幼儿园教职工代表大会制度.doc
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度
【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为了维护教职工合法权益，促进教育教学事业的顺利进行，加强幼儿园内部管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内的所有教职工代表大会活动。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工在法定范围内选举产生的、以落实民主管理、促进教育教学改进、推动集体主义精神的组织和活动。
第四条代表大会是教职工集体行使民主权利、监督管理机关和个人责任、协商制定和修改有关政策、规章、计划和方案的机构。
第五条代表大会面向全体教职工进行，代表由全体教职工选举产生。
第六条代表大会每届任期为两年，每届代表大会选举产生的代表人数不低于总数的1/3。
第七条代表大会每年至少召开两次，由园长主持。
第八条代表大会对教育教学事业和教职工管理工作执行监督。
第九条代表大会对园务和园办有关事项的讨论、决策和提出建议。
第十条代表大会选举产生代表的基本原则，按照事先排定的计票结果候选人依照得票多少顺序产生代表。
第二章代表大会产生第十一条代表大会产生程序包括提名、推荐、选举等环节。
第十二条代表大会代表每届的人选来源有以下方式：（一）各部门推荐产生代表人选；（二）自荐成为候选人，并获得推荐支持的。
（三）个人积极产生代表人选。
第十三条代表大会代表产生过程中，要有书面提名材料、个人申报材料，满足产生代表资格。
议题先进行提名讲话，再进行讨论选举。
第十四条代表产生选举主要按照思想政治水平、业务能力、工作态度、群众基础等五个方面综合评定，成为代表的。
第十五条代表产生选举以公开、公平、公正为原则，进行，落实实名投票和计票、产生代表等程序。
第十六条代表产生选举结果，将在代表大会产生名单、通知。
第十七条代表大会未出现由于产生差额较大或由于其他原因无法产生代表的时候，由职代会负责策划产生代表。
第三章代表大会权利和义务第十八条代表大会代表享有以下权利：（一）参加代表大会讨论、提出建议和意见；（二）监督管理机关和个人的工作执行情况，提出适当建议和批评；（三）对园务、园办有关事项进行讨论、决策；（四）推动集体主义精神，促进教育教学事业发展。
幼儿园教职工代表大会制度制度（三篇）
幼儿园教职工代表大会制度制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，落实民主管理的原则，加强学校与教职工之间的沟通与协作，建立幼儿园教职工代表大会制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权利机构，是幼儿园教职工行使民主管理权利的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会依法独立行使职权，受法律保护。
第四条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导，遵循国家法律法规和学校章程，坚持民主集中制的原则。
第二章组织和职责第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成。
第六条幼儿园教职工代表大会每届任期为三年，连续任职不得超过两届。
第七条幼儿园教职工代表大会的主要职责包括：（一）听取和审议园务报告、经费预算和财务报表；（二）决定和监督学校的重要事项和重大决策；（三）选举和罢免学校领导和部分工作人员；（四）制定或修改有关学校管理、工资福利和权益保障的规章制度；（五）协助学校解决教职工的合法权益纠纷。
第三章选举方式和程序第八条幼儿园教职工代表大会委员会为幼儿园教职工代表大会的常设机构，负责组织和监督代表的选举工作。
第九条幼儿园教职工代表大会委员会由代表大会选举产生，代表大会委员会主任由全体代表选举产生，工作报告由代表大会委员会主任作出。
第十条幼儿园教职工代表大会的选举应该公开、公正、公平。
（一）选举代表的方式包括直接选举和间接选举。
（二）直接选举是指教职工直接选举代表，选举办法由学校制定并公告。
（三）间接选举是指教职工通过各级代表大会选举产生代表，选举办法由学校制定并公告。
第十一条幼儿园教职工代表大会选举的程序如下：（一）成立选举组织委员会，负责选举组织准备工作；（二）开展代表候选人提名工作，鼓励教职工积极参与；（三）根据候选人资格条件，举行候选人公示；（四）开展候选人宣传活动，让教职工充分了解候选人；（五）确定选举日程和选举方式；（六）进行投票，并计票；（七）产生当选代表并公布结果；（八）代表大会委员会组织新一届代表的换届工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。
教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。
2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。
3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。
4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。
5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。
2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。
3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。
4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。
四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。
2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。
3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。
4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。
五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。
