初中教师外出学习心得体会3篇教师外出参观学习心得体会
2023年教师外出参观学习心得体会(15篇)
2023年教师外出参观学习心得体会(15篇)教师外出参观学习心得体会1一、浓郁的校园文化气息一走进校园,我们就被学校幽雅的环境所吸引,校园宽敞洁净,独具匠心的校园绿化,得体醒目的标语设置,活泼有趣的走廊图画,虽潜移默化,润物无声,却让人在不知不觉中被感染被熏陶。
校园内建有教学楼、语音室、科技馆等,设施齐全,条件优越。
可给我感触最深的不是美丽的校园、现代化的设施和它这几年来所取得的骄人的教学成绩和各级各类荣誉。
而是这里的领导、教师和学生身上所具有的一种精神和责任感,以及他们不求时尚但求高效的教育教学工作方式。
二、爱岗敬业的教师队伍让我感慨万千的是由于学校的老师很多都离家甚远,每天他们都得很早就起来,乘坐公交车赶往学校上班。
可每个早上7:30之前就得到校,下午5:30后才可以回家,很多时候5:30根本就回不了家,因为他们还有许多比赛呀,教研组教研活动呀等等。
不管春夏秋冬,中午他们一般都不午休,要么改作业,要么给一些待进生补习,他们总是不厌其烦,不惜放弃自己的休息时间,这样的精神实在难能可贵。
在这个学校里,每一位老师不管任教什么学科,都是这样尽心尽职的。
因为在每个老师的心里,都有一种强烈的责任感,都有一种信念,那就是“无差生”!三、文明健康勤奋刻苦的学生珊瑚实验小学的学生一个个体魄健美,阳光开朗,文明礼貌,勤奋好学,表现欲和表现能力极强,视野开阔,知识面广。
在以“大容量、快节奏”为特点的课堂里,所有学生端坐静听,思维活跃,精力集中,课堂纪律相当好,学生的学习毅力非常强,从一大早起床便开始一天紧张而又充实的学习活动,他们都是个个精力充沛,认真投入,你根本就看不到有上课睡觉或是做别的与学习无关的事情的学生。
令我很奇怪的是教师无论布置多少作业,他们似乎从来都不会抱怨一声,而且几乎所有的学生都能在很短的时间里将它完成,不能按时完成的也只有个别,而这个别学困生在老师的帮助下也能很快地补上。
在这里,我第一次发现当教师虽然很辛苦却是这么快乐的事情,因为教学不再是“一厢情愿”的事,而是教师与学生一起共同努力的行为。
中学教师外出学习心得体会
中学教师外出学习心得体会(精品)中学教师外出学习心得体会3篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的中学教师外出学习心得体会,希望对大家有所帮助。
中学教师外出学习心得体会1很早就听说什邡中学,我有幸来到这处中学进行参观学习,身临其境,耳闻目睹,受到了很多的启发。
第一点启发:学校的文化建设很到位,不管是教室、食堂、草坪还是走廊随时随地都能够看到文化的气息,上面的一些激励的标语都或者关于学习的标语很多。
进去知道这个地方是来读书的,不是来混的。
第二点启发:学校的管理措施很到位,领导是行政班,班主任一日三签到,而且是在学生的前面。
各个学科施行教研组的形式来进行管理。
学生的违纪处理事件能够及时的反馈和处理。
体制从上到下来进行监督管理,岂能不成功。
第三点启发:老师的教学虽然是传统的教学,但是老师在掌控教材方面很到位,每一节课都能够重难点突出,训练学生也很到位,一章下来至少有四套试卷,而且这几套试卷试卷也不是孤立的,前面那一套题目里面错误率比较高的题目拿出来继续的考,讲完以后在考。
老师们在讲题的过程中,不是以题讲题,而是总结一些题目的共性,真正的'做到了,一题能够代替多题。
老师备课认真仔细,基本在上课前面能够把要讲的题目做到试卷上面,而且是详解。
第四点启发:学生表现得非常的刻苦,对学习孜孜不倦,坐功也是相当到位,能够静下心来学习。
老师发的试卷都能够及时的做完大部分,紧跟老师的思路走,上课的过程中普通班和重点班听课的效率都是很高的,这一点启发恰好也是我们要学习的地方。
第五点启发:这个学校的老师在社会上的地位是相当高的,工资待遇方面很到位,学校能够很好的保证老师的衣食住行,能够调动老师的积极性,上下一条心,这个是这个学校最成功的地方。
虽然什邡中学成功经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,根据自己学生的特点,将什邡中学的成功经验适当应用到自己的教学中去,一定能取得更好的成绩。
教师外出学习心得体会(通用3篇)
教师外出学习心得体会(通用3篇)教师外出学习心得体会(通用3篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
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教师外出学习心得体会1非常有幸能参加为期两天的听课学习。
会上,由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。
通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。
而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。
通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。
下面就谈谈我的感受体会:一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。
我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。
