浅谈护理科研和论文写作PPT
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护理科研论文撰写 ppt课件
3.结果
❖ 将试验或临床观察原始数据或资料进行分析归纳 和统计学处理而得出
❖ 科研论文的核心部分，决定对科研成败的判断， 结论与推论也由结果导出
❖ 最能体现论文的学术水平和理论与实用价值
护理科研论文撰写 ppt课件 17
3.结果
要求：
❖ 实事求是，遵循全面性和真实性原则 ❖ 实验结果无论成功与否，只要真实都有价值 ❖ 不可任意增删、篡改实验数据，以符合“正常结果” ❖ 指标明确可靠，数据准确无误，文字描述言简意赅，
45例,29.4%
33例,21.6%
—不能等同于总结，不必强调过去的工作成就 —不重复教科书或众所周知的内容 —说明研究设计、不涉及本研究数据、结果和结论 —少与摘要和正文重复 ❖ 一般不另列序号和标题
护理科研论文撰写 ppt课件 15
2.材料/对象/病例与方法
回答“怎样做”研究的问题，是科技论文的基础， 判定论文科学性、先进性和可靠性的主要依据，为 别人重复此项研究提供基础资料。
护理科研论文撰写 ppt课件 8
（一）文题
要求：
❖ 概括：简短文字概括全文内容，体现精髓。 引人入胜，便于记忆
❖ 简练：字数一般<20字。一般不用简称或外文缩写， 必须时只能用公认或常用名称，尽量不用 标点符号，必要时设副标题，破折号分开。
❖ 准确：用词准确,正确反映论文主题和内容,避免 文题不符。
❖ 调查对象：来源、选择标准、样本量、一般资料、 抽样和分组方法
❖ 研究工具和手段：问卷、仪器设备、药剂等 ❖ 疾病诊断/分型标准、疗效判断标准及依据 ❖ 资料收集方法：调查或研究过程、预试验等 ❖ 统计分析方法：统计软件名称、统计处理方法、
差异显著性判断标准（P值）
最新-护理科研论文撰写PPT演示课件
论文题目是论文的精 髓和聚光点。
17
《护理研究》每年大约收到 6000篇左右的护理论文， 其中因选题不能刊用的论文 占60%左右。
（一）选 题
爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题 更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或 实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可 能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创 造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”
社会效益上的创新性
12
二、撰写护理论文的基本要求
科学性
周密的设计和思考、观察方法要可靠、记录要客 观、资料要完整、分析和论证要符合逻辑。 保证论文科学性的基本要求：
要真实反映事实 要客观选择材料 要合理分析判断
13
二、撰写护理论文的基本要求
适用性 它包括理论应用和实际应用两个方面。 在理论应用方面：好的护理论文能开拓人们的思路启发人们 对某一方面问题有新的见解为解决某些实际问题提供钥匙。 在实际应用方面：好论文论述的问题可直接应用到护理实践 中并产生良好的社会效益。
18
（一）选 题
“题好文一半”
选题是论文写作的第一步，选题包括选择 一个合适的论题和提出有价值的论点。
“题好文一半”是很多作者写作经验的总 结，因为确立一个好的题目，就可能写出一 篇好论文。
19
小故事
黎锦熙（1890---1978），我国著名的国学大 师。民国头十年（大约是公元1911年~1921 年）他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有 三个人。
理论上的创新性
10
二、撰写护理论文的基本要求
创新性 例：“基于移动终端的远程造口护理系统的研究”
利用现代信息技术，开发了包括客户端软件 和服务器软件的远程造口护理系统，实现患 者足不出户进行就诊和接受护理指导。
17
《护理研究》每年大约收到 6000篇左右的护理论文， 其中因选题不能刊用的论文 占60%左右。
（一）选 题
爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决问题 更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或 实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可 能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创 造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”
社会效益上的创新性
12
二、撰写护理论文的基本要求
科学性
周密的设计和思考、观察方法要可靠、记录要客 观、资料要完整、分析和论证要符合逻辑。 保证论文科学性的基本要求：
要真实反映事实 要客观选择材料 要合理分析判断
13
二、撰写护理论文的基本要求
适用性 它包括理论应用和实际应用两个方面。 在理论应用方面：好的护理论文能开拓人们的思路启发人们 对某一方面问题有新的见解为解决某些实际问题提供钥匙。 在实际应用方面：好论文论述的问题可直接应用到护理实践 中并产生良好的社会效益。
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（一）选 题
“题好文一半”
选题是论文写作的第一步，选题包括选择 一个合适的论题和提出有价值的论点。
“题好文一半”是很多作者写作经验的总 结，因为确立一个好的题目，就可能写出一 篇好论文。
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小故事
黎锦熙（1890---1978），我国著名的国学大 师。民国头十年（大约是公元1911年~1921 年）他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有 三个人。
理论上的创新性
10
二、撰写护理论文的基本要求
创新性 例：“基于移动终端的远程造口护理系统的研究”
利用现代信息技术，开发了包括客户端软件 和服务器软件的远程造口护理系统，实现患 者足不出户进行就诊和接受护理指导。
护理科研论文写作PPT课件
WANG Li—hua。
护理科研论文——关键词
关键词：是最能代表论文主要内容的词或词 组 1.目的：1）便于读者了解论文的主题 2）帮助人们在检索中能通过此词组 而迅速查到文献的作用 2.数量：一篇论文可选3-5关键词 3.规范：即主题词，可从《医学主题词表》 中获取，因主题词具有权威性，并便于 进入国际电脑检索。
护理科研论文——论文正文
（三）结果：是论文的核心部分 1.目的：让读者了解本研究的客观结果 2.内容：观察到现象和收集的数据 3.表达：文字叙述、统计表、统计图和 照片 4.统计学处理： 对数据资料应作统计学处理
护理科研论文——论文正文
护理科研论文写 作
• 教学要求 • 掌握：护理科研论文正文的书写格式和 各段的内容及注意事项，参考文献（期 刊、书藉）的书写格式。 • 熟悉：综述论文的书写方法，个案研究 论文的书写方法，摘要的书写。 • 了解：各类护理论文写作格式的比较， 了解关键词的目的。
内容提要
1、撰写护理研究论文的意义与基本要求 2、护理研究论文的种类 3、护理科研论文概念与基本格式 4、护理综述论文概念与基本格式 5、护理个案研究论文概念与基本格式 6、护理经验论文概念与基本格式
前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献
护理科研论文——题目
要求：题目是文章最重要的信息点 1. 切题、 要准确反映论文的主要内容， 使题目与内容一致。 2.醒目：能引起读者的兴趣，且富有吸引 力 • “准确、简短、醒目、新颖” 。
3. 简短：一目了然，高度概况论文的中心， 一般题目以不超过20个字为宜，英文不超过10个 英文实词。 4、文题一般不加标点符号。 5、文题过长，可加附标题。 6、题目不用简称或外文缩写 例：冠心病 CT 甲亢 7. 规范：所用医学名称必须选用公认的
如何撰写护理论文ppt_图文
论文写作中题目存在的问题
