如何帮助孩子改掉考试粗心的毛病

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如何让孩子改掉粗心的毛病

如何让孩子改掉粗心的毛病

如何让孩子改掉粗心的毛病?第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字,盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。

第二、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。

如果长期这样,就会“习惯成自然”。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,家里的摆放要整齐,有固定的地点。

从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,能减少学习中的粗心。

孩子有粗心的毛病会有哪些坏处:坏处一:自理能力差。

孩子在日常生活中丢三落四,今天忘了带作业,明天忘了带校徽,后天丢了课本,做家务活也是东一榔头西一棒槌,自理能力与年龄不相称;因为粗心大意,注意力不集中或盲目的玩耍行为,在运动和生活中还容易受到伤害。

坏处二:人际关系紧张。

孩子粗心马虎,小错不断,容易与他人产生冲突,难以与同学形成正常的朋友关系;经常错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳;忽视家长或老师说的话,难以适应集体生活,甚至产生严重的心理问题。

坏处三:学习成绩差。

粗心的孩子专注力差,听课容易分心走神,对授课内容一知半解;课堂回答问题时丢三落四,不能呈现所掌握的知识内容;做作业马虎、拖沓,容易被无关事情吸引;考试审题不仔细,极易看错题目、写错字。

导致学习费时、效率低下,无法跟上学习进度,严重影响学习和考试成绩。

坏处四:自信心不足。

粗心的孩子因为经常出错,自信心受挫,对自己失去自信,产生自卑心理;同时也因无法充分地发挥自身的能力,失去对学习的兴趣;在过重的学业要求与升学的高压下,常常会引起各种问题行为,被定位为问题青少年,最后被集体孤立。

小学生总是粗心大意怎么办呢

小学生总是粗心大意怎么办呢

小学生总是粗心大意怎么办呢有的孩子粗心比较明显,经常会因为粗心做错很多事情,这样以来,家长就会比较关注,粗心可能会影响到孩子的心理健康,粗心不利于孩子成长,下面,小编在这给大家带来小学生粗心的一些解决办法,欢迎大家借鉴参考!小学生粗心怎么办 ?不要严厉批评。

如果孩子是因为粗心大意犯了错误的话,家长一定不要过分的进行批评,对孩子的教育不能太苛刻和太严厉,让孩子懂得道理更重要。

平时注意训练。

家长如果发现孩子比较粗心大意,就一定要平时多加注意,通过一些行为方面的训练,培养孩子好的做事方法,来让孩子养成细心的好习惯。

教孩子下下棋。

下棋是一项非常好的体育项目,虽然不能锻炼体质,但是是非常健脑的活动,所以,我们可以教会孩子下下棋,让孩子能够改掉粗心大意的坏习惯。

进行言传身教。

家长如何在很多事情上都是丢三落四的话,孩子可能就会受到影响,因此,家长想让孩子细心起来,那么,自己首先应当以身作则。

做口算练习题。

让孩子多做一些数学题,特别是数学中的口算练习题,这种试题可以让孩子能够集中注意力计算,培养孩子的专注力,让孩子不再粗心。

玩找不同游戏。

孩子比较粗心,就要针对这个情况进行调整,比如,我们可以和孩子一起玩一玩找不同的游戏,这种游戏专门是对粗心的人涉及的,让他们更专注。

不要给孩子贴标签。

如果孩子确实有粗心大意的毛病,家长也不要将这些事情总是挂着嘴边,而是应该在无形中去帮助孩子,让孩子慢慢改进,避免伤害孩子。

小孩子总是粗心怎么办01不要对孩子的作业大包大揽。

现在老师留的作业都需要我们家长签字确认,所以有的家长怕孩子做错会让自己难堪,所以就对孩子的家庭作业大包大揽,孩子做一题你跟进一题,孩子无法独立思考,反正错了你也会帮他改正,久而久之孩子就产生了依赖心理。

02不要对孩子大声呵斥。

发现没有,孩子马虎做错,你越是对他大吼大叫,他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。

不知道是由于太紧张还是注意力不集中,反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。

考试试卷做不完及粗心毛病的改善措施

考试试卷做不完及粗心毛病的改善措施

考试试卷做不完及粗心毛病的改善措施卷子能不能写得完,究竟和什么有关系呢?1. 熟练度千万记住这个词,简直是考试的精髓所在!很多同学都有这样的感觉吧,考试时,你有大概思路,但每一步都要重新思考,和初见没什么区别。

会做但做太慢,就是不熟练,这会造成不必要的时间浪费。

不熟练主要有两方面原因,一是基础知识不牢靠,无法在题目与正确知识点之间建立联系,二是练得太少了。

2.阅读能力阅读能力是所有考试都需要的硬核能力啊!说白了,就是又快又准地读题。

做文科卷子的同学深有感受,政治、历史、地理的大题,大段大段的材料不要钱一样摆上来,如何快速找到关键点,就靠阅读分析能力了。

理科也一样,有些题目描述高度凝练,要想准确完整地读懂题目,揣摩考点还真不简单。

3.答题习惯这个大概只有自己才知道好不好了。

比如,做语文卷,有同学喜欢先肝作文,一写就停不下来,前面的大题根本来不及怼。

有些同学做题打草稿“雨露均沾”,到处都是,也没有题号,找个草稿都要浪费不少时间,后面大题必然受到影响。

4.手速写字写得慢,写快了还潦草看不清,考试的时候真的很尴尬,看到别人刷刷刷,自己刷—刷—刷~心态也会受到影响吧~就是不会做。

好了,分析不下去了,这些人的日常~那应该怎么办呢?1.分配时间,定时练习同学们可以根据自身情况以及每次考试的反馈,确定完成试卷各个题目的所需时间,比如15min内做完一篇英语阅读题,最多10min解决语文默写题,到时间就做下一部分,平时练习时根据这个规划定时掐表训练,到点就停,看看自己能拿多少分,仔细总结失误,多次训练后会习惯这个节奏,慢慢就不超时了。

