考研易混淆专业大盘点

考研易混淆专业大盘点

2018考研易混淆专业大盘点

相同点

都是对于物理知识的深入探究，要么是全面深入，要么致力于某一方面的研究。

不同点

学习内容

物理学：比较侧重理论研究，所学内容涵盖高中物理的大部分，并有较大深化。至于研究生阶段，物理知识则会更加难，同时需要

学生有较强的数学能力。

应用物理学：比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化，对个人的数学基础和实验能力考验较高，也要求具有

科学探索的精神。

就业状况

物理学：在各种相关单位从事科研、技术、教学和相关的管理工作，这些单位可以是航空航天、冶金、铁道，也可以是计量部门、

科研单位、工厂实验室等。

应用物理学：主要从事于科学技术的实际应用工作，可选择的行业有工业、交通、邮电、金融、商业等，就业流向以企业单位居多。

新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作;而传播学研究范围广泛，与社

会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社

会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境

之间的关系。

1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方

面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版

等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒

体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在

其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、

营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒

介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。

3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是

采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商

业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。

法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士的教育属于普通硕士教育，以培养教学和科研人才为主，就是我们常

说的学术型硕士研究生。而法律硕士则属于专业学位教育的范畴，

其教育更加注重对应用型人才的培养。法律硕士专业学位中的“法律”是指职业领域，它是指具有特定法律职业背景的专业性学位，

是培养高层次的法律实践专门人才的专业型硕士研究生。两者的区

别在于：

1.报考招生条件不同。我国的法律研究生阶段教育包括法学硕士和法律硕士两种。报考法学硕士的考生必须具有国民教育大学本科

学历，不限本科专业，但不招收同等学历的非本科生。法律硕士属

于专业硕士，报考法律硕士的从2000年起，不再允许法律专业本科

毕业生(含同等学力)报考，而只招收具有大学本科学历(或同等学力)的非法律专业毕业生。对于法律专业本科毕业生，鼓励报考法学硕

士研究生。这项措施大大降低了考试的竞争压力。从2009年起，法

学本科毕业生也可报考法律硕士。

2.考试试题不同。法学硕士专业课试题倾向于理论化试题，以主观题为主。而法律硕士起源为英美，遵循美国法律人才培养原则，

需要有较强的逻辑思维与推理能力，所以法律硕士是由本科为非法

律专业毕业生考录，题目倾向于实务。

3.培养方式不相同。①每个法学硕士有一个导师，在读期间能得到导师的全面辅导，深入学习法律理论知识。因此，法学硕士专业

划分较细，研究领域一般只有一个方向，对其他方向基本不涉及，

培养方向主要是学术研究、科研教学，向高等院校、科研院所培养

高级理论型学术法律人才。②法律硕士不分专业，在入学时一般选

定一个方向进行学习。实行“双导师”制，既校内导师教授法学理论，校外导师教授法律实务，法律硕士培养方式更加注重实践和应用。主要是学习现行的法律法规，为司法、行政执法、法律服务与

法律监督部门以及社会公共管理部门等法律实务部门培养高层次的

复合型、应用型法律人才，如律师、法官、检察官和企业法律顾问等。

1、报考条件不同

行政管理专业硕士的报考对象是主要是应届本科毕业生，属于学术型硕士。

公共事业管理专业硕士(MPA)的报考对象，限定为有4年或4年

以上的实际工作经历的政府部门以及非政府公共机构的工作人员，

此外应届生不能报考。本专业硕士需要考核数学。

2、培养方式不同

行政管理致力于培养系统掌握行政管理、政府监控、公共政策、城市管理基本理论和方法，能够熟练运用一门外语，具有独立思考、分析和解决问题的能力，能胜任各级党政机关、企事业单位、社会

公共组织的实际工作，也可以在高等学校和科研院所从事教学与研

究工作的高级人才。

公共事业管理(MPA)针对应用性强的特点，在教学形式上采取课

堂讲授、案例分析、模拟训练、参与式研讨和社会调查等多种形式。教学过程中注重理论联系实际，着力培养和训练MPA研究生认识问题、理解问题、分析和解决实际问题的能力，强调MPA研究生总揽

全局、宏观决策、处理复杂问题、依法行政、专业化管理、逻辑理

解等能力的训练。注重为企事业单位培养为公众利益服务的专业人才，主要对文教、体育、卫生、环保、社会保险、各种社会管理等

公共事业的管理。

3、就业方向不同

行政管理的毕业生不仅能够从事党政机关事业单位的行政部门，也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等

管理部门从事政策和法规研究及实际工作。

公共事业管理专业毕业生一般在公共部门从事行政和人事管理工作，或是在咨询公司为政府部门、公司企业及其他公共部门从事管

理咨询。

相同点

要求对海洋感兴趣或有所关注，同时必须有较为牢固的数学、物理、化学方面的基础知识，此外，对实践训练也有一定要求。

不同点

学习内容

海洋科学：侧重于将海洋作为一个整体对象进行研究，既包括水文、海洋运动，也包括海底地质、海中生物等，更包括海洋环境保护、污染监测等内容。本专业对理论要求较高，除了地质、生物、

水文等领域的知识，还必须掌握相关物理、化学内容，才能在实践

中游刃有余，对研究生来说，还需接受海洋科学研究的专门训练。

海洋技术：侧重于研究现有相关技术如何应用于海洋环境的一门学问。当代的研究趋势主要锁定于海洋探测技术、海洋资源开发技

术两部分。由此，必须牢固掌握海洋学、地质学、生物学、环境学

等相关课程知识。研究生阶段对于海洋技术的主要标志深海挖掘和