例 1：心脏病患者的护理 1.文题不符——题目过大或过小 正确题目：先天性心脏病心内直视术后并发症的监护 2.题名缺乏新意 例 2 ：褥疮的护理 例 3 ：小儿头皮静脉穿刺的体会 3.字数过多，字句罗列，逻辑混乱 例：小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤压迫气管软 化导致窒息紧急做甲状腺次全切除术气管插管 1例报 告 正确标题：1例甲状腺腺瘤致窒息患儿的急救与护理
确定论文题目
注意点：
意义准确：要准确表达该项科研的 目的和任务； 突出主题：完整体现要解决的主要 问题； 简单明了：用最简短精炼的课题名 称表达出完整的意思。不必要的 字应省去，使人一目了然。
护理论文分类
1
输入内容
护理科研论文（论著） 护理经验（总结、体会）论文 个案报告论文
2
输入内容
3
输入内容
浅谈如何撰写护理论文
定义
护理论文：是护理学科领域中的学术
论文。是将护理学科中新的理论、技
术、成果和经验等以严谨的科学态度
、准确的语言文字，加以介绍和表达
的专业性、论述性文章。
为什么要写护理论文？职Fra bibliotek晋升需求护理科研成果报告
护理工作经验、学习交流
护理管理与发展的研究探讨
撰写护理论文的意义
护理论文是护 理科技信息传 播的主要手段 是个人 智力开 发和学 术水平 提高的 必要途 径
护理经验（总结、体会） 论文特点
过程感 亲历感 描述性 故事性
护理经验论文框架
一、文题 二、 前言 三、 1 .病例介绍（临床资料） （1）30例以上 （2）资料标准一致 （3）资料与研究的中心焦点相符 1.1 一般情况 1.2 护理问题（难点） 2.护理经过，经验，具体做法（写作重点） （1）交待具体做法，简明扼要 （2）不加入讨论和解释的内容 （3）结合资料 （4）创新处详细描述
护理科研论文的撰写ppt课件
19
摘要举例
【摘要】目的：使实习护士在两周的实习时 间熟悉手术室工作，掌握无菌技术操作。 方法：设立教学干事，建立指导教师负责 制度和评教、评学制度，采用循序渐进的 方法。教学内容和教学手段根据不同层次 分阶段突出重点。结果：实习护士较快进 人临床实习状态，缩短了其上台还需自己 琢磨的过程，增强了自信心。结论：两周 教学计划在手术室实习护士的教学应用中 效果良好。
选择的方法显著水平的设定25是论文的核心部分将资料整理和分类不随意取舍认真复核数据按逻辑顺序客观准确描述文字图表注意研究结果的真实性和科学性体现统计学分析结果差异的显著水平26是论文的精华和中心内容对所得结果现象数据进行阐述推理和评价作出理性分析和解释结果的理论意义指导作用和应用价值自己的见解新的观点和概念研究课题当前存在的问题和不足提出建议27突出主题分小标题或分段与结果相结合与理论相结合是否与预期结果一致是否与前人结果一致标出文献避免重复结果28是从研究结果中概括出的新观点结论要慎重成熟措辞严谨恰当留有余地高度概括论文的创新内容客观提出新的假说或建议客观指出此次研究的不足之处简短扼要29意义
护理科研论文的撰写
昆明市中医医院手术室 岳俊 林
1
概念
论文：是对某一问题进行讨论或研究的结果
的总结，并以文字的形式表现。
护理论文：是护理学科领域中的学术论文。
是将护理学科中新的理论、技术、成果和经 验等以严谨的科学态度、准确的语言文字， 加以介绍和表达的专业性、论述性文章。
2
护理科研论文的价值和作用
28
结论的撰写要求
是从研究结果中概括出的新观点
结论要慎重、成熟
措辞严谨、恰当，留有余地
高度概括论文的创新内容
客观提出新的假说或建议
客观指出此次研究的不足之处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
摘要举例
【摘要】目的：使实习护士在两周的实习时 间熟悉手术室工作，掌握无菌技术操作。 方法：设立教学干事，建立指导教师负责 制度和评教、评学制度，采用循序渐进的 方法。教学内容和教学手段根据不同层次 分阶段突出重点。结果：实习护士较快进 人临床实习状态，缩短了其上台还需自己 琢磨的过程，增强了自信心。结论：两周 教学计划在手术室实习护士的教学应用中 效果良好。