上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。
另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。
他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。
我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。
新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。
教师外出学习心得体会范文(3篇)
教师外出学习心得体会范文近年来,随着教育改革的深入推进,教师的自我发展和专业提升变得愈发重要。
为了满足学校的需求,每年都会安排教师外出学习的机会,让教师们亲身体验、学习先进的教育理念和教学方法。
我有幸参加了一次教师外出学习,并在此过程中,收获了很多,下面就我个人的心得体会进行总结。
首先,通过外出学习,我深深感受到了教师的学习氛围的重要性。
在学校的日常工作中,由于种种原因,很少能有时间和机会去深入研究学科知识和教学方法。
而在外出学习的过程中,我发现周围的教师们都怀着对教育教学的追求和热情,互相交流、互相借鉴,共同提高。
这样的学习氛围极大地激发了我学习的动力,让我愿意去主动探究和学习。
其次,外出学习也为我提供了更多的智慧和启示。
通过参观其他学校和了解其他教师的实践经验,我发现了许多新的教学方法和理念。
比如,我参观了一所外语实验学校,他们在教学中非常注重培养学生的自主学习能力,通过给学生提供丰富的学习资源和广泛的学习机会,激发学生的积极性。
这让我深受启发,我回到学校后也开始探索如何培养学生的自主学习能力,如何创设良好的学习环境。
另外,外出学习也让我意识到了自己的不足和提升的方向。
在与其他教师交流的过程中,我发现自己在教学中存在一些问题,比如讲解不够生动、课堂氛围不够活跃等。
这使我深感自己在教学中还有很多需要改进的地方,需要提高自己的教学技能和教学水平。
于是我制定了一个个的提升计划,通过多媒体手段提升课堂教学的生动性,在教学中注重学生的参与和互动,提高教学效果。
此外,外出学习也让我认识到教师的工作是一项全面的工作,除了教书育人之外,还有很多其他的职责和角色。
在学习过程中,我发现教师需要具备团队合作的能力、沟通协调的能力、创新领导的能力等。
这些能力和角色对于教师而言同样是非常重要的,也是我在外出学习中汲取的一笔宝贵财富。
最后,外出学习也让我更加理解了“独特的教育才是最好的教育”的观点。
每所学校、每位教师都有自己独特的教学方式和教育理念,没有统一的模式可以套用。
教师外出学习心得体会范文(5篇)
老师外出学习心得体会范文(5篇)下文是我为您细心整理的《老师外出学习心得体会范文(5篇)》,您浏览的《老师外出学习心得体会范文(5篇)》正文如下:老师外出学习心得体会范文篇1学校为我们的成长供应了一个大平台,也为老师成长供应了很多学习的机会。
思想的碰撞就会擦出更多的火花,今日下午,外出学习培训老师和我们一起进行了培训学习阅历沟通。
部分老师参与了“班主任培训”,张鑫星老师作为代表发言。
印象很深的一句话----老师,最重要的是超越过去的自己。
想想我们的工作,有没有比过去更好呢?“保持一颗平常心,无时不欢快;保持一颗满足心,无时不幸福。
“在教育过程中,确定会遇到各种不顺心的事,需要我们保持一个乐观乐观的心态。
教育始终提倡德育为先,作为老师,我们肯定也要敬重孩子,敬重孩子的个体差异,敬重孩子的天性,接受活泼而又隐性的方式教育。
尤其是在孩子犯错的时候,不要总是请家长,会显示出老师的无能,可是,我们得好好思考了,该怎样才能更好的和家长联系,建立家校联动的教育体制呢?李艳等老师参与了“名师论坛“,今日和我们共享了一个教育名家的”五个一“,感觉还颇有用,每天”一分钟家务“、”一分钟日记“、”一分钟唱歌“、”一分钟踏步走“、”一分钟记忆力竞赛“,假如能够每天切实落到实处的话,对于孩子的成长的确有不行估量的作用。
马文杰老师最终共享了优秀语文教学的条件:1、重视对阅读、写作的知道。
2、重视小组合作沟通。
3、培育同学总结、概括的力量。
4、课堂容量较大,加强学问拓展。
在以后的教学中肯定要多多参照这些方面,着重对同学力量的培育。
珍惜学习机会,珍惜沟通平台,多多学习,加快进步!老师外出学习心得体会范文篇2在四天时间里,我一共学习了4个方面的教程并倾听了远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。
通过短短四天时间的学习,让我受益匪浅,感受很多。
这次学习不仅开拓了我的视野,加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解,提高了自身的力量,而且还让我生疏了很多老师、伴侣,我的很多方面得到了很大提高。
初中教师外出学习优秀心得体会范文
初中教师外出学习优秀心得体会范文引言作为一名初中教师,我深知不断学习和提升自我的重要性。
在教育的道路上,每一次外出学习都是一次宝贵的成长机遇。
通过这次外出学习,我不仅拓宽了视野,还获得了新的教学理念和方法,这些都将对我未来的教学工作产生深远的影响。
学习经历1. 学习新理念在这次外出学习中,我有幸接触到了最新的教育理念和教学方法。
专家们的讲座深入浅出,让我对教育的本质有了更深刻的理解。
