化工过程机械的专业介绍
化工过程机械
-化工过程机械————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ中国石油大学（北京）硕士研究生培养方案一级学科代码0807一级学科名称动力工程及工程热物理二级学科代码080706二级学科名称化工过程机械中国石油大学（北京)研究生院2007年１2月１２日一、学科简介本学科为动力工程及工程热物理一级学科下设置的二级学科,化工机械主要涉及流程工业装置主体部分，例如石油、化工过程的装备技术。
在流程工业中几乎都涉及气液固多相流动与分离等技术问题，过程装备内部往往同时进行着相互制约的复杂流动、传热传质与反应过程，而且还可能有深受边界条件影响的不稳定的多种相态的并存与变化,这类过程装备的高效、节能，及工程放大设计一直是未解决的难题，也是大型流程性工业提高其经济效益的关键之一。
本学科涉及的基础科学主要有材料力学、弹塑性力学、结构力学、流体力学、多相流力学，化工原理，化学反应过程、燃烧及传热学等。
本学科于1９8１年开始招收硕士研究生，目前招生规模达到22人/年。
本学科先后获得国家科技进步奖5项（二等２项、三等３项)、省部级二等以上奖项５项以及一批发明专利,形成“基础性研究—设备创新—工程放大设计方法开发—推广应用”四结合、一代一代新设备滚动扩大发展的良好态势,为我国的支柱产业（石油、化工等能源工业)的科技进步作出了重要贡献。
本学科目前有工程院院士１名,教授5名(博士生导师３名）,讲师3名,师资力量较为雄厚。
本学科学术思想活跃,目前承担多项国家９73、自然科学基金,以及多项省部级重大科研项目,支撑条件优越。
经多年学术积累与发展,已形成了如下几个在国内化工、石油等流程性工业界颇具影响的研究方向:气固分离技术及装备,多相流动，燃烧及传热。
同时建设了能够进行气固分离及流态化各种大、中、小型试验的实验室，气、固、液反应器实验室，雾化及燃烧技术实验室，以及大型并行数值模拟计算平台等先进研究设施。
化工过程机械专业又称过程装备与控制工程专业
化工过程机械专业又称过程装备与控制工程专业，这个专业很热门。
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开设机械类过程装备与控制工程专业的院校名单中国高校指南[北京] 清华大学、北京化工大学、石油大学、北京联合大学、北京石油化工学院、北京工业大学[天津] 天津大学、天津轻工业学院、天津理工学院[河北] 河北工业大学河北科技大学[山西] 太原理工大学[内蒙古] 内蒙古工业大学[辽宁] 大连理工大学、沈阳化工学院、辽宁工学院、抚顺石油学院、东北大学[吉林] 吉林化工学院[黑龙江] 齐齐哈尔大学、大庆石油学院[上海] 华东理工大学、上海应用技术学院[江苏] 南京工业大学、江苏石油化工学院[浙江] 浙江大学、浙江工业大学[福建] 福州大学[江西] 南昌大学[山东] 山东大学、青岛化工学院、山东科技大学[河南] 郑州工业大学、郑州轻工业学院[湖北] 武汉化工学院[湖南] 湘潭大学、南华大学[广东] 华南理工大学、茂名学院[广西] 广西大学[四川] 四川大学、四川轻化工学院、西南石油学院[贵州] 贵州工业大学[云南] 昆明理工大学[陕西] 西北大学、西安交通大学、西北轻工业学院、西安石油学院[甘肃] 甘肃工业大学[青海] 青海大学[宁夏区] 宁夏大学北方民族大学[新疆] 新疆工学院、新疆石油学院而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉专业。
强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。
过程装备与控制工程专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。
化工过程机械
化工过程机械学科代码（080706）化工过程机械学科是化工、石油化工、制药等工艺过程和机械与设备有机结合的学科。
化工机械学科主要研究应用于化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、环境工程、食品与制药等流程工业，处理气、液和粉体材料必需的设备与技术。
该学科是融机械工程、化学工程、材料工程和控制工程等学科领域于一体的复合交叉型学科。
河北科技大学化工过程机械硕士点的本科专业为过程装备与控制工程学科，2006年获硕士学位授予权，2007年正式招收硕士研究生。
本专业有教授8人，副教授2人；具有博士学位的教师4人。
近年来承担省、部级项目8项，与企业合作开发项目20余项。
获省、部级科技进步奖3项，发表研究论文200余篇。
一、培养目标本学科培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有优良的道德品质和修养，具有艰苦奋斗、献身科学技术精神，以及严谨求实的科学态度和工作作风，具有组织和管理能力的高级复合型人才。
本学科毕业生应掌握化工过程机械领域较坚实的基础理论和系统深入的专门知识；了解本学科的国内外研究前沿与动态；较熟练掌握本学科专业的研究分析方法和实验测试技术；能独立地从事本学科领域的科学研究和技术开发工作，并具有一定的工程创造能力和创新精神，有一定的项目组织才能；较熟练掌握一门外国语，能较熟练阅读和翻译本专业的外文资料，具有较强的外语写作能力和国际学术交流所需要的听说能力。
本学科毕业生可胜任高等院校、科研院所和企业中从事高层次的教学、科研、技术开发和经营管理等工作。
二、研究方向1、高效传质传热与节能2、过程装备结构优化与强度分析3、空调与制冷节能技术三、学分要求及培养年限硕士研究生在校期间课程总学分为30-36学分，其中学位课程最低学分不低于16学分，学位课考试成绩不低于75分。
硕士研究生学制为2.5年，根据具体情况，修业年限为2-5年。
课程计划一般按18课时1学分设置。
四、课程设置和课程教学注：备注栏中跨一级学科用*表示，双语教学课程用#表示。
【专业介绍】化工过程机械专业介绍
【专业介绍】化工过程机械专业介绍化工过程机械专业介绍一、专业概述化工过程机械专业主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等流程性工业中处理气、液和粉体材料必需的设备和机器。
