《北京喜讯到边寨》课件
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北京喜讯到边寨_课件
而看 声上 音去 听就 起像 来一 却个 很大 宏圆 厚盘 。，
片一 簧支 片黑 ，色 所管 以， 叫只 双是 簧多 管了 ！一
器一 。种
超 擦 奏 管 弦 得 鸣 提 乐
家又 族称 的小 。喇
叭 ， 是 铜 管 乐 器
以琴 称键 为皆 木以 琴木 。片
所 制 成 ， 所
1、听一听每段音乐开始部分应用 的乐器中的哪一个？ 2、每段音乐相应的是什么样的舞 蹈场面，是独舞、群舞、女子群舞、 男子群舞还是男女对舞？
轻伙出 开
盈子了 始
、跳粗 处
活起犷 强
泼豪、 烈
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舞健放 节
蹈美的 奏
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热 烈 气 氛
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宣造、乐 狂
告了宏队 欢
结万伟的 、
束民的全 激
欢音奏情
腾响下洋
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谢谢观看！ 2020
簧 管 奏 出 优 美
度 减 弱 ， 在 飘
第 四 主 题 ：双
多翩音而逸 簧
姿舞乐富起 管
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第 五 主 题 ：以
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第 二 主 题 ：第
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人音版五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共24张)
西 洋 管 弦 乐 团
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第一主题
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音乐创作手法
重复：加深人们对音乐形象的印象和记忆，从而能 够对音乐内容理解更加深刻。
乐器选择：大鼓、铃鼓、手铃、双响筒 力度选择：pp、p、mp、mf、f、ff 渐强 渐弱.. 节奏型选择： X X X
基础教育精品课
北京喜讯到边寨
年 级：五年级
学 科：音乐（人音版）
问题一：听一听《北京喜讯到边寨》这首乐曲，谈谈你的感受？ 问题二：这首乐曲是由西洋管弦乐还是中国民族乐器演奏？ 问题三：说一说中国西南地区少数民族有哪些特点?
引子 第一乐段 第二乐段 第三乐段 第四乐段 第五乐段 第六乐段
第一主题：听一听，出现了哪些乐器？
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一
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人音版音乐五年级下册第2课《北京喜讯到边寨》课件(共19张)
这段旋律主奏乐器是什么？音色有什么特点？
圆号，又称“法国号”
音色：饱满、低沉
在小提琴的震音背景下，用圆号模仿牛角号的声音，奏出号角性 的音乐；形象地表现号声在山间的回声，喜讯传遍了千家万户。
引子部分
号声带来的喜讯传遍千家万户，顿时山寨沸腾起来。在两 小节强烈的舞蹈节奏之后，呈示了怎样的第一主题呢？我们接 着往下凝听
鼓
第三主题
演奏乐器是什么？情绪是怎样的？
小提琴和中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，并伴以清脆的、 铃鼓声、清脆悦耳。
第三主题
用以下节奏为主题四进行伴奏
4 4
X
X
X
X
XXXXXXXXXXXX
第四主题
这一主题的力度有什么变化？你联想到怎样的舞蹈画面呢？
乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管奏出 优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘在独舞。
第一主题
这一主题的情绪是怎样的？展现了一幅怎样的场面？
管弦乐合奏，热情奔放、高亢的旋律，展现出一幅炽热的群舞场面。
第一主题
用以下节奏为第一主题伴奏，感受热闹的欢乐场面
拍手
4 4
0
X
Hale Waihona Puke 0X0XXX
跺脚
4X 0 X 0
4
X000
第二主题
演奏乐器是什么？情绪有什么变化？
跳音
在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏出活泼、诙谐的第二主题。
完成表格
主题 第一主题 第二主题 第三主题 第四主题 第五主题
情绪
热烈地 跳跃地 欢快地 歌唱地 粗犷地
主奏乐器
管弦乐合奏 单簧管、双簧管 小提琴、中提琴
双簧管 小号
你知道吗？ 1、“喜讯”指的是什么？ 2、为什么喜讯是从北京传出的？ 3、“边寨”指什么地方？
圆号，又称“法国号”
音色：饱满、低沉
在小提琴的震音背景下，用圆号模仿牛角号的声音，奏出号角性 的音乐；形象地表现号声在山间的回声，喜讯传遍了千家万户。
引子部分
号声带来的喜讯传遍千家万户，顿时山寨沸腾起来。在两 小节强烈的舞蹈节奏之后，呈示了怎样的第一主题呢？我们接 着往下凝听