我学习到,教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。
2. 观摩优秀课堂通过观摩其他学校的课堂,我见识到了不同教师的教学风格和技巧。
这些课堂充满了活力和创意,让我深受启发。
我特别注意到了教师如何激发学生的参与热情,以及如何运用多媒体工具来辅助教学。
3. 交流与分享在这次学习中,我还有机会与其他教师进行深入的交流和分享。
我们讨论了各自的教学经验和困惑,相互学习,共同进步。
这种交流让我意识到,每个教师都有自己独特的教学风格,我们应该相互尊重和学习。
教学实践1. 教学内容的创新将所学的新理念和方法应用到我的教学中,我开始尝试创新教学内容。
例如,在教授历史课时,我不再仅仅局限于课本知识,而是引入了更多的历史故事和案例,让学生在故事中学习历史,提高他们的学习兴趣。
2. 教学方法的多样化我也开始尝试使用多种教学方法,如分组讨论、角色扮演、案例分析等,以适应不同学生的学习风格。
这些方法不仅活跃了课堂气氛,还提高了学生的学习效率。
3. 教学评价的改革在评价学生的学习成果时,我采用了更加多元化的评价方式。
除了传统的考试和作业,我还引入了自我评价、同伴评价等,让学生在学习过程中得到更全面的反馈。
个人成长1. 教学理念的深化通过这次学习,我对教育的理解更加深入。
我认识到,教育的最终目标是培养学生成为具有独立思考能力和创新精神的人。
2. 教学技能的提升我也意识到,作为一名教师,我需要不断提升自己的教学技能。
无论是课堂管理、教学设计还是学生评价,都需要我不断学习和实践。
教师外出交流学习心得体会(通用6篇)
教师外出交流学习心得体会(通用6篇)教师外出交流学习心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的教师外出交流学习心得体会,欢迎阅读与收藏。
教师外出交流学习心得体会篇1我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。
以下是我的一些心得:第一、吃透教材是最根本的无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金。
第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。
每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。
教师外出参观学习心得体会(3篇)
教师外出参观学习心得体会在老师职业生涯的不同阶段,参观学习都是一种极具价值的方式,可以帮助教师提升自己的教学水平和专业素养。
近期,我有幸参加了一次教师外出参观学习活动,并且深受启发。
以下是我对此次参观学习的心得体会。
这次参观学习的目的是为了了解和学习先进的教育理念和实践经验。
我们的目的地是一所杰出的中学,因其在教育教学方面有着卓越的成绩和声誉而备受瞩目。
在参观学习的过程中,我通过观摩课堂教学、与教师交流、参观学校设施等多种方式,深入了解了这所学校的教学模式和管理体制。
首先,通过观摩课堂教学,我对这所学校的教育方式和理念有了更加清晰的认识。
他们注重培养学生的创造力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂活动,提倡学生主动探索、合作学习和问题解决。
课堂上,学生们不仅在认知层面上受益,更重要的是培养了他们的思考能力和学习能力。
这种探究式的教学模式给我留下了深刻的印象,激发了我对课堂教学的创新思考。
其次,通过与教师交流,我学到了许多教学策略和经验。
这些教师不仅丰富的学科知识和教学方法,更重要的是他们的热情和敬业精神。
他们将教学视作一种使命和责任,思考如何更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
他们注重个性化教学,了解每个学生的特点和需求,并因材施教。
与他们的交流让我意识到,作为一名教师,我们应该不断学习和更新自己的教学方法,以更好地满足学生发展的需求。
此外,参观学习还让我了解了这所学校的管理体制和课外活动。
学校严格的管理制度和优秀的管理团队为学生的全面发展提供了有力的保障。
学生在学校的自主性和创造性活动中得到了充分的发展空间,课外活动不仅丰富了学生的课余生活,也培养了他们的领导能力和团队合作精神。
这给我启示,一所优秀的学校不仅仅是注重教育质量,还要注重学生的全面发展,培养他们的社会责任感和创新意识。
通过此次参观学习,我深刻体会到了教育改革和教学创新的重要性。
现今社会飞速发展,教育面临着巨大的挑战和机遇。
作为一名教师,我们应该紧跟时代的步伐,不断学习和更新自己的知识体系和教学方法。
中学教师外出学习心得体会范文3篇
中学教师外出学习心得体会范文3篇中学教师外出学习心得体会范文120__年4月8、9、10日,我参加了在临沂三中举行的全市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会,作为一名农村乡镇小学的英语教师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我觉得十分荣幸。
这次培训是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:4月8日下午,来自广东省东莞市莞城中心小学的李剑春专家作了关于“词汇教学的建议”的专题讲座,和现场的老师进行了互动交流。