化工过程机械专业是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的涵盖多种学科的交叉型学科。
流体力学、热力学、燃烧学、传热学、传质学等工程热物理和化工过程原理的科学基础为本学科的重要理论基础，化工过程机械专业是在化工机械专业基础上发展起来的，后相继并入炼油机械、轻工与食品机械，又增加了生物化工、精细化工和核电工业等方面的内容，使学科的内涵和深度有了很大的发展。
它和本一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系，并和其它一级学科如机械工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科相互交叉与渗透。
化工过程机械专业介绍二、培养目标化工过程机械专业是横跨机械工程、控制工程、化学工程、动力工程、工程热物理、计算机技术和智能信息技术等学科，以过程装备研究和设计为主体，过程工艺与控制技术应用为两翼的多学科有机结合的交叉学科。
过程装备与控制技术是实现现代化过程工业生产的关键,力求促进生产过程的现代化、大型化、自动化，不断研究和开发新型高效的过程装备及其控制装置。
本专业培养从事过程装备与控制技术设计、制造、维修、管理及研究开发的高级工程技术人员和科研人员。
化工过程机械专业介绍三、专业特色化工过程机械学科是机械学科的一个重要分支，属于交叉型学科，涉及化工、石化、材料成型加工、热能与动力工程、金属表面工程等学科专业领域，是和我国石油化工支柱产业生产实际紧密结合的工程应用型学科。
化工过程机械专业介绍四、主要课程数值分析、矩阵理论、弹塑性力学及其工程应用、有限元分析概论、过程装备控制技术、过程装备检测与故障诊断、聚合物加工流变学、聚合物加工原理、计算机控制原理与技术、计算机辅助建模与仿真、压力容器断裂理论及工程应用、新型过程设备原理与设计、过程装备测试技术、化工过程机械技术进展专题研讨其有关选修课。
过程装备与控制工程 专业简介及相关
主要进入国内重点研究院所、高等院校、国家机关、独资或合资高新技术企业、以及国有大型企业，较大比例的毕业生成为北京地区建设发展的生力军。
业务培养
目标本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
相关行业现状
与本专业相关的行业有化工、制药、轻工、食品、真空、机械制造等行业。制药1)中国的经济进入了新的快速增长区间。2003年GDP已经突破11万亿元，达到116694亿元。人均国内生产总值突破了1000美元，达到1090美元。经济的快速增长导致对人才的大量需求。 2)“十五”期间机械工业重点发展四大领域为：重大技术装备领域，汽车产品领域，农业装备领域，基础产品领域。其中，重大技术装备领域与农业装备领域均与“过程装备与控制工程”专业息息相关。 3)中国的化学工业(包括石化工业)经过50多年的建设，特别是“七五”、“八五”、“九五”三个五年计划的快速发展，已经具备相当规模和基础，目前已形成具有20多个行业、能够生产4万多种产品、门类比较齐全、品种大体配套的工业体系。 4)近两年建设或拟建的化工项目共有68项，其中有报价的51个项目的投资额包括：777.6亿元人民币，10.65亿美元，3.1亿欧元，300亿日元。其中： ①盐化工、氯化产品4项，投资11.356亿元。 ②有机原料14项，其中10项投资16.85亿元。 ③石油化工（含炼油）9项，其中7项投资606.78亿元，1.2亿美元。 ④合成材料及其单体28项，其中20项投资116亿元，9.45亿美元，3.1亿欧元，300亿日元。 ⑤煤化工2项，投资8.2亿元。纺织 ⑥无机物化工4项，其中2项投资7.96亿元。 ⑦化肥、农药项目7项，其中6项投资达10.4亿元。 上述项目全部折合成人民币约为922亿元。如果按照每亿元投资需要500名员工，则可安排46.1万人就业。其中机械工程师与工艺工程师的比例为1:4。一般企业中，20％为工程技术人员。上述重大项目需要工程技术人员92000人。其中，需要懂得过程装备的技术人员为74000人。近两年中国家上马的化工行业重大项目所需的过程装备的人才已经超过了全国过程装备专业所能培养的人才的总数。 5)2000年以来中国电力工业开始提速发展，2003年全国发电装机容量达到38450万千瓦，与2000年相比，增长了20.4％，但同期电力需求却增长40.4％。 到2020年，中国将实现经济翻两番，届时人均GDP超过1万美元。反映到能源领域，届时全国约需发电装机容量为8～9亿千瓦左右。目前国内已有装机容量是3.5亿千瓦，需要新增4.5～5.5亿千瓦，可见，中国未来20年能源领域将面临一系列挑战。国民经济的快速发展势必对专业人才产生更大的需求。
石油化工行业动设备介绍
石油化工行业动设备介绍石油化工行业是国民经济中最重要的一部分，其生产涵盖了大大小小的石油化工生产企业。
在这些企业中，动力设备是其中最核心的组成部分之一。
动力设备主要包括以下几类：1.压缩机在石油化工过程中，压缩机是不可缺少的设备之一。
它们主要用于将气体压缩，从而加速反应速率，提高反应效率。
压缩机的种类主要分为柱塞式、螺杆式和离心式等。
不同类型的压缩机可适用于不同的石油化工生产过程。
2.泵类设备石油化工生产过程中，液体的输送和处理是至关重要的。
在完成这些任务的过程中，可以上述的泵类设备，例如离心泵、齿轮泵、螺杆泵、柱塞泵等等。
这些设备可提供高流量、高压力、可靠的输送和泵送能力，从而更加有效地完成各种液体的输送工作。
3.离心机离心机是一种以离心力为驱动力，对液体或气体进行分离的设备。
它们通常用于从液体混合物中提取具有高浓度的单一成分，从而实现纯化、分离和分离成分的目的。
在石油化工生产过程中，离心机的应用很广泛，例如在之中油浸提取、天然气去除有毒有害成分等各方面都有广泛的应用。
4.换热器换热器是一种将热能从一个介质传递到另一个介质的设备。
在石油化工生产过程中，换热器通常用于控制温度和冷却或升温。
石油化工行业中存在各种类型的换热器，例如管壳式换热器和板式换热器等。
