九年级化学图像图表专题训练

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化学人教版九年级上册专题二图象图表题

化学人教版九年级上册专题二图象图表题

九年级化学复习导学案专题二图表图象题主备人:刘湘莲审核人:审批人:总课时编号学生姓名:班级:组号:组号老师批阅:中考点拨中考中出现的图表图象题的考点有多种,但出现频率较高的一般有根据质量守恒定律求某物质的质量、溶解度曲线以及反应前后某个量(如溶液pH、某物质的质量分数、生成的沉淀的质量等等)的变化曲线。

所以掌握质量守恒定律、理解溶解度曲线的含义等是解题的关键。

常见题型有选择题、填空题、计算题等。

解题方法1、解答图标图象题重在理解图表、图象的含义。

题目的内容或条件多半以图表、图象的形式呈现,通过阅读、筛选,提取图表、图象中的有用信息或数据,然后将所学知识与图表、图象信息结合起来,即可进行计算或解答。

2、利用一组或多组内容相关或相似的数据或信息,借助数学方法分析和解决,要有一定提炼和应用信息的能力。

专题训练考点一图表题1、(2016·贵州黔南州)人体内的一些液体的正常pH范围如下液体血浆胆汁胰液胃液pH 7.35~7.45 7.1~7.3 7.5~8.0 0.9~1.5其中显酸性的是()A.胃液 B.胆汁 C.胰液 D.血浆2、(2016·湖南株洲)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。

下列关于此反应的认识,正确的是()物质X Y Z W反应前的质量(g)10 m 8 7反应后的质量(g) 2 3 30 25A、若W为水,则X或Y必定为酸或碱B、若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应C、m的数值为32D、参加反应的X与Y的质量比为1:43、(2016·江苏港)有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O,实验测得反应前后物质的质量如下表:则x= ;已知参加反应的物质R与氧气的分子个数之比为1:3,则R的相对分子质量是。

4、(2016·陕西)20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表:请回答下列问题:(1)A组的溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(完整word)初中化学图像图表题

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中考化学7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时,重在理解图表的含义,通过阅读有用的信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。

题型之一函数图像型解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。

由图像表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。

例1(2014·南充)下列图像能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体思路点拨:A.根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析;B.根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠,硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀,对溶液的pH进行解答;C.根据催化剂的作用来分析;D.根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。

根据曲线的横、纵坐标轴的说明,图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义,判断曲线所表示的变化关系,是正确答题的根本。

1.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。

反应关系如图所示。

(完整word)初三化学图像图表专题训练

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量分数关系正确的是( )
A .甲>乙>丙
B.甲=乙=丙
C .甲=乙>丙
D.丙>甲=乙
考点五:看标签解答题 【例八】某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液(如 图所示)。该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量 分数, 他们取出该溶液 34g,加入适量催化剂, 待完全反应后,共 收集到 0.32g 氧气。试计算该溶液中溶质的质量分数。
Cu(OH)2.则下列说法正确的是(

A、整个反应中,氯离子个数减少
B、P 点溶液中的溶质只有一种
C、M点溶液比 P 点溶液中氯化钠的质量分数大
D、沉淀完全时, m1 的数值为 80
-2-
解析: A、根据复分解反应的实质来考虑; B、P点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完, 再去考虑溶质是谁; C、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑; D、根据沉淀质量算出 与氯化铜反应的氢氧化钠的质量,再除以 10%算出氢氧化钠溶液质量.
图像图表专题训练
化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。其特点为利用有限的文字信息, 将化学知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问 题的能力。
怎样才能解好图像题呢?首先要读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面 的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;其次要看清横纵坐 标轴(也称 x、y 轴)所表示的具体意义;再有就是对整个函数图像进行多角度认真地 分析,这是解好图像题的关键环节。
A
B
) 时间 t O
C
时间 t D
3、用熟石灰中和一定量的盐酸时, 溶液的 pH 与加入的熟石灰质 量的关系如右图所示。
熟石灰与盐酸反应的化学方程式

人教版九年级化学专题图像类试题(共32张PPT)

