《劝学》检测
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燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
一、重点词语解释
1、邹忌修八尺有余(修:)2、徐公何能及君也(及:)
3、臣诚之不如徐公美(诚:)4、数月之后,时时而间进(间:)
5、期年之后,虽欲言,无可进者(期:;虽:)
二、通假字
1、邹忌修八尺有余(有通"”)2、明日,徐公来,孰视之(孰通" ")
三、多义词
积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也。
一、全文用斜线“/”断句(机动)
二、实词(解释画横线词语)
1、朝:朝服衣冠()于是入朝见威王()皆朝于齐()
2、孰:我孰与城北徐公美()孰视之,自以为不如()
3、于:欲有求于我()皆以美于徐公()皆朝于齐()
4、之:齐国之美丽者也()徐公来,孰视之()燕、赵、韩、魏闻之()
四、词类活用
1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:)2、朝服衣冠(朝:;衣:)
3、吾妻之美我者,私我也(美:)4、闻寡人之耳者(闻:)
D、如其礼乐,以俟君子如:连词,至于
6、下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是()
A.以吾一日长乎尔其闻道也固先乎吾
B.因之以饥馑毋吾以也
C.如或知尔如其不才,君可自取
D.如或知尔或曰:六国互丧,率赂秦也
7、下列句中的“尔”字,意义和用法与其他三个不同的一项是()
A.如或知尔,则何以哉B.子路率尔而对曰
七、重点句翻译
1、我孰与城北徐公美?
译:
2、王之蔽甚矣。
译:
3、客之美我者,欲有求于我也。
译:
4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译:
C.如或知尔知:wenku.baidu.com解
D.以吾一日长乎尔长:成长
4、下列加点的字解释不正确的一项是
A、子路率尔而对曰率:轻率
B、吾与点也与:赞成
C、异乎三子者之撰撰:撰写
D、且知方也方:道,准则
5、下列加点的虚词意义和用法解释错误的一项是
A、以吾一日长乎尔乎:语气词,吗
B、方六七十,如五六十如:连词,或者
C、子路率尔而对曰而:连词,表修饰
四、翻译
1、君子曰学不可以已
2、金就砺则利
五、内容理解:荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。
事物的原状
外物的作用
产生的结果
蓝
提取
青
水
降温
冰
木
1
轮(曲)
木
受绳
2
金
3
4
人
博学(学习)
知名而行无过(君子)
《侍坐》
C.鼓瑟希,铿尔D.夫子莞尔而笑
8、翻译句子
①千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。
②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?
③浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
二熟读课文,用自己的语言形象地复述曾皙一段话,说说这种生活理想的魅力在哪里。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
1、君子生非异也善假于物也()2、木直中绳( )
3、虽有槁暴() 4、故不积跬步()
5、君子博学而日参省乎己()6、不如须臾之所学也()
7、吾尝跂而望矣() 8、声非加疾也()
9、而闻者彰() 10、非利足也()
11、非能水也而绝江河() 12、驽马十驾()
三、虚词(解释方括号词语)
1、[之]青取之于蓝( )爪牙之利( )
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
劝学《荀子》
君子曰学不可以已
青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水木直中绳輮以为轮其曲中规虽有槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也
1.对加点词的解释,不正确的一项是()
A.摄乎大国之间摄:夹,迫近
B.因之以师旅因:因为
C.以俟君子俟:等待
D.鼓瑟希鼓:弹奏
2.“亦各言其志也”的“其”应讲作()
A.他B.你C.自己D.其中
3、下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()
A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍:侍奉
B.居则曰居:闲居、平时
2、[于]青取之于蓝( )而青于蓝( )
3、[为]冰水为之而寒于水( )輮以为轮( )
4、[焉]积土成山风雨兴焉( )圣心备焉( )
5、[然]輮使之然也
6、[而]青取之于蓝而青于蓝( )君子博学而日参省乎己( )
蟹六跪而二螯( )吾尝终日而思矣( )
吾尝跂而望矣( )锲而舍之朽木不折( )
积善成德而神明自得( )
五、古今异义词
1、今齐地方千里(地方:古:;今义:表地点)
2、宫妇左右莫不私王(左右:古:;今:表方位)
3、明日,徐公来(明日:古:;今:今天的下一天)
六、文言句式
1、忌不自信()2、吾妻之美我者,私我也()
