元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏析
《闻乐天授江州司马》阅读练习
《闻乐天授江州司马》阅读练习《闻乐天授江州司马》阅读练习《闻乐天授江州司马》是唐代诗人元稹所作的七绝，以景衬情，以景写情，叙事抒情，表现作者对白居易的一片殷殷之情。
分享了《闻乐天授江州司马》阅读题，快来学习吧!闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
元稹《闻乐天授江州司马》阅读答案一9、请从情景关系的角度鉴赏首尾两句。
(3分)10、诗中第三句是传神之笔，你认为本句中哪个词用得好?请简单分析。
11、全诗主要采用了什么表现手法?请结合诗句分析。
参考答案9.首尾两句形象描绘了周围景物的暗淡凄凉，失去光焰的灯、昏暗摇曳的灯影、凄凉昏暗的风、寒气逼人的窗，诗人以哀景抒哀情，情景交融，表现了诗人当时愁苦的心情。
10、“惊”或“坐起”惟妙惟肖地摹写出作者听说白居易遭贬时的震惊情态，从而表现出元、白二人友谊之深。
(2分)11、情景交融，第一、三句既是景语又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融为一体。
(3分)二(1)本诗描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
(5分)(2)试赏析本诗的`思想感情。
(6分)参考答案(1)失去光焰的残灯，幢幢的灯影，暗风冷雨又寒窗，本诗选用这些意象，描绘了一副暗淡凄凉的画面，表达了诗人的满腹愁思。
(计分点：描述画面2分，概括画面特点2分，画面作用1分)(2)①诗人对自己贬谪他乡，又身患重病的愁苦之情。
②诗人得知挚友也蒙冤被贬时，内心极度震惊和愤懑。
③表现了两人友谊之深厚。
(每点2分)鉴赏：元稹和白居易有很深的友谊。
公元810年(元和五年)，元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州(州治在今四川达县)司马。
公元815年(元和十年)，白居易上书，请捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。
这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。
诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
【高中古诗词阅读】《闻乐天左降江州司马》《山中与元九书》比较阅读答案
【高中古诗词阅读】《闻乐天左降江州司马》《山中与元九书》比较阅读答案阅读下面两首诗，完成第问题。
闻乐天左降江州司马山中与元九书元稹注白居易残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。
垂死病中惊坐起，暗风阅读下面两首诗，完成第问题。
文乐天去了江州司马山中与元九书袁振柱白居易今晚，残灯没有火焰阴影闻你被流放到九江。
忆昔封印君夜，金銮殿后欲明天。
他害怕在病危中坐起来，黑暗的风雨吹进了冰冷的窗户。
今夜封书在何处，庐山庵里晓灯前。
笼中的鸟和猿没有死。
在地球上相遇是什么？〔注〕元稹，字微之，世称元九。
写此诗时元稹被贬为通州（今四川达县）司马。
（1）用一句话解释元诗的标题。
（2（分钟）（2)白居易读了袁真的诗，说：至今每吟，犹恻恻耳。
”结合元白诗演绎白居易之心恻恻”原因是什么。
（4分）（3）从抒情方式的角度，赏析两诗画线句。
（4（分钟）参考答案：九（1）（4分）（1)拟人技术（1）分），情景交融（1它生动地描绘了秋天傍晚浮云和夕阳映照金陵古城的场景（1）分），抒发了作者的沧桑凄凉之感（1分数）。
（2）（4分）““悲伤”是抽象的情感，纵有丹青妙手，也难以描绘（2积分）；然而，这六幅作品透过古老的木寒云，展现了深厚的历史情怀和现实忧患。
”画”走出悲伤（2）分）。
（3）（2这两首诗都是从六朝往事中借来的（1）分）抒发对晚唐现实的深忧（1分数）。
闻乐天授江州司马(元稹作品)原文、翻译及赏析
闻乐天授江州司马唐代:元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
标签友情、贬谪译文残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说你被贬官九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽的坐了起来。
暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
注释残灯：快要熄灭的灯。
焰：火苗。
幢幢：灯影昏暗摇曳之状。
夕：夜。
谪：古代官吏因罪被降职或流放。
垂死：病危。
赏析此诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。
元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。
此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。
以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。
于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”——昏暗的摇曳不定的样子。
“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。
“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。
只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。