切记:严格严格再严格,不要自欺欺人。

2.回归课本,打好基础课本不就是官方指定参考书吗?知识点都在课本里,连课本都不熟悉,考试就是在玩火。

尤其是政史,自行想象没有背书的后果。

这里建议对课本知识构建框架哦。

过来人说,基础不牢,地动山摇,基础没有打好,知识点的引申也做不到,题目做得慢还错误百出。

如何改掉考试粗心毛病及应试技巧

如何改掉考试粗心毛病及应试技巧

如何改掉考试粗心毛病及应试技巧判断“粗心”的标准通常是:“简单的,不该错的,考试错了。

”——那就问问自己,熟练度足够吗?“原本会做的,考试做错了。

”——那就问问自己,基本概念真的清楚吗?“审题错了,不是不会做。

”——那再问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍作对吗?我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实不是。

那么所谓“粗心”做错题的原因究竟是什么呢?其实,做作业或者考试失误的主要原因是练得太少了,基本概念不清楚,不够熟练,准确率低,习惯不好。

所以说,考试从来没有粗心这回事,我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题。

孩子“粗心”的本质问题在这里一、粗心是因为知识的熟练度不够看似每个知识点都掌握了,却很难在考试中得到满分,便会被归咎于粗心。

然而,在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确率的同学,在题量逐渐增大后得到满分的概率后,所谓粗心,就成了错觉。

当题量达到200道题的时候,知识点90%正确率的同学得满分的概率已无限趋近于零,比买彩票中500万的概率还低。

关于实力和最佳发挥的关系。

很多时候我们把最佳发挥当作实力,低于此的被归咎于“粗心”,实际上却取决于心理素质。

所谓熟练度,可以想象一下我们做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定全对。

如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。

⭐解决办法:态度不是原因,“粗心”不可能因态度的转变而彻底解决。

唯一解决“粗心”问题的方法,是提高知识点的掌握程度,令单题正确率接近100%。

一个颇有争议的说法:“中小学的知识并不难,做得多了自然就能做对。

”所谓“知识并不难”,意思是凭借正常人的智商在理论上都可以达到100%的正确率(在粗心不能当作借口之后,笨这个借口也被彻底抹掉了。

考不好只能归咎于“懒”了)。

越熟练正确率越高,说明了为什么题海战术虽然被人诟病、痛恨,但确实是有效果的。

如何改正学生做题粗心的毛病

如何改正学生做题粗心的毛病

如何改正学生做题粗心的毛病做题粗心是小学生的通病,这样的毛病不但严重影响学生的成绩,而且对学生今后的成长也极为不利。

怎样才能帮助孩子改掉这个坏毛病呢?下面向大家介绍一些成功地帮助孩子改掉了粗心大意的坏习惯的经验。

希望对大家有所帮助!一、把做功课的时间化成功课量一个十岁的女孩是粗心大王,作业做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做,弄得我也跟着神经紧张。

怎么提醒她细心都没用。

据观察,她粗心的原因和大多数孩子一样,没把心思放在做题上。

比如她妈妈规定她做1小时作业,她会不停地瞄时钟。

要是动画片快开始了,就更心不在焉。

你要是嘱咐她再做20分钟去玩,她竟泡时间,20分钟写了一行字,还错了两个。

有一次,家长无意中把督促她学习的条件改为再做5道题才能玩,结果她5道题做得有质有量,只用了23分钟。

家长找到了纠正女儿作业粗心的诀窍:化时为量,即把再做25分钟,改为再做6题。

这样,孩子的劲儿就来了,从必须忍耐25分钟的消极状态,转变为快把练习做完的积极状态。

这种积极状态能帮助孩子集中注意力,不知不觉中克服了粗心的毛病。

二、对孩子的粗心问题,教给方法比端正态度重要一个十一岁的男孩很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外。

至少有20%的题目因粗心而错。

家长观察发现孩子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。

他把检查工作全部留给家长和老师了,别人给他查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。

于是,家长向他提出要求:1.放慢作业速度;2. 自己必须检查;3.检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。

很快,孩子粗心现象明显减少。

对于孩子的粗心,教给方法比端正态度更重要。

三、利用目标倾斜,纠正作业粗心问题另一个10岁的男孩粗心问题总发生在爱看的节目和规定的作业时间冲突时,这时,即便关掉电视或反复提醒他细心也无济于事,因为他心不在作业上。

运用目标倾斜原理,家长把儿子的作业时间,定在他想看节目播映前的1小时,效果很好,即使作业量比平时多,他也能高质量地完成。

如何改掉粗心的毛病?

如何改掉粗心的毛病?