选择的方法显著水平的设定25是论文的核心部分将资料整理和分类不随意取舍认真复核数据按逻辑顺序客观准确描述文字图表注意研究结果的真实性和科学性体现统计学分析结果差异的显著水平26是论文的精华和中心内容对所得结果现象数据进行阐述推理和评价作出理性分析和解释结果的理论意义指导作用和应用价值自己的见解新的观点和概念研究课题当前存在的问题和不足提出建议27突出主题分小标题或分段与结果相结合与理论相结合是否与预期结果一致是否与前人结果一致标出文献避免重复结果28是从研究结果中概括出的新观点结论要慎重成熟措辞严谨恰当留有余地高度概括论文的创新内容客观提出新的假说或建议客观指出此次研究的不足之处简短扼要29意义
护理科研论文的撰写
昆明市中医医院手术室 岳俊 林
1
概念
论文：是对某一问题进行讨论或研究的结果
的总结，并以文字的形式表现。
护理论文：是护理学科领域中的学术论文。
是将护理学科中新的理论、技术、成果和经 验等以严谨的科学态度、准确的语言文字， 加以介绍和表达的专业性、论述性文章。
2
护理科研论文的价值和作用
28
结论的撰写要求
是从研究结果中概括出的新观点
结论要慎重、成熟
措辞严谨、恰当，留有余地
高度概括论文的创新内容
客观提出新的假说或建议
客观指出此次研究的不足之处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
护理科研与论文写作PPT课件
前沿意识； 蛋白水平，分子水平，
线索意识。 个案的启示，
1、模仿中的创新（关键词换法）
急诊患者
住院患者
院前患者 出院患者
头部创伤 心理护理 整体护理 康复护理
某种手术 某些治疗 特殊药物
2、概念移植法
鸡尾酒疗法： AIDS, 高血压，CPR, 护理中？
化学原理：
溺水（海水、淡水、黄泥坑）
数学原理
均数复归现象 贝叶斯定理
哲学原理
否定之否定规律：CPR药物复苏 质量互变规律：肾上腺素应用
社会科学及文学艺术
金字塔原则 《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。” 《乾》：“六爻发挥，旁通情
也。”
触类旁通，大道契合搜万象；博闻借鉴，深心涵养致无穷。
否定之否定规律
三联针;
老三联
（肾上腺素+去甲肾上腺素+异丙基肾上腺素）
新三联
（肾上腺素+阿托品+利多卡因）
单一药物
（肾上腺素，氨茶碱，加压素）
新的多药组合？鸡尾酒疗法
（肾上腺素+氨茶碱；肾上腺素+心得安）
肾上腺素的用量问题
小剂量（主导）， 大剂量（主导），
梨型低压高容气囊工作示意图
1.静息相
2.吸气相
3.呼气相
15、通过问“为什么？”
学会问“为什么”；
三要素：时间，地点，人 物；
善学者尽其理，善行者究其难。《荀 子 大略》
“情理之中”与“意料之外”
——“设问”的艺术 加深印象·激发兴趣·学会思考
扎实的护理理论基础。 医学统计学基础知识。 科研设计基本理论。 站在某领域的前沿。
线索意识。 个案的启示，
1、模仿中的创新（关键词换法）
急诊患者
住院患者
院前患者 出院患者
头部创伤 心理护理 整体护理 康复护理
某种手术 某些治疗 特殊药物
2、概念移植法
鸡尾酒疗法： AIDS, 高血压，CPR, 护理中？
化学原理：
溺水（海水、淡水、黄泥坑）
数学原理
均数复归现象 贝叶斯定理
哲学原理
否定之否定规律：CPR药物复苏 质量互变规律：肾上腺素应用
社会科学及文学艺术
金字塔原则 《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣也。” 《乾》：“六爻发挥，旁通情
也。”
触类旁通，大道契合搜万象；博闻借鉴，深心涵养致无穷。
否定之否定规律
三联针;
老三联
（肾上腺素+去甲肾上腺素+异丙基肾上腺素）
新三联
（肾上腺素+阿托品+利多卡因）
单一药物
（肾上腺素，氨茶碱，加压素）
新的多药组合？鸡尾酒疗法
（肾上腺素+氨茶碱；肾上腺素+心得安）
肾上腺素的用量问题
小剂量（主导）， 大剂量（主导），
梨型低压高容气囊工作示意图
1.静息相
2.吸气相
3.呼气相
15、通过问“为什么？”
学会问“为什么”；
三要素：时间，地点，人 物；
善学者尽其理，善行者究其难。《荀 子 大略》
“情理之中”与“意料之外”
——“设问”的艺术 加深印象·激发兴趣·学会思考
扎实的护理理论基础。 医学统计学基础知识。 科研设计基本理论。 站在某领域的前沿。
护理科研选题与论文撰写 ppt课件
ppt课件 7
.
