(全)八年级语文上文言文比较阅读《孟子三章》含答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级语文上文言文比较阅读《孟子三章》含答案《孟子三章》比较阅读
(一)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)
【乙】上①问侍臣:"创业与守成②孰难?"房玄龄曰:"草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!"魏徵曰:"自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!"上曰:"玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。徵与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。"
(选自《资治通鉴·唐纪十一》)
注①上:指唐太宗。②守成:保持已取得的成就。③草昧:这里指混乱的时世。④忽:不注意,不重视。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)傅说举( )于版筑之间(2)困于心,衡( )于虑
(3)创业与守成孰( )难(4)徵与吾共安( )天下
2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.故天将降大任于是/人也
B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难
D.玄龄与吾/共取天下
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
(2)然创业之难,既已往矣。
4.回答下面的问题。
(1)【甲】文第一段连用排比句的好处是什么?
(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。5.某班开展"我所了解的孔子和孟子"的语文实践活动,请你完成以下任务。(1)【故事大盘点】孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如"孟母三迁"等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。
【成语大搜集】《论语》《孟子》语言精练,含意丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语中。下面是同学们搜集的一组成语,其中有一个不是出自《论语》《孟子》,请你找出来。(只填序号)
①温故知新②朝闻夕死③掩耳盗铃④择善而从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦威武不屈⑧见贤思齐
【观点大讨论】当今有不少家长效仿古代"孟母三迁"的做法,争先恐后地购买名校周边的"学区房",请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
(二)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:"吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发豉举事,无不曰:'吾君圣者!'侍御数百人,被服以立,无不曰:'吾君丽者!'内外不闻吾过,是以至此!"由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》)
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)苦其心志苦:______________ (2)困于心衡于虑而后作。衡:______________ (3)至于鄙鄙:______________ (4)卒得反国卒:______________
2.下列加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.喟然叹曰然后知生于忧患而死于安乐B.被服以立不以物喜,不以己悲C.故宋昭公亡而能悟温故而知新D.孙叔敖举于海所恶有甚于死者
3.请翻译下列句子。(4分)
(1)征于色发于声而后喻。
(2)内外不闻吾过,是以至此!
4.结合甲、乙两文,概括宋昭公"离国家失社稷"的原因。(2分)
(三)
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(《得道多助,失道寡助》)【乙】齐王使使者问赵威王后。书未发,威后问使者曰:"岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?"使者不说,曰:"臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?"威后曰:"不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?" (选自《战国策•齐策》)
1.解释下列加点的词。(6分)
(1)七里之郭()(2)委而去之()(3)域民不以封疆之界()(4)天下顺之()(5)齐王使使者问赵威后()(6)使者未说()2.用"/"为文中两个画横线的句子标出停顿。(每句标一处)。(2分)
(1)天时不如地利。(2)岁亦无恙耶?
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)得道考多助,失道者寡助。译文:
(2)苟无民,何有君?译文:
4.根据选文【甲】和【乙】的内容,用自己的话填空。(4分)
选文【甲】和【乙】都阐释了______________的治国理想,但语言风格不同,【甲】文大量使用______________ 、______________句,语言气势磅礴;【乙】文则大量运用______________ 句,语气强硬,不容置辩。
比较阅读《孟子三章》(一)答案
1.(1)选拔、任用。(2)同"横",梗塞、不顺。(3)哪个。(4)安定,管理。
2..A 解析A项的朗读节奏应为:故/天将降大任于是人也。
3.(1)用这些使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以增强他的才干。(2)然而创业的艰难,已经过去了。