如何改掉粗心的毛病?1、集中注意力为了克服粗心大意的毛病,就要引导孩子把注意力始终集中在所要完成的事情上。

有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法会造成对孩子的干扰,使他们不能集中精力去学习,应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。

2、让孩子多做一些“细活儿”如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。

3、错误收集法将孩子每次作业、考试因粗心做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子马虎的原因,让孩子懂得马虎是一种糟糕的习惯。

有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。

4、培养孩子仔细认真的习惯父母要肯定孩子聪明好学的优点,同时也要引导孩子做事、做作业、考试都精益求精,一丝不苟。

家长可以通过孩子过去粗心的实例和教训来分析其所造成的危害,讲明做事仔细认真的重要意义从而收到较好的教育结果。

5、进行准确和快速的训练对于考试总是马虎粗心的孩子,父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常粗心的地方,和孩子商量拟定一些题目让其来做,要求既准确又快速。

经过这样多次的训练之后,孩子就会提高做简单题的成功率,逐步可以达到百分之百的成功。

6、增强孩子的学习责任心家长可以运用讲故事的方式来告诉孩子学习,对一个学生来说有着很重要的责任,只有这种责任感明确的传达到了孩子的内心之中,孩子才会因为责任感的增强,对学习提高兴趣,这样才有利于克服他们马虎的问题。

7、培养孩子养成专时专用的好习惯和孩子一起来安排作息时间,开始执行时,监督提醒孩子,玩的时间让孩子尽情的玩耍,玩得舒心畅快,做作业时间要求孩子专心致志、定时定量完成作业。

慢慢孩子学会体会到“专时专用”的好处,这样既加强时间观念,培养孩子把握时间的能力,又提高了孩子的学习效率。

好的习惯助孩子改掉“粗心”的毛病

好的习惯助孩子改掉“粗心”的毛病

好习惯助孩子改掉“粗心”的毛病★慢慢读题拿到试卷后读题速度要慢,尤其是题目较长时更要慢读,细细读!一边读,一边思考,同时把重要的信息记录下来。

比如,把已知的数据标示在题目图上,切记题目没有读完不能妄下结论。

这样一遍读下来基本也就只需要一遍,有用的信息都正确的进入自己的脑海,做题就的已知能正确运用所有条件啦!那么看错题目、看漏条件这些事故就彻底跟自己拜拜喽。

★演算工整解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。

草稿纸嘛又不用给别人看,所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。

相信同学们都有这样的经验,如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出很多方程、计算式。

然后费劲仔细观察这些方程找出隐藏的关键信息,才能解出题目。

这时候如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目,那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易,更不会发生挪错数字,弄错符号等情况,解题过程自然一帆风顺!★回头检查做完一道题目后,根据自己已有的经验结合本题的结果,判断一下结果的合理性。

比如:解出来发现结果的数很难看;或者解出来要求的时间竟然是负值。

这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。

那么,干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查!★深挖根源有些题目老师稍稍一点拨,同学就知道正确的解题方法啦。

这些看似粗心导致的错误,其实是概念不清晰。

那么,这时候不能一改了之。

应该抓住小问题不放手深入挖掘根源,运用类比、对比等方法把相关的知识统统过一遍,彻底理清楚。

★专心做题平时练习题目和作业要重视,把它们当作考试题目看待。

做题的时候先把电脑,手机关掉,然后集中注意力快速的完成,之后再去听音乐,休息。

慢慢的养成专心做题,专注做事的习惯,粗心自然就会远离你。

粗心是一种坏习惯,每一个人经过努力都能改掉这个坏习惯。

需要的是自己树立信心下定决心,同时耐心的坚持,慢慢的就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉,细心的习惯一旦养出,粗心将彻底离开你。

孩子做题马虎粗心怎样训练

孩子做题马虎粗心怎样训练

孩子做题马虎粗心怎样训练?第一、孩子学习,家长勿发火。

孩子在认真写作业,家长尽量不要打扰,看到错误也不要大发雷霆,静静地陪伴孩子,家长可以在旁边看看书,写写日记等等,不要看手机给孩子造成不好的印象,做孩子的好榜样。

第二、对孩子的认真仔细进行奖励。

家长可以用奖励来帮孩子改正粗心的毛病。

比如只要他认真完成了任务,就可以鼓励孩子“你今天学习时非常专注,认真仔细,妈妈为你的学习态度点赞”。

同时也可以对孩子的行为过程进行奖励,可以比平时多看20分钟电视,这样孩子知道自己的好行为为自己争取到更多的利益,孩子就会持续的提高自己、修正自己。

让孩子知道专注做事情的好处,慢慢就能养成好习惯。

第三、让孩子体验粗心带来的后果。

如果孩子老是粗心大意,父母也可以“粗心大意”一回。

比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等,并告诉孩子产生这种结果的愿因,以后如何避免。

孩子做题马虎粗心的原因:第一、父母包办的太多什么事情都依赖于父母,父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。

什么事情都不用考虑,就会导致马虎的习惯。

第二、学习习惯不好,写作业的时候不认真,比如:不认真审题,懒得打草稿,不列提纲,写完作业也不检查,你说孩子考试能不丢分吗?第三、注意力不集中。

孩子在小的时候,一边看电视,一边玩玩具。

经常一心二用,从而导致孩子做事情,无法集中注意力丢三落四。

孩子做题马虎粗心的影响:第一、影响学习成绩。

很多家长发现孩子粗心,都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。

面对琐碎的学习任务,孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。

孩子一旦“粗心”,最直接的影响就是学习成绩下降,在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

第二、爱为自己的失败找借口。

虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼,但是在他们的潜意识里小,还有日常表达中,都透露出“粗心”其实不是一个大问题,孩子的本质是聪明的。

这样的话语,在孩子看来就不会太把粗心当一回事,反而会在犯错之后不认真反思自己的原因。

孩子考试粗心漏做题怎么办

孩子考试粗心漏做题怎么办

孩子考试粗心漏做题怎么办?1、错误收集法将孩子每次作业、考试因马虎做错的题都记录在案,有针对性地分析孩子出现这样情况的原因,让孩子懂得粗心是一种糟糕的习惯。

这有利于孩子认识和改正错误,这也是孩子自我教育的好办法。

2、学会反向演算比如说孩子做一道除法题,可以用乘法题来演算,这样就不会让自己的思维局限在里面,因为毕竟孩子算过那道题,如果有细微之处出现错误,自己不觉察,可能演算的时候还是依照思维定式,继续错误。

