苏教版小学科学第一单元检测题
苏教版小学科学三年级下册第一单元测试卷
苏教版小学科学三年级下册第一单元测试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（每题2分，共40分） 1．花粉必须落在（ ）上才有可能结果。
A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣 D.花萼 2．下列植物的花属于不完全花的是（ ）。
A.木棉花 B.白菜花 C.百合花 D.桃花 3．下列植物中，我们吃的是它的茎的是（ ）。
A.甘蔗 B.南瓜 C.花生 D.苹果 4．风媒花的特点是（ ）。
A.色彩鲜艳，气味芳香，有甜美的花蜜 B.花很小，花粉多而轻 C.花一般很小，有芳香和甜美的花蜜 5．下列不是茎的作用的是（ ）。
A.运输 B.支撑 C.吸收 6．不属于虫媒花特点的是（ ）。
A.花瓣鲜艳 B.气味芳香 C.花蜜甜美 D.花粉多而轻 7．不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉的是( )。
A.油菜花 B.小麦花 C.水稻花 D.苦瓜花 8．雌蕊和雄蕊不在同一朵花上的是( )。
A.黄瓜花 B.豌豆花 C.番茄花 D.丝瓜花 9．下列说法正确的是( )。
A.植物的茎可以代替根的作用 B.植物的茎不止一种形态 C.植物的茎都长在地面上 D.植物的茎都长在地下10．下列植物中，依靠昆虫传粉的是（ ）。
学校 班级姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密封线内请不要答题-------------------------------------------------------------------------------A.玉米、水稻B.桃、油菜C.豌豆、小麦11．果实由（）组成。
A.果皮B.种子C.果肉D．果皮和种子两部分12．寒冷的冬天种子会发芽吗？（）。
A会发芽 B．不会发芽 C.不知道13．下列食用的不是植物的种子：（）。
A.黄豆B.绿豆C.玉米D.花生14．下列我们是吃它的茎的植物是（）。
苏教版小学科学三年级上册单元测试卷及答案(全套新教材)
3年级小学苏教版科学第一单元测试卷一、填空题（每空2分，46分）1.热空气__________,冷空气__________, 因为热空气比同体积的冷空气__________。
2.压缩空气在生活中应用广泛,如__________、__________、__________等都用到了压缩空气。
3.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______，所以______ 也就不同,______的差异促使空气流动形成风。
4.空气总是在________的，流动的空气就是________。
5.解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸，有________感觉，说明________。
6.三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。
7.温暖的地面会加热它上面的空气，________从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。
________补充到________上升后留下的空间里。
8.空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越________。
9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。
二、判断题。
（每空3分共12分）1.因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同。
（）2.在大自然当中，空气的流动形成了风。
（）3.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（）4.我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。
（）三、连线题。
(每条线3分，共15分)塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题。
（每小题5分，共20分）1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么?3.空气是无色的气体，看不见，摸不着。
在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？4.大自然中的风是怎样形成的？五、探究题。
小学科学苏教版三年级上册全册单元测试题(共五单元,附参考答案)
三年级科学上册第一单元测试题班级考号姓名总分一、填空题（每空2分，共22分）1.像（）、水一样，空气占据一定的（）。
空气可以被（），压缩空气具有（）。
2.空气虽然很轻，但还是（）质量的。
3.科学家用精确的实验测得：在接近地面，１升空气的质量约为（）克，相当于（）回形针的质量。
4.（）、（）是利用热空气上升的原理制成的。
5.空气总是在（）的，流动的空气就是（）二、判断（每题3分，共24分）1.充气城堡根据压缩空气制作的。
（）2.像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的质量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有质量。
（）3.空气不占据空间。
（）4.和相同体积的水、石头比较，空气的质量很轻。
（）5.因为空气没有固定的形状，所以它也没有体积。
（）6.热空气向上升，冷空气向下降。
（）7.人们利用热气球进行气象观测。
（）8.200多年前，发过的蒙特歌尔菲兄弟制成了热气球。
( )三、选择（每题3分，共24分）1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里有（）。