在石油化工生产过程中，它们可以用于下列方面：(1) 从石油中提取液体(2) 从原石油蒸馏塔中提取气体(3) 调节炼油厂内的温度(4) 将废料沉淀液体冷却(5) 控制气体燃烧室的温度5.传动装置在各种设备中，传动装置扮演着极为重要的角色。
它们通常是用于传递信号或能量的机械装置。
在石油化工生产运用中，不同的设备需要不同类型的传动装置，例如离心泵使用减速机等等。
为提高设备效率和延长设备寿命，选用合适的传动装置也是至关重要的。
总之，在石油化工行业中，设备质量优良的动力设备对于石油化工生产企业的持续发展非常重要。
只有选用符合行业标准，安装稳定、性能卓越的设备，才能够在石油化工行业中持续地赢得市场并取得巨大的经济利益。
化工过程机械就业前景
化工过程机械就业前景化工过程机械是指在化工生产过程中，用于传递、搅拌、混合、分离、提纯等操作的机械设备。
化工过程机械作为化工生产的关键设备之一，对促进化工行业的发展和提高生产效率起着重要作用。
因此，化工过程机械的就业前景是十分广阔的。
首先，随着科技的不断发展和化工行业的快速增长，对化工过程机械需求不断增加。
化工过程机械作为化工生产中不可或缺的装备，在各个生产环节都有着广泛的应用。
因此，对化工过程机械专业人才的需求量大，就业市场广阔。
其次，化工过程机械的自动化和智能化水平不断提高，对专业人才的要求也逐渐提高。
随着机械设备的自动化和智能化程度不断提高，需要具备一定专业知识和技能的化工过程机械人才来进行设备操作、维护和故障排除。
因此，具备一定技术和专业能力的人才更具就业竞争力。
再次，随着环保意识的不断提高，化工过程机械在环保领域的应用也越来越广泛。
在化工生产中，对废水、废气等排放的控制要求日益严格，需要专业的化工过程机械人才来进行污染治理和环保监测。
因此，在环保领域的化工过程机械就业前景也十分乐观。
此外，随着国家对化工行业的重视程度不断加大，对相关技术和装备的研发和创新也在不断加强。
国家对化工过程机械行业的扶持和政策支持，将为相关人才提供更好的职业发展机会。
因此，从长远来看，化工过程机械的就业前景将会更加广阔。
综上所述，化工过程机械作为化工生产中不可或缺的装备之一，具有广阔的就业前景。
随着技术和市场的不断发展，对化工过程机械专业人才的需求将会不断增加。
因此，有兴趣从事化工过程机械相关工作的人们可以抓住机遇，通过不断提升自己的技能和专业能力，开拓就业市场，迎接更好的职业发展。
2020年考研专业解读：化工过程机械专业
2020年考研专业解读：化工过程机械专业一、专业介绍化工过程机械是动力工程及工程热物理一级学科下设的二级学科。
1、研究方向当前，各大院校与化工过程机械专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。
以北京化工大学为例，该专业所包含的研究方向有：01装备监测网络与远程诊断02过程装备与先进控制03非金属材料成型理论与设备2、培养目标本学科培养的工学硕士研究生应具备合格的德智体条件，热爱社会主义祖国、事业心强；在化工过程机械领域里具有良好的综合素质，有严谨求实的科学态度和工作作风，掌握较坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；对化工过程机械学科的设计及理论与发展趋势有较系统的了解，并了解本学科的国内外研究前沿与动态；较熟练掌握本学科专业的研究分析方法和实验测试技术；能独立地从事本学科领域的科学研究和技术开发工作，并具有一定的工程创造水平和创新精神，有一定的项目组织才能；较熟练掌握一门外国语，能较熟练阅读和翻译本专业的外文资料，具有较强的外语写作水平和国际学术交流所需要的听说水平。
3、专业特色化工过程机械学科是机械学科的一个重要分支，属于交叉型学科，涉及化工、石化、材料成型加工、热能与动力工程、金属表面工程等学科专业领域，是和我国石油化工支柱产业生产实际紧密结合的工程应用型学科。
4、研究生入学考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③301数学一④830材料力学（注：以北京化工大学为例，各院校在考试科目中有所不同）5、相关学科与课程设置与化工过程机械学科相关的二级学科有：工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程等。
该学科相关的必修课程有：自然辩证法、科学社会主义理论与实践、硕士生英语（一外）、专业英语、流体机械、应用数理统计、矩阵理论及其应用、数学物理方程、数值分析、化方法、张量分析、弹性力学、流体力学、传热学（一）、先进制造系统（CIMS/FMS）理论与技术、机械现代设计理论及方法、高分子材料加工原理及设备、设备状态监测与远程诊断、有限元法、现代机械创新设计、流体润滑与密封基础、化工设备失效分析基础、流体机械等。
过程装备与控制工程专业描述
过程装备与控制工程专业描述篇一:过程装备与控制工程专业介绍化工过程机械化工过程机械学科属于动力工程及工程热物理一级学科,主要研究化工.石油化工.炼油与天然气加工.轻工.核电与火电.冶金.环境工程.食品及制药等流程性工业中处理气.液和粉体材料必需的设备和机器.本学科是一个专业面广,为国民经济多个行业服务的涵盖多种学科的交叉型学科.固体力学.流体力学.热力学.传热学.传质学和化工过程原理等学科的基础构成本学科的重要理论基础.本学科与其一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系,并和其它一级学科如机械工程.化学工程与技术.轻工技术与工程.食品科学与工程.材料科学与工程.环境科学与工程等学科相互交叉与渗透. 中国研究生教育分专业排行榜:___化工过程机械学校名学校名学校名排名等级排名等级排名等级称称称123 北京化A+ 工大学浙江大A+ 学45 中国石A 油大学西安交A 通大学 7 8 浙江工A 业大学青岛科A 技大学南京工天津大华东理A6 A 9 A 业大学学工大学 B+ 等 (_ 个 ) : 大连理工大学.四川大学.辽宁石油化工大学.大庆石油学院.上海理工大学.郑州大学.华南理工大学.南京理工大学.江苏工业学院.华中科技大学.东南大学.燕山大学.广西大学B 等 (_ 个 ) : 江苏大学.南昌大学.武汉工程大学.