鼓
第三主题
演奏乐器是什么？情绪是怎样的？
小提琴和中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，并伴以清脆的、 铃鼓声、清脆悦耳。
第三主题
用以下节奏为主题四进行伴奏
4 4
X
X
X
X
XXXXXXXXXXXX
第四主题
这一主题的力度有什么变化？你联想到怎样的舞蹈画面呢？
乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管奏出 优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘在独舞。
第一主题
这一主题的情绪是怎样的？展现了一幅怎样的场面？
管弦乐合奏，热情奔放、高亢的旋律，展现出一幅炽热的群舞场面。
第一主题
用以下节奏为第一主题伴奏，感受热闹的欢乐场面
拍手
4 4
0
X
Hale Waihona Puke 0X0XXX
跺脚
4X 0 X 0
4
X000
第二主题
演奏乐器是什么？情绪有什么变化？
跳音
在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏出活泼、诙谐的第二主题。
完成表格
主题 第一主题 第二主题 第三主题 第四主题 第五主题
情绪
热烈地 跳跃地 欢快地 歌唱地 粗犷地
主奏乐器
管弦乐合奏 单簧管、双簧管 小提琴、中提琴
双簧管 小号
你知道吗？ 1、“喜讯”指的是什么？ 2、为什么喜讯是从北京传出的？ 3、“边寨”指什么地方？
人教人音版五年级音乐下册《北京喜讯到边寨》优秀课件
第二段：姑娘们纵情的跳着轻盈、欢乐的舞 蹈，脚脖上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声 此起彼伏。这是第二主题。
第十一页，共十六页。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
• 引 子： • 第一 段：
第六页，共十六页。
第二段：
第七页，共十六页。
• 第三段：
第八页，共十六页。
• 第四段：
第九页，共十六页。
• 第五段： • 第六段：
第十页，共十六页。
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第十二页，共十六页。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
第十三页，共十六页。
• 1976年12月改为管弦乐曲。 • 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952
第十六页，共十六页。
年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主
任。他的代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、《北京 喜讯到边寨》（合作）、《漓江音画》等。 • 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军，在 宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、
上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作
第十一页，共十六页。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅 的旋律。这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻 飘而富有色彩的音调，像一位美丽的姑娘 在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子 跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
• 引 子： • 第一 段：
第六页，共十六页。
第二段：
第七页，共十六页。
• 第三段：
第八页，共十六页。
• 第四段：
第九页，共十六页。
• 第五段： • 第六段：
第十页，共十六页。
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召 性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场 面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、 高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第十二页，共十六页。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的 舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出 了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛 在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热情 情绪发展到了顶点。
第十三页，共十六页。
• 1976年12月改为管弦乐曲。 • 郑路——北京人。1948年参加中国人民解放军。1952
第十六页，共十六页。
年后历任中国人民解放军军团单簧管演奏员、创作室副主