A.空气B.弹性C.韧性2.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来插入水底纸不会湿的原因（）A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动3.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气（）A.有重量B.没有重量C .说明不了什么4.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）A.风扇B. 轮胎C.瓶子5.最早证明空气有质量的科学家是（）。
A.牛顿B.伽利略C.拉瓦锡6.下列说法错误的是( )Ａ.空气很轻，可以用弹簧秤量出来。
B.空气有质量，用电子秤测出空气的质量。
7.暖气片安装在房间的（）。
A.低处B.高处 C .中间8.冷藏不加盖子是因为（）。
Ａ.热空气向上升B.冷空气向下降C.冷热空气对流四、实验（12分）实验名称：用电子秤测皮球里空气的质量实验材料：电子秤、皮球、打气筒实验步骤：1.将一个没有充气的皮球放在电子秤上，读取显示的数字并做好记录。
苏教版小学科学六年级上册一单元物质的变化测试卷(附答案)
苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 蜡烛燃烧时，蜡烛由（）变成了（）和（）。
2. 物质的变化有的很快，有的很慢。
生锈是一种（）变化，铁生锈的速度比较（）。
3. 产生新物质的变化，可以从（）、（）、（）等现象表现出来。
4. 把小苏打和白醋混合后，产生的气体能使燃烧的细木条（），这种气体是（）。
5. 硫酸铜溶液是（）色的，和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变（）。
6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味，这是因为米饭中含有（），在咀嚼过程中发生了（）变化。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 玻璃破碎B. 木材燃烧C. 冰块融化2. 下列方法中，（）不能防止和减缓铁钉生锈。
A. 将铁钉放入盐水中B. 在铁钉上涂油C. 在铁钉上刷油漆3. 下面的变化没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 水结成冰4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，会看到（）A. 溶液颜色变深B. 铁钉表面有红色物质附着C. 无明显变化5. 下列物质混合后，会发生化学变化的是（）A. 沙子和豆子B. 小苏打和白醋C. 水和白糖三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 烟花绽放是物理变化。
（）2. 化学变化一定伴随着物理变化。
（）3. 只要有颜色改变，就一定发生了化学变化。
（）4. 铁生锈对人类没有任何益处。
（）5. 给铁门刷油漆是为了美观。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 请简述物理变化和化学变化的联系。
2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化？3. 设计一个实验，证明蜡烛燃烧是化学变化。
答案：一、填空题1. 固体气体液体2. 化学慢3. 颜色改变产生沉淀产生气体4. 熄灭二氧化碳5. 蓝浅6. 淀粉化学二、选择题1. B2. A3. C4. B5. B三、判断题1. ×2. √3. ×4. ×5. ×四、简答题1. 物理变化和化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定发生化学变化。
江苏教育出版社小学五年级上册《科学》第一单元练习与答案
江苏教育出版社小学五年级上册《科学》第一单元练习与答案苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从___到___。
太阳的高度变化规律是：____→____→____。
影子位置的变化规律是：从____到____，影子的长短变化规律是：____→____→____。
2、太阳钟也叫________ 是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、________是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家________提出来的，他认为________________，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家________提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：____→_______→_______→____→____→____→_______→_______→_____。
6、_______ 、_______、_______等动物是在夜间活动的，_______、_______、_______等动物是在白天活动的。
_______是凌晨开放，_______是上午开放，_______花是下午开放，_______是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的___________，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、_______根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“_______”。
二、选择题（16分）1、昼夜形成的原因是（）。