人教版九年级化学专题图像类试题(共32张PPT)
图像类试题 类型一 坐标图像类
通法讲解
要解答此类题,首先要做到“四看”: 一看坐标(横、纵坐标的含义); 二看起点(图像的起点); 三看拐点(图像的拐点及终点); 四看趋势(看图像的走向,如上升还是下降等)。 其次根据图像中给定的量变关系,从图像及相对应的文字 中提取出解决问题的信息(数据、性质、规律等),然后与相 关的化学知识进行有效地迁移、整合,从而综合考虑得出答案。
3.用质量相等的锌粉和铁粉,分别与 溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸 充分反应,产生氢气的质量和反应所 用时间的关系如图所示。则 下列说法中不正确的是( ) A.曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况 B.盐酸均反应完,锌、铁有剩余 C.盐酸均反应完,锌恰好完全反应,铁有剩余 D.锌、铁都反应完,盐酸有剩余
考向3 金属与酸反应 (以等价金属Zn、Fe分别与盐酸反应为例)
横坐标表 示反应的 时间
①等质量的金属分别和足量等体积、等浓度的 酸反应时,金属均消耗完,相对原子质量越小 的金属,产生的氢气量越多,曲线的拐点越高
②若金属过量,酸量不足,则酸完全反应,最 终生成氢气的质量相等
横坐标表示 金属的质量
子种类及对应原子个数,再据此写出化学式,如①为
C5H8(若分子中含有C、H、O原子,一般按C、H、O的 顺序排列)。
(2)物质分类的判断: 不同种分子构成的物质是混合物,如②; 由同种分子构成的是纯净物,如③和④。 在纯净物中, 由同种原子构成的分子构成的是单质,如③; 由不同种原子构成的分子构成的是化合物,如④。 若化合物的分子由两种原子构成,则可能是氧化物。
考向3 从微观的角度解释质量守恒定律
从微观图中获取的信息: (1)化学反应前后原子的种类、数目不变; (2)化学反应前后分子的种类一定改变,分子的数目不一定改变; (3)在化学变化中分子可以再分,原子不能再分等。

中考化学常考的图表图像题.doc

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中考化学常考的图表图像题图表图像题常考分析图像题主要涉及:一、“元素格”信息认识;二、粒子(原子、离子)结构示意图;三、粒子微观示意图;四、溶解度曲线图;五、反应过程(进程)相关量变化图即“坐标图”;六、环保、安全图标等。

表格题主要涉及:一、反应前后物质质量变化情况数据表格;二、溶解度数值、pH数值表。

策略攻略一、图像类(一)“元素格”信息认识周期表中元素位置信息主要包括“四信息”:原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。

(二)粒子结构示意图主要关注“三区别”:1.金属原子与非金属原子的区别:一是从“汉字”的偏旁来识别;二是看原子结构示意图中最外层电子数目,当最外层电子数少于4个时为金属元素,当最外层电子数大于等于4时,为非金属元素。

2.原子与离子的区别:原子与离子结构示意图的不同:原子结构示意图中圆圈内的数字(原子核内的质子数)与弧线上的数字之和(即核外电子总数)相等;离子结构示意图圆圈内的数字与弧线上的数字不相等,当里大于外时,为阳离子,当外大于里时为阴离子。

3.原子稳定结构与离子的区别:当最外层电子数为8时(第一电子层是2电子)为原子稳定结构(里外数目是相等的);离子时,“里外不等”,其示意图中最外层仍为稳定结构。

(三)粒子微观示意图涉及反应过程微粒示意图,主要从反应类型、质量守恒定律微观解释角度考查。

(四)溶解度曲线图:详见第十单元核心知识(五)反应过程相关量变化图可分为气体图、沉淀图、稀释图、pH值变化图、质量分数变化图、反应速率图等。

(六)环保、安全图标二、表格类(一)反应前后物质质量变化情况数据表格“比较前后质量差,质量减少反应物、质量增加生成物,质量不变催化剂,或是反应不参加;反应类型看种类,多变一来是化合,一变多来是分解;质量变化是定比,前后总和必相等”。

