ①ばかりか ②までに ③だけに ④につき 30 中村さんは料理教室に通い始めた.饱きっぽい彼女の__,すぐやめてしまうだろう と思っていたが,意外に长く続いている. ①ものだから ②ことだから ③わけだけら ④ところだから 31 久しぶりにクラス会に行った.全く変わっていない友达__,いったい谁なのか,见 当もつかないほと変わってしまった人もいた. ①もいるなら ②がいたら ③もいれば ④がいると 32 この店では,お客様に__ようなサービスをいつも心がけております. ① 喜んでさしあげる ②喜んでくださる ③喜ばせる ④喜んでいただける 33 あの人たちは人の迷惑も考えず,爆音をたててバイクを走らせている.本当に不愉快 __. ① たまらない ②にたえない ③きわまりない ④をおいてない 34 戦争で家も亲も失った子供たちを见ていると,同情__. ① してしょうがない ②を禁じえない小晓日语论坛 Page 410/24/2006小晓日语论坛 Page 510/24/2006③しないではすまされない④しないではおかない35 山で遭难しそうになった时の恐ろしさといったら,言叶__. ①では言い表せないほどだった ②でしか言い表せないものだ ③にするほかない ④だけではなかった 36 彼は会社を辞めてからというもの,__. ① 60 歳で定年退职した ②以前と同じように朝早く起きている ③自主退职の道を选んだ ④すっかり元気をなくしてしまった 37 あの子は普段はちっとも勉强しないで,试験前になるとノートがないだの,全然わか らないだのと__. ① 大急ぎで勉强する ②集中力が必要だ ③大騒ぎせざるを得ない ④大騒ぎする始末だ 38 昨日は駅の阶段のところで后ろの人に押され,もうすこしで阶段から__. ① 落ちるようだった ②落ちそうになった ③落ちるばかりだった ④落ちるくらいだった 39 私が谁と结婚しようと,__. ① 今,迷っているんです ③あなたには関系ないでしょう②亲に相谈しませんでした ④心配してくださってありがとう40 なるほど.そういう事情でこういうことになった,__ね. ① というわけです ②というものです ③ことなんです ④ところだったんです 41 世界には字の読めない人がまだまだたくさんいるが,识字运动が広がることを愿って __. ①たまらない ②ならない ③止まらない ④やまない 42 私にできることは,すべてしたつもりです,あとはただ结果を__. ① 待ちようがありません ②待てません ③待つのみです ④待つことです 43 マンション建设をめぐって,业者と付近の住民の対立はますます深まっているが,强小晓日语论坛 Page 510/24/2006小晓日语论坛 Page 610/24/2006者は予定どおり工事を__には,どんなことでもするだろう. ① せんがため ②するのため ③しょうため ④されるため 44 この兄弟は,小さい时に交通事故で両亲を亡くした.しかし,苦労__,二人とも立 派に成长した. ① しながらも ②したからには ③であれ ④してからでないと 45 この店のラーメンは美味しいと评判で,店の前にはいつも行列ができている.美味し さの秘密を探ってみると,スープの作り方__普通とは全然违っていることがわかった. ① からみて ②からある ③からいって ④からして 46 この色の花を咲かせるのはとても难しい.肥料の与え方__,微妙に色が変わってし まうのだ. ①いかんだ ②ことから ③につけても ④たびに 47 子供を虐待する若い亲が増えているらしい.これは若さ__ことなのだろうか. ①なりの ②故に ③せいの ④ための 48 いくつもの画期的な商品开発が,小さいな町工场の技术者たちによってなされている が, このようなことは长年にわたって高い技术力を夸ってきた人たち__初めてできるこ とだろう. ①といって ②として ③にして ④にとって答案:421312213123122443112142322132343214423143114123小晓日语论坛 Page 610/24/2006。
广东省2005年10月自学考试二外日语试题及答案
2005年下半年广东省高等教育自学考试第二外语（日语）课程代码（0840）問題一・次の＿＿の言葉はどう読みますか。
1.2.3.4から正しいものを選びなさい。
（5分）1.廊下で、看護婦さんに会いました。
①ろか②ろうか③ろうが④ろが2.咳が出て、なんだか胸苦しいがします。
①むなぐるしい②むねぐるしい③しなかず④しなす3.すし屋、そばや、ご飯やなら品数が多いです。