A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转2、月相的周期变化是（） A 一年 B 一个月C一周3、新月是指天空中出现（）A月牙B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在（）A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（）A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（）A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于（）A立晷B地平日晷C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是（）A上午B下午C夜晚三、问答题：（20）怎样用拳头测量太阳的高度？答：四、画图并回答问题（14分）1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。
苏教版小学三年级《科学》测试题(附答案)
姓名：一、填空题：1、当听到“科学”这个词的时候，我想到了（实验分析）、（医学研究）、（农业研究）、（珠峰测量）、（航天探索）……2、中国第一位飞上太空的宇航员是（杨利伟）。
3、我们做过的类似科学家的活动有：（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（看电视机里有什么）等。
4、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。
5、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法.6、人类历史上最后一名天花病病人，来自索马里的（阿里.毛.马林），在1977年被治愈。
7、我知道的科学家的名字有:（居里夫人）、（李时珍）、（琴纳）、（袁隆平）、（牛顿）、（爱迪生）……8、（爱迪生）是（美国）的伟大发明家，他发明的（电灯）给全世界带来了光明。
9、第一次世界大战时，英国医生（弗莱明）发现了（青霉素），治好了很多病人。
10、科学探究的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。
11、英国医生（罗杰特）发现了人眼具有（“暂时记忆能力”）。
12、根据人眼具有（“暂时记忆能力”），科学家发明了（电影）。
13、我们发现，纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。
14、回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为（降低重心），可以让物体站起来。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）：1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
…………………（√）2、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。
…………（√）3、生活中处处有科学。
………………………………………………（√）4、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。
（√）5、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。
…………. （×）6、我们所做的活动与科学探究没有关系。
…………………………（×）7、科学是很神秘的，离我们很遥远。
………………………………（×）8、科学家做的事情我们根本没办法做。
苏教版小学科学六年级上册单元试题(全册)
六年级科学学科（上）第一单元形成性检测题一、我会填空。
（毎空1分，共35分）1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才能可以看清楚。
2、微生物在大自然中分布极广，（）、（）、（）、（）等都有微生物。
3、牛奶变酸奶是因为酸奶中有一种（）的细菌，在适宜的温度下，使牛奶发酵成酸奶。
4、细菌的三种基本形态是（）、（）、（）。
5、细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出（）甚至（）个后代。
6、细菌对人类带来的好处有（）、（）、（）、（）等，但也有这的不利之处，不利之处有（）、（）等。
7、预防细菌性食物中毒的方法有（）、（）、（）、（）等。
8、防止食物和其他物品发霉的方法有：（）、（）、（）、（）等。
9、我们人类可以利用霉菌（）、（）、以及（）、（）等。
10、植物的身体都是由（）组成。
11、菌会造成（）和其他物品（）。
12、物体的生长了育过程就是（）的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡造成的。
13、胞体的生长、发育和繁殖的基础是（）。
二、我会判断。
（毎题3分，共24分）1、因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。
（）2、细胞体都是非常小的，都要借助显微镜才能看清楚。
（）3、服用抗生素可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）5捂住鼻子打喷嚏可以减少病毒和致病细菌的传播。
（）6不会制造食物，也不需要“吃”食物。
（）7制的酸奶放入冰箱冷藏，可以存放很长时间。
（）8们人类的嘴巴很干净，没有任何细菌。
（）三、我会选择。
（毎空3分，共15分）1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、做酸奶，需要一种细菌，是（）A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌3、馒头发霉的条件是（）A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞5、（）对人体有害，会影响人的健康。
苏教版小学科学六年级上册单元试题(全册
六年级科学学科上册第一单元形成性测试参赛试卷一、填空题1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把他们称作（）。
2、细菌的三种基本形态是（）、（）、（）。
3、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。
在适宜的温度下，它会是牛奶（）成酸奶。
