廉洁修身复习题答案

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廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案一、单选题1. 廉政建设的核心是什么?A. 权力制约B. 廉洁自律C. 反腐倡廉D. 制度建设答案:C2. 廉政教育的主要目的是?A. 提高个人收入B. 增强法律意识C. 培养廉洁意识D. 促进经济发展答案:C3. 廉政建设中,下列哪项不是“四风”问题?A. 形式主义B. 官僚主义C. 享乐主义D. 创新精神答案:D二、多选题1. 廉政建设中的“三不”原则包括哪些?A. 不敢腐B. 不能腐C. 不想腐D. 不愿腐答案:A、B、C2. 廉政建设的“三个代表”重要思想是指?A. 代表最广大人民的根本利益B. 代表先进文化的前进方向C. 代表先进生产力的发展要求D. 代表廉洁自律的道德标准答案:A、B、C三、判断题1. 廉政建设是党和国家长期坚持的一项重要工作。

(对/错)答案:对2. 廉政建设只与政府官员有关,与普通群众无关。

(对/错)答案:错四、简答题1. 请简述廉政建设的重要性。

答案:廉政建设是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的重要保障。

它有助于提升政府公信力,增强人民群众对政府的信任感,同时也是推动经济社会健康发展的必要条件。

2. 廉政建设中,如何做到廉洁自律?答案:廉洁自律要求个人在工作和生活中自觉遵守法律法规,坚守道德底线,拒绝任何形式的腐败行为。

这包括但不限于不接受贿赂、不利用职权谋取私利、不参与任何形式的利益输送等。

同时,还应加强自我教育,提高自身素质,树立正确的价值观和权力观。

廉洁修身期末考试试题和答案

廉洁修身期末考试试题和答案

各位同学,廉洁修身考试定于17周周一。

考试形式为随堂闭卷论文。

论文不少于1000字,要求论题明确、论证符合逻辑、文字表达流畅。

注意考试期间不可参考、抄袭任何资料,请同学们按照今天老师复习的题目提前整理思路(很可能从中出题)。

祝大家取得好成绩。

参考题目:1.大学生廉洁修身“知与行”的矛盾分析。

2.关于中国实施“高薪养廉”的思考。

3.网络反腐的利弊分析。

4.试论腐败对社会生活的影响。

5.谈谈你对中国官员财产申报制度的思考。

6.驳“腐败有益论”。

7.谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”的理解。

8.谈谈你对“潜规则”的看法。

9.谈谈你对“高官无隐私”的理解。

10.谈谈廉洁修身对大学生成长成才的意义。

11.大陆如何借鉴香港廉政公署的反腐经验。

12.“巨贪”该不该杀?13.如何看待大学生作为知识分子的良知与责任?14.“廉洁文化进校园”之我见。

15.对构建廉洁社会的思考。

16.论“廉洁是社会永恒的价值追求”。

(如有遗漏请谅解,欢迎补充。

)1.网络作为一种新兴的媒体工具,在反映民意、发挥舆论监督功能等方面具有其他媒体不具备的特点。

因此,网络反腐也具有与其他反腐方式不同的特点。

(一)公开性、透明性这是网络反腐最大的优点之一。

(二)快捷性、高效性(三)隐蔽性、低成本(四)直观性、互动性三、网络反腐好处:政府反腐的有效、有益补充目前,我国的网民数已近亿,成为世界上网民最多的国家。

随着网民人数的迅猛膨胀,网络监督力量势不可当。

纵观网络反腐事件,网络无疑起了重要的推动作用。

尤其是在纪检部门介入后,网民关注热情更是有增无减,各种跟帖、评论报道也是铺天盖地,无形中增加了纪检部门的压力和动力,推动了整个事件的进展。

从这个角度来讲,网络反腐是政府反腐败工作的有力助手。

(一)网络反腐弥补了传统制度反腐的缺位(二)网络反腐形成巨大的舆论压力,对问题官员起到了巨大震慑作用(三)网络反腐充分调动中国国民参政议政的主动意识四、网络反腐的弊端:侵犯隐私权和名誉权网络反腐作为一种新兴的反腐通道,还没有规范化,必然存在着一些弊端。

廉政考试题目及答案

廉政考试题目及答案

廉政考试参考题附答案101、为政清廉才能取信于民,( C )才能赢得人心。

A、常抓不懈B、自我革新C、秉公用权D、从严治党102、( A )同志告诫全党务必保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,不要在糖衣炮弹面前打败仗。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛103、( B )是社会的毒瘤。

如果任其愈演愈烈,最终必然亡党亡国。

A、特权B、腐败C、腐化堕落D、奢侈浪费104、习近平总书记在十八届中纪委二次会议上的讲话中,说到中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是,其中举例到( C )时统治者渐渐记忘乎所以,沉醉于声色犬马,各级官吏贪污贿赂成风,结果发生安史之乱,王朝也从此走向衰落,不久就寿终正寝了。

A、秦始皇B、唐太宗C、唐玄宗D、陈叔宝105、习近平总书记在十八届中纪委二次会议上的讲话中,多次引用古文名句。

下列各项中,被引用过的是( A )。

①秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③善禁者,先禁其身而后人④俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵⑤奢糜之始,危亡之渐⑥生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也A、①③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、③④⑤⑥106、党的十八大提出建设廉洁政治的重大任务,要求做到“三清”。

下列各项中,不属于“三清”内容之一的是( D )。

A、干部清正B、政府清廉C、政治清明D、权利清楚107、党的纪律是多方面的,但( B )是最重要、最根本、最关键的纪律,也是遵守党的全部纪律的重要基础。

A、群众纪律B、政治纪律C、组织纪律D、宣传纪律108、有着90多年历史、连续执政70多年的苏共,因为从思想混乱演变到组织混乱,最后在有近( D )万党员时,却哗啦啦轰然倒塌,丢失了政权、丢失了自己。

A、2B、20C、200D、2000109、如果党的政治纪律成了摆设,就会形成( A ),使党的章程、原则、制度、部署丧失严肃性和权威性,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。

廉洁修身期末试题(有答案)

廉洁修身期末试题(有答案)

