参与式教学的含义和特点

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你需要 积极地参与到本门课程的学习中！
You need to Actively participate in this course of study!
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你是否也在追求？ Are you going after the below items?
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观点一
教师采取各种教 学措施, 创设轻 松、愉快平等、 和谐的教学环境 , 从而达到学生 自主学习、掌握 知识、发展能力 的一种教学方法 与模式。
观点二
师生双方在教与 学之间相互参与 、相互激励、相 互协调、相互促 进和相互统一， 并在互动过程中 顺利完成教学任 务、实现教学目 标的方法。
观点三
以学习者为中心 ，教师运用不同 的教学手段和灵 活多样、直观、 形象的教学方法 ，激励学习者积 极参与教学过程 。
你是否也能突破传统课堂的束缚？ Can you break the shackles of the traditional classroom?
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敏捷的思维 令人神往的创造力
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参考文献
[16]陈少国.浅谈参与式教学在课堂教学中的运用[J].科技信息.2011(1). [17] 周金其，李水英，吴长春.“参与式”教学的理论与实践[ J].高等 教育研究,2007(4). [18]姚建光.用“参与”迎来教育的注目礼[J].江苏教育周刊.2007(4).
参与式课堂
“313”与你共同努力
Together to create a beautiful success!
小组分工及讨论情况
查资料——全体 观点评论——分散研究，集体讨论、总结 组织讨论——组长（魏立鹏） 电子文稿汇总——全体 PPT制作——策划与设计：段佩佩 刘治香 刘倩 杨忠明 谭莉霞 技术：魏立鹏
观点四
以学习者为中 心，融理念、 知识于活动中 ，强调学习者 的主动参与， 让学习者通过 活动自主建构 知识体系。
主要观点与评论
参考文献
[1]王成德.从一所中等师范学校的尝试历程看参与式教学的实施[D]. 西 北师范大学, 2004，（11） [2] 张金川.浅谈九年级化学参与式教学的实施策略[J].天祝县民族中学 教育革新.2008(03). [3]王顺良.浅析参与式教学法[N].甘肃日报，2010-05-15 [4]王赞芝, 吴辉琴, 胡如成. 参与式教学方法在地方院校学分制教育模 式下的研究与实践[J].企业科技与发展, 2010,（6） [5]钟有为，黄伟.“参与式教学”的理论依据和特点[J].安徽教育学学 报，2007,4.
参考文献
[6]蒲永红.浅析参与式教学法[J]. 四川省卫生管理干部学院学院报 ,2007,(3). [7]蔺永诚,刘箴.参与式教学法——高校课堂教学中值得推行的教学方法 [J].长沙铁道学院学报(社会科学版), 2009,（3） [8]李贵龙.参与式教学在课堂教学中的浅探[J].湖南中学物理·教育前 沿CUTTING EDGE EDUCATION.2008(11). [9] 姚晓燕,王爱兰,王晓丽.参与式教学实施环节中常见的偏差与解决 对策[J].甘肃高师学报. 2009,(6). [10] 姚 晓 燕 . 参 与 式 教 学 模 式 评 介 [J]. 河 西 学 院 学 报 ，(2004，1）：91～93.
共同努力
探寻真知
学习技能 创造奇迹
100%的成功
100% Success
参与合作创造
民主自由平等开放
100%的成功
100% Success
You are the best!
You can!
参与式教学
“313”与你共同努力
Together to create a beautiful success!
参考文献
[11] 王爱兰.参与式教学活动实施中的教师因素研究——来自参与式教 师培训效果的调查[J].辽宁教育研究,(2007，12）：75～77. [12] 唐宓.参与式课堂教学的实施策略[J].时代文学(2008,12): 22～ 24. [13]田勇. 参 与 式 教 学 综 述.http://blog.voc.com.cn/ blog_showone_type_blog_id_572205_p_1.html. [14]岳小欣，李云飞.参与式教学方法的探索与实践[J].新乡师范高等专 科学报.2007(9). [15]郭绍青.参与式小组活动[J].电化教育研究.2006(9).
1
小组分工(10#106)
2
搜集资料，筛选并整编个人评论及意见
3
集体讨论(10#106&1#408)
4
文章内容讨论调整最终成型 （1#412&10#106）
PPT制作共享
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文献综述
我组共查阅十八篇文献，将其内容分 为四个方面：参与式教学的内涵、参与式教 学的特点、参与式教学方法与传统教学的对 比、参与式教学在课堂教学中应用的策略及 实施要领。