太原理工大学.兰州理工大学.辽宁工业大学.东北大学.沈阳化工大学.福州大学.天津科技大学.昆明理工大学.湘潭大学.清华大学.山东大学C 等 (9个 ) : 名单略? 255233.shtml 化工过程机械工学照顾专业天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号:课程名称:过程设备设计一.考试的总体要求>课是过程装备与控制工程本科专业的核心课程,它包括压力容器设计和塔器.管壳式换热器.搅拌反应器等三种典型的非标化工设备设计,全国各院校过程装备与控制工程本科专业都将此列入主修专业课的核心教学内容.是构成过程装备工程技术的基础,随着各院校教学改革的不断深入,这门课也在不断增.删.组合,更改课程名称,但就课程的大纲要求及讲授内容基本变化不大.化工过程机械专业研究生入学复试考试业务科目>近几年主要内容为化工容器设计计算及相关力学基础,前述的三种典型化工设备的结构.强度.刚度及稳定性计算及相关的现行设计规范.考生除必须熟悉这些内容外,还应注意常规设计方法与现代容器设计中应力分类,低循环疲劳;常用化工设备材料及其最基本性能.化工容器与设备实验技术,常用零部件结构图等.从而以此考察学生过程设备专业的知识基础以及分析和解决工程问题的能力.二.考试的内容及比例化工容器力学基础（主要侧重旋转薄壳的无力距理论）约占试卷内容的_％左右;边缘问题.厚壁圆筒.温差应力等问题以测试学生理解深度,约占_％左右;容器密封.法兰.紧固件.容器开孔.补强.人手孔.容器支座等部件约占_％左右;典型设备设计与计算约占40％左右;从工作原理.加工.安装.运转.维修.经济（高效.低耗能）.安全.可靠等方面进行的典型设备零部件结构分析.论证约占_％左右.覆盖全面的填空题一般占卷面分数的30％左右.典型设备及零部件主要包括1．板式塔.填料塔整体结构,.塔盘基本型式,主要结构参数.填料基本型式与新型填料.气液均布装置.除沫器.裙座结构与强度,风载荷与地震载荷计算,塔的振动与防振.2．各类换热器结构特点,管壳式换热器整体结构,管壳式换热器零部件结构分析,管板受力分析,强度计算方法;膨胀节受力分析,强度刚度疲劳寿命计算,换热器管束诱发振动与防振.3．反应设备特点.反应设备总体结构,搅拌器类型及选择,釜体,轴封,传动装置结构分析.实验考试内容含于上述各章之中.三.考试的题型及比例常出现的题型有(1)填空题,覆盖了整个考试内容的基本要求;（2）问答题或论证题,对某一典型设备的结构分析或强度刚度分析,安装.运转.维修等分析;⑶工程语言的识别与表达题,典型设备或零部件结构理解与识别及图形表示;⑷计算题,设计计算.强度刚度稳定性计算或变形.振动等分析计算四.考试形式及时间考试形式为笔试.过程装备与控制工程过程装备与控制工程该业是以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业.所培养的学生能够具有较强的过程装备.机械基础.控制工程.计算机及其它基础理论知识,具有较好的工程技术基本素质和综合能力.培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论,并具备研究开发.设计制造.运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才.目录专业历史我国〝过程装备与控制工程专业〞的前身是〝化工机械专业〞,成立于_世纪50年代初期. 专业初创时期, 以苏联模式为蓝本,我们的前辈呕心沥血,把我国的化工机械专业办得初具规模.培养了一大批化工机械专业教学.科研.设计.制造与使用的中坚力量._51年大连工学院首先成立〝化学生产机器与设备〞专业._52年全国高校大调整,天津大学.浙江大学.华东化工学院.华南工学院.成都工学院.杭州化工学校(中专班)等,成立〝化学生产机器与设备〞专业,简称为〝化机〞专业.随着全球现代化的需要和发展,在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制.因此,为了符合我国现代化发展需要,顺应科技时代的潮流,_98年3月教育部应上届教学指导委员会的建议将专业改名为过程装备与控制工程.从此,一个更加具有发展潜力的新专业诞生了._多年来,我国先后在60多个高样开设了这一个专业,使得该专业得到了很大的发展.过程装备化工单元－碳干化法设备什么是过程装备?了解了过程装备与控制工程的历史后我们不难以知道,它也和化工机械一样,分为两大类:①化工机器.指主要作用部件为运动的机械,如各种过滤机,破碎机,离心分离机.旋转窑.搅拌机.旋转干燥机以及流体输送机械等. ②化工设备.指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械,如各种容器（槽.罐.釜等）.普通窑.塔器.反应器.换热器.普通干燥器.蒸发器,反应炉.电解槽.结晶设备.传质设备.吸附设备.流态化设备.普通分离设备以及离子交换设备等.化工机械的划分是不严格的,一些流体输送机械（如泵.风机和压缩机等）化工单元－接触塔控制工程指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测,控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度.控制工程是结合现代自动化技术,是现代自动化先进技术与化工机械相结合的,提高了设备的效率本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造.试验研究.运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才.业务培养要求本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事各类热加工工艺及设备设计.生产组织管理的基本能力.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1．具有较扎实的自然科学基础,较好的人文.艺术和社会科学基础及正确运用本国语言.文字的表达能力;2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学.