①ひんす②ひんず③しなかず④しなす4.彼は、一人で外出できるようになりました。
①がいしゅ②かいしゅつ③かいじゅつ④がいしゅつ5.日本の若者たちは漫画が好きだから、私も真似をします。
①まんが②まんか③まがん④まかん6.②きんきょ③ききょ④きぎょ7.そのグラフは色彩が豊かだから、きれいです。
①いろさい②いろさ③いろいろ④しきさい8.②しょくだい③しゅくたい④しょくたい9.日本語の文の構造は、中国語より簡単です。
①こうぞ②こうぞう③こそ④こぞう10.ここが会社ですか、敷地が広いですね。
①しきち②しきじょ③しち④しじょ問題二・次の＿＿の言葉はどう書きますか。
1.2.3.4から正しいものを選びなさい。
（5分）11.ともだちはみせできれいなシャツをかいました。
①及だち②友だち③反だち④支だち12.鈴木さんとはなしてから、へやでてがみをかきました。
①話し②請し③詰し④語し13.げつようびのあさはいつもよりはやくおきます。
①月曜日②水曜日③火曜日④木曜日14.①賞して③売して④買して15.佐藤さんとひるごろえきでわかれました。
①朝ごろ②午前③午後④昼16.そのたてもののかどをひだりへおれると、緑の建物があります、そこらあたりで、またどなたかにたずねてください。
①右②左③南④北17.新宿へいくなら、そのばしょでおりる。
①下②上③降④昇18.かみをおれる、みちをまがる。
①上②下③折④曲19.天気のちょうしによって、ためまきをします。
①具合②調子③陽子④調20.では、かおをそりましょう。
2005年普通高等学校招生全国统一试题
2005年普通高等学校招生全国统一试题日语不含听力试卷试题第一部分:日语汉字的读音与书写(共二节,满分15分)第一节------从A、B、C、D4个选项中选出划底线的日语汉字的正确读音.(共8小题;每小题1分,满分8分)1、あの赤い看板のところを曲がってください。
AかんぱんBかんばんCかんはんDみはん２、自分のしたことを後悔しています。
AごうはいBこうがいCこうかいDごかい３、留守にして失礼しました。
AるすBりゅうすCるしゅDりゅうしゅ４、神戸は港の町で夜景がきれいだ。
AみやこBみなとCみなどDみやど５、強い台風が東京へ近づいた。
AきんBちかCじかDみじ６、わたしは音楽が苦手です。
AくしゅBくてCにがしゅDにがて７、手術が無事に終わりました。
AむじBぶじCむしDなし８、床から天井までこの建物にはさまざまな工夫が見られる。
AくふうBくふCこうふDこふう第二节-----从A、B、C、D4个选项中选出划底线的平假名相对应的日语汉字(共7小题;每小题1分,满分7分)９、去年よりずいぶんふとってきたね。
A太B胖C肥D粗10、バスの中にさいふを忘れてしまった。
A銭包B財包C銭布D財布11、かれの努力にかんしんした。
A関心B感心C寒心D感信12、あやまればすむ問題ではないA誤B謝C錯D歉13、電話番号をたしかめてからかけたほうがいい。
A确B勧C確D権14、貴重な仏像が強盗にうばわれました。
A窃B奪C抢 D 盗15 、ホテルの予約ができたら、れんらくしてください。
联络联系连络連絡第二部分:日语知识运用-----.-从A、B、C、D4个选项中选出最佳选项(共45小题;每小题1分,满分45分)16、「あのう、ハンカチが落ちました＿＿＿。
」「あっ、すみません。
」AよBねCかDさ17、彼女んのスピーチ＿＿＿人々を感動させるものがあった。
AからBまでCにはDでは18、今から5時までは、自由時間ですから、ゆっくりお買い物＿＿＿楽しんでください。
2005年日语高考(聴解あり)
2005年普通高等学校招生全国统一考试日语(含听力)第一部分：听力（共两节，满分30分）第二部分：日语知识运用――从Ａ,Ｂ,Ｃ,Ｄ４个选项中选出最佳选项。
（共40小题：每小题1分，满分40分）16. 子供が遊んでいるの見えます。
ＡはＢがＣにＤを17. 今度の会議はいつしますか。
ＡにＢがＣかＤで18. きみなら、必ず成功する信じている。
ＡとＢがＣかＤを19. 若いころお酒が飲めなくなりました。
ＡまでＢぐらいＣほどＤしか20. ガソリンは石油作られる。
ＡからＢがＣにＤで21. 北国の冬は大変です。
特に大雪の時は、雪が降り積もって、２階から出入りしなければならないです。
ＡまでＢうえＣほどＤだけ22. かれのほうが悪いんだから、きみのほうから謝りに行くはないよ。
ＡものＢことＣしかＤところ23. 私が歌手の道を選んだのはよくよく考えたのことなのだ。
ＡまでＢわけでＣばかりＤうえで24. すべての病気が西洋医学で治せる。