“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。
诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。
白居易曾写有两句诗：“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的，表现了他听到送信人敲门，迫不及待地想看到元稹来信的情状，十分传神。
元稹此句也是如此。
其中的“惊”，写出了“情”──当时震惊的感情；其中的“坐起”，则写出了“状”──当时震惊的模样。
如果只写“情”不写“状”，不是“惊坐起”而是“吃一惊”，那恐怕就神气索然了。
而“惊坐起”三字，正是惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态。
再加上“垂死病中”，进一步加强了感情的深度，使诗句也更加传神。
既曰“垂死病中”，那么，“坐起”自然是很困难的。
《闻乐天授江州司马》元稹唐诗鉴赏
《闻乐天授江州司马》元稹唐诗鉴赏【作品介绍】《闻乐天授江州司马》是唐代诗人元稹所作的七绝。
这首诗创作于作者得知白居易遭贬之后。
此诗以景衬情，以景写情，叙事抒情，表现作者对白居易的一片殷殷之情。
首句描写了自己所处之阴暗的背景，衬托出被贬谪有处于病中的作者心境的凄凉和痛苦；次句点明题意；第三句写当听说白居易被贬的消息时的情景，表现了诸多的意味；末句，凄凉的景色与凄凉的心境融恰为一，情调悲怆。
全诗表达了作者知道好友被贬后极度震惊和心中的悲凉。
【原文】闻乐天授江州司马⑴残灯无焰影幢幢⑵，此夕闻君谪九江⑶。
垂死病中惊坐起⑷，暗风吹雨入寒窗。
【注释】⑴授：授职，任命。
江州：即九江郡，治所在今江西省九江市。
司马：官名。
唐代以司马为州刺史的辅佐之官，协助处理州务。
⑵残灯：快要熄灭的灯。
焰：火苗。
幢幢（chuáng）：灯影昏暗摇曳之状。
⑶夕：夜。
谪：古代官吏因罪被降职或流放。
⑷垂死：病危。
【白话译文】残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子。
在这个夜晚，我听说你被贬官到九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽地坐了起来。
暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
【创作背景】元稹和白居易有很深的友谊。
元和五年（810年），元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州（州治在今四川达县）司马。
元和十年（815年），白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。
这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。
【赏析】此诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。
元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。
此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。
以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。
于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”;;昏暗的摇曳不定的样子。
最新-元稹《闻乐天授江州司马》及赏析 精品
元稹《闻乐天授江州司马》及赏析元稹的创作，以诗成就。
其诗辞言浅意哀，极为扣人心扉，动人肺腑。
其乐府诗创作，多受张籍、王建的影响，而其新题乐府则直接缘于李绅。
代表作有传奇《莺莺传》《菊花》《离思五首》《遣悲怀三首》等。
现存诗八百三十余首，收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共100卷，留世有《元氏长庆集》。
下面是闻乐天授江州司马唐代元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
译文残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说你被贬官九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽的坐了起来。
暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
注释授授职，任命。
江州即九江郡，治所在今江西省九江市。
司马官名。
唐代以司马为州刺史的辅佐之官，协助处理州务。
残灯快要熄灭的灯。
焰火苗。
幢á幢灯影昏暗摇曳之状。
夕夜。
谪古代官吏因罪被降职或流放。
垂死病危。
创作背景元和五年810年，元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州司马。
元和十年815年，白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。
这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。
鉴赏此诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。
元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。
此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。