任。他的代表作品由：器乐曲《民族主题组曲》、《北京 喜讯到边寨》（合作）、《漓江音画》等。 • 马洪业——北京人。1948年参加中国人民解放军，在 宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、
上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作
北京喜讯到边寨 课件
是
的 ？
而看 声上 音去 听就 起像 来一 却个 很大 宏圆 厚盘 。〄
片一 簧支 片黑 〄色 所管 以〄 叫只 双是 簧多 管了 〃一
器一 。种 超 擦 奏 管 弦 得 鸣 提 乐
家又 族称 的小 。喇 叭 〄 是 铜 管 乐 器
以琴 称键 为皆 木以 琴木 。片 所 制 成 〄 所
1、听一听每段音乐开始部分应用 的乐器中的哪一个？ 2、每段音乐相应的是什么样的舞 蹈场面，是独舞、群舞、女子群舞、 男子群舞还是男女对舞？
舞律 型 第 蹈〄 为 五 〄就 先 主 女像 导 题 孩一 〄 ： 则个 小 以 对群 号 乐 以小 吹 曲 轻伙 出 开 盈子 了 始 、跳 粗 处 活起 犷 强 泼豪 、 烈 的壮 奔 的 舞健 放 节 蹈美 的 奏 。的 旋 音
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音引 ，子 奏： 出用 号圆 召号 性模 的仿 音牛 乐角 。 号 的 声
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《北京喜讯到边寨》精品课件
思考苗族 段落的音 乐运用的 是什么乐
器呢？
双簧管+小提琴
主题四
视唱主题四乐段的旋律线
主题五
聆听并感受“彝族男女对舞”的热情场面
主题五
男女对舞的特点
粗犷、奔放
Hale Waihona Puke 轻盈、活泼尾声 聆听并思考尾声与哪一主题相似？又有什么不同？ 再现主题 声音更辉煌
完整聆听乐曲 完整聆听，整体表演《北京喜讯到边寨》
欣 赏 《 北 京 喜 讯 到 边 寨 》
北京喜讯到边寨
（第一课时）
《北京喜讯到边寨》创作背景
由郑路、马洪业作曲的《北京喜讯到边寨》是一首简朴通俗、结 构紧凑、音调新颖、形象鲜明并饱含热烈感情的作品。创作于1976年的 这部作品有着特殊的背景意义，当时正值举国上下欢庆粉碎“四人帮” 的胜利。
《北京喜讯到边寨》乐曲生动地表达出“四人帮”被粉碎这一特 大喜讯传到祖国南方边寨后，人民群众欢呼雀跃的庆祝场面和精神面貌 。作曲家用《北京喜讯到边寨》定义全曲，其包含了那一时代“北京” 二字在人们心中，特别是少数民族人民心中的分量。
引子部分
聆听思考： 你认为边寨的人们用什么样的声音迎接我们的到来
号角声 强弱变化
主题一
聆听并思考：边寨的人们听到喜讯后心情怎么样？
主题一是本首乐曲的点睛之笔，高亢激昂的旋律让人从音乐中 就感觉到喜讯到来时边寨人们举寨欢腾、欣喜若狂的场景
主题一
用“la”模唱，感受歌曲旋律的走向
主题一
重音
唱出激昂澎湃的感情
主题一
让我们跟随乐曲做出声势动作
主题二 聆听并思考音乐如何表现姑娘的舞步，力度变化有什么特点， 想一想强弱交替的力度变化给你什么样的画面感？
弱—强—弱—强的交替 一领众和的方式
器呢？
双簧管+小提琴
主题四
视唱主题四乐段的旋律线
主题五
聆听并感受“彝族男女对舞”的热情场面
主题五
男女对舞的特点
粗犷、奔放
Hale Waihona Puke 轻盈、活泼尾声 聆听并思考尾声与哪一主题相似？又有什么不同？ 再现主题 声音更辉煌
完整聆听乐曲 完整聆听，整体表演《北京喜讯到边寨》
欣 赏 《 北 京 喜 讯 到 边 寨 》
北京喜讯到边寨
（第一课时）
《北京喜讯到边寨》创作背景
由郑路、马洪业作曲的《北京喜讯到边寨》是一首简朴通俗、结 构紧凑、音调新颖、形象鲜明并饱含热烈感情的作品。创作于1976年的 这部作品有着特殊的背景意义，当时正值举国上下欢庆粉碎“四人帮” 的胜利。
《北京喜讯到边寨》乐曲生动地表达出“四人帮”被粉碎这一特 大喜讯传到祖国南方边寨后，人民群众欢呼雀跃的庆祝场面和精神面貌 。作曲家用《北京喜讯到边寨》定义全曲，其包含了那一时代“北京” 二字在人们心中，特别是少数民族人民心中的分量。
引子部分
聆听思考： 你认为边寨的人们用什么样的声音迎接我们的到来
号角声 强弱变化
主题一
聆听并思考：边寨的人们听到喜讯后心情怎么样？
主题一是本首乐曲的点睛之笔，高亢激昂的旋律让人从音乐中 就感觉到喜讯到来时边寨人们举寨欢腾、欣喜若狂的场景
主题一
用“la”模唱，感受歌曲旋律的走向
主题一
重音
唱出激昂澎湃的感情
主题一
让我们跟随乐曲做出声势动作
主题二 聆听并思考音乐如何表现姑娘的舞步，力度变化有什么特点， 想一想强弱交替的力度变化给你什么样的画面感？
弱—强—弱—强的交替 一领众和的方式
《北京喜讯到边寨》ppt课件
16
今天我们欣赏了两种管弦乐合奏《北京喜讯到边寨 》, 请同学们用一段话表达你的感受或者唱一唱你 所记住的旋律。
17
H
尝
18
3
京喜讯到边寨
(管弦乐合奏)
郑路马洪业曲
1、 为什么喜讯是从北京传出的? 2、“边寨”是什么地方?
4
为什么喜讯是从北京传出的?
北京，是中华人民共和国的首都，是祖国的心脏，国家发生 的所有重大事件的消息都会第一时间从北京发往全国各地， 在九百六十万平方公里的土地上产生激荡和回响。
“边寨”是什么地方?
“边寨”指我国的西南地区，包括四川、贵州、云南等地区。 苗族、彝族、侗族等许多少数民族都聚居在这里。
作品中提到的“喜讯”指的是什么?