李老师的讲座精彩生动有趣,每个老师都听得聚精会神非常投入。
李老师从各个方面介绍词汇课怎么样才能上的高效,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。
形式多样的竞赛和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。
学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的词汇课堂简单、高效、实效。
其中对于李老师不要打击差生的自信心,鼓励他们,学生答不出来问题,也要体面地让他们坐下去,这个观点印象深刻。
教育就是让我们尊重每一个孩子,心有大爱,是一位教师必须的素养。
大爱精神是教师职业精神的灵魂。
李老师告诉了我们师者对学生的应有的态度:be kind,be nice,be fair,be careful and be patient.我觉得这就是对大爱精神的详细阐述。
永远不要骂你的学生,你爱他,他爱你。
无论面对什么样的学生,作为教师的我们,应该关爱他们,让他们成才。
接着第二天来自广东省东莞市莞城中心小学的吴吉鑫老师的给我们上了一堂四年级下册Unit6 part A的研讨课,更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课,怎样营造轻松愉快的课堂氛围,激发培养学生学习英语的兴趣,在合理的情境创设中提高语用能力,吴老师设计了各种趣味活动,在活动中输入了大量的词汇和语言,尤其是设计的chant让学生自主掌握动物单词的复数,还有拓展活动中我是小导游的情景设计,以话题为纲,以交际功能为主,引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。
中学教师外出学习心得体会10篇
中学教师外出学习心得体会10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师外出学习心得体会范文3篇
教师外出学习心得体会范文3篇老师外出学习,应带着问题,有目的地学,学完后将学到的真经消化,与实践相结合,与实际相协调,以到达师生共同成长为目的。
下面是带来的老师外出学习心得体会范文,盼望可以帮到大家。
老师外出学习心得体会范文篇一:12月10、11两日,我参与了在牡市举办的省名优老师课堂展示活动,教师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。
在观赏和赞许之余,也借此反思自己的教学。
我们时时看到这样的现象:教师镇定自若地走进课堂,遵照教案滴水不漏地起先授课,教学环节连接得完美无缺。
听课教师的视线始终集中在授课老师的身上,聚精会神地观赏着娴熟的教学技巧表演,老师当演员的表演水准已充分显露。
然后在一片掌声和褒奖中,我们不禁要问:在这些所谓“精彩”、“完备”的课堂上,学生独特特性的思维火花在哪里显现?数学教学独具魅力的美在哪里显现?莫非顺畅的教学流程、先进的教学手段、喧闹的教学气氛,就是新课程标准下的志向课堂吗?“教师,我还有更好的方法。
”“教师,我有补充。
”“教师,我发觉书上错了。
”……课堂,面临着前所未有的挑战,教师,面临着前所未有的为难。
课上,学生起先有自己的主见,不愿跟着教师设定的思路走。
是将教案进展究竟,还是大大方方地顺着学生提出的有价值的问题进展?叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的缘由:“是无视课堂教学过程中人的因素之突出表现。
导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏朝气与乐趣,缺乏对才智的挑战和新奇心的刺激”。
新理念下的课堂是活的,随机生成的。
课堂教学应当是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经验。
这里不应当有花架子,不应当有装腔作势,不应当有矫情表演。
有的是学生实实在在地学,老师真真实切地教。
水到渠成的教学虽然好,意料不到的课堂意外也是正常的,更能演绎精彩。
所以,当面对无法回避的课堂生成时,我们应当对它有正确的相识,把这生成刚好纳入预设的教学当中。
在冷场的时候刚好调整,在出错的时候重构共建,从而使课堂上的生成转化为教学中珍贵的课程资源和财产。
初中教师外出学习心得体会(三篇)
初中教师外出学习心得体会我是一名初中教师,最近有幸参加了一次外出学习活动。
这次学习的主题是“创新教学方法与学科深化”。
通过参加这次学习活动,我收获了很多,并且对自己的教学方法和学科知识有了新的认识和理解。
在这里,我将分享我在这次活动中的心得体会。
首先,通过这次外出学习,我深刻体会到了“创新教学”对于学生的重要性。
在参观了多所学校和教育机构后,我发现那些在教学上有创新的学校,无论是教师还是学生都更加积极、主动。
创新教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度,还可以培养学生的创造力和解决问题的能力。
在今后的教学中,我将更加注重创新教学方法的应用,尝试不同的教学策略,给学生提供更多的学习机会和挑战。
其次,学科深化是提高教学质量的关键。
在参观了一些学科研究机构和专业教师的课堂后,我意识到学科深化是教师提高自身专业水平的必经之路。
只有深入研究学科,了解最新的研究成果和教学方法,教师才能真正将学科知识传授给学生。
