珍爱生命_预防踩踏
防拥挤防踩踏主题班会
防拥挤防踩踏主题班会标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]《珍爱生命,防止拥挤和踩踏》主题班会活动教案菜园集中心小学五二班王爱敏一.班会目的:1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。
3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。
二.活动准备:1. “踩踏事故”资料。
2.安全知识竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全倡议书。
三.班会过程:(一)主题导入老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!没有比生命更宝贵的东西了。
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。
(二)讲述有关于安全的实际案例1. 2015年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2. 2016年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。
18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。
3.讲述发生在自己身边的拥挤事件:(三)抢答:以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。
小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。
踩踏安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——踩踏安全。
我们都知道,安全是生命的保障,是幸福生活的基石。
而在这个充满活力的校园里,踩踏事故却时有发生,给我们的生命安全带来了严重的威胁。
因此,提高踩踏安全意识,掌握必要的自救互救技能,显得尤为重要。
首先,让我们来了解一下什么是踩踏事故。
踩踏事故是指在人员密集的地方,由于恐慌、拥挤等原因,导致人群相互挤压,造成人员伤亡的事件。
踩踏事故的特点是发生突然、后果严重、难以预测。
在我们的校园中,常见的踩踏事故发生在以下几种场合:1. 上下楼梯时:尤其是在高峰时段,楼梯空间狭窄,人群拥挤,容易发生踩踏事故。
2. 课间休息:同学们在走廊、教室门口聚集,追逐打闹,一旦出现拥挤,极易发生踩踏。
3. 大型活动:如运动会、文艺汇演等,人群集中,秩序混乱,踩踏事故风险增加。
那么,如何预防踩踏事故的发生呢?以下是我为大家整理的几点建议:一、加强安全教育1. 普及踩踏安全知识:通过班会、校会等形式,向同学们普及踩踏事故的危害性、发生原因以及预防措施。
2. 强化安全意识:教育同学们时刻保持警惕,尤其是在人员密集的地方,要遵守秩序,不盲目拥挤。
二、改善校园环境1. 优化楼梯设计:增加楼梯宽度,设置扶手,确保楼梯空间宽敞,便于行走。
2. 合理规划人流:在高峰时段,安排专人疏导人流,避免拥挤。
三、提高自救互救能力1. 学习自救技能:掌握基本的自救互救方法,如:保持冷静、寻找支撑点、避免摔倒等。
2. 开展应急演练:定期组织应急演练,提高同学们的应急处置能力。
接下来,我想谈谈踩踏事故发生时的自救互救方法:一、保持冷静踩踏事故发生时,首先要保持冷静,不要恐慌。
恐慌只会加剧踩踏事故的严重性。
二、寻找支撑点在拥挤的人群中,要尽量寻找支撑点,如:墙壁、栏杆等,以保护自己不被推倒。
三、避免摔倒在行走过程中,要尽量保持身体平衡,避免因摔倒而造成更大的伤害。
安全教案防范人多踩踏
一、教案名称:防范人多踩踏-安全教案二、课时:1课时三、年级:五年级四、教学目标:1. 让学生了解人多踩踏事件的原因及危害。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序,珍爱生命的意识。
3. 引导学生掌握防范人多踩踏事件的方法和技巧。
五、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生了解人多踩踏事件的原因及危害,学会防范方法。
2. 教学难点:引导学生掌握防范人多踩踏事件的具体方法和技巧。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过展示多媒体图片或视频,让学生了解人多踩踏事件的现象和危害。
2. 学生分享自己对人多踩踏事件的了解和感受。
二、(15分钟)1. 教师讲解人多踩踏事件的原因,如:人群过度拥挤、管理混乱等。
2. 学生思考并讨论如何避免人多踩踏事件的发生。
