员工在职训练制度
职工锻炼管理制度
职工锻炼管理制度第一章总则第一条为了促进职工身心健康,提高工作效率,本单位制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本单位所有职工,包括企业内部员工、外包人员及实习生等。
第三条本管理制度依据国家有关法律、法规、政策以及本单位实际情况制定,严格执行,任何单位和个人都必须遵守。
第四条本管理制度属于公司内部规章制度,不得违反国家相关法律法规,如有需要修改,须经公司领导审批通过后方可实施。
第二章锻炼管理责任第五条本单位领导班子是全体职工的思想政治保证,应当认真履行职工锻炼管理工作职责,切实保障职工健康权与利益。
第六条本单位各级管理人员应当发扬典型,自觉加强锻炼,关心职工锻炼,积极推进职工锻炼工作。
第七条人力资源部门是职工锻炼管理的具体组织实施机构,负责锻炼工作的具体安排与管理。
第八条各部门应当建立健身锻炼工作领导小组或者健身锻炼委员会,加强对本部门健身锻炼工作的领导与协调。
第三章锻炼管理内容第九条本单位以提高职工综合素质、增强个人体魄、预防和减少职工职业病、提高工作效率为目标,积极推进职工日常锻炼。
第十条本单位将加强职工锻炼纳入到企业文化建设,通过形式多样活动,引导职工习惯性锻炼。
第十一条本单位将定期举办健康讲座、体质测定等形式多样的活动,为职工提供锻炼指导与服务。
第十二条本单位应当提供相应的锻炼设施,如健身房、篮球场、羽毛球场等,并定期检测设施的安全性与性能。
第十三条本单位应当制定职工体检计划,包含体检项目、体检周期和体检标准。
第四章锻炼管理措施第十四条公司应当建立科学的健身锻炼品牌,根据职工的具体需求和实际情况举办健身锻炼项目。
第十五条公司应当制定锻炼时间和锻炼场地的具体规定,并加强巡查管理,保障职工的正常锻炼。
第十六条公司应当建立完善的职工健身档案管理制度,包括职工锻炼需求调查、定期体检记录、锻炼计划及实施记录等。
第十七条公司应当通过各种途径宣传健身知识、普及健身常识,提高职工对健身的认知和积极性。
第五章锻炼管理监督第十八条公司应当建立健身锻炼监督制度,加强对各部门健身锻炼工作进行监督检查。
职工培训制度
职工培训制度职工培训制度(精选5篇)职工培训制度1为进一步提高工人的业务水平、操作技术以及岗位标准的认知程度,同时也为了提高工人的自主保安能力,促进安全生产。
队里要定期组织培训,积极参加矿、公司有关培训。
特制定培训制度如下:一、新工人岗前培训1、新工人入井前三天为岗前培训阶段,在岗前培训阶段要遵守纪律,严格按照井上大班时间考核。
2、新工人入井前培训内容为:入井常识、队组内部管理制度、作业规程和措施的贯彻与考试,办证以及寺河矿矿安全文化手册。
3、新工人入井前必须经过矿安全培训,成绩合格取得安全技术资格证方可上岗。
4、新工人分到班组,必须由班长指定三名老工人为师傅,与新工人签定师徒合同三式三份,学徒期三个月。
期间师傅要认真履行职责,做好传帮带工作。
对于师傅每人给予100分/月的补助,凭合同每月由各队队长统计上报。
对于同时带多名徒弟者,每人补助200分/月。
5、在新工人不能独立干活前,师傅要负责其安全、教会基本的劳动技能及安全常识。
师傅休息,要进行申请,班长要临时指派监护人,尤其新工人入井三天内,发生迷路,安全等方面的行为时,师傅(监护人)必须负全部责任,并对师傅取消当月工分补助,对班长处于30元罚款。
情节严重者要按矿有关规定处理。
对新工人有意借机不下井,中途上井者,三律消工,视为不放心进行班组内部待业。
6、其它井下队组借调至我队人员,转岗人员,必须经过学习作业规程与考试,考试合格者方可上岗,此外还必须遵守我队的各项相关制度。
7、师徒合同履行结束前,师傅要给徒弟评议打分,对于评议结果差者,工资分配仍执行班组平均分的60―80%的原则,并续签师徒合同。
二、业务培训1、结合井下职工的业务素质差水平低的现状,经各队委会研究决定,拟定业务培训项目。
机电工种由机电队长全面负责;安全方面由各队队长或副区长负责;生产方面由队长负责;技术方面由生产、机电技术员负责;区长、书记负责监督学习落实情况。
2、培训人员名单由班组根据实际情况提供。
员工培训制度范本
员工培训制度范本一、培训目标1. 提升员工的专业素质和工作能力,提高工作效率;2. 增强员工的责任感和团队合作精神,提高团队整体绩效;3. 培养员工的创新思维和问题解决能力,提升企业的竞争力;4. 增加员工的职业成长空间和个人发展机会。
二、培训内容根据不同岗位的需求和员工个人发展规划,制定相应的培训内容,包括但不限于:1. 专业知识培训:针对员工的专业要求,提供相关行业知识和技能的培训,如销售技巧、客户服务、沟通与协调、数据分析等。
2. 职业素质培训:培养员工的职业道德、职业修养、自我管理能力等,如时间管理、沟通技巧、团队合作等。
3. 领导力培训:提供充分发挥员工潜力的领导力培训,鼓励员工在任职岗位上充分发挥领导才能。