3、旦日,客从外来,与坐谈()4、此所谓战胜于朝廷()5、王之蔽甚矣()6、群臣吏民能面刺寡人之过者()
一、重点词语解释
1、邹忌修八尺有余(修:)2、徐公何能及君也(及:)
3、臣诚之不如徐公美(诚:)4、数月之后,时时而间进(间:)
5、期年之后,虽欲言,无可进者(期:;虽:)
二、通假字
1、邹忌修八尺有余(有通"”)2、明日,徐公来,孰视之(孰通" ")
三、多义词
积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也。
一、全文用斜线“/”断句(机动)
二、实词(解释画横线词语)
1、朝:朝服衣冠()于是入朝见威王()皆朝于齐()
2、孰:我孰与城北徐公美()孰视之,自以为不如()
3、于:欲有求于我()皆以美于徐公()皆朝于齐()
4、之:齐国之美丽者也()徐公来,孰视之()燕、赵、韩、魏闻之()
四、词类活用
1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:)2、朝服衣冠(朝:;衣:)
3、吾妻之美我者,私我也(美:)4、闻寡人之耳者(闻:)
D、如其礼乐,以俟君子如:连词,至于
6、下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是()
A.以吾一日长乎尔其闻道也固先乎吾
B.因之以饥馑毋吾以也
C.如或知尔如其不才,君可自取
D.如或知尔或曰:六国互丧,率赂秦也
7、下列句中的“尔”字,意义和用法与其他三个不同的一项是()
A.如或知尔,则何以哉B.子路率尔而对曰
七、重点句翻译
1、我孰与城北徐公美?
译:
2、王之蔽甚矣。
译:
3、客之美我者,欲有求于我也。
译:
4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译:
C.如或知尔知:wenku.baidu.com解
D.以吾一日长乎尔长:成长
4、下列加点的字解释不正确的一项是
A、子路率尔而对曰率:轻率
B、吾与点也与:赞成
C、异乎三子者之撰撰:撰写
D、且知方也方:道,准则
5、下列加点的虚词意义和用法解释错误的一项是
A、以吾一日长乎尔乎:语气词,吗
B、方六七十,如五六十如:连词,或者
C、子路率尔而对曰而:连词,表修饰
四、翻译
1、君子曰学不可以已
2、金就砺则利
五、内容理解:荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。
事物的原状
外物的作用
产生的结果
蓝
提取
青
水
降温
冰
木
1
轮(曲)
木
受绳
2
金
3
4
人
博学(学习)
知名而行无过(君子)
《侍坐》
C.鼓瑟希,铿尔D.夫子莞尔而笑
8、翻译句子
①千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。
②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?
③浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
二熟读课文,用自己的语言形象地复述曾皙一段话,说说这种生活理想的魅力在哪里。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
1、君子生非异也善假于物也()2、木直中绳( )
3、虽有槁暴() 4、故不积跬步()
5、君子博学而日参省乎己()6、不如须臾之所学也()
7、吾尝跂而望矣() 8、声非加疾也()
9、而闻者彰() 10、非利足也()
11、非能水也而绝江河() 12、驽马十驾()
三、虚词(解释方括号词语)
1、[之]青取之于蓝( )爪牙之利( )
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
劝学《荀子》
君子曰学不可以已
青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水木直中绳輮以为轮其曲中规虽有槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也
1.对加点词的解释,不正确的一项是()
A.摄乎大国之间摄:夹,迫近
B.因之以师旅因:因为
C.以俟君子俟:等待
D.鼓瑟希鼓:弹奏
2.“亦各言其志也”的“其”应讲作()
A.他B.你C.自己D.其中
3、下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()
A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍:侍奉
B.居则曰居:闲居、平时
2、[于]青取之于蓝( )而青于蓝( )
3、[为]冰水为之而寒于水( )輮以为轮( )
4、[焉]积土成山风雨兴焉( )圣心备焉( )
5、[然]輮使之然也
6、[而]青取之于蓝而青于蓝( )君子博学而日参省乎己( )
蟹六跪而二螯( )吾尝终日而思矣( )
吾尝跂而望矣( )锲而舍之朽木不折( )
积善成德而神明自得( )
五、古今异义词
1、今齐地方千里(地方:古:;今义:表地点)
2、宫妇左右莫不私王(左右:古:;今:表方位)
3、明日,徐公来(明日:古:;今:今天的下一天)
六、文言句式
1、忌不自信()2、吾妻之美我者,私我也()
3、旦日,客从外来,与坐谈()4、此所谓战胜于朝廷()5、王之蔽甚矣()6、群臣吏民能面刺寡人之过者()