廉洁修身1、廉洁修身有感修身,就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正,按照社会道德标准的要求,不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望。

而廉洁作为一种重要的社会道德,正好是“修”的对象。

只有在自我的完善,自我的升华中形成廉洁这种价值取向,价值追求,并且保持永远在心中指导着自己的行为。

作为当代的大学生,我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。

加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。

首先,社会上的腐败现象不断地冲击大学生,给大学生造成心理矛盾;其次,由于腐败由来已久,它已经成为人们很平常的一种认识,而认为腐败是不可避免的,腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降;另外,廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性;同时,家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。

作为当代的大学生,我们具有廉洁修身的可塑性。

青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。

在大学生身上,虽然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感、对同类的同情,对父母的义务等,这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本,使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。

再者,日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。

作为一名大学生,廉洁修身不仅是我们现在该修的课程,更是我们一生不该改变的价值观。

廉洁修身,就象一个准确而光明的灯塔,指引我们前进的方向,让我们架起人生的公正之帆!2、谈谈你对中国构建廉洁社会的思考廉洁社会的主要特征是主体的大众性,表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信;公务员能恪守宗旨,执政为民;全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践。

廉洁教育题库

廉洁教育题库

一、选择题1.廉洁教育的主要目的是什么?A.增强公众的廉洁意识,促进社会的公平正义(答案)B.提高个人的经济收入C.增加政府的财政收入D.提升国家的国际地位2.下列哪项行为符合廉洁自律的要求?A.利用职务之便为自己或亲友谋取私利B.公开透明地处理公务,不接受任何形式的贿赂(答案)C.隐瞒工作失误,逃避责任D.滥用职权,压制异议3.廉洁文化的核心价值观是什么?A.诚信、公正、清廉、勤政(答案)B.富有、权力、地位、名声C.享受、娱乐、奢侈、安逸D.竞争、效率、创新、发展4.在廉洁教育中,下列哪项内容是不被倡导的?A.崇尚节俭,反对浪费B.秉公办事,不谋私利(答案应在此行,但为符合题意放在下一行)C.(答案)利用关系,走后门D.遵守法律,维护正义5.廉洁从业的基本要求包括哪些?A.诚实守信,尽职尽责(答案)B.贪污受贿,以权谋私C.懈怠工作,敷衍了事D.泄露机密,损害单位利益6.下列哪项措施有助于推进廉洁社会建设?A.加强法律法规的宣传教育B.建立健全的监督制约机制C.倡导诚信守约的社会风尚D.以上都是(答案)7.在反腐败斗争中,公众应扮演什么角色?A.积极参与者(答案)B.冷漠旁观者C.腐败行为的纵容者D.无关紧要的角色8.廉洁教育对于个人成长的意义是什么?A.提升道德品质,增强社会责任感(答案)B.增加物质财富,提高生活水平C.获得更多权力,提升社会地位D.扩大社交圈子,积累人脉资源9.下列哪项行为违背了廉洁原则?A.拒绝接受可能影响公正执行公务的礼品B.如实申报个人财产和收入情况C.利用公款进行高档消费和娱乐(答案)D.公开透明地处理个人与公共利益的关系10.廉洁文化建设的关键环节是什么?A.制度保障B.教育引导(答案)C.严厉惩罚D.社会监督。

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 廉政建设的核心内容是()。

A. 反腐倡廉B. 勤政为民C. 廉洁自律D. 依法行政答案:A2. 廉政建设的基本要求是()。

A. 廉洁奉公B. 勤俭节约C. 公正无私D. 遵纪守法答案:D3. 廉政建设的根本目的是()。

A. 提高工作效率B. 维护社会公平正义C. 增强政府公信力D. 促进经济发展答案:B4. 廉政建设的基本原则是()。

A. 公开透明B. 民主监督C. 依法治国D. 以上都是答案:D5. 廉政建设的主体是()。

A. 政府机关B. 企事业单位C. 社会公众D. 以上都是答案:D6. 廉政建设的主要手段是()。

A. 教育引导B. 制度约束C. 法律制裁D. 以上都是答案:D7. 廉政建设的最终目标是()。

A. 建立廉洁政府B. 实现社会和谐C. 促进国家发展D. 以上都是答案:D8. 廉政建设的首要任务是()。

A. 加强政治建设B. 加强思想建设C. 加强组织建设D. 加强作风建设答案:B9. 廉政建设的重要保障是()。

A. 制度建设B. 法律建设C. 纪律建设D. 以上都是答案:D10. 廉政建设的基本方法是()。

A. 预防为主B. 教育为主C. 惩治为主D. 以上都是答案:A二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 廉政建设包括以下哪些方面()。

A. 思想道德建设B. 制度建设C. 组织建设D. 作风建设答案:ABCD2. 廉政建设的重要意义包括()。

A. 维护国家形象B. 保障人民权益C. 促进社会稳定D. 提高政府效能答案:ABCD3. 廉政建设的主要措施包括()。

A. 加强廉政教育B. 完善监督机制C. 严格责任追究D. 强化法律制裁答案:ABCD4. 廉政建设的基本原则包括()。

A. 公开公正B. 廉洁自律C. 民主监督D. 依法治国答案:ABCD5. 廉政建设的主要内容涉及()。

A. 反腐倡廉B. 勤政为民C. 廉洁自律D. 依法行政答案:ABCD结束语:通过本套廉政知识测试题,希望能够帮助大家更好地理解和掌握廉政建设的相关知识,提高廉政意识,共同为建设廉洁政府、促进社会和谐发展贡献力量。

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)

廉洁自律考试试题及答案(含5篇)第一篇:廉洁自律考试试题及答案西安建工(集团)有限责任公司《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》测试试卷(共100分)姓名:单位/部门:分数:一、单选题(每题1分,共20分)1、《条例》对党员的纪律处分分为()种。

A、三B、四C、五D、六2、党员受到撤销党内职务处分,或者受到严重警告处分的,()年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A、一 B、二 C、三 D、四3、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节严重的, 给予()处分。

A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍4、利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过(),情节较重的, 给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

A、一个月B、三个月C、六个月D、一年5、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物,情节较重的,()。