机械学.电工与电子技术.热加工工艺基础.自动化基础.市场经济及企业管理等基础知识;3．具有本专业必需的制图.计算.测试.文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识,了解科学前沿及发展趋势;5．具有较强的自学能力.创新意识和较高的综合素质.篇二:对于过程装备与控制工程的认识我所认知的过控专业过控_3班黄可欣1.过程装备与控制工程学习和要求我们掌握什么2.过程装备与控制工程专业特点3.大学的规划目标及对科研方向感兴趣的点4.过程装备与控制工程的考研与就业一．过程装备与控制工程学习和要求我们掌握什么过程装备与控制工程专业学习的是对化工机器与化工设备及其系统的状态和工况进行监测,控制,结合现代自动化技术与化工机械,提高设备的效率.我们需要学习和掌握的是材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,主要包括力学,机械学,热加工工艺基础,自动化基础,制图,计算,测试等基础要求.二．过程装备与控制工程专业特点过程装备与控制工程是属于动力工程及工程热物理的一个二级学科,是国家目前相对关注的一个行业,传统的过程装备与控制工程是由化工机械演变过来的,所以过控专业无论在化工机械设备的设计这样的传统工业,核电站,潜艇制造这样的现代工业都有用武之地.以及,就业形势十分的好,对于男生供不应求.三．大学的规划目标以及对科研方向感兴趣的点对于大学的规划是一步一步来,先上好通识课,掌握基础知识,高年级上好专业课,尝试一些小的设计,到那个时候再考虑自己是更想往学术研究还是工作方向发展,不求每次考试排名第几也不求拿奖学金,好好上课,多思考,头脑中有活跃的创意是我的目标.那么对科研方向感兴趣的点偏向于化工机械的设计,我想在这个追求多,快,大,好,的时代能不能做到在优化产品性能的同时将其外观做得更好,将线型与立体的美感与现代化机械的冷硬融合,更或者能不能在保证性能的基础上将机械变小变微,节省空间也是一个具有挑战性的问题,当然每一条曲直线,每一毫米的宽度厚度都可能影响产品的性能所以这就需要我们的坚持探索以及上面提到的活跃的创意.四．过程装备与控制工程的考研与就业过程装备与控制工程的硕士学位名称是化工机械,读研相比本科其实同样是积累工作经验,设计贴合实际,描述,建模,编程,还有制作PPT的技能一样不可少,PROE,CAE,ANSYS,的运用,将绘图建模与力学等知识相结合,在实践过程中会发现许多问题是单靠想象难以预计的,及时的解决问题,解决未遇到过的问题就需要的是创新发散的能力,比如在袋式除尘器结构优化设计,流场计算分析优化过程中应用有限云模型,等效力云图等等效反映出设备的受力状态,在设备完成后还要对其进行疲劳与稳定分析等测试,这些也都反映了过控专业的特点,不断优化,不断创新,在本科和研究生期间我们学习的也正是这种创新的思维,找寻解决问题的新思路,从这个角度来看无论是考研还是就业都是为了未来更好的工作积累经验.篇三:过程装备与控制工程学科发展趋势概述过程装备与控制工程学科发展趋势概述南昌大学过控_2班叶小花摘要:本文首先介绍了过控专业的大致内容,学科特点和存在的问题.再根据〝以过程装备为主体,过程和控制为两翼〞的交叉型学科特点,主要从智能控制及自动化.计算机化和学科交叉等方面分析了过控学科的发展趋势.最后,阐述了过控专业的意义和学习的目的.一.过控专业概述现代过程装备与控制系统是现代人类文明的标志之一.过程装备与控制工程专业以过程装备设计基础为主体,过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业.它的前身是〝化工机械专业〞,以前苏联为蓝本而创立.随着科技的进步,自动化和计算机控制变得越来越重要,因此,重组整合的全新的过程装备与控制工程专业顺应时代而生,形成了如今横跨机械.工艺和控制三个学科的特点.过程装备包含化工机器和化工设备两大类,前者指主要作用部件为运动的机械,后者指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械.控制工程指对过程装备和及其系统的状态和工况进行监测,控制,以确保生产工艺有序稳定运行,提高过程装备的可靠度和功能可利用度.控制工程是结合现代自动化技术,是现代自动化先进技术与化工机械相结合的,提高了设备的效率.本学科是机械大学科的一个分支,它自己是属于机械领域,同时又服务于过程工业,自身的发展又需要机电控制.过程工业,就是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业,其中涵盖了化学.化工.石油化工.食品.制药,甚至于冶金等众多行业部门.而我校主要涉及的是化工和食品方面.过程工业所涉及的对象是流程性物料,从原料到产品需经过复杂的工艺过程,整个过程需要由极多的单元构成.而由能实现这一功能的设备来完成每一个单元,再将这些单元设备连在一起便构成过程装备.二.过控学科的特点以及存在的问题过程装备与控制工程是指机.电.仪一体化的连续复杂系统,系统的各个部分都可以相互关联.作用以及制约.因此只要其中任意一点发生故障均会影响整个系统,并且持续长周期地稳定运行下去.又因为加工过程材料有些是易燃易爆.有毒有害品或在加工过程需要提供高温高压条件,所以对系统的安全可靠性要求非常高.如之前提到,由于是交叉学科,且是工程学的重要组成部分,过控应用领域十分宽广.过控学科的特点与绝大多数学科是不同的.其主要特点包括:一是要以机电工程为主干与工艺过程密切结合,创新单元工艺设备,二是要善于博采众长.综合集成,把诸多学科最新研究成果应用出来.综合集成,不断创新过程装备与控制工程学科是我们的重要研究方向. 随着人们物质生活水平的提高以及市场竞争的日益激烈,产品的质量和功能也向更高的档次发展,制造产品的工艺过程变得越来越复杂,为满足优质.高产.低消耗,以及安全生产.保护环境等要求,过程控制的任务也愈来愈繁重.这样的生产过程一般具有大惯性.大滞后. 时变性.关联性.不确定性和非线性的特点.这里的关联性不仅包含过程对象中各物理参量之间的耦合交错,而且包括被控量.