3. 教师引导学生掌握防范人多踩踏事件的方法和技巧,如:遵守公共秩序、不盲目跟风等。
三、案例分析(10分钟)1. 教师展示真实的多人踩踏事件案例,引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生分组讨论,提出改进措施。
3. 各组分享讨论成果,教师总结并点评。
四、互动环节(5分钟)1. 教师组织学生进行角色扮演,模拟人多踩踏事件的发生,让学生学会如何自我保护。
2. 学生分享模拟过程中的感受和体会。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课所学内容,巩固知识点。
2. 学生分享自己的收获和感悟,提出日常生活中如何践行防范人多踩踏事件的方法。
3. 教师给予鼓励和指导,提醒学生时刻关注生命安全。
教学评价:1. 学生对人多踩踏事件的原因及危害的了解程度。
2. 学生是否能掌握防范人多踩踏事件的方法和技巧。
3. 学生日常生活中是否能够自觉遵守公共秩序,珍爱生命。
六、教学延伸(10分钟)1. 教师引导学生思考人多踩踏事件对个人和社会的影响,以及自我保护的重要性。
2. 学生通过讨论、小组合作等方式,探索如何提高公共安全意识和自我保护能力。
3. 教师提供一些实际情境,让学生思考如何运用所学知识解决实际问题。
小学生《珍爱生命,防止踩踏》主题班会设计及记录
小学生《珍爱生命,防止踩踏》主题班会设计及记录;老师人的生命只有一次,生命是多么珍贵!没有比生命更宝贵的东西了。
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。
(二)讲述有关于安全的实际案例;1.20**年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2.20**年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。
18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。
3.讲述发生在自己身边的新闻20**年6月28日下午4时左右,晋江永和某小学四年级学生杨清凯(男,1994年7月30日出生,晋江永和上宅村人)跑到同班同学万博扬家玩。
过一会儿,杨清凯就和同学罗晓亮(外地生)、姚佳佳及另一所小学学生石彪一起去溪边水库旁的一个小池塘准备游泳。
后来四个同学中只有杨清凯和石彪两个同学下水游泳。
下水不久后,杨清凯同学就沉了下去没再上来,罗晓亮同学赶紧找人来救,但找到求救的外地抓鱼人以为孩子开玩笑没有理会,罗晓亮、姚佳佳、石彪同学怕了,偷偷跑回家,没有再提及这件事。
28日傍晚开始,杨清凯同学的家长一直找不到杨清凯同学,29日早上,有人发现在池塘边有一堆衣服,于是召集村民打捞,找到尸体,证实是杨清凯同学。
(三)抢答以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。
小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本(4篇)
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本各位同仁与学子:在此,我们共同探讨校园安全的一个重要方面——防踩踏知识。
历史上,不幸发生的多起踩踏事件留下了沉痛的记忆。
例如,某年某月某日下午,云南昆明明通小学发生了一起踩踏事故,造成了严重的人员伤亡。
又如,在某年某月某日晚上,河北省成安县商城镇中学因一场误会引发的学生踩踏,同样导致了悲剧的发生。
重庆市合川区龙市中学初中部也曾发生学生拥挤事故,幸运的是,受伤人数较少。
最令人揪心的是发生在上海外滩陈毅广场的事件,事件发生至某年某月某日上午,仍有多人在医院接受治疗,其中一些人伤势严重。
我们知道,拥挤是突发事件,往往在瞬间发生,由于不明情况,人群可能出现情绪失控和行为过激,从而导致踩踏事故。
公共场所的人群拥挤踩踏现象尤其危险,身处其中的人需提高警惕,保持安全防范意识。
在校园中,楼梯口、走廊等区域是踩踏事故的多发地点。
为此,我们提出以下预防措施:1. 教育学生在楼梯间行进时遵守规则,包括靠右行走、缓慢行进、互相礼让等“三要”和“十不”原则。
2. 在校园楼梯、通道内,无论上下楼都应保持文明举止,不推不挤,避免造成紧张或恐慌气氛。
3. 若不慎陷入拥挤的人流中,应保持冷静,站稳,避免失去平衡,必要时可抓住可靠物体,缓慢移动或停顿,直至人群过去。
4. 在人群中,尤其是通过台阶或楼梯时,要紧握扶手,防止跌倒。
5. 始终保持警惕,注意周围环境,一旦发现异常,立即做好自我保护。
6. 若有同学摔倒,周围同学应立即停下脚步,避免继续拥挤。
这些安全知识和自我保护意识的培养,对于每个学生都至关重要。
正如四川桑枣中学的学生们所展示的,良好的秩序和规则意识可以在关键时刻挽救生命。
