《中华人民共和国国歌》课件

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人音版小学音乐四年级上册第1课中华人民共和国国歌课件

人音版小学音乐四年级上册第1课中华人民共和国国歌课件
中华人民共和国国歌
பைடு நூலகம்
《中华人民共和国国歌》大家都很 熟悉,有关它的知识你知道多少? 说一说,和大家来分享。
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》,是20世 纪30年代影片《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日,在中国 人民政治协商会议第一次全体会议上,被定为我国的代国歌; 1982年12月4日,在中华人民共和国第五届全国人民代表大会第 五次会议上通过决议,成为中华人民共和国国歌;2004年3月 14日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议正 式赋予“国歌”以宪法地位。
进行曲(march) 是一种带有行进节奏 的歌曲或乐曲。雄劲刚健的旋律和坚 定有力的节奏是进行曲的基本特点。 说说你还知道哪些进行曲?
旋律由低到高的连续进行称为上行
用 为下面的节奏编创上行旋律,唱一唱。
再次凝听管弦乐《中华人民共和国国歌》: 当国歌响起时,你想到什么? 请大家起立,行队礼,感受庄重的气氛。
中华人民共和国国歌 随音乐演唱
同学们再见
中华人民共和国国歌
聂耳,云南玉溪人,原名聂取信,中国音乐家, 中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
聂耳创作了数十首革命歌曲,他的一系列作品 影响中国音乐几十年。他的音乐创作具有鲜明的 时代感、严肃的思想性、高昂的民族精神和杰出 的艺术创造性,为中国无产阶级革命音乐的发展 指出了方向,树立了中国音乐创作的榜样。

中华人民共和国国歌(课件)

中华人民共和国国歌(课件)

《义勇军进行曲》创作于1 935年,1949年定为代国 歌,1982年正式定为《中华 人民共和国国歌》,这首歌 原为电影《风云儿女》的主 题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国 主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危 急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、 彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角, 凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
说一说
每次唱国歌时,你心情怎么样? 在哪些场合可以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
2008北京奥运风采
天安门广场的升国旗仪
联合国 国防哨所
香港、澳门回归
奥运赛场 杨利伟在太空
国歌是国家的象征,是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候,奥运赛场上响起…… 每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦…… 当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡……
歌曲曲作者、词作者简介
• 聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉溪人,人 民音乐家。他一生共创作37首乐曲,代表作有:歌 曲《义勇军进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁蹄下的歌 女》 ,民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞 》等。
田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长沙县人, 戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲《义勇军进行 曲》,话剧《关汉卿》《文成公主》 ,改编传统戏 曲《白蛇传》等。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
பைடு நூலகம்
同学们,这就是我们国家的国旗, 大家仔细看看,我国的国旗底色是什 么颜色?国旗上一共有几颗星星?想 一想,为什么我国的国旗叫五星红旗?

中华人民共和国国歌(课件)

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相关材料:国歌的诞生
• 十届全国人大二次会议通过的《宪法(修正案)》 在宪法第一百三十六条中增加一款,规定:中华 人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。国歌同国 旗、国徽一样,是国家的象征。赋予国歌与国旗、 国徽同样的宪法地位,有利于维护国歌的权威性 和稳定性,增强全国各族人民的国家认同感和国 家荣誉感。为了解国歌的诞生及背后鲜为人知的 故事,为更准确地唱出国歌,我们特刊登有关国 歌由来的专题文章并同时刊发《国歌》。
《义勇军进行曲》创作于 1935年,1949年定为代 国歌,1982年正式定为《中 华人民共和国国歌》这首歌 原为电影《风云儿女》的主 题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国 主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危 急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、 彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角, 凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
唱出坚定不移、势不可挡之感。
说一说
每次唱国歌时,你心情怎么样?
在哪些场合可以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征,是民族的心声。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠 军的时候,奥运赛场上响起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦……
中华人民共和国国歌
中国的国旗是什么? 中国的国歌是什么?
中华人民共和国国歌
调号:1=G(G大调) 拍号:四二拍(以四分音符为一拍每小节二拍) 速度:进行曲速度 词曲作者:聂耳作曲 田汉作词 出处:电影《风云儿女》主题曲 原名:《义勇军进行曲》--1935)原名聂守信, 云南玉溪人,中国音乐家。他一生共 创作37首乐曲,代表作有:《卖报歌》 《大路歌》《梅娘曲》《铁蹄下的歌 女》 《金蛇狂舞》《义勇军进行曲》 等

