最新部编版五年级语文下册作文专项强化训练

最新部编版五年级语文下册作文专项强化训练
1. 我们生活在一个和平幸福的国度，人与人之间和睦相处，生活中人们都互相关心、互相帮助。

请你以“关爱”为主题，写一篇作文。

要求语句通顺，书写工整规范，表达出真情实感。

字数400字以上。

2. 暑假快到了，请代龙岩实验小学五（3）班的林强同学给在福州金山小学五（6）班读书的表弟陶小亮写一张明信片。

（福州邮政编码350000，龙岩邮政编码364000）
3. 回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。

注意写清楚事情的经过，表达自己内心的真实感受，语句通顺，书写规范，题目自拟。

不少于400字
4. 同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧？就请你介绍一样你熟悉的小动物，注意要把它的外形、生活习性写具体写生动，表达出你的真实情感。

字数400字左右。

5. 请任选一题,写一篇作文。

500字左右。

①再见了,童年
②《______》,值得一看（若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书,一部电影....）
6. 习作天地。

（30分）
我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次登台表演…在你的成长过程中，经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。

要求：经历要具体，还要写出经历“第一次”后获得的启示。

7. 近年来，武威市把旅游业作为区域首位产业来培育打造，率先编制全域旅游发展规划，推动重点景区市场化运营，旅游业发展取得了明显成效。

刚刚过去的“五一”假期，武威市共接待游客38.14万人次，实现旅游综合收入逾2亿元。

请向大家介绍一下你美丽的家乡。

可以选取家乡的名胜古迹、美味特产、自然风光等进行介绍。

要求：题目自拟，语句要通顺，内容具体，层次清楚，注意运用学过的表达方法；文中不能出现真实的校名、班级和人名；全文不少于450字。

8. 作文
有人说，拥有健康就是辛福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请以“幸福的滋味”为题，选择身边一
件具体的人和事写一写，注意要写出真情实感，不少于400字。

9. 习作
题目：我真______
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。

要表达出真情实感。

10. 习作乐园。

六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以“如果，我能再做一回小学生”为题目，写一篇文章。

11. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。

（一）记实文：提示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达方法特点鲜明：《草原》的寓情于景、情景交融，《白杨》的借物抒怀、托物言志。

要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某一类人；题目自定，要写真人真事。

（二）想象文。

提示：仔细观察教材第44页这幅图画，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。

要求：想象丰富合理，描写具体生动。

（三）应用文。

提示：在第1组学过写书信，你可写信给远方的小朋友，就如何开展好“手拉手”活动征求对方的建议；在第3组学过写发言稿，你也可以写一篇参加“六一”联欢会作为班长代表全班同学发言的发言稿。

要求：注意书信的格式和发言稿的场合。

12. 在某城镇的一家餐馆中，人们将青蛙做成一道美食，前来试吃的人络绎不绝。

如果你来到这家餐馆吃饭，你会对他们说些什么？
13. 习作乐园
二十年后的你,长大了。

请发挥大胆的想象，以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。

（300字左右）
14. 习作芳草地。

同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。

选择典型的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。

15. 学习了本单元的《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》以及你在课外看到的有关战争的故事或影片……选一篇或一部你喜欢的，写出你的感受，内容要具体，语句要通顺，要表达自己的真实情感。

16. 选一个传统节日，写一篇习作。

可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

题目自拟。

17. 习作（任选一题）。

（40分，其中书写3分）
从下面两题中任选一题习作。

要求内容具体，语句通顺，感情真实；书写端正，正确运用标点符号；字数不少于 4 00字。

(文中不能出现真实的校名、姓名)。

（一）《面对》
读了《如果麦子没有考验》这篇短文，你一定会联想到自己的成长经历，那些曾经遇到的困难、挫折、失败，乃至痛苦……可能又一次浮现在你的眼前。

请你选择一次最难忘的经历，把题目《面对》补充完整，再写一篇短文。

（二）《假如我》
2013年，我国有一些事件让大家印象深刻。

4月20日，四川雅安发生0级地震，让一些家庭痛失亲人；5月份，全国各地的暴雨洪涝灾害，让许多同胞损失惨重；6月11日，神舟十号飞船顺利升上太空，让亿万人民欢欣鼓舞……面对这些，你有什么想法？假如你有一种神奇的力量，你会做些什么呢？请你先把题目《假如我》补充完整，再写一篇作文。

18. 题目：保护环境，从我做起。

要求：①举一两个事例，说明你是如何保护环境的，注意把事情写具体。

②语句通顺，不写错别字。

③不少于300字。

19. 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。

有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。

题目自拟。

20. 习作大世界。

题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈自己进入中学后的打算。

想怎么写就怎么写，要注意信的格式。

信中不出现真实的校名和人名。

21. 任选一题作文。

（一）题目：我得到了______
（二）要求：①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。

②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

不低于450字。

22. 妙笔生花。

题目：我最喜欢的一句格言
提示：要通过具体事例表现你对这句格言的认识，也可以写这句格言对你的帮助与激励。

叙述要有条理，书写规范。

23. “父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心。

亲爱的小朋友，请你
用一段话，写一写你眼中的父亲。

24. 读了《我很重要》这篇文章，你一定深有感触，请写出你的真实感受。

（500字左右）
25. 时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。

注意字体写工整些哟！
26. “尝试”也就是试一试，是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。

请你选择生活中曾经历的一次尝试，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟，详略得当，语句通顺。

27. 二选一：
①家是什么，家是温暖的港湾，家是我们的避风港，请以“家”为主题，写一篇记叙文。

（提示：可以写家庭的成员，也可以写家里发生的故事……）
②我得到了(提示：先把题目补充完整，可以是表扬、批评，也可以是一件礼物，还可以是看不见摸不着的快乐)
要求：能根据题目要求习作，做到内容具体，语句通顺，能表达自己的真情实感，不少于400字。

28. 习作芳草地。

（30分）
题目：的爱
要求：补全题目，可以是妈妈、奶奶……写一两件最典型的事例来充分表达她们对你的爱。

语句要通顺，不写错别字，300字以上。

29. 你喜欢哪里的景物呢?是春天的校园还是秋天的田野?是自家的阳台还是公园的一角？请选择你喜欢的一处写下来。

题目自拟，要抓住特点，按照一定的顺序写。

语句通顺，不写错别字，不少于300字。

30. 在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了”为题，写一篇不少于400字的文章。