七年级历史上册 第6课 春秋战国的纷争导学案(无答案)人教新课标版

第6课春秋战国的纷争

教师寄语：变法则民智，变法则民强，变法则民生。——清·谭嗣同

【学习目标】

1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。

2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征，培养学生在比较中认识历史的能力。

3、通过学习探讨改革与强兵富国之间联系。

【学习重点】齐国和晋国的称霸。

【学习难点】春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。

【学习过程】

一、故事导入法。以“烽火戏诸侯”的历史故事导入。

二、自主学习

1．春秋争霸

⑴东周开始于年，周平王迁都，分为和两个时期。

⑵春秋时期著名霸主有、、。其中首霸诸侯的是，他任用为相，有关成语有。

⑶分析齐桓公成为春秋首霸的原因？（即称霸的条件，提示：从经济、政治和外交上考虑。）

经济：

政治：

外交：

⑷晋楚争霸中最著名的战役是，相关成语故事。吴越争霸中相关的成语故事是。

⑸晋文公称霸的基础是什么：（即晋文公改革的内容）

2．战国七雄

⑴战国七雄指的是、、、、、、，其中是原春秋时代就有的，是后来形成的。

⑵战国时期的著名战役有：、和，其中秦赵之间的战役发生在年，有关成语是。

三、合作探究

1、为什么把这一时期称作“春秋时期”和“战国时期”？

2、齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？从中我们能够得到哪些启示？

3、学习了春秋战国这一课，同学们能否用两个字来概括这一段历史的特点？战争给整

个社会和人民的生活带来了什么影响？

四、课堂小结，知识整合。（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣）

春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他。

晋楚争霸在中原，此时旧制如瓦片。

战国七雄并立打，桂陵马陵留史话。

长平战后秦无敌，横扫六合同天下。

五、链接中考

1、(2020·江苏连云港) “对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’。终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物就是（）

A．齐桓公 B．晋文公 C．宋襄公 D．楚庄王

2、(2020·广东东莞)诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是（）

A．齐恒公B．晋文公C．秦穆公D．楚庄王

3、(2020·山西)战国初期，三国分晋的卿大夫是（）

①韩②赵③楚④魏

A.①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

4、(2020·内蒙古)战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（）

A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战

5、（2020·黄冈中考）《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋

6、（2020·太原中考）晋文公称霸，三家分晋等历史现象反映的时代特征是（）

A．社会变革与争霸称雄 B．统一国家的建立

C．政权分立与民族融合 D．统一多民族国家的巩固

六、课堂检测：

一、选择题

1．为了争霸，以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是（）

A．晋文公 B．楚庄公 C．齐桓公 D．越王勾践

2．成语“围魏救赵”与下列哪一战役有关（）

A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战

3．以下史实与齐桓公无关的是（）

A．任用管仲为相 B．以“尊王攘夷”为旗号

C．与楚国争霸 D．首先称霸

4．下列成语与晋楚争霸有关的是（）

A．纸上谈兵 B．朝秦暮楚 C．卧薪尝胆 D．退避三舍

5．战国七雄中，地处最北和最南的分别是（）

A．齐和秦 B．燕和楚 C．韩和赵 D．赵和楚

6．战国初年，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是（）

A．齐 B．晋 C．楚 D ．燕

7．下列事件发生在战国时期的有①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战（）

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

8．下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（）

A．齐国 B．晋国 C．楚国 D．赵国

9．为秦国灭六国统一中国打下坚实基础的一次战争是（）

A．马陵之战B．桂陵之战C．长平之战D．城濮之战

二、材料题

阅读下列材料：

“管仲相桓公，霸诸假，一匡天下”——《论语》

请回答：

1．桓人霸诸侯成功是在什么时间？

2．管仲在齐桓公称霸过程中采取了哪些有利措施？

七、当堂反思

通过学习这节课，我最大的收获是

我还需解决的问题有：_________________________________________