我们期望每位同学都能从日常生活中的点滴做起,培养守纪律、讲规则的良好习惯,共同营造一个安全、文明的校园环境。
让踩踏悲剧不再发生,是我们共同的责任和心愿。
2024年防滑防踩踏的国旗下讲话样本(二)老师们、同学们,早上好!让我们回忆一下两个月前的元旦。
2023年防踩踏演讲稿(15篇)
2023年防踩踏演讲稿(15篇)防踩踏演讲稿1老师们、同学们:对于每个人来说,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。
因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。
”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:一、加强宣传教育,提高安全意识。
请各班主任老师认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
同学与同学相处要和睦,善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右行,做到“慢步轻声”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球;严禁在课间出校门,如有特殊情况必须在家长的带领下,并有班主任老师的批条,到学校门卫进行核实,方能出校门。
四、课余安全在课余的时间,请大家特别是一年级新进的小朋友要注意几点:1、不要在没有老师的保护下不能攀爬学校的器械区,以免掉上来摔伤自己;2、在校园,不能追逐嬉戏,不打闹,不去攀爬栏杆;3、放学或者是星期六、星期天在没有老师的通知情况下,不准进入学校内来玩耍;五、严格规范操作。
《珍爱生命 防拥挤踩踏 防坠楼》主题教育教案及反思
《珍爱生命防拥挤踩踏防坠楼》主题教育教案及反思一、教学目标1. 让学生认识到拥挤踩踏和坠楼的危险性。
2. 引导学生掌握预防拥挤踩踏和坠楼的方法。
3. 培养学生的自我保护意识和能力。
二、教学重难点1. 重点:让学生了解拥挤踩踏和坠楼的危险性,掌握预防的方法。
2. 难点:培养学生的自我保护意识和能力。
三、教学方法讲授法、讨论法、演示法四、教学过程(一)导入通过讲述近期发生的拥挤踩踏和坠楼事故案例,引起学生对这一主题的关注。
(二)认识拥挤踩踏和坠楼的危险性1. 讲解拥挤踩踏的概念和发生的原因,如人群过于密集、通道狭窄等。
2. 讲述坠楼的概念和发生的原因,如攀爬高处、倚靠窗台等。
3. 通过图片、视频等展示拥挤踩踏和坠楼事故的严重后果。
(三)预防拥挤踩踏的方法1. 引导学生讨论在学校、公共场所等地方如何避免拥挤。
2. 讲解遇到拥挤情况时的自我保护方法,如保持冷静、寻找安全出口等。
3. 组织学生进行拥挤情况下的疏散演练。
(四)预防坠楼的方法1. 强调不要攀爬高处,不要倚靠窗台等危险位置。
2. 讨论在上下楼梯时如何保持安全,如靠右行走、不打闹等。
3. 展示安全的行为示范图片或视频。
(五)培养自我保护意识和能力1. 引导学生认识到自己的行为对自身安全的重要性。
2. 鼓励学生在遇到危险情况时及时向老师或家长求助。
3. 组织学生制作自我保护宣传海报或手抄报。
五、教学反思通过本次主题教育,学生对拥挤踩踏和坠楼的危险性有了更深刻的认识,掌握了一定的预防方法。
然而,安全教育是一个长期的过程,需要不断强化和巩固。
在今后的教学中,可以结合实际情况,开展多样化的安全教育活动,提高学生的自我保护意识和能力。
踩踏事件安全教育演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——踩踏事件的安全教育。
我们都知道,校园是培养我们健康成长的地方,然而,近年来,校园踩踏事件时有发生,给我们的生活带来了极大的安全隐患。
因此,今天我将从以下几个方面来和大家一起学习如何预防踩踏事件,确保我们的生命安全。
一、什么是踩踏事件?首先,让我们来了解一下什么是踩踏事件。
踩踏事件是指在公共场所或狭窄通道中,由于人群拥挤、恐慌、混乱等原因,导致人员相互挤压,造成人员伤亡的事故。
校园踩踏事件往往发生在上下课高峰期、集会、疏散等情况下。
二、踩踏事件的主要原因1. 人群拥挤:在上下课高峰期,楼梯、走廊等通道拥挤,容易发生踩踏。
2. 缺乏安全意识:同学们对踩踏事件的认识不足,缺乏紧急疏散的常识和自救技能。
3. 管理不善:学校在安全管理和应急疏散方面存在漏洞,如疏散通道不畅、安全标志不明显等。
4. 恐慌心理:在紧急情况下,部分同学可能因为恐慌而盲目拥挤,加剧踩踏事件的发生。
三、如何预防踩踏事件1. 提高安全意识:同学们要充分认识到踩踏事件带来的危害,增强自我保护意识。
2. 学习自救技能:学校要定期开展安全教育活动,教授同学们如何在紧急情况下自救和互救。
3. 加强安全教育:学校要加强对学生的安全教育,特别是针对楼梯、走廊等容易发生踩踏的场所,要提醒同学们注意安全。