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《中华人民共和国国歌》
中国的国旗是什么?
国旗的含义
旗面:红色象征着革命
五颗星:大星代表中国共产党,四颗小星代表 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产 阶级。四颗小星环拱于大星右侧,各有一角尖 正对大星的中心点。象征着共产党领导下的革 命人民大团结和人民对党的拥护。
世界各国的国旗
埃及
澳大利亚
巴西
德国
法国
古巴
韩国
加拿大
美国
日本
英国
意大利
1.你们知道国歌代表着什么? 2.为什么要唱好国歌?
国歌是国家象征, 人民精神面貌的反映
中华人民共和国国歌
• 中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。
田汉 聂耳 • 由
作词,
作喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强,一次比一次激昂, 唱出号召力。
当我们的奥运健儿在体育赛场上努力 拼搏获得冠军的时候,奥运赛场上响 起……
每天我们的五星红旗都会在天安门广 场和太阳一起升起,升旗仪式开始 啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡……
祖国祖国--我爱您!
唱出坚定不移、势不可挡之感。
歌曲中运用了三个“起来”应该怎样表现? 歌曲中运用了三个“前进”应该怎样演唱?
> 重音记号
演唱国歌时应庄严、肃穆。
说一说
每次唱国歌时,你心情怎么样?
在哪些场合可以奏唱国歌? 重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集 会、维护国家尊严的斗争场合。
国歌是国家的象征,是民族的心声。

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2021/1/22
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• 27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信,这件 事才算有了可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲子是聂 耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。

1934年,“电通”公司在上海成立,请田汉同志写一个电影剧
本,到这一年冬天,“电通”公司向田汉同志征稿。田汉同志就先
2021/1/22
5
创作背景
• 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的 故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初 期,以诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎 ,奔赴抗日前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给 观众极为深刻的印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲 。新中国成立后,由于把它定为中华人民共和国代国歌,后又正式 定为中华人民共和国国歌,很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也 多次刊登过介绍文章,但说法不一。其中流传最广的一种,是说这 首歌的歌词,是田汉同志于1935年在上海被捕以后,在国民党监狱 里,用一张包香烟的纸写的。不久,他托人带出了监狱,转给了孙 师毅和夏衍同志,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再 生”文学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实 ,有人问过田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月
• 代表作品:《卖报歌》、《毕业歌》等
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• 词作者——田汉(1898.3.12-1968.12.10)
• 湖南长沙人,原名寿昌,曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。1920年出 版与郭沫若、宗白华的通信《三叶集》。1921年与郭沫若、成仿吾、郁达 夫等组织创造社。1922年回国后与妻子易漱瑜创办《南国半月刊》,继而 组织南国电影剧社,从事话剧创作和演出活动。此时期创作的话剧《咖啡 店之一夜》、《获虎之夜》、《苏州夜话》等都充满浪漫主义气息。1927 年在上海艺术大学任教并被选为校长,此时与欧阳予倩、周信芳等举办艺 术鱼龙会 ,会上演出他的剧作《名优之死》获得成功。同年冬成立南国社 及南园艺术学院,1928至1929年率南国社先后在上海、杭州、南京、广州 、无锡各地举行话剧公演和其他艺术活动,推动了中国话剧的发展。同时 期他也创作了大量剧本。 1930年加入“左联”,写下了著名的《我们的自 己批判》,创作从浪漫主义转向现实主义。同年南国社被国民党查封。 1932年加入中国共产党,任左翼戏剧家联盟党团书记等职。此时创作的《 年夜饭》、《乱钟》、《顾正红之死》等剧。

