高中语文人教版必修3表达交流《讨论》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中语文人教版必修3表达交流《讨论》优质课公开课教案教师资格

证面试试讲教案

1教学目标

1.通过探讨训练,让学生在思想上能认识到写好议论文开头的重要性。

2.学习议论文开头写作常用的几种方法,能够有针对性地加以运用。

2学情分析

针对学生议论文开头写作上存在:①不必要的释题;②故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;③照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”这几种现象,希望通过这一专题写作指导,让学生掌握或领悟1——2种自己喜欢或擅长的开头写作技巧,在今后的写作中能妙笔生花。【教学目标】 1、熟悉议论文开头的一些要求和基本方法。(基本目标) 2、掌握1——2种议论文的开头技巧。(期望目标) 3、平时训练用熟1——2种开头技巧,力争在写出精彩开头。(理想延伸目标

3重点难点

学习并能运用议论文开头写作常用的几种方法

4教学过程

1【导入】议论文开头的写作技巧教案

具体教学过程:

一、导入:一篇文章好的开头,我们经常用“凤头”来形容,可以说,开好了头,作文基本上完成了一半(头好一半文)开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍去弃。李渔(清)。那么,如何开好作文的头呢?今天,我们就来探讨这一问题。

二、指出学生在开头写作中存在的几种不足

①不必要的释题;

②故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;

③机械照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。三、议论文开头的要求

三、议论文开头的要求

①议论文的开头要讲究:

短——简洁。最好三两句成段,引入本论。

快——迅速。入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题,一般在100字左右。

靓——精彩。文章开头要精彩,多用对比、设问、排比等修辞引入论点,还可以引用名言,讲述寓言故事等导入话题。

②应该如何点题?