3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。
六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。
2.本制度的修改和解释权归教代会。
3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。
通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。
幼儿园教职工代表大会制度制度模版
幼儿园教职工代表大会制度制度模版一、总则为了促进幼儿园教职工民主管理，维护教职工合法权益，加强幼儿园的民主决策和监督机制，特制定此制度。
二、目的幼儿园教职工代表大会的目的是通过代表大会的形式，加强教职工的参与和自治，推动幼儿园的改革发展，提高教职工的工作积极性和满意度。
三、组织机构1. 幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生，代表人数应符合教职工总人数的比例，每届代表任期为三年，每年召开一次代表大会。
2. 幼儿园教职工代表大会设立一个主席团，由代表大会选举产生，主席团由主席和若干副主席组成。
主席团负责组织和主持代表大会的工作，并实行民主决策。
3. 幼儿园教职工代表大会设立代表联络小组，由代表大会选举产生，代表联络小组负责代表大会与全体教职工之间的联系和沟通。
四、职权与职责1. 审议并决定幼儿园的重大工作方针、发展规划、年度工作计划和预算，以及各项重要决策。
2. 监督幼儿园的工作执行情况，对重要工作报告进行审查和评论，提出建设性意见和建议。
3. 选举和罢免教职工代表大会主席团成员，行使对主席团的监督权。
4. 讨论和决定与教职工切身利益相关的权益问题，包括政治、经济和社会等方面。
5. 讨论和决定教职工的职业技能培训和晋升评定等相关事宜。
6. 其他与教职工民主管理和依法维权有关的事项。
五、运作机制1. 幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次，代表大会应提前15天通知全体教职工，并公布会议议程。
2. 幼儿园教职工代表大会采用无记名投票的方式进行决策，决议需任意代表过半数通过方可生效。
3. 幼儿园教职工代表大会的会议记录应详细记录，并及时向全体教职工公布。
会议决议要求明确责任部门和责任人，并规定执行时限。
4. 幼儿园教职工代表大会主席团负责组织和协调代表大会的工作，确保代表大会顺利进行。
5. 幼儿园教职工代表联络小组负责代表大会与全体教职工之间的联系和沟通，及时反映教职工的意见和建议，并协助代表大会的工作进行。
幼儿园教职工代表大会制度制度(3篇)
幼儿园教职工代表大会制度制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过____人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
(如教工人数超过____人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。
1、代表的条件。
2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。
3、代表人数不少于____人，按个教研组人员构成情况均衡分布。
4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。
5、代表对选举组室的教职工负责。
)2、代表的条件:(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道;(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。
幼儿园职工代表大会制度范本
幼儿园职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园职工之间的沟通与协调，凝聚全体职工的共识，促进幼儿园事业的健康发展，特制定本制度。
第二条幼儿园职工代表大会是幼儿园职工自我管理、自我教育、自我监督的组织形式，是职工实现民主管理和参与管理的重要途径。
第三条幼儿园职工代表大会应当坚持党的领导，依法办事，民主决策，科学管理，依靠职工群众，维护职工合法权益。
第四条幼儿园职工代表大会制度适用于全体幼儿园职工。
第五条幼儿园职工代表大会是幼儿园职工最高权力机构，代表职工全体行使职工的权利。
代表大会对职工委托代表行使权利的具体措施，由本制度规定。
第六条幼儿园职工代表大会每年至少举行一次，特殊情况需要召开临时代表大会时，应当在特定的时间召开并通知全体职工。
第七条幼儿园职工代表大会由幼儿园职工代表组成，代表人数原则上应当不少于幼儿园职工总人数的50%。
第八条幼儿园职工代表大会每次会议的主要议程内容应当包括：听取幼儿园工作报告，审议幼儿园重大事项，决定重大问题和选举产生职工代表机构。
第二章代表的产生和解聘第九条幼儿园职工代表大会代表的依法合法选举。
一、选举原则为平等、民主、公开、公正、直接、秘密，选举程序应当遵循程序合法、程序公开、程序严格。
二、代表候选人应当是职工中的先进分子，热爱职工事业，具备独立、公正、真诚、负责等品质。
候选人应当经过职工群众从自荐、推荐、酝酿中确定。
三、选举每届代表时，应当设立选举领导小组，由职工代表大会召集人担任，并应当邀请幼儿园相关工作人员、教师代表和家长代表参与。
四、代表选举结果应当向全体职工公布。
第十条代表在任期内应当严格履行代表职责，如有违背职工利益、损害幼儿园声誉等情况，可由代表大会提出解聘议案，经通过后解除代表资格。
第三章代表大会的职权第十一条幼儿园职工代表大会对幼儿园的重大事项和重大问题负有决策职责。
第十二条代表大会对幼儿园的重大事项和重大问题的决策应当遵循以下原则：一、坚持党的领导，维护党的团结统一；二、依法办事，不得违法行为；三、民主决策，职工代表大会应当严格按照法定程序、法定程序进行决策；四、科学管理，代表大会的决议应当符合幼儿园事业发展规律；五、依靠职工群众，代表大会决策应当反映职工的真实意愿。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一条为了发挥幼儿园教职工在管理事务中的积极性和主动性，促进园务工作的民主化、科学化，完善教职工的民主管理，特制定此制度。
第二条幼儿园设立教职工代表大会，是园务工作的民主管理机构，代表大会协助园长管理园务，监督工作，发挥教职工的主人翁意识和积极性。