6
“喜讯”
是指在1976年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴
谋，把中国从危难中解救出来。喜讯传出，举国上下 一片欢腾。作曲家郑路、马宏业亲自参加了在天安门 广场举行的庆祝活动，心情非常激动。回来后立即创
11
第三主题：小提琴中提琴
这个乐段由小提琴和中提琴演奏，并伴以清脆的木鱼、 铃鼓声、清脆悦耳。好像年轻姑娘在独舞。
12
算四主是页：双
5 3 25 · i 15 3 毫j · 3
53 3 5 53 5
毫5 — — — |
5 3 45·115i5ib3 ·
之li s 3 5 s i i 3|i - - -|
乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管 奏出优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘的独舞。
13
算 五 主 是 题: 八 吴
■1
-4
6 63 6 63 6
3 6 63 6 63 6
■
小号吹出了粗犷、奔放的旋律，好像 一群小伙子跳起豪装健美的舞蹈。
今天我们欣赏了两种管弦乐合奏《北京喜讯到边寨 》, 请同学们用一段话表达你的感受或者唱一唱你 所记住的旋律。
17
H
尝
18
3
京喜讯到边寨
(管弦乐合奏)
郑路马洪业曲
1、 为什么喜讯是从北京传出的? 2、“边寨”是什么地方?
4
为什么喜讯是从北京传出的?
北京，是中华人民共和国的首都，是祖国的心脏，国家发生 的所有重大事件的消息都会第一时间从北京发往全国各地， 在九百六十万平方公里的土地上产生激荡和回响。
“边寨”是什么地方?
“边寨”指我国的西南地区，包括四川、贵州、云南等地区。 苗族、彝族、侗族等许多少数民族都聚居在这里。
作品中提到的“喜讯”指的是什么?
6
“喜讯”
是指在1976年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴
谋，把中国从危难中解救出来。喜讯传出，举国上下 一片欢腾。作曲家郑路、马宏业亲自参加了在天安门 广场举行的庆祝活动，心情非常激动。回来后立即创
11
第三主题：小提琴中提琴
这个乐段由小提琴和中提琴演奏，并伴以清脆的木鱼、 铃鼓声、清脆悦耳。好像年轻姑娘在独舞。
12
算四主是页：双
5 3 25 · i 15 3 毫j · 3
53 3 5 53 5
毫5 — — — |
5 3 45·115i5ib3 ·
之li s 3 5 s i i 3|i - - -|
乐曲的力度减弱，在飘逸起伏的节奏伴奏下，双簧管 奏出优美而富有色彩的旋律，好像是年轻姑娘的独舞。
13
算 五 主 是 题: 八 吴
■1
-4
6 63 6 63 6
3 6 63 6 63 6
■
小号吹出了粗犷、奔放的旋律，好像 一群小伙子跳起豪装健美的舞蹈。
北京喜讯到边寨 音乐课件
郑路 、马洪业曲
引子，在小提琴轻柔的震音背景上，两支圆 号悠缓地奏出号角音调：
圆号先后运用开放和阻塞音奏法，形象地表 现了号声在群山间的回声，把我们带到了祖国西 南的边寨。
号声带来的喜讯传遍千家万户，顿时山寨沸腾 起来。在两小节强烈的舞蹈节奏之后，呈示了气 势高亢挺拔的第一个主题：
这个主题由高、中音的木管和弦乐器齐奏， 铜管和低音木管、弦乐以及打击乐器奏着粗重明 快的伴奏音型，展现了炽热的群舞场面。当主题 重复时，长号作卡农式(轮奏)模仿，使情绪更为 热烈。
打击乐器 吹管乐器
筝
低音乐器 弹拨乐器
拉弦乐器
扬琴
弹拨乐器
指挥
群舞场面的音乐在乐队的全奏(管弦乐演奏) 下再次出现。欢快的速度、宏伟的音响，使 乐声辉煌灿烂，营造了万民欢腾的热烈气氛， 全曲在此宣告结束。
西洋管弦乐队在舞台上常见的排列示意图
打击乐器
第二小提琴
管乐器
中提琴
低
音
(铜管乐器
提
木管乐器)
琴
第一小提琴
大提琴
指挥
民族乐队在舞台上常见的排列示意图
拉弦乐器
在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏 出活泼、诙谐的第二个主题：
这是女性的舞蹈形象，仿佛一群（彝族）姑 娘在翩翩起舞。这一主题在重复时，旋律由短笛、 长笛、木琴和小提琴奏出，并伴以铃鼓的敲击， 有如姑娘们纵情欢舞时，脚脖上串串铃铛在铮铮 作响。
第三个主题由小提琴和中提琴演奏，三 支加弱音器的小号在句尾作呼应式的模仿， 并伴以清脆的木鱼、铃鼓声，清脆悦耳。这 一主题再作重复时，力度增加，配器音色更 为浓烈，使情绪更为高涨,有如少女集体的舞 蹈.