操作量和干扰量之间的联系;不确定性不单指结构上的不确定性 ,而且还指参数的不确定性;非线性既有非本质的非线性,也有本质非线性.由于工业过程的这种复杂性,决定了控制的艰难性.再一点传统过程控制方式绝大多数是基于对象模型的 ,即按建模-控制-优化进行的 ,建模的精确程度决定着控制质量的高低.尽管目前建模的理论和方法有长足的进步 ,但仍有许多过程或对象的机理不清楚,动态特性难以掌握,如一些反应过程.冶炼过程.生化过程,甚至有些过程或对象难以用数学语言描述.这样,我们不得不对过程模型进行简化或近似,将一个理论上极为先进的控制策略应用在这样的模型上,控制效果大打折扣是很自然的.如自适应控制,对缓慢的变化过程比较有效,但对变化剧烈的过程(如幅度大,非线性强)却力不从心了.因此,用传统的控制手段进一步提高过程控制的质量遇到了极大的困难,传统控制方法面临着严重的挑战.三.过控学科的发展趋势1.设计制造趋向绿色.全面由过去单纯的考虑正常使用的设计而不考虑生产前后产生的问题.不考虑对环境的影响前后延伸到考虑建造.生产.使用.维修.废弃.回收和再利用在内的全生命周期的综合决策.由于系统的复杂性,牵一发而动全身,所以全面考虑生产环节也对设计者提出了更高要求.这是一种全局观念,也体现了可持续发展的战略思想.可持续发展的战略思想渗透到工程科学的多个方面,表现了人类社会与自然相协调发展的趋势.2.学科深度融合,趋向智能控制工程科学的研究尺度向两极延伸,以及广泛的学科交叉. 融合,推动了工程科学不断深入.不断精细化,同时也提出了更高的前沿科学问题,尤其是计算机科学和信息技术的发展冲击着每个工程科学领域,影响着学科的基础格局.当今,自动化.智能化已经广泛运用于给工程学的方方面面.智能控制是一门新兴的.多学科交叉的理论和技术,著名美籍华人学者傅京孙 _71年首先提出它是人工智能和控制论的交叉,又有美国学者在此基础上加入了运筹学,即智能控制是人工智能.控制论和运筹学的交叉,如果把对目标的规划.协调和管理也视为一种智能活动 ,那么两者是一致的.人工智能主要包括专家系统.模糊理论和神经网络;控制论主要指古典控制和现代控制;运筹学主要涉及定量优化方法.目前学者在两个方面展开了大量的研究:一是智能方法之间的结合;二是智能控制与传统控制的结合.如模糊逻辑与神经网络技术,利用神经网络的自学习自适应功能,为模糊控制提供控制规则,而利用模糊控制具有仿人决策推理能力完成对目标的控制,两者相得益彰,十功能进一步加强.智能方法与传统方法的结合,能取长补短,形成更大的优势.3.产品趋于模块化,多样化过程设备就是按照单元的组合而实现功能的.模块化思想则是组建更大的〝单元〞,每个模块既可以作为一个单独的设备运行,也可以进行拼接耦合,从而形成复杂的系统.产品的个性化.多样化和标准化已经成为工程领域竞争力的标志,要求产品更精细.灵巧并满足特殊的功能要求,产品创新和功能扩展强化是工程科学研究的首要目标,模块化就是用来解决这个问题.由此,柔性制造和快速重组技术在大流程工业中也得到了重视.四.学习过控学科的意义过控可以加快生产速度降低生产成本,提高产品产量和质量减轻劳动强度改善劳动条件能够保证生产安全,防止事故发生或扩大,达到延长设备用寿命提高设备利用率保障人身安全的目的生产过程自动化的实现能根本改变劳动方式提高工人文化技术水平以适应当代信息技术革和信息产业命的需要.过程工业是国民经济的支柱产业;是发展经济提高我国国际竞争力的不可缺少的基础;过程工业是提高人民生活水平的基础;过程工业是保障国家安全.打赢现代战争的重要支撑,没有过程工业就没有强大的国防;过程工业是实现经济.社会发展与自然相协调从而实现可持续发展的重要基础和手段.。
化工厂装置中的重要机械设备介绍
化工厂装置中的重要机械设备介绍化工厂是生产化学产品的重要场所，其中的重要机械设备起着至关重要的作用。
本文将介绍几种常见的化工厂装置中的重要机械设备。
一、反应釜反应釜是化工厂中最常见的设备之一。
它用于进行各种化学反应，包括合成、聚合、酯化等。
反应釜通常由不锈钢制成，具有耐高温、耐腐蚀的特性。
在反应釜中，化学物质通过加热或加压等方式进行反应，从而得到所需的化学产物。
二、蒸馏塔蒸馏塔是用于分离混合物的重要设备。
它利用混合物中各组分的沸点差异，通过加热和冷却的过程将混合物分离成不同纯度的组分。
蒸馏塔通常由塔体、塔盘和填料等组成。
塔体是蒸馏塔的主体结构，塔盘用于增加混合物与蒸汽的接触面积，填料则增加了塔体内的表面积，提高了分离效果。
三、离心机离心机是化工厂中常见的分离设备。
它利用物质在离心力作用下的不同密度和粘度来分离混合物中的固体和液体。
离心机通常由转子和离心腔体组成。
转子高速旋转时，混合物受到离心力的作用，固体颗粒沉积在离心腔体的底部，而液体则通过离心腔体的出口排出。
四、干燥机干燥机是用于去除物质中的水分的设备。
在化工生产中，许多物质需要在干燥的条件下进行处理和储存。
干燥机通常采用加热和通风的方式，将湿物质中的水分蒸发掉。
常见的干燥机有烘箱式干燥机和旋转干燥机等。
五、搅拌机搅拌机是用于混合和搅拌化学物质的设备。
它可以将不同组分的物质充分混合，以实现化学反应或制备所需的混合物。
搅拌机通常由电机、搅拌器和容器等组成。
电机提供动力，搅拌器将化学物质进行搅拌，容器则用于容纳混合物。
六、压缩机压缩机是用于将气体压缩为高压气体的设备。
在化工过程中，许多反应需要高压条件下进行。
压缩机通过增加气体的压力，使其达到所需的反应条件。
常见的压缩机有活塞式压缩机和离心式压缩机等。
总之，化工厂装置中的重要机械设备起着至关重要的作用。
反应釜、蒸馏塔、离心机、干燥机、搅拌机和压缩机等设备在化工生产中发挥着不可替代的作用，保证了化学产品的生产质量和效率。
北京石油化工学院过程装备与控制工程专业介绍
机构设置工业流程装备系工业流程装备系现有过程装备与控制工程和油气储运工程两个本科专业。
过程装备与控制工程专业原名“化工设备与机械”，是我校1978年建校初最早创办的专业之一，是以过程装备设计基础为主体，同时兼顾过程原理与过程控制技术应用，培养具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备设计制造、运行控制等综合能力的高级应用型技术人才，目前在校本科生360人。