一、科研选题
（一）选题原则
创新的具体思路：
创新性 原则
1、注意热门课题和冷门课题。 2、在前人的基础上，发展相 对创新。 3、善于借鉴，巧用移植。 如何才能创新： 1、掌握信息。 2、善于观察。 3、要善于积累和分析资料。 4、起点要高。
ppt课件 8
.
一、科研选题
（一）选题原则
. 提出的问题必须有事实根据或科学
科学性 原则
的理论依据。 提出的假说必须与科学的原理和规 律性相符合。 评价技术路线和指标的参照标准必 须具有相应的理论和实践依据 。 必须要有严格的统计学分析等。
ppt课件 9
一、科研选题
（一）选题原则
. 判断论文是否有科学性：
科学性 原则
1、实验设计是否合理：①确定合格 病例；②随机分组；③影响结果的因素 均衡地分布于两组。④双盲法观察结果。 2、方法是否可靠。 3、实验数据统计处理方法是否得当。 4、资料是否准确。 5、结论是否科学。 6、讨论是否求实。
ppt课件 5
一、科研选题
经济性和 效益性 创新性
可行性
选题 原则
科学性
目的性
ppt课件
需要性
6
一、科研选题
（一）选题原则
从观点、题目到材料直至论证方法全
创新性 原则
是新的。 以新的材料论证旧的课题，从而提出 新的或部分新的观点、新的看法。 以新的角度或新的研究方法重做已有 的课题，从而得出全部或部分新观点。 对已有的观点、材料、研究方法提出 质疑，虽然没有提出自己新的看法，但 能够启发人们重新思考问题。
选题 设计 试验与观察 资料搜集与处理 拟写论文提纲 执笔写作 定稿
.
一、科研选题
（一）选题原则
创新的具体思路：
创新性 原则
1、注意热门课题和冷门课题。 2、在前人的基础上，发展相 对创新。 3、善于借鉴，巧用移植。 如何才能创新： 1、掌握信息。 2、善于观察。 3、要善于积累和分析资料。 4、起点要高。
ppt课件 8
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一、科研选题
（一）选题原则
. 提出的问题必须有事实根据或科学
科学性 原则
的理论依据。 提出的假说必须与科学的原理和规 律性相符合。 评价技术路线和指标的参照标准必 须具有相应的理论和实践依据 。 必须要有严格的统计学分析等。
ppt课件 9
一、科研选题
（一）选题原则
. 判断论文是否有科学性：
科学性 原则
1、实验设计是否合理：①确定合格 病例；②随机分组；③影响结果的因素 均衡地分布于两组。④双盲法观察结果。 2、方法是否可靠。 3、实验数据统计处理方法是否得当。 4、资料是否准确。 5、结论是否科学。 6、讨论是否求实。
ppt课件 5
一、科研选题
经济性和 效益性 创新性
可行性
选题 原则
科学性
目的性
ppt课件
需要性
6
一、科研选题
（一）选题原则
从观点、题目到材料直至论证方法全
创新性 原则
是新的。 以新的材料论证旧的课题，从而提出 新的或部分新的观点、新的看法。 以新的角度或新的研究方法重做已有 的课题，从而得出全部或部分新观点。 对已有的观点、材料、研究方法提出 质疑，虽然没有提出自己新的看法，但 能够启发人们重新思考问题。
选题 设计 试验与观察 资料搜集与处理 拟写论文提纲 执笔写作 定稿
相关主题
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首先应对试验组与对照组间的可比性进行分析,对影响护理 措施效应的基本因素进行均衡性检验 均衡性检验是进一步分析的前提,如果不均衡,即使两组有差 别,也可能是两组干预前的差别
结果分析
选择恰当的统计学处理方法
临床测量资料大致上可分为计量资料与计数资料两类