4. 完善管理制度:学校要制定和完善安全管理制度,确保疏散通道畅通,安全标志明显。
5. 加强应急演练:学校要定期组织应急疏散演练,提高同学们的应急反应能力。
四、踩踏事件发生时的应对措施1. 保持冷静:在踩踏事件发生时,首先要保持冷静,不要恐慌。
2. 及时报告:发现踩踏事件发生时,要及时报告老师或校方,争取及时救援。
3. 自救互救:在确保自身安全的前提下,要尽力帮助他人,共同应对紧急情况。
4. 避免拥挤:在紧急疏散时,要避免盲目拥挤,要有序地按照规定路线疏散。
“预防踩踏,珍爱生命”教案
“预防踩踏,珍爱生命”教案莱西市实验中学仇同春【教学背景】生命教育是美国学者杰唐纳·化特士于1968年提出,此后在世界范围内引起广泛关注,我国近年来也非常重视。
危及未成年人生命安全的因素很多,而拥挤踩踏事故造成的人身伤害尤为突出,所以,怎样应对拥挤踩踏的教育尤为重要。
【教学目标】1、知识目标:了解踩踏事故发生的原因。
2、能力目标:认识踩踏事故的严重性,学会预防踩踏事故的发生。
3、情感目标:意识到生命的可贵,懂得珍爱生命。
【教学重点】了解踩踏事故发生的原因。
【教学难点】如何预防踩踏事故的发生。
【教学方法】直观教学法讨论探究法【教学准备】课件、视频、音频、电子白板【适合学段】小学、初中【教学过程】一、导入课题[师]同学们,人最宝贵的是什么?[生]生命![师]好,今天我们就来一起上一节生命教育课。
近年来,在人们的记忆中,踩踏事件时有发生,国内的、国外的、学校里的、社会上的,其惨状触目惊心,已成为我们身边新的安全隐患。
学校是人群较为集中的地方,而中小学生的行为也有很大的随意性,所以,怎样预防拥挤踩踏的教育十分重要。
(出示课件1)这节课的主题就是:“预防踩踏,珍爱生命”[师]首先明确学习目标(出示课件2)二、出示目标1.认识踩踏事故的严重性,了解踩踏事故发生的原因。
(重点)2.学会如何预防踩踏事故的发生。
(难点)3.意识到生命的可贵,懂得珍爱生命。
三、讨论探究(一)了解踩踏:[师]踩踏事故究竟是怎么回事?请看屏幕。
(出示课件3)(二)认识和预防踩踏:环节一:[师]踩踏事故一旦发生,往往是大规模的、恶性的,所造成的影响也是巨大的。
请同学们看一段视频。
(出示课件4)“踩踏事件,血的教训”2003年1月5日,陕西省宝鸡县初级中学学生下楼时发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生死亡;2003年12月11日,河北省邯郸市安成县商城镇中学学生放学时因停电在楼梯发生拥挤踩踏事故,造成5名学生死亡,7名学生轻伤;2004年9月24日晚7时,河南省周口市沈丘县老成镇第一中学放学时,因学生下楼拥挤致使楼梯扶手损坏,部分学生跌落,造成一名学生死亡,18名学生受伤;2007年10月27日下午3时45分,湖北省恩施州宣恩县李家河小学,学生下楼准备集合时在楼梯间发生拥挤踩踏,造成1死22伤7人重伤的恶性事故;2005年1月17日上午,陕西省咸阳市渭城区第二初级中学召集全校师生在操场上召开例会,近百名学生在楼梯上发生踩踏,其中12名学生被踩伤;2005年12月25日晚,四川省巴中市通江县广纳小学下晚自习时发生踩踏事故,导致8名学生死亡45人受伤的重大安全事故……[师]看到这些鲜花般生命的凋零,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比痛惜。
防踩踏安全教育培训主题班会课件
火眼金睛明隐患
火眼金睛明隐患
同学们,课间活动给我们带来快
乐,但是不文明和无秩序的课间休息, 也带来了安全隐患。火眼金睛的你, 发现了视频中存在的拥挤踩踏安全隐 患了吗?
预防校园踩踏事故有方法
01
上下楼梯 要靠右行, 不举止在文楼明梯, 打闹、嬉 戏。
02
在排队上 不下能楼弯梯腰系时 鞋不带能或弯捡东腰 西系。鞋带或 捡东西。
2009年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生在一楼、二发生拥堵、 踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。
2009年12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学下晚自习时有几个调皮 的男生将楼梯口堵住,发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。
2017年3月22日,河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。事故 共造成22名学生受伤,其中1人在送往医院途中死亡,5人重伤。
万一遇险学自护
自救顺口溜
人挤心别慌,摸墙贴边走。 不怕脚踩风,就怕手抓空。 扶稳抓稳后,接着向前走。 如果被挤倒,身体缩成球, 双手抱颈后,护好头颈胸。