4. 创新能力培训:鼓励员工进行创新思维训练,提升员工的问题解决能力和创新能力。
三、培训方式1. 内部培训:通过内部讲师、培训师或相关部门负责人进行培训,提供实践操作和案例分享。
2. 外部培训:邀请行业专家或外部培训机构进行培训,获得更专业的知识和技能。
3. 在线培训:结合现代化技术手段,提供在线学习平台,进行多媒体教学和远程培训。
四、培训评估每次培训结束后,进行培训效果评估,包括但不限于:1. 培训收益评价:对员工的专业技能和工作效率进行评估,考核培训的实际应用效果。
2. 培训满意度评价:对员工对培训过程、内容和讲师的满意度进行评估,收集员工的反馈意见。
五、培训管理1. 培训计划:制定年度培训计划,明确培训目标、内容、方式和时间。
2. 培训记录:建立员工培训档案,定期更新培训记录,记录员工参加的培训情况和培训成绩。
3. 培训反馈:及时听取员工培训反馈意见,不断改进培训内容和方式,提高培训效果。
4. 培训奖励:鼓励员工参加培训并取得优异成绩,设立培训奖励机制,如奖金、晋升、荣誉证书等。
六、培训预算根据公司的经济情况和培训需求,拟定年度培训预算,并定期进行预算调整和优化,确保培训工作的可持续发展。
员工内部培训管理制度5篇
员工内部培训管理制度5篇员工内部培训管理制度篇1一、每学年初制定出班主任的培训计划,并认真落实和实施。
二、培训形式和内容。
(一)集中培训1、每年暑假利用一周时间,由学校负责联系有经验的教育工作者,对班主任进行培训。
或组织班主任观看有关的影视资料,以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。
2、在开学初召开“班主任工作艺术研讨会”。
由班主任总结在工作中的成功经验,失败的教训和采取的措施,以及工作中存在的一些问题,通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。
(二)定期和不定期的校本培训1、利用每周的例会组织班主任学习有关学生教育、学生管理的*。
提高班主任理论水平和解决问题的能力,共同探讨工作方法,及时总结工作中存在的问题,提高工作水平。
2、每学年要求班主任订一本德育杂志,读一本教育名著,写一篇德育论文(或总结),交流一次工作经验。
督促班主任及时进行经验总结和提炼,并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。
3、组织班主任之间主题班会观摩活动。
(三)外出培训派出部分班主任积极参加校际教研活动,及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。
三、培训要求。
1、新接班的班主任须经过培训,并“拜师”建立“师徒结对”关系。
2、每次培训内容与班主任的工作量化考核相结合。
员工内部培训管理制度篇2第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。
公司员工培训制度(通用7篇)
公司员工培训制度(通用7篇)公司员工培训制度【篇1】第一章精神规范第一条本公司的企业精神是:“创造、挑战、贡献”,这了是每位员工的精神规范标准。
公司将成为每位员工尽情发挥才智的舞台,每位员工应坚信:自己的奉献和才能在公司不会被埋没,一分耕耘必有一分收获。
创造--勇于思考和尝试新方法,以满足客户的需要;挑战--树立崇高的目标并全力为之奋斗,视困难为发展的契机;贡献--超越自我,致力于创造美好社会的长远目标。
第二条公司员工必须遵守中华人民共和国的各项法律和法规,遵守公司的规章制度,不断提高自己的道德水准和业务技术水平,成为勇于“创造、挑战、贡献”的合格员工。
第二章行为要则1.仪表--要整洁端庄,稳重大方。
2.环境--要清洁整齐,使客人和自己都愉快轻松。
3.待人--要温文有礼,和颜悦色,不卑不亢,牢记礼貌就是为人,事关公司事业、形象。
4.守时--守时守约,为人处事之基本,务求一诺千金,严格自律。
5.效率--以最简捷的动作,最快的速度办理每件业务。
6.质量--凡经我手,无论产品或劳务,都以精湛、细致、考究而使人信服。
7.专精--钻研技术,钻研业务,精益求精,永无止境。
8.勤勉--勤勤恳恳、兢兢业业、如水滴石穿般的工作,去处世为人。
9.谦虚--满招损,谦受益。
无论学习或做事,虚怀若谷,就是排除障碍,开阔道路。
10.团结--员工同事,每日相处,更应互相体谅,礼貌谦让,才能精诚合作,团结共进。
11.自律--永远不对外人批评公司。
永远不对他人口语主管,即便离开公司,也自奉严格,不飞短流长,自尊自重自己的人格。
12.安全--时时处处想着公司事业的安全,小到烟蒂纸屑,大到工程项目,可能出差错的地方都想到,认真细致地去做好工作。
第三章工作纪律第一条仪容仪表1.职员头发应常修剪。
男职员发角长度以不盖过耳部及衣领为宜,胡须应每天剃刮。