第三条教职工代表大会的主要职责是：听取和审查幼儿园的工作报告，规划和拟订教职工的工作任务，协助监督园务和工作人员的工作，提出意见和建议，推进园务工作的发展。
第四条教职工代表大会的成员由教职工代表选举产生，代表人数不超过幼儿园职工总数的5%，每届任期三年。
第五条教职工代表大会设立主席团和常务委员会，主席团由代表大会选举产生，主席团主持代表大会工作，决定代表大会的具体工作安排，常务委员会由主席团成员组成，协助主席团处理代表大会的日常事务。
第六条代表大会的会议形式分为例行会议和特别会议，例会每季度召开一次，特会根据需要召开。
会议由主席团主持，代表大会代表全体出席，听取园务工作的报告，审议重大事项，决定园务工作的发展方向。
第七条代表大会会议需要出席人数达到三分之二以上，方可召开。
第九条代表大会会议决议需要主席团签署确认方可生效。
第十条代表大会成员在会议期间有发言权和表决权，对园务工作有意见和建议的可以提交代表大会。
第十一条代表大会成员要求园务工作的通知和材料应提前一周送达。
第十二条代表大会成员在会议期间要维护代表大会的形象，严格遵守会议规程，不得随意迟到、早退或缺席。
第十三条代表大会成员要积极履行代表职责，关心园务工作，代表教职工团结一致，积极建言献策，为园务工作的开展做出积极的贡献。
第十四条代表大会设立巡视组，对园务工作进行巡视检查，发现问题及时上报代表大会，促进园务工作的全面发展。
第十五条代表大会各项活动费用由幼儿园负担。
第十六条代表大会实行闭会制度，不得对外公开代表大会的会议记录。
第十七条代表大会的成员有违反教育法规、幼儿园规章制度的行为，将受到警告、责令改正、罢免代表资格等处理。
幼儿园教职工(代表)大会制度
幼儿园教职工(代表)大会制度第一章总则第一条为了更好地发挥幼儿园教职工的积极性和主动性，促进教职工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和战斗力，特制定本章程。
第二条本章程适用于幼儿园所有教职工代表大会的运作和管理，是规范和指导教职工代表大会工作的基本依据。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工集体权益的保障和维护机构，是教职工民主管理的重要形式，是教职工全体代表的集会。
第四条幼儿园教职工代表大会的宗旨是全心全意为教育事业服务，全心全意为孩子服务，共同推动教育事业的发展。
第二章组成第五条幼儿园教职工代表大会由幼儿园全部教职工代表组成。
第六条教职工代表大会的代表产生办法：每届教职工代表大会代表的产生，由教职工代表候选人通过民主选举形式产生。
第七条教职工代表大会代表的个人要具有质朴真挚、为人谦和友善的品质，有良好的师德师风，能够充分代表本单位教职工群体的意愿和利益。
第八条教职工代表大会代表的任期为两年，可以连续连选连任。
第九条教职工代表大会代表在其任期内必须履职尽责，积极推动教育事业的发展，服务教师的发展，维护教师的权益。
第十条教职工代表大会代表应当听取基层教职工的意见和建议，及时向上级教育主管部门反映问题和提出建议。
第三章职责第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是：（一）讨论和决定教职工代表大会的各项事务。
（二）监督和管理幼儿园教职工代表大会工作的实施。
（三）代表教职工群体向幼儿园、教育主管部门提出建议和要求。
（四）维护教职工的正当权益，促进教职工的团结合作。
（五）发扬民主精神，倡导教师之间的友爱、互助和奉献精神。
第十二条幼儿园教职工代表大会在履行职责过程中应当互相尊重，民主决策，服从大局，维护团结。
第四章人员安排第十三条幼儿园教职工代表大会设主席、副主席若干名及常务理事会，聘请幼儿园相关管理人员担任工作人员。
第十四条教职工代表大会主席由代表自行推举产生。
第十五条教职工代表大会主席有以下职责：（一）主持教职工代表大会的工作。
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幼儿园教职工代表大会制度范文第一章总则第一条为加强幼儿园教职工的民主管理，促进工作的科学决策和顺利进行，建立健全教职工代表大会制度，制定本规定。
第二条幼儿园教职工代表大会是由教职工选举产生，依法行使民主集中制的最高权力机关。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工监督管理机构，根据国家和地方有关法律、法规和政策，为幼儿园提供建设发展的方针、政策、规定，加强教职工队伍建设，提高教育教学质量，保护教职工合法权益，推动幼儿园工作迈上新台阶。
第四条幼儿园教职工代表大会应当坚决贯彻党和政府的方针、政策，维护教育事业的正常教育秩序和社会秩序，服务我国社会主义建设事业发展。
第五条幼儿园教职工代表大会应当根据国家和地方有关法律、法规，教育事业发展的规定和国家有关文件，制定明确的工作计划，监督检查幼儿园的工作，加强教职工队伍建设，研究解决教育教学和职工合法权益中的重大问题。
第二章代表的产生和职责第六条幼儿园教职工代表大会代表的产生和产生办法，是遵循全员普选和充分代表原则的。
第七条幼儿园教职工代表大会代表的人数与教职工总人数比例原则上不低于1∶20。
第八条幼儿园教职工代表大会代表的产生，要有决策权、监督权和选举权。
第九条幼儿园教职工代表大会代表的职责：（一）参加集体讨论，制定和修改幼儿园的章程、规章制度和发展规划；（二）负责督促和推动幼儿园的各项工作，对幼儿园的重要事项进行决策，并要求责任人负责；（三）定期听取和审议幼儿园的工作报告，评审幼儿园各项收支计划和报表；（四）关注教职工的合法权益，保护教育教学的正常运行；（五）其他由幼儿园教职工代表大会授权事项。
第三章年会和扩大会议第十条幼儿园教职工代表大会应当每年至少召开一次年会，对本年度工作进行总结和规划下一年的工作。
第十一条幼儿园教职工代表大会在下列情况下，可以召开扩大会议：（一）重大问题需要讨论或决策的；（二）幼儿园监督工作需要展开的；（三）特殊情况需要进行调查研究的；（四）其他需要召开的情况。
幼儿园教职工代表大会制度（三篇）
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园为了保障教职工的民主权益和参与管理的权利，建立的一种民主决策机制。
下面我将从幼儿园教职工代表大会的组织形式、权力和职责、运行机制以及意义和作用等方面进行详细介绍，以期全面了解幼儿园教职工代表大会制度。
一、组织形式幼儿园教职工代表大会是由全体教职工选举产生的代表组成，一般每个人选举一名代表。
代表大会的选举应当秉持公开、公平、公正的原则，确保每个教职工都有平等的参与机会。
大会由代表会议主席团或主席主持，并根据幼儿园实际情况确定代表会议的议程、会期和会议方式。
