作业布置与批改检查评价标办法

作业布置与批改检查评价办法
一、评价标准：
1、作业布置：课本作业要当堂完成，书面作业要包括：印刷的练习题、
课本上的错题纠正、平行训练、知识拓展延伸题、布置新知识的预习作业。

要注意分层次布置作业，书面作业要体现必作题和选作题。

语文：作文：１次／２周，数学：3次/周，外语：3次/周；理化：3次/2周。

2、作业批改：用红色笔批改，错的地方要标出，不能打“×”，有批改时间，有鼓励性语言，批改符号要规范，作文评语要工整。

提倡与学生个别交流或面批面改。

作业要求全批全改，任双班的语文教师作文可以批改一半，其余可由学生互批互改，教师检查。

教育学生坚持每天写日记，语文教师要坚持每周检查、批改一半。

3、作业质量：作业本和印刷的资料（含导学案）数量齐、整洁，除绘图外，一律用蓝、黑色笔书写，格式规范，字体工整，错题有更正。

4、批改记录：作业批改记录要规范：①课题。

②记录时间。

③作业完成情况分析（包括作业中的优点、作业中存在的主要问题）。

④错题集。

⑤矫正措施。

⑥表现较好的10名学生和存在问题较多的5名学生名单。

并按学校要求递交给班内，以便进行小组评价。

二、评价办法：。

1、由学科负责人采取每周集中检查一次的办法进行。

2、每少交一次作业扣2分。

3、按时上交作业、布置的作业符合学校要求、注意错误纠正、批改规范、作业批改记录本连同作业同时上交并且记录规范、作业本数量齐。

否则每发现一处不符合要求扣一分。

最多累计扣1.5分。

4、周结作业不交扣一分，批改不符合要求扣0.5分。

三、奖惩办法;
1、该项检查纳入教师发展性评价。

2、定期举办作业展览，对优秀者予以表扬和奖励。

3、检查结果每两周通报一次。