2.女职工宜淡雅清妆,不得农妆艳抹。
3.除结婚、定婚戒指之外,须少佩戴或不佩戴饰物。
4.上班时间应着公司统一服装,佩戴公司徽章和其他规定标志。
在职训练实施办法
在职训练实施办法一、概述随着经济的不断发展和科技的不断进步,职业技能已经成为了一个人在就业市场中竞争的重要因素。
为了适应这样的变化,许多企业和机构已经开始开展在职培训计划,为员工提升职业技能和知识水平。
在职训练是指:对现有员工进行能力提升和职业发展等方面的培训,以提高组织绩效和人才素质的一种培训方式。
本文将重点介绍在职训练实施办法以及如何有效地实施。
二、在职训练实施办法1.确定培训需求在实施在职训练之前,首先要进行培训需求分析,了解员工所需的技能和知识,以及企业面临的挑战和机遇。
可以通过员工调查、部门绩效评估、市场和行业趋势分析等方式来确定培训需求,以确保培训的针对性和效果。
2.制定培训计划制定培训计划时需要考虑员工现有的知识和技能水平、培训的目标和内容、培训时间和地点、培训方式和教材等方面。
在制定培训计划时,应该对培训项目进行评估与评价,以确保能够满足企业和员工的需求。
3.选派培训师资选择合适的培训师资是实施在职训练的关键。
培训师资应该具备相关的知识和经验,并具有良好的教学技能和能力。
为了提高培训质量,可以通过邀请专家讲课、引进优秀教师等方式来提高培训师资水平。
4.配备培训设备和资料合适的培训设备和资料是实施在职训练的基础保障。
培训设备可以包括电脑、投影仪、多媒体设备、实验器材等;培训资料可以包括教材、手册、课件等。
为了使培训更加高效和有效,要保证培训设备齐全,培训资料丰富。
5.开展培训活动开展培训活动时需要根据培训计划的要求来安排时间、地点和人员,确保培训的顺利进行。
在进行培训时,应该注重培训的针对性和实效性,提高学员的参与感和学习兴趣。
同时,要注意培训方式的多样性,充分发挥在线教育、面授教育、实践教育等各种方式的优势,提高培训效果。
6.评估培训效果在进行培训结束之后,应该对培训项目进行评估,以评估培训的效果和成效。
评估包括培训的满意度、学习效果、培训师资、培训项目、培训资料等方面。
通过培训效果的评估,不断地改进培训计划和方式,提高培训质量和效果。
员工日常教育培训制度(4篇)
员工日常教育培训制度一、制度背景随着公司的发展,员工的知识和技能不断需要更新和提升,提高员工的专业水平和综合素质已成为企业发展的需要。
二、培训目标1.提高员工的专业技能和知识水平,以适应工作需要;2.培养员工的创新意识和团队协作精神,提高工作效率和质量;3.提升员工的服务意识和客户满意度,增加企业竞争力;4.加强员工的职业道德和职业素养,树立良好的企业形象。
三、培训内容1.岗位技能培训:根据不同岗位的要求,进行相关的技能培训,包括专业知识、操作技巧等;2.管理能力培训:培养员工的领导能力和管理技能,包括团队管理、沟通协调、决策能力等;3.职业素养培训:注重培养员工的职业道德和职业素养,强调服务意识、团队意识、责任感等;4.创新培训:鼓励员工的创新思维和创新能力,培养创新意识和创新能力;5.安全培训:加强员工的安全意识和安全知识,提高安全意识和安全能力。
四、培训形式1.内部培训:由公司内部的专业人士或高级员工承担培训任务,通过面对面的讲解、示范等方式进行培训;2.外部培训:邀请专业机构或专业人士来公司进行培训,通过专题讲座、研讨会、培训课程等形式进行培训;3.在线培训:利用互联网技术,提供在线课程、视频教材等,灵活方便地进行培训;4.实践培训:将培训内容与实际工作相结合,通过实际操作、模拟演练等方式进行培训。
五、培训评估1.培训前评估:了解员工的培训需求和现有水平,为培训提供依据;2.培训过程评估:通过培训考试、讨论、问卷调查等方式,评估培训的效果和满意度;3.培训后评估:在一段时间后对培训效果进行跟踪评估,了解培训的长期影响。
六、培训记录和证书1.培训记录:对每一次培训进行记录,包括培训内容、培训时间、参训人员等;2.培训证书:对参加培训并经过考评合格的员工,颁发培训证书,以表彰其学习成果。
七、培训费用和经费管理1.培训费用:由公司承担员工的培训费用,包括培训师的费用、培训材料的费用等;2.经费管理:设立培训经费专项,合理安排和使用培训经费,以保证培训的质量和效果。
员工日常教育培训制度范文(4篇)
员工日常教育培训制度范文第一章总则第一条为了提高员工的专业素质和工作能力,保证公司的持续发展,制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条公司将为员工提供各类培训课程和机会,以提升员工的能力。
第四条公司将根据员工的情况制定个性化的培训计划,确保培训的针对性和实效性。
第二章培训内容第五条公司将根据员工不同的职位和岗位要求,提供相应的培训内容,包括但不限于:1. 专业知识培训:提供相关行业的知识培训,以提高员工的专业素质。