而反向的运算法,就会让孩子重新思考一遍这个题目,自然也就上了双保险一样了。

3、集中注意力为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。

有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。

因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

4、加强对学习重要性的认识当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。

所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。

5、端正孩子的学习态度孩子在做作业、考试中出现不认真审题、漏题的现象,是因为孩子贪快想敷衍了事,在题目还没有看清楚之前就急着答题,这一题还没有写完就想做下一题。

这个时候爸爸妈妈就要端正孩子对学习态度,告诉孩子做作业、考试不是应付,都应该认真对待,如果孩子始终不改,可以让孩子承担粗心导致的后果。

孩子粗心的表现:①注意力不集中;②视知觉能力发展失衡;③缺乏精加工;④思维能力问题造成的审题不明;⑤概念模糊;⑥生活习惯失当。

孩子考试粗心漏做题的原因:1、学习习惯不好,写作业的时候不认真,比如:不认真审题,懒得打草稿,不列提纲,写完作业也不检查,你说孩子考试能不丢分吗?2、做题时的心态,如果说孩子在写作业的时候,你经常对孩子发火,孩子受到你的情绪感染,孩子也是浮躁、易怒的,他在做题目时,思维一定是混乱的,错误率自然也会提高。

如何克服考试中粗心造成的错误

如何克服考试中粗心造成的错误

如何克服考试中粗心造成的错误NO.1考试粗心是不少孩子常见的毛病,由于考试粗心造成的危害很大,孩子烦恼,大人心疼,很多家长对孩子讲,你可粗心不得,你一粗心,爸爸妈妈几年的工作都白干了。

父母怎么帮助孩子改掉考试粗心的毛病呢?主要可采取以下4种方法。

培养孩子仔细认真的习惯有些孩子聪明又能干,学习也不错,但却有马虎的毛病,自以为会了,没问题,自以为是,结果答错了。

对于这样的孩子,父母一方面要肯定他们聪明好学的优点,同时要引导他们做事、做作业、考试精益求精,一丝不苟。

要通过孩子过去马虎的实例和教训来分析马虎所造成的危害,通过一些生动的实例,可以让孩子充分认识到马虎的危害,从而收到较好的教育效果。

教会孩子以平常心来对待考试考试中,一般试卷的试题分为简单题、中等程度题与难题。

家长要向孩子说清楚,进入考场拿到考卷都要以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观。

要让孩子知道简单的题最好全部做对,因为孩子完全有能力做好这类简单题,只要认真对待,就完全有可能把简单题全部拿下。

简单题做得顺利,就会更有信心去解决那些难题。

进行准和快的训练父母要根据孩子考试常犯的错误、常出的毛病、常马虎的地方,和孩子商量拟订一些习题自己来做,要求又准又快,以准为基础很快就解出来,要做的题都是他会的,很简单,只要认真就会做出来,这样来训练他做题的准确性,提高准确率,达到又准又快。

孩子经过这样的多次训练,和口头上让他别马虎的教育效果大不相同。

另外,只要孩子经过训练后改正马虎的毛病有所进步,就要给予充分的肯定,这样可以强化他的信心,会收到更好的效果。

让孩子学会自我克服帮助孩子分析错误最关键的地方是什么,在哪里,让孩子抄录自我提醒的“语录”,例如,“坚决消灭错别字”,“不要忘记检查”等,放在自己桌子的玻璃板下,贴在作业本的第一页上或者其他醒目的地方,提醒自己注意改正粗心的毛病,在考试前经常根据孩子各门功课容易出现的错误、易粗心的地方,和孩子一起讨论,针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句,对孩子克服粗心的毛病也很有好处。

孩子审题不认真马虎怎么办

孩子审题不认真马虎怎么办

孩子审题不认真马虎怎么办?第一、养成认真读题的习惯。

很多的孩子性格都是比较毛躁的,心静不下来,导致孩子写作业或者考试的时候,也是很紧张和急躁的。

有些孩子题目都不读就开始写题,这样能做对吗?家长应该让孩子养成好的读题习惯,认真的理解题目的含义。

第二、制定目标并适当奖励。

家长可以和孩子一起制定近期目标,并辅之以奖励措施。

每到一个目标就给予精神或物质奖励。

这种用目标来激励孩子上进的方法,也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从而养成仔细认真的好习惯。

第三、让孩子养成自查的习惯。

每次做完作业,告诉孩子,你先要自己检查一遍,要认真的检查,确认没有错误了,再拿给家长检查。

这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心,更能让孩子通过检查作业,再梳理一下自己的解题思路,增加孩子的认真度。