中华人民共和国国歌ppt

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作 曲 家 生 平 简 介 聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子 义(亦作紫艺),中国音乐家,中华人民 共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。 他创作了数十首革命歌曲,他的一系列作 品影响中国音乐几十年。他的音乐创作具 有鲜明的时代感、严肃的思想性、高昂的 民族精神和卓越的艺术创造性,为中国无 产阶级革命音乐的发展指出了方向,树立 了中国音乐创作的榜样。
作品分析
么音乐记号? 力度记号

什么叫旋律进行——上行?
旋律由低到高连续进行称为上行。如:
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是 一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩 来总理亲自签发了中央人民政府令:在 全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经 成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场 曲或结束曲。 这首歌曲因其明快雄壮的韵律而广为 传唱,现在已经成为中国各种重大活动 的礼仪曲、开幕曲或结束曲,素有“第 二国歌”之誉。
中国国歌的由来
《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》,是20世纪30年 代影片《风云儿女》的主题歌。 1949年9月27日,在中国人民政治协商会议第一次全体会议 上,被定为我国的代国歌; 1982年12月4日,在中华人民共和国第五届全国人民代表大 会第五次会议上通过决议,成为中华人民共和国国歌; 2004年3月14日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会 第二次会议正式赋予“国歌”以宪法地位。

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《义勇军进行曲》原是聂耳于1935 年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
一听: 《中华人民共和国歌》
考你:
• 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? • 你对国歌了解多少呢?
国歌,原名《义勇军进行曲》,由 田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代,1949年成为中华
人民共和国国歌,象征着在任何时候任何
地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民
族的坚强斗志和不屈精神永远不会被பைடு நூலகம்灭。
创作于1935年,是20世纪30年代影片《风云 儿女》的主题曲。这部电影描写了一个青年 诗人参加抗日义勇军的故事。影片刚开拍, 主题曲的歌词还没有写出来,田汉就被捕了。 于是,田汉在狱中把歌词写在香烟纸上,并 设法让探狱的家人带出去,交给聂耳,聂耳 接到歌词后,无比激动,他怀着满腔的爱国 热情,谱写了《义勇军进行曲》的初稿,这 时反动派的魔爪已经伸向聂耳,党组织为了 保护这位音乐家,让他暂时离开祖国。
《中华人民共和国歌》
曲作者
聂耳(1912----1935)原名聂 守信,字子义,汉族,云南玉 溪人,中国著名的音乐家,他 在有限的生命中创作了数十首 革命歌曲:《卖报歌》、《大 路歌》、《梅娘曲》、《铁蹄 下的歌女》 。聂耳开辟了中 国新音乐的道路,是中国无产 阶级革命音乐先驱。他还是中 华人民共和国国歌《义勇军进 行曲》的作曲者。

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1、你们知道国歌代表着什么? 2、为什么要唱好国歌?
《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作 词,聂耳作曲,原是电影《风云儿女》的插歌,1949年定为代国歌, 1982年正式定为国歌。 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进!
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1


演唱国歌时应庄严、肃穆。
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通
过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以田汉作词、
聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。

1978年3月5日,第五届全国人民代表大会第一次会议通过
我们应该继承革命先辈的 精神,发奋读书,为中华民族的 富强而努力。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
立志 立信 立行 立恒 立德 立言
安徽省凤台县第四中学 初中音乐课件 朱大朋制作
课题:
凤台四中:朱大朋
国歌(代表一个国家象征的歌曲)
国歌,是代表一个国家民族精神的歌曲,是 被政府和人民认为能代表该国家政府和人民 意志的乐曲。一般来说它们都带有爱国主义 色彩。威武雄壮的《中华人民共和国国 歌》——《义勇军进行曲》,原为抗战影 片——《风云儿女》的主题曲。由著名词作 家田汉作词,人民音乐家聂耳作曲。
《义勇军进行曲》新词。1982年12月4日,第五届全国人民代表
大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议,撤销 1978年3月5日全国人大会议通过的新词,恢复田汉作词、聂耳