油气储运工程专业在过程装备与控制工程开设特色专业方向的基础上，2007年正式申报为独立招生专业，是以油气和城市燃气储存、运输及管理技术为主体，培养能在生产一线从事管道、油库的设计、施工和管理工作的高级应用型技术人才，每年招收学生60余人。
多年来，过程装备与控制工程专业和油气储运工程专业的就业率稳居学校前列。
经过三十余年的建设和发展，工业流程装备系形成了较为稳定的教学团队，专业教师中4人具有压力容器审核人A2资质，教师均具有硕士以上学位，近80%教师具有博士学位；有教授2人、副教授5人、高级实验师1人。
有教育部高等学校高职高专油气工程类专业教学指导委员会委员1人，北京市教育创新标兵1人，硕士研究生导师5人，化工机械教学团队被评为2008年度校级建设团队。
工业流程装备系拥有先进的教学和科研实验室，现建有过程单元设备综合实验室、流体密封技术实验室、装备安全评价与可靠性技术实验室、腐蚀与防护技术实验室、过程单元设备拆装室、过程参数控制技术实验室、过程单元传质与分离技术实验室、原油和油品物性分析测试实验室、油气集输工艺技术实验室、油气管道流动保障技术实验室和低温储运技术实验室等11个实验室，总面积超过1000m2，实验设备总值超过1000余万元，实验室总体硬件条件达到了国内同类院校的先进水平。
工业流程装备系目前主要致力于在役石油石化设备腐蚀防护与安全评价技术、面向特殊工况的压力容器(管道)设计技术、过程流体机械关重件设计与系统动态特性研究、过程单元设备强化传热传质技术、油气集输工艺设计及运行保障技术等方向开展科学研究工作。
四川大学研究生专业介绍：化工过程机械
四川大学研究生专业介绍：化工过程机械化工过程机械学院于1983年获得“化工过程机械”硕士学位授予权，1993年获得“化工过程机械”博士学位授予权，2000年获得“动力工程领域”工程硕士学位授予权，2005年设置“化工安全工程与技术”博士、硕士招生专业，同年获得“安全工程领域”工程硕士学位授予权化工过程机械与安全工程学科目前拥有博士生导师10人，硕士生导师16人，多数具有国外进修及访问研究经历。
近年来先后承担过国家科技支撑计划、“973”计划、“863”计划、国家杰出青年基金、国家自然科学基金、国家技术创新项目和重大产学研工程化项目数十项，在多相流传递过程基础研究、磷肥生产装备大型化、核电热力设备国产化、新型过滤分离设备开发、先进膜材料与膜过程研究、新能源过程与材料研究、粉尘燃烧爆炸与防治等领域取得了一批重要基础研究和应用成果，发表SCI/EI检索论文300余篇，获得国家科技进步二等奖1项，国家科技发明二等奖1项，部省级科技一等奖1项，二等奖3项，获授权发明专利20余项；秉承张洪源先生“立足基础、面向工业、服务社会”的专业办学宗旨，研究生培养与科学研究结合，化工过程机械与安全工程学科已为国家培养了大批高质量研究生，他们之中不仅有长江学者教授（2名）、杰出青年基金获得者（2名）、百篇优秀博士论文提名奖获得者（1名），更有大批已成为国家骨干企业、研究设计院所、高等院校的著名专家、教授及技术中坚，为国家建设事业做出了卓越贡献，为四川大学赢得了荣誉！研究方向：化工过程机械多相流过程与设备过滤与分离新能源过程与材料过程强化与节能废水处理技术与设备主干课程：化工过程机械：传递现象、过程原理与装备专题选论、过滤与分离专论、流体力学、功能膜材料、电极过程动力学导论、粉体力学与工程等。
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过程装备与控制工程专业
过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程专业的介绍概述过程装备与控制工程专业是以化工、能源、环境等领域为基础，主要研究过程装备的设计、控制与运行等方面的工程学科。
本文将从专业的概况、专业方向、主要课程以及就业前景等方面进行介绍。
一、专业概况过程装备与控制工程是一门集化学工艺、机械工程和自动控制等学科为一体的交叉学科。
其主要研究对象是各类工业过程中的装备和控制系统，旨在解决工业过程中的安全、稳定和高效运行的问题。
该专业培养具备工程设计、组织、研究、开发和管理能力的工程技术人员。
二、专业方向过程装备与控制工程专业通常分为过程装备工程方向和过程自动化控制方向两个主要方向。
过程装备工程方向主要研究在过程生产中自动化设备的选择、布局、设计、运行和管理等问题。
过程自动化控制方向则主要研究在工业生产过程中实现过程的自动控制以及过程调节、过程优化和系统集成等问题。
三、主要课程1. 化工传热传质该课程主要教授化工系统中传热传质的基本原理、传热设备的设计和计算方法，以及传质过程的基本方程和传质设备的设计。
2. 过程流体力学该课程主要研究流体力学在过程工程中的应用，包括流体的运动规律、管道系统的设计和计算方法，以及流体力学模拟与优化。
3. 过程控制工程该课程主要讲授过程控制的理论基础和方法，包括控制系统的设计原则、控制器的参数调节和过程优化等内容。
4. 过程装备设计与选型该课程主要教授化工过程中常见的装备设备的设计原理和选型依据，涉及化工设备的材料选择、结构设计和性能预测等内容。
5. 工程实践与实习工程实践与实习是过程装备与控制工程专业学生进行实践活动的重要环节，可以加深学生对所学知识的理解，并培养学生的工程实践能力。
四、就业前景过程装备与控制工程专业毕业生广泛适用于石油化工、电力、冶金、环境保护、制药、食品、轻工、纺织、市政工程等领域。
他们可以从事工艺流程设计、工作流程控制、装置设备和系统的选型、安装及调试、工程管理和技术服务等方面的工作。
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
专业历史我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
随着全球现代化的需要和发展，在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。
因此，为了符合我国现代化发展需要，顺应科技时代的潮流，1998年改名为过程装备与控制工程。
从此，一个更加具有发展潜力的新专业诞生了。
20多年来，我国先后在60多个高校开设了这一个专业，使得该专业得到了很大的发展。