孩子审题不认真马虎的原因:原因一:家长的消极心理暗示。

给家长本意上是想让孩子避免粗心的问题,但是在实际教育过程中却屡屡提及孩子的粗心毛病,这反而给了孩子一种消极的心理暗示。

孩子在一种“我是一个粗心的人”的暗示下,会不自觉地把自己想更加粗心的程度靠近,这对于改掉孩子的粗心习惯也是极为不利的。

原因二:对知识掌握不足。

孩子的粗心看似是一种习惯问题,实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。

比如说,对于某类题型孩子熟练度不够,所以在考场上思考地比较慢,孩子为了提高解题的速度,自然会出现一些错误。

原因三:学习习惯有问题。

有个孩子粗心是因为学习习惯存在一些问题。

比如说,孩子不喜欢预习、打草稿、写下每一步步骤等等。

有时候这些不良的学习习惯就会让孩子容易犯错。

还有的时候,孩子在审题上花费的时间少,在解题上花费时间多。

孩子审题不认真马虎时家长不要这么做:第一、对孩子大声呵斥。

孩子马虎做错,你越是对他大吼大叫,他以后犯错的频率不会减少反而越来越多。

不知道是由于太紧张还是注意力不集中,反正父母对孩子粗心的表现大吼大叫绝对是不可取的。

第二、对孩子的作业大包大揽。

改掉孩子粗心的29个有效方法

改掉孩子粗心的29个有效方法

改掉孩子粗心的29个有效方法哎呀,家有粗心娃,可真让人头疼啊!那怎么改掉孩子粗心的毛病呢?来,咱一起瞧瞧这 29 个有效方法。

首先啊,得让孩子养成认真检查的习惯。

就像每次出门前咱都得照照镜子,看看有没有啥不妥的地方。

孩子做完作业、做完事儿,也得回过头来好好瞅瞅,有没有遗漏的呀。

然后呢,给孩子准备个专门的错题本。

这就好比是给孩子的错误找个家,让它们都待在那儿,随时可以被拎出来瞅瞅,提醒孩子别再犯同样的错。

平时做事的时候,要求孩子有条有理的。

比如说整理书包,别一股脑儿往里塞,要按顺序、分科目放好。

这就像咱整理衣柜,不能乱成一团麻呀。

给孩子设定一些小目标,完成了就给个小奖励。

就像跑马拉松,每到一个里程碑就有个小惊喜,孩子就更有动力啦。

让孩子自己承担粗心的后果。

比如忘带东西了,那就让他尝尝没东西用的苦头,下次就长记性啦。

这就好比走路不小心摔了一跤,疼了才知道下次要小心。

多和孩子玩一些锻炼专注力的游戏,像拼图啦、搭积木啦。

这能让孩子的注意力像聚光灯一样集中起来。

在日常生活中,也要以身作则呀,咱大人做事可不能马马虎虎的,不然孩子怎么学呢?鼓励孩子多阅读,阅读能让孩子静下心来,变得更细心呢。

给孩子一个安静的学习环境,别这边孩子在学习,那边电视声音开得老大。

教孩子一些记忆技巧,让他能把重要的事情牢牢记住。

当孩子有进步的时候,可别吝啬你的夸奖,狠狠夸他,让他知道细心是多么棒的一件事。

别老是催孩子,越催他越容易粗心大意。

让孩子学会规划时间,做事不慌不忙,自然就不容易出错啦。

有时候可以故意给孩子制造一些小麻烦,看看他怎么应对,锻炼他的细心程度。

和孩子一起制定日常的行为规范,让他养成良好的习惯。

带孩子出去观察大自然,培养他的观察力。

让孩子帮忙做一些家务,在做事中培养细心。

如果孩子粗心犯错了,别一味地批评,要耐心地和他分析原因。

定期和孩子一起回顾他的表现,看看哪些地方进步了,哪些地方还需要改进。

给孩子一些挑战,让他在挑战中成长。

考试后试卷分析注意事项及考试粗心毛病的纠正建议

考试后试卷分析注意事项及考试粗心毛病的纠正建议

考试后试卷分析注意事项及考试粗心毛病的纠正建议通过考后试卷分析,学生可以从以下几个方面得到收获:1.知识上的查漏补缺所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。

在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,学生要重点找到掌握不牢的知识点,而巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。

有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式。

比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习,提高记忆效率。

还可以建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科。

“错题本”不仅可以汇总错题,还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去,但要记住,平时要及时整理和总结,多看、多思、多问。

这样可以快速弥补知识上的漏洞。

一本或数本“错题本”记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去,不会做的可以保留,如此反复,直至完全掌握。

2.注重学习方法和习惯的调整考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。

学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。

学生要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。

要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。

比如,学生平时学习不够踏实认真,容易浮躁,考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜,容易掉以轻心,最终失分。

这个问题反映出学生学习习惯与态度不好,要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯。

一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯:预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。