4、大多数细胞都是非常（）的，通常要借助（）才能看清，但个别细胞却（），如（）中（）的。
5、物体在（）和（）的环境下最容易发霉。
6、细胞有不同的（）和（）。
7、微生物在大自然中分布极广，（）都有微生物在活动，（）等是不同种类的微生物。
8、生物体的生长发育过程就是( )的生长发育过程,生物体的衰老、死亡也是由( )的衰老、死亡引起的、英国科学家( )是最早观察到它的科学家之一。
二、选择题1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、下列各种水中含有微生物可能比较多的是（）A、自来水B、河水C、井水D、纯净水3、馒头发霉的条件是（）A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿4、啤酒中含有的微生物是（）。
A、变形虫B、酵母菌C、病毒5、我们通常用来研究的是（）中的微生物。
A、纯净水B、自然界里的水C、自来水6、关于细胞的描述，错误的是（）A、每个细胞都占据一定的空间，也有重量B、人只有一种类型的细胞C、一个细胞是生命的一个单一的单元D、只有有生命的物体才有细胞7、植物的根是由（）构成。
A、茎细胞B、叶细胞C、根细胞8、对整理面包、馒头等点心有用的微生物是（）。
A.变形虫B.酵母菌C.大肠杆菌D.流感病毒9、在自制酸奶的过程中，在鲜奶中放入酸奶的作用是（）。
A.勾兑B.防腐C.改变口味D.做菌种10、采用下面方法中的（）不能防霉。
A、日光晾晒；B、低温环境；C、提供温暖潮湿环境；D、抽真空；三、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）2、细菌、病毒都是对人类有害的。
（）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
苏教版小学科学五年级上册单元试题 (全册)
五年级科学上册第一单元质量检测试题（卷）一、我会填：1、太阳每天（）升（）落，影子的方向和太阳的（）有关系；影子的长短和太阳的（）有关系；太阳高度高，影子则（），太阳高度低，影子则（）；太阳高度高，气温则（），太阳高度低，气温则（）。
2、用平伸的手臂代表水平线，用叠加的拳头最上部与眼连线，两线的夹角即为（），以太阳高度表示（）。
3、很久以前，人们就注意到太阳的运动和（）是有规律的，人们就利用这个规律来（）。
4、日晷是用来测量（）的工具，三千多年前的中国古代（）；北京故宫博物院保存的（）；南京紫金山天文台保存的（）；欧洲人沿用至今的（）。
5、一昼夜是（）小时，昼夜交替是由于（）形成的。
6、观察转动的地球仪，当中国是白天时，美国是（）；法国是（），加拿大是（）；德国是（），日本是（）。
7、不同的日子，月亮会有不同的（）。
8、白天活动的动物有（）、（）、（），夜间活动的动物有（）、（）、（）。
二、我会判断:1、影子的长短和太阳的位置关系是相反的。
（）2、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。
（）3、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）4、月球圆缺的变化较月相。
（）5、月相的变化时指月球自身形状的变化。
（）6、日晷是古代人记录四季的仪器。
（）7、昼夜交替太阳绕着地球转形成的。
（）8、月相的周期性变化时一周。
（）9、蜗牛出来活动的时间通常是在晚上。
（）10、新月是指天空中出现的月牙。
（）三、我会选：1、一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（）。
A、不变B、大于5米C、小于5米2、最早提出地球自转的科学家是（）。
A、哥白尼B、托米勒C、牛顿3、一天中最短的影子是在（）。
A、早晨B、中午C、傍晚4、影子的长短变化规律是（）。
A、长→短→长B、短→长→长C、长→长→短5、昼夜形成的原因是（）。
A、太阳的东升西落B、乌云的遮盖C、地球的自转6、蝙蝠睡觉的时间是（）。
A、早晨→下午B、中午→晚上C、傍晚→早上7、南京紫金山天文台保存的日晷叫（）。
六年级上科学单元题
苏教版小学科学六年级科学检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。
2、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
4、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
5、细胞是构成生物体的基本单位。
二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（√）2、大多数细菌对人类是有害的。
（×）3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。
（√）4、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（×）5、生命体大都由细胞构成。
（√）6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（√）三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情境题小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯竹水喝了起来。
如果你来劝阻他，你会说什么？一、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）。
A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦2、你的家乡的主要地形地貌是（D）。
A、平原B、高原C、沙漠D、丘陵3、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（A）。
A、14千米B、20千米C、100千米4、产生地震的主要原因是（A）。
A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、（C）的做法是正确的。
A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠二、填空题1、古代人认为地球的形状是：平的。