过程装备什么是过程装备？它和化工机械一样，分为两大类：①化工机器。
指主要作用部件为运动的机械，如各种过滤机、破碎机、离心分离机、旋转窑、搅拌机、旋转干燥机以及流体输送机械等。
②化工设备。
指主要作用部件是静止的或者只有很少运动的机械，如各种容器（槽、罐、釜等）、普通窑、塔器、反应器、换热器、普通干燥器、蒸发器，反应炉、电解槽、结晶设备、传质设备、吸附设备、流态化设备、普通分离设备以及离子交换设备等。
另外一些流体输送机械（如泵、风机和压缩机等）也可以归为此类。
控制工程指对过程装备及其系统的状态和工况进行监测、控制，以确保生产工艺有序稳定运行，提高过程装备的可靠度和功能可利用度。
控制工程结合现代自动化技术，是现代自动化先进技术与化工机械相结合的，提高了设备的效率。
过程装备与控制工程专业
过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程专业，其前身是化工设备机械（也叫化工过程机械），50年代由于国家建设的需要在前苏联援建的情况下分别开始在大连工学院、华东工学院、北京化工学院等高校设立此专业。
北京化工大学过程装备与控制工程专业为1958年建校初设置，为国家级重点学科。
原为化机系，老三系（注：无机系，有机系，化机系为老三系。
）之一。
本专业的核心课程《过程设备设计》已被评为国家级精品课程，教学改革成果获2005年国家级教学成果二等奖，在全国本专业中均为首次。
本专业有一支学术造诣深，富有创新精神，敬业爱岗的教师队伍。
现有中国工程院院士1人，教授9人（博士生导师6人），专业实力雄厚，本校本专业的教学在全国高校中具有示范作用，专业实验室研制的数套专业实验装置已经为大部分国内高校过程装备专业所采用。
很多年过去了，国家决定改变一下专业布局，于是乎就有了过程装备与控制过程专业。
官方的解释是既有了设备机器的内容，又有了工艺的内容，还有了控制工程的内容。
于是乎本专业成了一个综合性的跨学科的先进专业。
表面上专业层次升了一个档次，实际上狗屁不通。
1998年改革更名后至今已经10年了。
本专业在工艺方面和控制方面到底有多大进展呢？本专业的实际情况如何呢？10年后本专业目前的实际情况是工艺方面和控制方面的内容涉及的很少很少，似乎仅有工业化学和化工原理涉及到工艺学，仅有电工学和过程装备控制技术及其应用涉及到控制学科。
事实上工业化学的教学也是很皮毛很科普的东西。
工艺完了！而电工学是所有工科学生必修的公共专业基础课程，那么仅有的过程装备控制技术及其应用这一门课程到底怎样呢？事实上该门课程的教学也是比较皮毛比较科普，内容较为浅显。
到现在本专业说白了还是化工过程机械。
也许有人会说任何事物的发展总需要一个过程的。
实际上从过去到现在，甚至到将来很长一段时间内，本专业的人毕业后所从事的工作只是和控制与工艺沾一点点边儿，知道是什么即可。
浙江大学过程装备与控制工程(化工过程机械)简介
浙江大学“过程装备与控制工程”专业简介--过程装备与控制工程专业（化工过程机械）1. “过程装备与控制工程”专业处于什么地位？2. “过程装备与控制工程”专业主要学习什么？3. “过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何？4. “过程装备与控制工程”专业研究生招生规模如何？5. “过程装备与控制工程”专业毕业的学生适合出国吗？6. “过程装备与控制工程”专业课程设置？7. “过程装备与控制工程”专业师资情况？8. “过程装备与控制工程”教学情况？9. “过程装备与控制工程”实验情况？10. “过程装备与控制工程”专业学生能够获得哪些方面的锻炼？FAQ1.“过程装备与控制工程” 专业处于什么地位？浙江大学“过程装备与控制工程”专业是国家重点学科、国家特色专业，前身是“化工设备与机械”专业。
专业成立于1953年，在国内高校中开创了多个第一，已成为我国过程装备与控制工程高层次复合型人才培养和科技创新的基地。
1961年开始招收培养研究生；1981年获首批博士学位授予权；1986年首批设立博士后流动站；1996年国家首批211工程重点建设学科。
1998年根据教育部专业调整，将化工设备与机械专业建设改造为过程装备与控制工程专业，并于1999年开始按新专业名称招生。
2001年被评为本学科首个国家重点学科，2008年被列为首批国家特色专业。
2．“过程装备与控制工程”专业主要学习什么？“过程装备与控制工程”专业立足于国民经济发展的支柱企业，以流程工业为对象，系统地学习这些流程工业过程中各主要装备的设计、制造与控制基础，融化工、机械、力学、材料、信息与控制等专业于一体，致力于解决社会发展、经济建设和国家安全中的前沿性重大科技问题。
3.“过程装备与控制工程”专业学生的就业前景如何？“过程装备与控制工程”专业的毕业生在人格品质、创新精神和适应能力等方面都有出色表现，受到社会各界的广泛认同，需求旺盛，供不应求，一次性就业率年年100%，读研率和出国率之和接近50%。
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化工过程机械专业排名_化工过程机械的专业介绍
本学科学位获得者应具有坚实的化工过程机械学科的基础理论和系统的专业知识，熟悉本学科的发展方向及国际学术研究前沿，具
有从事化工过程机械科学研究的能力，有严谨求实的科学态度和作风，能解决本学科领域的问题并有新的见解,能运用计算机和先进的
测试技术，能较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和工程技术工作或相应的科
技管理工作。
主要研究方向：各种过程工业设备与机器的设计、节能、增效、材料、制造、检验维护及安全保障等方向的新技术、新设备的研究
工作。
主要包括:过程工业中的传热设备及节能技术的研究，化工单元传质设备和相分离设备研究，化工过程用泵、压缩机、风机、阀
门等流体机械的研究，压力容器及管道的设计、制造和安全保障的
技术研究，过程设备的腐蚀、损伤与延寿技术的研究。
主要课程：数学、弹塑性力学、高等工程热力学、高等工程流
体力学、高等传热学、数值分析、现代测试技术、现代工程材料、
压力容器的分析设计和疲劳设计、现代设计方法、化工单元过程、
化工过程机械专题研究等。