二、权力和职责1.制定和修改幼儿园的行政管理规定、教育教学大纲以及其他相关制度；2.审议和批准幼儿园的年度工作计划、预算方案和决算报告；3.选举或罢免幼儿园的校长、副园长以及其他领导干部；4.审议和批准幼儿园的年度考核计划和考核结果；5.组织和开展教职工代表的培训、考试和评选活动；6.监督和评估幼儿园的教育教学质量和管理效果；7.收集、反映和解决教职工的意见和建议；8.审议和决定幼儿园的重大事项；9.落实和执行国家和地方有关法律法规以及教育部门和学校的各项决策和政策。
三、运行机制幼儿园教职工代表大会一般每年召开一次，也可根据需要召开临时大会。
大会由代表会议主席团或主席召集并主持，代表们在大会上行使民主表决权，根据代表们的决议来制定幼儿园的决策和政策。
大会的决议需经过代表多数赞同方可生效。
四、意义和作用1.促进幼儿园内部的民主参与和协商决策，增强教职工的民主意识和责任感；2.保障教职工的合法权益，促进教职工之间的交流和合作；3.提高幼儿园的管理效能和教学质量，推动幼儿教育事业的发展；4.通过代表教职工的意见和建议，促进幼儿园管理层对教职工需求和诉求的重视和回应；5.激发幼儿园教职工的工作热情和创造力，提高对幼儿教育事业的认同感。
总之，幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的民主决策机制，通过建立起教职工参与管理的平台，促进幼儿园的健康发展和教育教学的提高。
幼儿园教职工代表大会制度范文
幼儿园教职工代表大会制度范文一、引言幼儿园教职工代表大会是我们幼儿园的最高权力机构，是全体教职工行使民主权利、参与幼儿园决策的重要途径。
为了进一步加强幼儿园教职工的民主管理，提高工作效率，特制定本制度，以规范教职工代表大会的组织与运行。
二、目的和任务幼儿园教职工代表大会的目的是通过代表教职工的意愿和声音，推动幼儿园的持续改进和发展。
其主要任务是听取和反映教职工的意见和建议，审核和决议幼儿园的工作方案和重大事项，增强教职工的凝聚力和参与感。
三、组织机构1. 教职工代表大会由全体教职工共同选举产生，每届任期为三年。
每届教职工代表人数根据实际情况确定，但不得少于总人数的1/4。
2. 教职工代表会议是教职工代表大会的具体组织形式，每年至少召开一次。
若有重大事项需要决策时，可召开临时教职工代表会议。
四、选举原则1. 教职工代表的产生要严格按照《工会法》和幼儿园的相关规定执行，确保选举程序正当、公平、公开、民主。
2. 选举产生教职工代表时，要充分考虑各个部门和职位的代表比例，保证全体教职工的利益得到充分代表。
五、选举程序1. 教职工代表的选举工作由幼儿园工会组织负责。
选举工作需提前通知全体教职工，并公布选举相关规定和时间表。
2. 选举产生教职工代表前，要进行候选人的提名，每名职工可以提名多名候选人。
3. 候选人提名时应当符合幼儿园工会规定的条件，经工会组织审核确认后，公布候选人名单。
4. 候选人名单公布后，进行代表的选举。
选举方式可采用无记名投票或有记名投票，选举结果需公开宣布。
六、教职工代表大会的职责和权限1. 教职工代表大会有权制定和修改相关规章制度，决定有关职工福利待遇的问题。
2. 教职工代表大会对幼儿园的重大事项和工作方案进行审核和决策，如幼儿教育教学、经费使用、招生政策等。
3. 教职工代表大会有权对园务工作提出意见和建议，促进幼儿园的持续发展和改进。
七、教职工代表大会的议事程序1. 教职工代表会议需要提前通知全体教职工，并公布会议的议程和相关资料。
幼儿园教职工代表大会制度范文（3篇）
幼儿园教职工代表大会制度范文一、总则幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是民主集中制的基本形式，其任务是保障教职工的合法权益，促进幼儿园事业发展，提高教育教学质量。
本制度的目的是规范和完善教职工代表大会的组织、权力运行和监督制约等方面的制度。
二、代表大会的组织1. 代表产生：代表大会代表由全体教职工通过公开、平等、竞争的方式产生。
代表选举采取无记名投票方式，代表名额不超过总教职工人数的20%。
2. 代表资格：代表应当具备以下条件：热爱幼儿教育事业，诚实守信，无违法、违纪行为，具备法定劳动年限。
3. 代表任期：代表的任期为3年，可连任一届。
三、代表大会的职权1. 讨论并决定幼儿园的重大决策，如教育教学改革的方向和重点，幼儿园办学目标和发展规划等；2. 讨论并决定幼儿园的工作方针、政策和年度工作计划；3. 监督幼儿园工作的实施情况，对幼儿园领导班子及其成员进行评议和监督；4. 选举和罢免幼儿园的职工代表委员会及其主任，对重要职位的任命提出意见；5. 审议和批准幼儿园的年度工作报告、财务预算报告以及年度总结报告；6. 确定幼儿园的改革发展方向，提出改进教育教学工作的意见和建议；7. 讨论并决定教职工绩效评价办法及绩效考核结果；8. 其他需要讨论决定的重大事项。
四、代表大会组织机构1. 主席团：代表大会设主席团，由代表大会选出，主席团成员为1名主席和若干名副主席，代表大会主席团负责代表大会的组织、召集、议事和决议的执行。
2. 秘书处：代表大会设秘书处，负责代表大会文件的起草、整理和传达，会议记录和档案管理等工作。
3. 监察委员会：代表大会设监察委员会，由不少于3名代表组成，负责对幼儿园领导班子及其成员进行监督和评议。
五、代表大会的权力运行1. 代表大会实行不定期召开制度，可以根据需要随时召开。
2. 代表大会会议由主席团组织召集，会议时间和地点由主席团决定，并提前通知全体代表。
3. 代表大会需有过半数代表出席方可召开，对涉及幼儿园根本利益的重大问题，应有三分之二以上代表出席方可审议通过。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主题的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我园实际，特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规模制度，提出意见和建议，讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持园长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护园长的权威。