-研究样本来源、数量是否足够? -测量技术、指标是否能满足选题的要求? -是否能获得本单位及研究对象的配合与支持? -本人是否具备了研究的基本能力、时间？
基础护理范畴内的选题
基础护理操作常规多数是护理前辈工作经验的总结 没有经过严格的科学验证 可对基础护理的某些操作进行理论研究
病人的卧位 导管插入的深度 皮肤护理的方法
干预性措施效果评价必须进行严格的设计,尽可能控制非干预性措 施因素的影响
对照组的设立
对照是评价干预措施研究设计的最重要的原则之一 只有通过与对照组的比较,才可能取得措施效应的数
据差异 设立对照组可以排除疾病自愈趋势的影响,可以排除
安慰剂效应,可以抵消非干预措施的影响
对照类型
历史对照 非随机同期对照 随机同期对照 自身前后对照
随机化分组
简单随机化 设A 和B 分别代表试验组与对照组。分组步骤是根据样本估 计所需样本数,将受试者按就诊(入院) 顺序编序号,然后依次 给每个序号一位随机数,随机数可从随机数目表中查出,或由 计算器、计算机上自动产生
分层随机化 分层随机化是保证一个或几个影响疾病预后的因素或混杂因 素在各组内分布均衡,在比较时互相抵消,特别适合小样本的 临床试验
对照组措施
安慰剂对照: 标准对照: 空白对照:
样本大小的估计
样本越大,越接近总体的真实情况,抽样误差和随机误差越小,组间可比 性越好,可靠性越大。但所花费的人力、物力也越多,组织更困难
样本太大,病例来源困难;样本太小可使本来有效的措施, 导致假阴性的 结果。具体估计方法按定性反应结果、定量反应结果与“无差异”试 验分别用查表法与专用公式法计算
专业护理范畴内的选题
更新和改进的护理技术就是护理研 究的课题
专科护理过程的疑点和难点是护理 研究的重点
边缘学科范畴内的选题
医院感染学：消毒隔离是护理工作的重要组成部分，进行这方面 的研究护理人员有得天独厚的优势
护理心理学：护理模式的转变要求护理人员更多地关注该领域的 问题
医学流行病学
对所选课题进行主题快分析速,选、择准好检确索、词,对全文面献获语种取、文时间献跨度、
-在具有实用性问题的基础上,进行文献查阅,
国际创新课题、国内创新课题
-反复阅读文献, 写出文献综述,充分掌握其研究动态,结合自己所选择的题 目,确立自己的创新点
选取恰当的研究方法（科学性）
微观基础医学研究方法,如细胞、分子、基因水平 的研究
临床宏观群体医学研究方法,即临床流行病学研究在研究设计时则要求试验组与对照组附加措施完全 一致,在比较时才能抵消其效应
效应的测量
效应指标的选择 效应测量指标应符合关联性与客观性的原则
测量方法的选择 测量效应的方法是否先进, 直接反映 研究质量的高低。 测量质量控制措施 测量误差可来自测量者,也可来自被测量者;可来自
主观因素,也可来自客观条件
“四项基本原则”： 实用性、创新性、科学性、可行性
选题步骤及程序
提出研究的问题：（实用性） 必须提出问题,才能解决问题 实用性----实际问题----需要迫切解决 查阅中外文专业近期期刊中的“综述”、
“论著”,了解研究动向
查阅文献,确立创新点（创新性）
-创新就是探索未知,发现新问题,寻找新方法,得出新结果
专业范围进行限定和检索
由近及远,先国内后国外,带着问题快速阅读。可用浏览性阅读的 方法,即一看题目,二看摘要,三看研究方法,最后阅读全文的逐项淘 汰法
投标课题,还需要到国家承认的检索查新单位查新检索,并出示检 索查新证明
护理研究方案的设计
调查设计 实验设计
调查研究的分类
横断面调查：现状调查：发现问题 回顾性调查：纵性调查：有果寻因 前瞻性调查：队列研究：有因寻果
护理科研工作浅谈
什么是护理研究？
Re-search 再一次探索 创造新知识 验证旧知识
用科学的方法反复探索护理领域的问题并 用以直接或间接地指导护理实践的过程