(二)溶解度数值、pH数值表主要是作为信息给出,考查对信息解读和处理,及运用数值表的能力等。

【注意事项】1.要看清图像属于何种类型,认真读清图像中各种信息。

化学图表题专项训练PPT课件

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练习:(08北京)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小 组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸 反应).得到如下部分数据和图象。请计算: (1)第2次加入盐酸后,a为 g。 (2)10%的CaCl2溶液可作路面保温剂。欲将第5次实验后的溶液配成 10%的CaCl2溶液.可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反 应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶 液损失忽略不计)
\g
\g
\g
o
碳酸钠溶液质量 /g
\g
碳酸钠溶液质量/g
o 碳酸钠溶液质量/g
o 碳酸钠溶液质量/g
总结:
物质间反应比较复杂,内容涉及广泛,所以对同学 们观察、分析、判断、推理、计算等诸多能力要求较高。 等质量金属和足量酸反应有如下规律: ①金属活动性越强,与酸反应越剧烈,消耗时间越少;
②化合价相同时(一般为+2价),生成氢气的质量与金 属的相对原子质量成反比;
初三化学图表题专项训练
徐州37中孙进民许辉
化学图表题在历年各地中考试题中出现机率 很高。其特点为利用有限的文字信息,将化学 知识以图表的形式呈现出来,较好地考查了同 学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。 初中化学中考题中常见中考题可分为: ①函数图像题 ②框图题推断题 ③图表型计算题。
一、 函数图像题
2、(03江西)下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲 线。根据该图可得知:氯化钠的溶解度受温度影响 变化不大。此外你还能获得的信息有: ① ; ② 。
3、(03辽宁)下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的 溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固 体存在),请根据下图回答: (1)t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出 晶体最多的是 。 (2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质 的质量分数由大到小的顺序为 。

中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)

中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)

中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)一.单项选择题1.(2019·达州)下列图象不能正确反映其对应变化关系的是()A.向一定质量的氢氧化钠 B.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的溶液中不断加入稀盐酸混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液向等质量的铁粉和锌粉中分别 D.在密闭容器中,引燃镁条逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量【答案】C【解析】向一定质量的氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,溶液pH减小直至小于7,图像正确;向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,图像正确;反应的硫酸质量相等时,生成氢气质量相等,图像不正确;在密闭容器中,引燃镁条,镁燃烧生成氧化镁,容器中镁元素质量不变,图像正确。

2.(2019·通辽)下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验描述一致的是()A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B.浓硫酸敞口放置一段时间C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物D.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应【答案】A【解析】由于原杯中是稀硫酸,没滴氢氧化钡前有溶液质量;当滴入氢氧化钡刚反应完硫酸,其反应为:H 2SO4 + Ba(OH)2 BaSO4↓+ 2H2O,则液体中只有水,则溶液质量为0;继续滴入氢氧化钡溶液,则溶液质量增加,从图看符合实际;浓硫酸有吸水性,则敞口放溶剂质量增加,溶质硫酸不变,其溶质质量分数减小,从图看其溶质质量分数增大;由于2KClO3MnO22KCl + 3O2 ↑,反应后有氧气放出,则剩余固体质量减少;因二氧化锰是催化剂,△质量不变;则固体中二氧化锰的质量分数增大;从图看固体中二氧化锰的质量分数不变;等质量镁、铁分别加足量的硫酸反应,因H 2SO4+ Mg MgSO4+ H2↑其每98份质量硫酸与24份质量镁完全反应生成2份质量氢气,,H 2SO4 + Fe FeSO4 + H2↑其每98份质量硫酸与56份质量铁完全反应生成2份质量氢气,则足量硫酸将等质量镁、铁反应完镁产生氢气质量大于铁产生氢气质量,从图看两者产生氢气相同。

九年级化学复习专题(图像图表题)

九年级化学复习专题(图像图表题)

题型复习(一)图像图表题1.把等质量的X 、Y 、Z 、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把X 加入到Z(NO 3)2溶液中,M 加入到YNO 3溶液中。

反应关系如图所示。

据此判断四种金属的活动性顺序为( )A .Z >X >M >YB .X >Z >M >YC .X >Z >Y >MD .Y >M >Z >X2 )3.向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是( )4.向一定质量AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入过量的Zn 粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