2、地球表面的主要地形地貌是有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。
3、地球的内部分为地壳、地幔、地核。
4、当地震发生的时候，如果你在屋里，你应该：保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关键。
在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。
同时，要关闭电源，并闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。
最新苏教版小学五年级科学(下册)第一单元测试卷(含答案)
苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿 3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．据估测，每克肥沃的土壤中大约含有( )个微生物。
A.20亿B.15亿C.25亿7．1856年，法国科学家( )通过实验发现当把酒加温到55℃时，可杀死酒中的乳酸杆菌。
A.胡克B.歌德C.路易·巴斯德8．在金鱼的实验中，研究水质时，只能改变的条件是( )。
A.温度 B.放养密度 C.水质 9．细胞的形态是多种多样的，它们具有( )。
A.不同形状B.一样特点C.不同的功能 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名-----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
小学苏教版五年级上册科学1-5测试题
小学苏教版五年级上册科学1-5单元复习题五年级科学第一单元检测题一、选择题1．一天中，阳光下物体的影子变化的规律是( )。
A．西→东；长→短→长B．东→西；低→高→低C．东→西：长→短→长2日晷是测量( )的工具。
A体积B时间C．长度3昼夜形成的原因是( )。
A．太阳的东升西落B．乌云的遮盖C地球的自转4．月相的周期性变化是( )。
A．一年B．一个月C．一周5．新月指的是天空中出现( )。
A月牙B．满月C不出现月亮6．一天中最短的影子是在( )。
A．早晨B．中午C傍晚7．最早提出地球自转的科学家是( )。
A．哥白尼B．托勒密C牛顿8．猫头鹰睡觉的时间是( )。
A．早晨一下午B．中午一晚上C傍晚一早上9．北京故宫博物院里保存的日晷叫做( )。
A立晷B．地平日晷c赤道日晷10蜗牛出来活动的时间通常是( )。
A上午B．下午C．夜晚二、填图题你的家乡是在（），一天当阳光下的物体的影子是怎样变化的？三、研究题在一个月的学习过程中，我观察了（）次月亮，做了（）次观察记录。
我发现月相变化的规律是：我还想探究的问题是：五年级科学第二单元检测题一、填空题1、下列物体中（）是光源，（）是自然光源，（）是人造光源。
A、月亮B、激光C、萤火虫D、蜡烛E、电灯F、篝火G、玻璃幕墙2、光在同一种物质中，是沿（）行进的。
3、下列镜片中（）属于凸透镜，（）属于凹透镜。
4、小孔成像的原因是（）。
5、越（）的表面，反光效果越好。
6、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（）。
7、凸透镜能使光线（），凹透镜能使光线（）。
8、阳光可以被分解为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
9、透过红色滤光片，看到的白色衣服是（）色的。
二、问答题。
1、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？2、彩虹是怎样形成的？我们还可以用什么方法制造彩虹？3、为什么水滴是天然的放大镜？三、画图题1、画图解释潜望镜的工作原理。
2、设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜，请画出原理图。
最新苏教版小学科学四年级1-5单元测试题及答案
苏教版小学科学四年级上册复习题第一单元一、填空题：（25分）1、空气是气体有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。
2、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。
3、热空气比同体积的冷空气（轻）；热空气会（上升），冷空气会（下降）。
4、热气球、孔明灯是利用（热空气上水道原理制成的）的原理制成的。
5、空气总是在流动的，空气的流动就形成了（风）。
6、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），大约占空气体积的（21% ）。
7、空气中含量最多的气体是（氮气），大约占空气体积（78 % ）。
8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括（氮气）、（氧气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。
9、（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。
10、二氧化碳不支持燃烧，可以用来制作（灭火器）。
11、如果空气中除了正常成分外，还增加了有害物质，空气就被（污染了）了。
12、森林有（氧气制造厂）（天然空调器）（绿色蓄水）（空气净化）等美誉。
二、判断题。
（30分）1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（）2、空气很轻，但可以占据空间。
（√）3、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。
（√）4、空气和水都可以被压缩。
（）5、燃烧用去的是空气中的氧气。
（√）6、空气是一种单纯的气体（）7、二氧化碳比空气重。
（）8、人类活动是造成空气污染的主要原因。
（√）9、空气污染只对人有害，不危害其他的生命。
（）10、早晨大雾弥漫时最好不要到室外锻炼。
（√）三、选择题。