2. 技能培训:提供必要的技能培训,以提高员工的工作能力。
3. 软技能培训:包括沟通技巧、团队合作、领导力等相关能力的培训。
4. 业务培训:根据员工的工作岗位和业务需求,提供相关的业务培训。
5. 其他相关培训:如安全培训、职业道德培训等。
第六条公司将根据实际需要,定期组织员工参加相应的培训活动,课程由公司内部培训或外部专业机构承办。
第三章培训计划和安排第七条公司将制定每年的培训计划,根据公司发展的需要和员工的实际情况,确定培训内容、时间和参与人员。
第八条公司将根据员工的工作表现和发展需求,制定个性化的培训计划。
第九条培训计划经公司领导层审核并确定后,将通知相关员工参加培训。
第十条参加培训的员工,应按时参加培训,如有特殊情况不能参加,应提前向公司申请,并说明理由。
第十一条公司将根据员工的培训成绩和表现,评估培训效果,并作为员工职业发展的参考依据。
第四章培训保障第十二条公司将为员工提供必要的培训资源,包括相关培训材料、设备和场地等。
第十三条公司将建立培训档案,记录员工参加的培训项目和成绩,并在需要时提供给员工。
第十四条公司将积极推广学习型组织文化,鼓励员工自主学习和参与培训。
第十五条公司将建立培训反馈机制,接受员工的培训建议和意见,并不断改进培训方案。
第十六条公司将鼓励员工通过培训提高自身能力,为公司的发展做出贡献。
第五章培训费用和激励措施第十七条公司将承担员工的培训费用,包括培训课程费用、差旅费用等。
从业人员培训制度(5篇)
从业人员培训制度是一种组织和管理从业人员培训活动的规定和制度。
它的目的是为了提高从业人员的专业素质、知识水平和能力,以适应不断变化和发展的工作环境和要求。
从业人员培训制度通常包括以下几个方面:1. 培训需求分析:根据岗位要求和工作任务,确定从业人员需要接受的培训内容和培训目标。
这可以通过调查问卷、面试和观察等方法进行。
2. 培训计划和课程设计:根据培训需求分析的结果,制定详细的培训计划,确定培训内容、培训方式和培训时间表。
同时,设计相关的培训教材、课件和学习资源。
3. 培训实施:通过各种培训方式和方法,如面授课程、在线学习、实践操作等,进行从业人员的培训。
培训活动可以由公司内部的培训师担任,也可以聘请外部专业培训机构进行。
4. 培训评估和反馈:对培训过程进行评估,包括培训效果、学员满意度等方面。
根据评估结果,及时调整和改进培训内容和方式。
5. 持续学习和发展:培训制度还应鼓励从业人员进行持续学习和发展,通过参加培训课程、研讨会、考试认证等方式,不断提升自身的专业能力和职业素养。
总之,从业人员培训制度是一个完整的培训管理体系,通过规范和系统化的培训活动,促进从业人员的成长和发展,提高企业的绩效和竞争力。
从业人员培训制度(二)是指为了满足企业和员工的培训需求,制定的一套具体的管理规定和制度。
该制度包括以下内容:1. 培训需求调查:定期对企业员工的培训需求进行调查和分析,了解员工的培训需求和期望。
2. 培训计划制定:根据员工的培训需求和企业发展需求,制定详细的培训计划,并确定培训目标、内容、方式和时间等。
3. 培训资源管理:管理企业的培训资源,包括培训预算、培训材料、培训设施等,确保培训资源的有效利用。
4. 培训师资管理:管理企业的培训师资力量,包括招聘、培训、评估和激励等,确保培训师资的专业水平和能力。
5. 培训活动组织:组织和安排各类培训活动,包括课堂培训、工作坊、研讨会、外出考察等,确保培训活动的质量和效果。
公司员工培训管理制度(6篇)
公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。
一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日,周日为休息日。
公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。
节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。
副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。
提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。
如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。
未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。
员工教育训练实施细则制度格式
员工教育训练实施细则制度格式一、总则为了提高员工的专业技能和业务水平,增强员工的工作热情和自信心,公司制定了员工教育训练实施细则,旨在规范员工教育训练工作的开展。