在今后的学习工作中,我将更加注重学科研究和专业知识的深化,争取成为学科专家,给学生提供更高质量的教学。
除此之外,这次外出学习还让我深刻认识到教育改革和创新的重要性。
在参观了一些创新教育实验基地后,我看到了教育改革对学生的积极影响。
这些实验基地通过创新的教育模式和教学方法,培养了一批拥有创新精神和批判思维能力的学生。
我意识到教育领域的改革和创新是必不可少的,只有不断推动教育改革,才能适应社会的发展需求,培养出具有综合素质的人才。
此外,这次外出学习还让我对教师的角色有了更深入的认识。
在参观了一些优秀教师的课堂后,我发现优秀教师注重学生的个性与发展,关注学生全面发展。
他们与学生建立了良好的师生关系,给予学生更多的关心和关爱。
他们不仅是知识的传授者,更是学生的引领者和朋友。
我深受这种教育观念的影响,决心在今后的教学工作中更加关注学生的需求,与学生建立亲密的师生关系,为他们提供更好的成长环境。
最后,这次外出学习也让我认识到个人自身的不足和需要提高的地方。
教师外出学习心得体会样本(4篇)
教师外出学习心得体会样本教师外出学习心得体会:走出舒适区,开阔视野;与优秀的教育者交流,提升素养;与学科研究者合作,拓宽思路一、引言作为一名教师,不仅要在教学中不断追求进步,还应积极参与各种学习活动,以拓宽自己的视野,提升教育素养。
而教师外出学习则是其中一种重要的形式。
在过去的一段时间里,我有幸参与了一个为期两周的教师外出学习活动。
通过此次学习,我深感到自己的教育水平与素养得到了极大的提升。
在此,我愿意分享一些我在外出学习中的心得体会。
希望能对广大教师同仁有所启发。
二、走出舒适区,开阔视野作为一名教师,我们常常处于一个相对封闭的环境中。
除了每天的教学工作,我们很少有机会去了解外界的先进教育理念与实践经验。
而教师外出学习,无疑是一个走出舒适区,开阔视野的机会。
在此次的学习中,我参观了多所学校,与当地的教师进行了交流。
这不仅让我对其他学校的教学情况有了更深入的了解,还为我提供了一个借鉴与学习的机会。
在与其他教师交流的过程中,我学到了许多优秀的教学方法与策略,这不仅让我感到受益匪浅,还激发了我更深入思考自己的教学方式与方法。
通过走出舒适区,我不仅开阔了视野,还深刻地认识到自己的不足之处,意识到自己的教育能力还有待提高。
这让我更加坚定了自己提升教育素养的决心,并为此付诸实践。
三、与优秀的教育者交流,提升素养在教师外出学习中,与优秀的教育者交流是一种非常重要的学习方式。
优秀的教育者不仅具有扎实的教育理论知识和丰富的教学经验,更重要的是他们具备了先进的教育观念和创新的教育思维。
在此次学习中,我有幸与一位优秀的教育者进行了深入的交流。
他在教育领域有着丰富的经验和独特的见解,他的教育观念和教学思维令我受益匪浅。
通过与他的交流,我不仅了解了他的教育理念和实践经验,还学到了许多创新的教学方法和策略。
这些经验和思想的碰撞,激发了我更多的思考,同时也给了我自信和动力去改进自己的教学方式和教学效果。
四、与学科研究者合作,拓宽思路除了与优秀的教育者交流外,与学科研究者合作也是一种非常重要的学习方式。
老师外出学习心得感悟模板4篇
老师外出学习心得感悟模板老师外出学习心得感悟模板精选4篇(一)学习心得感悟模板一、学习心得:在此次外出学习中,我深切感受到了知识的广阔和世界的多样。
通过参观实地、听取专家讲座、与同行交流等方式,我不仅对所学知识有了更深入的理解,也开阔了视野,拓宽了思路。
在这个过程中,我学到了许多新的知识和技能,让我受益匪浅。
首先,我学到了实践与理论相结合的重要性。
在实地参观中,我亲眼目睹了许多学过的理论知识在实际中的运用,感受到了理论与实践的巨大差距。
通过这种对照的方式,我更加深刻地理解了理论知识的实际应用,也明白了实践能够帮助我更好地理解和掌握知识。
其次,我学到了团队协作的重要性。
在外出学习中,我们需要与同行合作完成各种任务,而这些任务往往需要团队协作才能完成。
通过与同行共同努力、相互支持,我们能够更好地完成任务。
在这个过程中,我学会了倾听、尊重他人的意见,也学会了合理分工和有效沟通。
这些都是团队协作中不可或缺的品质和技能。
最后,我学到了持续学习和不断进步的重要性。
外出学习只是学习的一小部分,真正的学习是一个持续不断的过程。
通过这次学习,我认识到了自己的不足之处,并明确了今后需要努力提升的方向。
我会继续保持学习的态度,不断进步,使自己成为更好的自己。
二、感悟体会:通过这次外出学习,我收获了很多,也体会到了许多。
首先,我意识到学习是一种持续的过程,需要不断地充实自己、提升自己。
只有不断地学习,我们才能跟上时代的步伐,适应社会的发展。
其次,我感受到了学习的乐趣和成就感。
在这次学习中,我面对许多新的挑战和问题,但通过努力学习和思考,我一步步地解决了它们。
这种成就感和乐趣促使我更加热爱学习、追求进步。
最后,我意识到学习需要不仅仅是理论知识的学习,实践经验和团队合作能力同样重要。
只有通过实践,我们才能真正了解知识的应用;只有通过团队合作,我们才能将个人的能力发挥到极致。
在今后的学习和工作中,我会将这些学习心得和感悟融入实践中,不断提升自己,追求更高的目标。
老师外出学习的心得(优秀5篇)
老师外出学习的心得(优秀5篇)老师外出学习的心得(优秀5篇)老师外出学习的心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的老师外出学习的心得样本能让你事半功倍,下面分享【老师外出学习的心得(优秀5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