ＡところではありませんＢわけではありませんＣことではありませんＤはずではありません25. 笑顔だったを見ると、すべてうまくいったようです。
ＡところＢわけＣほどＤもの26. ホテルのにいすがあるので、そこで待っていてください。
ＡホームＢロビーＣトンネルＤデパート27. その日は寒かったと見えて、にはだれも入っていなかった。
ＡルールＢスキーＣプールＤスケート28. この曲を聞く、ふるさとの自然を思い出す。
ＡだけにＢかぎりＣところＤたびに29. 信じられないことだが、やはり新聞に出ている以上、事実に。
Ａ関係ないＢ限らないＣ違いないＤありえない30. この靴、ちょっとぼくには過ぎるよ。
Ａ大きいＢ大きＣ大きくＤ大きさ31. 親は子供を厳しく叱る、やさしくほめてあげることも忘れてはいけない。
ＡばかりにＢかわりにＣうえにＤうちに32. 隠していても分かることだから、話したほうがいいよ。
Ａ正直だＢ正直でＣ正直なＤ正直に33. ぜひ試験に合格できますと、彼女は手を合わせて祈った。
日语高考解析完成
Ａ．ロビー Ｂ．ロッカー Ｃ．ローラースケート Ｄ．ロボット
2007年○高橋さんは背が高くて１８０（ ）以上もあります。
Ａ．ミリ Ｂ．グラム Ｃ．キロ Ｄ．センチ
2019年○中国の１斤は500＿＿＿ で、0.5キロに当たる。
A.ミリ
B.グラム C.センチ D.キログラム
2020年○今マッチを使って、＿＿＿ に火をつける人が少なくなった。
40题 40分
50分
2011年后高考卷
4篇20题
2011年后试卷布局
内容
听力
知识运用 （语法） 阅读理解
写作
总计
考查形式 题目数量
分值
单选题
15
30
单选题
40
40
单选题
20
50
书写
1
30
75+1
150
分配时间 20 20-30 45-50 25-30 120
阅读
听力
阅读
作文
句型
作文
动词活用
助词活用
考查内容
句型 动词活用、授受、被动、可能、使役、助动词、结尾词
助词类（格助词、副助词、接续助词、终助词等） 形式体言及句型（こと、もの、ところ） 副词 敬语 会话 外来语 形/名 文化 惯用句 接续词 量词
20年题型分值
5分 13分 5分 4分 2分 2分 2分 1分 1分 1分 2分 1分 1分
• A.意識調査を重視すること • B.好きなことをして楽しむこと • C.余暇の過ごし方を工夫すること • D.友人や家族とのつながりを深めること
• 正确答案：B
• (2020高考）
• この「朝読」にはいろいろな効果がある。本を読むスピ ードが上がること、本が読めない子が読めるようになる ことなどだ。それだけでなく、生徒の態度や心の状態に もいい変化見られるようだ。遅刻が減って授業にスムー ズ（顺畅）に入れるようになったこと、生徒が急に怒り 出したり、教室を出ていたりすることが減っていること 、などが報告されている。
广外2005-2008日语语言学历年试题及答案汇总A
2010 1日本语言学一.例を挙げて、下記の用語を説明しなさい。
（8点＊5）1.格助詞格助詞は文中における体言と他の語との関係を示す助詞。
例：が、の、を、に、へ、と、で、から、まで、より2.唐音唐音：鎌倉時代以降に中国から入ってきた漢字音。
例：行燈（あんどん）、饅頭（まんじゅう）3.テンステンス：文中で現されている出来事と、発話時との時間関係を表す文法形式。
モダリティ：発話時の話し手の立場からした命題に対する把握のし方、および4.語彙論語彙論：語彙を体系的に記述研究する言語学の分野。
5.音素音素とは音韻論で、任意の個別言語において意味の区別（弁別）に用いられる最小の音の単位を指す。
日本語の音素には母音音素、子音音素、半母音音素と特殊音素がある。
例：母音音素（5個） [a, i, u, e, o]子音音素（13個）[ p, b, t, d, c, k, g, s, z, h, r, m, n]半母音音素（2個） [j, w]特殊音素（2個） [N, Q]二、下記の用語を説明しなさい1.指定詞の特徴を例を挙げて説明なさい。
人称代名詞：わたし、あなた、かれ、彼女指示人称代名詞：この人、その方、あいつ指示代名詞：ここ、そちら、あれ反照代名詞：自分、自身、そのもの指示代名詞:中国語の指示代名詞は「这」、「那」と二つに分けている。
日本語の指示代名詞は「こ」、「そ」、「あ」と三つに分けている。
人称代名詞:日本語の人称代名詞によって、その人の性別、年齢、身分、教養など分かる。