以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。
于是，看到灯，觉得是失去光焰的残灯；连灯的阴影，也变成了幢幢——昏暗的摇曳不定的样子。
风，本来是无所谓明暗的，而今却成了暗风。
窗，本来无所谓寒热的，而今也成了寒窗。
只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又残又暗又寒了。
残灯无焰影幢幢、暗风吹雨入寒窗两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、妙合无垠。
元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏析
《元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏析.doc》引导语：《闻乐天左降江州司马》是岑参的作品，元稹和白居易有很深的友谊。
这首诗是...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./wenxue/yuanbian/190656.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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闻乐天左降江州司马 得乐天书 阅读答案附赏析
闻乐天左降江州司马得乐天书阅读答案
附赏析
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗吹入寒窗。
得乐天书
元稹
远信入门先有泪，妻凉女哭问何如。
寻常不省曾如此，应是江州司马书！
注：元稹于元和十年三月贬谪通州，当年八月，挚友从长安贬谪江州。
①《闻乐天左降江州司马》中惊坐起三个字看似不奇却意味深长，可谓传神之笔。
请简要分析。
（4分）
②请结合句简要分析这两首诗在表达方式上的不同。
（4分）
参考答案：
①本病情危重，在听到君谪九江的消息之际，意惊而坐起。
作者抓住人物刹那间的心灵震颤而引起的剧烈动态表现了关切和愤激之情，形神兼具，感情强烈。
（4分，每点2分，意思对即可）
②《闻乐天左降江州司马》采用了借抒情，寓情于景的写法。
首句残灯影幢幢等渲染了悲凉气氛，尾句暗风寒窗等烘托了孤寂悲愤的心情。
1
《得乐天书》主要运用了衬托的写法，通过记叙妻女看到诗人远信入门先有泪后猜得应是江州司马书，衬托云稹对白居易的深情厚意。
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闻乐天左降江州司马赏析 闻乐天授江州司马翻译赏析
闻乐天左降江州司马赏析闻乐天授江州司马翻译赏析众所周知，贬谪是我国封建社会特有的一种社会现象，而与此相关联的贬谪诗词，则是我国古代文学的重要组成部分。
虽然对于文人而言，贬谪代表了仕途的不如意和人生的转折点，但贬谪往往也是文人创作的契机。
如柳宗元的千古绝唱《江雪》，便创作于他被贬永州期间。
诸如此类，不胜枚举。
本文向大家分享的《闻乐天授江州司马》，便是唐代诗人元稹被贬通州司马后创作的一首七言绝句。
与其他贬谪诗词不同的是，元稹在表露被贬心境的凄凉和痛苦的基础上，还着重表达了听说好友白居易被贬江州后的极度震惊和无限悲凉。
据史书记载，白居易当时是因为上书请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，得罪了权贵，从而被贬江州司马。
而元稹当年被贬通州司马的原因，也是因为弹劾和惩治不法官吏，得罪了宦官刘士元。
所以当元稹听说好友白居易被贬后，才会如此震惊和感到悲凉，因为他是感同身受的。
《闻乐天授江州司马》残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
诗的开篇“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江”，元稹便以景衬情，表露了自己悲凉的心境。
因为心境悲凉，所以元稹眼中的一切事物都是阴沉昏暗的，即残灯失去了光焰，影子也显得昏暗摇曳不定。
而造成这一切的原因，便是元稹听说了好友白居易蒙冤被贬江州的消息。
这里的江州，也就是九江郡。
“垂死病中惊坐起”，是元稹的传神之笔，也是这首诗的名句。
它的字面意思是说，大病中的我惊得从床上直接坐了起来。
毋庸置疑，元稹对于震惊的表述是准确而又生动的。
即便放到今天来看，它也高人一筹。
同时，元稹震惊的前提还是在垂死病中，这就无形中加强了情感的深度，以及艺术感染力。
最后，“暗风吹雨入寒窗”，则是以景结情。
它的意思是说，阴沉的风雨吹入了寒冷的门窗。
单从环境气氛的烘托来看，它是具有多样性的。
我们并不知道“垂死病中惊坐起”后的元稹，对白居易被贬一事，是惋惜，是愤懑，还是悲痛。
如此一来，它便有了言尽而意无穷的艺术效果。
元稹《闻乐天左迁九江》阅读答案及解析
元稹《闻乐天左迁九江》阅读答案及解析闻乐天左迁九江元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
（注）①元稹的好友白居易被贬为江州司马，当时元稹被贬通州，此诗为元稹病中所作。
12．从体裁看，这是一首________ 。
13．对本诗赏析不恰当的一项是（）。
A．第一句以残灯、黑影等描写，营造了凄惨悲凉的气氛。
B．第二句听闻好友被贬九江，点明了诗人心绪悲凉的原因。
C．第三句中的“垂死病中”，写出了好友此时的艰难处境。
D．第四句以景作结，使诗人的情感更藏而不露、含蓄不尽。
14．元稹把这首诗寄到江州，白居易读后十分感动，在《与微之书》中说：“睹所寄闻仆左降诗云云，他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。