园长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡事享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，已工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全园负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本园的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度是幼儿园内部管理机制的重要组成部分，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的稳定和良好发展。
本文将从幼儿园教职工代表大会的设立、组成、职责等方面进行探讨。
一、幼儿园教职工代表大会的设立为了加强幼儿园内部的民主管理，提高教职工的参与度和归属感，幼儿园设立教职工代表大会具有重要意义。
教职工代表大会是幼儿园内部最高权力机构，负责制定重要决策和规章制度。
幼儿园教职工代表大会的设立应遵循以下原则：1. 依法设立：从法律的角度出发，幼儿园教职工代表大会的设立必须符合相关法律法规的规定，确保合法性和有效性。
2. 民主选举：教职工代表大会的代表应由全体教职工依法选举产生，具有代表性和民主性。
3. 规范程序：教职工代表大会应制定完善的组织程序和工作流程，确保会议的公开透明和决策的科学合理。
二、幼儿园教职工代表大会的组成幼儿园教职工代表大会的组成要合理体现代表性、权威性和专业性，确保各层次教职工的利益得到充分代表。
一般而言，教职工代表大会的组成具有以下特点：1. 代表全体教职工：教职工代表大会应包含各类教职工的代表，包括教师代表、行政人员代表、保育员代表等，确保代表的全面性和代表性。
2. 比例合理：教职工代表大会的代表比例应根据幼儿园内的教职工结构和工作需求进行科学调配，既能体现多数教职工的意愿，又能兼顾少数教职工的利益。
3. 选举产生：代表大会的代表应通过民主选举产生，选举程序应公开透明、公正公平，确保代表的合法性和合理性。
三、幼儿园教职工代表大会的职责1. 决策权责：教职工代表大会有权制定和修改幼儿园的各项管理制度和规章，决定重要问题的通过与否。
2. 监督权责：教职工代表大会有权对幼儿园的各项工作进行监督，确保幼儿园的管理决策和操作行为符合法律法规和幼儿园的发展目标。
3. 建议权责：教职工代表大会有权提出对幼儿园工作的建议和意见，为幼儿园的改进和发展提供参考。
4. 纠纷处理权责：教职工代表大会有权参与和协调幼儿园内部的纠纷处理工作，维护内部的和谐稳定。
幼儿园教职工代表大会制度制度范本
幼儿园教职工代表大会制度制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的民主管理，保障教职工的合法权益，促进校园的共建共享，根据《中华人民共和国教育法》和《幼儿教育法》，制定本制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利、参与学校管理和决策的最高组织形式，是广大教职工的集体意识和利益诉求的表达。
第三条幼儿园教职工代表大会依法推行代表制，代表大会的产生、组织和职责由本制度规定。
第二章代表选举第四条幼儿园教职工代表大会的代表按照比例选举，代表人数与教职工总数保持一定比例，确保各种职称、专业领域和年龄层次的教职工都能得到充分代表。
第五条代表选举实行区域推荐和现场公开选举相结合的方式。
每个区域设立代表选举小组，负责组织选举工作。
第六条代表选举分为提名、初选和终选三个环节。
第七条提名环节是指教职工可自荐或由他人提名为代表候选人，并需提交相应的个人信息和代表宣言。
第八条初选环节是指代表选举小组根据候选人的提名和代表的比例要求，通过区域层面的投票，初步筛选出符合条件的候选人，确定终选名单。
第九条终选环节是指代表选举小组组织现场公开投票，按照比例选举产生最终的代表名单。
第十条代表选举应当公开、公正、公平，任何人不得干涉和干预。
第三章代表权利和义务第十一条幼儿园教职工代表享有以下权利：1. 听取学校工作报告，审议教育教学计划和年度工作计划；2. 参与学校决策，表达意见和建议，并要求学校解答；3. 批评和监督学校的工作，维护教职工的合法权益；4. 参与学校的评优评先工作，对学校表彰和奖励提出意见和建议；5. 接受学校委托参与学校管理和决策的工作。
第十二条幼儿园教职工代表应当履行以下义务：1. 代表广大教职工的共同利益和愿望，提出合理化的建议；2. 保守守密，确保会议信息的安全；3. 如实履行代表职责，不得私心杂念，损害教职工的利益；4. 积极参与学校的各项教育教学活动，为学校发展做出贡献。
第四章代表大会的组织和运行第十三条幼儿园教职工代表大会设立代表大会常务委员会，负责全面组织和领导代表大会的工作。
幼儿园教职工代表大会制度制度范文
幼儿园教职工代表大会制度制度范文一、引言幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的制度，旨在促进幼儿园教职工之间的沟通与合作，增强民主参与意识，推动幼儿园事业的健康发展。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园教职工代表大会制度的内容和要求。
二、代表大会的组织机构1. 幼儿园教职工代表大会是幼儿园最高权力机构，由全体教职工选举产生代表。
代表大会设主席团、秘书组等组织机构，负责会议的组织和行政工作。
2. 主席团由代表大会选出，成员由主席、副主席、秘书长组成，负责主持代表大会的会议、制定议程，并确保会议的顺利进行。
三、代表大会的职权与职责1. 代表大会的职权包括：（1）听取和审议幼儿园的工作报告，对工作进行评议和指导；（2）制定和修改幼儿园的各项规章制度；（3）选举和决定幼儿园的重要人事任免事项；（4）审议和决定幼儿园的重要事务和财务预算；（5）讨论和决定幼儿园的其他重要事项。
2. 代表大会的职责包括：（1）代表全体教职工的利益，维护教职工的权益；（2）参与幼儿园各项事务的决策和管理；（3）监督和评估幼儿园工作的执行情况，提出建议和意见。
3. 代表大会会议的决议需经过过半数代表的赞成方能通过，代表大会的决议对幼儿园具有法律效力。
四、代表选举与代表资格1. 代表选举应当充分尊重教职工的民主权益，推行无记名投票制度，确保代表选举的公平公正。
2. 代表选举应当根据幼儿园的规模、工作性质等情况设定代表名额，确保代表数目的合理性与代表的代表性。
3. 代表选举的资格应当符合以下条件：（1）具有幼儿园教职工的身份，具备基本业务素质，且在幼儿园工作满一年以上；（2）遵守幼儿园的各项规章制度，拥护中华人民共和国的宪法和法律；（3）品行端正、作风廉洁，无不良记录。
五、代表大会的运行机制1. 代表大会按照固定的时间和场所召开，每年至少召开一次。