老师外出学习的心得篇1外出学习,我深感荣幸能够与同仁们一起探索新的教学方法和理念。
这次学习的经历给我带来了深刻的启示,也让我对未来教学工作有了更清晰的认识。
这次学习主要围绕教育创新、课堂实践、学生评价等方面展开。
教育创新方面,我们深入了解了各种前沿的教育理念和方法,如项目式学习、翻转课堂等。
这些新的教学方法和策略,既激发了我们的教学灵感,也为我们提供了更加多样化的教学选择。
在课堂实践方面,我们观摩了一些优秀的课堂案例,从中汲取了宝贵的经验。
这些真实的课堂案例,让我们更深刻地认识到,良好的教学效果不仅仅是教学方法的运用,更是教师对教育的热爱和对学生需求的深刻理解。
学生评价环节也给我们带来了很大的启发。
学生评价不仅仅是对学生学习成果的评估,更是对教师教学效果的反馈。
通过学生的视角,我们可以更全面地了解学生的学习需求和问题,从而有针对性地调整教学方法和策略。
在这次学习中,我深刻地认识到了教育创新的重要性。
传统的教学方法已经不能满足当今学生的学习需求,我们需要不断更新教学方法和策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
同时,我也意识到,教学效果的优化需要教师与学生的共同努力。
教师需要深入了解学生需求,灵活运用各种教学方法,提高教学效果;学生也需要积极参与课堂,主动学习,与教师形成良好的互动。
此外,我还学到了如何更好地进行课堂实践。
通过观摩优秀的课堂案例,我了解到了如何优化教学环节,如何更好地激发学生的学习兴趣,如何提高教学效果。
这些经验对我未来的教学工作具有重要的指导意义。
最后,我深刻认识到,教育工作的成功需要教师付出更多的努力。
我们需要不断学习,不断更新自己的教育理念和教学方法,以满足不断变化的教育需求。
中学教师外出考察学习体会3篇
中学教师外出考察学习体会 (2)中学教师外出考察学习体会 (2)精选3篇(一)作为一名中学教师,外出考察是一个很好的学习机会,以下是我的一些体会。
首先,外出考察可以开拓视野。
作为教师,我们经常局限在自己的教室和学校环境中,很难了解其他学校的教学情况和教育理念。
而外出考察可以让我们亲自去其他学校实地参观,了解他们的教学内容、课程设置、教师培训等方面的情况,从而开拓我们的教育眼界。
其次,外出考察可以促进交流与合作。
在外出考察中,我们有机会与其他学校的老师和学生进行交流,分享彼此的经验和教育理念。
通过与其他学校的教师合作,我们可以互相借鉴对方的优点,共同探讨提升教学质量的方法和途径。
再次,外出考察可以激发教师的热情与激励。
在外出考察中,我们可以亲身感受到其他学校的教育氛围和学生们的学习态度,这些都可以激发我们教师的热情和激情,让我们更加投入于教学工作中。
同时,外出考察也可以让我们看到其他学校成功的经验和案例,这些成功故事可以给予我们教师更多的动力和信心。
最后,外出考察可以为我们的教学提供更多的资源和素材。
在考察过程中,我们可以收集到其他学校的教学资源、教材和教辅材料,这些资源可以丰富我们的教学内容,提高课堂教学的质量和效果。
同时,外出考察也可以让我们观摩其他学校的教师授课,借鉴他们的教学技巧和方法,从而提升我们的自身教学水平。
总之,作为一名中学教师,外出考察是一种宝贵的学习机会,可以让我们开拓视野、促进交流与合作、激发热情与激励,为我们的教学提供更多的资源和素材。
因此,我认为每位中学教师都应该积极参与外出考察,不断提升自己的教学水平和教育思想。
中学教师外出考察学习体会 (2)精选3篇(二)作为中学教师,外出考察是非常重要的学习和成长机会。
通过外出考察,我能够亲身体验其他学校和教育机构的教学环境、教学方法和教育资源,从中获得宝贵的学习体会。
首先,外出考察让我有机会看到不同学校的师资力量和教学管理水平。
我可以观察到其他学校的教师如何组织课程、管理学生、指导学生等,从中学习到一些行之有效的教学方法和管理经验。
初中教师外出学习心得体会10篇
初中教师外出学习心得体会10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师外出参观考察学习心得体会(3篇)
教师外出参观考察学习心得体会(3篇):学校教师外出参观考察学习心得体会第一篇:20xx年xx月xx日至xx日,在区教育局的精心组织安排下,我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市――山东省xx市进行了为期四天的学习。
在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后学员相互交流体会。
这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受:一、特色化的先进教育理念xx二中从培养学生综合素质的高度出发,提出了以课堂教学为核心,以”目标性”、”针对性”及”高能性”为目标,以”变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。
备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。
包括”预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法则",形成了xx二中教学的特色。