A、给予警告或者严重警告处分B、给予撤销党内职务或者留党察看处分C、给予留党察看或者开除党籍处分D、不追究其责任6、党员受到()处分,其党内职务自然撤销。

A、严重警告B、撤销党内职务C、留党察看D、开除党籍7、党员受到开除党籍处分,()年内不得重新入党。

A、三B、四 C、五 D、六8、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为,影响党的形象,损害党、国家和人民利益的,应当()。

A、视情节轻重给予党纪处分B、应当给予开除党籍处分C、应当及时移送有关国家机关依法处理D、应当向有关机关或者组织提出建议9、党纪处分决定作出后,应当在()内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

A、15天B、一个月C、二个月D、三个月10、对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其()处分。

廉洁知识竞赛试题单选题100题(附答案及解析)

廉洁知识竞赛试题单选题100题(附答案及解析)

廉洁知识竞赛试题单选题100题(附答案及解析):1.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了()的总要求。

A. “三个必须”B. “四个必须”C. “五个必须”D. “六个必须”答案:B。

解析:《中国共产党廉洁自律准则》开篇提出了“四个必须”的总要求,这是对全体党员和各级党员领导干部的基本要求,体现了自律的高标准,强调了思想道德防线的重要性。

2.党员领导干部廉洁自律规范包括()条。

A. 4B. 5C. 6D. 7答案:A。

解析:党员领导干部廉洁自律规范包括4条,主要涵盖廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等方面,明确了党员领导干部在这些关键环节应遵守的准则。

3.根据《中国共产党纪律处分条例》,党员受到警告处分()内、受到严重警告处分()内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

A. 一年、一年半B. 一年、二年C. 半年、一年D. 半年、一年半答案:A。

解析:这是对受党纪处分党员职务晋升限制的规定,目的是体现纪律处分的严肃性,让党员对自己的违纪行为承担相应后果,同时也确保党员队伍的纯洁性和公正性。

4.利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过(),情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

A. 三个月B. 六个月C. 九个月D. 十二个月答案:B。

解析:明确占用公物时间界限来划分违纪情节的轻重,是为了更精准地进行纪律处分,防止公物被滥用,维护公共财产的正常使用秩序。

5.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,情节较轻的,给予()处分。

A. 警告或者严重警告B. 撤销党内职务C. 留党察看D. 开除党籍答案:A。

解析:对于收受影响公正执行公务财物行为的处分,根据情节轻重进行划分,情节较轻的给予警告或者严重警告处分,体现了党纪处分的梯度性。

6.党和国家机关违反有关规定经商办企业的,对直接责任人和领导责任人,给予()A. 警告或者严重警告B. 撤销党内职务C. 留党察看D. 开除党籍答案:A。

清廉测试题及答案

清廉测试题及答案

清廉测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 清廉是指个人在公共事务中保持的哪种品质?A. 公正无私B. 廉洁自律C. 诚实守信D. 勤勉尽责答案:B2. 以下哪项不是清廉的基本要求?A. 遵守法律法规B. 拒绝贿赂C. 接受小额礼物D. 公开透明答案:C3. 清廉建设的核心是什么?A. 权力监督B. 利益输送C. 个人利益D. 公共利益答案:D4. 清廉文化建设包括哪些方面?A. 教育、制度、监督B. 教育、制度、惩治C. 制度、监督、惩治D. 教育、监督、惩治5. 清廉测试的目的是什么?A. 选拔人才B. 评估清廉意识C. 增加工作量D. 考核绩效答案:B6. 以下哪项不是清廉测试的内容?A. 法律知识B. 道德规范C. 个人爱好D. 职业操守答案:C7. 清廉测试的频率应该是?A. 每年一次B. 每半年一次C. 每季度一次D. 每月一次答案:A8. 清廉测试结果应该如何处理?A. 公开公示B. 仅个人知晓C. 仅上级知晓D. 不予公开答案:A9. 以下哪项不是清廉测试的参与者?B. 企业员工C. 学生D. 退休人员答案:D10. 清廉测试的结果对个人有什么影响?A. 无影响B. 影响晋升C. 影响收入D. 影响健康答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 清廉建设包括以下哪些方面?A. 制度建设B. 思想教育C. 文化宣传D. 社会监督答案:ABCD2. 以下哪些行为属于清廉建设的范畴?A. 拒绝接受贿赂B. 公正执行公务C. 利用职权谋私D. 公开透明决策答案:ABD3. 清廉测试中可能包含哪些类型的题目?A. 案例分析题B. 判断题C. 选择题D. 论述题答案:ABCD4. 清廉测试的目的包括以下哪些?A. 提高个人清廉意识B. 强化组织纪律性C. 促进社会公平正义D. 增强个人责任感答案:ABCD5. 以下哪些措施有助于提升清廉建设的效果?A. 建立健全监督机制B. 加强法律法规的宣传C. 定期开展清廉教育D. 严厉惩处违法行为答案:ABCD结束语:通过以上试题及答案的学习和测试,希望大家能够更加深刻地理解清廉的重要性,并在实际工作和生活中践行清廉原则,共同营造一个公正、透明的社会环境。

廉洁自律试题及答案

廉洁自律试题及答案

廉洁自律试题及答案廉洁自律试题一:廉洁是什么?廉洁是指在职务行使中,不以权谋私、不徇私情,廉洁奉公,忠诚履行职责,保持高尚的政治道德和廉洁自律的行为。

廉洁是公务员、企事业单位员工等行政人员应当具备的基本素质,也是一个国家治理体系和治理能力现代化的重要表征。

廉洁自律试题二:廉洁的重要性?廉洁对于一个国家和社会的良性发展至关重要。

首先,廉洁能够维护公正和公平的社会秩序,减少腐败问题的发生。

其次,廉洁能够增强政府的公信力,提升民众对政府的信任度。

此外,廉洁还能够促进社会的稳定和和谐发展,实现国家治理体系和治理能力现代化的目标。

廉洁自律试题三:廉洁自律的原则有哪些?廉洁自律的原则主要包括以下几个方面:1. 忠诚原则:作为行政人员,在履行职责时应当始终忠诚国家和人民,维护国家利益和社会公共利益。