”结合诗歌内容，分析白居易如此感动的原因。
阅读答案：12．绝句13．C14．第一，元稹为好友被贬而悲而惊，真挚感情自然流露，读来使白居易动容，为友情而感动。
第二，诗歌把凄凉的景色与凄凉的心境融合为一，情调悲怆，为悲情而感动。
第三，抒发了诗人在政治上遭受打击后的苦闷心情和失意之感，引起白居易的共鸣，为这样的知己而感动。
【分析】12．本题考查学生对诗歌体裁的掌握能力。
诗歌可以分为绝句和律诗，绝句每首四句，有五言和七言。
律诗每首八句，同样分为五言和七言。
本首属于七言绝句诗。
13．本题考查对诗的赏析能力。
C项，“垂死病中”写出了好友此时的艰难处境错误。
根据注释可知这首诗写在作者病中，因而“垂死病中”的应该是作者元稹而不是好友白居易。
故选C。
14．本题考查学生分析作品思想感情的能力。
这首诗主要采用了借景抒情的手法，以景起，以景结，情景交融，写的无限凄楚哀怨，感人肺腑。
首句“残灯”一词渲染了悲凉的气氛，为全诗奠定了伤感的感情基调，为下文得知好友白居易被贬埋下伏笔。
第三句“惊坐起”紧接在“垂死病中”之后，说明对于诗人而言，好友被贬的消息动人心魄，表现了对好友的深切关心。
最后一句以景结情，风雨寒窗正象征了两人此时同样失意的处境，引起白居易的触动。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《闻乐天授江州司马》阅读答案对比赏析
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《闻乐天授江州司马》阅读答案对比赏析【阅读理解题目】:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
（１）这两首诗表达了同样的思想感情，请用一句话概括出来。
答：都表达了对朋友遭遇贬谪的同情、关怀和惆怅、伤感之情。
（２）两首诗在表现手法上有同有异，其相同之外是都在开头通过写景营造了一种悲凉伤感的气氛。
不同之处可以从两首诗的第三句上看出区别：李白诗直抒胸臆，元稹诗通过画面描写，表达了对朋友遭贬事件的强烈反应。
（３）王昌龄是有名的“七绝圣手”，尤擅长写军旅边塞生活。
请写出我们初中学过的其《出塞》诗的前两句：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”（４）白居易是新乐府运动的主要倡导者之一，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”【对比赏析】:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七绝。
首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄"左迁"赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。
全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
《闻乐天授江州司马》是唐代诗人元稹所作的七绝。
这首诗创作于作者得知白居易遭贬之后。
此诗以景衬情，以景写情，叙事抒情，表现作者对白居易的一片殷殷之情。
首句描写了自己所处之阴暗的背景，衬托出被贬谪有处于病中的作者心境的凄凉和痛苦；次句点明题意；第三句写当听说白居易被贬的消息时的情景，表现了诸多的意味；末句，凄凉的景色与凄凉的心境融恰为一，情调悲怆。
全诗表达了作者知道好友被贬后极度震惊和心中的悲凉。
元稹《闻乐天授江州司马》和白居易《舟中读元九诗》古诗词比较阅读
元稹《闻乐天授江州司马》和白居易《舟中读元九诗》古诗词比较阅读阅读下面两首古诗，完成下列两小题。
【甲】闻乐天授江州司马①（唐）元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【乙】舟中读元九诗②（唐）白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
①此诗为元稹在贬居通州五个月时听闻白居易被贬江州而作。
①唐宪宗元和十年，宰相武元衡遇刺死亡，白居易上书要求严缉凶手，因此得罪权贵，被贬为江州司马。
此诗为其被贬江州途中忆元稹所作。
1. 甲诗通过一个“_______”字，惟妙惟肖地摹写出作者闻知白居易被贬江州时的情状，感人至深；乙诗前三句中通过“______”“灯残”“眼痛”“暗坐”等词语来渲染凄苦的氛围，读来令人身临其境。
2. 这两首诗创作时间相差无几，但情感侧重点有所不同。
请结合诗歌内容和写作背景简要分析。
【答案】1.惊诗尽2.元稹被贬通州后，身患重病，又惊闻朋友白居易也被贬谪到九江。
二人情意深厚，因此本就内心悲凉的诗人，又添一层伤悲。
“暗风吹雨入寒窗”表现自己身处垂死病中、挚友被贬的残酷现实中的悲凉凄冷心情。
乙诗作于诗人被贬江州途中。
在前往江州的船上，诗人想起了五个月前被贬通州的元稹，写下此诗，字面上“读君诗”，主题是“忆斯人”，表现二人情意深厚。
又由“逆风吹浪打船声”表达自己对时局的悲愤不平和对自己前途的担忧。
【解析】1.本题考查诗歌内容分析。
第一空：诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。
一个神态描写“惊”字，真可谓是“情意满满”：震惊、担忧、愁苦、愤懑！尽显诗人听闻友人遭贬谪后的心情。
第二空：乙诗以凄苦为基调，运用了白描的手法，通过“灯残”“诗尽”“眼痛”“暗坐”这些词语所展示的环境、氛围、色彩，表现出对元稹的关切、思念之情。
前三句连用“灯”字，创设出“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个意象，创造了一种黑夜中凄清的环境，思念中凄苦的心情，贬谪中凄凉的人生的意境。
元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏析