孩子做作业粗心怎么办

孩子做作业粗心怎么办

孩子做作业粗心怎么办在孩子的学习过程中,做作业是一项非常重要的任务。

然而,有些孩子可能会在做作业时表现得非常粗心。

这种粗心可能会导致他们犯错误,遗漏问题,甚至影响他们的学习成绩。

那么,当孩子做作业粗心的时候,我们应该怎么办呢?1. 创建适合学习的环境首先,我们需要为孩子创造一个安静、整洁、没有干扰的学习环境。

孩子在做作业时,周围的环境会对他们的注意力产生很大影响。

所以,为孩子提供一个专心学习的空间,可以帮助他们更好地集中注意力,减少粗心的发生。

2. 分配合理的时间过长的学习时间也容易造成孩子的粗心。

因此,我们需要合理分配孩子做作业的时间。

根据孩子的年龄和掌握程度,将作业分成适当的小部分,让孩子可以集中精力完成每一部分,避免太长时间的连续学习。

3. 建立学习习惯培养孩子良好的学习习惯,对于防止他们的粗心是非常有帮助的。

每天制定一个固定的学习计划,包括每天做作业的时间,可以帮助孩子形成规律的学习习惯。

同时,告诉孩子做作业时应该保持专注,认真检查每一个答案,这样可以帮助他们养成仔细的态度。

4. 给予适当的奖励和鼓励当孩子完成作业并且没有犯错时,我们应该给予他们适当的奖励和鼓励。

奖励可以是一些小礼物或者是一些特殊的活动,鼓励则可以是赞扬和鼓励的话语。

这样的奖励和鼓励可以增加孩子对于不粗心的动力,使他们更加注意细节。

5. 教会孩子注意细节粗心的孩子通常忽略细节,因此,我们可以通过一些练习,教育孩子如何注意细节。

比如,在做作业时,可以给孩子提出一些要求,让他们仔细阅读题目,理解问题的要求,并注意到隐藏细节。

这样的练习可以让孩子提高注意细节的能力,并减少犯错误的概率。

6. 寻求外部帮助如果孩子的粗心问题持续存在,我们可以考虑寻求外部的帮助。

可以找到一位有经验的老师或者教育专家,帮助孩子分析粗心的原因,并提供一些针对性的建议和指导。

外部的帮助可以提供更全面和专业的解决方案,帮助孩子克服粗心问题。

总结起来,当孩子在做作业时表现得粗心时,我们可以通过创造良好的学习环境、分配合理的时间、建立良好的学习习惯、给予适当的奖励和鼓励、教会孩子注意细节以及寻求外部帮助等方法来帮助他们改善粗心的问题。