代表大会的召开应当提前通知所有代表，并告知会议的议程。
2. 代表大会会议的议程由主席团事先制定，代表大会代表可以根据自己的意见提出补充议程，并通过讨论和表决确定最终的议程。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为强化幼儿园教职工的民主管理机制与集体自主权，推动教职工全面发展与共同进步，特建立和完善幼儿园教职工代表大会制度，依法明确其职权与义务，充分发挥其在幼儿园管理中的重要作用，特制定本章程。
第二条幼儿园教职工代表大会作为幼儿园教职工的最高决策机构，依法代表全体教职工行使管理权、监督权及选举权，确保教职工权益得到充分保障。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章组织和运行第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成，代表人数应与教职工总数保持合理比例，任期一般为三到五年，可连选连任。
教职工代表实行常任制，因工作需要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入单位代表。
因离休、退休、调离本校的，其代表资格自行终止，造成的代表缺额可按民主选举程序补选。
第六条设立教职工代表大会主席团，由主席、副主席及秘书等成员组成，负责大会的召集与主持工作。
第七条教职工代表大会原则上每年召开一次，由主席团负责召集与主持。
如遇特殊情况，可召开临时会议。
代表大会召开前，应广泛征求教职工意见，并听取幼儿园领导机构的工作报告。
第八条每届代表大会任期结束后，主席团应组织选举新一届代表，并完成相关交接工作。
第九条教职工代表大会的选举和表决，须经代表总数的半数以上通过方为有效。
教职工代表大会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
第十条教职工代表大会的议题应根据幼儿园中心工作和教职工迫切关心的问题，广泛听取意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
第十一条教职工代表大会闭会期间，由幼儿园工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务，负责教职工代表大会的召集与组织工作，负责征集和整理教职工代表的提案，负责组织传达贯彻教职工代表大会的精神，督促检查大会决议及提案的落实，以及处理教职工代表大会交办的其它有关事项。
幼儿园教职工代表大会制度制度范文(三篇)
幼儿园教职工代表大会制度制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的民主管理，维护职工合法权益，完善幼儿园的管理机制，推进教育教学工作的改革与发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《教师法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是依法行使教职工民主管理权利的机构，是教职工行使民主管理的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会制度是指在特定条件下，按照一定程序选举或者推举代表，在一定的主题和任务下进行代表会议，代表职工行使其权利的制度。
第二章幼儿园教职工代表的产生第四条幼儿园教职工代表的产生分为两种形式：全员代表选举和组织推举。
第五条幼儿园教职工代表全员选举是指由职工全员参与选举程序，选举产生代表。
1.全员选举由幼儿园工会负责组织和具体实施。
全员选举的程序、方式、时间等由工会根据实际情况制定实施细则，并报幼儿园行政管理部门备案。
2.全员选举的结果应当真实、客观、公正，工会应当加强组织、指导、监督。
第六条幼儿园教职工代表组织推举是指由组织机构推举产生的代表。
1.幼儿园教职工代表的具体产生方式和程序由幼儿园行政管理部门制定实施细则，并报工会备案。
2.幼儿园教职工代表组织推举应当体现民主、公开、公正、公平的原则。
第三章幼儿园教职工代表的权利和义务第七条幼儿园教职工代表的权利包括：1.发表议案、提出意见和建议，并拥有表决权；2.参与教职工代表大会的讨论、决策和评议工作；3.监督和评议幼儿园教育教学工作及管理工作；4.参与幼儿园重大事项的决策，维护教职工合法权益；5.参与幼儿园行政决策的讨论和决定。
第八条幼儿园教职工代表的义务包括：1.维护教职工的合法权益，尊重教职工的意见；2.履行代表职责，认真参与教职工代表大会的各项活动；3.维护职工代表大会的秩序和正常运转；4.保密幼儿园的重要信息。
第九条幼儿园教职工代表享有言论自由和代表职工利益的权利，同时应当遵守国家法律、法规和幼儿园的制度规定。
第四章幼儿园教职工代表大会的运行机制第十条幼儿园教职工代表大会的主要任务包括：1.审议和决定幼儿园的重大事项；2.讨论和决定幼儿园的发展方向和目标；3.评议和监督幼儿园的教育教学工作；4.讨论和决定幼儿园行政决策。
2024年幼儿园教职工代表大会制度
2024年幼儿园教职工代表大会制度第一章总则为了促进幼儿园教职工的团结、沟通和发展，提高教职工对待工作的热情和责任感，被正式建立。
本制度规定了幼儿园教职工代表大会的组织结构、职责和运作方式，旨在为幼儿园教职工的发展和工作提供一个良好的平台。
第二章组织结构1. 幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生代表，代表人数不少于100人，代表人数比例不低于幼儿园教职工总人数的20%。
2. 幼儿园教职工代表大会设主席团、秘书处、监事会和常务理事会等组织机构。
3. 主席团由若干名主席组成，主要负责代表大会的组织、协调和指导工作。
4. 秘书处由若干名秘书组成，主要负责代表大会文件的起草、整理和传达工作。
5. 监事会由若干名监事组成，主要负责对代表大会的工作进行监督和检查。
6. 常务理事会由若干名常务理事组成，主要负责代表大会的日常运作和决策。
第三章职责1. 幼儿园教职工代表大会代表教职工参与幼儿园管理事务，行使监督、协商、决策等职能。
2. 代表大会制定幼儿园的基本管理制度和政策，审议和决定幼儿园的重要事项。
3. 代表大会对幼儿园工作进行监督和评议，提出意见建议和改进措施。
4. 代表大会维护教职工的合法权益，保障教职工的劳动权益。
5. 代表大会开展集体学习和讨论活动，促进教职工的专业发展和团队建设。
第四章运作方式1. 幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次会议，讨论并决定重要事项。