二、培训目标公司的员工教育训练目标是:1.提高员工的专业技能,使其能够胜任当前工作;2.增强员工的综合素质,提升员工的综合能力;3.培养员工的职业操守和责任心,促使员工不断成长;4.激励员工的个人发展,使员工更加积极主动地投入工作。
三、培训内容公司的员工教育训练内容包括但不限于以下几个方面:1.专业知识技能培训:针对员工各自的工作岗位和职责,进行相关专业知识和技能的培训;2.业务流程培训:介绍公司的业务流程和规范操作,提高员工的工作效率和质量;3.综合素质提升培训:培养员工的团队合作能力、沟通能力、领导能力等综合素质;4.职业操守和责任心培训:加强员工的职业操守和责任心,树立正确的职业道德观念。
四、培训方式公司的员工教育训练方式包括但不限于以下几种:1.内部培训:由公司内部专业人员或外部专业培训机构进行针对性的培训;2.外部培训:公司委托专业培训机构组织员工参加相关培训课程;3.在职培训:结合员工的实际工作需求,通过现场操作和案例分析等方式进行培训;4.远程培训:利用网络技术进行在线培训,方便员工随时随地学习。
五、培训措施公司为了有效组织和实施员工教育训练1.制定培训计划:根据员工的培训需求和公司的发展需求,确定全年培训计划;2.资源调配:合理调配培训资源,确保培训设施和培训师资力量的充足;3.岗位培训:对新员工进行入职培训,对在职员工进行定期培训和技能培训;4.评估考核:制定培训考核制度,对员工的培训成果进行评估和考核,及时调整培训计划。
六、培训成果公司将定期进行培训成果评估,评估结果将作为员工绩效考核和晋升晋级的重要依据。
员工通过培训提高自身能力和综合素质,公司也将在竞争中占据更有利的位置。
七、其他事项公司将不定期评估员工培训的效果和成果,对培训方案进行及时调整,确保培训工作能够有效落实。
岗前人员培训规章制度样本(6篇)
岗前人员培训规章制度样本一、员工岗前培训制度1、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。
岗前集中培训的时间不得少于一周。
2、岗前员业培训主要内容有:法规与理念培训,医疗卫生事业的方针政策培训,医学伦理与员业道德培训,医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位员责,医学文件(病历)书写的基本规范与质量标准,心肺复苏的基本技能,当地医疗卫生工作概况及所在医院情况,现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容。
3、岗前培训要经院方考核合格者方可上岗。
4、其他新上岗的员工,要依照本制度自学和考核。
5、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。
新上岗的医务人员在试用期内,除进行专业技术培训外,仍须坚持岗位培训培训,并在试用期结束前作出评价。
二、在岗员工规范化培训制度1、根据国家继续医学培训的有关规定,医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作,从难从严要求,进行正规训练。
2、医院在岗员工继续培训工作规范化培训包括:专科培训、亚专科培训及终身继续培训三阶段:应当设专人管理,在主管院长领导下,负责计划、组织和考核工作,建立技术档案。
3、医院和科室应当制订出在职员工继续培训规范化培训计划,以及保证计划完成的具体措施。
4、对所有员工的培训,都要强调从基本理论、基本知识和基本技能人手,可采用岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径,不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水平。
岗前人员培训规章制度样本(二)为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍,实现员工培训工作的规范化、制度化、科学化,特制订本规定。
一总则1开展员工培训,目的在于有效开发医院人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能,从而与医院共同发展。
2本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能和素质的活动。
员工在岗培训管理制度
员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质,促进企业的持续发展,制定本制度。
第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力,增强员工对岗位的认同感和责任感,增进团队协作能力,促进员工的个人职业发展。
第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求,确定培训内容,包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。