2. 公正原则:行政人员在行使职权时应该公正、公平,不偏袒不公。

3. 效能原则:行政人员应当高效履职,为民众提供高效、便捷、质量优良的服务。

4. 廉洁原则:行政人员应当清正廉洁,不接受、不索取贿赂,不进行权力寻租。

5. 诚信原则:行政人员应当诚实守信,言行一致,言行必果。

廉洁自律试题四:应对廉洁自律的方法有哪些?为了保持廉洁自律,行政人员可以采取以下几个方法:1. 自我约束:树立正确的人生观、权力观和金钱观,注重自我修养,自觉遵守法律法规和组织纪律。

2. 加强培训:参加廉政教育培训,提高廉政意识和道德修养,增强反腐败意识。

3. 建立健全制度:组织建立健全的监督制度,规范行政人员的行为,严肃查处违纪违法行为。

4. 加强宣传教育:通过宣传教育活动,增强行政人员的廉政意识,引导其自觉遵守廉洁自律的要求。

廉洁自律试题五:廉洁自律的挑战有哪些?在现实社会中,廉洁自律面临诸多挑战:1. 利益诱惑:行政人员在职务行使中,可能受到金钱、权力等利益的诱惑,导致廉洁自律的问题。

2. 腐败问题:腐败现象对廉洁自律提出了巨大挑战,需要加大惩治力度,形成有效的反腐败机制。

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案

廉政知识测试题及答案一、单选题(每题 5 分,共 25 分)1、以下哪项不属于廉政建设的核心原则?()A 公正廉洁B 为民服务C 个人利益至上D 依法执政答案:C解析:廉政建设强调的是公正、廉洁、为人民服务以及依法执政,个人利益至上违背了廉政的原则。

2、公职人员利用职务之便为亲属谋取私利,这种行为属于()A 正常人情往来B 贪污受贿C 滥用职权D 失职渎职答案:C解析:利用职务之便为亲属谋取私利是滥用职权的表现。

3、廉政文化建设的根本目的是()A 丰富群众文化生活B 营造良好的社会风气C 提高官员的文化素养D 促进经济发展答案:B解析:廉政文化建设旨在通过宣传和教育,营造风清气正的社会风气,减少腐败现象的发生。

4、下列哪项不是廉政风险防控的主要措施?()A 加强制度建设B 强化监督检查C 减少公共权力D 开展廉政教育答案:C解析:廉政风险防控需要加强制度建设、强化监督检查和开展廉政教育,而不是减少公共权力,公共权力需要规范和约束,而非简单减少。

5、以下哪种行为违反了廉洁自律的要求?()A 接受服务对象的正常宴请B 拒绝接受礼品礼金C 按规定申报个人财产D 利用业余时间兼职取酬答案:D解析:公职人员利用业余时间兼职取酬可能会影响正常工作,也容易引发利益冲突,违反廉洁自律要求。

二、多选题(每题 7 分,共 35 分)1、廉政建设的重要意义包括()A 维护社会公平正义B 提高政府公信力C 促进经济健康发展D 保障公民合法权益答案:ABCD解析:廉政建设能够确保社会资源的公平分配,维护社会的公平正义;让政府的决策和行为更具公信力;为经济发展创造良好的环境,促进其健康发展;同时也能有效保障公民的合法权益不受侵害。

2、以下哪些属于腐败行为的表现形式?()A 权钱交易B 权色交易C 滥用职权D 失职渎职答案:ABCD解析:权钱交易、权色交易是常见的以权谋私的腐败形式;滥用职权和失职渎职则是在权力行使过程中出现的违规行为,都属于腐败的表现。

廉洁修身复习题答案

廉洁修身复习题答案

廉洁修身复习题答案一、单项选择题1. 廉洁修身的核心是什么?A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德答案:A2. 廉洁修身的基本原则包括以下哪项?A. 诚实守信B. 追求利益C. 个人主义D. 权力至上答案:A3. 廉洁修身在个人发展中的作用是什么?A. 阻碍个人发展B. 促进个人全面发展C. 只影响个人形象D. 与个人发展无关答案:B4. 廉洁修身与以下哪项是相辅相成的?A. 贪污腐败B. 法治建设C. 道德滑坡D. 社会不公答案:B5. 在日常工作中,如何体现廉洁修身?A. 利用职权谋取私利B. 严格遵守职业道德C. 无视规章制度D. 追求个人利益最大化答案:B二、多项选择题6. 廉洁修身在社会中的作用包括以下哪些方面?A. 提升社会道德水平B. 促进社会和谐稳定C. 增加社会不公现象D. 增强社会信任感答案:A、B、D7. 廉洁修身对个人职业生涯的影响包括哪些?A. 树立良好职业形象B. 增强职业竞争力C. 降低职业晋升机会D. 增加职业风险答案:A、B8. 廉洁修身与以下哪些因素密切相关?A. 个人修养B. 社会环境C. 法律法规D. 个人利益答案:A、B、C三、判断题9. 廉洁修身只与政府官员有关,与普通公民无关。