设计意图:通过教师具体方法的讲解以及学生演一演、看一看的过程,帮助 学生掌握一些有效的自救方法,从而做到学以致用,提升自我保护的能力。
0015
03
操场集 会时要 守纪律, 不能拥 挤、恶 作剧等。
04
在公共 , 大声告知 后面的人 不要挤。
情景剧一
上下楼梯时,有人不 慎摔倒,旁边的同学看见 之后,迅速将摔倒在地的
火眼金睛明隐患
同学扶起来,站在一旁, 等待队伍全部撤离之后, 走在队伍最后安全撤离。
警钟声声敲我心
警钟声声敲我心
警钟声声敲我心
防踩踏演讲稿
防踩踏演讲稿亲爱的各位老师、同学:大家早上好!近年来,类似的踩踏事件在国内外屡见不鲜。
人流量大的公共场所常常成为发生踩踏事件的高发地,如何杜绝此类事件的发生和如何进行自救已经成为我们必须关注的话题。
今天就踩踏事故发生的原因、预防措施及应对方法三个方面进行讲解。
首先把收集的近年来部分校园拥挤踩踏事故向大家通报一下:一、事故案例:20xx年11月29日新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故,课间操时,学生下楼至楼梯口发生拥挤,前面的学生摔倒后引起踩踏。
此次事故造成41名学生受伤,其中轻伤34人、重伤6人、病危1人。
20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故,造成8人罹难、26人受伤。
20xx年11月25日,重庆市彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件,两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中,与正在下楼的高年级学生相遇,学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,数十名学生受伤20xx年11月18日,江西都昌县土塘中学因一名学生在人群中系鞋带,引发学生拥挤踩踏伤亡事故,造成6人死亡,39名学生受伤。
20xx年10月25日,四川省通江县广纳镇中心小学停电,一名学生恶作剧地喊叫,造成学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤。
20xx年12月11日,河北省成安县商城镇中学发生挤压事故,5名学生当场死亡,15名学生受伤。
20xx年9月23日,内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故,造成21人死亡,47人受伤。
据统计,20xx年至今,我国校园共发生踩踏事件28起。
我再说两个社会上的案例:密云踩踏事件:20xx年2月5日,北京市密云县在举办迎春灯展过程中,由于领导和管理责任不落实,导致云虹桥上人员拥挤、踩踏,造成37人死亡、37人受伤的重大责任事故。
金边踩踏惨剧:20xx年11月22日深夜,柬埔寨首都金边市发生造成逾千人死伤的严重踩踏惨剧。
死亡人数已升至456人,另有700多人受伤。
演讲稿:关爱生命 防止踩踏
演讲稿:关爱生命防止踩踏尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是“关爱生命,防止踩踏”。
最近,我看到了一些让人心痛的新闻,类似的事件在我们身边似乎屡见不鲜。
这些事件让我们感到痛心的不仅是生命的逝去,更是因为这些悲剧完全可以避免。
我们每个人都有责任,关注生命,努力预防踩踏事故的发生。
首先,让我们对这些可怕的踩踏事故进行一些深思。
踩踏事故往往发生在人员密集的场所,如演唱会、火车站等等。
造成这些事故的原因多种多样,但最根本的问题是人们对生命的轻视和对自我利益的贪婪。
我们的社会变得越来越浮躁和功利,追求刺激和热闹成为主流。
在这样的环境下,我们容易忽视生命的宝贵和对他人的尊重。
其次,我们应该认识到踩踏事故是可以预防的。
首先,组织者在活动前应该充分考虑到人流和场地的安全性,采取适当的措施避免人群过度拥挤。
其次,个人应该对自己的行为负责。
尽量保持冷静和秩序,不要因为一时的冲动而加入踩踏的行列。
同时,也应当对他人的生命负责,在人流拥挤的时候,主动让出座位或是避让他人,避免拥堵的形成。
最后,我们还要加强安全意识教育。
学校、家庭和社会都应该加强对生命安全的培养。
孩子是我们未来的希望,他们需要从小学会关心他人,尊重生命。
家长要教给孩子个人责任和对生命负责的精神。
学校应该加强安全教育,组织相关的演讲和活动,引导学生正确的价值观和行为准则。
同时,社会应该建立起安全宣传和指导的渠道,让大家都能够及时了解到预防踩踏的方法和技巧。
亲爱的同学们,让我们一起行动起来,关心和维护生命的安全。
无论是在学校、在家庭,还是在社会,我们都要时刻保持警觉,预防踩踏事故的发生。
一个安全和谐的环境需要每一个人的努力,我们不能让这些可怕的事故再次发生。