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《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年
,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《 2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。
今天,我们每一位同学再次体会到《国歌》是祖国的象征,是民族的心声。 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14 今天,我们每一位同学再次体会到《国歌》是祖国的象征,是民族的心声。
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
日第十届全国人民代表大会第二次会议正 1、为什么歌曲最后的“前进!
再见
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重音记 2国,2你用《《《今国,1你用1用 你你你国,2、0、、、歌象知自义义义天歌象知自自知知知歌象0试为为试4, 征 道 己 勇 勇 勇 , , 征 道 己 己道 道 道 , 征年一什什一原着国对军军军我原着国对对 国国国原着3试么么试月名在歌国进进进们名在歌国国 歌歌歌名在,歌歌,1《任的歌行行行每《任的歌歌 的的的《任4把曲曲把日义何词的曲曲曲一义何词的的 词词词义何最最最最第勇时作理》》》位勇时作理理 作作作勇时后后后后十军候者解原原原同军候者解解 者者者军候一的的一届进任是来是是是学进任是来来 是是是进任个个““全前前行何谁唱聂聂聂再行何谁唱唱谁谁谁行何““国进进进进曲地?一耳耳耳次曲地?一一 ???曲地人!!””》点曲唱于于于体》点曲唱唱 曲曲曲》点去去民,,作。会,,作。。 作作作,,111掉掉999代由为者到由为者者者者由为333。。555表田捍是《田捍是是是是田捍年年年大汉卫谁国汉卫谁谁谁谁汉卫,,,会作国吗歌作国吗吗吗吗作国为为为第词家?》词家????词家“““上上上二、和是、和、和海海海次聂民祖聂民聂民电电电会耳族国耳族耳族通通通议作的的作的作的公公公正曲尊象曲尊曲尊司司司式,严征,严,严”””将拍拍拍诞,,诞,诞,《摄摄摄生中是生中生中义的的的于华民于华于华勇故故故抗民族抗民抗民军事事事击族的击族击族进影影影日的心日的日的行片片片本坚声本坚本坚曲《《《帝强。帝强帝强》风风风国斗国斗国斗作云云云主志主志主志为儿儿儿义和义和义和国女女女侵不侵不侵不歌》》》略屈略屈略屈写所所所的精的精的精入作作作战神战神战神《的的的争永争永争永中主主主年远年远年远华题题题代 不 代 不 代 不人歌歌歌,会,会,会民。。。被被被111999共磨磨磨444999和灭灭灭年年年国。。。成成成宪为为为法中中中》华华华。人人人民民民共共共和和和国国国国国国歌歌歌 号

