小班德育活动教案 《不乱扔垃圾》
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小班德育活动教案《不乱扔垃圾》活动名称:《不乱扔垃圾》
活动目标:
1、幼儿初步了解垃圾的危险。
2、通过活动,幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱,不能乱扔。
3、了解清洁工叔叔阿姨工作的辛苦,初步树立爱护环境,不乱扔垃圾的意识。
活动重难点:
重点:通过活动,幼儿知道垃圾应该放进垃圾箱,不能乱扔。
难点:了解清洁工叔叔阿姨工作的辛苦,初步树立爱护环境,不乱扔垃圾的意识
活动准备:
垃圾满地的图片、地面干净的图片、清洁工打扫卫生的图片、不乱扔垃圾图片
活动过程:
(一)、出示图片引起幼儿兴趣
教师出示垃圾满地的图片和地面干净的图片,让幼儿观察
师:看看这两张图片,你们觉得哪一张要漂亮和干净呢?
为什么地上会有那么多垃圾?
(二)、教师小结,并了解垃圾的危害
师:因为很多人随便的乱扔垃圾,所以我们的地上会变得很脏。
我们许多垃圾是有毒的,如果我们把它乱扔在地上,我们身边的
很多小花小草会被它毒死,满地的垃圾也会很脏,污染我们的空气。
(三)、出示清洁工打扫卫生的图片
师:我们每天吃的、用的东西那么多,那你们知道这些垃圾都是谁在打扫吗?
教师出示图片,让幼儿感受到清洁工的辛苦。
(四)、引导幼儿不乱扔垃圾,树立环保意识
师:乱扔垃圾会污染环境,我们的清洁工叔叔阿姨打扫起来也非常的麻烦,所以我们一定不能随便的乱扔垃圾,有垃圾一定要扔到垃圾桶里面。做一名文明的小朋友!
活动结束
活动延伸:
简单的区分一些可回收垃圾和不可回收垃圾,并带领幼儿进行分类。