如何使孩子改掉粗心的毛病

如何使孩子改掉粗心的毛病

如何使孩子改掉粗心的毛病2009-10-22 下午 04:39不少孩子写作业的时候,经常会出现差错。

你要是问他,他肯定能说出正确答案来。

还有的孩子看上去非常聪明,但考试的时候,明明可以拿100分,可就是要犯一个低级错误。

如何使孩子改掉粗心大意的坏习惯呢?以下几起案例也许会对您有所帮助。

[案例一] 采用多种方法,改掉粗心毛病。

有的孩子做作业速度蛮快,但经常做错,作业本上每页都有“×”,问问孩子错的这些题实际上他都会。

有些时候他做题时,你检查出他的错题只要一提醒,他就会“啊呀”一声顿时觉悟。

但粗心毕竟使不该错的作业都错了,遇到测验考试,成绩也大打折扣。

根据专家分析造成孩子做作业粗心毛病的原因是各不一样的。

大多数是由于做作业时态度不认真、心不在焉、马马虎虎。

这部分孩子一般都较贪玩,看是在做作业,心里却想着同小伙伴玩耍,盲目追求速度快,匆匆了事,难免会出差错。

还有一种原因是“思维定势”在起作用。

“定势”心理学认为它是由先前的心理活动所形成的准备状态,决定着同类后续心理活动的趋势。

由于小学生对细微变化缺乏很强的观察、判断能力,更容易产生不必要的错误。

如先前学习“干”字,尔后学习“于”字,往往会由于前一个字的定势,而使前后两个字区分不清,把字写错。

又如,做数学应用题时,一看到问题“一共有多少?”就认为是把题目中的两个数字加起来,结果做错了。

因此,我觉得对待孩子粗心要具体问题具体分析,采取有针对性的措施给予帮助和指导。

重要的是帮助孩子懂得认真做作业是完成学业的必不可少的基本要求,促使孩科端正态度,一丝不苟地对待每一科作业。

并告诉孩子,认认真真是一种良好的学习品质,对今后的发展有着重要的作用。

在辅导时,还可着重在以下几方面多做工作:1.帮助孩子安排作息时间。

让孩子学会“专时专用”,玩要玩得舒心畅快;做作业时要专心致志、决不分心。

这里,保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。

2.帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。

如何帮孩子改掉粗心大意毛病

如何帮孩子改掉粗心大意毛病

如何帮孩子改掉粗心大意毛病引言在孩子的学习和成长过程中,粗心大意是一个常见的毛病。

这种毛病可能会导致学习成绩下降、思维不敏捷等问题。

因此,如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病成为了许多家长关心的话题。

本文将探讨几种有效的方法,以帮助孩子养成细心和专注的习惯。

了解粗心大意的原因在帮助孩子改掉粗心大意毛病之前,我们首先需要了解这种情况背后可能存在的原因。

以下是一些常见的原因:1.注意力不集中:孩子可能因为过于分散注意力而导致粗心大意。

这可能是因为他们对学习内容不感兴趣,或者受到了其他干扰。

2.学习压力:学习压力过大可能导致孩子心思不集中,从而产生粗心大意的毛病。

3.不良习惯:孩子可能已经养成了不细心的习惯,需要逐步改正。

培养良好的学习环境为了帮助孩子养成细心和专注的习惯,提供一个良好的学习环境是非常重要的。

以下是一些方法可以帮助营造良好的学习环境:1. 安静的学习区域为孩子设置一个安静、整洁的学习区域,远离干扰源,如电视、游戏机和手机等。

这样的环境有助于提升孩子的专注力和注意力。

2. 合理的时间规划帮助孩子制定合理的时间规划,让他们可以有充分的时间来完成作业和学习。

避免在时间紧张的情况下产生粗心大意的行为。

3. 鼓励有序整理教育孩子保持学习区域的整洁和有序。

这样的环境有助于提升孩子的思维整洁度和注意力。

培养注意力和专注力除了提供良好的学习环境,培养孩子的注意力和专注力也是关键。

以下是一些方法可以帮助孩子培养这些能力:1. 分解任务将复杂的任务分解为较小的部分,帮助孩子逐步完成。

这样可以减轻孩子的压力,提高他们的注意力和专注力。

2. 增加注意力训练鼓励孩子进行一些注意力训练,如解决数学问题、玩智力游戏和做一些记忆训练。

这些活动可以帮助孩子集中注意力,增强专注力。

3. 使用愉快的学习方法创造一些有趣和愉快的学习方法,如通过游戏和互动让孩子参与学习。

这样可以增加孩子对学习的兴趣,提高他们的专注力。

奖励和激励奖励和激励是改掉孩子粗心大意毛病的有效方法。

如何改正学生粗心的坏毛病

如何改正学生粗心的坏毛病

如何改正学生粗心的坏毛病学生粗心是一种常见的坏毛病,给学习和生活带来了很多不便和问题。

粗心会导致学习成绩下降,在考试中出错,忽略重要信息,无法集中注意力等。

对于改正学生粗心的坏毛病,可以从以下几个方面入手:一、意识培养学生粗心主要是由于缺乏对事物的认真态度和责任心。

因此,培养学生的意识是改正粗心坏毛病的第一步。

学生应意识到自己粗心的问题,认识到粗心给学习和生活带来的不便,并明确意识到精益求精的重要性。

二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯对改正学生粗心起着重要的作用。

学生应该有规律的作息时间,保证足够的睡眠,避免疲劳导致粗心。

此外,要养成有计划、有目标的学习方式,制定详细的学习计划,并按计划执行,减少因粗心而引起的失误。

三、提高专注力学生粗心的原因之一是分散注意力,不能长时间集中精力。

为了提高专注力,学生可以采取以下方法:1.创造一个良好的学习环境,减少干扰因素。

在学习时关闭手机、电视等干扰事物,减少噪音,提高注意力的稳定性。

2.制定合理的学习计划,避免一次性学习时间过长。

可以采用番茄钟等时间管理方法,将学习时间分段,每段时间集中精力学习,然后休息一段时间,再继续学习。

3.练习冥想和深度呼吸,这有助于放松大脑,提高专注力。

可以参加一些冥想或呼吸训练课程,学会平静自己的情绪,调整自己的注意力。

四、要有健康的生活方式良好的生活习惯对改正学生粗心也有积极的影响。

学生要保持充足的睡眠,合理的饮食,多锻炼身体。

这些健康的生活方式可以提高身体素质,增强学生的精力和注意力。

五、互动学习学生可以通过与同学互动学习来改正粗心的毛病。

互动学习不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性,还可以激发学生的思维能力和注意力。

可以通过小组讨论、合作学习等方式与同学进行交流和合作,在学习中相互帮助,相互监督,减少粗心的发生。

六、家庭教育家庭教育对于改正学生粗心也起着至关重要的作用。

家长应该关注孩子的学习情况,及时发现孩子的粗心问题,并给予适当的引导和帮助。

怎样使孩子考试粗心变得细心

怎样使孩子考试粗心变得细心

怎样使孩子考试粗心变得细心每每考试都屡见不懈地看到,学生们在考试过程中,出现一些不该出现的错题。

比如在口算中3+3=9或3*3=6等等事例。

只有细心、认真才能使考试不易丢分。

要使孩子们考出好成绩,作为我们教师应从平时抓起,一点一滴地培养学生认真细心的好习惯。

考试粗心造成的危害很大,有的学生考上重点高中却痛悔高考落榜,不少是由于粗心所致。

怎样帮学生改掉粗心的毛病呢?一、培养学生仔细认真的习惯有些学生聪明又能干,学习也不错,但却有马虎的毛病,自认为会了,没问题,自以为是,没审好题,结果答错了。

对于这样的学生,我们应该肯定他们聪明好学的优点,同时也要引导他们做事、做作业、考试精益求精,一丝不苟的习惯。

通过学生过去马虎的实例和教训来分析马虎所造成的危害,讲明精益求精的重要义。

二、教会学生以平常心对待考试考试中,一般试卷的试题分为简单题、中等程度题与难题。

老师应向孩子们说清楚,进入考场拿到考卷不管是什么题都要以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观。

应学生知道简单的题最好全部做对,只要认真对待,学生完全有能力做好这类简单题。

简单题做得顺利,心中就有了底,就会更有信心去解决那些难题。

三、进行准和快的训练教师要根据学生常犯的错误、常出的毛病、常马虎的地方和孩子商量拟订一些题目自己来做,要求又准又快,以准为基础很快解出来,要做的题都是他会的,很简单,只要认真就会做出来,这样来训练他们做题的准确性,提高准确率,达到既准又快。

学生经过这样的多次训练,就会提高他们对简单题的成功率,逐步可以达到百分之百的成功。

四、让学生学会自我监督帮助孩子们分析错误最关键的地方是什么,在哪里,让他们抄录自我提醒的“语录”。

例如,“坚决消灭错别字”、“不要忘记名数单位”等,放在自己的课桌上,或贴在作业本第一页上及其它醒目的地方,提醒自己注意改正粗心的毛病。

在考试前根据孩子各门课易出现的错误、易粗心的地方,和孩子们一起讨论,针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句,对孩子克服粗心的毛病很有好处。

怎样改掉孩子粗心地毛病

怎样改掉孩子粗心地毛病

怎样改掉孩子粗心的毛病事实上,孩子在考试中是否粗心是由平时的习惯决定的。

很多孩子在平时的学习中已经养成了粗心的毛病,这主要是因为自己做了作业由老师和家长来检查,自己只管完成就可以了,没有良好的习惯和责任意识。

所以,孩子在考试中出现粗心的现象,家长是不是自己也该反省一下呢?2.对孩子的粗心,家长尽量不要采取正面惩罚的方式,以避免对孩子粗心的强化,而是可以运用正强化的方法。

比如在孩子粗心时不去批评他,但是在孩子细心地完成一件事的时候,家长此时及时表扬孩子,强化他的细心,这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示,越来越向着细心的方向发展了。