怎样开始一个护理科研选题
阅读：各类书籍和护理杂志 交流：护理学术交流会、医护交流 观察：实际工作中暴露的问题和矛盾 记录：特殊情况、解决方法及悬而未决的 问题
盲法试验
为了有效地避免研究者或受试者主观因素引起 的偏倚。可分为单盲、双盲与三盲试验，通常 应用双盲随机对照试验
盲法试验的应用必须慎重,应有条件地限制应用。
干预措施的标准化
研究措施的标准化 应明确统一规定拟评价的干预措施质和量的标准, 如干预措施的强度、剂量、实施次数、起始时间、 终止时间、间隔时间与操作方法等,规定越明确越 具体越好,以便统一执行
评价效果标准的制定
在研究设计时,应制定统一的客观分级判定标准 在制定判定标准时,每级都应有确切的定义 应根据效应测量值确定各级范围合理的分界值 判定标准一旦制定,应坚持统一执行,不得随意
更改
结果分析
研究资料的整理
按统计学的要求将原始资料进行分组,将主要的特征、信息 归纳并整理
可比性分析
选题的重要性
选定所要研究的课题,即要探索的某护理事 件发生的原因或危险因素、护理诊断、护理 措施效果评价等方面的问题
选准选好研究课题, 等于研究成功了一半 提出一个问题往往比解决一个问题更重要
课题的来源
自选课题 自选题目是结合自己的专业、条件、兴趣选择护理实践中需要解决的研 究课题
资助性课题 对于有一定研究基础的个人或单位,可申请或联合申报资助性课题
实验设计
动物试验：基础性研究 临床试验：以病人为研究对象 社区干预试验：以往往健康人为研究对象，观察某措施对抑制危
险因素的效果
护理干预性研究
通过比较试验组与对照组效应差别来评价其效果的,评价的基本方 法是随机对照试验( randomized controlled trials , RCT)
结果分析
选择恰当的统计学处理方法
临床测量资料大致上可分为计量资料与计数资料两类
-研究样本来源、数量是否足够? -测量技术、指标是否能满足选题的要求? -是否能获得本单位及研究对象的配合与支持? -本人是否具备了研究的基本能力、时间？
基础护理范畴内的选题
基础护理操作常规多数是护理前辈工作经验的总结 没有经过严格的科学验证 可对基础护理的某些操作进行理论研究
病人的卧位 导管插入的深度 皮肤护理的方法
干预性措施效果评价必须进行严格的设计,尽可能控制非干预性措 施因素的影响
对照组的设立
对照是评价干预措施研究设计的最重要的原则之一 只有通过与对照组的比较,才可能取得措施效应的数
据差异 设立对照组可以排除疾病自愈趋势的影响,可以排除
安慰剂效应,可以抵消非干预措施的影响
对照类型
历史对照 非随机同期对照 随机同期对照 自身前后对照
随机化分组
简单随机化 设A 和B 分别代表试验组与对照组。分组步骤是根据样本估 计所需样本数,将受试者按就诊(入院) 顺序编序号,然后依次 给每个序号一位随机数,随机数可从随机数目表中查出,或由 计算器、计算机上自动产生
分层随机化 分层随机化是保证一个或几个影响疾病预后的因素或混杂因 素在各组内分布均衡,在比较时互相抵消,特别适合小样本的 临床试验
对照组措施
安慰剂对照: 标准对照: 空白对照:
样本大小的估计
样本越大,越接近总体的真实情况,抽样误差和随机误差越小,组间可比 性越好,可靠性越大。但所花费的人力、物力也越多,组织更困难
样本太大,病例来源困难;样本太小可使本来有效的措施, 导致假阴性的 结果。具体估计方法按定性反应结果、定量反应结果与“无差异”试 验分别用查表法与专用公式法计算
专业护理范畴内的选题
更新和改进的护理技术就是护理研 究的课题
专科护理过程的疑点和难点是护理 研究的重点
边缘学科范畴内的选题