下列说法正确的是( )A .取A 点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀B .图标上B ~C 段质量增加的原因是Zn 与Cu(NO 3)2溶液反应 C .B 点时溶液中金属离子有Zn 2+、Cu 2+,金属单质有Zn 、Cu 、AgD .C 点和D 点溶质种类不同,金属单质种类也不同5.已知:2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑,如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y 随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )A .固体中氧元素的质量B .生成O 2的质量C .固体中MnO 2的质量D .固体中钾元素的质量分数6.往200gFeCl 3和CuCl 2的混合溶液中加入铁粉。

已知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl 3+Fe==3FeCl 2;CuCl 2+Fe==FeCl 2+Cu 图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。

则下列说法不正确的是( )A .B 点后溶液的颜色为蓝色 B .D 点对应纵坐标为6.4C .该200 g 溶液中的CuCl 2 质量分数为6.75%D .取DE 两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生7.下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是( )A .加热一定量碳铵(NH 4HCO 3)的实验,试管中固体的质量变化B .等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化C .向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化D .将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化8.下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( )A .该反应不属于置换反应B .图示中x 的数值为3C .反应前后氢元素的化合价发生了改变D .反应中甲、丙两物质的质量比为2∶79.向烧杯中逐滴加入X 溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入X 溶液的质量关系符合图乙的是( )10.将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示: (1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH 逐渐________(填“增大”“减小”或“不变”)。

(完整word)初中化学图像图表题.doc

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中考化学 7 大题型轻松搞定题型复习 (一 )图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看,图表题主要由“题干” “图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时, 重在理解图表的含义, 通过阅读有用的信息或数据, 然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。

题型之一 函数图像型解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。

由图像表示的意义与化 学知识结合起来, 找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。

例 1 (2014 ·南充 )下列图像能正确反映其对应关系的是()A. 电解水B .向 H SO 、MgSO 4混合24 溶液中滴加 NaOH 溶液C.两份完全相同的双D.向接近饱和的 KNO 3氧水在有无 MnO 2 溶液中加入 KNO 3情况下产生 O 2固体思路点拨: A. 根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析;B. 根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠,硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀,对溶液的 pH 进行解答; C.根据催化剂的作用来分析; D. 根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。

根据曲线的横、纵坐标轴的说明,图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义,判断曲线所表示的变化关系,是正确答题的根本。

1.把等质量的 X 、Y 、 Z 、 M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把 X 加入到 Z(NO ) 溶3 2液中, M 加入到 YNO 3 溶液中。

(完整版)2019届初三化学中考复习图表图象题专题复习练习含答案

(完整版)2019届初三化学中考复习图表图象题专题复习练习含答案

项与右图不相符合的是 ( )
选项
甲物质
乙物质
y 轴表示的含义
A
二氧化锰
过氧化氢溶液
二氧化锰的质量
B
t ℃的水
硝酸钾
t ℃时硝酸钾的溶解度
C
氯化银
稀硝酸
氯化银的质量
D
饱和石灰水
生石灰
溶液的质量
11. 向一定量 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是
()
12. 下表是同学们做溶液形成实验的记录。以下说法不正确的是 ( )
(1) 如果要配制相同浓度的 Y、Z 饱和溶液,需要把温度控制在 __ __ ℃;
(2)t 1℃时,将 X、Y、 Z 的饱和溶液都升温到 t 3℃,溶液仍然饱和的是 __ __ 的溶
液;
(3)t 3℃时,将 X、Y、Z 的饱和溶液都降温到 t 1℃,溶液中溶质质量分数由小到大
的顺序为 __
__

18. 用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时, 反应过程中溶液的酸碱度变
9. 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是 ( ) A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
10. 向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若 x 轴表示加入物质的质量,则下列选
)
A.①稀硫酸 ②硫酸铜 B .①稀盐酸 ②硫酸锌 C.①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D .①稀硫酸 ②氯化镁 14. 下列文字叙述与图象不相符的是 ( )
A.等质量的 Zn、Fe 分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B.向盐酸和 FeCl3 混合溶液中加入足量的 NaOH溶液