例：「僕」と称する人は中年以下の男性、「わし」と称する人は老人。
2.山田文法の特徴について説明なさい。
山田文法の特徴：①用言に存在詞を設ける。
②一般に接続詞と感動詞とされる語を副詞に入れる。
③助動詞を認めない。
3.外来語はどの国から輸入されたか、五つあるいは五つ以上の例を挙げてください。
また、特徴について説明なさい。
外来語：外国語から取り入れられて、本来の国語と大差なく用いられるようになった語例:オランダ、スペイン語、タイ語メキシコ語フランス語など外来語の特徴：専門用語が多い、特別な物を指す語彙が多い、簡潔である、斬新さ4.受身文は何種類に分けられるか、例を挙げて、説明しなさい。
2005年日语能力测试语法真题解析
２００５年语法真题解析（25）水を______にして、歯を磨くのはもったいないですよ。
1出しがてら 2出しっぱなし 3出すほど 4出すのみ答案及解析：２。
动词连用形十「っぱなし」表示不去做本来应该做的事情，而使之保持原来的状态，意为“置之不理”、“放置不管”。
选项１中的「がてら」接在动词的连用形、体言的后面，意为“顺便”、“在……同时”、“借……便”；选项３中的「ほど」表示大致的数量或程度；选项４中的「のみ」接在体言以及用言连体形之后时表示排除其他，用于句末时强调除此之外别无他法。
翻译：把水一直开着来刷牙，那很浪费。
（26）この試験は非常に難しく、私も4回目______ようやく合格できた。
1にして 2におうじて 3にしたがい 4にくわえ答案及解析：１。
「にして」强调时间、场所、状况，表示到了某种阶段，才产生了后项的情況选项２中「におうじて」意为“响应”、“答应”、“按照”等；选项３「にしたがい」接在用言连体形或体言后，意为“伴随”、“随着”；选项４「にくわえ」接在名词或形式体言「の」之后，表示累加、添加，意为“加之……”、“再加上……”。
翻译：这个考试非常难，我考了４次好不容易才合格。
（27）外国語教育について、政府の方針に______計画を立てた。
1ついだ 2至った 3即した 4比した答案及解析：３。
「即そくする」意为“根据……”、“按照……”，在这里是以简体过去时用作连体修饰语。
其他选项的基本形和意思分别是：１「次つぐ」（次于，接在……之后）或「継つぐ」（连接，继续）；２、「至いたる」（至，到达）；４「比ひする」（比较）翻译：根据政府的方针就外语教育制定了计划。
（28）当劇団は評判がよく、明日の公演を______、今年は10都市をまわる予定である。
1かわきりに 2かえりみず 3前にして 4禁じえず答案及解析：１。
“名词十「をかわきりに」或「をかわきりとして」”表示一连串同类行动或事件当中的最初一个，意为“以……为开端”、“从……开始”。
2005年高考日语含听力卷语法单选部分
2005年日语高考含听力卷语法单选16.子どもが遊んでいるの＿＿＿見えます。
[A]は[B]が[C]に[D]を17.今度の会議はいつ＿＿＿＿しますか。
[A]に[B]が[C]か[D]で18.きみなら、かならず成功する＿＿＿＿信じている。
[A]と[B]が[C]か[D]を19.若いころ＿＿＿＿お酒が飲めなくなりました。
[A]まで[B]ぐらい[C]ほど[D]しか20.ガソリンは石油＿＿＿＿作られる。
[A]から[B]が[C]に[D]で21.北国の冬は大変です。
特に大雪の時は、雪が降り積もって、２階から出入りしなければならない＿＿＿＿です。
[A]まで[B]うえ[C]ほど[D]だけ22.彼のほうが悪いんだから、きみのほうからあやまりに行く＿＿＿＿はないよ。
[A]もの [B]こと [C]しか [D]ところ23.わたしが歌手の道を選んだのは、よくよく考えた＿＿＿＿のことなのだ。
[A]まで[B]わけで[C]ばがり [D]うえで24.すべでの病気が西洋医学で治せる＿＿＿＿。
[A]ところではありません[B]わけではありません[C]ことではありません[D]はずではありません25.笑顔だった＿＿＿＿を見ると、すべてうまくいったようです。
[A]ところ [B]わけ[C]ほど [D]もの26.ホテルの＿＿＿＿にいすがあるので、そこで待っていてください。
[A]ホーム [B]ロビー [C]トンネル[D]デパート27.その日は寒かったと見えて、＿＿＿＿にはだれも入っていなかった。
[A]ルール[B]スキー[C]プール[D]スケート28.この曲を聞く＿＿＿＿、ふるさとの自然を思い出す。
[A]だけに[B]かぎり [C]ところ [D]たびに29.信じられないことだが、やはり新聞に出ている以上、事実に＿＿＿＿。