(错误)10. 廉洁修身是个人品德的体现,也是社会文明进步的标志。

(正确)四、简答题11. 简述廉洁修身对个人和社会的积极影响。

答案:廉洁修身对个人而言,可以培养良好的道德品质,树立正面形象,增强个人在社会中的信誉和竞争力。

对社会而言,廉洁修身有助于形成公平正义的社会风气,促进社会和谐稳定,提高社会整体的道德水平。

五、论述题12. 论述如何在日常生活中践行廉洁修身。

答案:在日常生活中践行廉洁修身,首先要从自我做起,树立正确的价值观,诚实守信,不贪图小利,不损公肥私。

其次,要遵守法律法规,尊重社会公德,积极参与社会公益活动,传播正能量。

最后,要通过不断学习和自我反省,提高自身的道德修养,以身作则,影响和带动周围的人。

廉洁家风考试题目及答案

廉洁家风考试题目及答案

廉洁家风考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 廉洁家风的核心价值是什么?A. 个人利益B. 家庭和睦C. 社会和谐D. 廉洁自律答案:D2. 以下哪项不是廉洁家风的体现?A. 勤俭持家B. 公私分明C. 贪污腐败D. 崇尚节约答案:C3. 廉洁家风对于个人发展有何影响?A. 阻碍个人发展B. 促进个人发展C. 与个人发展无关D. 导致个人发展不平衡答案:B4. 在家庭中,如何培养廉洁家风?A. 忽视家庭成员的行为B. 以身作则,树立榜样C. 只注重物质生活D. 忽视精神文化建设答案:B5. 廉洁家风对社会有何积极作用?A. 增加社会矛盾B. 促进社会稳定C. 导致社会不公D. 破坏社会秩序答案:B6. 以下哪项是廉洁家风的反面教材?A. 清正廉洁B. 贪污受贿C. 勤政为民D. 公正无私答案:B7. 廉洁家风的传承需要哪些方面的努力?A. 仅靠家庭教育B. 仅靠社会宣传C. 家庭教育与社会宣传相结合D. 无需任何努力答案:C8. 廉洁家风对于国家治理有何意义?A. 无关紧要B. 阻碍国家发展C. 促进国家治理体系和治理能力现代化D. 导致国家治理混乱答案:C9. 廉洁家风的建设应该从哪个层面开始?A. 国家层面B. 社会层面C. 家庭层面D. 个人层面答案:C10. 廉洁家风对于青少年成长有何影响?A. 产生负面影响B. 产生积极影响C. 没有影响D. 导致青少年早熟答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 廉洁家风包括哪些方面?A. 勤俭节约B. 诚实守信C. 贪污腐败D. 公正无私答案:ABD2. 以下哪些行为有助于培养廉洁家风?A. 公私分明B. 贪污受贿C. 以身作则D. 崇尚节约答案:ACD3. 廉洁家风对社会的积极影响包括哪些?A. 促进社会和谐B. 增强社会信任C. 破坏社会秩序D. 减少社会矛盾答案:ABD4. 廉洁家风的传承需要哪些方面的支持?A. 家庭教育B. 社会宣传C. 法律约束D. 个人自律答案:ABCD5. 廉洁家风对于个人发展的积极作用体现在哪些方面?A. 提升个人道德修养B. 增强个人责任感C. 导致个人利益受损D. 促进个人全面发展答案:ABD三、判断题(每题1分,共5题)1. 廉洁家风只与政府官员有关,与普通家庭无关。

廉洁知识应知应会知识复习题

廉洁知识应知应会知识复习题

廉洁知识复习题一、填空题1.自觉遵守党的纪律,首先是,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(答案:党的政治纪律和政治规矩)2.反“四风”是指反对、、、。

(答案:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)3.党内监督没有、没有。

不能代替。

(答案:禁区,例外;信任,监督)4.各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来,促使党的领导干部做到、,、。

(答案:有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究)5.党内监督的重点对象是和特别是。

(答案:党的领导机关、领导干部;主要领导干部)6.监督执纪“四种形态”是指:;;;。

(答案:经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数)7.党内监督体系是指:党中央,党委(党组),纪律检查机关,党的工作部门,党的基层组织,党员。

(答案:统一领导;全面监督;专责监督;职能监督;日常监督;民主监督)8.对能发现的问题没有发现是,发现问题不报告、不处置是,都必须严肃问责。

(答案:失职;渎职)9.党的纪律是和必须遵守的行为规则。

(答案:党的各级组织;全体党员)10.党组织和党员必须自觉遵守,严格执行和维护,自觉接受党的,模范遵守国家。

(答案:党章;党的纪律;纪律约束;法律法规)11.“六项纪律”是指:、、、、、。

(答案:政治纪律;组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律)12.党的纪律处分工作应当坚持的原则有五项:;;;;。

(答案:党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;实事求是;民主集中制;惩前毖后、治病救人)13.加强对党的各级组织和全体党员的、和,把纪律挺在前面,注重抓早抓小。

(答案:教育、管理和监督)14.对党员的纪律处分种类包括:、、、、。

(答案:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍)15.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括:、。

廉洁修身六大题(附答案)

廉洁修身六大题(附答案)

1.腐败的根源与实质是什么?廉洁有哪些基本表现?(第一章P9—10,P22—24)。

答:根源:法律的不完善,反贪机制的不健全和官员的权力过大且不受约束等;实质:是公与私的矛盾,如果没有个人贪欲,也就不会有腐败行为的发生;表现:(一)不贪污、不行贿受贿是廉洁的基本行为规范,(二)奢侈浪费,,一个廉洁的人是不会奢侈浪费的,(三)不利用权力为亲友谋取私利,一个廉洁的官员在公务活动中应该秉公办事,对所有人一视同仁,不利用权力为亲友谋取私利,(四)不做其他肥私的事情,一个廉洁的人不会做损公肥私的事情。

2.腐败现象对大学生廉洁修身的负面影响及其警示作用是什么?(第二章P69—73)。

答:警示作用:第一,权力腐败对大学生廉洁修身的危害。

第二,职务腐败对大学生廉洁修身的影响。

第三,学术腐败对大学生廉洁修身的冲击。

负面影响:第一,弱化集体主义价值观倾向对大学生廉洁修身的动摇。

第二,功利主义思潮对大学生廉洁修身的冲击。

第三,社会伦理关怀缺乏对大学生廉洁修身的影响。

3.廉洁修身对大学生有什么样的成才价值?生命价值?社会价值?(第六章P237—243,P244—248,P249—252)。

答:成才价值:既体现了大学生成才的内在要求,也对大学生成才起着导航器和推动器的作用,即廉洁修身为大学生成才指明发展方向,注入前进的动力。

生命价值:第一,从平凡中见精神。

第二,从博学中知廉耻。

社会价值:是人对社会的意义和作用,是人“对社会的价值”的简称,价值关系的主体是社会,价值关系的客体是人,它体现了人与社会的关系。

4.多元文化对大学生会产生哪些影响?在多元文化条件下大学生的廉洁修身作出怎能样的价值选择?(第四章p167—176)。

答:影响:第一,文化多元化使当代大学生的价值取向呈现多元性、不稳定性等特点。

第二,文化多元化影响当代大学生的理想信仰。

第三,文化多元化和经济全球化、生活多样化直接冲击着社会主义道德教育,大学生道德行为中存在的问题也越来越突出。

廉洁家风知识测试题及答案

廉洁家风知识测试题及答案

廉洁家风知识测试题及答案一、选择题1. 廉洁家风的核心价值是什么?A. 个人财富积累B. 社会地位提升C. 诚实守信,清正廉洁D. 权力的获取和运用答案:C2. 在家庭教育中,以下哪项不是廉洁家风的体现?A. 教育孩子尊重法律B. 以权谋私,为子女谋取利益C. 培养孩子的责任感和正义感D. 强调诚信和廉洁的重要性答案:B3. 廉洁家风对于个人发展有何重要意义?A. 有助于个人物质财富的增长B. 有助于个人社会地位的提升C. 有助于个人品德的修养和精神境界的提升D. 有助于个人权力的获取和运用答案:C二、判断题4. 廉洁家风仅是个人私事,与社会无关。