完整版2019届初三化学中考复习图表图象题专题复习练习含答案

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图表图象题专题复习练习 2019届初三化学中考复习( )如下表所示,其中显酸性的是生活中一些物质的pH1.糖水牙膏肥皂水番茄汁10pH479A.番茄汁 B.糖水 C.牙膏 D.肥皂水2. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质甲乙丙丁32 18 反应前质量/g 1 21226/g反应后质量)2X(未知下列说法中,不正确的是( )A.反应后物质甲的质量为13g B.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5∶4 D.物质丙可能是该反应的催化剂MnO2KCl+3O↑,如图表示一定质量的KClO和MnO固体混合3.已知:2KClO=====2△2233物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )A.固体中氧元素的质量 B.生成O的质量2C.固体中MnO 的质量 D.固体中钾元素的质量分数24.向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图象能正确反映对应变化( )的是溶液中滴加过量稀盐酸,下列图像能正确反映对应变化关NaOH5.向部分变质的( )系的是或改变温度,得到相应的溶液①~③。

下列说法100g水中不断加入固体A.向6( )正确的25℃降温AA升温加入加入A加入→⑤―→③――→―→――→①――②――④9g至50℃37.2g4.2g至60℃水100g资料:A的溶解度温度/℃ 203040506037.2 /g41.4 45.8 50.4 55.2溶解度A.②中A的质量分数最大 B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液 D.①③④⑤中没有固体存在7. 下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是( )A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,氧气在水中的溶解度C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾未使用催化剂b使用催化剂,a.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,D.8. 下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( ) A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积、等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)]治疗胃酸过多,胃液pH的变化39. 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( ) A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液轴表示加入物质的质量,则下列选x向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。

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中考化学专题复习——化学图像图表专题训练基本思路:会识图:一看面、二看线、三看点(弄清纵、横坐标的意义;弄清起点、拐点、终点的意义,看清曲线的变化趋势)。

妙解题:分析图象中隐含的信息,将其加工成化学语言,同时挂钩于化学概念、化学原理,从而快速解决问题。

考点一:金属与酸反应1、向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是( )A B C D2、相同质量的M 、N 两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M 、N 在生成物中均为+2价),生成H 2质量和反应时间的关系如右图。

下列叙述正确的是 ( )A .金属的活泼性N >MB .两个反应生成H 2的体积相等C .相对原子质量N >MD .两个反应消耗盐酸的质量一定相等 考点二:酸与碱作用 1、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H 2SO 4至过量,有关溶液pH 和滴入稀H 2SO 4体积的变化情况如下图所示,其中正确的是( )2、某种消化药片的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛。

在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH 变化的情况是( )0M N氢气质量pH pH pH pH7 7 7 7O 时间t O 时间t O 时间t O 时间tA B C D考点三:图像与各物质的量变化关系1、下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()氢气质量/g 溶质质量分数/%沉淀质量/g pHA.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B.将浓盐酸敝口放置在空气中C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.向p H=2的氢氧化钠溶液中不断加入水2、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()A、高温煅烧一定质量的石灰石B、用相等质量的双氧水分别制取氧气C、向一定体积的氧氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸D、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体考点四:溶解度曲线图1. 右图是A、B两物质的溶解度曲线,分别得到的下列信息中,正确的是()A.A物质的溶解度大于B物质的溶解度℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等B.t1C. t 2℃时,B 物质的溶液的溶质质量分数大于t 1℃时A 物质的溶液的溶质质量分数D. t 2℃时,等质量的A 、B 两饱和溶液降温到t 1℃时析 出溶质的质量相同2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t 2℃时的饱和溶液降温至t 1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是( ) A .甲>乙>丙 B .甲=乙=丙 C .甲=乙>丙 D .丙>甲=乙考点五:看标签解答题1、锌是人体健康必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下。

市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效。

下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答: (1)葡萄糖酸锌中各元素的质量比 ; (2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数 。

(精确到0.01%)(3)某患者除正常饮食吸锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。

若治疗一个疗程需补充104mg 锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需服用 支葡萄糖酸锌口服液?(简写出解题过程) 考点六:图像与表格相结合1、右下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。

下表四组选项中,符合图中要求的是( )甲乙丙丁A BaCl 2 CuSO 4 Ba(OH)2 HClB O 2 COFe 3O 4C C Fe CuCl 2 Mg HCl C CuHClCuOMg2、向烧杯中逐滴加入x 溶液至过量(图1),生成沉淀或气体的质量与加入x 溶液的质量关系符合图2的是( )××牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌 化学是:C 12H 22O 14Zn 每只口服液含葡萄糖酸锌45.5mg ××制药厂烧杯中的物质 x 溶液 AHCl 和FeCl 3溶液 NaOH 溶液考点七:表格分析题1、在一定体积的10%的NaOH 溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下表所示: (1)写出该反应的化学方程式: 。