元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏析引导语：《闻乐天左降江州司马》是岑参的作品，元稹和白居易有很深的友谊。
这首诗是元稹贬居通州(今四川达县)听到白居易也被贬的消息时写的。
《闻乐天左降江州司马》阅读练习及答案闻乐天左降江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
阅读题一1.下面对诗句相关内容理解不合理的一项是( )A.“乐天”是白居易的字。
元稹与白居易有很深的友谊，在唐代文学史上有“元白”之称。
B.“幢幢”是指昏暗不明的样子，“残灯”是说灯失去了光焰，作者在此暗示了自己的心境。
C.“谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事，可见此诗是在《琵琶行》之前写的。
D.“暗风”和“寒窗”只是交代了写这首诗时的自然景色的时间特征。
2.下面各项对诗的赏析不当的一项是( )A.诗中“残”“暗”“寒”既是景语又是情语，作者以哀景写哀情，情与景融为一体。
B.“垂死病中惊坐起”一语传神，白居易曾写有“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这说明此次白居易是在病重时接到这个消息的，且非常吃惊。
C.“暗风吹雨入寒窗”一句是作者借景物描写来表达自己昕到白居易被贬之事后的复杂情感，同白居易在《琵琶行》中听了琵琶声之后，写出了“唯见江心秋月白”异曲同工。
D.本诗情景交融，形神俱备，诗味隽永，耐人咀嚼。
答案1.D2.B阅读题二①《闻乐天左降江州司马》中“惊坐起”三个字看似不奇却意味深长，可谓传神之笔。
请简要分析。
(4分)②请结合诗句简要分析这两首诗在表达方式上的不同。
(4分)参考答案：①诗人本病情危重，在听到“君谪九江”的消息之际，意“惊”而坐起。
作者抓住人物刹那间的心灵震颤而引起的.剧烈动态表现了关切和愤激之情，形神兼具，感情强烈。
(4分，每点2分，意思对即可)②《闻乐天左降江州司马》采用了借景抒情，寓情于景的写法。
首句“残灯”“影幢幢”等渲染了悲凉气氛，尾句“暗风”“寒窗”等烘托了孤寂悲愤的心情。
《得乐天书》主要运用了衬托的写法，通过记叙妻女看到诗人“远信入门先有泪”后猜得“应是江州司马书”，衬托云稹对白居易的深情厚意。
高中语文考试诗词鉴赏经典题目《舟中读元九诗》及满分答案
高中语文考试诗词鉴赏经典题目《舟中读元九诗》及满分答案阅读下面两首唐诗，完成14—15题。
舟中读元九诗①白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灯灭犹暗坐，逆风吹雨打船声。
闻乐天左降江州司马②元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
注：①元和五年，元槙因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州司马。
②元和十年，白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。
14.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.白诗写舟中夜读元九诗，读至灯残灯灭，眼痛暗坐，足见元诗思想性、艺术性之高，感染力之强。
B.白诗前三句蓄势，尾句才哗然打开感情的闸门，让激浪涡流咆哮奔鸣而下，让乐曲终止在最强音上，收到了“四弦一声如裂帛”的强烈效果。
C.元诗中景物描写渲染出了灰暗气氛，奠定了沉郁顿挫的感情基调。
D.元诗第三句和白居易的“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”有异曲同工之妙。
15.两诗的尾句，诗人借用“风雨”表达了哪些共有的情感？请简要分析（6分）【答案解析】14.A（白诗字面上是“读君诗”，主题却是“忆斯人”，又由斯人的遭际飘零，转见自己沦落的感慨。
诗境一转一深，一深一痛。
基调凄苦。
诗人以“灯”字为彩线穿起一串明珠，在节律上形成一句紧连一句的效果，使感情层层加深：掌灯夜读，足见思念之切；读至灯残，说明思念之久；灭灯暗坐，表明思念之深之苦。
音节蝉连，委婉曲折，如金蛇盘旋而下，加强了表达的力量。
）15.（6分）①以景结情（寓情于景或借景抒情）；②生活中的风雨带给人的悲凄寒凉；③人生风雨中对挚友前途深深的忧虑；④政治上的风雨带给人的悲痛愤懑。
（托风雨表达的情感每点2分，手法不赋分）。
元稹《闻乐天授江州司马》原文及赏析
闻乐天授江州司马[唐] 元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
分类标签: 友情诗作品赏析【注释】：唐宪宗元和十年（815）八月，诗人的好友白居易因宰相武元衡在京城被人刺杀，上疏极请追捕凶手，查清这一事件，陈词激切，得罪权贵，被贬为江州司马。
当时诗人被贬通州，正卧病在床，听到这一消息，心情非常难过，立刻抱病写下了这首诗远寄江州。
起句即事写景：“残灯无焰影幢幢”，夜深了，灯残油尽，只剩下昏暗的灯影在摇曳。
接着二、三两句叙事、抒情。
“此夕闻君谪九江”，在这样凄凉暗淡的深夜，忽然听到好友被谪九江的消息，不禁“垂死病中惊坐起”，“惊坐起”三字，把消息的惊人和闻者的震惊以及当时难受的心情，都强烈地表达了出来。
末句以景结情，“暗风吹雨入寒窗”。
夜已很深，诗人惊坐床上，只听见风雨扑窗的声音。
凄凉的景色与凄凉的心境融恰为一，情调悲怆。
这首诗用简练生动的语言，通过“残灯无焰”、“影幢幢”、“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的烘托，充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不平和凄苦的心情。