[A]関係ない [B]限らない [C]違いない [D]ありえない30.この靴、ちょっとぼくには＿＿＿＿過ぎるよ。
[A]大きい[B]大き[C]大きく [D]大きさ31.親は子どもを厳しくしかる＿＿＿＿、やさしくほめてあげることも忘れてはいけない。
2005年日语能力考试4级听力原文+答案(带翻译)
听力原文問題Ⅰ１．女の人と男の人が話しています。
男の人はどれをとりますか。
男的女的在说话，男的要拿哪个女性：ああ、すみません。
そのテーブルの下の本を取ってくれませんか不好意思，能帮我拿下那边桌子上的书吗男性：ええと、これですか。
这个吗女性：いいえ、それじゃなくて箱の上のです。
不是，是那边箱子上那个答：4２．男の子とお母さんが話しています。
お母さんは何を渡しましたか。
男孩和妈妈在对话，妈妈把什么东西交给他了男の子：お母さん、行って来ます。
妈，我出门了お母さん：ああ、ちょっと待って。
これを被って行きなさい。
啊，你等会，把这个穿上男の子：ええ、どうして。
为毛お母さん：まだ風邪引いているでしょう。
你又感冒了吧男の子：はい。
好吧答：4３．先生が生徒に話しています。
生徒は明日何を持っていきますか。
老师和学生在说话，学生明天要拿什么先生：皆さん、明日は旅行ですね。
飲み物を忘れないでください。
それから雨が降るかもしれませんから傘も持ってきてください。
お菓子は持ってこないでください。
いいですか。
明天出去玩儿，水别忘了带，还有明天可能下雨，别忘带伞，不要带点心，知道了吗答：3４．女の子がお店の人と話しています。
女の子はどの財布を買いましたか。
女的和店员在说话，女的买了什么样的钱包女の子：すみません。
三千円ぐらいの財布はありませんか。
有三千左右的钱包卖吗店の人：三千円ですか。
この四つですね。
色は黒と白だけですが、この丸いのが可愛いですよ。
这四个都是三千的，虽然只有黑白两色，但是这个圆的很可爱呦女の子：う～ん、丸いのはあまり好きじゃないから、これかこれですね。
じゃ、この黒いのをください。
但是我不喜欢圆的，那还是给我那个黑的吧店の人：ありがとうございます。
答：3５．男の人が外国語で女の人と電話で話しています。
女の人の国は今何時ですか。
男的用外语和女的在打电话，女的在的国家现在是几点男性：今、そっちは何時？你那边现在几点女性：8 時50 分。
2005年高考日语不含听力卷单选部分
2005年不含听力单选16.「あのう、ハンカチが落ちました＿＿＿＿。
」「あっ、すみません。
」[A]よ[B]ね[C]か[D]さ17.かのじょのスピーチ＿＿＿＿人々を感動させるものがあった。
[A]から[B]まで[C]には[D]では18.いまから５時までは、自由時間ですから、ゆっくりお買い物＿＿＿＿楽しんでください。
[A]が[B]に[C]へ[D]を19.この手袋は、国の母のおみやげ＿＿＿＿王府井で買ったものです。
[A]に[B]を[C]と[D]まで20.「お金を貸して」と言われたが、実はわたしのほうが借りたい＿＿＿＿だ。
[A]そう[B]くらい[C]だけ [D]ばかりに21.わたしはどこで＿＿＿＿寝られますから、心配しないでください。
[A]にも[B]でも[C]とも[D]へも22.田中さんは、医者＿＿＿＿いくら注意されても、タバコを止めようとしないんです。
[A]に[B]が [C]は [D]を23.明日はご都合が悪いんですね。
＿＿＿＿あさってにすることにしましょうか。
[A]だから[B]それだと[C]それなら [D]あるいは24.わが社では国籍を＿＿＿＿、各国の人を社員として採っている。
[A]言わず [B]問わず [C]おかげで[D]きっかけに25.かれは仕事の仲間としてはいいんだが、友達としては＿＿＿＿。
[A]適当だ [B]付き合いたくない [C]すばらしい[D]これ以上の人はいない26.この仕事を５時＿＿＿＿済ませていただけますか。
[A]まで [B]までに [C]からには[D]からでは27.健康のため、夜は＿＿＿＿早く寝るようにしています。
[A]なるほど [B]なんだが[C]できるだけ [D]できると28.目覚しい時計というのは朝起きる時に使う時計＿＿＿＿です。
[A]もの[B]わけ [C]はず[D]こと29.海の生き物たちのためにも、これ以上海を汚す＿＿＿＿。
[A]わけがない [B]おそれがある [C]わけにはいかない [D]おそれがない30.一度でいいから、あの歌手に＿＿＿＿。
2005年N1真题 及 答案
文字·語彙 (100点45分)問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、とのように読みますか。