医院感染学：消毒隔离是护理工作的重要组成部分，进行这方面 的研究护理人员有得天独厚的优势
护理心理学：护理模式的转变要求护理人员更多地关注该领域的 问题
医学流行病学
对所选课题进行主题快分析速,选、择准好检确索、词,对全文面献获语种取、文时间献跨度、
-在具有实用性问题的基础上,进行文献查阅,
国际创新课题、国内创新课题
-反复阅读文献, 写出文献综述,充分掌握其研究动态,结合自己所选择的题 目,确立自己的创新点
选取恰当的研究方法（科学性）
微观基础医学研究方法,如细胞、分子、基因水平 的研究
临床宏观群体医学研究方法,即临床流行病学研究在研究设计时则要求试验组与对照组附加措施完全 一致,在比较时才能抵消其效应
效应的测量
效应指标的选择 效应测量指标应符合关联性与客观性的原则
测量方法的选择 测量效应的方法是否先进, 直接反映 研究质量的高低。 测量质量控制措施 测量误差可来自测量者,也可来自被测量者;可来自
主观因素,也可来自客观条件
“四项基本原则”： 实用性、创新性、科学性、可行性
选题步骤及程序
提出研究的问题：（实用性） 必须提出问题,才能解决问题 实用性----实际问题----需要迫切解决 查阅中外文专业近期期刊中的“综述”、
“论著”,了解研究动向
查阅文献,确立创新点（创新性）
-创新就是探索未知,发现新问题,寻找新方法,得出新结果
专业范围进行限定和检索
由近及远,先国内后国外,带着问题快速阅读。可用浏览性阅读的 方法,即一看题目,二看摘要,三看研究方法,最后阅读全文的逐项淘 汰法
投标课题,还需要到国家承认的检索查新单位查新检索,并出示检 索查新证明
护理研究方案的设计
调查设计 实验设计
调查研究的分类
横断面调查：现状调查：发现问题 回顾性调查：纵性调查：有果寻因 前瞻性调查：队列研究：有因寻果
护理科研工作浅谈
什么是护理研究？
Re-search 再一次探索 创造新知识 验证旧知识
用科学的方法反复探索护理领域的问题并 用以直接或间接地指导护理实践的过程
怎样开始一个护理科研选题
阅读：各类书籍和护理杂志 交流：护理学术交流会、医护交流 观察：实际工作中暴露的问题和矛盾 记录：特殊情况、解决方法及悬而未决的 问题
盲法试验
为了有效地避免研究者或受试者主观因素引起 的偏倚。可分为单盲、双盲与三盲试验，通常 应用双盲随机对照试验
盲法试验的应用必须慎重,应有条件地限制应用。
干预措施的标准化
研究措施的标准化 应明确统一规定拟评价的干预措施质和量的标准, 如干预措施的强度、剂量、实施次数、起始时间、 终止时间、间隔时间与操作方法等,规定越明确越 具体越好,以便统一执行
评价效果标准的制定
在研究设计时,应制定统一的客观分级判定标准 在制定判定标准时,每级都应有确切的定义 应根据效应测量值确定各级范围合理的分界值 判定标准一旦制定,应坚持统一执行,不得随意
更改
结果分析
研究资料的整理
按统计学的要求将原始资料进行分组,将主要的特征、信息 归纳并整理
可比性分析
选题的重要性
选定所要研究的课题,即要探索的某护理事 件发生的原因或危险因素、护理诊断、护理 措施效果评价等方面的问题
选准选好研究课题, 等于研究成功了一半 提出一个问题往往比解决一个问题更重要
课题的来源
自选课题 自选题目是结合自己的专业、条件、兴趣选择护理实践中需要解决的研 究课题
资助性课题 对于有一定研究基础的个人或单位,可申请或联合申报资助性课题
实验设计
动物试验：基础性研究 临床试验：以病人为研究对象 社区干预试验：以往往健康人为研究对象，观察某措施对抑制危
险因素的效果
护理干预性研究
通过比较试验组与对照组效应差别来评价其效果的,评价的基本方 法是随机对照试验( randomized controlled trials , RCT)