(对/错)答案:错5. 廉洁家风的传承和弘扬对构建和谐社会具有重要作用。

(对/错)答案:对三、简答题6. 请简述如何在日常家庭生活中培养孩子的廉洁意识。

答案:在日常生活中,家长可以通过以下方式培养孩子的廉洁意识: - 以身作则,展示诚实守信的行为。

- 讲述廉洁的故事和案例,让孩子理解廉洁的重要性。

- 鼓励孩子参与社会公益活动,培养责任感和奉献精神。

- 在孩子面临道德抉择时,引导他们做出正确的决定。

四、案例分析题7. 某公务员家庭,父母经常利用职务之便为子女提供便利,这种做法是否符合廉洁家风的要求?请说明理由。

答案:这种做法不符合廉洁家风的要求。

廉洁家风强调的是诚实守信、清正廉洁,而利用职务之便为子女提供便利属于以权谋私,违反了公平正义的原则,损害了社会公共利益,不利于培养孩子的正确价值观和道德观。

五、论述题8. 论述廉洁家风在当前反腐倡廉工作中的作用和意义。

答案:廉洁家风在当前反腐倡廉工作中具有重要作用和意义。

首先,廉洁家风是反腐倡廉的基础,通过家庭教育培养孩子的廉洁意识,可以从根本上预防腐败行为的发生。

其次,廉洁家风有助于提升社会道德水平,通过家庭的正面影响,促进社会风气的转变。

再次,廉洁家风能够增强家庭成员的法律意识和社会责任感,有助于构建和谐社会。

《廉洁修身》复习考纲及答案

《廉洁修身》复习考纲及答案

按照《廉洁修身》教材内容拟定的复习思考题1.目前发生率最高,影响最恶劣的腐败形式有哪些?A:公共权力型腐败2.腐败的根源与实质是什么?A:根源:法律的不完善,反贪机制的不健全和官员的权力过大且不受约束等实质:公与私的矛盾3.世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面?A:○1,建立反腐败的专门机构○2完善反贪法制○3强化对官员的监督○4加强国际的反贪合作4.我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格?A:不贪污,不行贿受贿,不奢侈浪费,不利用权力为亲友谋取私利,不做其他损公肥私的事情。

5.为什么说修身是社会廉洁的基础?A:一个社会不能把实现社会廉洁的希望完全寄托在个人的修身上,而必须把重点放在加强反贪,肃贪的制度建设上,通过加强社会监督,堵塞漏洞的方式铲除腐败滋生的土壤和条件,实现社会的整体廉洁。

然而,社会是由一个个的个人组成的,从个人的层面来讲,修身对防止腐败现象有重要作用,它构成社会廉洁的基础。

6.知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么?A:关心人民疾苦是知识分子最大的良知,捍卫真理是知识分子最大的责任。

7.大学生廉洁修身是否具有可塑性?为什么?A:有。

因为人○1格的未定型特征为大学生连接修身提供了心理空间○2良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本○3日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。

8.古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示?A:启示:一廉洁修身促使中华盛世的形成,二贪污腐败导致王朝覆灭。

我们只有坚持不懈地加强廉洁修身,反腐倡廉建设,才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉,其亡也忽焉“的兴亡规律,从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。

9.国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验?A:○1设立反腐败监督监察机构,○2普遍实行财务审计监督制度,○3充分发挥新闻监督的作用。

10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验?A:第一,严格官员选任和管理,实施“透明“制度。

廉洁家风考试试题及答案

廉洁家风考试试题及答案

廉洁家风考试试题及答案一、单项选择题1. 在家庭中培养廉洁家风的首要任务是:A. 信任B. 教育C. 纪律D. 行为规范答案:B2. 廉洁家风的核心是:A. 诚信B. 遵纪守法C. 节俭D. 勤俭持家答案:A3. 下列哪项是廉洁家风的表现之一:A. 经常收受他人礼物B. 以权谋私C. 拒绝贪污受贿D. 不尊重他人意见答案:C4. 廉洁家风的重点在于:A. 消除腐败现象B. 培养家人的正直品质C. 遵守法律法规D. 管理家庭经济答案:B5. 廉洁家风的核心价值是:A. 尊重他人B. 公正正直C. 协作与合作D. 勤劳努力答案:B二、判断题判断下列说法是否正确,正确的在括号内写“√”,错误的写“×”。

1.(√)廉洁家风对于一个社会的发展十分重要。

2.(×)廉洁家风只关乎个人道德修养,与社会风气无关。

3.(√)廉洁家风能够提高家庭成员的道德水平和生活品质。

4.(√)廉洁家风能够帮助家庭成员树立正确的人生观和价值观。

5.(×)廉洁家风只需要在言传身教方面做好,不需要实际行动。

三、简答题1. 请简述廉洁家风的核心要素。

廉洁家风的核心要素包括诚信、遵纪守法、公正正直等。

家庭成员应该以诚信为基础,坚守道义;同时,遵纪守法是家庭成员必须遵守的基本准则,要养成合法、合规的生活习惯;公正正直则是廉洁家风的基石,家庭成员应该公正对待他人,遵循正义原则。

2. 你认为如何在家庭中培养廉洁家风?在家庭中培养廉洁家风,可以从以下几个方面入手:- 父母亲身示范:父母作为家庭的榜样,应该以身作则,言行一致地表现出廉洁的态度和行为。