白居易在江州读诗后，深受感动。
后来在《与元微之书》中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。
”清沈德潜说此诗“过作苦语而失者”（《说诗眸语》），这样说恐怕是欠妥的。
作者与白居易相交至密，友情极深。
二人同受权贵打击，被迫离京，左迁外郡，心境都很凄凉，发而为诗，语言悲苦，自是真挚感情的流露，这是很自然的。
这一类诗，在二人诗集中还有很多。
《唐才子传》说：“微之（元稹）与白乐天最密，虽骨肉未至，爱慕之情，可欺金石，千里神交，若合符契，唱和之多，毋逾二公者。
”由此可见，两人的感情深厚，而彼此酬答的诗作亦充满挚情。
元稹《闻乐天授江州司马》全诗赏析
元稹《闻乐天授江州司马》全诗赏析元稹《闻乐天授江州司马》全诗赏析《闻乐天授江州司马》是由元稹所作的七言绝句诗。
这首诗创作于作者得知白居易遭贬后。
整首诗表达了作者知道好友被贬后极度震惊，和心中的悲凉。
以下是小编分享的关于元稹《闻乐天授江州司马》全诗赏析，欢迎大家阅读!原文《闻乐天授江州司马》残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【翻译】残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说你被贬官九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽的坐了起来。
暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
【鉴赏】元稹和白居易有很深的友谊。
公元810年(元和五年)，元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州(州治在今四川达县)司马。
公元815年(元和十年)，白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬为江州司马。
这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。
诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。
元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。
此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。
以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。
于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”;连灯的阴影，也变成了“幢幢”——昏暗的'摇曳不定的样子。
“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。
“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。
只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。
“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。
诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。
白居易曾写有两句诗：“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的，表现了他听到送信人敲门，迫不及待地想看到元稹来信的情状，十分传神。
文言文中的细节描写及赏析
细节是文章的生命，一个眼神、一声叹息、一次回头、一种姿态，都能真切地反映人物的思想感情或精神品质。
如果缺乏具体生动的细节，文章就会平淡乏味，缺少表现力，让我们的文章因细节而精彩吧。
闻乐天左降江州司马（元稹）残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
作者自己被贬他乡，且在“垂死病中”，当听到挚友遭贬消息时，竟“惊坐起”。
一个极富表现力的细节，惟妙惟肖地摹写出作者当时陡然一惊的神态，表达了对朋友命运的深切关怀，道尽了友情的真谛，情深意浓，诗味隽永，耐人咀嚼。
元、白二人友谊之深，于此清晰可见。
白居易在江州读诗后，深受感动。
他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。
”（《与微之书》）约客（赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
这首绝句实际上是写约客对弈而客因雨阻而未来的情景。
其中“闲敲棋子落灯花”这一生活细节的描写，极为细腻的刻画了主人在烦人的梅雨中焦灼期待的心情和闲闷无聊的神态，因而很好的表达了诗人雨夜孤独寂寞的情怀。
点绛唇（李清照）蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
此词为清照早年作品，写尽少女纯情的神态。
上片荡完秋千的精神状态，下片写少女乍见来客的情态。
“和羞走”三字，真实地写出少女的娇态。
然而更妙的是“倚门回首，却把青梅嗅”二句。
“倚门”有所期待，加以“回首”一笔，少女窥人之态宛然眼前，作者以极精湛的笔墨描绘了这位少女怕见又想见、想见又不敢见的微妙心理。
最后她只好借“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己，以便偷偷地看他几眼。
这里以动作细节写心理，几个动作层次分明，曲折多变，真切自然而又充满新鲜感，把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动，细致入微地刻画出来，可谓妙笔生花。