271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。
具体包括以下三个转变――师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主人,变被动接受为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。
这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。
二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级),既利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。
知识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,很实效性。
课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。
初中教师外出交流心得体会(精选5篇)
初中教师外出交流心得体会(精选5篇)初中教师外出交流心得体会精选篇1透过两天的外出学习,观摩了__市__中和__中学老师的示范课,他们的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。
他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。
我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。
放手学生,让学生主动参与学习。
在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生,给我感受最深的是__中__老师的《基因的自由组合定律》。
精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的构成过程。
首先在上课前一天__老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像,课堂中请同学在黑板上画出图像,并对学生容易出错的地方给予点拨。
然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因,同时下方的学生也在作业本上画图,以复习上节课讲的基因的分离定律。
再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质,以及自由组合发生的时期。
在整个教学过程中__老师充分调动了每一位学生的主动性,让每一个学生在课堂中都“有事可做”,充分发挥了学生在课堂中的主动性,提高了复习效率。
同时__老师也着重强调了易错的知识点,并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。
学生透过自我的思考、理解,对知识的掌握程度更深。
复习的效率也得到了很大的提高。
重视基础,回归课本。
在两所学校的听课中,我感觉到,他们十分重视课本。
__中学___老师在复习《染色体变异》时,让学生阅读课本,完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。
并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时,也是让学生从课本中找到****。
让学生在心理上重视基础,重视课本。
而我在教学中,这一点做的还很不够,往往注重蓝本中的考点讲解,认为课本很简单,学生课后看就能够了。
但是往往学生在课后很难落实下去。
精心独到的课堂设计,团队协作意识强。
教学设计是老师为到达预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。
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初中教师外出学习心得体会3篇教师外出参观学习心得体
会
学校组织我校部分教师外出学习,收益颇多。
本文是初中教师外出学习的,仅供参考。
12月6日至7日,我有幸到卢氏县城关镇中学参观学习,通过这短短两天的参观和学习,我的收获是实实在在的。
这短暂的学习之旅,我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学习氛围。
学生积极参与学习的热情,紧张有序的合作也深深震撼了我。
以下则是我的点滴体会:体会一、成功的关键在于“细节”
卢氏县城关镇中学的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。
在参观校园的时候,那些标语、宣传语可谓是“到处都有”,教室黑板上标有警句,教室前后方都拉有警示横幅,“‘满堂灌,照本宣科是最差的课’,是在‘毁’人不倦”,教室外墙有优秀展示,教室的前后都有堂清表,周清表,也悬挂了好人好事记录薄,班级情况通报表。
校园里,可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学习的哲语,试问,有了这样的环境,学生的学习意识能不增强吗?学生自己也是非常注意细节的,在他们的口袋里,会发现都有一本口袋本,上面记录着小的知识点,在排队等饭,排队上操时都回拿出来读一读,看一看,记一记。
再问,有了这样的学习态度,学生能不学好吗?