2. 培训内容应结合企业现实情况,紧密联系员工的岗位工作。
3. 培训内容应具有针对性和实用性,能够帮助员工提高工作水平和完成任务。
第四条培训方式1. 内部培训:由企业内部人员或外部专家进行培训,包括讲座、研讨会、培训课程等形式。
2. 外部培训:派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程,包括实地参观、学习考察等形式。
3. 在岗培训:将培训内容融入到日常工作中,通过工作实践和实际操作提高员工的能力。
第五条培训计划1. 制定年度培训计划,明确培训内容、方式、对象和时间安排。
2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。
3. 培训计划应得到领导层的支持和认可,确保培训工作的顺利开展。
第六条培训评估1. 培训结束后,进行培训效果评估,了解员工的培训收获和反馈意见。
2. 根据评估结果,及时调整培训内容和方式,不断完善员工在岗培训体系。
第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励,包括荣誉称号、奖金等形式。
2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育,并制定个人培训计划予以改进。
3. 奖惩制度应公平、公正,并与员工绩效考核挂钩。
第八条其他1. 建立健全培训档案,记录员工的培训内容、成绩和评价,作为员工绩效考核的重要依据。
2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训,促进员工的不断进步和提高。
3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训,提升自身素质和竞争力。
4. 不断完善员工在岗培训管理制度,保持员工的积极性和工作热情。
第九条附则本制度自发布之日起生效,如需修改或补充,须经企业领导层批准并向员工公布。
公司培训规章制度范文(7篇)
公司培训规章制度范文(7篇)公司培训规章制度精选篇1一、目的及范围第一条本公司为提高在职人员素质,改进知识和技能,以改善工作绩效特制订本办法。
第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。
二、权责划分第三条人力资源部教育培训的权责1、举办公司共同性课程培训;2、拟定、呈全公司年度、月份培训课程;3、制定、修改公司培训制度;4、上报公司在职教育培训的实施成果和改善方案;5、编撰、指定共同性培训教材;6、审议培训计划;7、检查、考核培训的实施情况;8、审查、办理公司派外人员培训;9、研拟、执行其他有关人才开发方案;10、拟定各项培训计划费用。
第四条各部门的权责1、汇总呈报全年度培训计划;2、制定、修改专业培训规范;3、确定讲师的人选;4、举办内部专业培训课程培训及上报有关实施成果;5、编撰专业培训教材;6、检查本部门专业培训成果。
三、制定培训规范第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范,为实施培训提供依据,其内容包括:1、各部门的工作职责分类;2、各职责类别的培训课程及总时数;3、各培训课程的教材大纲。
第六条各部门组织机构、职能改变后,或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变化时,人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。
四、培训计划的制定第七条各部门根据培训规范和实际需要,填写在职培训计划表,并交人力资源部审核。
第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表,上报总经理审核、签发。
第九条各培训课程主办单位应在规定期限内,填写在职培训实施计划表,上报审核后,通知有关部门和人员。
第十条临时性的培训课程,亦需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
五、培训的实施第十一条培训主办部门应依据在职培训实施计划表按时实施培训,并负责该培训的全部事宜:如培训场地的选择、教材分发等。
第十二条如有辅助材料,讲师应在开课一周前把原稿交人力资源部统一印刷,并确保上课时发给学员。
M公司员工在职训练制度
M公司员工在职训练制度第一条目的为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,以增进工作及绩效,特制定本办法。
第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育训练及其有关作业事项均依本细则办法。