咏内人（张祐）禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿燕窝。
斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。
古诗闻乐天授江州司马翻译赏析
古诗闻乐天授江州司马翻译赏析《闻乐天授江州司马》作者为唐朝文学家元稹。
其古诗全文如下：残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【前言】《闻乐天授江州司马》是由元稹所作的七言绝句诗。
这首诗创作于作者得知白居易遭贬后。
整首诗表达了作者知道好友被贬后极度震惊，和心中的悲凉。
【翻译】残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说你被贬官九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得忽的坐了起来。
暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
【鉴赏】元稹和白居易有很深的友谊。
公元810年（元和五年），元稹因弹劾和惩治不法官吏，同宦官刘士元冲突，被贬为江陵士曹参军，后来又改授通州（州治在今四川达县）司马。
公元815年（元和十年），白居易上书，请求逮捕刺杀宰相武元衡的凶手，结果得罪权贵，被贬Org为江州司马。
这首诗就是元稹在通州听到白居易被贬的消息时写的。
诗的中间两句是叙事言情，表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊，语言朴实而感情强烈。
诗的首尾两句是写景，形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉，感情浓郁而深厚。
元稹贬谪他乡，又身患重病，心境本来就不佳。
此时忽然听到挚友也蒙冤被贬，内心更是极度震惊，万般怨苦，满腹愁思一齐涌上心头。
以这种悲凉的心境观景，一切景物也都变得阴沉昏暗了。
于是，看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”；连灯的阴影，也变成了“幢幢”──昏暗的摇曳不定的样子。
“风”，本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”。
“窗”，本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”。
只因有了情的移入，情的照射，情的渗透，连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。
“残灯无焰影幢幢”、“暗风吹雨入寒窗”两句，既是景语，又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融会一体、“妙合无垠”。
诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔。
白居易曾写有两句诗：“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这是白居易在元稹初遭贬谪、前往江陵上任时写的，表现了他听到送信人敲门，迫不及待地想看到元稹来信的情状，十分传神。
古诗闻乐天左降江州司马翻译赏析
古诗闻乐天左降江州司马翻译赏析《闻乐天左降江州司马》作者为唐朝诗人、文学家元稹。
其古诗全文如下：残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【前言】《闻乐天左降江州司马》此诗情与景的交融。
看似客观的景物描写，却融入了诗人沉重而悲愤的感情，简单几笔，勾勒出的画面却悲凉动人，色调低沉，具有强烈的艺术感染力，是学习抒情诗意境解读的一个很好的范本。
【注释】⑴幢幢(chuan chuan)：晃动的样子；昏暗不明的样子【翻译】残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子，这时听说君被贬官九江。
在垂死的重病中，我被这个消息震惊得坐了起来，暗夜的风雨吹进我窗户，感觉分外寒冷。
【赏析】这首诗主要描述元稹与白居易的交谊情深。
首句先写室内景物。
夜深的时候，灯油已将燃尽，昏黄的火苗在作最后的挣扎。
摇曳的灯影映在墙壁上，室内显得格外阴沉幽寂。
此情此景是何等的凄惨悲凉!作者为什么会有如此感受呢了心境不好。
固然，他在元和十年(815)的三月被贬为通州司马，刚刚到任，又不幸染病，自身遭际坎坷，本已心黯神伤了，何况这时候又听到那从远方传来的挚友白居易贬谪九江的消息呢！他震惊、他心悸，陡然从床上坐起。
好友被贬对他的刺激实在是太深太重了。
他无论如何再不能入睡。
在阴惨的灯影里，只觉得夜风吹雨，凉气透过疏窗一阵阵地往身上袭来。
元稹与白居易的友谊是文坛上的一段佳话。
二人的文学观点基本一致。
政治倾向亦约略相同，守正不阿的品格，以及人生遭际种种亦非常近似，这些，都使他们的交谊非同寻常，一日不见，恍若三秋。
身处贬谪，重病缠身的诗人在听到老友的不幸消息后，竟是那样伤心动情，这不正是二人友谊的历史记录吗?据载，白居易在江州读到这首诗以后，马上给元稹回了一封信，信中大呼：“微之!微之!不见足下面已三年矣；不得足下书，欲二年矣。
人生几何?离阔如此!”此等情辞，在短书中四次出现。
对于元稹的诗句，白居易评论说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉!至今每吟，犹恻侧耳。
《闻乐天授江州司马》阅读练习
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