考考你的耳朵，这段音乐 的风格是中国的还是外国的？ 描绘的场面是热烈的舞蹈场面 还是恐怖的战争场面？演奏的 乐队是中国民族乐队，还是西 洋管弦乐队？演奏的形式是合 奏还是独奏？
五年级上册音乐课件-《北京喜讯到边寨》 冀少版 (共11张PPT)
北京喜讯到边寨
（ 管弦乐合奏）
创作背景
《北京喜讯到边寨》以充满激情的旋律，生动勾勒出
边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景，汲取了当地群众流传的 对歌、对舞的艺术表演形式，并采用苗族、彝族的歌舞音 调来塑造乐曲的音乐形象，表达了边寨人民的喜悦心情和 浓郁的生活气息。乐曲分为七个部分，营造了山寨的小伙 子、姑娘们等欣喜若狂的欢乐所氛和喜气洋洋的心情。
乐曲的曲
式由引子、六 个乐段和尾声 组成。音色包 括有圆号、小 提琴、双簧管、 小号、锣鼓等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞 蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。 第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃 铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。 第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第 三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的 音调，象一 位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。 第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮 的舞蹈。这是第五主题。 第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提 琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。 尾声：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩 表演喝彩叫好。乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到 了顶点。
谢谢观赏
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:3有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
（ 管弦乐合奏）
创作背景
《北京喜讯到边寨》以充满激情的旋律，生动勾勒出
边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景，汲取了当地群众流传的 对歌、对舞的艺术表演形式，并采用苗族、彝族的歌舞音 调来塑造乐曲的音乐形象，表达了边寨人民的喜悦心情和 浓郁的生活气息。乐曲分为七个部分，营造了山寨的小伙 子、姑娘们等欣喜若狂的欢乐所氛和喜气洋洋的心情。
乐曲的曲
式由引子、六 个乐段和尾声 组成。音色包 括有圆号、小 提琴、双簧管、 小号、锣鼓等。
引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞 蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。 第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃 铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。 第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第 三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的 音调，象一 位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。 第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮 的舞蹈。这是第五主题。 第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提 琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。 尾声：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩 表演喝彩叫好。乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到 了顶点。
谢谢观赏
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 9:3有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
五年级下册欣赏《北京喜讯到边寨》课件
北京喜讯到边寨
管弦乐
第二主题
第三主题
第四主题
第一主题 引子
北京喜讯到边寨
管弦乐
第五主题 结尾
聆听：结尾音乐与哪一段音乐主题相似？
对比：第一主题与结尾音乐在力度或情绪上有什么变化？
第一主题
高亢挺拔
力 度 加 强