(2)写出反应中溶液的温度变化的特点:_______________________________ 根据曲线讨论溶液温度变化的原因:加入盐酸的量在2~10mL 之间时: ________________________________ 加入盐酸的量在10~20mL 之间时:_________________________________ 考点八:表格计算题1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO 3的含量,现取15g 鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g 某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO 3外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m )与反应时间(t )的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B 点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半。

试计算(计算结果保留1位小数):(注:B 点的纵坐标应为90.6) (1)该鸡蛋壳中CaCO 3的质量分数。

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

B 碳酸氢钠和氯化钠溶液 稀HClC 镁铝合金 稀HClD 稀盐酸和稀硫酸 BaCl 2溶液加入盐酸体积V/mL2468101214161820测得溶液温度t/℃15.2 19.6 22.0 26.0 28.2 26.7 25.7 24.7 23.7 22.9图表图像题专题训练1、善于整理知识,能使你更好地掌握知识,下面是小明同学对所学部分化学知识归纳,其中有错误的一组是()图所示关系的是()3、液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有下物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示常温下使用至无气体放出时钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最可能是()A.乙烷、丙烷和丁烷B.乙烷和丙烷C.只有乙烷D.戊烷和己烷4、某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如下实验 得到的溶液属于饱和溶液酸钾的溶解度是5、化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生。

如果NaOH 溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应。

该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH 溶液各10 mL 混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t(如下表)。

(1)表中x = 。

(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过右图所示装置完成了实验。

则该同学根据 判断NaOH 溶液与稀盐酸发生了中和反应。

⑶关于实验中的细节和意外情况:①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是 。

②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是 。

③在实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是 。

④发现盛放NaOH 溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。

他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:① 可能是NaOH ;你认为:② 可能是__________; ③ 可能是_________________________。

6、有四瓶无色溶液,它们分别是:①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH 溶液、④Na 2SO 4溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是 ( )A .②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③ 7、在一定体积的10%的NaOH 溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下表所示: (1)写出该反应的化学方程式: 。

(2) 试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线。

(3)根据曲线讨论溶液温度变化的原因。

① 加入盐酸的量在2~10mL 之间时: ; ② 加入盐酸的量在10~20mL 之间时: 。

89根据图示,请完成14~16题。

A 、t 1℃时,在三只烧杯中各装入等质量的水,分别溶解A 、B 、C 三种物质使其达到饱和,其中溶解最多的物质是 。

B 、在 ℃时,等质量的A 、C 两种物质的饱和溶液中,所含水的质量相等。

C 、t 4℃时,将A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降至t 3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。

t/123 410、小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明(部分说明如图所示),提出问题与同学讨论并进行实验探究。

问题一:食盐加碘可以有效地预防问题二:食盐是比较稳定的,而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?【实验一】探究温度对碘损失率的影响老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,于不同温度下加热十分温度30℃水浴50℃水浴80℃水浴100℃水浴煮沸碘损失率(%) 0 0.3 0.67 1 5.56分析上表可得出的结论是。

实验后,小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐。

问题三:烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?【实验二】探究酸碱性对碘损失率的影响(1)此组对照实验,要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的和均相同,溶液的不同的条件下进行。

(2)实验中需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能..选用的是 (填序号)。

A.氢氧化钠 B.纯碱粉末 C.食盐晶体 D.食醋物质选用试剂(过量) 操作方法A CO2(CO) O2点燃B Cu(Fe) 稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤C CuSO4溶液(H2SO4) 氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤D 盐酸(H2SO4) 硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤12.探究中和反应是否发生的方法有多种。

小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。

其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸13.a.根据氢氧化钙的溶解度曲线,完成下列问题。

(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是:,此时的溶液中溶质质量分数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰,则溶液中的溶质质量奖(选填“增加”或“减少”或“不变”) b.根据氯化钠的溶解度曲线,完成下列问题。

(1)A点所示溶液为某温度下氯化钠的 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)将B点所示的溶液升高温度到40℃(忽略水的蒸发),此时溶液中溶质质量分数将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。

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