（15分）1、冬天，厨房里烟雾弥漫，这些烟雾总是先聚集到（ C ）。
A、窗边B、地面上C、天花板上D、门口2、利用热空气上升的原理可以制成（ A ）。
A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球3、（ B ）相遇会产生二氧化碳气体。
A、醋和铁B、小苏打和醋C、水和小苏打4、下列物品中，没有利用压缩空气的是（ D ）。
A、篮球B、空气枪C、轮胎D、热气球5、夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，那是因为空气中有（ D ）。
【新教材】苏教版小学科学三年级上册：第一单元 认识空气 单元测试试卷
第一单元全练全测一、填空题。
（20分）1.空气存在于我们________，是无色、________、透明的。
2.在一个密闭的容器里，压缩空气，空气质量________，但体积________。
3.自行车上利用了压缩空气的部件是________。
4.空气很轻，但有________，占据________，可以被压缩。
5.1783年，法国人利用______________的原理，成功制造出载人的热气球。
6.风是由________形成的。
7.用充气筒吹气球，气球会鼓起来，这说明空气能________。
二、判断题。
（10分）1.空气看不见，摸不着，所以它不占据空间。
（）2.由于我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。
（）3.空气被压缩得越厉害弹性越大。
（）4.空玻璃杯竖直倒扣在水槽里，当玻璃杯倾斜时，发现有空气跑出来。
（）5.土壤颗粒间的空隙被空气占据着。
（）6.因为空气很轻，所以我们无法测量空气的质量。
（）7.空气有一定的质量，但是质量很轻。
（）8.在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向下走。
（）9.冷空气下降，是因为冷空气比较重。
（）10.冷热空气的循环形成了风。
（）三、选择题。
（20分）1.下列不属于压缩空气在生活中的应用的是（）。
A.喷水壶B.射钉枪C.电风扇2.足球里装的是（）。
A.棉花B.热空气C.压缩空气3.下列现象中不能让周围的人感知到空气流动的是（）。
A. B. C.4.空气总是在（）运动的。
A.向上B.向下C.循环5.相同的两个气球，吹大后和原来相比要（）。
A.重一些B.轻一些C.一样重6.先将一个纸团塞在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（）。
A.有质量B.占据空间C.能流动7.有一瓶装满空气的玻璃瓶，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气，这种现象说明（）A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩，也可以被扩张8.下面的物体中，（）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
苏教版小学科学六年级上册(1-5)单元测试
苏教版小学科学六年级（上册）第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、填空题。
（30分）1、细菌、霉、病毒是不同种类的。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家。
3、绝大多数的微生物只有在下才能看到。
4、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。
5、危害人类健康的病毒和细菌叫做。
6、物体在和的环境条件下，容易发霉。
7、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做。
8、人们利用霉菌生产出了治疗细菌性疾病的。
9、是构成生物体的基本单位。
10、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如。
二、判断题。
（20分）1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（）3、大多数细菌对人类是有害的。
（）4、病菌会通过各种途径侵入人体。
（）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
（）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
（）9、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（） 10、霉对人类都是有害的。
（）三、选择题。
（15分）1、下列水中含有微生物最多的是（）。
A、自来水 B、河水 C、纯净水2、乳酸菌属于（）。
A、杆菌 B、球菌 C、螺旋菌3、对人类来说，细菌是（）。
A、有功 B、有过 C、有功也有过4、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。
A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞5、生物体的衰老、死亡是由（）的衰老、死亡引起的。
A、细胞 B、细菌 C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
（15分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题。
（20分）1、用那些办法可以减少致病细菌的传播？2、怎样防止食物和物品发霉？苏教版小学科学六年级（上册）第二单元试卷班级：姓名：得分：一、填空题。
（30分）1、首先提出地球是球体或近似球体的是（）。
苏教版小学科学六年级下册第一单元测试卷(1)
苏教版小学科学六年级下册第一单元测试卷 一、选择题（每题2分，共38分） 1．运动的物体具有的能量是（ ）。
A.运动能 B.动能 C.热能 D.化学能 2．能量传递的方式不包括（ ）。
A.辐射 B.对流 C.加热 D.传导 3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（ ）。