热烈欢腾
结尾
第一主题
哼唱主题：熟悉第一主题旋律，并用“beng”哼唱该旋律。
第二主题
第三主题
第四主题
第一主题 引子
北京喜讯到边寨
管弦乐
第五主题 结尾
聆听：第几主题的音乐最为柔和？
北京喜讯到边寨
b3
民族 性
飘逸起 伏
第四主题
• 乐曲力度减弱，是《北京喜讯到边 寨》中最为柔美的乐段。
• 双簧管奏出包含“b3”音的优美而富 有色彩的旋律
• “b3”是苗族音乐的典型特点
引子 第二主题 第三主题 第五主题
结尾
情绪 悠远辽阔 高亢挺拔 活泼诙谐 轻快流畅 飘逸起伏 粗犷奔放 轻盈活泼 热烈欢腾
乐器 圆号 器乐合奏 双簧管 中、小提琴 双簧管 小号 器乐合奏
舞蹈场景
男女群舞 女子群舞 男子群舞 女子独舞 男女对舞
活动
奥尔夫声势 女子群舞 男子群舞 女子独舞 男女群舞 奥尔夫声势再现
谢谢
THANK YOU
双簧管 圆号 小号、木琴 小提琴
悠远辽阔
活泼诙谐
轻快流畅 粗犷奔放 轻盈活泼
北京喜讯到边寨
听一听，这四个舞蹈场景分别属于哪个音乐主题？
第一主题
男女群舞
女子群舞
第二主题
第三主题男子群舞女子独舞 Nhomakorabea第四主题
管弦乐
第二主题
第三主题
第四主题
第一主题 引子
北京喜讯到边寨
管弦乐
第五主题 结尾
聆听：结尾音乐与哪一段音乐主题相似？
对比：第一主题与结尾音乐在力度或情绪上有什么变化？
第一主题
高亢挺拔
力 度 加 强
热烈欢腾
结尾
第一主题
哼唱主题：熟悉第一主题旋律，并用“beng”哼唱该旋律。
第二主题
第三主题
第四主题
第一主题 引子
北京喜讯到边寨
管弦乐
第五主题 结尾
聆听：第几主题的音乐最为柔和？
北京喜讯到边寨
b3
民族 性
飘逸起 伏
第四主题
• 乐曲力度减弱，是《北京喜讯到边 寨》中最为柔美的乐段。
• 双簧管奏出包含“b3”音的优美而富 有色彩的旋律
• “b3”是苗族音乐的典型特点
引子 第二主题 第三主题 第五主题
结尾
情绪 悠远辽阔 高亢挺拔 活泼诙谐 轻快流畅 飘逸起伏 粗犷奔放 轻盈活泼 热烈欢腾
乐器 圆号 器乐合奏 双簧管 中、小提琴 双簧管 小号 器乐合奏
舞蹈场景
男女群舞 女子群舞 男子群舞 女子独舞 男女对舞
活动
奥尔夫声势 女子群舞 男子群舞 女子独舞 男女群舞 奥尔夫声势再现
谢谢
THANK YOU
双簧管 圆号 小号、木琴 小提琴
悠远辽阔
活泼诙谐
轻快流畅 粗犷奔放 轻盈活泼
北京喜讯到边寨
听一听，这四个舞蹈场景分别属于哪个音乐主题？
第一主题
男女群舞
女子群舞
第二主题
第三主题男子群舞女子独舞 Nhomakorabea第四主题
《北京喜讯到边寨》PPT课件
答：1.铃鼓和圆号的长音。 2.小姑娘，小伙子。他们像在展开一场
对舞比赛一样。
牛角号音调再次响起，小提琴运用跳弓， 奏出活泼、愉快的音调。
这段的主奏乐器是小号。音乐更加紧凑有力。
鼓乐齐鸣，以宏伟的音响再吹响号角音 调，象征着各族人民团结一致，建设美好生活。
思考
1.这段音乐的力度与上段音乐产生了怎样的对比？ 2.情绪又有怎样的变化？ 3.这段弦律主要是由什么乐器演奏？
答：1.强烈的对比。 2.情绪更加热烈。 3.小号。
小号的音色高亢明亮，给人一种粗犷豪放 的感觉，恰似一群生龙活虎的小伙子跳起了 彪悍强劲的舞蹈。
思考
1.小号之后，紧接着出现了什么声音？ 2.清脆的铃鼓旋律声代表的是谁在舞蹈？小号的旋律又代 表谁在舞蹈？
小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的弦律。小号在句尾作
模仿，伴以清脆的木鱼和铃鼓声。音乐继续发展，热烈的
情绪逐渐高涨。
小
木
号
鱼
铃鼓
经过一个短暂的过渡，音乐的力度又发生了什么变化？
答：力度变弱。
乐曲的力度减弱，旋律变的优美舒缓，富 有苗族音乐的特色。同前几个乐段的音乐形 成了对比，好像是一位苗族姑娘在独舞。
《北京喜讯到边寨》
管弦乐曲
-.
创作背景
新中国成立后六七十年代，我国经历了文化大 革命。那个时期出现了一股坏势力“四人帮” （江青、张春桥、姚文元、王洪文），终于在 1976年党中央粉碎了“四人帮”，把他们清除出 党了！这好消息越过高山，跨过原野，传到祖国 边寨的每一个角落！
本为郑路写的管乐合奏曲，后与马洪业 合作，于1976年12月改为管弦乐曲。
边寨指得是我国的西南地区，许多少 数民族大都聚居在那里。这首乐曲主要取 材于苗族和彝族的民间音乐，曲调新颖， 节奏明快，具有浓厚的民族风格和鲜明的 地方色彩。
对舞比赛一样。
牛角号音调再次响起，小提琴运用跳弓， 奏出活泼、愉快的音调。
这段的主奏乐器是小号。音乐更加紧凑有力。
鼓乐齐鸣，以宏伟的音响再吹响号角音 调，象征着各族人民团结一致，建设美好生活。
思考
1.这段音乐的力度与上段音乐产生了怎样的对比？ 2.情绪又有怎样的变化？ 3.这段弦律主要是由什么乐器演奏？
答：1.强烈的对比。 2.情绪更加热烈。 3.小号。
小号的音色高亢明亮，给人一种粗犷豪放 的感觉，恰似一群生龙活虎的小伙子跳起了 彪悍强劲的舞蹈。
思考
1.小号之后，紧接着出现了什么声音？ 2.清脆的铃鼓旋律声代表的是谁在舞蹈？小号的旋律又代 表谁在舞蹈？
小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的弦律。小号在句尾作
模仿，伴以清脆的木鱼和铃鼓声。音乐继续发展，热烈的
情绪逐渐高涨。
小
木
号
鱼
铃鼓
经过一个短暂的过渡，音乐的力度又发生了什么变化？
答：力度变弱。
乐曲的力度减弱，旋律变的优美舒缓，富 有苗族音乐的特色。同前几个乐段的音乐形 成了对比，好像是一位苗族姑娘在独舞。
《北京喜讯到边寨》
管弦乐曲
-.