让我们共同努力,让关爱与尊重的精神蔓延到每个角落,让生命的火花在我们的心中永远闪烁!谢谢大家!。
国旗讲话《珍爱生命远离踩踏》
国旗讲话《珍爱生命远离踩踏》国旗讲话《珍爱生命远离踩踏》国旗讲话《珍爱生命,远离踩踏》老师们、同学们:大家好!今天我讲话的主题是“珍爱生命,远离踩踏〞。
xxxx年12月31日晚,上海外滩发生了意外踩踏事故,这给本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦,蒙上一丝灰色。
我们为逝去的生命祈祷,也祝愿受伤的百姓早日康复。
谈起踩踏事故,总是一个沉重的话题,因为每次事故都是以生命的践踏或者消失为代价的。
xxxx年12月11日,河北商城中学下晚自习后,大批学生从教室中涌出。
不知哪名学生恶作剧地喊了一声“地震了〞,顿时使得原本就很拥挤的楼梯乱作一团,结果造成楼梯的护栏严重变形,有16名学生被挤得摔了下来。
后面的学生继续往前挤,使摔在地上的学生遭到严重的踩压,最终5人死亡,11人重伤。
2022年,重庆市龙市中学初中部3000多名学生,参加完歌咏比赛后返回教室时,由于跑得快的学生急着下楼吃饭,而还没上楼的学生又急着回教室放凳子,下楼的学生和上楼的学生在一楼楼梯口相遇发生拥挤,造成25人受伤。
xxxx年9月26日,昆明市明通小学数名先行离开宿舍下楼的学生,踢打、撞击一楼通道处两块靠墙摆放的海绵垫,致使其中一块海绵垫倒下。
大批午休的学生离开宿舍返回教室上课,因过道摆放的海绵垫倒下,导致通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒,后续下楼的大量学生情况不明,继续向前拥挤,造成多名学生相互叠加挤压,导致6名学生死亡,26名学生受伤。
如此,屡屡发生的踩踏事故在无情地刺痛我们每个人神经的同时,反映出的是平安意识的缺失,平安观念的冷淡,危险防范的失位。
为了防止此类悲剧的发生,进一步增强平安意识,防患于未然,我觉得我们应该注意以下几方面:1.要有规那么意识。
在地震突然来临时,四川桑枣中学的2200名学生只花了1分36秒,就全部逃出了教学楼。
能创造这样的奇迹,得益于他们平时养成了绝对服从规那么、遵守秩序的好习惯。
为了防止踩踏,我们同样需要规那么意识:在楼道内行走严格按照指定路线从规定的楼道上下,严格遵守上下楼梯靠右行走的规定,严禁在人群中弯腰捡拾物品,系鞋带等,严禁起哄、拥挤、追逐打闹,严禁逆人流而上,严禁将容易使人绊倒、滑倒的物品扔在楼梯上,这些规那么我们老师教育过,同学也懂,但我们局部同学做得很不好。
踩踏方面安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个与我们每个人息息相关的话题——踩踏安全。
踩踏事故,是指由于人群在某一区域过于拥挤,导致人员相互挤压,造成人员伤亡的事故。
近年来,踩踏事故频发,给我们的生命安全带来了极大的威胁。
为了提高大家的安全意识,预防踩踏事故的发生,今天我演讲的题目是《筑牢安全防线,远离踩踏之殇》。
一、踩踏事故的危害1. 人员伤亡:踩踏事故往往导致多人伤亡,给受害者家庭带来无法弥补的伤痛。
2. 经济损失:踩踏事故造成的经济损失巨大,包括医疗费用、赔偿费用等。
3. 社会影响:踩踏事故的发生,会引发社会恐慌,影响社会稳定。
二、踩踏事故的成因1. 人为因素:如组织者对活动规模估计不足、现场管理混乱、人群拥挤等。
2. 自然因素:如突发事件、恶劣天气等导致人群突然聚集。
3. 设施因素:如楼梯、通道等狭窄,紧急疏散设施不足等。
三、预防踩踏事故的措施1. 提高安全意识:加强宣传教育,让每个人都了解踩踏事故的危害,提高安全意识。
2. 规范活动组织:活动组织者要合理估计活动规模,制定详细的应急预案,确保活动安全有序。
3. 加强现场管理:活动现场要设立警戒线,严格控制人数,避免人群拥挤。
4. 完善设施:对楼梯、通道等狭窄区域进行改造,增设紧急疏散设施,提高应急疏散能力。
5. 增强应急处置能力:加强应急救援队伍的建设,提高应急处置能力。
四、踩踏事故的应急处置1. 保持冷静:一旦发生踩踏事故,首先要保持冷静,避免恐慌。
2. 紧急疏散:按照应急预案,有序疏散人群,避免拥挤。
3. 抢救伤员:对受伤人员及时进行救治,防止伤情恶化。
4. 报告情况:及时向上级部门报告事故情况,争取救援。
五、结语亲爱的同事们,生命只有一次,安全无小事。
让我们共同努力,筑牢安全防线,远离踩踏之殇。
在日常生活中,我们要时刻关注身边的人和事,提高安全意识,预防踩踏事故的发生。
让我们携手共建平安和谐的社会,为我们的生命安全保驾护航!谢谢第2篇大家好!今天,我站在这里,要和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——踩踏安全。
预防踩踏 珍爱生命
遭遇拥挤的人群怎么办?
出现混乱局面后怎么办?
发生拥挤踩踏事故后如何急救和 处理?