その読み方を、それぞれの１２３４から一つ選びなさい。
問1?日本の一般家庭では和洋折衷の献立が多いようだ。
ハンバーグにみそ汁といった組み合わせはその典型だ。
（1）．折衷１．せきちゅう２．せきちょう３．せっちゅう４．せっちょう（2）．献立１．けんだて２．けんりつ３．こんだて４．こんりつ（3）．典型１．ていがた２．ていけい３．てんがた４．てんけい問2?土産に真珠と陶器を勧められた。
（4）．真珠１．しんしゅ２．しんじゅ３．しんしゅう４．しんじゅう（5）．陶器１．とうき２．どうき３．とき４．どき（6）．勧められた１．すすめられた２．とどめられた３．みとあられた４．もとめられた問3?花の苗を鉢に入れ、育て方のメモを添えて友人にあげた。
（7）．苗１．くき２．なえ３．ね４．め（8）．鉢１．かご２．はち３．ぼん４．わん（9）．添えて１．そえて２．くわえて３．そなえて４．ととのえて問4?彼は連日徹夜で練習し、本番に臨んだ。
（10）．連日１．れんじつ２．れんにち３．れんか４．れんぴ（11）．徹夜１．ていや２．ていよ３．てつや４．てつよ（12）．臨んだ１．いどんだ２．からんだ３．のぞんだ４．はげんだ問5?学校の復興に尽くし、生徒たちから慕われていた田中先生が老衰で亡くなったそうだ。
（13）．復興１．ふくこう２．ふくきょう３．ふっこう４．ふっきょう（14）．慕われて１．したわれて２．になわれて３．うやまわれて４．したがわれて（15）．老衰１．おいあい２．おいすい３．ろうあい４．ろうすい問題II 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。
同じひらがなで書く言葉を、１２３４から一つ選びなさい。
（16）．道に倒れていた人を介抱した。
１．情報２．開放３．解剖４．窮乏（17）．事業に失敗して、大きな負債が残った。
１．不正２．夫妻３．宝石４．紡績（18）．新しい本社ビルがいよいよ来週披露される。
2005高考试题及答案
2005高考试题及答案**2005高考试题及答案**一、单项选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是A. 部署涣散犒劳各行其事B. 妨碍妨碍妨碍妨碍C. 部署涣散犒劳各行其是D. 妨碍妨碍妨碍妨碍答案：C2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
可畏。
C. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
D. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一句是A. 通过这次学习，使我对环境保护有了更深刻的认识。
B. 通过这次学习，使我对环境保护有了更深刻的认识。
C. 通过这次学习，使我对环境保护有了更深刻的认识。
D. 通过这次学习，使我对环境保护有了更深刻的认识。
答案：D4. 下列各句中，句意明确的一项是可畏。
B. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
C. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
D. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
答案：A5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是A. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
B. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
C. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
可畏。
答案：C6. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
B. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
C. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
D. 他虽然很年轻，但已在国内计算机界崭露头角，可真是后生可畏。
答案：B7. 下列各句中，表达得体的一项是可畏。