创作背景
新中国成立后六七十年代，我国经历了文化大 革命。那个时期出现了一股坏势力“四人帮” （江青、张春桥、姚文元、王洪文），终于在 1976年党中央粉碎了“四人帮”，把他们清除出 党了！这好消息越过高山，跨过原野，传到祖国 边寨的每一个角落！
本为郑路写的管乐合奏曲，后与马洪业 合作，于1976年12月改为管弦乐曲。
边寨指得是我国的西南地区，许多少 数民族大都聚居在那里。这首乐曲主要取 材于苗族和彝族的民间音乐，曲调新颖， 节奏明快，具有浓厚的民族风格和鲜明的 地方色彩。
《北京喜讯到边寨》教学课件
文化大革命结束，中国进入改革开放时期，音乐创作开始逐 渐复苏。
作者介绍
郑路
中国作曲家，1933年出生于浙江杭州，主要作品有《北京喜讯到边寨》、《 我爱祖国的蓝天》等。
郑冷横
中国作词家，1935年出生于湖南长沙，主要作品有《红星照我去战斗》、《 井冈山上太阳红》等。
创作灵感
受到少数民族音乐的启发
作品以少数民族音乐为素材，融合了多种民族音乐元素，展现了中国各民族音乐 的丰富性和多样性。
交互性不足
课件虽然使用了大量的多媒体资源，但是在教学过程中，学生与课件 之间的交互性不够强，缺乏引导学生积极参与的教学环节。
教学改进方向
加强基础知识的讲解
在今后的课件设计中，应该注重基础知识的教学，适当 增加对音乐基础理论和实践技能的培训，帮助学生更好 地掌握所学内容。
增加交互性教学环节
可以在课件中设计更多交互性强、参与度高的教学环节 ，例如开展音乐演奏游戏、音乐赏析讨论等，增强学生 的学习积极性和参与度。
02
音区特点
作品在旋律进行中采用了高低音区的对比，使得音乐更具张力和表现
力。
03
旋律发展
在A段中，旋律以级进的方式进行，符合自然语言的语调规律。而在B
段中，旋律则以跳进为主，增强了音乐的动力性和表现力。
演奏技巧展示
弓法运用
在演奏过程中，需要注意弓法的运用和弓段的分配，合理安排 快慢弓的转换，以表现出音乐的节奏和动力。
传统性
中国民族音乐深深植根于传统文化，与诗词歌赋等文学 形式相互交织，反映了中华民族深厚的历史和文化底蕴 。
民族音乐与现代音乐融合
创新性
将民族音乐元素与现代音乐融合，可以创造出更具个性和创新性 的音乐作品，同时为民族音乐的传承和发展提供新的思路和方法 。
作者介绍
郑路
中国作曲家，1933年出生于浙江杭州，主要作品有《北京喜讯到边寨》、《 我爱祖国的蓝天》等。
郑冷横
中国作词家，1935年出生于湖南长沙，主要作品有《红星照我去战斗》、《 井冈山上太阳红》等。
创作灵感
受到少数民族音乐的启发
作品以少数民族音乐为素材，融合了多种民族音乐元素，展现了中国各民族音乐 的丰富性和多样性。
交互性不足
课件虽然使用了大量的多媒体资源，但是在教学过程中，学生与课件 之间的交互性不够强，缺乏引导学生积极参与的教学环节。
教学改进方向
加强基础知识的讲解
在今后的课件设计中，应该注重基础知识的教学，适当 增加对音乐基础理论和实践技能的培训，帮助学生更好 地掌握所学内容。
增加交互性教学环节
可以在课件中设计更多交互性强、参与度高的教学环节 ，例如开展音乐演奏游戏、音乐赏析讨论等，增强学生 的学习积极性和参与度。
02
音区特点
作品在旋律进行中采用了高低音区的对比，使得音乐更具张力和表现
力。
03
旋律发展
在A段中，旋律以级进的方式进行，符合自然语言的语调规律。而在B
段中，旋律则以跳进为主，增强了音乐的动力性和表现力。
演奏技巧展示
弓法运用
在演奏过程中，需要注意弓法的运用和弓段的分配，合理安排 快慢弓的转换，以表现出音乐的节奏和动力。
传统性
中国民族音乐深深植根于传统文化，与诗词歌赋等文学 形式相互交织，反映了中华民族深厚的历史和文化底蕴 。
民族音乐与现代音乐融合
创新性
将民族音乐元素与现代音乐融合，可以创造出更具个性和创新性 的音乐作品，同时为民族音乐的传承和发展提供新的思路和方法 。
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《北京喜讯到边寨》
小 小 演 奏 家
《北京喜讯到边寨》
苗族、彝族音乐特点： 多以1
3
5三个音为主的民族调性。
《北京喜讯到边寨》
A
B
C
D
E
第一部分：A+D+B
总结第一部分的音乐情绪及特点：
欢快、热烈、跳跃
第一部分：A+D+B
主题节奏型：
XOXO|XXXX| X X X X | X O X O:||
第二部分欣赏
《北京喜讯到边寨》
第四主题 ：领奏乐器是什么呢？情绪？
乐曲的力度突然减弱，在飘逸起伏的节 奏伴奏下，双簧管 奏出优美而富有色彩 的旋律，好像是年轻姑娘的独舞.