发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥 来时,应该马上避到一旁,但是不要奔 跑,以免摔倒。 如果旁边有可以暂时躲避的地方,可以 暂避一时。切记不要逆着人流前进,那 样非常容易被推倒在地。 若身不由己陷入人群之中,一定要先稳 住双脚。一定不要采用体位前倾或者低 重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要 贸然弯腰提鞋或系鞋带。 如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西, 尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后, 迅速而镇静地离开现场。
—防踩踏安全主题班会
教学目标
1、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要 原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯 间打闹、搞恶作剧的危险性。 2、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩 踏事故的发生 3、深入开展学生安全教育活动,提高安全意 识和防范能力。
2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校 育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。造成8人罹难, 26人受伤。 这一惨剧发生在育才中学学生7日21时10分晚自习下课 之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥 挤。
楼梯扶手被挤歪 据了解,当时正是课间操时间, 学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔 倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造 成孩子被挤伤或摔伤。 此次踩踏事故中共有123名学生 入院检查,目前41名住院学生中有1 人因脏器严重受损病危,有6人重伤, 另有34人为轻伤。
2013年2月27日6点15 分,湖北省老河口市薛 集镇秦集小学(农村寄 宿制学校)在进行早晨 锻炼集合时,因值班教 师没有按时打开宿舍楼 一层铁门,致使急于出 门的学生下楼时相互拥 挤,发生踩踏,造成4 名学生死亡,7名学生 受伤。
禁止踩踏花草的标语
禁止踩踏花草的标语1. 保护花草,从你我做起!2. 善待花草,珍爱生命!3. 禁止踩踏,让花草安心成长!4. 切勿践踏,向花草道歉!5. 掏心掏肺爱花草,不走捷径踩小草!6. 脚下有情,花草有灵!7. 切勿践踏鲜花美景,珍爱人与自然的和谐!8. 将心比心,别让花草受伤!9. 温柔以待花草,珍视大自然!10. 踏破花径,不如听风一笑!11. 不要践踏花草,让它们健康成长!12. 爱护花草,保护环境!13. 别让脚步踩碎梦想,留给花草一片天空!14. 悬崖勒马,禁止踩踏花草!15. 爱花草,从点滴做起!16. 坚决杜绝踩踏花草行为!17. 花草如人,踩踏等于伤害!18. 勿忘初心,保护花草!19. 人类和花草是一家,相依相存!20. 踩花者无心,但花却有痛!21. 踩踏花草,等于践踏自然!22. 禁止踩踏,请手下留情!23. 平视花草,不自私踩踏!24. 珍爱生命,尊重他人,好好爱花草!25. 用心呵护花草,美化家园!26. 花草无语,但伤痛却是真的!27. 别踩踏,留一份美好!28. 在美好的世界里,不要踩踏花草!29. 青山绿水,逐梦前行,保护花草,走出新天地!30. 踏出健康成长,别踩破花草希望!31. 不伤花草,不伤人心!32. 手下留情,保护花草生命!33. 珍爱花草,创造丰收!34. 保护环境,从爱护花草做起!35. 环境保护,花草有力!36. 守护花草,珍爱生命!37. 别踩踏,别伤害!38. 明媚的天空,静谧的花草,让我们一起保护美好!39. 别踩踏,让花草绽放!40. 爱护花草,维护美好家园!41. 一座城市的精神文明,从禁止踩踏花草开始!42. 花草是生命,踩踏是罪行!43. 环境之美,花草之美,让我们用真心去保护!44. 绿色有情,花草有意,珍爱大自然!45. 尊重花草,尊重自然,善待我们的家园!46. 禁止踩踏,让花草永远开放!47. 让花草长成绿色的美丽,让我们用心呵护!48. 珍爱花草,珍爱生命!49. 美丽在于细节,禁止踩踏花草,为美丽而努力!50. 花草有情,禁踩踏行动!。
预防踩踏儿歌(拼音版)
yùfáng cǎi tāér gē预防踩踏儿歌Xiǎo péng yǒu, yào láo jì, yù fáng cǎi tā shì guān jǐ小朋友,要牢记,预防踩踏事关己;Zhēn ài shēng mìng shǒu xiào guī,zì wǒ bǎo hù shì dì yī珍爱生命守校规,自我保护是第一。
Shàng xià lóu tī bù zhāo jí, jǐn kào fú shǔu huò qiáng bì上下楼梯不着急,紧靠扶手或墙壁;Màn bù qīng shēng kào yòu xíng, bù pǎo bù tiào bù xī xì慢步轻声靠右行,不跑不跳不嘻戏。
bù zài lóu tī bǎ xié jì, bù zài lóu tī bǎ jiàn tī不在楼梯把鞋系,不在楼梯把毽踢;bù zài lóu tī zhuī dǎ nào,bù zài lóu tī wán yóu xì不在楼梯追打闹,不在楼梯玩游戏。
jí hé jí huì shǒu zhì xù, rén duō bù zuòè zuò jù集合集会守秩序,人多不做恶作剧;bù tuī bù jī bù qī hòng, zūn zhāng shǒu jì xū láo jì不推不挤不起哄,遵章守纪需牢记。
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如何预防和避免踩踏事故
(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时, 尽量抓住扶手,防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕, 当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时, 就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万 不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件 的诱发因素。
• 请珍爱生命——不要漠视生命的珍贵! • 请珍爱自己——不要漠视家人的心碎!
哪些场所易发踩踏呢?