师都努力做好自己的工作,以身作则,做到了“为人师表”。
“教书首先强已,育人者先律已”教育是教会学生如何做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求,师德是教育的灵魂。
有爱心的教师才能培育出有责任心的学生,在城关镇中学,我体验到了学校的老师都有着极强的责任心,对学生学习有着极大的耐心和对工作也有着很高的热情。
学校的教师对于自己的每个学生的学习情况、生活情况做到了了然于心,做到了心中有数。
每周的学习任务也做到了个个落实,个个过关。
11月15-22日,学校组织我校部分教师到成都青白江大湾中学,大邑县的安仁中学学习、取经。
大湾中学是国家级示范高中,升学率高,上重点人数多,每年不乏多人进入全国名牌大学。
安仁中学虽属于一个镇中学,生源质量与米易中学差不多。
但在升学率上远远高于米易中学,每年都有几十名同学进入全国重点大学。
有幸去这两所学校学习,收益颇多。
听取了思维教师的上课,且深入的了解了两校学生的学习情况,感受如下:
一、大力倡导课堂教学师生互动:课堂教学是师生互动的平台,不是教师个人展示的舞台。
两校教师在课堂教学中充分展示了这一点,通过精心备课,幽默语言,紧密联系生活实际,熟练驾驭和处理课堂的偶发事件,极大地提高了学生学习的兴趣和主动参与课堂互动的激情,充分体现了学生学习的主体地位,有效地大面积地实施了教学,达到了教学目的。
二、充分提高课堂教学效率:精选练习,精心组织学生课堂训练,课前充分了解了学生的学习情况,课堂上洞察学生对知识的掌握情况。
全面做到不需要讲的不讲,不需要多讲的少讲,对学生出现的疑问,疑难知识重讲细讲。
及时反馈学生信息,及时解决学生存在的问题,加强针对性训练,加大训练量,有效地提高了课堂效率。
三、课堂教学灌输课改思想:随着素质教育地推进,各地纷纷实行课改。
四川也势在必行,将在不远的将来实行新课改,强调培养学生素质,提高学生实际能力和综合能力。
这对教师提出了更高的要求,在课堂教学中逐渐渗透这一教学思想,以适应新时期的教学要求。
四、强调融洽和谐的师生关系:要让学生喜欢一门学科,用心去学习这门学科,则他一定要喜欢这个老师。
而一个教师要被学生接
受和喜欢,则必须加强自身专业知识和师德修养。
只有丰富的专业知识,良好的职业素养,全身心的投入到教学教育工作中,真正的热爱关心自己的学生,去帮助他们,解决他们学习生活中遇到的问题,思想上的问题,才能被学生喜欢喝接受。
也才能使得他们全力的学好你所教的学科。
五、创设风趣、轻松、幽默的课堂环境:现代社会条件下,板着一副面孔,一本正经,架着老花镜。
一个现代孔乙己的老夫子形象必然不会被学生所接受。
这样的课堂等于给学生唱催眠曲。
六、课堂教学渗透德育教育:不要以为德育教育只是德育处和班主任的事情。
现代的高中生已经具备了明辨是非的能力,课堂教学中实时的进行一些德育教育,会让学生更加敬重你,他们会感受到你真切的关怀与爱。
从而更好的提高他们学习你这门学科的兴趣,更好的提高课堂效果。
总之,外出学习一周,开阔了眼界,学到了很多有用的东西。
查找到了自己工作中的一些不足。
使得自己的教学思想、知识都得到了提高。
非常感谢学校给予的这次机会。
在城关镇中学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理
解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。
在城关镇中学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,划分出各个团队,采用团队竞争的方法,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。
每个团队都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实
锻炼了学生的能力。
在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。
还有,课堂最有效的一个环节就是“堂清”了,每个教师课前发给学生一张小卷子,当堂训练,当堂清理知识点。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。
并在教学中适时跟进,检测、反馈,以多种形式巩固学生的学生的学习成果,是三维教学目标的达成度更高。
以上就是本人的一些体会,在今后的教学及管理工作中我要不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,践行“一
切为了学生,为了学生一切”,为了无愧于教师这个一职业,也为了实现心中的理想信念,在今后的工作中,我定会树立终身学习的理念,不断学习,更加努力,提高素质,完善自己,书写灿烂美好的未来。
也只有这样,才能不虚此行。
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