《北京喜讯到边寨》
第六主题：再现了那一段主题?情绪？速度？
表现人们喜庆狂欢、激情洋溢的群舞场 面的音乐在乐队的全奏下再次出现。欢 快的速度、宏伟的音响，使乐声辉煌灿 烂，营造了万民欢腾的热烈气氛，全曲 在此宣告结束。
第三部分E+A’
《北京喜讯到边寨》
总结音乐特点：
生动明快，富有舞蹈性； 热情洋溢，粗犷奔放； 富有浓郁的民族特点和地方色彩。 引子+1+2+3+4+5+6主题构成。
作品赏析：
1、这段音乐的风格是中国的还是外国的?
2、描绘的场面是热烈的舞蹈场景还是舒缓
的田园场面?
3、演奏的乐队是中国民族乐队，还是西洋
管弦乐队? 4、演奏的形式是合奏还是独奏?
作品赏析：
1、这段音乐的风格是中国的还是外国的?
2、描绘的场面是热烈的舞蹈场景还是舒缓
的田园场面?
3、演奏的乐队是中国民族乐队，还是西洋
《北京喜讯到边寨》
第二个主题：对比第一部分情绪变化
接着，在单簧管轻快跳荡的节奏引导下，双簧管奏出活泼、诙 谐的第二主题。这是女性的舞蹈，仿佛一群姑娘在翩翩起舞， 这一主题在下属调( bE )上重复时，旋律由短笛、长笛、木琴 和小提琴奏出，并伴以铃鼓的敲击，有如姑娘们纵情欢舞时， 脚脖上串串铃铛在铮铮作响。
管弦乐队? 4、演奏的形式是合奏还是独奏?
《北京喜讯到边寨》
1、 “边寨”是什么地方? 2、为什么喜讯是从北京传出? 3、人们是怎么得到这个消息的呢？
（引子）
《北京喜讯到边寨》
引子：
在小提琴轻柔的震音背景上，两支圆号悠 缓地奏出号角音调。摹仿牛角号在中音区奏出 了粗犷辽阔的旋律，然后乐声变弱，象是号角 之声在山峦中的回鸣。圆号力度是怎样的呢？
A
B
C
D
E
第一部分：A+D
D
试着演唱一下这个主题
你来指挥一下试试。
《北京喜讯到边寨》
第三主题：用什么主奏和伴奏乐器演奏的呢？
经过一个简短的过渡，引出了轻快流畅的第三个主题： 它由小提琴和中提琴 演奏，三支加弱音器的小号在句 尾作呼应式的模仿，并伴以清脆的双响筒、木鱼、铃 鼓声，清脆悦耳。这一主题再作重复时，力度增加， 配器音色更为浓烈，使情绪更为高涨。
《北京喜讯到边寨》
第一个主题：情绪发生了什么变化？
圆号，形象地表现了号声在群山间的回声， 把我们带到了祖国西南的边寨。号声带来的 喜讯传遍千家万户，顿时山寨沸腾起来。在 两小节强烈的舞蹈节奏之后，呈示了气势高 亢挺拔第一主题。
A
B
C
D
E
第一部分：A
这是女性的舞蹈形象，仿佛一群姑娘在翩翩起舞。这一主题在下属调( )上重复时，旋律由短笛、长笛、木琴和小提琴奏出，并伴以铃鼓的敲击，有如姑娘们纵情欢舞时，脚脖上串
第一部分：A+D+B
第二部分：c
试唱一下主题
1.双簧管奏出优美而富有色彩的旋律，能想象到什么？ 2.运用口风琴试着演奏一下主题旋律。 3.咱们合作一下吧！
第三部分欣赏
《北京喜讯到边寨》
第五个主题：运用什么主奏乐器？情绪？
是以乐曲起始处强烈的节奏音型为 先导，小号 吹出了粗犷、奔放的旋 律，好像一群小伙子跳起豪壮健美 的舞蹈：