主要还是空间有限而人群又相对集中的 场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室 内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、彩 票销售点、超载的车辆、航行的船舱等都 隐藏着危险。人群的情绪如果因为某种原 因而变得过于激动,置身其中的人就可能 受到伤害。
2009年12月湖南湘潭 校园踩踏8死26伤
• 2009年12月7日晚, 湖南省湘潭市辖内的 湘乡市一私立学校育 才中学发生一起伤亡 惨重的校园踩踏事件。 事件目前已经造成8人 罹难,26人受伤。惨 剧发生后,举国震惊。
鲜活的生命,就这样在瞬间消失——
• 血的事实,总是在不经意间发生—— • 血的教训,总是在无所谓中淡忘——
据了解,一位参与抢救的德育老师
说,踩踏事故发生在课间操时间, 约在中午12:05左右,学生们下 楼做操时,一个二年级的小学生突 然在教学楼左侧一楼至二楼的楼梯 中摔倒,后面的学生又紧接着冲下 去,结果发生了踩踏。新疆的中小 学由于时差原因,他们做操时间是 11点50分到12点20分。
阿克苏市第五小学六年级三班学生 亚里昆·亚生说:“第二节课后, 同学们下课了,大家去做课间操, 有10多个学生沿着楼梯的扶手往下 滑,扶手突然歪了,有几个同学被 压到下边了。
可能导致踩踏事故的原因
1.人群较为集中时,前面有人摔倒,后面 人未留意,没有止步。
2.人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸 声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无 组织、无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
3.人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出 现骚乱,易发生踩踏。
4.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探 索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。
珍爱生命 预防踩踏
一(2)班主题班会 2014-9-29
事件回放
2010年11月29日12时左右,新疆 维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市 第五小学课间操时发生踩踏事故, 123位学生被送到医院检查,41位 住院学生中,1名因脏器严重受损 病危的孩子已恢复生命体征,脱离 危险,6人重伤,另34人轻伤。
如何预防和避免踩踏事故
(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则, 很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳, 身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也 不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先 尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待 人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙 角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身 体最脆弱的部位。
人员密度高,空间有限之处
学校生活中
• 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、攀爬翻越。 • 拐角处和进出教室时吵闹拥、互
相拥挤跑跑跳跳、互相推搡。 • 起哄,在楼梯扶手上滑行。 • 人潮密集处恶作剧,如故意堵塞出口或大声喧
哗、传播令人恐慌的消息。
• 特别是在升旗、课间操、晚自习下课期间最易 发生拥挤踩踏。
勿逆流而行,远离玻璃窗
拥挤人群中的自我保护动作
现混乱局面怎么办
1. 当发现前面有人突然摔倒了,马上要停 下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不 要向前靠近。 2. 当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把 孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。 3. 若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁, 身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护 脆弱部位。
遇拥挤人群怎办
1. 发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时, 应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2. 切记不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒 在地。 3. 若已陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记 远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。 4. 一定不要采用体位前倾或者低重心姿势,即便 鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
发现有人摔倒要立刻呼救
已发生踩踏事故该怎么办
1. 两手十指交叉相扣、护住后脑和颈 部;两肘向前,护住双侧太阳穴。 2. 不慎倒地时,双膝尽量前屈,护住 胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺在地。
护住脑颈,和胸腔腹腔
不慎倒地时的自我保护动作
已受伤如何进行自救互救
1. 在救治中,要遵循先救重伤者、老人、 儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有: 神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急 促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放 大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者 伤势较重。 2. 当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快 做人工呼吸,辅之以胸外按压。
阿克苏第五小学踩踏事故事发现场
阿克苏第五小学踩踏事故救治现场
踩踏事故中受伤的学生
踩踏事故中的罹难者
悲痛欲绝的亲人
悲痛欲绝的亲人
校园踩踏事件回顾
2004年3月山西临猗校 园踩踏2死13伤 • 2004年3月11日早上8 时许,临猗(yī )县 孙吉初中突发踩踏事 故,2名女学生当场身 亡、13名女学生被挤 伤、踩伤。
对呼吸停止者立即进行人工呼吸
如何预防和避免踩踏事故
在校学生预防和避免踩踏事故,要做到 以下10点:
(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起 哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时, 尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来 时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔 跑,避免摔倒。
2005年10月四川通江 校园踩踏8死27伤
• 2005年10月25日晚上, 四川省巴中市通江县 广纳镇小学寄宿制学 生晚自习结束后,在 下楼梯时发生拥挤踩 踏事故,造成8名学生 死亡,27名学生受伤。
2005年10月阿克苏校 园踩踏1死12伤
• 2005年10月16日新疆 阿克苏市农一师第二 中学附小学生在下楼 参加升国旗仪式时, 发生拥挤踩踏事故, 造成1名学生死亡,13 名学生受伤。