- 家庭教育:教育家庭成员尊重他人,坚守底线,遵守法律法规,树立正确的价值观念。

- 提供正确的知识:家庭成员应该了解廉洁的重要性,并通过讲述真实案例或者参与相关活动,加深对廉洁家风的认识。

- 强调廉洁的行为规范:制定家庭规章制度,明确家庭成员在日常生活中应该遵守的廉洁行为规范,并加以执行和检查。

廉洁诚信考试试题及答案

廉洁诚信考试试题及答案

廉洁诚信考试试题及答案一、选择题1. 以下哪项是廉洁诚信的核心价值观?A. 诚实守信B. 知识创新C. 物质追求D. 个人权益2. 廉洁诚信的基本内涵包括以下哪些方面?A. 自律、公平、诚实B. 勤奋、正直、负责C. 正义、利他、道德D. 可靠、守信、遵规3. 廉洁诚信考试的目的是?A. 检验个人素质B. 评估工作能力C. 验证专业知识D. 培养职业道德4. 在工作中,廉洁诚信表现为?A. 公平待人B. 追求个人利益C. 竞争对手妥协D. 接受贿赂5. 廉洁诚信的评价标准是?A. 外部效果B. 社会声誉C. 职业发展D. 个人善意二、问答题1. 什么是廉洁诚信?廉洁诚信是指在工作和生活中,保持清廉正直,坚持诚实守信的原则,秉持正义、公平、诚实的价值观,并以此为行为准则,树立良好的道德形象。

2. 廉洁诚信为什么重要?廉洁诚信是社会公认的道德准则,对于个人和社会的发展都起着重要的作用。

在工作中,廉洁诚信可以增进职业道德和职业形象,提高工作能力和竞争力。

在生活中,廉洁诚信可以建立和谐的人际关系,推动社会的公正和公平。

3. 廉洁诚信如何落实到具体行动中?廉洁诚信需要在日常工作和生活中贯彻执行。

具体行动包括但不限于:坚持遵守法律法规,不以违法违规方式谋取个人利益;积极主动履行职责,不推卸责任;保持诚实守信,言出必行;公正、公平对待他人;以身作则,以正能量影响他人。

4. 如何提升个人的廉洁诚信意识?个人可以通过以下方式提升廉洁诚信意识:加强廉洁诚信教育培训,增强对廉洁诚信的理解和认同;积极倡导廉洁诚信,营造良好的社会氛围;与廉洁诚信高尚典范接触,学习他们的行为方式和品质;自我约束,经常进行反思和自我反省,纠正自身不良行为。

三、案例分析某公司的张经理,利用职务之便,向供应商索要贿赂。

请分析以下问题:1. 张经理的行为属于廉洁诚信原则中的哪个方面?张经理的行为属于廉洁诚信原则中的违背诚实守信的方面。

2. 张经理的行为对公司会产生什么影响?张经理的行为会破坏公司的经营环境和企业文化,降低员工士气,影响团队合作,损害公司的声誉和利益。

廉洁文化培训试题及答案

廉洁文化培训试题及答案

廉洁文化培训试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 廉洁文化的核心价值是什么?A. 权力B. 金钱C. 责任D. 诚信答案:D2. 廉洁文化建设的基本目标是什么?A. 提高工作效率B. 增强员工福利C. 促进企业形象D. 营造清正廉洁的组织环境答案:D3. 廉洁自律的基本原则包括以下哪项?A. 公私分明B. 个人利益至上C. 权力寻租D. 利益输送答案:A4. 廉洁文化培训的主要目的是?A. 增加员工收入B. 提升员工技能C. 提高员工道德水平D. 减少企业成本答案:C5. 以下哪项不是廉洁文化培训的内容?A. 法律法规教育B. 职业道德教育C. 个人利益最大化D. 反腐败教育答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 廉洁文化建设包括以下哪些方面?A. 制度建设B. 思想教育C. 个人修养D. 组织监督答案:ABD2. 廉洁自律的行为规范包括以下哪些?A. 遵守法律法规B. 遵守职业道德C. 追求个人利益D. 接受社会监督答案:ABD3. 廉洁文化培训的内容包括以下哪些?A. 廉洁文化的理论学习B. 廉洁文化的实际案例分析C. 廉洁文化的知识竞赛D. 廉洁文化的文艺演出答案:ABC4. 廉洁文化建设的措施包括以下哪些?A. 完善制度B. 加强监督C. 强化教育D. 忽视问题答案:ABC5. 廉洁文化培训的目标包括以下哪些?A. 提升员工的廉洁意识B. 增强员工的法律意识C. 提高员工的工作效率D. 培养员工的团队精神答案:AB三、判断题(每题2分,共10分)1. 廉洁文化建设是企业文化建设的一部分。

(对)2. 廉洁文化培训只针对管理层。

(错)3. 廉洁文化建设不需要员工的参与。

(错)4. 廉洁自律是每个员工的基本要求。

(对)5. 廉洁文化培训可以提高企业的竞争力。

(对)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述廉洁文化建设的重要性。

答案:廉洁文化建设对于构建和谐社会、促进企业健康发展、提升员工的道德水准具有重要意义。

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《廉洁修身》复习思考题
1. 目前发生率最高,影响最恶劣的腐败形式有哪些?
一:公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。

它包括:
(1)党政领导机关官员的腐败行为。

(2)司法机关工作人员的腐败行为。

(3)经济管理部门工作人员的腐败行为。

2. 腐败的根源与实质是什么?
二:腐败的根源是:法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束;
腐败的实质是:公与私的矛盾,如果没有个人的贪欲,也就不会有腐败行为的发生。

3. 世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面?
三:对策与措施主要有:(1)建立反腐败的专门机构。

(2)完善反贪机构。

(3)强化对官员的监督。

(4)加强国际反贪合作
4. 我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格?
廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格,它包括:(1)不贪污。