3.在平时的学习中帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。

很多家长都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯,要让孩子改掉粗心的毛病,首先要从家长做起。

粗心的原因是多方面的,每个孩子可能不同,而纠正孩子的粗心,是一件细致的、艰难的、经常反复的工作,希望家长朋友要有高度的责任心和耐心,不可急躁,更不可以责骂,不要期望一蹴而就。

一、缺乏动机,情绪低落应该让孩子知道,我们经常遇到的问题都不会很难,你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。

动机过于强烈,情绪过于兴奋,则会导致意识狭窄,思维混乱,甚至头脑一片空白。

二、粗心是因为缺乏精加工迎面走来了老师。

A同学近视眼,说这不是老师吗?B同学说这明明是老师,两位老师身材相似而五官相去甚远,A同学只看清轮廓而没有注意细节,因此判断失误,同样道理,学习中的粗心也常常是因为缺乏对认知刺激的精细加工。

精加工往往是通过对比和辩别进行的。

为了防止粗心,有意识地引导孩子进行比较和辨别是重要的。

三、粗心是因为概念模糊,所以,家长和老师还应多多追问孩子犯错误背后的理由,别让粗心的幌子掩盖了问题的真相,错失教育的良机。

四、粗心与个性和生活习惯有关,从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,能减少学习中的粗心。

整理自己的衣橱、抽屉和房间能让孩子变得仔细,有条理;安排自己的课余时间和复习进度表,能让孩子变得有计划,有顺序;和谐的家庭气氛能培养愉悦平和的心境,让孩子做事不骄不躁。

孩子考试老是粗心大意怎么办

孩子考试老是粗心大意怎么办

孩子考试老是粗心大意怎么办孩子养成粗心大意的不良习惯是长时间形成的,所以想要纠正过来也需要家长慢慢的引导。

因为纠正孩子的粗心,是一件细致的、反复的、长期的工作,需要家长有责任心和耐心,不要急躁更不要责骂孩子,这样才能慢慢的改正孩子的粗心大意。

孩子考试老是粗心大意怎么办1、不要在学习或考试上经常以粗心为理由批评孩子。

如果家长经常在学习或考试上以粗心批评孩子,很容易给孩子造成心理上的压力,在学习或考试中孩子会把自己的注意力都集中在,我不要粗心之类的心理要求上,这样反而更容易引起注意力分散,出现更多不必要的错误。

2、通过表扬,强化细心。

可以通过对孩子认真完成一件事进行表扬等方式,强化他的细心。

为了避免孩子粗心的强化,在孩子粗心时,家长不要去批评他,但在孩子细心地完成一件事后,应及时表扬孩子,以强化他的细心,这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示,越来越向着细心的方向发展了。

3、帮助孩子养成好习惯。

帮助孩子在平时的学习中养成自己检查作业的好习惯,很多家长为了减少孩子在作业中的错题,都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯。

要让孩子改掉粗心的毛病,首先就要让孩子养成自己检查作业的习惯。

4、鼓励孩子提前做好充分准备,事后反复检查。

任何能提前做好充分准备的孩子,往往都是细心的孩子。

家长可以鼓励孩子在做事前把事情罗列出来,注意细节的掌握,再考虑到可能发生的意外,从而培养孩子细心周到的好习惯。

同时,孩子每次完成任务,都要回去耐心检查,这样可以减少失误,避免粗心大意的失误。

5、加强对学习重要性的认识。

人在遇到困难的问题时,会在心理上更加注意,这使得大脑和思想不容易被扰乱,所以不容易出错误。

因此,如果孩子注意任何问题,就不会马虎和掉以轻心,也可以有意识地克服分心的现象,从而有助于克服粗心大意的问题。

孩子的粗心到底是怎么回事1、读题或者抄题就开始出错了。

很多孩子读题跳字,关键字漏看了,凭感觉。

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如何帮助孩子改掉考试粗心的毛病?
第一、要培养孩子仔细、认真的习惯。

有些孩子聪明又肯干,学习也不错,但却有马虎的毛病,自认为会了,没问题,就自以为是。

对于这样的孩子,一方面要肯定他们聪明好学的优点,同时也要引导他们做事,做作业、要思想集中,一丝不苟,要通过孩子过去马虎的实例和教训来分析马虎所造成的危害。

讲明精益求精的重要意义。

最好通过一些生动的实例,才能收到较好的教育效果。

第二、应教会孩子以平常心对待各种考题。

针对孩子粗心的情况,您要向孩子说清楚,进入考场拿到考卷不管是什么题都以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观。

只要认真对待不轻视、不麻痹,像对待难题一样全力以赴就完全可以把简单题的分全部拿足。

拿足了简单题的分,心中就有垫底了,就会更有信心去解决那些难题,争取更高的分数。

第三、针对孩子的马虎进行又准又快的训练。

根据孩子考试常犯的错误,常出的毛病,常马虎的地方,和孩子商量拟订一些题目给他做,要求又准又快,要做的题都是他会做的,很简单,只要认真就会做出来,这样来训练他做题的准确率。

孩子经过这样的训练后,比口头上让他看准题、别马虎的教育效果大不相同。

只要孩子经过训练后改正了马虎的毛病,有所进步就要给予充分的肯定,强化他的信心,就会收到更大的效果。

四、教会孩子学会自我监督,帮助他分析错误的关键再那里,让孩子抄录自我提醒的句子。

例如:“坚决消灭错别字”,“不要忘记单词复数”等,放在自己桌子的玻璃板下,贴在作业本第一页上,提醒孩子注意改正粗心的毛病,这样有助于克服孩子粗心的毛病。

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