《中华人民共和国国歌》PPT教学课件

《中华人民共和国国歌》PPT教学课件
“电通”公司为了尽快开拍,决定请孙师毅把田汉同志的文学 剧本改写成电影文学剧本,孙师毅征得田汉同志同意,影片改名为 《风云儿女》。在处理主题歌歌词时,他仅仅修改了几个字,这就 是原词第六句:“冒着敌人的飞机大炮前进!”改成了“冒着敌人 的炮火前进!”当时,聂耳同志正准备去日本,得知影片《风云儿 女》有首主题歌要写,
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主动向孙师毅、许辛之要求,把谱曲的任务交给他,并表示到日本 以后,歌稿尽快寄回,决不会耽误影片的摄制。果然,没过多久他 就从日本寄回《义勇军进行曲》的歌谱。所以,其它关于这首歌创 作情况的种种谬传,都是没有根据的。
《义勇军进行曲》曲谱寄回上海之后,由贺绿汀请当时在上海 百代唱片公司担任乐队指挥的苏联作曲家阿龙·阿甫夏洛莫夫配器。 不久就在影片《风云儿女》中使用。
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创作背景
《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故 事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期,以 诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,投笔从戎,奔赴抗日 前线,英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现,给观众极为深刻的 印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后,由 于把它定为中华人民共和国代国歌,后又正式定为中华人民共和国国歌, 很多人对这首歌想追根寻源,报刊上也多次刊登过介绍文章,但说法不 一。其中流传最广的一种,是说这首歌的歌词,是田汉同志于1935年在 上海被捕以后,在国民党监狱里,用一张包香烟的纸写的。不久,他托 人带出了监狱,另一说法是田汉被捕前写的,在他的“凤凰的再生”文 学剧本之后,他为了证实这几种说法哪一种更确切,更真实,有人问过 田汉同志,田汉同志说他也记不清了,直到1983年1月(后接)
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27日,夏衍同志为此专门给《北京晚报》编辑部写了一封信, 这件事才算有了可靠的依据,夏衍同志在信里这样说:“这支曲子 是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的”。

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《国歌》重点句子学唱:
唱得铿锵有力,唱出呐喊的感 觉。
似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。 由弱到强,一次比一次激昂, 唱出号召力。
唱出坚定不移、势ห้องสมุดไป่ตู้可挡之感。
同学们,这就是我们国家的国旗, 大家仔细看看,我国的国旗底色是什 么颜色?国旗上一共有几颗星星?想 一想,为什么我国的国旗叫五星红旗?
国旗的
每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一 起升起,升旗仪式开始啦……
当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗 在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡……
国歌表述了祖国人民最应记住的历史 国歌代表一个主权国家人民的坚强意志 国歌是祖国人民心中最伟大、庄严的歌
牢记历史 居安思危
同学们“起来!起来!”这呼号 不仅是前辈昨天战斗的号角,也 是今天我们每个同学身负重任走 向未来、建设祖国的进军号。 我 们应该继承革命先辈的精神,发 奋读书,为中华民族的富强而努 力。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
歌曲曲作者、词作者简介
• 聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉溪人,人 民音乐家。他一生共创作37首乐曲,代表作有:歌 曲《义勇军进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁蹄下的歌 女》 ,民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞 》等。
含义
旗面:红色象征着革命
五颗星:大星代表中国共产党,四颗小星代表工人 阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。四 颗小星环拱于大星右侧,各有一角尖正对大星的中 心点。象征着共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的拥护。
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族的坚强斗志和曲》原是聂耳于1935 年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片
《风云儿女》所作的主题歌。2004年3月14
日第十届全国人民代表大会第二次会议正
式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中
华人民共和国宪法》。
一唱:
用自己对国歌的理解来唱一唱。
探究《国歌》的秘密
重 音 记 号
起来
起来
起来
渐 强 记 号
1、为什么歌曲最后的“前进!前进! 前进!进!”要多加一个进? 2、试一试,把最后一个“进”去掉。
了解了这么多关于国歌的秘 密之后,让我们一起来完整的 演唱《国歌》,看看谁最能表 达出聂耳先生心中的想法。
活动: 在课堂上进行 一次升旗仪式。
课堂小结
今天,我们每一位同学再次体会到《国 歌》是祖国的象征,是民族的心声。“起 来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天战 斗的号角,也是今天我们每个同学身负重 任走向未来、建设祖国的进军号。
《中华人民共和国歌》
一听: 《中华人民共和国歌》
考你:
• 你知道国歌的词作者是谁?曲作者是谁吗? • 你对国歌了解多少呢?
国歌,原名《义勇军进行曲》,由 田汉作词、聂耳作曲,诞生于抗击日本帝
国主义侵略的战争年代,1949年成为中华
人民共和国国歌,象征着在任何时候任何
地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民
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