第三条工作职责划分(一)教育训练部1、全公司共同性训练课程的举办。
2、全公司年度、月份训练课程的拟定、呈报。
3、训练制度的制定及修改。
4、全公司在职教育训练实施成果及改善对策呈报。
5、共同性训练教材的编撰与修改。
6。
训练的审议。
7。
训练实施情况的督导、追踪、考核。
8。
外聘讲师担任公司全体在职教育训练的举办,每季一次为原则。
9。
全公司派外训练人员的审核与办理。
10。
派外受训人员所携书籍、与书面的管理。
11、其他有关人才发展的研拟与执行。
12、各项训练计划费用预算的拟定。
(二)各部门(单位)1、全年度训练计划汇总呈报。
2、专业训练规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
3、内部专业训练课程的举办及成果。
4、专业训练教材的编撰与修改。
5、受训员完训后的督导与追踪,以确保训练成果。
第四条训练规范的制定(一)教育训练部应召集各有关部门共同制定“从业人员在职教育训练规范”,提供训练实施的依据;其内容包括:1、各部门的工作职务分类。
2、各职务的训练课程及时数。
3、各训练课程的教材大纲。
(二)各部门组织机能变动或引进新技术使(制程)生产条件等变化时,教育训练部即应配合实际需要修改训练规范。
第五条训练计划的拟订(一)各部门依训练规范及配合实际需要,拟订“在职训练计划表”,送教育训练部审核,作为训练实施之依据。
(二)教育训练部应就各部所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”,呈报部核签。
(三)各项训练课程主办单位应于定期内,填写“在职训练实施计划表”,提报呈核后,有关部门及人员。
(四)临时性之训练课程,亦需填写“在职训练实施计划表”,呈核后实施。
第六条训练之实施(一)训练主办部门应依“在职训练实施计划表”按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
公司员工培训管理制度13篇
第七条在岗培训
公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。
第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。
第五条:子公司办公室的培训管理职责
一、本公司员工培训制度的制订;
二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施;
三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理;
5、脱产学习前需与公司签订学习协议,规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜。
a.凡公司公派进修员工,其档案、工资、行政关系均由公司保留,其原任职务自离职之日起不再保留,学习期满后由公司另行安排。
b.学习期间,享受离职前所在岗位的基础工资和岗位工资。
c.学习期间要严格遵守培训单位要求,表现优秀,取得优秀成绩者视情况补发部分激励工资。
第三章培训和考核
第九条每年年初,各部门应将半年或全年部门员工培训计划报公司办公室,经总经理批准后实施。
第十条参加培训的员工应接受公司的考核。
第十一条员工的考核成绩将保存在本人的员工挡案内,并作为绩效考核的内容之一。
第四章培训效果评估
第十二条培训效果评估要从有效性和效益性两方面进行,有效性是指培训工作对培训目标的实现程度,效益性是指培训给公司带来的社会效益和经济效益。
第十三条评估方法:采取汇报、问卷调查及绩效评估的方式进行,以此检查员工掌握的新知识、新技能和工作态度的变化,员工对培训工作的意见或建议,以利于改进今后的培训工作。
第五章员工培训合同
第十四条经公司出资培训的员工,培训前应与公司签订《员工培训合同》。
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员工在职训练制度
员工在职训练制度
第一条目的
为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度。
第二条适用范围
凡本公司所属从业人员的在职教育训练及其有关作业事项均依本制度。
第三条工作职责划分
(一)教育训练部
1.全公司共同性训练课程的举办。
2. 全公司年度、月份训练课程的拟定、呈报。
3.训练制度的制定及修改。
4.全公司在职教育训练实施成果及改善对策呈报。
5.共同性训练教材的编纂与修改。
6.训练计划的审议。
7.训练实施情况的督导、追踪、考核。
8.外聘讲师担任公司全体在职教育训练的举办,每季一次为原则。
9.全公司派外训练人员的审核与办理。