A.从空中下降的跳伞运动员 B.骑自行车冲上斜坡 C.跳高运动员离地腾空上升 D.射出的弓箭 4．电磁铁的磁力大小与（ ）无关。
A.铁钉的长短 B.电池的节数 C.导线绕成的圈数 D.铁钉的粗细 5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（ ）。
A.都有磁性 B.都有南北极 C.都可以指示方向 D.都可以改变和控制方向 6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下面说法正确的是（ ）。
A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁 B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性 C.没有转向器，转子也能一直转动 7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（ ）。
A.化学能转化为电池能 B.太阳能转化电能 C.电能转化为机械能 8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（ ）。
A.转动变快 B. 转动变慢 C. 转动不变 9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（ ）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
学校 班级 姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不 要 答 题----------------------------------------------------------------------------------------------C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
苏教版小学科学三年级上册第一单元测试卷及答案
苏教版小学科学三年级上册第一单元测试卷及答案1.热空气上升，冷空气下降，因为热空气比同体积的冷空气轻。
2.喷气式飞机、气动工具、空调等都用到了压缩空气。
3.地球是一个近似的球体，各地因受太阳光照射的情况不同，所以温度也就不同，温度的差异促使空气流动形成风。
4.空气总是在流动的，流动的空气就是风。
5.解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸，有气流感觉，说明空气具有质量。
6.三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了孔明灯。
7.温暖的地面会加热它上面的空气，空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。
冷空气补充到热空气上升后留下的空间里。
8.空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越强。
9.我们可以用风扇、吹管、气球、风筝的方法制造风。
二、判断题。
1.√2.√3.×4.√三、连线题。
塑料瓶内的气球——空气可以被压缩挤压注射器里的空气——空气占据空间热气球升到高空——热空气上升给足球充的气越多球越重——热空气上升拍皮球——球会弹跳起来，空气有质量四、XXX。
1.冷气不会跑光是因为冷空气比热空气密度大，所以会留在冷藏柜里。
2.水不会流进瓶内，因为空气占据了瓶内的空间，水无法进入。
3.观察空气流动的办法有：吹气球、吹口哨、吹风扇等。
4.大自然中的风是由于地球的旋转和不同地区的温度差异引起的。
五、探究题。
1.（1）纸团会湿。
（2）因为空气被压缩，水的压力使得空气无法支撑，所以水会进入杯子，纸团也会湿。
2）解释：因为纸团所在的空气被水压缩，形成一个气垫，防止水进入杯子。
2.在一张桌子上放置一个空气充足的气垫球和一个未充气的气垫球，用手掌压在球上，观察两个球的变化。
1）充气球变形小，未充气球变形大。
2）解释：充气球内部充满了空气，使得球更加坚硬，不易变形；未充气球内部没有空气支撑，变形更明显。
3.在一个密闭的中，放置一个热水瓶和一个冰袋，观察内气体的变化。
1）热水瓶所在区域的气体会膨胀，冰袋所在区域的气体会收缩。
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小学四年级科学(苏教版）上册单元练习题
四年级上册
第一单元检测题
一、填空题：
1、
2、空气受热时会（）流动，受冷时会向下流动。
3、热空气比同体积的冷空气（）。
4、热气球、孔明灯是利用（）的原理制成的。
5、空气总是在循环运动的，（）就是风。
6、空气主要是由（）、（）和少量的（）、（）等气体混合而成。
7、空气中支持燃烧的气体叫做（）,大约占空气体积的（）。
8、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（）了。
9、二氧化碳能使（）变浑浊；二氧化碳比（）重；二氧化碳不支持燃烧，能（）。
10、（）是造成空气污染的主要原因。
11、减少空气污染的方法有：（）、（）、（）等。
12、空气是气体，具有（）、（）、（）、（）等性质。
二、判断题（正确的说法画“√”，错误的说法话“×”）
1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（）
2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。
（）
3、空气是一种单纯的气体。
（）
4、燃烧用去的是空气中的氧气。
（）
5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（）
6、人类活动是造成空气污染的主要原因。
（）
7、在大自然中，空气总是循环运动着的。
（）
三、问答题：
1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？
2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？。