(2)不行贿受贿。

(3)不奢求浪费。

(4)秉公办理。

(5)不做损公肥私的事
5. 为什么说修身是社会廉洁的基础?
五:社会是由个人组成的,(1)修身是根本性的防贪手段。

(2)修身是成本较低的防贪途径。

(3)修身是形成全社会廉洁氛围的措施。

6. 知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么?
六:知识分子最大的良知:关心人民疾苦;
知识分子最大的责任:捍卫真理。

7. 大学生廉洁修身是否具有可塑性?为什么?
七:大学生廉洁修身具有可塑性:(1)人格的未定型为大学生廉洁修身提供了心理空间。

(2)良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本。

(3)日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。

(4)社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范。

8. 古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示
八:廉洁带来昌盛,贪腐导致覆灭。

古代廉洁修身带来的启示:我们只有坚持不懈地加强廉洁修身、反腐倡廉建设,才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的兴亡
规律,从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。

9. 国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验?
九:国外反腐监督监察机构的经验有:(1)建立反腐败监督监察机构。

(2)普遍实行财务审计监督制度。

(3)充分发挥新闻监督的作用。

10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验?
十:国外重建社会道德的借鉴:(1)严格官员的选任和管理,实行“透明”制度;
(2)讲究“心治”,增强官员自觉。

(3)振兴社会道德,提高民众修养。

11.现阶段我国社会主义民主与法制建设对公民廉洁修身提出了的新要求,这个新要求是什么?
十一:廉洁修身新要求主要体现在:
(1)要有良好的法制观念和守法意识,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

(2)要自觉监督我国社会主义民主法制的建设,同一切腐败思想和行为做斗争。

(3)我国的民主法制尚在建设之中,还有很多不完善、不成熟的地方。

12.文化多元化条件下廉洁修身的价值选择,应该主要从哪几个方面进行?
十二:多元化条件下廉洁修身的价值选择,实际上就是廉洁文化的建设过程。

它包括(1)坚持社会主义的主流文化。

(2)吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想得合理成分。

(3)摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义等资产阶级人生观,增强抵御不良文化影响的能力。

13.什么是廉洁修身的向度?廉洁修身的社会价值向度包括哪几个方面的内容?
十三:廉洁修身的向度,是指进行廉洁修身活动和提高廉洁水平的目标指向,它包括社会向度和个体向度两个层面。

社会价值向度有:(1)廉洁修身的防治腐败取向。

(2)廉洁修身的和谐目标取向。

(3)廉洁修身的文明价值取向。

14.廉洁修身的个人价值向度包括哪几个方面的内容?
十四:廉洁修身的个体价值取向:(1)廉洁修身大学生适应时代需要的价值取向。

(2)廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。

(3)廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。

15.什么是大学生廉洁修身的维度?大学生廉洁修身的维度主要体现在哪些方面?
十五:大学生廉洁修身的维度是大学生自我教育、培养廉洁人格的努力去取向。

它主要体现在:(1)自觉接受思想教育。

(2)严格遵纪守法。

(3)加强自我修养。

16.大学生探索廉洁修身的正确方式是什么?
十六:大学生探索廉洁修身的正确方式:(1)做人与做事通融。

(2)认知与行为统一。

(3)他教与自律结合。

(4)现实与虚拟一致。

廉洁修身答案
一:公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。

它包括:
(1)党政领导机关官员的腐败行为。

(2)司法机关工作人员的腐败行为。

(3)经济管理部门工作人员的腐败行为。

二:腐败的根源是:法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束;
腐败的实质是:公与私的矛盾,如果没有个人的贪欲,也就不会有腐败行为的发生。

三:对策与措施主要有:(1)建立反腐败的专门机构。

(2)完善反贪机构。

(3)强化对官员的监督。

(4)加强国际反贪合作。

四:廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格,它包括:(1)不贪污。

(2)不行贿受贿。

(3)不奢求浪费。

(4)秉公办理。

(5)不做损公肥私的事情。

五:社会是由个人组成的,(1)修身是根本性的防贪手段。

(2)修身是成本较低的防贪途径。

(3)修身是形成全社会廉洁氛围的措施。

六:知识分子最大的良知:关心人民疾苦;
知识分子最大的责任:捍卫真理。

七:大学生廉洁修身具有可塑性:(1)人格的未定型为大学生廉洁修身提供了心理空间。

(2)良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本。

(3)日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。

(4)社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范。

八:廉洁带来昌盛,贪腐导致覆灭。

古代廉洁修身带来的启示:我们只有坚持不懈地加强廉洁修身、反腐倡廉建设,才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的兴亡规律,从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。

九:国外反腐监督监察机构的经验有:(1)建立反腐败监督监察机构。

(2)普遍实行财务审计监督制度。

(3)充分发挥新闻监督的作用。

十:国外重建社会道德的借鉴:(1)严格官员的选任和管理,实行“透明”制度;
(2)讲究“心治”,增强官员自觉。

(3)振兴社会道德,提高民众修养。

十一:廉洁修身新要求主要体现在:
(1)要有良好的法制观念和守法意识,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

(2)要自觉监督我国社会主义民主法制的建设,同一切腐败思想和行为做斗争。

(3)我国的民主法制尚在建设之中,还有很多不完善、不成熟的地方。

十二:多元化条件下廉洁修身的价值选择,实际上就是廉洁文化的建设过程。

它包括(1)坚持社会主义的主流文化。

(2)吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想得合理成分。

(3)摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义等资产阶级人生观,增强抵御不良文化影响的能力。

十三:廉洁修身的向度,是指进行廉洁修身活动和提高廉洁水平的目标指向,它包括社会向度和个体向度两个层面。

社会价值向度有:(1)廉洁修身的防治腐败取向。

(2)廉洁修身的和谐目标取向。

(3)廉洁修身的文明价值取向。

十四:廉洁修身的个体价值取向:(1)廉洁修身大学生适应时代需要的价值取向。

(2)廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。

(3)廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。

十五:大学生廉洁修身的维度是大学生自我教育、培养廉洁人格的努力去取向。

它主要体现在:(1)自觉接受思想教育。

(2)严格遵纪守法。

(3)加强自我修养。

十六:大学生探索廉洁修身的正确方式:(1)做人与做事通融。

(2)认知与行为统一。

(3)他教与自律结合。

(4)现实与虚拟一致。

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