10.派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
11.其他有关人才发展方案的研拟与执行。
12.各项训练计划费用预算的拟定。
(二)各部门(单位)
1.全年度训练计划汇总呈报。
2.专业训练规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
3.内部专业训练课程的举办及成果汇报。
4.专业训练教材的编纂与修改。
5.受训人员完训后的督导与追踪,以确保训练成果。
第四条训练规范的制定
(一)教育训练部应召集有关部门共同制定“从业在职教育训练规范”,提供训练实施的依据;其内容包括:
1.各部门的工作职务分类。
2.各职务的训练课程及时数。
3.各训练课程的教材大纲。
(二)各部门组织机能变动或引进新技术使(制程)生产条件等变化时,教育训练部即应配合实际需要修改训练规范。
第五条训练计划的拟定
(一)各部门依训练规范及配合实际需要,拟定“在职训练计划表”,送教育训练部审核,作为训练实施之依据。
(二)教育训练部应就各部门所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”,呈报人事部核签。
(三)各项训练课程主办单位应于定期内,填写“在职训练实施计划表”,提报呈核后,通知有关部门及人员。
(四)临时性之训练课程,亦需填写“在职训练实施计划表”,呈核后实施。
第六条训练之实施
(一)训练主办部门应依“在职训练实施计划表”按期实施并负责该训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
(二)如有补充教材、讲师应于开课前一周讲讲义稿送教育训练部统一印刷,以便上课时发给学员。
(三)各项训练结束时,应举行测验,由主办部门或讲师负责监考,测验题目分3-4种,由讲师于开课前送交主办部门。
(四)各项在职训练实施时,参加受训学员应签到,教育训练部应确实了解上课、出席状况。
(五)受训人员应准时出席,因故不能参加者应办理请假手续。
(六)教育训练部应定期召开检查会以评估各项训练课程实施成果,并记录,送交各有关单位参考予以改进。
(七)各项训练之测验缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分计算。
(八)训练测验成绩成果报告,列入考核及升迁参考。
第七条训练成果之呈报
(一)每项(期)训练结束1周内,讲师应将学员的成绩评定出来,登录于“在职训练测验成绩表”,连同试卷送入人事部门,以建立个人完善的训练资料。
(二)主办单位应于每项(期)训练办理结束1周内填报在职训练测结果表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成绩表”及“学员意见调查表”,送教育训练部门,凭以支付各项费用及归档
(三)如需支付教材编纂费用时,主办部门应填写“在职训练教材编纂费用申请表”,送相关部门核签后凭此予以支付。
(四)各部门对所属人员应设定“从业人员在职训练资历表”。
(五)没3个月,各部门应填写“在职训练实施结果报告”呈人事与教育训练单位,以了解该部门最近在职训练实施状况。
第八条训练之评估
(一)每项(期)训练办理结束时,主办部门应视实际需要分发“在职训练学院意见调查表”,供学员填写后与测验卷一并收回,并汇总学员意见,送讲师转人事部会签,作为以后再办类似训练参考。
(二)教育训练部应对各部评估训练的成效,定期分发“训练成效调查表”,供各单位主管填写后汇总意见,并配合生产及销售绩效之推动比较资料分析评估训练之成效,做成书面报告,并呈核签后,分送各部门及有关人员作为再举办训练的参考。
第九条派外训练
(
一)因工作或升等任职新工作前的需要,各部门得推荐有关人员送教育训练部审议后,呈总经理核准后派外受训,并依人事管理规章办理出差手续。
(二)派外受训人员返回后,应将受训之书籍、教材及资格证件等有关资料送教育训练部归档保管,其受训成绩也应登录于受训资历表。
(三)派外受训人员应将受训所习知识整理成册,列为讲习教材,并举办讲习会,担任讲师传授有关人员。
(四)旅费报销单据呈核是,应送教育训练部审核其派外受训之资料是否缴回,并于报销单据上签注,如未经营审核,会计部门不应予付款。
(五)本条款适用于参加公司外的训练,对因升迁、储备需要,于任职前可集中委托外
协部办理训练,但每年以2次为限。
第十章附则
(一)教材讲义编纂费及钟点费标准
(二)各项训练之举办,应尽量以不影响工作为原则,如逾下班时间1个半小时以上,或上下午均有训练时,应由主办单位负责申报提供学员膳食,学员不得另报支加班费。
(三)从业人员之受训成绩及资历可提供人事部门作为年度考核、晋升之参考。
(四)本办法呈折旧率核准后颁布实施,修改也需报总经理核准。
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