2.2.2气压中心讲解

ห้องสมุดไป่ตู้
（7月份）
低压
副高
副高
北半球副热带高气压带被大陆上的热低压 切断，副热带高气压只保留在海洋上。
夏季（7月份），北半球副热带高气压带被大陆上的热 低压切断，副热带高气压只保留在海洋上。
印度低压/亚洲低压 北 半 球 30°N 夏 季 节 的 气 压 中 心
夏威夷高压
亚速尔高压
7月份海平面等压线分布
读世界某区域某月盛行风示意图，回答1、2题。
副极低
高压
副极低
北半球副极地低气压带被大陆上的冷高压 切断，副极地低气压残留在海洋上。
冬季（1月份），北半球副极地低气压带被大陆上的冷 高压切断，副极地低气压残留在海洋上。
冰岛低压
北 60°N 半 球 冬 季 的 气 压 中 心
蒙古-西伯利亚高压 /亚洲高压
1月份海平面等压线分布
阿留申低压
夏季
由于海陆热力性质的差异，大陆升温快，空气 受热上升，近地面形成低压。
D 5.图示期间，以下地理现象可能出现的是（ ）
A.我国华北地区昼短夜长 B.北极点附近出现了极夜现象 C.太阳直射点位于南半球 D.我国昼长夜短
6. 读下图，完成下列要求.
（1）上图表示北半球__冬_季____（季节）的大气环流状况. （2）说出图中字母表示的气压带或风带的名称。
A _东__北__信_风__带__ B_副__热_带__高__气__压带 C__盛_行__西__风_带__
下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是
（D）
A.①
B.② C.③ D.④
下图中箭头表示地球的自转方向， 表示气压带， 表示风带，据图完成3～5题。
B 3.图中字母a所表示的气压带是（ ）
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带 D.极地高气压带
A 4.图中字母b所示风带的风向是（ ）
1．图例所示的气压带名称是( ) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 2．下图中能正确表示P风带风向的是( )
三、气压带和风带的分布规律
思考： 副热带高气压带气流下沉的原因？ 副极地低气压带气流上升的原因？
热力原因 赤道低气压带、极地高气压带 动力原因 副热带高气压、副极地低气压带
假设：①大气在均匀的地表运动 ②太阳直射赤道
夏季偏北 冬季偏南
对点练习
1、下图为“某月沿0°经线 海平面平均气压分布图”。 读图回答
C （1）上述“某月”是（ ） A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
A （2）该月份甲地盛行（ ）
A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风
2.当我国各地白昼时间最长时，
1.图中①②③④四地中，气压 最高的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.图示气压分布状况时正值北
半球的（ ）
A.春季
B.冬季
C.夏季
D.秋季
气压带断裂成块状，形成高低气压中心
总结：
太阳辐射使其动， 地球自转使其偏， 回归运动使其移， 海陆分布使其断。
三维设计
今日作业
小本：P115 7-9题
探究活动：
读课本P36页“大陆空气柱”， 回答下面两个问题：
冬季
由于海陆热力性质的差异，大陆降温快，空气
（1月份） 冷却下沉，近地面形成高压。
图2.10 地球上的气压带和风带
课堂检测
A 1、下图为三圈环流一部分，说法正确的是( )
A．甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成的高压 B．甲是极地高压，丁是副热带高压 C．乙是西北风，丙是东南风 D．乙是冷气流，丙是暖气流
副热带 高压带
30°N
盛行 西风
极地 东风
极地高 压带
90°N
五、高低纬的受热不均和地转偏向力和太阳直射点移动
大气环流的形成
A
B
C
高低纬间 热量差异
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
单圈环流 三圈环流
气压带、风带南北移动
D
海陆热力 性质差异
地表均一 带状分布
海陆相间分布 ？
大气环流的形成
A
B
C
D
高低纬间 热量差异
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
海陆热力 性质差异
单圈环流 三圈环流 气压带、风带南北移动
三维大本：P36 典例
低压
高压
三维小本：P114 5、6题
A 高压 北
西
东 南 低压
三维小本：P114 7、8题
温故知新
绘制近地面气压带和风带示意图。
二、只考虑高低纬的受热不均和地转偏向力 三圈环流
假设：①大气在均匀的地表运②不考虑太阳直射点移动
极地高气压带 副极地低气压带 副热带高气压带
赤道低气压带
极地东风带
60°N
盛行西风带
30°N
东北信风带
0°
大气环流
全球性的有规律的大气运动； 反映了大气运动长时期的平均状态。
关于赤道南北对称 气压带风带相间分布 高低气压带相间分布
图2.10 地球上的气压带和风带
读三圈环流示意图， 说出图中数码表示的气压带或风带。
下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。 读图完成1～2题。