2. 代表大会会议由主席团主持，会议议程由秘书处起草，代表大会成员参加讨论和表决。
3. 代表大会成员应当积极参与会议，提出意见和建议，共同决定幼儿园的发展方向和工作重点。
4. 代表大会会议的决议要及时传达给全体教职工，落实到具体工作中。
5. 幼儿园领导应当支持代表大会的工作，积极倾听教职工的声音，主动解决问题和改进工作。
第五章监督检查1. 幼儿园教职工代表大会设监事会对幼儿园管理工作进行监督和检查。
2. 监事会成员应当按照代表大会的决定和要求履行监督职责，及时向代表大会报告有关情况。
幼儿园教职工代表大会制度(4篇)
幼儿园教职工代表大会制度是一种组织形式，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的发展和管理的民主化。
下面是幼儿园教职工代表大会制度的主要内容：1. 大会成立：幼儿园教职工代表大会由全体教职工自主组成。
通常在每三年举行一次大会，选举产生代表。
2. 代表产生：代表的产生方式可以通过民主选举、差额选举等方式。
代表应当代表全体教职工的共同利益，发挥其议事决策的作用。
3. 大会职责：代表大会应针对幼儿园管理、发展以及教职工的权益等议题进行讨论，制定各项决议，监督幼儿园的工作。
4. 大会权力：代表大会拥有权威决策权，可以通过表决等方式制定和修改幼儿园的管理制度、内部政策等重要事项；同时，代表大会也要承担监督、评议、废黜和问责等责任。
5. 大会开展形式：代表大会可以通过大会议程、小组讨论、提案投票等多种形式进行，以确保有效的决策和意见表达。
6. 大会保障：幼儿园应为代表大会提供必要的场所、场地和设施，并承担代表大会的相关费用。
通过幼儿园教职工代表大会制度，教职工能够发挥积极性和创造性，参与幼儿园的管理与决策，提高幼儿园的管理水平，提升教育质量，为幼儿园的健康发展做出贡献。
幼儿园教职工代表大会制度（2）是指在幼儿园内建立一种集中代表教职工利益、参与决策的组织形式。
幼儿园教职工代表大会由选举产生的代表组成，代表大会在一定的时间间隔内召开，共同讨论和决定幼儿园事务的重大问题。
幼儿园教职工代表大会制度的核心目标是保障教职工的合法权益，促进教职工参与幼儿园管理和决策的权力。
这种制度形式可以使教职工充分表达自己的意见和建议，参与幼儿园的重要决策，同时也有利于建立幼儿园内部的民主、协商、合作的机制。
幼儿园教职工代表大会制度的运行可以包括以下方面的内容：1.代表的选举机制：通过民主选举产生代表，代表人数和选举周期视幼儿园规模和需要而定。
2.代表大会的召开：规定代表大会的召开时间、地点和议程，确保教职工集体讨论和决策的权力。
3.提案和发言：代表大会期间，代表可以提出自己的意见和建议，并进行热烈的讨论和辩论。
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幼儿园教职工代表大会制度篇一教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过23人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
(如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。
1、代表的条件。
2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。
3、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。
4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。
5、代表对选举组室的教职工负责。
)2、代表的条件:(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道;(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。
3、代表的权利和义务:(1)代表的权利:*在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
*对大会的议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
*对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。
*闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。
(2)代表的义务:*贯彻党的方针政策，遵守国家法律法规。
*参加民主管理大会活动，执行大会的决议，完成大会交给的任务。
*联系群众，听取和反映群众的意见，协助做好群众的工作*提升自身素质，遵守职业道德和幼儿园的规章制度，认真做好本职工作。
4、代表的培训:工会将定期对教职工进行培训，培训的内容包括党的方针政策，法律法规的教育，并则重于民主管理的有关基础知识，不断提升教职工参政议政的素质。
七、组织制度:1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
2、教职工代表大会三年为一届，按期换届。
每学期至少召开一次，每次大会至少有三分之二的教职工参加。
3、教职工代表大会闭会期间遇有重大事项，经三分之二以上教职工的提议或经行政、工会共同研究决定，可临时召开会议。
4、提交教职工代表大会审议的方案需提前十天发给全体教职工。
5、教职工代表大会的选举和表决采用无记名投票或举手表决。
其中，凡关系到教职工切身利益的制度或方案的表决均必须采用无记名投票的方式。
选举和表决必须获得应到人数半数以上同意方为有效。
6、经教职工代表大会通过的决议、决定的方案，如需修改，必须提请大会按程序重新审议表决通过，方可有效。
7、建立大会的提案制度:大会设立有工会委员会委员组成的提案工作小组，受理提案的征集、处理和提案的落实。
提案的处理和落实情况应当及时公布，并向下一次大会报告。
*建立健全提案征集处理制度。
*提案表按时发给教职工，征集提案的起讫时间由提案组决定，并告知全体教职工。
*提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。
*提案应有一人提出，两人以上附议才能成立，内容要符合党和国家的政策和法律法规，并限于本园职权范围内。
*提案处理和落实。
提案的审议是否审核合格:提案登记。
正式立案的提案要整理分类，登记造册。
不能立案的提案要向提案人做出解释。
提案落实。
工会要督促有关部门制定实施计划和措施。
提案要做到条条有答复，件件有着落。