元稹《闻乐天授江州司马》阅读答案
一
9、请从情景关系的角度鉴赏首尾两句。
(3分)
10、诗中第三句是传神之笔，你认为本句中哪个词用得好?请简单分析。
11、全诗主要采用了什么表现手法?请结合诗句分析。
参考答案
9.首尾两句形象描绘了周围景物的暗淡凄凉，失去光焰的灯、昏暗摇曳的灯影、凄凉昏暗的风、寒气逼人的窗，诗人以哀景抒哀情，情景交融，表现了诗人当时愁苦的心情。
11、情景交融，第一、三句既是景语又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融为一体。
(3分)
二
(1)本诗描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
(5分)
(2)试赏析本诗的思想感情。
(6分)
参考答案
(1)失去光焰的残灯，幢幢的灯影，暗风冷雨又寒窗，本诗选用这些意象，描绘了一副暗淡凄凉的画面，表达了诗人的满腹愁思。
(计分点：描述画面2分，概括画面特点2分，画面作用1分)
(2)①诗人对自己贬谪他乡，又身患重病的愁苦之情。
②诗人得知挚友也蒙冤被贬时，内心极度震惊和愤懑。
③表现了两人友谊之深厚。
(每点2分)。
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元稹《闻乐天左降江州司马》阅读答案及赏
析
本文是关于元稹的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
引导语：《闻乐天左降江州司马》是岑参的作品，元稹和白居易有很深的友谊。
这首诗是元稹贬居通州(今四川达县)听到白居易也被贬的消息时写的。
《闻乐天左降江州司马》阅读练习及答案闻乐天左降江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
阅读题一
1.下面对诗句相关内容理解不合理的一项是( )
A.“乐天”是白居易的字。
元稹与白居易有很深的友谊，在唐代文学史上有“元白”之称。
B.“幢幢”是指昏暗不明的样子，“残灯”是说灯失去了光焰，作者在此暗示了自己的心境。
C.“谪九江”是说白居易被贬为江州司马一事，可见此诗是在《琵琶行》之前写的。
D.“暗风”和“寒窗”只是交代了写这首诗时的自然景色的时
间特征。
2.下面各项对诗的赏析不当的一项是( )
A.诗中“残”“暗”“寒”既是景语又是情语，作者以哀景写哀情，情与景融为一体。
B.“垂死病中惊坐起”一语传神，白居易曾写有“枕上忽惊起，颠倒着衣裳”，这说明此次白居易是在病重时接到这个消息的，且非常吃惊。
C.“暗风吹雨入寒窗”一句是作者借景物描写来表达自己昕到白居易被贬之事后的复杂情感，同白居易在《琵琶行》中听了琵琶声之后，写出了“唯见江心秋月白”异曲同工。
D.本诗情景交融，形神俱备，诗味隽永，耐人咀嚼。
答案
1.D
2.B
阅读题二
①《闻乐天左降江州司马》中“惊坐起”三个字看似不奇却意味深长，可谓传神之笔。
请简要分析。
(4分)
②请结合诗句简要分析这两首诗在表达方式上的不同。
(4分)
参考答案：
①诗人本病情危重，在听到“君谪九江”的消息之际，意“惊”而坐起。
作者抓住人物刹那间的心灵震颤而引起的剧烈动态表现了关切和愤激之情，形神兼具，感情强烈。
(4分，每点2分，意思对即
可)
②《闻乐天左降江州司马》采用了借景抒情，寓情于景的写法。
首句“残灯”“影幢幢”等渲染了悲凉气氛，尾句“暗风”“寒窗”等烘托了孤寂悲愤的心情。
《得乐天书》主要运用了衬托的写法，通过记叙妻女看到诗人“远信入门先有泪”后猜得“应是江州司马书”，衬托云稹对白居易的深情厚意。
赏析
这首诗主要描述元稹与白居易的交谊情深。
首句先写室内景物。
夜深的时候，灯油已将燃尽，昏黄的火苗在作最后的挣扎。
摇曳的灯影映在墙壁上，室内显得格外阴沉幽寂。
此情此景是何等的凄惨悲凉!作者为什么会有如此感受呢了心境不好。
固然，他在元和十年(815)的三月被贬为通州司马，刚刚到任，又不幸染病，自身遭际坎坷，本已心黯神伤了，何况这时候又听到那从远方传来的挚友白居易贬谪九江的消息呢!他震惊、他心悸，陡然从床上坐起。
好友被贬对他的刺激实在是太深太重了。
他无论如何再不能入睡。
在阴惨的灯影里，只觉得夜风吹雨，凉气透过疏窗一阵阵地往身上袭来。
元稹与白居易的友谊是文坛上的一段佳话。
二人的文学观点基本一致。
政治倾向亦约略相同，守正不阿的品格，以及人生遭际种种亦非常近似，这些，都使他们的交谊非同寻常，一日不见，恍若三秋。
身处贬谪，重病缠身的诗人在听到老友的不幸消息后，竟是那样伤心
动情，这不正是二人友谊的历史记录吗?
据载，白居易在江州读到这首诗以后，马上给元稹回了一封信，信中大呼：“微之!微之!不见足下面已三年矣;不得足下书，欲二年矣。
人生几何?离阔如此!”此等情辞，在短书中四次出现。
对于元稹的诗句，白居易评论说：“此句他人尚不可闻。
况仆心哉!至今每吟，犹恻侧耳!”拿元稹的诗与白居易的书信对读，我们无不为二人的深挚交情所打动。
这首小诗在写法上很有特点。
首句和末句都是景物描写，看似客观，实际上景中寓情。
首句，侧重渲染室内悲凉的气氛，为全篇涂抹了一层暗淡、感伤的色彩。
末句，写景兼顾室内与室外，笔法不仅变化。
而且用“暗”、“寒”两字勾勒，这样，残灯、阴影、暗风，秋雨、寒窗等景物，便都与作者的悲凉心情有机地融汇在一起，凄惨孤独，艺术感染力非常强烈。
中间两句，叙述听闻，抒发感受，但是又竭力使文笔生动形象，尽可能地诉诸画面。
特别是第三句，“惊坐起”三字紧接在‘‘垂死病中”之后，分量极重。
诗人本已处在垂死状态，可见病情沉重危险，而在听到“君谪九江”的消息之际，竟然陡然坐起，其消息的惊动诗人心魄，诗人对挚友的关切同情，以及由此产生的愤激不平，就都被强烈地表现出来了。
三个字可谓传神之笔，作者善于捕捉人们刹那间的心灵震颤而引起的剧烈动态，言语看似不奇而却意味深长。
感谢阅读，希望能帮助您！。