提案小组应在下一次大会上，对提案的处理情况进行全面的汇报。
(1)教职工民主管理大会设立民主管理委员会，成员由大会选举产生。
民主管理小组按有关规定开展工作，对大会负责，并报告工作。
(2)建立重大改革举措向大会的预告制度。
(3)建立教职工代表大会的质量评估制度。
大会闭会时，由民主管理小组向全体教职工发放问卷表，对本次大会的质量进行测评，并做好数据的汇总，向有关部门进行反馈，提出整改意见。
(附"教代会质量评估表")召开大会所需的经费，由幼儿园提供。
八、工作机构：幼儿园工会委员会是大会的工作机构，负责大会日常工作，并会同有关方面承担以下工作。
1、运用各种形式向教职工宣传民主管理的有关知识，宣传教代会的性质、任务和作用，提高教职工的主人翁意识，明确自己行使的权利。
2、负责大会的筹备工作。
提出大会议程、议题的建议，做好大会各项准备工作。
(组织民主选举教代会代表、审查代表资格)*发动教工广泛征集整理提案。
*做好大会期间的组织工作。
*组织教职工的培训，提高教职工参政议政的能力。
民主管理工作小组负责大会闭幕期间，协助和监督有关部门执行大会决议和提案的处理以及遇突发重大事件时临时会议的召集。
幼儿园教职工代表大会的工作接受徐汇区教育工会委员会的指导和检查。
九、教职工代表大会召开的程序：筹备阶段：(筹备会)1、大会召开前一个月左右，幼儿园党政工调查研究，在明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、大会的中心议题必须围绕幼儿园教育教学的中心任务，针对幼儿园改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定。
每次大会要突出一两个中心议题。
3、备工作以工会委员会为主。
4、长负责起草工作报告以及提交大会审议的方案和文件，于大会前十天交给教职工审阅。
5、教职工(代表)进行有关教代会知识培训。
6、始征集提案。
预备会议：1、召开核心组、校务公开领导小组、民主管理工作小组的班子会议。
讨论通过大会的中心议题和会议的议程(草案)提交预备会议讨论通过。
1、取大会筹备组关于大会的筹备工作情况报告。
3、报告参加大会的(代表)人数。
4、通过大会的议题及议程。
5、通过大会其它有关事项。
正式会议：*开幕式1、宣布大会开幕，全体起立，奏国歌。
2、有关领导致词。
3、园长作工作报告，或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。
4、工会作有关教代会工作报告，(工会和有关专门工作小组分别向大会汇报上次大会决议贯彻落实情况;提案小组做提案征集情况及落实情况的报告。
)5、第一次大会结束，布置分组讨论事项。
(讨论审议园长工作报告及提交大会审议的方案。
工会收集整理教职工的意见和建议后，提交园长和有关部门做进一步的修改。
做好会议记录。
)6、召开领导班子会议，修改和完善园长的工作报告及有关方案;讨论通过有关问题的决议草案;*闭幕会1、对有关工作报告及方案的调整作说明。
2、表决通过有关方案及相关的决议。
3、园长作补充发言。
4、闭会后，工会做好大会资料的归档工作，并将会议情况上报党组织和区教育工会。
5、做好本次大会的质量评估工作。
对大会的满意度进行教职工的调查问卷，工会进行统计、分析，并进行存档。
附则：本制度需经教职工代表大会通过方能生效。
本制度中的条款若与有关上级文件或制度不符，以上级文件制度为准。
篇二1、运用各种形式向教职工宣传民主管理的有关知识，宣传教代会的性质、任务和作用，提高教职工的主人翁意识，明确自己行使的权利。
2、负责大会的筹备工作。
提出大会议程、议题的建议，做好大会各项准备工作。
（组织民主选举教代会代表、审查代表资格）*发动教工广泛征集整理提案。
*做好大会期间的组织工作。
*组织教职工的培训，提高教职工参政议政的能力。
民主管理工作小组负责大会闭幕期间，协助和监督有关部门执行大会决议和提案的处理以及遇突发重大事件时临时会议的召集。
幼儿园教职工代表大会的工作接受徐汇区教育工会委员会的指导和检查。
教职工代表大会召开的程序：筹备阶段：（筹备会）1、大会召开前一个月左右，幼儿园党政工调查研究，在明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、大会的中心议题必须围绕幼儿园教育教学的中心任务，针对幼儿园改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定。
每次大会要突出一两个中心议题。
3、备工作以工会委员会为主。
4、长负责起草工作报告以及提交大会审议的方案和文件，于大会前十天交给教职工审阅。
5、教职工（代表）进行有关教代会知识培训。
6、始征集提案。
预备会议：1、召开核心组、校务公开领导小组、民主管理工作小组的班子会议。
讨论通过大会的中心议题和会议的议程（草案）提交预备会议讨论通过。
1、取大会筹备组关于大会的筹备工作情况报告。
3、报告参加大会的（代表）人数。
4、通过大会的议题及议程。
5、通过大会其它有关事项。
正式会议：*开幕式1、宣布大会开幕，全体起立，奏国歌。
2、有关领导致词。
3、园长作工作报告，或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。
4、工会作有关教代会工作报告，（工会和有关专门工作小组分别向大会汇报上次大会决议贯彻落实情况；提案小组做提案征集情况及落实情况的报告。
）5、第一次大会结束，布置分组讨论事项。
（讨论审议园长工作报告及提交大会审议的方案。
工会收集整理教职工的意见和建议后，提交园长和有关部门做进一步的修改。
做好会议记录。
）6、召开领导班子会议，修改和完善园长的工作报告及有关方案；讨论通过有关问题的决议草案；*闭幕会1、对有关工作报告及方案的调整作说明。
2、表决通过有关方案及相关的决议。
3、园长作补充发言。
4、闭会后，工会做好大会资料的归档工作，并将会议情况上报党组织和区教育工会。
5、做好本次大会的质量评估工作。
对大会的满意度进行教职工的调查问卷，工会进行统计、分析，并进行存档。
篇三为了认真贯彻执行党的路线、方针、政策，充分体现江泽民“三个代表”的重要思想，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调幼儿园内部矛盾，支持和监督行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，推进依法治教的进程，确保教职工有效行使民主管理的权力，着实促进幼儿园各项工作的稳步发展，特制定幼儿园教代会制度如下：1、教代会是由教职工民主选举产生，并能够代表群众利益和意志。